七年级关于童年的作文：童年

第一篇：七年级关于童年的作文：童年

七年级关于童年的作文：童年

时光如梭，光阴似箭，我们已经将童年乘坐到了最后一站，现在想起那些精彩的瞬间，还历历在目。

记得那天是我扯着妈妈的衣服走进幼儿园的一天。

那天在报完名后就要上了，到了分别的时刻，许多小朋友都使劲抓住亲人的衣服、腿，那情景就像落水的人使劲抱住漂浮的破木。家长们费了九牛二虎之力才“逃”出了幼儿园。随即阵阵高分贝的哭声传来，当然我也不例外。

老师们劝也劝不住，拉也拉不动，我就好像变成了石质喇叭，连续释放高分贝。就这样我们哭了整整一上午。等泪没了，哭不出来了才肯撅着小嘴，极不情愿地将小手让老师拉着进入教室。就这样，日复一日，我们在幼儿园学习、玩耍、吃饭、游泳……。转眼三年过去了，我们也不再像往日那样哭闹了，慢慢长大。

还有一事，估计我一生也都忘不了。

一次去超市，人声鼎沸，人山人海，6岁的我紧握住妈妈的手，生怕找不到妈妈了。可谁知，我真的迷路了。在走进超市那一刻，我忽然发现了一个人扮的哆啦A梦，我便忘却了所有，不顾一切好奇地挤过去看。“哆啦A梦”注意到了我，便提出了与我合照的要求，我当然没有拒绝，而这时，她却说：“小朋友你家长呢？把他也叫过来吧！”这句话就好像一道亮眼的闪电，将我劈醒了。“对啊，我妈妈呢？”我自言道。随后，我便慌忙地找了起来，耳旁不时传来“这是谁家的小孩”“大人呢”“你是谁家小孩”这些话引得我阵阵脸红，找了半天，连一个身影都没看见，我便放声大哭，想凭着哭喊来使自己着急的心情消灭。可这时我心想：哭也没什么用？我还是想想妈妈经常去哪吧。我着急数着超市所有的区域：“手机卖场、面食区、蔬菜区、蔬菜区、……。对，就是蔬菜区，我着急奔向蔬菜区，果然，一个亲切、熟悉的身影出现在我面前，妈妈正在蔬菜区焦急的找我，这场迷路之旅终于有惊无险的结束了。

想到这，还是怀念以前童年。童年趣味那么多，我怎能一一数过来？童年就像一幅画，我要把他用相机照下来；童年就好像一首诗，我要把它朗诵下来；童年就好像一次姹紫嫣红的昙花一现，我要用双眼仔细地将他牢牢记住。

第二篇：七年级作文：童年趣事

七年级作文：童年趣事

童年，人生的出发点，如梦一样美好的黄金时间。童年像一条船，装满了糖果也充满了欢乐……

我的童年发生过许多幼稚的事，现在想起来都忍不住哈哈大笑。

记得这事发生在我五岁那年，那是一个夜晚，明亮的月儿照亮了大地，那天是中秋节。我们一家回到了家乡过这快乐的一天，吃着难得的团圆饭。那时我不知道什么叫团圆饭，因为团圆是饭的意思。后来，爸爸告诉我:“因为月亮最圆的时候人也一样，所以要吃团圆饭。”我似懂非懂。

吃过饭后，我和姐姐在小溪旁玩耍。突然发现静静的溪里有一轮圆圆的月亮，我呢!高兴的不得了。对姐姐说:“好看的月亮，我们把它捉住，别让他跑了。”姐姐笑着说:“这不是真正的月亮，月亮在天上你捉不到的。”我不信，自己一个人捉了起来。我蹲在小溪旁，用手去捉它，可是手一摸到水，月亮就破了。我不想破坏这好看的月亮，站起来想了想，终于想到了办法。我跑到爸爸那要了一个空盆，然后轻轻的盖住月亮。“捉到了，捉到了!”我大声叫了起来。姐姐听到了过来说:“捉到了?在哪里?”我慢慢的打开了空盆，可月亮不见了。姐姐哈哈大笑起来。

我生气的说:“笑什么笑，他只是害羞藏起来啦，过一会儿它会出来的。”我蹲在小溪边，等待着月亮出来，可过了很久，月亮还不出来，我只好哭着找妈妈。我把事情的经过说了出来。顿时，屋子里发出一阵笑声。妈妈把我抱到了院子里，指着夜空对我说:“月亮被云遮住啦了。”我就问妈妈:“它还会再出来吗?”妈妈又把我抱到了小溪边，对我说:“那不是月亮，那是月亮的倒影，月亮在天上，谁也捉不住。”听到这话，我的脸顿时红了。

