关于学生家长对大学生成才期望的调研报告

第一篇：关于学生家长对大学生成才期望的调研报告

关于学生家长对大学生成才期望的调研报告

班级

褚恒隆

导言：望子成龙是每一个父母对子女的期盼，随着时代的进步，“成龙”的标准和父母对子女成才的方式也不断的变化，为了调研学生家长对大学生成才的期望，本次调研采用问卷式街头调研，共发放问卷100份，其中有效问卷93份，调查对象为寒假在家的大学生或近年毕业大学生，父母对子女的成才期望取决于那些因素？现在的大学生有多少会遵循父母的成才期盼？如今的成才，在父母和子女眼里有什么区别？请看下文的报告，将为您解答！

农村父母与城市父母的期望区别 在接受调查的合格问卷中，农村父母对子女的期望远远高于城市父母，45%的农村父母期望子女至少能够生活富足殷实，30%的农村父母希望子女获得巨大的成功。而城市父母的对自己的期望值分别是62%的生活富足和8%的巨大成功。

分析这种区别的原因，笔者认为有以下几点：

1.教育成本：对于大多数农村人来说，教育资金占家庭的支出比要远远大于城市家庭，尤其是如果渴望子女获得和城市居民同等的教育资源，那么必须在城市里“买读”，高昂的教育成本，让农村父母渴望考上大学的子女能够对得起这份付出，因此而衍生出与之相符合的高期望值。

2.生活压力：因为笔者的调查地点是浙江的三线城市，如今的趋势是农村居民逐渐迁移到县城，而如今的大学生，基本都是将来离开祖辈土地，正式走入县城的第一或者第二代，相比城市居民，他们有着更大的压力，住房、婚姻、社会地位等问题，都让他们和他们的父母承受着比城市居民更大的社会压力，他们渴望也需要接受高等教育的子女能够取得更大的成功，来改善家庭的经济和地位。

父母和子女对成才含义的看法区别

在本次问卷调查中，超过80%的父母希望子女在大学生涯后，能够当上公务员或者进入其他事业单位，而子女本身则有42%选择公务员或者事业单位，另外分别有12%选择继续深造，36%选择经商或者进入企业。

从以上的数据看来，成为公务员和进入事业单位，依旧是父母和子女的第一选择。由于中国数千年的“官本位”思想潜移默化，加之如今成为公务员往往意味着更高的社会地位，稳妥而不菲的收入，以及清闲和体面的工作，因此在父母和子女眼中，公务员无疑是最贴近成才这个概念的，事业单位虽然比之公务员略逊色，但是依旧因为稳定等原因而深受欢迎。

但是在数据中，也可以清晰的看到新一代相对于老一代的思维变化，虽然公务员在新一代中依旧是最炙手可热的，但是现在的大学生却多了更多的选择，深造尤其是出国深造成为潮流，在笔者所在的浙江，更是因为有经商传统，而选择进入企业或者自行经商或者接手家族商业活动的也不在少数。

新一代对于成才的定义更加的多元化，这不止表示了通向成功之路的拓展，也反应了大时代中的年轻人独特的活力。

压力或者动力，顺从或者坚持

在受访者中，58%的受访者认为父母的成才期望让他们感觉压力大于动力，22%的受访者认为只要自己做好就可以了，而觉得动力大于压力的仅仅有12%。

造成这种情况的原因，笔者根据本县实际情况，觉得根本的原因在于社会现状和理想的差距性。父母耳提面命的许多理想，很多脱离于现实，或者是难以实现——如考公务员，这需要学习，运气，以及一些不可明言的东西，或者是短期内难以实现——如买房，以现在的国内房价，在没有上一代的资助情况下，绝大多数毕业大学生，都难以在短期内购房。而承载着父母理想和期望的学生们，往往觉得背负着太多的沉重。

而22%认为自己做好就行的受访者，经过笔者的分类和研究，发现这22%中，有16%是城市户口，这也从侧面印证了上文中笔者关于农村父母对子女期望值高于城市父母的结论。

30%的受访者表示如果自己的期望和父母的期望相矛盾，那么将顺从父母的期望，而有68%的受访者认为将坚持自己的人生规划。

根据笔者对两类受访者的深入抽样调查显示，“顺从派”的理由是，父母参加社会工作多年，对社会现状和工作前程的认识要比初出茅庐和依旧在象牙塔中学习的学生要高，俗话说，不听老人言吃亏在眼前，长辈的教诲和指点能够让你少走弯路，更快的成功。

而“坚持派”的观点不一，其中主要的观点为，未来是自己的未来，父母虽然爱自己但是不能用这份爱和责任去“绑架”自己的未来，自己的未来需要自己做主。还有些人认为，父母看到的成功和期望，或许符合他们的构想，例如金钱和地位，但是“我”并不渴望这些，对于很多人来说，实现“梦想”和人生价值，胜过父母严重粗浅的“期望”！

