模仿文章结构是一种有效的教学手段

第一篇：模仿文章结构是一种有效的教学手段

模仿文章结构是一种有效的教学手段

背景

学生对于作文感觉相当困难，即使他有某种生活经历，要把这种经历撰写成文，也是比较困难的，他们常常不知道如何下笔。很多学生因此买了许多有关作文的书，来应付作文，以此为范本，只要能够搭上边，他们就会参照，有时近似于抄袭。这种作文态度，其实非常不好。我们作文教学的目的不仅是会写比较像样的文章，更重要的是培养学生对于生活、社会的关注和思考。如果没有个体的感受，文章也就没有什么意义了。

但是，学习任何东西，都少不了模仿的过程，总是在模仿中不断进步，直至完全成为自己的一种能力。因而我们要正确认识到模仿在作文教学中的作用。在作文教学中，模仿运用得好，可以增强作文教学的有效性，特别是对于表达能力相对比较弱的同学。

怎么模仿，才是比较可行的办法呢？笔者认为，模仿文章的结构、立意等比较可行。

实践一：

我们在学过《羚羊木雕》一文之后，我就要求学生模仿课文顺序之中运用插叙的手段，写一件自己生活中所经历的有关欺骗的事。这种生活经历学生应该都有，只是各自的感受可能不同。他们模仿课文的这种结构作文，85%的同学习作都比较像样。对于他们而言，就获得了一次成功写作的经历。

实践二：

在寒假刚刚来临之际，上海下了一次大雪，可能是很多同学以往所没有经历过的。为了让学生写出面对这场大雪他们所有的感受，我让学生写了一篇作文，题目为《雪》。对这篇作文的立意我没有提出高要求，只要他们能写出所见到的大雪的特点以及自己当时的那种新奇、兴奋的感受就行了。怎么写呢？我就指导学生模仿朱自清《春》的写法，用几个片段来表现。要求他们按照大雪来临的时间顺序，选择几个不同的场景来加以表现。在描写的时候，最好能从不同的角度、并适当的运用一些修辞手法，特别是比喻、拟人和排比这三种修辞。结果学生写出不少比较好的作品。

实践三：

在5月12日汶川大地震后，我们每一个人都经历了太多关于这次地震的事，惨不忍睹的城镇、争分夺秒地救援、举国上下的募捐、刻骨铭心的哀悼日……等等。因此，对于学生而言，经历应该是不少的，我们应该把这种经历记载下来。怎么写呢？

在这次写作训练时，我先要求学生把自己看到或听到的故事写成小说。训练时，特意规定学生把那个废墟中的母亲作为故事的主人公，要求学生以那位年轻的母亲为描写对象，写出人物在地震来临前、来临时以及震后所见、所闻、所感。要通过人物的言行、心理等描写刻画出人物的形象。我给学生示范了小说的基本框架，并读了一篇小说《永不放弃》（刊登于《环球时报》）。这样指导后，许多习作已经基本像一篇小说了。接下来，我要求学生写一篇散文，题目是《爱在身边》，内容还是关于在这次震灾中人们所表现出来的感人至深的爱。这篇文章我要求学生从三到四个方面来表现我们身边涌现出来的关爱，一个是党和政府的关怀，一个是救援者的挚爱，一个是灾区人民的相互关爱，还有全国人民对灾区人民的深情厚谊，用小标题的形式来分别表现。一开始，我没有做详细的写作示范，因而三班学生的习作，就比较糟糕；于是，重写时，我就口述了文章的开头，对中间的小标题也作了相应的示范，并且对每一个方面的内容也作了尽可能的提示。经过这样的指导，三班学生才把这篇文章写得像样，那些平时话都说不周全的个别学生，写得也差强人意了。