童年，充满着幼稚和童真。仔细回想，它像一串风铃，只有风就会“叮叮零零”的响，童年还像一串冰糖葫芦，又酸又甜……

第三篇：七年级作文童年趣事

童年趣事作文指导

思路点拨：

童年，可真是一串快乐的珍珠：跳皮筋、踢键子、爬树、捉知了、捉迷藏……样样都是那么有趣，该写哪一件事呢？不妨闭上眼睛慢慢来想，哪一件事能让你在想着的时候露出微笑呢？不妨就把它记下来吧！

如何打开思路，写好本次作文？告诉你们吧，关键在一个‚趣‛字，‚趣‛有各种各样的。那么，如何体现‚趣‛呢？

1、意趣：童年时期的探索、发现、追要究底，都是很有趣的哦，这就是一种‚意趣‛。

2、乐趣：爱玩、寻开心是童年时期的特点，那么，就把和伙伴们一起开心的‚乐趣‛表现出来呀！

3、傻趣：孩子会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种‚傻趣‛也往往最能反映童真、童心

在金色的童年生活中，有许多有趣的事都是同学们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，如何把这些趣事作为材料写下来呢?

1、所选的事必须有趣，仔细琢磨，反复思考，找出这件趣事闪光的地方。

要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样有趣的事。

2、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，才能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

3、一般要按事情的发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

4、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

5、写事离不开写人。在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致、写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

捉螃蟹

拉开抽屉，翻出了一张旧照片。我看了这张照片就想笑，它是我在5岁时和弟弟一起区海边捉小螃蟹时照的。

那天，天气晴朗，阳光明媚。妈妈带着我和弟弟一起来到海边。

阳光照耀着沙滩，沙滩闪耀着金色光芒，好像满地都是闪闪发光的金子。大海更加雄伟壮观，一浪高过一浪，冲到岸边只没过我和弟弟的脚丫。

我正观赏者大海和美景，弟弟突然大叫起来：‚姐姐!快!快过来看呐!这里有小螃蟹!‛我听了，带着好奇心立刻跑了过去。弟弟正蹲着观察小螃蟹的出动，我也在他身边蹲了下来。真的有小螃蟹呢!沙滩边有一块大石头，小螃蟹从石头缝里陆陆续续地爬出来，小螃蟹是黑色地，个头只有婴儿巴掌那么大，十分小巧可爱。弟弟拿起堆沙堡的小铲子，铲起一只小螃蟹，倒在了桶中。

慢慢地，小螃蟹不再往外爬了。弟弟问我：‚姐姐，小螃蟹怎么了?怎么不爬出来了?‛我想了想，说：‚可能是它们怕了，没关系，看姐姐的!‛说完，我就伸出一只小手指，插在了石缝左摸摸，右碰碰，终于摸到了一只小螃蟹，刚要把手拿出来，小螃蟹那剪刀一样地钳子一下夹住了我地食指，疼得我一下跳了起来，‚嗷!嗷!‛地喊疼。被夹过的手指像个又红又扁的胡萝卜，上面还有一只甩也甩不掉地小螃蟹。

妈妈见了，立刻举起照相机对我说：‚小艳!小艳!别动!来，一、二、三……‛‚咔嚓‛一声我这个滑稽搞笑的样子就永远地留在了记忆中。

童年趣事

童年，是一朵芳香四溢的花，一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒；又是一条清澈透明的小河，一个色彩斑斓的梦。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那样多，数也数不清，说也说不完，就让我摘下那个紫红的、闪闪发光的故事说给大家听一听吧！

小时候，每当我看见小鸟在天空中自由自在地飞翔，就非常羡慕。我想，什么时候我也能像小鸟那样飞向蓝天，在天空中展翅翱翔呢？

我六岁那年，我和弟弟在院子里玩，看见几只麻雀在树上欢快地唱歌，我往树上扔了几颗石子，麻雀就扇翅膀飞走了。我想：人比动物聪明，既然动物会飞，我们人为什么不会飞呢？于是我学着麻雀的样子，张开胳膊，使劲扇动两只‚翅膀‛，可是怎么也飞不起来，手倒飞得很酸，我坐下大树下休息一会儿，心想：人的身体太重了，飞不上去，可是飞机也很重啊，那它怎么能飞得上去呢？哦，对了，它的打顶上还有螺旋桨呢！螺旋桨转得越快，飞机就飞得越快。我好像发现了新大陆一样，高兴得一蹦三尺高—我终于可以飞了！