为了未来而今日付出

没有付出就没有回报，未来得到多少，我们不得而知，我们仅仅知道，春日里种下种子，秋日里才能长出累累果实，在问卷的最后，受访者们就各自父母和自己对成才所付出的努力给予了答复。

根据受访者提供的回答，几乎所有的父母都在金钱上提供了对子女的支持，对子女进行思想教育的父母比重也非常高，达到82%，但是提供心理疏导的则仅仅有21%，替自己关注求职信息和提供职业素质发展机会的父母，也有32%和14%，还有9%的父母直接替子女安排好了未来工作。

根据笔者对受访者的后续提问和分析，随着经济的快速发展，在中国这样传统上就很重视教育的国度，对子女进行金钱支出，几乎是司空见惯的了，在调查期间，笔者还走访了全县各个学校，在学校附近随处可见各种补习班，每个学期的补习费用就达到了3000-4000不等，即便是这样的高的消费，各个补习班依旧人满为患。

中国传统父母依旧占据了现在父母的大多数，因此大多数父母依旧习惯于对自己进行居高临下的思想教育而非平等对待的心理辅导，不过即便是思想教育，就笔者多年的被教育经验来说，还是很有作用的，道藏《参同契》曰：心猿不定，意马四驰。年轻人总是有着飘忽不定的心思，难以持之以恒，而父母的训导，就是抽打这只心猿的鞭子，虽然被思想教育总是不开心，但是这依旧体现了父母的重视和爱。古人云：学的文武艺，售予帝王家。江浙方言，工作又叫做生活。无论学到什么，终究还是用在工作上，而找工作显然是最重要的一环，虽然相对于金钱付出，在职业上为子女提供切实帮助的父母并不很多，但是依旧占有一定比例，尤其是家庭富裕的城市父母，很多甚至为自己安排好了就业，这也是城市父母和农村父母的一项重要差别。

父母为我们的付出良多，而我们为自己的未来做了什么呢？

86%的受访者表示自己有努力学习，并且随时准备补充新知识，59%的受访者经常参加课外活动，43%的受访者表示几级参与社团活动，72%的受访者有绘画唱歌等一技之长，41%的受访者表示自己经常参加体育活动，身体健康。但是只有6%的受访者给自己制定了详尽的未来目标。

从调查可以看出，现在的大学生对学习和“社会知识”一样重视，健康的身体，出众的才艺，妥当的为人处世，还有丰富的课本知识，都受到了相当的关注，唯独制定计划上，显示出当代大学生依旧有着年轻人的普遍缺点，缺乏计划和随性。对于未来，大学生作为半只脚踏入社会的未来栋梁，需要更加理性的对待，指定好切实可行的科学计划，并且持之以恒的实行，这才是成功之道。

最后祝所有大学生都有锦绣前程，祝天下父母儿女成龙！

第二篇：学生家长对学生成才的期望调研

学生家长对学生成才的期望调研

1.您是孩子的：[单选题]

父亲

母亲

该题必答，请先回答此题

2.您孩子的性别：[单选题]

男孩

女孩

该题必答，请先回答此题

3.您孩子所在年龄段：[单选题]

0-6岁

7-12岁

13-15岁

15-18岁

18岁以上

该题必答，请先回答此题

4.您了解您孩子的兴趣爱好吗？ [单选题]

了解

不了解

比较了解

该题必答，请先回答此题

5.您对孩子兴趣爱好发展的态度：[单选题]

十分支持

自由发展

无所谓

严厉扼制

该题必答，请先回答此题

6.您给孩子报过哪类课外学习班？[多选题]

艺术类，比如乐器

学业类，比如奥数

锻炼类，比如武术

其他辅导班

没报过任何班

该题必答，请先回答此题

7.如果报过学习班，是您孩子自己的爱好，还是您希望他/她在这一方面得到提高？ [单选题]

孩子的爱好

对学业有所帮助

培养孩子高素质高品位

由家长的喜好和意愿

受到其他人的影响，随大流

该题必答，请先回答此题

8.您希望孩子以后成为一个什么样的人？[多选题]

自信

宽容

懂得感恩

快乐的人

博学

执着

该题必答，请先回答此题

9.您最希望看到您的孩子在哪一方面的成功？[单选题] 学业

家庭

事业

10.您希望您的孩子的一生平平淡淡还是活出精彩？[单选题]

平平淡淡才是真

精彩的人生才有意义

视情况而定

该题必答，请先回答此题

11.您希望您的孩子未来成为哪方面的人才？ [单选题]

商界

学术研究界

艺术界

技术类

其他类

没有太多要求，看孩子自己的发展

该题必答，请先回答此题

12.您对孩子未来的求学道路有什么设想？[单选题]

留在国内求学

出国深造

任其自由发展

该题必答，请先回答此题

13.您觉得自己对的孩子管教严格吗？[单选题] 非常严格

比较严格

不严格

任其发展

第三篇：初中学生家长评语期望

初中学生家长评语期望1

乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。

她是一个善良，文静，有爱心的女孩。她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。

从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为 数学王子。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!

