徜徉在诗歌的海洋[推荐五篇]

第一篇：徜徉在诗歌的海洋

《徜徉在诗歌的海洋》 ——404班主题班会

活动流程：

一、开场白：

（陈诗漩）敬爱的老师，亲爱的同学们，今天的班会课由我和来昊源为大家主持。主题是《徜徉在诗歌的海洋》。中国是一个诗歌的国度，古诗是我们中华民族的明珠，在历史的长河中闪烁着光辉。现在就让我们一起徜徉到诗歌的海洋中去吧。

二、（来昊源）同学们，你们知道的古代诗人有哪些？（李白、杜甫、王维、孟浩然、苏轼、李清照、辛弃疾、李商隐、杜牧、曹操„„）

三、（陈诗漩）看来大家知道的诗人还不少，下面我们要进行古诗趣味知识抢答。每个小组为一队，答对一题划一横，最后统计“正”字，笔画最多的小组为优胜队。大家准备好了吗？我们要出题了。古诗七彩园

（填色彩）.春色满园关不住，一枝（红)杏出墙来。2.山外（青)山楼外楼，西湖歌舞几时休?

3.等闲识得东风面，万(紫)千（红)总是春。4.春风又（绿)江南岸，明月何时照我还? 5.碧玉妆成一树高，万条垂下（绿)丝绦。6.接天莲叶无穷（碧)，映日荷花别样（红）7.（绿）遍山原（白）满川,子规声里雨如烟。

8.牧童骑（黄）牛，歌声振林樾。9.一年好景君须记，最是橙（黄）桔（绿）时。

四、（来昊源）

古诗百花园

（填花名）

1.忽如一夜春风来，千树万树(梨花)开。2.(桃花)潭水深千尺，不及汪伦送我情。3.待到重阳日，还来就（菊花)。

4.接天莲叶无穷碧，映日(荷花)别样红。5.借问酒家何处有?牧童遥指（杏花)村。

五、（陈诗漩）

古诗动物园

（填动物）

1.小荷才露尖尖角，早有（蜻蜓)立上头。2.千山（鸟）飞绝，万径人踪灭。

3.两个(黄鹂)鸣翠柳，一行(白鹭)上青天。4.两岸(猿)声啼不住，轻舟已过万重山。5.竹外桃花三两枝，春江水暖(鸭)先知。6.蒌蒿满地芦芽短，正是(河豚)欲上时。7.柴门闻(犬)吠，风雪夜归人。

六、（来昊源）

古诗游乐园

（填地名）

1.不识（庐山）真面目，只缘身在此山中。2.（京口）瓜洲一水间，（钟山）只隔数重山。3.劝君更尽一杯酒，西出（阳关）无故人。4.朝辞（白帝）彩云间，千里江陵一日还。5.（姑苏)城外寒山寺，夜半钟声到客船。6.羌笛何须怨杨柳，春风不度(玉门)关。

7.故人西辞(黄鹤楼)，烟花三月下（扬州）。

8.欲把（西湖）比西子，淡妆浓抹总相宜。

七、（陈诗漩）我们统计一下哪组“正”字最多，掌声送给他们。下一个环节我们去感受一下古诗中的四季。

是谁，翻开崭新的第一页日历；又是谁，在干枯的原野上撒下第一片希望？只看见，一缕细雨和风从身旁飞过，就这样，你俏嫩的脸颊被被杏花吹得粉艳，被桃花笑得火红。请大家听听“春之歌”。请同学朗诵诗歌《春晓》、《咏柳》。

八、（来昊源）

还没来得及为你披上一件衣裳，太阳便把你的心窝晒得滚烫，承载着的春的嘱托，你精心守护着第一个承诺。午后，乌云游走过整个晴空，然后，流下一滴感动的泪水，洗去了农民肩背上疲惫的灰尘。此时，枝头刚凋谢的花蕾已经孕育出一个个新的生命，在蟋蟀的唧唧声中，慢慢把身影拉长，拉长„请大家欣赏“夏之声”。

请同学朗诵诗歌《小池》《晓出净慈寺送林子方》、《江南》。

九、（陈诗漩）

送走夏日里的最后一缕火热的娇阳，你牵了种子的手，一路搀扶着，走过两个季节的长长短短。只为，遍地金黄中枝头高挂的果实，和田野边农民们憨实的笑靥。让我们一起聆听“秋之韵”。请同学朗诵诗歌《山行》、《枫桥夜泊》。

