徐斌的故事

第一篇：徐斌的故事

解读幸运——特级教师徐斌的故事

作者简介：徐斌，数学特级教师，江苏省教改实验先进工作者。现任苏州工业园区第二实验小学副校长。1992年获江苏省小学数学优质课选拔赛第一名，1993年代表江苏参加全国首届小学数学观摩课评比获二等奖，2000年获中国教育学会举办的全国小学数学创新教育观摩课评比一等奖，2004年获全国小学数学第11届年会论文评比一等奖。

我，很普通。个子不高，性格内向，不善言辞，甚至有些木讷，走在街上，是很容易淹没在人群中的。有人说我朴实得像个农民，或者渔人。我觉得挺有意思的，农民要对得起土地，渔人要对得住大海。而我，作为一个小学数学老师，学生、课堂、数学，就是我耕作的土地，我出航的大海。

我很幸运。刚到而立之年，就成了当时江苏省最年轻的小学数学特级教师。

“运气不是与生俱来的。幸运的人往往在不知不觉间通过自己的心态和行为创造了好运。”(怀斯曼《幸运指数》)回顾自己一路走来的日子，清点着一串串或深或浅的脚印，默念着一个个熟悉的名字，涌动着的，是感念，是感恩，是感慨。

我和我的恩师：不得不说的故事

1987年秋天，刚满18岁的我从江苏省南通师范学校毕业后，分配到江苏省首批免检的老牌实验小学——如东县掘港小学，踌躇满志地开始了我的教育之旅。

令我没有想到的是，走上讲台的第一天，学校安排我教一年级数学兼做班主任。一个堂堂男子汉要和刚从幼儿园过来的小娃娃们成天呆在一起，我傻眼了：看上去很简单的“2+3”，我却不知道怎样给孩子说清楚；淘气的孩子们常常在课堂上乱成一团，我在一边急得手足无措。也许男人真的不适合做小学教师，我曾经不止一次地想过，我的职业选择是否错了?

一个偶然的机会，我到数十公里外的马塘小学听盛大启老师的数学课。我惊奇地发现——数学课堂竟可以演绎得如此生动活泼!同样是一年级课堂，同样是男教师，而且已经年过半百。我不禁看呆了。

这是我神往的课堂!犹如黑暗中的一点光，一下子把我的心扉打开。蹒跚学步的我，岂肯放过这难得的机会?

下课后，我没有离去，拉住盛老师问了不知多少个问题，也不知道天是何时黑下来的。盛老师和蔼亲切不厌其烦地回答着我——一个毛头小伙子的甚至有些幼稚可笑的问题。末了，他还留我在他家吃了晚饭。这是我与他的第一次亲密接触。那顿饭菜吃了什么，现在很难再想起来，当初，我就没在意。可那晚的春风化雨般的谆谆教诲，无疑是我精神上的“满汉全席”。

点燃起的青春激情，其力量的坚毅和执着，是不可估量的。从此后，掘港——马塘，就成了我的“运营专线”。每个星期，我都要去，少则一两次，多则三五次，数十公里的路，交通工具就是我的老“坦克”——一辆“永久”牌自行车。

事实上，我俩也没有什么拜师仪式。只是，在一次次真诚而频繁的交往中，在一回回推心置腹的交流中，我自然而然地把他当作我的导师，我的长辈；他也对我的勤勉极为赏识，把我当成他的徒弟，他的孩子。我后来才渐渐知道，他是江苏省较早的一批数学特级教师之一，曾任全国小学数学专业委员会常务理事，是江苏省小学数学义务教育教材的主编，苏教版课程标准数学教材的主审。

现在想来，在人生的起跑阶段，一段不经意的机缘，我幸运地遇到了一位影响我终生的导师，我因此少走了许多弯路。

“魔鬼式”训练：智慧积木的“产床”

“徐斌的数学课仿佛是一堆多彩的智慧积木搭建的儿童乐园：设计精巧，语言生动，气氛热烈，既有传统的扎实训练，又不失充满情趣、注重启发的现代风格。”(《现代教育报》焦晓骏先生撰写的《徐斌：用智慧搭建数学乐园》)

如果我真有那么几块智慧积木的话，我想，它们的“产床”，是一次次赛课中所接受的“魔鬼式”训练。

从1987-1993年，正是课堂教学比赛的高潮时期。这6年里我参加了10次赛课。

1993年，全国首届小学数学赛课活动在江西南昌举行。因为是第一届，每个省只派一名代表参加，各省都不含糊，派了实力雄厚的选手参赛，甚至还有特级教师呢。初出茅庐的我才24岁，是参加赛课的26名老师中年龄最小的。

赛前准备的过程是难熬的。整个暑假，在学校的宿舍里，我通读了小学阶段的全套数学教材。宿舍条件差，连个电风扇也没有。那段日子里，流下的汗水，恐怕只有那 12册教材的书页和陪伴我的肆虐的蚊虫才知道。夜深人静，暑气渐退，此时正是我的大脑最为兴奋的时候，当我沉浸在一道道例题、一个个算式、一次次求解、一层层演绎中时，我深深为数学的美丽陶醉。

其间，我的课堂得到了我省一些著名特级教师的多次会诊。张兴华老师指出了我的课堂语言存在的问题：句子太长，不够儿童化，语调呆板，缺乏亲和力，并建议我多听著名少儿节目主持人的录音。于是，每个晚上，我都在鞠萍等人的录音故事里进入梦乡……

今天看来，那段魔鬼式的训练，虽然苦不堪言，但直到现在乃至今后，我都一直享受其中的“利息”。

也许有人会说“频繁赛课”的磨练经历，是需要机遇的。对此，我深深理解。我觉得，机遇就像是一层层的台阶。只有登上了第一层，才有了登上第二层的可能。牢牢把握住每个机会，让我获得了比别人更多的机会。

公开教学：让一朵朵具体的花开放

媒体上常有人说，公开教学是一种“作秀”。不可否认，现在公开教学“作秀”的现象时有存在。但，这决不是公开教学本身的错。

“一朵具体的花胜过一千种关于它的描述。”

公开教学，之于我的成长，无疑是助推器。从教18年来，我到过全国20多个省、市、自治区，进行公开教学200余次。

1988年4月18日，我永远记得的日子——我的第一节公开课。

人民教育出版社数学室张卫国主任到实验区了解人教版教材的实验情况，要来我们海边小镇，听我上一年级实验课《求两数相差多少的应用题》。在导师盛大启的精心指导下，我编写教案，制作精美的教具和学具，特别是采用了电化教学——配乐故事《猪八戒吃西瓜》(自编)，还制作了漂亮的幻灯片。为了这节课，我一星期加起来的睡眠时间才十几个小时。

下课后，张主任紧握我的手说：“这堂课上得太精彩了!学生在轻松自然和快乐的活动中学到了知识，得到了发展。”张主任奖掖后生的褒扬，极大地鼓舞着我的信心和期望，让我尝到了公开教学的苦后甘甜。

鲜花掌声固然可喜，失败批评虽然疼痛，但能忍着疼痛清醒地解剖自己，更是一笔不可多得的财富。2000年，上海浦东。时隔近10年后，我又一次执教曾经的“经典”课——《万以内数的读法》，当课堂按照我的预设运行了还不到10分钟，我发现，教材中的所谓“新知”——读各类数，学生其实都已基本会了，而我硬是把学生拽到我课前设定的轨道上来，和学生做了数位排队、数字组合、转盘读数、击鼓传花等活动化游戏。学生看上去情绪高涨，但我深知，这是一种经不起推敲的泡沫情绪。它引发了我的深思：学生进入课堂怎么会“零”起点?什么才是真正的“以人为本”?怎样用数学特质的美吸引学生?怎样让每个学生都在课堂上得到有效的发展?我对理想课堂的思考与追求，也因这节失败的公开课而有了质的飞跃。

个案在分析中明晰，思想在交流中发展，理念在探究中升华，我的教学艺术的日臻完善，离不开这绽放着的一朵朵具体的花。

确定位置：描画我的人生坐标

古希腊人看到重物落地，认为那是物体内部有一种“寻找自己位置的愿望”。

最近，我上了一节数学活动课《确定位置》。一位老师听了这堂课后，感慨地说：“生活中，工作中，我们都需要给自己确定位置。我想，徐老师的人生坐标是否可以这样描述：对数学一如既往的热爱，是坐标的横轴；对课堂孜孜不倦的追求与超越，是坐标的纵轴。徐老师在自己找准的位置上，在横轴纵轴的交汇里，铸造着一个个辉煌的亮点！”

我想，亮点谈不上，但我的确愿意做一个思考的行者，在实践的土壤里，在审视自己的过程中，不断学习反思，不断完善自我，超越自我。

从《九章算术》到《尝试教学法》，从《儿童心理学》到《给教师的建议》，在工作最初的几年里，我阅读了50多部理论书籍和2000多本教育期刊，撰写了100多万字的笔记。与布鲁姆、苏霍姆林斯基、陶行知的“亲密接触”，那充满人的气息和爱的光泽的经典之作，打开了我的视野，提升了我的理念，更奠定了我做一个真正的教师的精神底子。

18年来，我一直没有离开我钟爱的数学课堂。我常常在想——怎样的数学课是好课?在不断的追寻中，我的好课观也在变更着：

第一阶段：精雕细琢，完美无缺

这段时间，我对“教学目标明确”、“教学程序严谨”、“提问精细恰当”、“采用多种媒体”、“板书精当美观”、“过渡语言周密设计”、“时间控制恰到好处”等等孜孜以求。我以为一堂好的数学课应该密不透风，滴水不漏，应该天衣无缝，无可挑剔，应该精雕细琢，完美无缺。

为了上好一堂数学研究课，我常常把课堂教学中要说的每一句话、每一个字都写下来，有时还对着镜子排练教案，甚至掐着秒表计算时间，哪一个环节用几分钟，哪几句话用多少秒钟，有时甚至幻想，当我讲完课堂结束语的最后一个字，下课铃声正好响起。

第二阶段：多层并进，快乐交流

这个阶段，我追求的理想课堂是“教学目标具体而有层次”、“教学手段多样化和现代化”、“教学形式以小组学习为主”、“教学过程以游戏比赛为主”等等。由于大量采用了小组合作学习，制作了形象逼真的投影片和生动活泼的多媒体课件，运用了大量的故事、比赛、游戏，学生在我的数学课堂上往往情绪十分高涨。

第三阶段：真实有效，互动生成

真实的课堂摈弃演练和作假。真实的课堂不能无视学生的学习基础，把学生当作白纸和容器，随意刻画和灌输；真实的课堂不能死抱着教案，一问一答，牵着学生鼻子走，不敢越雷池半步；真实的课堂更不能课前操练，课中表演，少数参与，多数旁观。

有效的课堂追求简单和实用。应该让学生用简单的方法解决数学问题，就是把复杂的问题简单化，而不是把简单的问题复杂化；让学生在实际应用中学习数学，让学生知道数学知识的来龙去脉而不只是“烧中段”；让学生在熟悉的生活情境中学习鲜活的数学，而不是人为编造、纸上谈兵，不是只动口不动手、只计算不应用，不是学习陈腐僵化的数学。

互动的课堂讲求对话和共享。教师和学生不仅仅通过语言进行讨论或交流，更主要的是进行平等的心灵沟通。教师凭借丰富的专业知识与社会阅历感染和影响着学生，同时，学生的见解和来自学生的生活经验直接或间接地作为个人独特的精神展示在教师面前。