XX的作业书写工整，能够认真思考问题，对每一道题都一样。从这些可以看出她是一个非常聪明而又好学习的好孩子。作业有很多次都被评为甲A+，这让我们很高兴。因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。虽然你很聪明也很认真，但缺乏毅力，对难题缺乏信心。我们希望你能够加强对难题的解题能力。加油!我们相信你一定能行!

看了我女儿的课堂作业，我感到非常高兴，我为有这样聪明的乖女儿感到骄傲。希望你在今后的学习中，再接再厉，取得更好的成绩。我的评价为 甲。

学习态度端正了，学习成绩一定会提高。今年，我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化：

作业比以前认真了，对学习感兴趣了，能主动学习了 我们有信心，XX就这样努力下去，一定是学习最棒的!

张紫薇的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有很多，现改动很少，这说明她做作业比以前认真了。懂得思考，懂得认真看题意，不像以前还没看清题意就动笔做，等做完才发现做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉，学习的态度也提高了。希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯，使学习变成一种愉快的事情。

小变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。

能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。

初中学生家长评语期望21、妈妈希望你在新的学期里重视学习，自觉主动完成作业，自己管理自己。妈妈相信你能做到的!

2、希望孩子多加强体育运动，认真写好每一个字。在德、智、体方面不断充实、完善自己。

3、你平时比较喜欢看书，但希望你能把时间合理安排，学习时做到不偏科，加强数学学习，做个全面发展的好学生，好孩子。

4、爱看书，有点任性，生活上有很强的独立性。学习，生活上的时间观念需要加强，做得更完美一些会更好!

5、这个学期你的学习进步一点点，妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病，认真听老师讲课，认真完成各科作业，老师和同学会更加喜欢你的。

6、庭骏：妈妈想说的话，孙老师都说到了。孙老师和爸妈都很了解你。你所有的理想和愿望的实现，都需要你不懈的行动才能达成，做一个有心人!

7、谢晋：你已是高年级的学生，希望你不要随着年龄增长惰性也随之增长，孩子你要知道你所有的梦想和愿望都要靠勤奋和不懈的努力来实现的。真心的期盼你拿出勇气，战胜内心深处的懒惰情绪，成为一个更可爱的孩子。

8、你是一个可爱的孩子，喜欢读课外书，但学习上还不够主动，我希望你能在学习上下功夫，把成绩提高上去，好好努力，做一个品学兼优的好学生。

9、你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你!虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱!开学了，祝愿你可以获得更多!天天快乐!

10、学习主动性不够，同时不够认真，能积极锻炼身体，但要养成良好的生活习惯，学习态度要端正认真。

11、今年孩子长高了好多，也感觉长大了好多!平时能够帮妈妈做不少事了，听不得一点反面建议的毛病也改了好多，细细同他分析一般还能接受了。希望下学期能更好的安排自己的学习，游戏时间，学习更主动点。

12、希望你今后能够大胆展示自己，多与同学沟通，要多学他人的长处，要学会辨别是非，妈妈相信你是最棒的。

13、威麟：马上就要上六年级了，很快就要成为小男子汉了，希望你能改掉一些坏习惯，要做到懂得听取别人的意见，学会尊重别人，尊重别人，别人才会尊重你。同时一定要改掉做事拖拉的习惯，你要明白时间就是生命。珍惜时间就是珍惜生命。

14、好好学习，天天向上。长一岁，长一智。

15、深远是一个思想比较正确的孩子，很多事情都能明辨是非，在家里能认真地接受家长的教育，但却做不到“坚持”，在学习上也是如此，虽有责任心但缺乏持续的勤奋，懒惰是最大的缺点，也是学习最大的阻力，希望改掉这个缺点，在新学年勤奋学习，有所进步!

16、天元这个学期明显变化很大，很调皮，有时会顶嘴，学习不太主动，缺乏耐心，我们大家都希望他在六年级来个100度转变，给大家一个新面貌，做个学习又好，主动积极，对自己严格要求的孩子。天元，你的前途掌握在你手上，努力加油!