在此之后，期中考试前一周周五，我又要求学生按照写一件事情的写法写出这段时间自己所经历的一件事。这时，有的学生感觉似乎有些乱了，似乎不知道怎么写一件事了。于是，我又帮他们温习了《羚羊木雕》、《一千张糖纸》、《窃读记》等课文，提醒他们要细化过程，突出描写人物的言行和心理。另外，我有帮助他们回忆了震灾发生之后他们所经历的过程，譬如说，什么时候知道发生了大地震，自己和家人有什么感受；接下来的几天，你有什么表现；什么时候知道和参与了募捐；当哀悼日来临的时候，你有何反应和表现，等等。但是，有不少学生还是因为先入为主的问题，写的还是发生在灾区人民或救援人员身上的事情，并没有写出自己经历的事情，受小说的影响较大。因为时间问题，这次训练，没来得及集体评奖，只是针对问题较大的学生作了个别指导，并让他们学习借鉴了几篇写得较好的习作。

反思：

如果我们能注意学习借鉴一些好的文章结构，使之为表达自己的感悟服务的话，久而久之，我们的学生对某种写法就容易形成深刻的印象，在写作时，也就不会再像以前那样感觉困难了，他们的写作能力就会有较大的提高。

“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”采用这种模仿文章结构的作文教学，必须要让学生明白，并意识到这绝不是抄袭作文，只是用这样的文章结构来说自己的话，说自己的经历和感受！但是，现在我们一些学生已经沾染了抄袭的恶习，他们只是把人名、地名、事情作了点简单的改变而已，他们有的却以此获得了较好的作文分数，这应该引起我们高度的注意和警觉!

第二篇：幽默也是一种有效的教学手段

幽默课堂 轻松学习

红丰校区 张帆

幽默是喜剧性的一种独特形态，它可以把内容和形式中美和丑的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外化出来。曾有一位心理学家说过：“幽默是一种最有趣、最有感染力、最具有普通意义的传递艺术。在现在的英语教学教学中，事实证明严肃、传统的英语课堂教学已经不适应教学的潮流，不能保证小学英语课堂教学的实效性。因此我认为在教学时，教师的语言，若能像相声、小品演员的幽默语那样引人入胜，将会使学生感到听课是一种享受，始终保持着学习英语的兴趣，在“学中乐，乐中学”。

进入六年级英语学习后，左一个句式右一个时态，经常会让学生神色怠倦。一次课上，一个问题我启发数次后教室里仍就气氛沉闷，于是我尝试着讲些和学习有关联的幽默小故事：外国人Tom去中国朋友家拜访，看到女主人很漂亮，于是高兴地说：“You’re pretty.”女主人一听很高兴，但还是很谦虚地说：“Where,where.”Tom一听就心里很纳闷，Where? 难道我讲的不够具体？于是Tom补充道：“From head to feet.”学生们哈哈大笑起来，于是我提醒到：面对别人的称赞时应说Thank you!学生立刻连连点头，感觉故事的效果达到，我马上便进入了课堂重点教学。

幽默的英语小故事，既能活跃课堂气氛，又能拓展学生的课外知识，从而使学生们爱上英语学科。我想只要我大胆尝试，用心钻研，就一定能把握幽默这个威力无比的武器，在教学方面发挥得淋漓尽致，让孩子们在我幽默的课堂中从容而快乐地学英语吧。

第三篇：企业文化是一种高层次的管理手段

企业文化是一种高层次的管理手段，也是企业持续、快速、协调发展的动力之源。安全生产是煤矿的生命线，是矿井管理工作的重中之重。因此，加强煤矿企业文化建设的核心是安全文化建设。怎样更好地推进安全文化建设是煤矿企业文化建设面临的重要课题。下面借鉴兄弟单位的一些先进经验做法，结合东泰公司安全工作的实际,就如何进一步加强安全文化建设工作谈几点认识建议。

一、制约煤矿安全文化建设的主要“瓶颈”

安全文化作为一种高层次的管理手段，正被人们广泛应用于安全管理的实践中。就东泰公司而言，经过近几年的积极努力，安全文化建设工作取得了很大进展，尤其在“双基”建设方面，取得了明显成效，但也面临着诸多亟待解决的问题。制约安全文化发展的主要“瓶颈”有以下三个方面：

一是员工对安全文化的内涵和本质还缺乏正确的认识和理解。有些员工往往把安全文化简单地理解为挂挂标语、宣宣誓或者一般性的亲情教育，没有真正理解和认识到安全文化是激发员工内在动力、推动安全生产的一种管理手段和行为规范这一深刻内涵和本质。这种观念上存在着对安全文化理解程度的局限性，一定程度上影响了安全文化建设。