生成的课堂需要耐心和智慧。课堂教学的价值就在于每一节课都是不可预设、不可复制的动态生成的生命历程。生成的课堂上需要教师善于激发学生的学习需求，放手让学生自主探索，需要老师展示学生真实的学习过程，特别是善待学生学习过程中出现的错误和不足，运用老师的智慧耐心引导学生，使之在获取知识、形成能力的同时获得健康的人格。

人生的坐标，自己描画。天书无垠，行者无疆。一切幸运，都在我们自己的把握中。

（作者单位：江苏省苏州工业园区第二实验小学）

第二篇：绿色青岛,徐斌

“绿色青岛，美丽未来”

“远征杯”环保摄影比赛与

“华金苑杯”绘画（漫画）比赛

一、整体情况

1、活动主题名称：“绿色青岛，美丽未来”

2、活动主旨：

为了响应2013全国两会对环保任务的号召，坚持十八大“把生态文明建设放在突出地位”的原则，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十六届五中全会精神为指导，按照构建和谐社会的要求，全面落实国务院《关于落实科学发展观加强环境保护的决定》，积极倡导循环经济、生态文明、绿色GDP的可持续发展理念，按照构建和谐社会的要求，青岛科技大学材料科学学院联合青岛市环保局举办策划并组织此次活动。

2013年是我青岛科技大宣传环保理念，发展环保志愿者的重要一年，为进一步加强环境保护在大学学生中的重视程度，提高大学生对环境保护的重视度，让环保深入每位大学的心中，激发广大大学生对环保事业的激情，发掘大学生对环保事业的潜能，本届“远征杯”、“华金苑杯”比赛将以学院为根基，进一步辐射整个学校，征集内容积极向上，思想健康，符合活动主题和学生特点的优秀作品，为环境保护事业贡献自己的力量。

3、活动时间：2013年xx 月 xx日 4活动地点：青岛科技大学小五四广场，青岛科技大学讲学厅 5主办单位：青岛市环保局

6、承办单位：青岛科技大学材料科学与工程学院学生会

7、赞助单位：xxx

二、活动内容：

远征杯：

1、环保摄影作品征集

面向全院学生发出“寻找环保典范，批判恶劣行为，环保从我做起”并用DVD记录的倡议，通过影视记录，展示环境保护和污染减排、生态建设的典范举措，展现我市环境保护的新变化；曝光有悖于生态文明，破坏环境友好的行径；捕捉人与自然和谐相处的精彩瞬间，反映我市公众积极参与环保、身体力行实践环保，提升环保素质和意识的素材，倡导绿色生活方式，展现生态文明建设的成就。以此弘扬保护环境，人人有责的人文主义精神。从上交的各作品中选取角度新颖，题材充实，表现能力强的作品，参加青岛市决赛阶段的比赛。

1、绘画（漫画）作品征集

面向全院学生发出“爱我自然，自然爱我”的倡议，用绘画、漫画的形式表现弘扬生态文明理念、传播环保科普知识、倡导低碳环保行为的宗旨，以此表达年轻人对关爱生态环境与建设绿色家园的美好向往。从上交的作品中选取内容充实、题材新颖、画工精美、富有内涵的优秀作品，参加青岛是决赛阶段的比赛。

2、环保摄影与绘画（漫画）比赛初赛

将各个专业、团队上报的作品按题材进行分类，按类别由工作人员进行审核，由各院学生会代表进行评选，选出三件优秀作品入围决赛。

3、环境摄影与绘画（漫画）比赛决赛

决赛当天，入围作品将在讲学厅进行展览，同时参赛选手对自己的作品进行讲解演说，最后由评委老师以及各学院代表，评选最优秀作品。

4、决赛前期准备

（1）说明决赛比赛规则、抽签决定抽签决定出场顺序

（2）参加讲解演说的选手、团队在比赛前两天时间内将自己演说的PPT或演讲稿等资料提交给承办方。（如果未能在规定时间内提交，则视为自动弃权）

5、环境摄影与绘画（漫画）比赛决赛开幕式

（1）9：20开幕式准备活动结束

（2）9：25观众进场，播放公益片，发放选票（3）9：35领导进场（4）9：40大会正式开始

邀请校领导讲话，宣布活动正式开始（5）9：50邀请院领导对本此活动致辞（6）10：00开幕式结束（7）进行作品展览

作品在大屏幕展览，并有一名解说人员进行解说 每个团队的演讲时间是10分钟，评委打分1分钟（8）11：00颁奖仪式（9）11：20活动结束

三、参赛要求及评分细则

远征杯：

1、彩色、黑白不限，单幅、组照（作为一幅）均可。组照每组不少于6张，需标明序号。作品一律制作成七英寸照片上 报，同时提报摄影作品JPEG文件格式电子文件（单幅照片尺寸 不小于4MB），电子版可通过电子邮件形式重命名后上交。

2、作品为个人独立完成的原创作品，电脑合成或改变原貌的作品不得参赛。

3、参赛时作品背面右下角请注明：作品名称，作者姓名、年龄、所在学校、通讯地址、联系电话，拍摄地点、时间等。学校统一组织参赛的，需将作品汇总并附汇总表两份统一报送，同时将电子版通过电子邮件送报。作品信息可从上方的附件中下载表格，填写、打印、剪裁后张贴在照片背面右下方。

华金苑杯：

1、作品要通俗易懂，创意独特，构图新颖，富于美感，具有较强的视觉冲击力。作品为单幅、两格、四格皆可。

2、参赛者须填写阐述作品创作理念、思路和寓意的作品说明一份（格式为Word文本格式，字数不限），并注明姓名、学校、家庭地址、联系方式、电子邮箱等信息。作品说明可从上方的附件中下载表格，填写、打印后，与作品一并上交。

3、作品必须是原创作品，不得剽窃或抄袭他人作品，如发生版权纠纷，由参赛者承担后果。主办方有权宣传、出版、制作、展示、绘制参赛作品，不另付稿酬。

4、评委团由学校领导以及专业老师等组成，评委将秉承公正，以理念创新、内容丰富、角度新颖、现场发挥为标准，公平公正现场打分从而得到最终分数，评出最终结果。

5、奖项设置

第一名：

第二名：

第三名：

四、准备工作

1、宣传工作

（1）在人流量较大的小五四广场粘贴宣传海报（2）发放本次活动的宣传单（3）在小五四北设置站点，现场报名（4）在校传薪论坛发帖宣传（5）以班级为单位宣传本次活动（6）以走访宿舍的形式宣传本次活动（7）在篮球场等人员就较多的地点悬挂横幅

2、人员分工

指导组：1人，由学生会组织部部长担当，对活动总体负责 劳动组：12人，由学生会组织部以及青年志愿者协会人员担当，分为三组，每组在不同方面负责不同工作

摄像组：3人，数码摄像2名，DV人员1名，选取有经验的摄影人员

宣传组：6名，定点宣传2名，流动人员4名，选取口才较好的人员 后勤组：负责在活动过程中工具的搬运

五、风险处理

1、保证会场秩序：由学生会维持会场秩序，确保活动顺利、有序进行

2、尽最大努力做好整个活动的准备工作，力求不出现任何差错，提前做好预防那个措施，保证活动圆满成功

第三篇：师德先进典型材料(徐斌)

师德标兵候选人先进典型材料

徐斌：男，中学高级教师，温岭市名师，1976年10月出生，1998年7月大学毕业后在温岭市职业中专任教，2010年9月调至太平高级职业中学。该教师是太平高级职业中学一名优秀的机械教师，现任太平高级职业中学教科主任。参加工作13年来，该教师敬业爱岗、勤奋踏实、兢兢业业，在教育教学工作及学校管理中取得了可喜的成绩。

一、刻苦钻研，向学生倾注爱

1998年，充满了梦想与激情的徐老师被安置到温岭市农技校担任机械班的钳工实训教学，对于一个年仅23岁的初涉教坛者而言，这无疑是具有很大的挑战性。从那时起，他努力学习、刻苦钻研，为了第二天能给学生上好课，常常钻研教材、查找资料到深夜。特别是学生参加劳动局组织的技能等级考核期间，那时已是深冬，天气非常寒冷，而学生每天接触的却是冰凉的铁块和钳工工具，徐老师看在眼里，疼在心里，自己掏钱给学生买来手套，买来一箱一箱的方便面，提来一瓶瓶热水供学生饮用。在徐老师爱的激励下，学生们练的更有劲了，技能考核也取得全部一致性通过的历史好成绩。学校领导看在眼里，乐在心里，当然，与此同时，也有好心人提醒说：“玲俊，你刚进教师队伍不了解，工作只是生活的一部分，不要经常加班，不该你做的事也在做，做了也不会有功劳的，埋头苦干做给天看啊，做太多领导也看不到的„„”徐老师除了眠然一笑之外，没有别的回答，他只知道，他爱这份职业，他珍惜这份工作。

第二学期，由于一位老师生病住院，徐老师又被临时安排接替当上“光棍班”机电班的班主任，余后一当就是10余载。作为一名职高班主任，徐老师非常注重在日常点滴中对学生进行行为规范教育。刚接手班级，由于学生没有良好的行为习惯，班级脏乱差现象严重。为了改变这一局面，帮助学生建立良好的行为规范，徐老师一方面通过不断说理，正面引导，另一方面亲自示范，事必躬亲。班级管理伊始，教室的地面上常常满是矿泉水瓶、垃圾，徐老师没有斥责，没有过多的说教，而是每天一下课就进入教室，不做声响弯腰去捡地上的瓶子、垃圾。在徐老师的言传身教下，学生们开始动手去捡地上垃圾、瓶子。一学期坚持下来，学生乱扔垃圾的习惯得到彻底的改变，环保意识也不断增强。还有早上迟到是职高生另一个非常普遍的现象。早上，无论是冬天还是夏天，学生似乎都习惯了迟到。为改变这一不良的行为，徐老师一方面通过主题班会，正面引导“一日之计在于晨”，然后徐老师向他班同学保证：第一个月早上6：00起床，6：30就来你们寝室里叫醒大家。同学们看到徐老师的做法后，从开始的难为情而起床到后来的自觉而起床，迟到的顽疾就这样迎刃而解了。

在徐老师心中，良好的师德存在于老师的内心，是看不见的，但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的，这正是师德的最佳表现。

二、潜心教改，铸就快乐生命课堂

徐老师在平时的教学中始终坚持向课堂要质量，向教学要效益。坚持在教研中教学、在教学中探索，在探索中教书。根据教学的需要，徐老师先后开展了机械专业学生技能培养、现代信息技术如何与机械课程整合、“快乐课堂”构建来实现“高效课堂”等多方面的教学实践研究，并不断总结教学经验，撰写出了数量可观的教学改革成果论文。作为温岭市骨干教师、温岭市名教师，徐老师每学年坚持开设示范课、观摩课、研究课等教学公开课1～2节。同时徐老师曾多次代表学校、温岭市参加各级各类教学大比武，先后取得了温岭市教学大比武一等奖、台州市教学大比武二等奖的好成绩。2008年被台州市教育局教研室推荐选入台州市中职名教师“送教下乡”讲师团成员，并在椒黄路地区成功“送教”，其独特的开放式课堂教学模式赢得了在座同行的一致好评。