17、为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

18、希望能在新的学年改正粗心大意的缺点，争取更大的进步。

19、在暑假期间能主动地完成作业，但学习的积极性不高，不怎么开动脑筋，时间观念不强。希望在今后的学习中能克服自己的不足，使自己成为品学兼优的好孩子。

20、你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

21、陆燕：学习较前认真，成绩也有所提高，学习习惯和生活习惯较好，尊老爱幼，讲文明，具有较好的团队精神，有爱心。希望戒骄戒躁，加倍努力，力争成为德、智、体全面发展的好学生。

22、本学年你在各方面都取得了不错的成绩，能够合理安排自己的时间，劳逸结合，校内各科竞赛都拿奖，校外的学习也不落后。希望你继续保持，戒骄戒躁，取得更大的成就!

23、李静欣：你热爱学习，做事认真，很有主见，这些我们都非常喜欢。爸妈希望你在六年级学年里更加努力学习，记住哦，再过一个月，你就是小学六年级的大姐姐了，你更要起带头作用，给下面小弟弟小妹妹们做个好榜样哦。你一定能行！!

24、儿子：上学期虽然生病，耽误了很多课程，但经过了你的努力追赶着期末能考到这个成绩，爸妈都很感到意外。也证明了你的努力付出没白费。在新学期，爸妈希望你健健康康、开开心心的学习。

25、楚楚：你在学习上的自觉性有较大的改变，能按时完成家庭作业，在家很主动的做力所能及的家务活，关心体贴家人，希望你继续发扬!但在学习过程中要改掉不善于思考，马虎应付的缺点，只有勤于思考，刻苦努力，学习起来才会越来越轻松。

26、魏近午这个学期感觉进步很明显，学习也比较主动，但是在学好课本知识的同时，爸爸也希望你能够变得活泼外向些，积极与同学们交流，只有这样才是我们希望的魏近午。

27、第二学期学习成绩不理想，希望在下一学期努力学习，取得好成绩。

28、孙老师：你好!举笔再感谢您对彦妮一直无私的奉献和辛劳的教育。因为我一直忙在生意上，没有好方法做好家教责任，造成彦妮学习成绩很差。我再真心真意请孙老师多开导，多讲知识在社会上重要作用，谢谢。

29、只是在于积累，成功来自努力。你要认清自己的优势，同时要正视自己的不足。新学年，希望你能改正自己浮躁和粗心的老毛病，多读书，同时加强体育锻炼。

30、我的孩子在这个冲刺阶段表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校听老师的话认真学习，在家帮父母劳动。是个言出必行的好孩子。我们都很喜欢他，而且都很欣赏他，尽管成绩不是很好，但在这个物质丰富的社会上，品德还是重要的。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧。我们也相信他会更加进步。随着他的独立自主意识逐渐增强，他有时会坚持自己的观点，但是还是能够接受父母的意见。他生活自理能力较强，能够比较自觉努力地学习。xxx能够取得一点进步，多亏了您对他的教育和关心，我们非常感谢。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。

初中学生家长评语期望31、谢谢您这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助，使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。

2、xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己。

3、我的孩子在这个冲刺阶段表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。我们都很喜欢他，而且都对他很欣赏，尽管成绩不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的，品德是重要的。这点我们很高兴。我们也相信他会更加进步，进入高中后更加向上。毕业不是学习的结束，反而是学习的再次起航，这是个重要的里程碑，我们翘首以待!

4、通过看xxx的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。

5、孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们一定会配合老师，让孩子取得更大的进步。这学期能够逐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。

6、九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。

7、我们发现这学期xxx的变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。

8、xxx这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。

9、以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了小学性格开朗了很多，吃饭也比以前进步了很多，这都要感谢老师的培养，希望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感激;一切的成长离不开老师的培养，慢慢的，你们的教育家长会接受，社会会认可，谢谢。

10、小y变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。

11、xxx很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期待老师们帮助她，让她更棒，祝：新年快乐。

12、学习，对美术和音乐的兴趣比较浓，会经常阅读一些相关的课外书。

13、在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一直以来的培养教育，希望在将来有更大的进步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好。我希望在下学期开学的时候，在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助，谢谢各位老师。

14、xxx是个懂事的孩子，虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强，时常会坚持自己的观点，但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强，能够比较自觉努力地

第四篇：关于大学生成才理念的调研

关于大学生成才理念的调研

序：为了更好地了解当代大学生的成才理念，化工1001班王静、毛蕾，化工1002班朱闽、陈源远，化工1003班张亚亚于2011年11月15日至2011年12月5日开展了“大学生成才理念”调查。此次调查采用网上填表的方式收集了部分地区高校学生的问卷共计149份，其中包括：陕西39份，天津25份，安徽15份，山东重庆各10份，吉林黑龙江各5份，湖北广东辽宁四川浙江各4份，云南广西各3份，北京福建上海各2份，内蒙古江苏江西湖南贵州河南河北新疆各1份。其中，男性88人，女性61人，汉族146人，少数民族3人；109人来自农村，40人来自城镇；大一23人、大二70人、大三25人、大四31人。文史类学生26人，理工类学生105人，艺术类学生0人，其他18人。所有回收问卷均为有效问卷。报告全面分析了当代大学生成才理念的理解、影响因素、方式及其发展趋势。

