学习方面的一点建议

第一篇：学习方面的一点建议

对两个侄女学习方面的一点建议

学习是一个漫长的过程，没有一蹴而就的学习方法，也没有对任何人都适用的理论，以下观点只是对我应试而言的一些经验。

一、英语

学习英语我认为是比较痛苦的，这是一个逐渐积累的过程，光对于应试而言我有以下建议：

1.每天必须要做的事：单词记忆（每天至少10个），固定短语搭配的记忆（这个对于考试中的特殊体型如完形填空和写作等有很大的帮助），阅读理解（我高中时老师每天要求做两篇，可以适当调整，阅读理解在考试中分数占得比例最大）

2.建议加强的练习：熟读课文，如果做到背诵更好。这样做的好处是能培养语感，大声朗读课文可以加强自己对整个句子结构的理解，对于相关的语法能更好的理解。读得多了有时候一句话中即使有不认识的单词也可以理解什么意思。

3.听力练习：听力练习是必要的，多听纯正的英语也会加强自己的语感，别人总比自己说的好。“喜马拉雅”app中有一个栏目“OpengLanguage开言英语”可以放给他们听听，每周都有更新。

二、语文

语文所需要的更是平时的积累。

1.必须记忆的东西：要求背诵的古诗词；易错字的写法和注音等； 2.建议每天坚持做阅读笔记，高中时我们老师要求做“拿来与思考”，就是摘抄平时阅读中的优秀段落，写出自己感想。这对写作能力有很大帮助，也可以作为写作素材应用到作文里。

3.语文也有公式。所有的阅读理解和古诗词鉴赏都有答题的套路，这个只能自己慢慢摸索，找到自己的方法。答案中只要能答到要点就能得分，建议在答题时分要点答题，让阅卷老师一看就知道你要表达的意思。

4.字写得漂亮很重要。字写得好几乎能起到一半的作用。

三、数学

1.必须记忆的东西：所有数学公式，公理，定理。能理解和运用。公式的重要性可能是最容易忽略的，这在以后的物理学习中更是如此。

2.学好数学需要做大量的练习，课后习题和学校发的辅导练习都要全部做完一遍。不懂的多向老师同学请教，数学这个东西一定要弄懂相关的原理，切忌不懂装懂。

3.还是多做题。

这些建议只是我个人的经验，不一定对任何人都适用，希望两位侄女能早日找到适合自己学习方法，获得长足的进步。最适合自己的才是最实用的。

第二篇：学习建议

新学年即将开始，应部分同学建议，针对新学期的课程，在此向大家提出几点学习建议，请各位参考：

1、方剂学：请同学们总结上学期中药学习心得（有些同学报怨说看了好多遍都记不住，究其原因原来是方法问题），建议大家采用图表法进行记忆，方剂学的学习方法其实和中药的学习方法有相似之处，都是要在共性中寻找特点，在对比中找出各个药之间的差异，在有共同的功效之外，各自又有偏重。

2、生理学：生理学主要是阐述人体各器官系统的结构及其功能。会从分子－细胞－器官－系统水平进行讲解的，故大家学习的时候一定要记住：结构决定功能，人体内部各器官系统互相作用。学习这门课程还对上学期的生化及组胚知识有一定要求，同学们遇到问题也可以尝试复习这两门课。

3、免疫学：主要是介绍人体免疫系统的组成及功能，学习要点仍然是结构－－功能之间的关系。另外免疫反映也是有着一定的顺序和规律的，故建议大家在学习的过程中逐步学会画图法，对免疫反应的整个过程用流程图的形式展现出来，方便记忆。

4、病原生物：认识微生物的结构特点、区别、生长环境、致病特点。针对同一类微生物也应该用图表法来总结概括，通过对同一类微生物的形态、分布、致病特点等要点进行对比，提高学习效率。

以上是本人学习经验的总结及建议，有需要的同学可以参考。大家都是经历了许多年的读书及考试，每个人都会有自己的学习方法，本人在此也是做一个建议，学习方法没有最好的，只有最合适的，希望大家都能找到适合自己的学习方法，提高学习效率，踏实学好专业知识，为以后的临床工作打下基础。