十、（来昊源）

是谁，为三百六十五天的最后季节划上一个句号？又是谁，悄悄卷走昔日里五彩斑斓的满地繁华？蓦然回首时，你已兑现完最后一个承诺，抓一把未化完的白雪，洒满整个大地，继续领唱不老的歌谣。在刺骨的风中，等待，等待„„ 请大家倾听“冬之语”。

请同学朗诵诗歌《江雪》、《梅》、《卜算子。咏梅》

十一、（陈诗漩）那么丰富多彩的古诗，我们的诗人是怎么创作出来的呢？请大家听故事“贾岛与推敲”，或许你就明白了。

十二、结束语。

（陈、来）吟诵着动人的诗篇，陶醉于四季动人的风景，感受古人 勤奋的学习态度。让千古名句陪伴着我们美好的童年，让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵！404班主题班会到此结束，谢谢大家！

第二篇：徜徉在诗歌的海洋里作文400字

徜徉在诗歌的海洋里作文400字

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月儿挂上了树梢发出一丝丝冷冽的光，正如人们悲伤地心境。古人云；但愿人长久，千里共婵娟。可今昔却是思亲之日，杜牧所写的《清明》—‘清明时节雨纷纷。路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。’’这一诗表达了作者的离愁同而也表现了人们的情深义重，难舍难分之情。夜随着时间迎来了新日。

火红的太阳散发出强烈的光芒直射大地，田地里的人们还在辛勤的劳作着，手中的锄头不停的挥舞着，汗珠似水般倾泻下来。这一景象不禁让人想起了唐代诗人李绅所写的《悯农》—“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。’’

清风一拂，望我国大好山河。

一如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一似“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”它们就是我们的骄傲—长江、黄河。桂林山水之所以甲天下是因为‘行舟碧波上，人在画中游。’如此境域怎堪不绝？‘水管潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜’女子般的西湖。„„

徜徉在诗歌的海洋里，寻觅着无形无影的诗韵。

第三篇：徜徉在知识的海洋里

徜徉在知识的海洋里

——第三批学习型家庭事迹材料

张店区建桥实验学校初一建五班 逄锦程家庭

逄锦程，一个聪明睿智、活泼可爱、知书达理的小男孩，现年11岁，是张店区建桥实验学校初一建五班学生；其父逄增志，现为山东新华医药集团公司办公室副主任，为淄博市作家协会会员、淄博市摄影家协会会员、《医药经济报》及《21世纪药店报》专栏作者；母亲程华，现为山东新华制药股份有限公司质量检验部化验员。在这个三口之家里，洋溢着浓浓书香，爱书、读书、写作成为全家人共同的爱好和习惯。因为爱好读书、不断学习，三人在不同的岗位上取得了优秀的成绩。

一、热爱书亲近书，营造学习型家庭氛围

书是逄锦程全家人的好朋友。全家藏书达3000余册，其中大多数是文学、艺术、教育以及科普类书籍。阅读名著、书报成为家庭必修课，学习之余或一有空闲就人手一册，家庭中总是弥漫着浓浓的书香气。虽然只是一名初一学生，但逄锦程已有八九年的‚读书史‛，二三岁的时候就喜欢抱着‚撕不烂‛的硬皮书翻来翻去。逄锦程个人的藏书已有四百余册，如《世界文学名著宝库》（12册）、《牛津彩图现代科技史》丛书（4册）、《探索与发现》丛书（20册）、《皮皮鲁总动员》（54册）、《世界科普名著》丛书（6册）、《小学生感恩故事全集》、《安徒生童话》、中国四大古典名著等。为了营造浓厚的学习和读书氛围，家里专门开辟了一间书房，一整面墙从底到顶全是书，逄锦程每天在书房里学习、完成作业，全家人在这里阅读、交流，成为名副其实的‚书虫‛、书迷。

杂志报刊也是全家人学习的好帮手。为了提高全家人的知识水平和业务能力，全家订阅了十几份报刊，如《南方人物周刊》、《瞭望东方周刊》、《三联生活周刊》、《半月选读》等刊物以及《经济观察报》、《21世纪经济报道》、《淄博晚报》、《音体美报》、《新华每日电讯》等报纸。由于父亲从事企业管理工作，还在单位公费订阅了《中外管理》、《企业管理》、《医药经济报》、《中国医药报》等专业报刊。这些报刊，逄锦程也经常津津有味地阅读。学生逄锦程则订阅了《童话大王》、《故事作文》、《读者》等报刊，从中吸取丰富的精神食粮，开阔了视野。为了学习、为了读书，全家人舍得投入，每年仅购买各类课外书籍达三千多元，自费订阅报刊也在千元以上。