数据统计及分析

一、对成才理念的理解：

1,关于“成才的标准是什么（多选）”这道题有33人选择了金钱，占22.15%；43人选择社会地位，占28.86%；16人选择名誉，占10.74%；96人选择幸福的家庭，占64.43%；60人选择对社会有贡献，占40.27%；124人选择自我价值的实现，占83.22%；54人选择精神经济情感的独立，占36.24%；7人选择其他，占4.7%，由此可见，大部分人以实现自我价值、有一个幸福美满的家庭为成才标准，部分人觉得对社会有贡献，让自己精神经济情感独立也是自己的成才标准。2,关于“成功与成才的关系”这道题7人选择成功等于成才，占4.7%；67人选择成功不一定成才，占44.97%；54人选择成才不一定成功，占36.24%；21人认为两者无关，占14.09%。可见，大部分人认为成才与成功没有必然的联系。3,关于“成才和成功哪一样更重要”这道题，58人认为成才更重要，占38.93%；69人认为成功更重要，占46.31%；22人认为不好说，占14.77%。

4,关于“您认为成才男/女性是怎样的（选择三项）”这道题，此题本为两道题，但是大部分人均认为无论男性女性成才的标志都是有幸福美满的家庭自身的职业理想和过人的能力。相比之下，拥有雄厚的经济实力或较高的社会地位并不是首选。

分析:通过对以上几道问题的综合统计及交叉分析我们可以知道性别,年纪,所处的环境或多或少的会影响我们对成才这一标准的理解,但是绝大部分人对成才的定义是相似的。

二、关于成才的影响因素：

1,第十一题“推动自己成才的最主要因素是什么（多选）”86人选择个人意愿，占57.72%；73人选择了家庭支持，占48.99%；72人选择文化氛围，占48.32%；25人选择了经济发展，占16.78%；11人选择政策支持，占7.38%；3人选择其他，占2.01%。很显然,大家比较认同个人意愿三最主要的影响因素,与此同时,家庭的支持和文化氛围也是不可缺少的因素,少部分人也觉得经济发展也是一个影响因素。

2,第十二题“阻碍自己成才的最主要因素是什么”77人认为自己成才受个人能力制约，占51.68%；58人认为受经济水平制约，占38.93%；56人选择文化观念禁锢，占37.58%；23人选择政治干预，占15.44%；6人认为受家庭阻碍，占4.03%；26人认为受其他因素影响。调查表明，大部分人认为阻碍自己成才的因

素是自身，大家也觉得经济水平和文化观念也会阻碍自己成才,与上一道题综合统计分析不难发现,大家认为推动自己成才和阻碍自己成才的因素大致是相同的，可见自身的意愿能极度的影响一个人的发展,同时,家庭,文化观念和经济水平也足以影响大学生的成才的发展,良好的经济基础,家庭氛围和正确的文化观念能推动大学生自身的成才,相反,如果家庭不支持,文化观念淡薄或者经济能力不足都会阻碍大学生的成才发展。

3,就“大学教育对成才是否起决定性作用”这道题而言，57人认为是，占38.26%；46人认为不是，占30.87%；46人认为不好说，占30.87%。这道题的选择分布比较平均，这表明目前大学生还是不肯定自己现在所受的教育是否能给自己的成才带来决定性的影响.这一问题也表明,即使是上了大学,接受到良好教育的大学生也未必可以成才,相反,一些没有接受高等教育的学生也能成材.分析:以上三个问题很直面的告诉我们,成才的影响因素大致是确定的,能有效的推动自己成才的也是制约一部分人成才的关键,这也透漏出,我国的教育制度的一些缺陷,对于经济能力不足的那部分人,他们没办法支付高额的教育支出,所以也就能机会接受更好的教育,继而失去了一些成才的机会。

三、成才的途径：

就“什么途径可以成才”这个问题，74人选择根据自身兴趣特长发展，占49.66%；34人认为通过刻苦学习书本及专业知识可以成才，占22.82%；28人认为运用广泛的人际关系也可以成才，占18.79%；而另外13人认为通过其他途径也可成才，这个占8.72%。

分析:这道题说明大部分的人倾向于根据自身兴趣特长发展来成才,还有部分人觉得通过自己刻苦学习书本及专业知识来帮助自己成才,少部分的人觉得运用人际关系可以让自己成才。可见,通过自身努力及发挥自身的优势是更多的人成才的途径。