第三篇：学习考察建议

学习考察榆林的建议

学习考察结束后，我们召开了学习考察交流座谈会，结合在考察期间的所见所闻、所思所想，对我市经济社会发展提出了以下三点建议：

1、加强我市宏观发展规划建设，增强城市发展的前瞻性。规划是发展的龙头，是发展的“眼睛”。在规划上，榆林地区思路超前，各县市基本上都有自己的发展规划展示馆，从上世纪50年代，到80年代，再到21世纪，不同年代的若干规划图清晰地讲述了这座城市的发展脉络。规划思路更是超前，几十年不落后，一张蓝图绘到底，从而保证了城市建设不走弯路或少走弯路。建议市政府进一步完善全市总体规划和专业规划，以及园区功能定位和发展规划、产业规划等，一经论证审定后，不得随意变更，树立规划的权威性，一次规划、分步实施，一张蓝图绘到底。

2、进一步优化环境。通过学习考察，我认为良好的环境为这些地区快速发展提供了保证。这些地区都非常重视环境建设，大手笔规划建设了一批高标准的各类工业园区，成为吸引外资的最佳载体，以高起点的规划、完善的基础设施、一流的管理服务，吸纳了世界500强、中国500强等大集团、大公司入区落户。一方面，政府不惜投资重金，加强基础设施建设，努力为投资者创造一流的生产和居住环境，园区达到“八通一平”，甚至“九通

一平”水平（道路、供电、供水、燃气、供热、排水、排污、邮电、有线电视和土地填高平整），起到了“筑巢引凤”作用。另一方面，更加注重软环境建设，突出强化政府服务功能，设立投资环境110办公室和投诉机构，切实解决了投资商在项目建设或运营中遇到的困难和问题。学习榆林建立投资环境综合评价体系，对各乡镇、部门进行专项考评，纳入目标责任制考核，促使乡镇、部门改进工作作风。打造品牌环境，营造我市投资新优势。

3、建议设立招商引资扶持基金。市政府加大力度给予招商引资工作的支持，切实解决招商引资工作经费严重不足的问题，为实施“走出去，请进来”和通过各种节会组织参与招商引资工作提供资金保障。同时可为税收减免扶持中拥有成多主动权，更好地落实招商引资优惠政策。

第四篇：学习景观设计建议

送给准备参加工作的朋友，学习景观设计建议

文章转自秋凌景观网，觉得不错，分享给大家，赚点积分~

首先我作为一个公司主管，对于现在的学生很多误区，给出一些我的看法和建议（仅供参考），另外对于现在的大学生要学习什么才好找工作，我建议你直接去多看些用人单位的招聘信息（招聘要求非常具体），而不是听老师，别人的建议，或自己认为！请面对现实，客观的去学习。

比如：园林英才网 景观设计招聘网

工作经验，CADsketchupphotoshop 手绘 哪些出现几率多？

很多园林新手很困惑，面对景观行业庞大的体系，自己不知从何学起？以后要做什么？会接触什么等毫无概念。针对这些新手秋凌景观给出以下建议：

要熟悉了解园林景观公司项目的操作流程，以及进入公司后要做的工作（这就可以增强我们学习的针对性，学习到今后工作真正用得着的知识技能）。

园林景观公司接到一个项目，从客户委托，勘察，方案构思，方案调整，扩粗，施工图到真正施工等，非常庞大的一个系统流程，而且每个环节的内容又非常复杂，对专业的要求也非常的高。

那么该如何切入呢？我认为有两点：

一是要找到自己对企业有价值的部分，进入企业后不能说单纯的学习，但帮不上任何忙，那么企业是不会聘请的。打个比方：你有电脑表现的优势，或手绘很好，进入企业后你可以辅助设计师进行表现的工作，设计师要你辅助表现中就会沟通方案的思路和理念，那么你就既可以产生对公司的价值也可从中接触到很多方案，学到很多知识。

二是要全面的熟悉这些流程，先不要武断的认为自己只做方案，或只做施工，或不做表现工作等，因为你没有真正深入的接触前，并不知道自己是否适合。做方案要懂基本的施工规范，做施工也要了解设计的基础知识，做方案表现是基础，如果你不能表现出自己的方案，谈何设计？所以这些内容都有关联，并不冲突和多余。

总结起来，先找到对企业有价值的部分（没有或不强，赶紧学习加强）进入企业后全面的接触，不要轻视琐碎的小事。对设计整个流程尽量的去参与和锻炼，学习景观设计是一个漫长的学习和积累的过程，一定要踏实的走好每一步并坚持。

当然我们现在要做的是如何快速的进入到公司去锻炼，这个时候千万不要去想象自己认为要学什么，也不要盲目的听取学校老师的要求。你可以去社会调查，也可在网站上看看一般的景观行业招聘要求。