二、多渠道多途径学习，充实完善自我

很多孩子沉迷其中、无法自拔，被部分家长老师视为洪水猛兽的电脑网络，也是逄锦程全家学习的好途径。父亲逄增志早在2000年就涉足网络，是淄博市较早接触BBS、开辟博客（最早是搜狐文集，远早于新浪博客）的人士之一，曾任后窗文学论坛站长、红榜网诗歌版版主等，现任颜山摄影论坛新闻纪实版版主，其网名青鸟在淄博网络文学界具有较高知名度。母亲程华也开辟了网络空间，并办有淘宝网店，在论坛及博客上发帖交流等。

早在2006年，学生逄锦程即在新浪网开辟了班级博客《新华沁园》（后改名为《雨霁》），并担任博客管理员，该博客现为14级；后又开辟了个人博客《我是小青鸟》，现为10级。很多同学在其带动下也开辟了博客，博客成为逄锦程与同学、老师交流的好平台，其本人也通过网络展现了自我，提高了学习及待人接物的能力。

逄锦程积极参加数学竞赛、社会调查等社会活动。2008年、2009年，先后获得小学希望杯全国数学邀请赛优秀奖、三等奖，2008年12月获得淄博市教育局举办的全市中小学生改革开放30周年调查报告二等奖。2009年6月，由于他尊敬老人、无微不至地照顾患有重病、行动不便的母亲，被淄博世纪英才外语学校授予‚百名孝子‛称号。

父亲母亲同样积极参加各种在职、脱产学习。如GMP培训、ISO14001及ISO9001知识培训、TQC知识培训、6S学习培训、中层干部专业技能培训、新华网络学院培训等，提高了综合素质和专业能力，为胜任工作打下了坚实基础。

三、勤思考多写作，做学习工作生活多面手

热爱写作，通过写作促进自我发展，做学习工作生活多面手，是该家庭的最大特色。

父亲逄增志先后从事技术、文字工作，1989年开始发表作品，散见于《诗刊》、《诗歌报月刊》、《草原》、《淄博日报》等各级文学刊物，获得三十余种奖项。有文章入选《中国散文诗大系•内蒙古卷》、《跨世纪新诗选》、《2003话语前沿诗选》、《张店放歌》、《秋叶之恋》等；有着近二十年医药从业经验，是医药行业知名的原料药发展及管理专家，近几年每年在《医药经济报》、《中国医药报》、《21世纪药店报》、《企业管理》、《淄博晚报》等报刊上发表各类文章100余篇（笔名庞然、王逄、青鸟等）。

学生逄锦程也在老师教育和家庭熏陶下，成为一个爱写作的孩子，文章多次获奖或在报刊上发表。仅2009年，就有多篇文章发表：在张店区教研室《小学生作文》上发表作品《搬家记》、在《淄博日报》发表作品《美哉原山》，作品《我的好朋友皮皮鲁》参加《淄博晚报》第二届读书节‚我的读书故事征文‛并发表，作品《圆梦鲁山》在《音体美报》发表等。进入建桥升入初一后，又先后有作品《我的好朋友皮皮鲁》在《淄博日报》发表并获得淄博日报社举办的‚庆祝新中国成立60周年‘国梁杯—我最喜爱的一本书’大型有奖征文‛优秀奖，是31名获奖者中仅有的学生、年龄最小的获奖者；作品《一封来自未来的信》获得淄博市委宣传部、淄博市环保局、淄博市文联等单位联合举办的‚般阳杯‛环保征文暨齐文化与生态文明征文比赛优秀奖。写作水平的提高、良好习惯的养成，也促进了逄锦程学习成绩的提高，在月度考试中取得了好成绩，被推选为班级六组组长。

除了读书、写作，收藏、摄影也是逄锦程及家人的爱好。逄锦程爱好收藏古钱、小人书及地图，现有各种古钱藏品200余枚，小人书近50册，各地地图近百张。父亲逄增志则在集邮等方面多有涉猎。一家三口人都爱好摄影，经常在一起探讨摄影技术，切磋技艺。2008年，逄锦程的摄影作品获得淄博市教育局、共青团淄博市委联合举办的淄博市第十届中小学生百灵艺术节摄影比赛三等奖。母亲程华擅长十字绣，爱好舞蹈、音乐，曾多次在公司舞蹈大赛中获得一等奖。逄锦程全家人热爱生活，珍惜生活。每年，父母都会抽时间带逄锦程外出参观旅游，在饱览祖国大好河山的同时，培养树立热爱祖国的自豪感和报效祖国的责任感。2007年国庆节，逄锦程和父亲到天安门广场看升旗仪式，并接受新华社记者采访，其心声出现在当年10月2日《人民日报》头版上。2009年暑假，又前往上海、烟台等地。