与此同时，徐老师还十分关注学生学习的“过程与方法”，他常常把它作为自己在教学上的一个突破点。特别是担任高三高考班专业课程的教学时，徐老师不断学习，积极总结，把一些好的行之有效的学习方法和记忆方法介绍给他的学生们。经过徐老师的努力，原本枯燥的记忆型的数控加工机械基础不再是枯燥了，变得更加有趣可记了，大大提高了复习效率。同时徐老师幽默风趣的讲课风格，也深受学生的喜爱。

三、当好中层干部，起到模范作用

自2003年初，承蒙组织的信任，徐老师先后担任了学校实训主任、教务主任、工会主席、教科主任。每一次担任不同的岗位，对徐老师来说，这无疑都是一个个新的挑战。为踏踏实实做好各项工作，徐老师总是勤勤恳恳、兢兢业业、谦虚谨慎、虚心学习，“做事尽可能到位但不能越位”是他讲的最多的一句话。

于是，当别人都在休息散步的时候，当别人在做着他最喜欢的篮球运动的时候，徐老师还在不停的工作。在任实训主任期间，徐老师积极探索实训管理新路子，千方百计利用好各方关系，为学生就业、定岗实习架起立交桥。在任工会主席期间，积极扮演好桥梁纽带角色，积极做好教职工代言人角色，通过开展各项活动，打造温馨和谐的教工之家。在担任教务主任时，恰逢两校合并，事务繁杂。为确保教学工作平稳、规范、有序开展，徐老师不顾暑期炎热，牺牲休息时间，加班加点，并积极探索学分制背景下教务管理新思路，其主导的“巡课制度”、“教学诊断制度”、“考教分离制度”成为日后学校教务管理的支架。在任教科主任期间，徐老师求真务实、锐意进取，狠抓课题管理，做实新分教师队伍建设，实现了学校国家级课题零的突破，教学大比武也取得了历史最好的成绩，师资培训模式方式也得到了市教学督导评估团专家的肯定。

四、近年来取得的成绩

2002年被温岭市教育局评为“温岭市先进教育工作者”。04、05年两次被松门镇人民政府评为“镇先进教育工作者”。2003-2010连续八年考核被定为“优秀”等次； 2004年4月获温岭市教学大比武一等奖； 2004年5月获台州市教学大比武二等奖。

2008年4月被聘为台州市中职名教师“送教下乡”讲师团成员。2011年2月获校“双优”教师。2011年5月获温岭市名教师。2011年9月获校优秀教师。

2011年12月获全国教育科研优秀教师

徐老师的事迹，充分体现了他对党和人民教育事业的无比热爱与忠诚，体现出他崇高的思想境界和高尚的道德情操，应该这样说，他是真正的典范。

温岭市太平高级职业中学

2012年3月

第四篇：徐斌2011年工作会议讲话

“七个调整”：

调整发展思路。把注意力和工作重心彻底转移到提高发展质量和效益、提高自主创新能力和核心竞争力上来，由速度规模型向质量效益型转变，由外延式增长向内涵式发展转变，由要素驱动向创新驱动转变，真正实现由快变好，由大到强。

调整产业产品结构。坚持有所为、有所不为，坚持进而有为、退而有序，突出主业发展，提升传统产业，做强优势产业，做大新兴产业，着力构建先进军工和现代产业体系，切实增强产业活力，壮大产业实力。大力发展高附加值、高技术含量的战略产品、盈利产品和特色优势产品，不断向价值链高端攀升。

调整科技创新体系。坚持以市场为导向、企业为主体、产学研相结合，整合研发资源，提升顶层设计能力，开展重点攻关，掌握关键技术，制定行业标准，提高价值创造能力，建设具有国际竞争力的开放型创新体系，实现由仿研跟踪向自主创新跨越。

调整管理方式。加强基础管理，以全价值链精细化管理为导向，全面打造制度化、标准化、流程化的管理体系，由粗放管理向精细管理跃升；利用先进管理理念、管理工具、管理方法重塑企业，由传统管理向现代管理跃升。

调整市场结构。以市场为龙头，抢抓市场机遇，优化市场布局，创新营销模式，加强客户关系管理，逐步由产品经营向品牌经营转变，由提高顾客满意度向提高顾客忠诚度转变，由国内市场为主向国内国际市场协调发展转变。控制终端市场，切实提高市场占有率和影响力。

调整组织人员结构。坚持精干高效、运行有序，清理整顿分子公司，压缩管理层级，实现组织结构扁平化，大型以上企业内部管理层次原则上不超过3层，中小型企业原则上不超过2层，以经济规模、劳动效率确定用工规模，优化员工队伍结构，着力提升高端、增强中端、减少低端，从根本上解决机构臃肿、人浮于事、效率低下的问题。调整分配机制。坚持业绩为本、效率优先、合法公平的原则，实施全员绩效管理,构建多元化、差异化、市场化，有较强竞争力的薪酬分配体系；体现价值贡献，由业绩贡献度决定收入水平，向科技创新骨干、优秀经营管理人才和生产一线能手倾斜；完善员工工资正常增长机制，与企业经济效益、劳动效率同步增长；健全多层次员工福利保障体系，不断提高幸福指数。

2011年工作会议报告

深入推进“七个调整”加快转变发展方式为全面实现“十二五”规划目标而奋斗

——在中国兵器装备集团公司2011年工作会议上的报告(摘要)总经理、党组书记徐斌

各位领导、同志们：

这次会议的主要任务是:全面贯彻党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，总结回顾2010年和“十一五”工作，部署“十二五”规划，安排2011年任务。

第一部分

2010年工作和“十一五”回顾

一、“211战略”首战告捷

2010年是集团公司实施“211战略”的第一年，是极不平凡的一年。中央领导对集团公司发展高度重视，江泽民、吴邦国、李长春、李克强、***、张德江、王岐山等党和国家领导人先后22次亲临企业视察，给予我们亲切关怀和巨大鼓舞。一年来，我们紧紧围绕“超越领先、转型升级”，着力提高发展质量和效益，着力提高自主创新能力和核心竞争力，在全行业干部职工的奋力拼搏下，“211战略”旗开得胜。全年实现营业收入2533亿元，同比增长37.1%；其中工业企业销售收入1822亿元，同比增长29.56%；利润总额76.5亿元，同比增长37.5%；经济增加值57.8亿元，同比增长28.1%；出口交货值99.6亿元，同比增长46.7%；上缴税金195亿元，同比增长42.8%，各项主要经济指标再创历史新高。

（一）注重提升军品核心能力，武器装备科研生产成果丰硕（略）

（二）注重优化产业结构，主业实力不断壮大

全力推进军民结合，不断做强做大主导民品产业。一是纵深推进战略合作。围绕汽车、新能源、装备制造等主业，先后与北京、黑龙江、河南、深圳、南京、合肥、昆明等省市签订战略合作协议，扩大战略布局，积极融入地方经济，得到有力政策支持；与宝钢、大唐、泰国正大等中央企业和跨国公司建立全方位、多层次、宽领域的战略合作关系，努力实现互利共赢。二是汽车行业地位进一步巩固。北京自主品牌乘用车基地、景德镇扩能项目和合肥新基地相继奠基；启动长福马发动机新基地、长福马第三工厂、重庆鱼嘴基地建设；与法国标致雪铁龙在深圳成立合资企业，即将开工建设。新能源汽车发展迅速，加入中央企业电动车产业联盟，奔奔mini纯电动轿车试生产正式下线，燃料电池汽车成功服务上海世博会。CX20、CX30、长安金牛星等5款新产品成功上市，悦翔、奔奔系列产品销量进入自主品牌轿车前三；全年销售整车237万辆，同比增长30.94%。长安集团致力打造世界一流汽车企业，在集团公司经济发展中发挥了中流砥柱的作用。三是输变电、新能源等产业快速发展。输变电全年实现销售1.27亿KVA，变压器市场占有率达到10%。成都双流太阳能电池一期项目顺利达产、产能得到充分释放，扬州一期300MW组件项目当年定点、当年设计、当年投产，新津多晶硅实现稳定量产，长春新能源产业园项目按计划实施，卓资一期风场全面建成，2MW风机样机正式下线，风机齿轮箱等关重部件实现批量生产。新能源累计实现销售收入61亿元，同比增长154％。天威集团坚持“双主业，双支撑”，不断优化产业布局，规模效益同步增长，为集团公司的发展作出重要贡献。光电企业着力调整产品结构，大力发展高附加值产品，全年实现较快增长。四是积极推进资本运营和专业化管理，大力支持产业发展。加快股份制改造，重组云南变压器电气股份有限公司，中原特钢IPO融资7.11亿元，长安汽车A股增发融资35亿元。成立南方摩托车产业公司，推动摩托车产业专业化进程；成立民品事业部和新能源产业办公室，着力提高专业化管理能力。对集团公司总体管控进行定位，重新划分总部与产业层权责，确定管控职能及组织结构优化方案，并开始实施。

（三）注重突出好字优先，发展质量效益显著提高

全力抓好挖潜增效，切实增强盈利能力，全年利润增幅超过营业收入增幅。主营业务利润率提高0.45个百分点；期间费用增幅低于营业收入增幅3.9个百分点；经营现金净流量同比增长7亿元，达到196亿元。工业企业存货周转率次数同比加快0.63次，应收账款周转率次数同比加快0.76次。一是全过程全领域推进“成本领先行动计划”。加强运营监控，深入开展“挖宝行动”，实施全价值链成本优化，累计节约成本或创造价值超过19亿元。二是纵深推进精益生产和精益管理。着力打造先进制造管理模式，工业企业达级评估普遍达到1.5级以上，节约生产场地面积6万平方米，企业生产效率、质量合格率、存货周转率明显提升。圆满完成节能减排目标，万元工业增加值综合能耗同比下降10%。开展“安全生产年”活动，启动本质安全管理体系建设。三是强化公司治理。1户企业实现整体退出，41个非生产性经营实体和办社会职能实现剥离移交和改制；全年清理对外投资非主业子公司44家；加强监事会建设，加大业务考核力度；加强内部审计，完善联动整改机制，开展后续跟踪检查；加强风险防控，将风险管理纳入绩效考核体系。

（四）注重加强自主创新，核心竞争力持续提升

大力实施科技兴司战略，始终把自主创新作为重要战略基点，通过科技领先带动转型升级。一是不断完善军民品科研创新体系。汽车新建北京、江西、哈尔滨、英国诺丁汉等研发中心，正在筹建美国底特律研发中心，形成了“五国九地”的全球研发格局；组建摩托车研究院；成立新能源技术研发中心，创建北京新能源海外高层次人才创新基地，院士工作站正式挂牌。加强产学研合作，联合国内18家著名高校，建立汽车动力与传动关键技术联盟。二是加大研发投入。将研发投入纳入当期经济增加值进行评价，工业企业科研经费投入达3.6%以上，新产品贡献率超过50%。汽车NVH突破多项技术瓶颈，多晶硅太阳能电池转换效率由15.6%提高到17%，一大批关键技术达到国内领先水平。三是推进知识产权工程。全年专利申请突破1500件，专利授权突破800件，有效专利和授权数均列央企第三位。