二是规范化运作机制尚未建立健全。在这方面，尽管也建立了相关的制度和规范，但还没有形成一个完善的运行机制和闭合体系，一定程度上制约了安全文化建设。

三是安全文化在安全生产管理中的地位和作用还没有得到充分认识和高度重视。传统的管理模式和思维在部分管理人员的头脑中还根深蒂固，人管人、制度管人的管理观念一时很难转变，文化管理的思想还没有形成，这在很大程度上制约了安全文化建设的推进。如果不突破这一“瓶颈”，就很难推进和深化安全文化建设，也不可能实现安全形势的根本好转。

二、加强安全文化建设的几点建议

安全文化建设是一项长期的系统工程，应纳入企业发展的战略规划，并做好以下几个方面的工作：

1、要充分认识和高度重视安全文化在安全生产管理中的地位和作用。安全文化作为一种高层次的管理手段，在安全生产管理中的作用是毋庸置疑。它既反映了员工的作业观念、行为准则、安全意识，又反映了安全管理的宗旨，体现了安全价值观和伦理观，是员工共同认可并自觉遵循的行为规范。可以说，有什么样的安全文化就会有什么样的安全目标、行为准则和制度规范。因此，只有充分认识和高度重视安全文化在安全生产管理中的重要地位和作用，把它作为“一把手工程”来抓，树立“抓安全文化就是抓生产力、抓效益”的思想，党政工团齐抓共管，才能有效地推进安全文化建设。要从思想上切实高度重视起来，把安全文化建设作为提升安全管理水平的系统工程来抓，以岗位创建为突破口，进一步加大安全文化建设力度，研究制定安全文化核心理念以及关于进一步推进安全文化建设的实施方案和员工安全行为规范及考核办法，强势推行精细化管理，分批次对全矿员工进行安全培训，并加大井下环境刷新力度，为全面提升安全文化建设水平奠定基础。

2、要正确认识和把握安全文化的深刻内涵。安全文化作为一种管理文化，正确认识和把握其深刻内涵，对推进企业文化建设，提升企业综合管理水平，有着十分重要的现实意义。说到底，安全文化是被广大员工所接受并共同遵循的、具有先进性和价值观的行为规范。我们的安全文化能否为广大员工所接受并共同遵循，是推进安全文化建设的关键。因此，必须采取多种形式加强安全文化理念的宣传灌输，使之逐步深入到各级管理人员和广大员工头脑中，成为他们自觉遵循的行为规范，努力营造一个人人关心安全文化建设、人人重视安全文化建设、人人参与安全文化建设的浓厚氛围。

3、要注重联系安全生产管理的实际，提出推进安全文化建设的目标和思路。安全文化既然是一种管理手段，就必须融入到安全生产管理的全过程，结合安全生产管理的实际，强力推进并不断完善和深化。推进安全文化建设是一项系统工程，必须有一个明确的目标和思路，有计划，有步骤，逐步深入，不断完善。要结合安全生产的管理实际，通过深入调查研究、自上而下广泛征求意见，确定“打好基础，升华发展，形成特色”的建设目标和思路，把安全文化建设贯穿于安全生产管理的全过程，融入到各个工种和岗位。用安全文化打造高标准文明煤矿，提升安全生产管理素质，实现安全生产管理向更高层次发展。

4、要结合矿井自己的特点推进安全文化建设。形成优秀的、有个性的安全文化，必须体现出矿井自己的特色。每个矿除了具备共有的一般属性外，还有着各自的特性。安全文化建设，要根据煤矿自己的特性来进行。就我们东泰矿业公司来讲，具有地质条件复杂、瓦斯涌出量大、设备老化、受水患严重威胁等特点，决定了推进安全文化建设的难度更大，任务也更艰巨。因此，我们必须要结合自己的特点进行合理的扬弃和大胆的创新，从安全文化的各个层面作全面、科学的规划，突出安全文化的个性和可操作性，构筑起一整套有老矿井特色的安全文化体系。要创建具有企业特色的安全文化，必须注重安全文化理念的整合、提炼与创新，把创新意识、市场意识、民主意识、法制观念等思想文化意识融入安全文化建设之中。尤其是要在观念创新、制度创新、科技创新以及提升安全管理上水平、促进效益开采等方面下功夫。突出“人本管理”，努力提升员工的安全文化新理念，以正规操作、安全生产、工程质量、标准化作业、遵章守纪等工作为重点，展开深层次的探讨、研究，切实制订出一套标准明确、易懂易记、操作规范、有利推广、促进安全管理的安全文化建设管理模式，在实践中不断提升完善，实现人人、事事、时时、处处精细化管理，进而达到有制度管理向文化管理的转变。通过规范行为，提升素质，提高装备水平，改善生产与工作环境，推动安全生产形势的根本好转。