四、成才的发展趋势：

就大学生更希望培养自己那方面的才能，50人选择了金融界，占33.56%；分别有17人选择了政界和教育，占11.41%；11人选择媒体，占7.38%；7人选择军界，占4.7%；5人选择家庭事务管理，占3.36%；3人选择体育，占2.01%；39人选择其他，占26.17%。

分析:大家选择的方向各有不同,可见,成才的发展趋势更多的是与自己的意愿及所学的专业知识有关。

现状及合理化的建议

2011年4月24日，胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会讲话中对全国青年学生提出了“三点希望”，即“三个结合”：“希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，把创新思维和社会实践紧密结合起来，把全面发展和个性发展紧密结合起来”。胡总书记的“三点希望”既总结继承了马克思主义关于人才成长的理论，又丰富发展了中国特色社会主义理论体系中关于青年大学生成长的思想；既为高校教育教学工作和用人单位使用培养青年工作指明了方向，又为全国青年大学生指出了一条成人、成才、成业、成功的道路。

明太祖朱元璋说：“构大厦者，必资于众工；治天下者，必赖于群才。才者，国之宝也。”日本、德国战败后又迅速崛起，一个重要原因是他们的人才优势没有丧失.人才是推动各行各业迅猛前进的主要动力，是民族、国家的中流砥柱。人们在自己及其民族和国家的奋斗历程中，认识到一个千古不变的定律：人才是最宝贵的财富。可见人才的重要性。

成功不一定就成才，成才也不一定能成功，可是怎样才能走向成功与成才之路发人深省，成才首先要明确方向定位，明确了自己的成才方向，就会积极地，有目的地制定自己的计划，自觉地安排自己的学习和工作，从而发挥自己最大的潜能。李大钊曾经说过：“你们临开始运动以前应该定定方向。比如航海远行的人，必先定下个目的地。中途的指针总是指着这个方向走，才能达到目的地。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无到达的日子。”可是如何明确方向定位呢？首先，要适应社会需要。我们知道，人才的成长不可能脱离社会存在和社会实践。因此，把握社会发展趋势是确立成才方向的首要问题。一个人只有具备了较强的社会适应能力，把个人成才追求与社会需求紧密联系起来，其自身的潜能才能得到充分发挥，发挥自身优势，对自己要有客观的把握，有一个准确的定位，找准自己的长处和优势，选择最能发挥自己专长和兴趣方面作为自己的成才定位。大学生成才方向的设定必须立足于现实基础之上，符合现实条件。当然，我们不仅仅是顺应环境，还要善于改造和创造环境。要全面分析现实条件提供了哪些可以直接利用，哪些能够改善和转化、哪些需要暂时等待、哪些无法克服，再次基础上明确成才定位。

我们认为成功是成才的一次升华，360行，行行出状元，只要有兴趣就会有动力，就会用心去做，推动自己在这一方面成才。成功不是失败的简单积累，而是对失败的深刻感悟和不断超越，从失败中吸取教训积累智慧。成功是一个艰辛的实践过程，每个目标都是一个台阶。今天的成就是因为昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的努力。真正的成功是将勤奋和努力融入每天的工作实践中。

成才是成功的关键，成功是成才的升华！

国家的中长期发展规划就是对于我们大学生成才之路选择的一个很好的契合点。国家现有的发展规划明确提出，要把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变经济增长方式的中心环节，大力提高原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力。这是以胡锦涛同志为总书记的党中央把握全局、放眼世界、面向未来做出的重大战略决策。将自己的眼光与国家的发展战略结合，这其实就是一种对自己负责的态度，是对社会负责的品质，对于当代大学生，这是责无旁贷的。

我们大学生,首先要树立自己的目标，就是所谓立志，这样才能明白前方路在何方，才能明辨有何困难，才能有针对性的消灭一切敢于来犯的成才的天敌――困难。人只要有志气、肯实干，坚持不懈，百折不挠，理想的大门就会向你敞开，知识的群峰就会向你低头。由志向向理想的转变是需要有精神支撑的，而理想变为现实又要经过多重的历练。只有通过重重磨练我们才能到达自己理想的那座高山,才能真正体会"会当凌绝顶,一览众山小”的豁然开朗。

其次，我们大学生要想在以后的社会中发展、成才就必须要有一定的知识理论水平，具备一定的专业技能和社会公认的资格证书，如：学位证、毕业证、英语等级考试证书，公务员资格认证以及驾驶证和计算机等级证书等。这一系列的证书都是你相关技能和知识的一种反映。只有你具备了一定的理论知识水平才能成为成才的先决条件。除了具备相关的证书外，在大学四年必须掌握相关知识的基本框架，如：必须修完相应的必修课和选修课。这样才能够具备相应的理论知识。这些知识都要求掌握得比较牢固，为以后你的成才打下坚实的基础。为了能给自己的未来创造更多的机会我们有必要来完善自己各方面的技能，储备的东西多了，也就不再惧怕什么。