（五）注重班子和队伍建设，人才保障作用充分发挥

强力推进人才先行，形成人才支撑发展、发展造就人才的生动局面。一是加强企事业单位领导班子建设。对56家单位进行第三轮大规模巡视和“四好班子”创建考核，班子成员平均称职度达到96.64%，平均优秀度达到53.36%，比2007年分别提高了8个和15个百分点，评选出6个优秀“四好班子”和9个“四好班子”；试点董事长兼任党委书记的干部配备模式；加大竞争性选拔干部力度，对7家单位的8个副职和1个正职岗位进行公开招聘。二是不断壮大领军人才队伍。大力引进海外高层次人才，新增国家特聘专家4人，累计10人入选“千人计划”，居央企首位；评聘首批集团特聘专家8名；首次评聘首席科技专家2名、技能大师1名；评聘第四批科技带头人10名、技能带头人6名。三是加强总部员工队伍建设。推进总部人事制度改革，初步建立了缺岗补员、公开竞聘长效机制，首次对部门主任岗位进行公开推荐、差额选拔。四是深入推进“教育培训工程”。组织高级经营管理人员培训班7个，培训学员346人次；组织科技及专业管理人员培训班14个，培训学员1365人次。

（六）注重加强和改进党建工作，凝聚力、战斗力、创造力明显增强

深入推进思想建设、组织建设、作风建设和反腐倡廉建设，努力实现党建工作科学化、规范化、制度化。一是深入开展以“讲政治、讲正气、讲奉献、讲和谐”为主题的创先争优活动。一年来，我们科学设计主题，突出特色和实效，全面部署，精心组织，创新方法，有力、有序、有效地推动了活动的深入开展。各单位把创先争优活动与完成经营任务、降低成本、落实学习实践活动整改方案有机结合，完成整改项目591个，收集合理化建议18万条，全行业掀起了履职尽责创先进、立足岗位争优秀的热潮。二是创新党建工作方式方法。按照党委书记“九个第一责任人”的要求，构建“书记抓、抓书记”的责任体系。坚持参与决策、带头执行、有效监督，始终把改革发展稳定中的难点、重点、关键点作为党建工作的结合点、落脚点、切入点。不断加强基层党组织建设，试点开展基层党组织负责人公推直选，积极推行“党员责任区”、“党员先锋岗”等行之有效的活动。举办党委书记培训班，着力完善党组织发挥政治核心作用的体制机制。三是狠抓党风廉政建设。制定《关于加强和改进企事业单位纪检监察组织建设的实施意见》，在总部设立监察部，从组织、制度上进一步加强纪检监察工作；推进惩防体系建设向纵深发展，认真落实党风廉政建设责任制，完善“三重一大”决策机制，开展第五次党风廉政教育月活动，举办反腐倡廉视频专题讲座，筑牢反腐倡廉防线；加强效能监察，促进规范运行；组织实施工程建设领域突出问题专项治理；开展“小金库”专项治理工作，强化自查自纠，自查面达到100%。

二、“十一五”目标胜利实现

“十一五”期间，面对国际金融危机和自然灾害的双重挑战，集团公司以科学发展观为统领，在强大的战略牵引下，攻坚克难，励精图治，提前一年完成“十一五”规划目标，实现了跨越式发展。这五年，是集团公司经济发展能力和水平提高最快的五年，是集团公司面貌变化最大、职工群众得实惠最多的五年，是集团公司形象和地位极大提升的五年。

（一）经济发展实现历史性跨越

2009年，集团公司“622战略”完美收官。五年来，营业收入年均增长27.49%，利润年均增长49.31%，资产总额年均增长21%，上缴税金年均增长39.37%，分别是“十五”末的3.37倍、7.42倍、2.59倍和5.26倍；在岗职工人均年收入达到3.7万元，年均增长16.8%。“十一五”期间，累计实现营业收入8427亿元，主要经济指标列国防科技工业前列，连续四年被国资委评为中央企业负责人经营业绩考核A级，荣获中央企业负责人第二任期经营业绩考核A级和“业绩优秀企业”称号。

（二）武器装备科研生产能力实现历史性跨越（略）

（三）战略地位和社会影响力实现历史性跨越

经过近几年的迅猛发展，集团公司快速成长为世界级企业。2010年，列世界500强第275位，中国企业500强第22位，中国制造业500强第5位。汽车产业稳居国内第一阵营，目前拥有23个整车厂和27家企业，年产能达到260万辆；“十一五”末汽车产销是“十五”末的3.7倍，其中自主品牌汽车产销居中国第一、世界第十三位，是“十五”末的3.47倍，年均增幅达到70%。主导产业不断向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域集中，在国家的战略地位不断提高。这几年，集团公司知名度、影响力和综合实力同步大幅提升，调动和运用社会资源的能力显著增强，筹措资金、吸引人才的环境得到根本改善。

（四）结构调整实现历史性跨越

“十一五”时期是集团公司结构调整力度最大、效果最明显的时期。以长安实业破产项目终结为标志，35户企业政策性破产圆满完成，一大批办社会职能项目剥离移交，清理非主业子公司430家，改革脱困战役取得全面胜利。围绕做强做大主业，加大投资力度，累计完成投资360亿元，是“十五”期间的2.7倍。不断优化产业结构，成功重组天威集团，与中航重组长安集团，主业板块由原来的特种产品、汽车、摩托车、光电调整为特种产品、车辆、新能源、装备制造，主业更加集中、重点更加突出、布局更加合理。26个退城进郊、退城进园搬迁项目相继实施，涉及总投资超过50亿元，新增建筑面积117万平方米，企业面貌焕然一新。

（五）创新型集团建设实现历史性跨越

2006年，我们按照中央建设创新型国家的战略部署，提出建设创新型企业集团的目标。五年来，我们持续加大科技投入，累计达280亿元，是“十五”时期的5.6倍。开放型创新体系基本形成，新增国家级技术中心3个、省部级技术中心12个，新建9个国防科技中心，目前已拥有8个国家级技术中心、36个省部级技术中心，与70余家高校及科研机构开展产学研合作。产业研发实力大幅提升，产品设计与试验能力行业领先，拥有一大批具有自主知识产权的核心技术。截至目前，有效专利数量突破5500件，是“十五”末期的6.6倍，连续多年居央企前列。2009年，集团公司被命名为国家第二批“创新型企业”。

（六）软实力建设实现历史性跨越

五年来，我们着力打造先进企业文化，秉承“保军报国、强企富民”的神圣使命，大力倡导“敢为人先、争创一流，拒绝借口、立即行动”的核心理念，集团执行力显著增强；不断强化市场意识、竞争意识、危机意识，广大干部职工的思想观念发生根本变化。我们大力实施人才强企战略，集团公司涌现出一大批领军人才、高端人才，形成了规模适度、结构合理、素质较高的人才队伍，成为集团公司创新驱动的重要源泉，成为推动科学发展的核心力量。我们高度重视党建思想政治工作，加强党组自身建设，落实党委书记“九个第一责任人”职责，不断创新方式方法，党建工作已经成为企业价值链上的重要环节，为集团发展提供了强大的思想、政治和组织保障。

五年来，我们始终坚持发展是第一要务，努力推动企业做强做大；始终坚持统筹速度、结构、质量和效益，努力提高发展的协调性和可持续性；始终坚持科技引领、创新驱动，努力提升自主创新能力；始终坚持深化改革开放，努力增强集团发展活力、影响力和控制力；始终坚持以人为本，努力做到发展为了职工群众、发展依靠职工群众、发展成果由职工群众共享；始终坚持党建也是生产力，努力把政治优势转化为发展优势。这些经验，是集团公司的宝贵精神财富，我们要在今后的工作中进一步发扬光大。

各位领导，同志们！集团公司“十一五”成就的取得，是党中央、国务院、中央军委坚强领导的结果，是上级机关和地方政府关心支持的结果，是全行业干部职工砥砺拼搏的结果，是广大职工家属无私奉献的结果。借此机会，我代表集团公司党组，向各位领导、各界朋友表示衷心的感谢和诚挚的敬意！向全行业干部职工、离退休老同志及职工家属致以亲切的慰问和良好的祝愿！

第二部分

“十二五”规划目标和主要任务

党的十七届五中全会、中央经济工作会议，对“十二五”期间的国际国内形势作出了科学、准确的判断。全球经济发展格局面临深度调整，我国加快转变经济发展方式进入攻坚时期，集团公司正处于转型升级的关键阶段。当前和今后一个时期，世情、国情继续发生深刻变化，我们既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。

必须充分认识到，集团公司正处于重要战略机遇期。从国际环境看，各国积极应对金融危机，推动世界经济逐步复苏,进入后金融危机时代。新一轮科技革命和产业变革正引领全球经济密集创新，以发展新能源和低碳经济、共建“智慧地球”为主要内容的绿色经济，为产业转型升级和提高国际分工地位创造了良好契机。从国内环境看，国民经济总体保持向好发展态势。工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展，国内市场潜力巨大。“十二五”期间，我国汽车市场仍将保持旺盛需求，汽车产业依然有着广阔的发展空间。国家深入推进经济结构战略性调整，战略性新兴产业将迎来发展黄金期，为集团公司新能源、高端装备制造、新能源汽车产业的成长壮大提供了难得机遇。我们必须增强机遇意识，珍惜机遇、抓住机遇，坚持发展第一要务，在“十二五”时期迈出更大更扎实的发展步伐。

必须清醒地看到，集团公司正面临十分严峻的挑战和压力。从外部看，世界经济发展的不确定因素和潜在风险增加，复苏内生动力不足，可能长期低迷甚至出现波折，国际市场竞争将在更高层次、更高水平、更为激烈的层面展开。我国已经进入原材料、劳动力等生产要素价格持续上升时期，企业生产经营成本压力不断增大；汇率博弈愈演愈烈，人民币面临持续升值压力，贸易保护不断加剧，贸易摩擦明显增多，对光伏、光电、摩托车等产品出口将带来较大影响；国家刺激汽车、摩托车消费的扩大内需政策不再延续，汽车、摩托车产业发展面临新的挑战。从内部看,集团公司还存在一些影响发展的深层次矛盾和问题,主要表现在:产业竞争力有待进一步提升，自主创新能力有待进一步增强。管控水平有待进一步提升，内控机制有待健全，基础管理仍需加强。发展质量和效益有待进一步提升，价值创造能力仍需增强。形势逼人，不进则退，转变发展方式刻不容缓，加快转型升级任重道远。我们要切实增强忧患意识、风险意识和责任意识，迎接挑战，突破瓶颈，勇谋善成，推动集团公司实现由大到强的全新跨越。

站在新的历史起点，集团公司将始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把握新形势，适应新变化，以科学发展为主题，以加快转变发展方式为主线，以“211战略”为引领，以“七个调整”为抓手，以做强做优为目标，解放思想，改革创新，凝心聚力，攻艰必胜，以更大的智慧、更多的勇气、更强的决心，圆满完成“十二五”规划目标。

到“十二五”末,集团公司利润达到200亿元以上,营业收入达到3800亿元以上，职工年人均收入达到6万元以上,分别是“十一五”末的2.6倍、1.5倍和1.6倍。汽车产销450万辆，是“十一五”末的1.9倍，跻身世界一流；新能源销售收入300亿元，是“十一五”末的5倍；装备制造销售收入360亿元，是“十一五”末的2.2倍。

“十二五”期间，我们必须按照十七届五中全会和中央经济工作会议的要求，紧紧围绕“主题”、“主线”，做到“四个扎实推进”。

（一）紧紧围绕“主题”、“主线”，扎实推进“211战略”