我按照飞机飞行原理，来到大树下，一只手抱着大树，一只手张开，围着大树转了一圈又一圈，越转越快。这时我，我到头昏脑涨，像快要倒下了。我想，大概要飞起来了，坚持住，再转几圈！可是，转了半天，脚还在地上！手没松呢，我连忙松开手，双脚一蹬，两只‚翅膀‛用力扇了几下，谁知还没飞起来，己经掉下来了。我眼冒金星，疼得哇哇大哭，半天才吃力地爬起来，我捂着屁股摸着额头，垂头丧气地走回家，弟弟见了我这幅狼狈不堪的样子，哈哈大笑起来。妈妈关切地问：‚你怎么了？‛我一五一十地把事情的经过说了一遍，妈妈听了，也情不自禁地大笑起来。

我时常摘下这童年之花，闻一闻它那沁人心脾的花香，取出一个小秘密与好分享；或者跳进那波光粼粼的童年之河里尽情地畅游、嬉戏要，与小伙伴们一起悠悠地做着童年的梦。

啊，童年的故事真有趣，真让人回味无穷。

童年趣事

童年就像一个神秘的盒子，里面装满了无限的欢乐。回想起来，让人回味无穷。

记得我小时候，最喜欢在冬天堆雪人、打雪仗了。有一年冬天，大雪过后，我和哥哥弟弟在雪地里堆雪人。弟弟负责滚雪人的脑袋，我负责滚雪人的身子，哥哥负责把雪人的脑袋安在雪人的身上。我们滚着滚着，只听‚扑通‛一声，回头一看，只

见弟弟摔了个四脚朝天，乐的我和哥哥哈哈大笑，肚皮都快笑破了。过后，我和哥哥又去拉弟弟，就在快要把弟弟拉起来的时候，我们脚下一滑，只听‚咣当‛一声，我们三个都栽到了雪地里，我们就索性在雪地里打起了滚，结果，还没等雪人堆好，我们就已经变成了三个名副其实的‚雪人‛了。我们喊啊、笑啊、堆啊、推啊。雪人慢慢长高了、长胖了。有了白胖的身子，圆圆的脑袋。雪人快堆好了，可是还差帽子、鼻子、眼睛和嘴。我便回家拿了一个胡萝卜，两个煤球和一个水桶。然后，我们就把水桶扣在雪人头上做帽子，那胡萝卜给雪人插上当鼻子，那煤球给雪人装上当眼睛。一个活灵活现的雪人诞生了：戴着高高的礼帽，翘着红红的鼻子，挺胸凸肚的，活像个骄傲的大将军。

堆完雪人，我们又开始打雪仗。我们蹲在雪地上，用双手一把把搂雪，捏成许许多多雪球当成战斗武器放在自己的身边。

当我正在聚精会神地捏雪球时，哥哥竟然偷袭我，他把一块大雪球打在了我的身上，当时我大为恼火，肺都快被气炸了！我正想拿起雪球还击，这时弟弟的雪球已经打到了哥哥的身上。这真是螳螂捕蝉，黄雀在后啊！紧接着，我们又开始大战了。一团团雪球就像一颗颗炮弹从天而降，打得我们左躲右闪，难以招架。为了躲避横飞的雪球，我笑着平卧在雪地里，又打了个滚，身上就披上了一件‚雪衣‛。我们跑啊，笑啊，一直玩到天黑才回家。

现在回想起来真是让人回味无穷啊！

童年趣事

童年的事太多了，如果它们是一串风铃，那回忆的微风一吹，它们便会发出清脆欢乐的铃声……

童年的小船，装满了玩具;装满了欢声笑语;也装满了令人发笑的童真。

记得五岁那年，发生了一件十分有趣的事——给肥皂洗澡。到底是怎么一回事呢?那就请你洗耳恭听啦!今天，我又乘妈妈在睡午觉的时候，偷偷摸摸地溜到厕所，玩妈妈的‘化妆品’。我拿着口红在嘴上抹了几层，不小心把肥皂推倒在了地上，我急忙弯下腰来拣。肥皂好像故意和我过不去似的，我抓住它，它就从我手中‚溜‛走，我就这样来回‚折腾‛了几次，我终于制服它了。我见肥皂身上有点脏，就把它放到洗脸池里洗。我边洗边哼着自篇的小曲儿：肥皂，肥皂你别怕，我来帮你洗个澡，上刷刷呀，下洗洗，变得干净我爱你。过了一会儿，我见水里‚生‛出了许多小泡泡，以为是来帮我给肥皂洗澡的。于是，我搓得更用力了，在我的努力下，肥皂果然边得干净了，但美中不足的是：肥皂变小了，我一见坐在地上‚哇哇哇‛地哭了起来。哭声吵醒了睡梦中的妈妈。妈妈以为发生了什么大事，急忙下床穿好鞋子‚狂奔‛了过来。见此状，就急忙问我怎么了，我边哭边把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。没想到妈妈一听便捧腹大笑，搞得我丈二和尚的头脑——摸不着头脑。过了一会儿，妈妈才忍住笑对我说：‚傻孩子，肥皂在水中久了，就会融化的。‛我一听也笑了起来。