我们现在公司新进入容易应聘成功的一般是具有电脑软件操作，手绘基础抓实，对方案的理解能力强等优势的一群人，这些人思维灵活开阔，容易接受新的事物，并善于思考分析。

在电脑软件中，尤其一定要掌握Autocadsketchupphotoshop 等这些软件，要熟练绘制园林施工图，园林彩平，立面，三维效果图，绿化配置图等等。现在的公司企业中都离不开的，而并不是用手绘完全全部工作。手绘方面也要正规方法，加强练习等，在方案构思上有着非常好的作用。

文章出处：

第五篇：学习建议心得体会

学习《给教师一生的建议》心得体会

郑淑清

读了《给教师一生的建议》师德篇后，我感受颇深。特别是看了刘乔发老师的感人事迹后，我明白了是一种什么精神让他作出无私的奉献？是爱与责任，一种对教育事业、对教学工作以及对学生的强烈责任感，正是爱与责任，使他在日常平凡的教育生涯中谱写了“爱的教育”的新篇章，他向我们昭示：爱与责任，是师德之魂。下面我来谈谈自己的一点点心得体会。

说到责任，我觉得各行各业的人都肩负着自己的责任。责任是一种义务，当一个人真正地成为社会一分子的时候，责任就作为一项义务不知不觉地卸落在肩上，它既包括对自己的责任，也包括对他人、对社会的责任。父母有培养子女的责任，子女有赡养、孝敬长辈的责任，警察有维护安全、确保交通道路畅通的责任，医生有救死扶伤的责任，农民有种好庄稼、养家糊口的责任，工人有好好工作、创造更好的工作效益的责任„„说到我们教师的责任，我也有同样的感受，我们肩上那副沉甸甸的责任，可以说我们的责任大如天，因为我们承载着民族的未来和希望，我们从事着天底下最辉煌的事业，我们在塑造人的灵魂。走上三尺讲台，我们必须对自己负责，对家庭负责，对社会负责，对国家负责，因为我们面对的是一群天真无邪的孩子，他们的心智还没有发育完全，各种能力都很薄弱，我们的一言一行，一举一动都可能影响甚至改变某个孩子的一生，也许你的一句气头上的话，会对某个孩子的身心造成不可弥补的伤害。一个孩子的失败，对于我们老师来说，也许只是几十分之一的失败，而对于一个家庭来说，则是百分之百的失败，完完全全、彻彻底底的失败。我们学校的老师个个都兢兢业业，勤勤恳恳，他们有高度的责任心和强烈的使命感，无需领导的监管，无需别人的督促，因为大家知道：自己肩负着大如天、重如山的责任。而我也时时牢记自己肩上的责任，处处提醒自己要尽心尽职，尽其所能，尽力而为。

教师是把爱献给教育的人，用平凡的工作铸就师德之魂，把爱献给教育的人不仅有付出也有回报，当我们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为栋梁时，付出的爱就得到回报，就会觉得很欣慰，这就是爱的教育的真谛。没有责任就办不好教育，“我是老师”反映了教师强烈的责任意识，表现教师形成了承担责任和履行义务的自律意识和人格修养，这是师德的一个重要内容。如果没有责任，就没有责任意识，就会不明确自身的职守，不明确自己肩负的历史任务，那就办不好教育。教师对学生要有一颗慈母般的爱心，教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强列事业心和高度责任感，在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对学生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使他们在学习上有无穷的力量源泉。我们把爱献给教育的人，不仅有付出也有回报，当我们看到用心培育的学生成为社会栋梁时，我们的爱就得到了回报，我们会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就是爱的教育的真谛，没有责任就办不好教育，我们要忠实地履行职责，学习刘乔发老师对工作高度负责的精神。

教学二十二年，我始终坚信教学是一种良心活，选择了教师，本身就选择了责任与奉献，教育不可能是轻松和清闲的事情。“教师要有一颗强烈的责任心。在课堂上，每当看见孩子们望着黑板的那一双眼睛，在我内心总会承担起一份责任，这份责任不断鞭策我一定要付出心血来抚育我的学生。”我将牢牢记住刘老师说的这些句话，并在工作中尽我最大的努力去做。

有人说，教师是人类灵魂的工程师； 有人说，教师是太阳底下最神圣的职业；我说，教师是最需要良心的工作。这颗良心就叫师德。我没有什么丰功伟绩，没有什么惊天动地的感人事迹，我有的只是这颗良心，我将永远凭着这颗良心，用这颗良心去创造灿烂的明天！