2009年，集团党组站在经济全球化的高度，站在国家安全和发展利益的高度，结合集团实际，制定了引领集团公司科学发展的“211战略”，已经成为全行业干部职工的行动纲领。我们必须一以贯之，扎实推进。

一是必须深刻认识“211战略”与“十二五”规划在目标任务上高度一致。实践充分证明，“211战略”符合科学发展观的要求，符合中央的大政方针和战略部署，符合集团公司的发展实际。应当看到，“十二五”规划与“211战略”完成时间节点相同，目标任务完全一致。圆满实现“211战略”，我们就全面完成“十二五”发展规划。各单位要紧紧围绕发展战略，始终牢记神圣使命，大力倡导核心理念，坚持“124”指导方针，强力推进军民结合、体制机制创新、科技领先、管理变革、人才先行、企业文化建设和党建工作，扎扎实实，埋头苦干，一步一个脚印，一年一个台阶，推动企业科学发展再上新水平。

二是必须矢志不移坚持超越领先、转型升级。超越领先、转型升级是打造具有国际竞争力的军民结合型企业集团的本质要求，是企业做强做优的必然选择。坚持超越领先，就是要求有条件、有实力的企业，要快马加鞭，勇争一流，率先实现“211战略”；就是要求暂时面临困难的企业，更要奋发有为，迎头赶上，坚决不拖后腿。坚持转型升级，就是转型要有新视野、新路径、新作为，升级要有新高度、新领域、新成效，在更高层次上转型，在更大空间上升级，始终以战略转型带动产业、产品、技术、管理、文化全面升级，走经济效益好、科技含量高、竞争能力强的可持续发展之路。

三是必须矢志不移提高发展质量和效益、提高自主创新能力和核心竞争力。“两个提高”是“211战略”的关键，是“124”指导方针的核心，是企业做强做优的根本着力点和落脚点。我们要把发展质量和效益是否提高、自主创新能力和核心竞争力是否增强，作为检验“十二五”规划实现与否的重要衡量标准。应该看到，实现“两个提高”绝非一日之功，也不会一蹴而就，我们必须深刻认识其长期性、艰巨性，必须紧抓不放，常抓不懈。集团公司将按照“211战略”要求的五个主要指标和四个辅助指标，严格考核奖惩，使“两个提高”真正成为全行业广大干部职工的思想共识、价值追求和自觉行动。

（二）紧紧围绕“主题”、“主线”，扎实推进“七个调整”

“七个调整”是实施“211战略”的重要抓手，是加快转变发展方式的根本途径。推进“七个调整”，根本在行动，核心在变革，关键在见效。必须把握调整的主攻方向，抓住调整的关键环节，在增强内生动力上下功夫，在激发发展潜能上下功夫，在凝聚智慧力量上下功夫，推动企业实现创新发展、转型发展、永续发展。

调整发展思路。把注意力和工作重心彻底转移到提高发展质量和效益、提高自主创新能力和核心竞争力上来，由速度规模型向质量效益型转变，由外延式增长向内涵式发展转变，由要素驱动向创新驱动转变，真正实现由快变好，由大到强。到2015年，经济增加值达到70亿元，净资产收益率达到11%，销售净利率达到5%。

调整产业产品结构。坚持有所为、有所不为，坚持进而有为、退而有序，突出主业发展，提升传统产业，做强优势产业，做大新兴产业，着力构建先进军工和现代产业体系，切实增强产业活力，壮大产业实力。大力发展高附加值、高技术含量的战略产品、盈利产品和特色优势产品，不断向价值链高端攀升。到2015年，主业板块收入和利润贡献率均提高15%以上，战略性新兴产业营业收入和利润贡献率分别达到10%和20%以上，自主品牌轿车占汽车销量比重达到22%，新能源汽车占汽车销量比重超过5%。

调整科技创新体系。围绕制约产业发展的150项关键技术，坚持以市场为导向、企业为主体、产学研相结合，整合研发资源，提升顶层设计能力，开展重点攻关，掌握关键技术，拥有发明专利年均增长20%，制定行业标准，提高价值创造能力，建设具有国际竞争力的开放型创新体系，实现由仿研跟踪向自主创新跨越。到2015年，科技投入占比达到6%，千名研发人员专利数达到50件，新产品销售比重达到50%，半数以上企业达到国家创新型企业标准。

调整管理方式。加强基础管理，以全价值链精细化管理为导向，全面打造制度化、标准化、流程化的管理体系，由粗放管理向精细管理跃升；利用先进管理理念、管理工具、管理方法重塑企业，由传统管理向现代管理跃升；完善投资管理，非主业投资比例控制在5%以下，重大项目投资效益提高10%以上。到2012年，工业企业CSPS评估达到3.0级及以上水平。

调整市场结构。以市场为龙头，抢抓市场机遇，优化市场布局，创新营销模式，加强客户关系管理，逐步由产品经营向品牌经营转变，由提高顾客满意度向提高顾客忠诚度转变，由国内市场为主向国内国际市场协调发展转变。控制终端市场，切实提高市场占有率和影响力。到2015年，汽车市场占有率达到16.5%，摩托车达到23%，输变电达到13%，光伏达到10%，风电达到10%。

调整组织人员结构。坚持精干高效、运行有序，清理整顿分子公司，压缩管理层级，实现组织结构扁平化，大型以上企业内部管理层次原则上不超过3层，中小型企业原则上不超过2层，以经济规模、劳动效率确定用工规模，优化员工队伍结构，着力提升高端、增强中端、减少低端，从根本上解决机构臃肿、人浮于事、效率低下的问题。到2015年，在核心技术领域培养和引进6类150名高端人才，其中国家特聘专家20名、集团特聘专家30名、首席科技专家5名、技能大师5名、科技带头人60名、技能带头人30名。每万名员工中研发人员总量达到1000人，人才资源总量超过10万人。

调整分配机制。坚持业绩为本、效率优先、合法公平的原则，实施全员绩效管理,构建多元化、差异化、市场化，有较强竞争力的薪酬分配体系；体现价值贡献，由业绩贡献度决定收入水平，向科技创新骨干、优秀经营管理人才和生产一线能手倾斜；完善员工工资正常增长机制，与企业经济效益、劳动效率同步增长；健全多层次员工福利保障体系，不断提高幸福指数。

（三）紧紧围绕“主题”、“主线”，扎实推进集团化、专业化、国际化

集团化、专业化、国际化是集团公司深化改革、扩大开放的基本方向，我们必须进一步解放思想，把握规律，探寻新路，不断建立和完善与现代企业制度相适应、有利于科学发展的体制机制。

一是构建科学合理、协同高效的集团化管控体系。按照集团公司总体管控架构要求，充分发挥总部战略决策中心、组织指挥中心、管理服务中心的作用，强化战略管控、资源整合、金融孵化、产业策划、业务协同、信息共享“六个平台”的职能，构建集团层面的协同和服务体系，充分利用社会资源，促进产业联动发展。强化公司治理，进一步加强董事会、监事会建设，建立健全中国特色现代国有企业制度。加强基础管理，构建国际化的信息、标准、知识、组织体系，形成制度完善、流程优化、执行有效的管理机制。始终做到依法治企、合规经营，加强内控体系建设，强化对经营管理的审计监督和风险控制。

二是完善条块清晰、权责明确的专业化管理模式。以提高产业集中度，增强市场影响力和行业控制力为目标，推动产业重组，逐步减少10亿元以下的二级中小企业，组建若干专业子公司或事业部，形成10-15个创新能力强、具有自主知识产权和较高品牌知名度的产业中心。强化产业区别管理和产业协同管理，不断提高汽车、摩托车产业的专业化管理能力，形成集成有度、应对有效的大研发、大采购、大制造、大营销体系；加速推进新能源、装备制造产业的专业化管理；积极推进非核心民品业务专业化整合、资本化运作、产业化发展。

三是提高布局优化、风险可控的国际化经营能力。加快国际化发展步伐，着力构建全球性的产业链、技术链和供应链，逐步建立统一高效的国际市场网络体系，提高全球资源配置能力。有效利用资金、技术、人才等国际资源，形成全球竞争优势。加大吸引外资力度，加快主导产业海外基地建设，提升自主品牌国际竞争力，扩大外贸规模，由以产品出口为主向以技术、资本输出为主转变。

（四）紧紧围绕“主题”、“主线”，扎实推进以“四讲”为主题的创先争优活动

在全行业深入开展以“四讲”为主题的创先争优活动，是集团党组按照中央部署作出的重大决策，是落实“主题”、“主线”的必然要求，是保证“211战略”顺利实施的强大思想武器。“四讲”不是一年、两年的事，重在建立长效机制；“四讲”不能循规蹈矩，重在创新内容和载体；“四讲”不能流于形式，重在务求实效。

讲政治，就是明确走什么路。作为中央企业、军工集团，我们必须始终和党中央保持高度一致，坚定不移地走中国特色社会主义道路，忠实履行政治责任、经济责任和社会责任，在确保国防安全和国家经济安全上尽责尽力。坚持军民结合、寓军于民，坚定不移走军民融合式发展路子，着力完善军民技术双向转移、科技成果相互转化、军民品产业互动发展的运行机制。

讲正气，就是明确做什么人。要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观，讲党性、高追求、有原则、淡名利、重操守，做对国家、对集团、对企业有贡献的人；做光明磊落、公道正派的人；做政治上坚定清醒、工作上勤勉清正、生活上朴实清廉的人。

讲奉献，就是明确干什么事。各级领导干部要把想大事、干大事、成大事、不出事作为立身之本、创业之基，干国家建设需要、集团发展需要的事。要深刻认识到，想干事是基础，会干事是根本，干成事是关键，不出事是前提；既要注重显性业绩、更要追求隐性价值，既要注重当期经营、更要注重长远发展，多做有利于企业改革发展的事、不做有损于集团形象利益的事；鼓励创新、宽容失败，为干事创业营造良好氛围。

讲和谐，就是明确树什么风。广大干部职工要树立精诚团结、包容友爱的良好风气。加强班子建设，坚持民主集中制，勇于开展批评与自我批评，做到事业同心、目标同向、工作同干。大兴求真务实之风，真抓实干，察实情，出实招，办实事，重实效。牢固树立“以人为本、执政为民”的理念，顺应职工过上美好生活新期待，善待他人，善待员工，密切党群干群关系，全心全意依靠职工群众办企业。

第三部分

2011年工作安排

2011年，是“十二五”规划的开局之年，是中国共产党成立90周年，是人民军工创立80周年，也是集团公司的“调整年”。2011年工作的指导思想是：全面落实党的十七届五中全会、中央经济工作会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，突出“主题”，贯穿“主线”，继续大力实施“211战略”，全面系统深入推进“七个调整”，着眼做强做优，着重变革创新，着力转型升级，在发展中促调整，在调整中谋发展，为实现“十二五”规划开好局、起好步。

2011年主要经营目标：利润实现90亿元以上，同比增长18%；在岗职工人均工资达到4.1万元，同比增长11%；营业收入2750亿元，同比增长9%；汽车销售251万辆，摩托车销售550万辆，新能源销售收入73亿元，装备制造销售收入200亿元。