再次，能够成才的人从不缺少对未来的理性预见，也不缺少对创新的执着追求，更不会缺少对学习的强烈欲望。大学生本来就在走一条学习道路，强烈的学习欲望能激起对创新的追求，而创新有需要有超出常规的远见，所以我们有必要多看，多读，多思考，多动手，思考的多了也就有可能注意到别人注意不到的东西，而多动手实践就可以发现更多的问题也就有更多的机会去创新。

最后，我们还应该加强个人能力的培养。而个人能力包括你与人沟通的能力、敬业精神、团队合作能力、分析问题和解决问题的能力以及个人修养和思想品德等各个方面的培养，也就是综合素质的培养。团队的合作需要人与人的密切联系，个人的才能发挥往往需要借助团队的力量，团队的成功，相应个人的才能也得了提升。优秀的人际关系能够打通成才的层层阻碍，收到意想不到的效果。杰出的成功人士几乎都具有良好的人际关系，通过强强联手，互帮互助，达到共赢。共赢才是当今社会流行趋势，与人方便，与己方便。

除了以上要求之外，我们还应该时刻注意时代环境，响应国家的号召，了解国家政策，毕竟，能融入社会融入这个时代的人才可以更好的发挥自己本身的优势来让自己有机会为自己，为家人，为社会做出贡献。只有个人融入社会的大熔炉里，个人的事业才会永葆青春，个人的理想才会有更新的诠释，个人的成功才会有崭新的高度。

调研人：化工1001班1011510128毛蕾

1011510129王静化工1002班 1011510210陈源远

1011510212朱闽化工1003班 1011510321张亚亚

2011年12月6日

第五篇：家长对孩子成长期望的调研报告

家长对孩子成长期望的调研报告

摘要：望子成龙是每一个父母对子女的期盼，随着时代的进步，“成龙”的标准和父母对子女成才的方式也不断的变化，为了调研学生家长对大学生成才的期望，本次调研采用问卷式街头及走访调研，共发放问卷120份，有效问卷100份。通过这次问卷，不但让我们体会到了调研的辛苦，更让我们认识到了天下父母对孩子几近一般无二的浓浓的爱，还让我们从不同的方面深刻的了解到父母对孩子的期望，都源于一个字“爱”！

关键词：父母

孩子

成长期望

爱

前言：为了了解不同阶层家长对孩子成长的期望，我们小组考虑多方面因素，在详细讨论计划之后决定先在本校的南门，东门及整个校园内开展调研活动。小组内人员分为两组，贺爽，李前父子东门和校内，张嗣义，李晓雷，李国辉负责南门。调研时除了问卷上已有的题目我们还会适当的问一些相关的问题，例如您最想对孩子说的一句话是什麽，您感觉你的孩子的怎么样还满意吗，您对我们这次问卷设计或者是调查形式有什么建议或意见等等。通过调研我们收获到了家长们的宝贵意见，了解到了大多数家长们对孩子成长期望的那颗盼望的心，以及对孩子们那种无私的伟大的爱！

调研基本情况：2014年5月20日下午，阳光异常明媚，天气格外晴朗，在如此美好的一个下午，我们组开展了关于父母对于孩子成长期望的调研问卷活动，组内分工明确，有负责拍照的，有负责发问卷的，有负责做笔录的，在东门和南门进行时遇到不少被拒绝的情况，要么父母们说不认识字不会填，要么说我们不填问卷，为了能让不识字的父母明白我们问卷的内容，我们费了好大功夫，要么给他们念题目，要么和他们聊天，谈心直接在谈话的过程将题目揉进去。因此，整个小组对本问卷所得到的数据都格外珍惜！当我们尽心尽力去做一件事的时候发现真的很辛苦，我们整整进行了一下午，调查了许多身份的父母，有个体商户，有老师，有技工，由公司职员，有医生，保安，宿管阿姨等等，结束的时候都是又累又饿又渴，虽然中间也喝了不少水，但这些都值得，因为我们不但很好地完成了任务，也使我们对自己的父母对我们自己的期望有了更深层次的理解和认识，就像和许多长辈谈话一样，受益匪浅！

调研分析：现在给大家分析一下我们所得到的数据，本次问卷一共出了10个题，或许题目数量不够多，切入角度不够全，但都是我们组员努力出谋划策，辛苦劳动的成果!有效问卷100份，男性48份，女性52份，基本持平男女比例。受访者的职业类型所占比例为个体商户35%，教师8%，技工9%，公司职员12%,其他36%，个体商户偏多一点，由于问卷选项设计的不太合理，导致其他战的比例比较大，其他中包括宿管阿姨，保洁阿姨，保安，医生，领导等等，因此可能会对调研结果产生一定的影响，但整体影响不大!