啊!童年，金色的童年，它充满了欢乐，令人留恋……

童年趣事

每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。它像刻在我的脑海里一样，抹也抹不去，时常想起就会忍不住哈哈大笑。

那是在我6的时候，那个时候的我爱武大片爱得死去活来。虽然年纪小小，却天天在家看电视。还记得那时候的我呀，特别喜欢看那些打斗的。那时候，我很笨，真的以为人真的可以飞起来的。因为那些古装片里不是人人都会轻功吗?

有一天，我看完一部古装片，内心波涛汹涌埃我就琢磨着：哇，那些人都好厉害，个个都会轻功都会飞。嘿，说不定我也能行呢。

是我便开始了真正的行动。中午，家人都睡午觉去了。我在房间用耳贴在门上，听得一清二楚了，真的没人了，我才鬼鬼祟祟，撮手撮脚地从房间出来，还拿了一大袋工具呢。

来到客厅，我首先也学着戏里的那些人物穿上古装。可是我没有呀，说一我就拿了一条长长的毛巾围在自己身上，拿镜子照照，不错。剧里的那些人物飞起来的时候，衣服飘扬，多好看，多有型!然后我就又乱七八糟地模仿戏里人物的某些特点弄了许久，才终于弄好，接着下来，便开始我的‚飞行大计‛了。

那些人都是跑几步或是从很高的地方跳下来，才使出轻功的，可是我现在该怎么办才好呢。我烦恼着，眼珠子滴溜溜的转，环视着屋子四周。

咦，那不是个好地方吗?‛我看见了我家的一个柜子，有1米多高呢。我上不去，我就去厨房拿凳子了。那张高度正好的凳子被一些东西压着，我挪不开。我急了，用力一推，掉在地上了，那声音很响，我掩耳盗铃，捂住自己的耳朵，以为自己听不见就没人听见了。然后，我就搬着凳子到柜子那去了。

我把凳子放好，一脚踩了上凳子就开始爬柜了，而且是一点也没有犹豫不决，我坚信着自己会飞起来。突然，就在我快上到的时候，忽然有一双手从后面把我抱了下来。我扭头一看，是爷爷。我抱怨着：爷爷，你干嘛呢，怎么把我弄下来呀!爷爷严肃地说：你知不知道，刚才很危险!干嘛爬上去?‛

我满怀信心地说出我的做法，本想爷爷应该会表扬我的，却获得了一阵哈哈大笑‚哎呀，我的乖孙女，电视里的人不是真的会飞呀。那是拍电视，那是假的呀。幸好我阻止了你，要不然你就惨了!‛

哦，原来我捡回一条小命了啊!

想着我的这件傻事，自己的嘴角也微微上扬，情不自禁的笑了出来，我还挺傻的，不过也蛮有趣的呀。

这件事还使我懂得一个道理呢：敢于尝试是好的，不过也得先保证自己的安全，弄清楚才去尝试。

第四篇：七年级学生作文：童年

七年级学生作文：童年•母亲

我的童年，总是弥漫着灰色充满了不愉快。或许，是因为我有一个大家公认的严母亲。

在我记忆力，我从小就没和同龄小伙伴们尽情玩耍过，更别说做一些男孩子常做的淘气危险的事了。记得刚上小学那会儿，每次总是刚玩一小会儿，母亲便能以各种理由把我召回家，然后给我安排五花八门的作业。什么珠心算、天天连、铅笔字、毛笔字、古诗词背诵等等，可谓应有尽！人无我有！我就纳闷，我老妈既非学者又非老师，怎么给孩子安排起作业来一套一套的，而且每一种作业的安排她都能说出一大堆高大上的道理来。而且每次作业一旦有错，我就会被狠狠的教训一顿，要么罚跪，要么拧耳朵，要么就用“黄金条”打我的腿，反正处罚时怎么顺手怎么来。但只要是家里来了其他亲戚的小孩，母亲简直又判若两人欢喜不得。别人家的小孩吃饭可以挑肥拣瘦，而我却不能有肉嫌毛。这让我心里满是嫉妒和疑惑，我是母亲亲生的么？