主要工作：

（一）深入推进“七个调整”，在转型升级上下功夫

要把“七个调整”贯穿全年工作始终，高度重视、全面谋划、统筹推进。一是提高思想认识。深刻把握“七个调整”的紧迫性、长期性、艰巨性，主动调整、全面调整、深度调整，在调整上动真格、求实效。二是理清调整思路。结合自身实际，制定切实可行的调整方案，规定时间节点，明确工作步骤，落实具体责任。抓住关键，突出重点，体现特色，以点带面，由浅入深。三是讲究调整方法。要行动迅速，坚决果断，不等待观望，不瞻前顾后；敢于触及制约企业发展的深层矛盾，解决影响企业发展的根本问题，绝不能隔靴搔痒、浅尝辄止；坚持原则，有情操作，敢于碰硬绝不硬碰，不断突破难点、破解难题、攻克难关。四是确保和谐稳定。发展是第一要务，稳定是第一责任。要增强预见性，具有敏感性，掌握舆情动态，加强舆论引导，做到宣传到位、政策到位、关怀到位，切实维护劳动关系和谐稳定，切实维护职工群众合法权益，使调整得到广大员工的真心支持、真情拥护，把握节奏、掌控局面，调而有序、调而有效。

（二）狠抓武器装备重点工程建设，切实保障国防需要（略）

（三）努力提升产业竞争力，积极培育发展新优势

一是进一步推动车辆产业发展。优化升级自主品牌轿车和微车，推进重车发展，积极拓展SUV、MPV、轻客、轻卡等产品领域；大力推进纯电动、自动变速ISG混合动力、志翔中度混合动力、悦翔CNG双燃料等项目；大力开发汽车后市场，逐步建立强大的营销服务综合体；加速推进鱼嘴工业园、汽车试验场、北京基地、福特三工厂等重大项目建设。大力开拓海外市场，继续深化与福特、铃木、马自达、标志雪铁龙的战略合作，在重车、零部件合资合作上实现突破。全面打响摩托车产业整合转型攻坚战，加快产品结构调整，切实改善经营效益。二是加快新能源产业发展步伐。发挥全产业链优势，做大做强光伏产业，完善产业布局和产能规划，重点抓好双流二期、扬州一、二期和武汉一期建设。加快发展风电产业，尽快完成长春风电产业园一期建设，着力提升风电产品质量、技术和品牌。三是加速培育装备制造业特色优势。以国家“智能电网”建设为契机，加大输变电产业整合力度，提升产业核心竞争能力。着眼高端，加快进入大型化、重型化、集成化、成套化的先进装备制造业。四是抓好非核心民品产业发展。大力推进产业结构调整，强化产业链协同，增强核心制造控制能力，努力向高附加值领域靠拢。加快低效无效资产的清理退出步伐，有序推进非主业企业和产业退出，稳妥推进商贸企业优化整合。五是积极开展资本运作和兼并重组。推进产融结合，加大融资力度；推进809厂股份制改造，295厂进入上市辅导期，争取5087厂实现IPO。加强上市公司管理，切实提高市值管理能力，以市值创造价值。根据集团战略需求，围绕技术、品牌和渠道，推进并购重组。

（四）不断强化基础，切实提高管理制度化、规范化、科学化水平

一是切实转变总部管理职能。深入落实管控架构设计方案，转变总部管理方式，加速推进集团化协同和专业化管理，强化总部战略管理、资源配置和风险管理职能，优化核心流程，提高管理效率。二是切实加强风险防范。强化法律意识，健全法制化管理体系，进一步完善总法律顾问制度，将法律审核、法律管理、法律风险防范有机融入到企业流程管理、业务管理和重大决策中。坚持民主集中制，严格执行“三重一大”制度，进一步落实重大决策内容，完善决策机制和流程，加强决策跟踪监督，确保依法决策、科学决策、民主决策。完善全面风险管理体系，建立风险管理信息收集、评估体系，构建行业风险预警指标体系，充分发挥纪检、监察和审计部门的内控监督作用，切实增强风险防控能力。三是加强基础管理。完善规章制度，健全制度体系，扫除管理盲区，堵塞管理漏洞；强化制度执行力，做到有章可依、有章必依，防止制度形同虚设；建立健全项目储备库制度，建立投资项目过程监控体系；规范文件和档案管理，做好会议记录和纪要，确保重大事项有据可查。继续大力开展子公司清理，力争清理20家以上。加速推进集团管理一体化、信息化，加快建立标准化的制度和流程，促进管理体系由远程投放向大规模快速复制转变。四是精益成本管理。继续大力实施“成本领先行动计划”，争取全年成本费用占营业收入比重再降低0.5%；以集团公司制造管理体系为抓手，深入推进精益生产和精益管理，各专业板块培育2-3家精益管理“明星”企业，工业企业精益管理水平普遍达到2.0级以上。五是加强社会责任建设。建立社会责任组织体系，发布社会责任报告，树立企业良好公民形象；强化安全监管，确保安全生产工作规范化、标准化、长效化；加强保卫保密工作，进一步提高服务保障能力；推进节能减排，万元工业增加值综合能耗同比降低4.05%。

（五）加快科技进步和创新，不断增强发展驱动力

一是进一步加强军品研发体系建设。进一步加大产学研合作力度，积极与国内外院校及研发机构合作，成立研发共同体。完善英国诺丁汉研究中心建设，加快推进美国研发中心组建，不断提高汽车协同开发水平。二是完善科技攻关计划。组织实施一批重大科技项目，在传统汽车领域，开发乘用车、商用车及动力总成系统、底盘系统、汽车电子等关键零部件技术；在新能源领域，研发风电2-5MW陆上、海上风机产品和配套核心部件；完成光伏聚光组件、槽式光热技术的成熟化应用及产业化；在输变电领域，向“智能电网”延伸，从发电、输电及配电三个环节进行布局，建设研发型产业集群。三是推进信息化建设。继续实施“登高计划”，大力提高科研开发数字化水平，强化协同共享，提升开发效率和质量。推进资产管理、人力资源管理、风险管理等信息系统和非密“龙腾”网建设，完善集团公司信息基础设施；实施成员单位信息化绩效考核，三分之一以上的成员单位力争达到国资委B级水平，基础较好的单位达到A级水平。四是加强知识产权管理。增强知识产权的运用、保护和管理能力，将知识产权工作入项目、入管理、入品牌、入标准，提升产业技术实力。

（六）大力实施人才强企战略，有效提升人力资源管理价值创造能力

一是加强领导班子建设。继续深入开展“四好”班子创建活动，完成部分领导班子换届和“回头看”考核，不断完善领导管理体制；加强后备干部管理，建立经营管理人才两级后备制度；初步建立企事业单位领导人员胜任素质模型体系。二是打造高端人才队伍。加强海外高层次人才引进工作，继续深入推进“千人计划”，加快实施“青年千人计划”；加强领军人才队伍建设，实施院士培养推进计划，开展集团公司第二批特聘专家评聘。三是加强高级经营管理人员培训。着力提升领导干部能力与素质，重点办好总经理等高管人员培训班，加大后备干部培训和交流力度。进一步完善具有集团公司特色的现代教育培训体系，建立合作培训渠道库，有计划、分层分类实施培训项目。四是建立人力资源管理新机制。深入推进三项制度改革，合理控制员工总量，优化人力资源配置；建立劳动效率指标导向机制，不断提升员工工作效能。

（七）提高党建和思想政治工作科学化水平，充分发挥国有企业政治优势

一是深入开展以“四讲”为主题的创先争优活动。各级党组织要围绕贯彻落实党的十七届五中全会精神、实施“211战略”和推进“七个调整”，紧密联系实际，丰富活动内容，创新活动形式，增强活动针对性和实效性；树立先进典型，宣传优秀事迹，发挥示范带动作用，激励各级党组织和广大党员在生产经营中创先进，在改革调整中争优秀。二是推进学习型党组织、学习型企业建设。各级党组织要围绕企业中心工作，大力开展“创建学习型企业、学习型班组”活动；领导干部要尽好领学之责，动员、组织和带领广大党员加强学习，干什么学什么、缺什么补什么，不断丰富知识储备、增强创新能力，努力把学习成果转化为推动发展的有效行动。三是切实加强和改进思想政治工作。各级党组织要科学配置资源，加快形成目标明确、权责分明、运转协调、渠道畅通、有企业特色的思想政治工作领导体制和工作机制。党委书记是“第一责任人”，行政领导要“一岗双责”。发挥职工民主管理和民主监督作用，深入推进厂务公开；加强人文关怀和心理疏导，暖民心、顺民意、遂民愿，为改革发展营造和谐稳定的良好氛围。四是深入推进企业文化建设。要进一步丰富完善集团核心价值体系，深入打造以超越领先为核心的企业文化；大力弘扬兵工光荣传统和优良作风，积极倡导艰苦奋斗、厉行节约、真抓实干，坚决反对贪图享乐、铺张浪费、不思进取。五是狠抓惩防体系建设。坚持“关口前移、重心下沉、及时跟进、注重预防”的工作方针，构建教育自律、制度防范、监督制约和惩处治理体系，确保企业健康发展、职工安全发展。认真落实党风廉政建设责任制，进一步强化责任分解、责任考核、责任追究；积极探索廉政风险预警防控机制，在部分企业和重要岗位试点运行；围绕生产经营管理的重要领域和关键环节，开展效能监察；深化“小金库”专项治理，巩固和扩大治理成果，形成长效机制。

新春佳节即将来临，我们要更加关心职工生活，广泛开展送温暖活动，切实做好安全、稳定、保密各项工作，让广大干部职工及家属过上一个欢乐祥和的春节！

各位领导，同志们！敢为人先“十一五”豪情万丈，争创一流“十二五”信心百倍！让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，牢记使命，解放思想，扎实工作，鼓攻艰斗志，树必胜信心，更加奋发有为，更加昂扬开拓，深入推进“七个调整”，加快转变发展方式，以科学发展的新成果向中国共产党成立90周年、人民军工创建80周年献礼!