徜徉在知识的海洋里，热爱学习、努力学习、主动学习、善于学习，同时积极工作，热爱生活——这就是逄锦程和他的家庭。相信在学校的教育、家庭的协助及共同努力下，逄锦程一定会成为一名品学兼优的好学生、一个对社会有用的栋梁之才，逄锦程的家庭也一定会为社会做出新的更大贡献。

第四篇：徜徉诗的海洋

《徜徉诗的海洋》

——初三（5）（6）班师生诗歌朗诵会

主持人：何义 范一凡

一、开场白

男：是什么让我们激情满怀？ 女：是什么让我们陶醉其中？ 男：是什么让我们心驰神往？ 女：是什么让我们回味无穷？

男：在心底，有一个声音在对我们呼唤，那就是诗歌！女：徜徉诗的海洋，我们心潮澎湃！男：聆听诗的乐音，我们如痴如醉！女：让我们与诗为伴，同谱华彩乐章！男：让我们与诗结友，共唱精彩颂歌！

女：老师们，同学们！让我们一起赴诗的约会，与诗共舞！男：我宣布《徜徉诗的海洋》——初三（5）（6）班师生诗歌朗诵会 现在开始！

二、介绍来宾

女：下面，我介绍出席我们今天活动的领导和老师，他们是政教处贾宗文老师，张金臣老师，教务处副主任、初三（6）班班主任韩素萍老师，初三（5）班班主任张郁菊老师。请同学们再次以热烈地掌声欢迎各位领导和老师的到来！

三、活动流程

1、郭欢月、范一凡《祖国啊，我亲爱的祖国》

男：祖国，一个普通的的词语，却能唤起人们心底真挚而深切的情感，牵动人们的思绪走入遥远。20世纪70年代末，刚刚经过十年浩劫，面对伤痛满身的祖国，一位普通的女工在充满激情的歌唱！下面，请欣赏郭欢月、范一凡同学倾情演绎舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》，大家掌声欢迎！

2、王震楠《乡愁》，王凯立《乡愁》

男：每个日落的黄昏，每个月圆的夜晚，每一颗雨滴，每一阵清风，都会牵动游子的离愁别绪，都会勾起对故乡的眷恋。下面，我们一起聆听余光中先生的《乡愁》，朗诵者：王震楠同学、王凯立同学

3、鲍靓、甘心霞《祖国》

女：爱国主义是诗歌永恒的主题，是民众，更是诗人永恒的歌唱。在我国诗歌长河中是这样，在外国优秀诗歌中也不乏其例。现在，让我们用心倾听俄国诗人莱蒙托夫对祖国的歌唱。有情鲍靓、甘心霞同学深情朗读莱蒙托夫的《祖国》

4、韩晓春《我爱这土地》

女：谁不爱自己的母亲，谁不爱自己的祖国！穿越时空，只有一种感情能将民族的心联系起来，那就是对祖国深深的爱。早在1938年，著名诗人艾青就眼含热泪地对祖**亲唱了一首深情的赞歌！请欣赏韩晓春同学朗诵《我爱这土地》