在小学的班上，我也是最穷的一个，这倒不是因为我家穷，而是母亲信奉“男孩子要穷养”的准则，在钱上面对我吝啬到了极点，给我的零花钱简直少得可怜，准确得说是几乎从不给我零花钱。所以每每看到同学们放学后挤在校门外的零食铺里的时候，我心里如同有万千虫子在咀嚼在爬过！要知道，零食和童年是一对孪生兄弟啊！记忆中偶尔我起床晚了，母亲来不及做饭，就会给我两三块钱让我出去吃早饭，而且两三块钱绝不是母亲随意给的，而是在精确地计算过一个包子多少钱一碗豆浆多少钱后给出的。尽管如此，这仍是我获得可以自由支配的钱的唯一途径，我倍加珍视。遇上了这样的机会我总是尽量少吃一个包子或少喝一杯豆浆，这样就能省下毛钱或1元，下午放学时就可以在同学面前阔绰地招摇地买点零食解解馋，但这样的机会又能有几次呢？每到春节，母亲给亲戚家小孩装的红包总是最多的。礼尚往来，我肯定也能从亲戚那里得到红包，但就算我得的再多，最后一也要乖乖上交母亲，理由永远不变：“你还小，这钱给你存着读大学用。”现在想来，这句话“真理”不知忽悠走了多少孩子的压岁钱啊！欲哭无泪！所以，在我的童年里，我总是能将两三块钱花出二三百元的享受。

童年的记忆里，父母经常事忙，小小年纪的我和姐姐便要学着做饭、洗衣服、收拾屋子。特别是一到寒暑假，我和姐姐几乎把家里的活儿全部承包了，什么游山玩水周游列国疯狂游戏睡觉睡到自然醒的模式在我的童年里从来没开启过。

如今我上了中学住校了，远离了母亲的监管，刚开始真的有一种要飞上天的感觉。可是一年半过去了，慢慢地，慢慢地才觉得：如果我学习上有一点点好的底子，如果我生活上有一点点自理的能力，如果我学得了一点点待人接物的节俭——我都得感谢我的母亲。

这就是我的童年，我的母亲！

第五篇：童年作文

有 味 童 年

赣州中学七（9）班易蕾蕊

童年是万花筒，绽放出五彩光芒；童年是一朵花，散发出醉人芳香；童年是一卷画，描绘出酸甜苦辣。。。漫步记忆的沙滩，看着那绚丽的贝壳，拾起最耀眼的那一枚，总引起我无限的回想。。。

不知那时多大，和堂哥到了奶奶家，就跑到屋后的田野。这时，堂哥发现了一块大草场，那草应该是别人种来养鱼的吧。堂哥进到草场，就大叫：“哇噻！这你有好多蚂蚱！快来！真有趣！”“蚂蚱？这是什么东西？会要人吗？好不好玩？有没有毒？万一咬伤了怎么办？”我痴痴的想。“快一点儿!”堂哥在催我，我犹豫不决。但贪玩的我还是决定去探个究竟。

一进到草场，几十只蚂蚱就像串通好了似的，一起向我扑来。年幼的我被吓了一大跳。此时，衣服上、裤子上都爬满了这讨厌的小东西。我拼命跑出草场，一边哇哇大哭，一边抖落身上的蚂蚱，身后传来哥哥幸灾乐祸的笑声。我回头瞪了他一眼，不再理他。

受惊吓的我站在一边，不敢再进草场去，但看到堂哥玩的那么起劲，又诱惑了我。于是，我眼珠骨碌一转，一条妙计就在我机灵的脑袋瓜里生出了。我一溜烟，跑进了屋里。

等堂哥再看见我时，我戴着一顶旧的不能再旧的头盔，穿着一件长的不能再长的雨衣和一双大得不能再大的雨鞋走了出来。堂哥哈哈大笑，讽刺我说：“这天儿也没下雨啊，您老人家这是要上哪儿去呢？”

我不理他，一小步一小步的走进草场，轻轻蹲下身子，观察这奇妙的小生命。忽然，一只蚂蚱被放到了我的手上，我吓的尖叫起来。是哥哥这个调皮鬼！我假装毫不在意。过了许久，我抓起一只蚂蚱，蹑手蹑脚地走向了堂哥，正准备把蚂蚱放进他的衣服里，没料到堂哥一把抓住我的手，说：“你动静那么大，早就发现了。”说完，便“哈哈哈”地笑起来。我也笑了。

田野里荡漾着我们欢乐的笑声。。。

童年这些趣事，让我至今回味无穷。。。

指导老师：王晓宇