第五篇：徐斌告别演说

徐斌告别演说：怀童心的孩子回家了

这是我最后一次以院长身份讲话，也是告别辞。本届人文学院的管理团队任满三年，履行了该做的工作，维系了人文学院教学、科研的正常运转，教工、学生人人平安，这便足以令人欣慰。至于体制所看重的各种业绩、评价，皆过眼云烟，不值得多提了。如果说，这几年里有什么没干好的事，无论是校方有看法，还是教师学生有意见，都由我来承担了。就各位对我这个自由主义分子的海涵，亦心存温暖。

没有想到的是，这一次常规换届的结果，竟是上届管理团队的全军覆没，尽管原因各不相同。本人“老卖年糕”，鲍伟轮岗，两位副院长抱着深深的人文情怀回到自己所眷恋的专业中。不过看透了，这也是好事，不经意间摆脱了所谓“新老结合，以老带新”的陈腐套路，新院长、书记可以轻装上阵，独立思考。

六年半讲了无数次话，多是随意发挥，也没什么主题，这最后一次，我想了个题目：《怀童心的孩子回家吧》。

此次卸任，也是我自1970年元月参加工作历40年之后，从体制退出，虽然还要教几年书，但从内心里是抛开体制了。

这一段讲讲我为什么不愿意续聘连任院长了。

我这辈人，不幸中也有幸，生活于文化大颠覆又艰难重建的时代，经历、看到了寻常时代所无以体会的东西。这时就想做点学问上的事，于是去考大学。听课时又发现高校教师的所讲所做似为“体制化”宣传工具，说来说去离不开个唯物主义、阶级斗争，令人失望。此刻幸而又幸的是，我的导师王先生是一位守望民国学术风格的老学究，在他的鼓励下，我读书的范围主要是文献和**学者的著作，陈寅恪、钱穆等，研究生的课程又让我认识并喜欢上了玄学的率真、自由与逍遥。

但还有个话在我的命运中起作用：时势比人强，人算不如天算。时代变迁中，大潮也会席卷你。改革开放如火如荼，打开了国家的封闭状态，一线生机让所有中国知识分子兴奋，看到希望于其中，我也不例外。研究生毕业后我选择了省社科院社会学所，投身于温州现象调查、个私经济研究，为艰难起步的民营经济张目。1988年写了“温州社会二元结构的社会学思考”，入选中央“纪念党的十一届三中全会十周年理论研讨会”，算是个国家奖。

到1992年，《学习与思考》主编要退休，社科院领导让我接任。他们说：邓小平发表南方讲话了，思想又解放了。结果还是任命了。当场我就想起杨绛在钱钟书被任命为中国社科院副院长后的一句话，说钟书“被人捉将官里去也”。好在我内心未将此职当作什么官，主编也和我当这个院长一样，无非是个做事情的平台而已。并且，我的理念很清楚，在体制内掌管一块地盘，一不当体制的工具，为之增添什么政绩，不在乎领导评价；二不为个人经营体制里的名、利、官；三从自已的良心和是非出发，自觉抵制、消解体制中的假大空痼疾。

当时《学习与思考》是省级理论刊物，省委领导、军队将领经常在上面发文章，被看成是认识、接近高层领导的最佳位臵之一，不少人为我支招。我呢，则反其道而行，要办讲点真话、有文化品味，尽量减少假大空的刊物。一段时间后，这些领导逐步出局，代之以王元化、杜维明、成中英等。那阵的形势似乎还能往前走，我也不甘心就此止步，于是将刊物名更为《观察与思考》，并设计、推出了具有鲜明写真与批判色彩的系列主题：被接待的中国人、吸烟的中国人等等。浙江新闻界一片惊呼。要离开《观察与思考》时，不少人劝，多好的位臵，风光自在，可进可退。但我的理想是办讲真话的刊物，如实现不了，当作升官发财的跳板，吾不为也。

2002年，我来到浙江工商大学。先在杂志社干着。两年中，完成了从记者到学者的转换，《王充传》完成。

2004年人文学院成立，校领导动员我当院长。当时我做杂志社社长挺顺手，又有时间搞研究，不想动。校领导说，你干嘛要看一辈子稿子，多一些人生经历，感受一番中国高校主流的东西不好吗？再说，上点课多看看坐在前排的女生，精神会一振呢。我只好笑着应了。干了一届，有些事只做了一半，于是接着第二届。实际上我在连任后一年多就知道自己不适合这个行政职位了，2009年初即向学校提出另请高明，也帮着联系过接班的人选。

为什么不适应？我臵身其中，越卷越深，深感高校行政化、权力化日趋严重，尤其在本科教学评估中的作为，公然全体造假，已丧失了最起码的大学精神。近年盛行的数字化考评、高校排名，让各级像疯了一样抓项目、课题、报奖、报点、基地之类，上级考什么，下边就干什么，行政权肆无忌惮地侵害教育权和学术权，搅得放不下一张“安静的书桌”。如果有人问我，六年多来最大的体会是什么？我说，一是没有精力认真考虑真正的教学和科研事宜，只是穷于应付上级下达的各项冠冕堂皇的所谓“创新强校”的指标；二是高校中违背常识的行为，甚至造假的勾当居然大行其道。可以说，这六年多里学校无数次开会、布臵工作，没一次真实地倡导大学精神、学术自由、坚持学者良心、敢于批评政府、担待社会责任。口头上虽讲过几次大学精神，但只是招牌，实处要大家去做的净是如何讨好ZF、送礼攻关，争项目、要课题。这是大学境界、大学气度吗？在文明国家这可是学界大忌，学者须与政府保持距离。我想到斯诺夫人90年代的一次来访。中国ZF看她生活比较艰难，欲以演讲费等形式给点资助，亦算是对斯诺过去帮助中国革命的感谢。斯诺夫人谢绝了。她说：斯诺和我在世界上讲的话，之所以有人相信，全因他们认定我们和**没有利益关系，所言所论皆出自我们的独立观察。如果我拿了钱，今后没人再信我们的话了，连以前说的也都不信。现在中国大学的领导和学者存有这样的观念与意识吗？不仅想方设法向政府讨钱，要钱的时候甚至可以送礼行贿，不择手段。这一切，都顶着个堂而皇之的名义：为了学校做大做强！功利高于一切，良心和是非一钱不值。这正常吗？

校内部门的领导们在一起的话题，说来说去老这么几条：怎样贯彻学校的考评指标，设计个方案逼下边竭尽全力；强调本部门如何重要，希望领导格外关照；本部门的考评在学校里排了个第几、什么挡次；如何通过搞关系、走门子达到了目的；大家相互之间多关照，你这次帮我，我下次帮你……古人讲求劝人以德，此间流行的皆是劝人以“利”。我看清了，如今大学里就是丘八文化加农民文化，再添个所谓的“量化管理”，行事的根据只有一条“有奶便是娘”，说好听点是谓 “谋食不谋道”。权力在这一领域中为所欲为，这不仅在世界上，就是在中国的各个行业里，都算问题最大的。因此，近些年社会上对教育尤其是对高等教育的批评一浪高过一浪，可以说已失去人们的信任。

今天上午听学校一位老师说，网上评“十大缺德”行业，教育“居首”。我听后并不感到惊呀。最近我去东北讲学，一路碰到各色人等，说起现今中国的教授、学者，普遍的反映都是不值得尊敬，水平不怎样又不敢讲真话，为了钱可以昧良心。最能说明教育危机的莫过于此种现象：现在的有钱有势者，都想方设法将子女送到国外接受教育，包括教育部的领导和诸多大学校长的孩子，自己办的教育自己瞧得上吗？学者这副“权力附庸”、给点钱让干什么就干什么的德行，其实当官的打心眼里也瞧不起，不当你一回事儿。我亲历过一件事，2006年吧，搞过一次什么“保鲜”活动，当时一位省委副书记到中国美院检查。有位老师正在创作，说搞不懂，不予理睬。该副书记大为光火，对美院的“保鲜”活动严厉批评，推迟验收。我们学校传达此事时，居然以本校得以顺利通过而庆幸，对美院还有点幸灾乐祸的味道。上世纪五十年代，彭真去协和医院拜访林巧稚，林正在给患者看病，表示不便见，彭真因此而更加敬重林巧稚。不要说跟民国时代的知识分子比气质了，生活在五十年前的林巧稚，也足令我们汗颜，不自重，又何以能让别人尊重。

在这种体制中，我陷入一种无法自拔的矛盾。我无法象大部分所谓学者型领导那样，一边不痛不痒地批评体制，一边又利用体制大捞好处。那些捞好处的套路我不是不清楚，无非利用手中资源，请掌握项目的官员、高级别刊物的主编、学界评委等来讲学，变相用公款行贿。逢年过节再去孝敬送礼。然后就可以在为学校、学院作贡献的名义下拿课题、发文章、得奖项，慢慢自己也就成了名家、评委。这些年我要干此类事处在非常有利的地位，相关的利益链也铺到过我面前，但我不屑为之。我的道德底线不许可，这些既然是我批评的事情，就决不随波逐流。

中国最大的问题，也是很多知识分子的通病即说与做的分离，人格的两面性，甚至到了不自觉的地步。慷慨激昂的体制弊端批判者，行为的目的不是改造体制，而是一转身也参预其中去分一杯羹，连半点内疚也没有。这不是乡愿是什么？

我选择了批判的态度，行动上便不会另行一套。2006年本科教育评估，大家无不反感，但学校要求评估组进场时全体起立，长时间鼓掌。那天我是整个礼堂中惟一不起立、不鼓掌的。人为什么要这样假、这样贱？反感或反对，为什么不敢公开表达。2008年学校搞所谓“加速发展”的改革方案，小组讨论时我发表了不同意见，蒋书记要我大会上讲讲，我便在大会上坦言：如今之大学是“谋食不谋道”。2009年底续签增长20%的责任书时，我曾打算拒签，因此而下台也无所谓。为此找过蒋书记。蒋书记做工作说，你不签，这件事就僵住了，反正年内要搞“三定”方案，到时会调整的。这样我才勉强签约。去年初学校开党代会，小组讨论有校领导参加，我本不想发言，大家一定要我讲几句，我便说，“一所大学设有党委，还要开党代会，这是人们习惯了的现实，但这是真正的大学之道吗？世界上还存在此种体制的恐怕也只有朝鲜、古巴了吧。没听说世界上哪所一流大学是在党委领导下成功的，也没听说哪个党委办出过世界公认的一流大学。中国大学改革的方向和出路在于与世界大学接轨，若不行，哪怕学学民国时的北大和西南联大也好，总在现行体制框架里折腾是没有希望的，所谓“钱学森之问”即这个意思。我不想发言，就是对当下“只见树木，不见森林”的讨论不感兴趣。”党代会后接着开教学工作会，吃饭时我坐在蒋书记边上想说个事，看到一拨一拨的中层干部来祝贺蒋书记当选，言辞阿谀，全是官场文化。我说不出口，坐至终席不发一言。近些年里，无论省领导还是学校领导的报告，我极少参加，不是摆谱，实在是听不下去那些假大空的言语，坐不住。我任职期间向学校的建言，都不在所谓搞指标的“强校”方面，粗想大约有这样几条：引进人才的政策要适当灵活、宽松，否则难以操作白费劲；认真履行低碳节能，消灭长明灯、跑冒滴漏；撤掉学校的驻京办事处。对以上言行，有人说我敢直言、有见识，其实在我心里，只是遵循常识而已。目前中国高校所犯的毛病，多在常识以下。

在对待体制的业绩、考评等事情上，限于我个人的好办，不当会事罢了。近年来我从不报奖、争什么带头人、入什么人才工程、第几层次啥啥的……每回报奖都有人劝我，包括学校领导、好友、同事，职能部门还表示愿意代为填表。我感谢他们，但依然故我，解释的理由也简单：一是本人的成果水平低，够不着，白折腾；二是生性怕花时间填表，有功夫更愿意去打球或漫步西湖，感受点令人愉快的事。当然，我对报奖和获奖的老师，也表示尊重。大学的老师们不需要同质化，有差别，价值多元是好事。

但关系到部门工作和集体利益的事，就不能完全不在乎了。我的分寸是，按学校要求公事公办，报学位点、学科、团队、精品课等等，一板一眼地执行，但重点在于提高水平、壮大实力、打好基础，结果是自然而成的，而不是急功近利，靠攻关忽悠，跑省里、跑部里。在此类事情上，我从不行贿送礼，至多意思一点劳务费而已。也有人建议多送，说有的学院五倍、十倍于我们，我未接受。我的观念是：即使得不到也不越此底线。对于通过送重礼达到目的者，我毫不羡慕，甚至可怜他们。我不会为此而焦虑、纠结的，也决不会为了得到并维系诸如此类的“业绩”，绑架自己宝贵的生命。多个点什么的，真的就代表水平高了吗？这是真学问？真科研吗？在我眼中，不少各种名义的大项目，资金上千万上亿的，搞出些伪科学成果来，通过动用科研经费攻关，就能整个大奖来。这是在糟塌纳税人的血汗，还败坏学风。