被采访者的受教育水平分布比较平均，初中及以下23%，高中及专科27%，本科36%，本科及以上14%。虽然父母们的受教育水平不一样，但当问到是否期望孩子接受高等教育，是否会支持孩子的去实现自己的理想和计划的时候，几乎异口同声的回答是，由此可见天下父母心！

当问到孩子们现在是什么状态的时候，印证了只一句话，我们希望孩子们能接受尽可能高的教育！正在上学的占到74%，完成学业功成名就的占15%,而没有上学或辍学工作的仅占11%。不论孩子们在上的小学，初中，高中，大学，还是在读研读博，大部分孩子们都是在上学啊，父母为了孩子能上学，再苦再累看来都是毫无怨言的，父母的想让孩子们更优秀，生活更好的心可见一斑!虽说现在的孩子可能比较叛逆，不够上进，比起以前生活艰苦的时候，但我们在父母心中的形象还是很不错的，或者等我们长得大一点之后就比较懂事上进了吧，所以父母对我们较为满意的比例占57%，很满意的比例更是占到了26%，我还以为只有几%呢，而认为我们现状相当糟糕的仅占5%,一般的占12%。我顿时感觉我们还是大有希望的嘛！

古语有云“士农工商”，经商为四大职业之末流，可随着社会的发展，思想观念的转变，经商显然成为发家致富的不错选择，而在我们的问卷调查结果中也印证了这一点。希望孩子进入商界的占33%，竟占的比例最大，从事军政界的占20%，艺术界的占10%，社会服务界的占6%，学术界的占13%,工农生产界的仅占1%，技术界的占26%。结合一下我的调查感悟来谈谈这些数据吧，一方面受访者中个体商户占35%，可能会对进入商界的调查数据有一定影响，这个我们当考虑到。希望孩子从事军政界的占1/5，看来“以士为优’的选择,仍在人们心中占有很重要的地位，记得当时采访是一位家长喃喃的说道，进入军政界是没可能了，从商吧！其实现今社会好多家长都想让孩子从政，但迫于从政国家条件比较苛刻，以及孩子自身和家庭条件不太具备，所以才望而却步了！对于一些处于底层的父母来说，他们倒是希望孩子能够从事技术社会服务界，有个一技之长，工作安稳可靠，不会伤害到身体，像是去开一家店理发啦，技修店啦，或者去当个老师也不错！亦或是在公司当个职员啦等等！而对于一些受教育水平比较高的父母，则都喜欢培养孩子的兴趣爱好，鼓励孩子从事自己喜欢的行业，记得有个老师就说想让他的孩子进入艺术界，孩子喜欢，而且有时可能实现的理想，做家长的当然要去支持啦！而且这位老师还告诉我们他最想对孩子说的话是孩子当明白自己的权利，义务，责任，要有自己的主见看法，既愿意做孩子的父亲也愿意做孩子最知心的朋友！再来说下学术界吧，占13%，说大不大，说小不小，确实有些孩子比较喜欢钻研学术，从事科研教育，不错，中国未来的科技和国门素质不会弱！

当问到认为孩子未来工作哪方面最重要时，44%家长都说孩子喜欢就行，而收入高待遇好；稳定，没有失业危险；环境安全都占20%左右而且绝大部分父母相信孩子可能会或者一定会实现他们的期望。但当问到若孩子有自己的想法，理想，规划的时候，父母几乎异口同声的说会鼓励支持引导，帮他们出谋划策，给予最大的指导和帮助，当然如果孩子们的理想太不切合实际，他们也是会修正的帮孩子!由此，天下父母心可见一斑！父母们对我们浓浓的爱，汇成了对我们的期望，想着让我们怎样怎样去学好，去发展，去幸福，怎样怎样成为一颗耀眼的新星！

思考及建议：纵观以上分析，我们知道不论父母的受教育水平怎样，都希望自己的孩子能尽可能的接受更高水平的教育，这一点是不容置疑的！都希望孩子能找到自己最喜欢的事业，这都流露出了父母对我们的浓浓的爱！但我希望父母们在关心，期望孩子成长的过程中，不仅关注孩子所做出生的成绩，所表现出来的美好品质，行为。还应当关心孩子的身体健康，心理健康，鼓励孩子多进行一些体育锻炼，多参加一些课外活动，广交朋友，还要注重培养孩子为人处世的能力！这样的话你的孩子才能更优秀！