5、张震《理想》

男：理想是石，敲出星星之火；理想是火，指引我们走向黎明！每个

人都有理想，它应是我们奋斗的目标。下面，请张震同学激情朗诵《理想》，大家欢迎！

6、魏雨婷《盼望》

女：我们盼望，我们憧憬！为自己，为社会！生命不息，奋斗不止！请欣赏魏雨婷同学带来《盼望》

7、温鑫杰、李硕《我用残损的手掌》

女：我用深情呼唤你—祖国！我用手掌轻抚你—土地！面对你的伤痛，我潸然泪下；面对你的辉煌，我自豪无比！下面，请聆听温鑫杰、李硕朗诵《我用残损的手掌》

8、郭雅欣《因为秋天》

男：因为秋天，生命如此多姿！因为秋天，世界绚烂无比！感谢秋天，感谢生命中每一处风景，每一秒时光！请大家欣赏郭雅欣同学的心情寄语《因为秋天》

9、李亚茹《世界上最遥远的距离》 男：世界上最遥远的距离，10、白茹、赵海霞、康佳晶《这也是一切》 女：一切的现在都孕育着未来 男：未来的一切都生长于它的昨天

合：希望，而且为它斗争，请把这一切放在你的肩上

男：请听白茹、赵海霞、康佳晶同学朗诵舒婷的《这也是一切》

11、张老师《再别康桥》

男:轻轻地我走了，正如我轻轻地来。康桥的柔波在指尖滑过，内心 的情感在心头激荡！请欣赏张老师带来《再别康桥》

四、请贾老师、韩老师讲话

女：好一段美妙的诗的旅程！在旅程中，我们看到了多姿多彩；在旅程中，我们体会了真挚的情感。感谢你—诗歌！下面，请贾老师谈谈他的感受，大家欢迎！

五、结束语

女：我以诗的名义为祖国歌唱 男：我以诗的名义为自己喝彩 女：明天我们将要奔赴战场

男：不要退缩，请坚定你的信念勇往直前

女：相信我们是天空中最闪亮的那颗星！（播放歌曲《飞得更高》）男：老师们，同学们！今天的诗歌朗诵会到此结束！祝老师们工作顺利！祝同学们学业进步！

第五篇：六年级上册第六单元作文500字：徜徉在诗歌的海洋里（范文）

六年级上册第六单元作文500字：徜徉在诗歌的海洋里

篇一：六年级上册第六单元作文500字：徜徉在诗歌的海洋里

在童年中，我们都读过无数首诗。诗歌伴着我们一起成长。每首词，每句诗，都有着诗人独特的情感。每个人，品诗、读词，都有不一样的感觉。一篇让人朗朗上口的诗，好的不仅是它的音律，而更多的则是它的色彩与情感。而正是因为有了这一首首诗，我们的童年生活才会多姿多彩。

我爱诗词。我爱诗人常建《题破山寺后禅院》中的“曲径通幽处，禅房花木深。”这让人想到了：在一条幽静的小路上，阳光照在那里，诗人小心翼翼地踩过了小径，生怕弄坏了这宁静、优雅的地方。再往里走，只见眼前出现了一座禅院，向前一看，原来是几个小和尚休息的地方。周围繁花似锦、绿树成阴，听不见什么喧杂声，只有几只布谷鸟在轻声叫唤着，这可真是一片与世隔绝的地方、一个与世无争的天堂啊！

我爱诗人常建的“天堂”，也爱诗人马致远的“肠断天涯”。在《天净沙·秋思》中，马致远为我们展现的，是与常建截然不同的。他没有常建的闲情逸致，没有常建的“天堂”，也没有常建的宁静。他有的只是对家乡的思念之情，他有的只是满心的伤感。虽然马致远的这首《天净沙·秋思》让人不禁眼前朦胧，但他也为我们描绘的确实十分淳朴。“小桥流水人家”这句中，他为我们所描绘的，让我们不禁联想起：这一个幽静的山谷中，没有马蹄的声音，有的只是几声清脆的鸟鸣，再向里看，远处升起了袅袅轻烟，原来是有户人家在做饭啊！他们家门前，有着一条小溪，溪里有着几条小鱼，几个孩子在溪里捉鱼，这可真是一副农家风景画啊！

《题破山寺后禅院》中，虽宁静，但《天净沙·秋思》却让人又悲又喜。这两首诗，不但让人惊喜，又让人觉得有几分伤感，这真可谓是各有所长啊！正是因为我的童年有诗歌相伴，所以，我的童年生活才会如此多姿多彩。篇二：六年级上册第六单元作文350字：徜徉在诗歌的海洋里

月儿挂上了树梢发出一丝丝冷冽的光，正如人们悲伤地心境。古人云；但愿人长久，千里共婵娟。可今昔却是思亲之日，杜牧所写的《清明》—‘清明时节雨纷纷。路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。’’这一诗表达了作者的离愁同而也表现了人们的情深义重，难舍难分之情。夜随着时间迎来了新日。

火红的太阳散发出强烈的光芒直射大地，田地里的人们还在辛勤的劳作着，手中的锄头不停的挥舞着，汗珠似水般倾泻下来。这一景象不禁让人想起了唐代诗人李绅所写的《悯农》—“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。’’ 清风一拂，望我国大好山河。

一如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一似“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”它们就是我们的骄傲—长江、黄河。桂林山水之所以甲天下是因为‘行舟碧波上，人在画中游。’如此境域怎堪不绝？‘水管潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜’女子般的西湖。„„

徜徉在诗歌的海洋里，寻觅着无形无影的诗韵。