我这样的态度，本人身陷矛盾，学校可能也有看法。虽然我对学校领导是否满意并不在意，但最终还是存在着让我解不开的纠结，即这些考评指标与部门利益和群体利益的挂钩与捆绑。如前几年的学院考评划分ABCD档，近两年的达标120%发足额奖，还有各种学科点、基地之类，皆拨下相应的经费等等。并且这都与每位老师个人的业绩、职称有关。我只能尽量跟上趟，无法做到如何出色，让大家满意。解决的办法只有一条：我再次选择退出，不和体制玩了。去年上半年蒋书记问我为何不愿续聘了？我说，现在高校教育的这套做法，无法得到我价值上和道义上的认同。

对我的工作，学校如果不满意，我完全理解，站在学校角度这样看是正常的。但我不愿改变，最好的办法是请来新院长。高老师这次在海内外招聘中脱颖而出，我很高兴，总算可以摆脱矛盾处境，回归原本的人生角色——卧龙岗上散淡的人。

“人言我愦愦，后人当思此愦愦”，此话乃东晋名相王导的存世名言。愦愦是昏乱、糊涂之意。我非常佩服东晋那一代士人的气度，身临偏安一偶的危局，仍义无反顾地信奉玄学的“无为而治”，自觉遏制体制化儒家——礼教的回潮，以“务在清静”的文化理念“力撑东南”。

我当然是小人物，但也有根深蒂固的“无为而治”理念，也听到一些徐老师不爱管事，只布臵不督促、检查，重讨论不重落实等议论或批评意见。从事实上讲，这些看法都没错，提出批评也是出于对工作的负责，我表示感谢。但老话说，江山易改，本性难移，我还是尊奉“无为而治”。我的信念基于以下几点：

第一，从根本上讲，教师皆成年人，并具备高等学历，属于社会上最热爱学术和教学的群体，他们有足够的能力自己管好自己。

第二，我自学生时代研究玄学，饱受浸染，深信“无为而治”是自由知识分子永远的价值追求，这也是当今体制下尤其需要提倡和发扬的内容。

第三，目前高校管理体制问题多多，推行、布臵的东西，美曰做强做大，加快改革，说白了都是些无聊的折腾，干的事皆违背常识。在教育体制行政化的背景下，“无为而治”是最有效的挡箭牌和解毒药。

如搞“精品课”，我也赞成，但首先要整明白什么叫“精品课”。精品课的标准只有一个：学生受益并形成口碑。不存在什么固定格式。现在的这套，千人一面：课件、作业、教材、网上互动等等，缺一不可，讲的再精彩也没用。照此标准，过去北大陈寅恪、刘文典的课亦算不上精品了。陈寅恪仅带一布包，刘文典上来先把国民政府骂它半点钟，这如何是好？教学讲求的是多元化、多样化，哪有倡导一付面孔的道理。

搞科研把课题项目强化到如此程度，也违背科学精神：

1、研究起点上就渗入功利因素。取经费、应考评、上职称，严重的名利取向破坏了以求道为目的的单纯之心；

2、找材料盖过读书。读书本是与智者交心，体玄悟道，有了心得自成文章。做课题则重在各取所需地淘资料，立论草率，学养无从积累；

3、赶时间交任务，忽视质量。要求半年、一年完工，本不合科研章法。但作者只要能对付交差就好，垃圾多多；

4、成果的通过、发表过程中人格受辱。高级别刊物大家都往上挤，于是水平差不多时看谁敢送又会送，做研究还要赔上人格；

5、报账做假。文科研究开销有限，找发票报销就成了少不了的节目。

单纯的科研经过这一系列的干扰与附加，古人所推崇的“因心而会道”的“为己之学”还有生存空间吗？怕是多为“凭誉以显扬”的“为人之学”了。研究已严重地工具化，沦为名利的敲门砖，还有多少人能从科研中获得快乐和价值肯定。当然，可能尚有部分高手，有本事将项目与自己的精神需求较好地结合起来。然这已不是主流，主流是极大的干扰和伤害。我怀疑，在如此环境里，真正具备与古今贤哲沟通能力的学者能有几人？为什么出不了大师？这还用问么！

近两年学校搞的“创新强校”，每年递增20%，更属胡闹。有的学院指标分解到人；还有自己掏腰包来填充经费的；造假也出现了，把前、后年的成果计入当年，就为了拿到那点年终奖励。

再有多如牛毛的各色评比、排名，先进教师、科研标兵，优秀党员、团员、家庭，工会及民主党派的积极分子，什么“一五一”还分几个层次，这个奖、那个奖、这个级、那个级。这世风如此糟糕，整体文化水平如此低下的社会里，居然有这许多优秀称号，还值钱么？都是自己树自己搞的廉价货，除了干扰心境没丝毫意义。每学期、每年还要把学院的老师排个名次，半斤八两的楞要分出个一二三四来，有什么意思？这是幼儿园里戴小红花的套路搬来了，把老师当小朋友对待。搞得学者一个个气局狭隘，争虚名图小利，一到年关就半分半分地算账，跟扛了一年长工似的。过去我们人文学者的精神世界中，多是苏格拉底、黑格尔或孔子、李白的，现在一年到头总在脑子里纠结的是：怎么完成或多挣考评分。

对于这些学校的制度规定、无法回避的管理内容，我的态度只能是“无为而治”，由老师本人根据自己的情况对待、取舍，反正有关个人考核的政策、结果，学校都有事先规定，学院只是执行而已。可以说，我在院长位臵上有意识地抵挡体制污染，对许多事情在学院层面上作淡化和减法处理，不干强化和加法的事，目的是让老师们少受干扰，躲过上述那些可笑乃至有点荒唐的瞎折腾。事实上，一些明显的折腾亦长久不了，顶顶也就过去了。如“加速创新”，差不多无疾而终了吧。

对我自由主义的理念，老师们认可，我欣慰；有老师不赞同，我亦含笑。这不过是管理观念有所差异而已。民主的要义，不独尊重多数，同时也尊重少数乃至个人，我从不追求所谓的和谐一致。高校改革任重路远，各种想法、做法都能共存，方为大学应有的文化生态。

对我来说，这些年真正令我有成就感的，乃是学院部分年轻教师在考评体系之外自发组织的读书小组，这才叫学人正道。

最后这段说说我今后工作、生活的设想。

题目是杨绛翻译的兰德诗《我和谁都不争》中的一句。“我和谁都不争，和谁争我都不屑，我爱大自然，其次就是艺术。我双手煨着生命之火取暖；火萎了，我也准备走了。”杨绛先生的豁达、善良、雅致、坚韧，最令人钦佩，现在再出不了这样的人了。记得我来人文学院时还念过胡适引用易卜生的一句话：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”我念着这两句话上任，今天则吟着这两句话离任。

行政职务卸去了，回归到原本的角色中，当一名历史系的老师，这个职业很神圣，也令人自足、充实。我会更投入地与学生交流，把历史的真像告诉他们。同时我又不会像以往那样深陷体制生存了，更多的精力和注意力转向自己喜欢的事情，而不论学校里的考评如何。手头还有两个课题完成后，可能也疏远课题了，除非出现与我兴趣相当吻合的机会。目前已考虑或参与的有这样几件事，实际上最近一年中已化不少时间在做了。

1、关注环境保护。最近在新疆、杭州、绍兴等地讲学讲课，重点都是环境保护。中国近30年高速发展的代价，导致自然环境破坏到了可怕的地步，全国整成一大工地，古城古风荡然，大量物种灭绝。2010年9月22日，美国太空总署公布了卫星检测全球空气质量的PM2.5数值图(2001年—2006 年)。PM2.5小于10为安全值。中国空气质量全球最差，中国东部尤其严重，PM2.5超过50接近80。中国社科院党国英最新研究表明：中国的GDP 每增1%，用地量为日本的8倍。单位能耗亦长期是日本的8倍左右。北岛说，我们近一个世纪被现代化搞疯了。不惜土地、环境代价的繁荣之路，别国不是不明晓，问题在于他们已经把维护一方净土视作首要战略目标，像日本就悄悄地成了资源大国。中国经济总量超过日本，自以为得计，其实是又输了一招。所以说，中国的环境保护需要更多的人来关注。

2、参与慈善事业。我在浙江省爱心事业基金会和浙江省正泰集团基金会两个社团中担任理事，主要的工作是：推广低碳生活、关注食品安全、资助困难群体等。

3、研究、反思百年来的文化变迁，尤其是左倾时期的文化灾难及其后遗症。左倾时期所经历的斯文扫地、道德沦丧、文化毁灭，至今没有认真清理、反思。为什么到了人们普遍失去道德底线的地步？少报一元钱事比天大，大白天开着长明灯却视而不见。2009年60周年大庆中，文艺界搞出个“特务年”影响至今，“潜伏”、“暗算”充斥银幕，连《探索发现》栏目也大播间谍战。世间的善良、诚实不再有人相信。不找关系，不相信会被公平对待。谭嗣同说，中国之旧政，为大盗、乡愿吞剥愚弄。这话发人深思。

俄罗斯是经过彻底的文化反思了。前苏联的颠覆说到底是文化上的失败，失掉人心，今天的复兴也得益于文化整体的复兴。前些年有人怀念苏联，普金讲，把前苏联说得一无是处是良心出了问题，但想要恢复前苏联则是脑子出了问题。所以要真正恢复俄罗斯人的信仰自由、思想自由，让个人在最大程度上按自己的愿望去生活，而不是仅仅是吃饭、生存。

中国面临的根本性问题，也是文化认同的问题。近几十年最值得庆幸的是解决了吃饭的事情，同时最令人困惑和担忧的症结，乃是权力在社会中膨胀到无以复加，官权与民权极不平衡。就改革力度最大的经济领域而言，民企500强的全部规模仍不及央企50强的最后一名。以官治民的社会结构没有出现大的改观，也就很难养育出具有理性精神、契约意识和公德自律的现代公民。

文化重建要有人来担当，不光说，更要做。我一生最感欣慰者，乃数十年间始终生活于自己的本色中，坦坦荡荡就这么过来了。当然我还有业余爱好，我曾在一篇简介里自白：在民族优秀文化传统严重流失的今天，我辈忝列学人，除了汗颜，还是汗颜，让任何荣誉、名号论之无味。此生倘能在保存点滴文化火种上略尽薄力，余愿已足。再加上打篮球、玩乒乓、游泳、登山的爱好得以陪伴到老，那便是美满人生了。

尽管生活之路不会一帆风顺、事事如意，甚至还会碰到、经历很大苦难，我仍虔诚地认为，上苍待我不薄：一生基本没有受冻挨饿，工作、生活于本人最喜爱的新闻与历史专业中。傅聪说，上帝让我此生与音乐为伍，这已经足够。我亦十分知足，惟感在上苍面前索取多多而无所回报，心存愧疚。因此，对自然的敬畏之心、感恩之情，将伴随在我今后人生之路的每一步中。

总之，今后和大家在一起的是一个更加轻松愉快的徐老师，这就叫“怀童心的孩子回家了”。