5、要通过加强和改进思想政治工作推进安全文化建设。在生产过程中，会遇到许多新情况新问题，顺利地解决这些问题，在很大程度上依赖于卓有成效的安全教育工作。如我们在确立新的安全理念、出台新的制度规定时，都需要破除传统观念的束缚，需要深入细致的思想政治工作来统一员工的思想和行动，从而调动一切积极因素，促进和保证各项制度措施的顺利实施。因此，只有把思想政治工作做好了，才能保证安全文化建设的发展方向，为安全文化建设提供支持和经验，安全文化建设才会保持生机和活力。安全文化建设的目的是为了员工，成败也在于员工。因而必须坚持以人为本，着力于解决人的不安全行为，从强化员工的安全教育入手，让员工牢固树立安全工作“只有起点没有终点”、“只有更好没有最好”的思想，自觉筑牢安全思想防线，规范操作，按章作业，根除“三违”，消除物的不安全状态，实现安全生产才能由愿望变为现实。随着广播、电视、网络等现代传媒手段日益多样化，传统的思想政治工作的手段和方法已越来越难以满足人们的需要，这就要求开展企业思想政治工作必须在手段现代化、形式多样化上下功夫，以创造良好的安全文化环境。

6、要建立健全安全文化建设运作机制。良好的工作运行机制是有效推进安全文化建设的前提和保证。作为正处于安全文化建设探索、实践、完善阶段的东泰公司来说，建立健全安全文化建设运作机制对推进安全文化建设至关重要。首先要加强制度文化建设。结合安全生产管理工作的实际，整合完善安全管理制度、规定和措施，切实形成一个责任明确、考核具体、措施有力、奖惩分明的安全文化制度建设体系，使安全文化渗透到安全生产的全过程，与现场管理、队伍建设等各项工作融为一体，充分发挥其应有的作用。其次要坚持扬弃结合、系统深化的原则。在学习借鉴先进经验做法的同时，坚持继承与创新并重的原则，系统总结自身一些行之有效的做法，在突出完善区队自身建设、班组自主管理、“四三三”结构工资、“三违”比率考核等行之有效措施的基础上，积极探索，大胆实践，强势推进安全管理创新，形成符合上级要求，切合自身实际的安全管理体系。按照“凡事有人管、凡是有标准、凡事有责任人、凡事有监督、凡事有考核”的要求，对现有安全管理制度进行系统整合、深化、完善、规范理顺。做到细化、量化、具体化、标准化，使每个员工、每件事、每一天、每项工作都有明确的标准，上标准岗、干标准活，形成运作有序、系统完整、科学有效、监督有力、过程控制、责任落实的安全管理运行闭环机制，靠机制抓安全，靠闭环保安全。第三，要加强组织领导。要成立以公司党政主要领导任组长的安全文化建设领导小组，并设立专门的办事机构，切实把安全文化建设纳入“一把手工程”，精心策划，制定措施，规范实施，保证安全文化建设深入扎实地开展。

7、要强化安全教育培训。进一步深化完善“631”培训模式，强化以区队、班组为主体的岗位技能培训管理体系，突出质量标准精细化管理，力求人人、事事、时时、处处精细化。导入“亲情化教育”，突出教育培训的针对性，注重理论和操作技能的结合，努力打造一支一专多能、技术全面、业务精湛的技术能手和安全素质过硬的员工队伍，靠提升员工的素质保证安全生产。同时，进一步加强宣传教育，本着丰富多彩、扎实有效、内容实在的原则，深入开展典型事故案例分析、安全警示教育、安全文艺宣传等活动，创新活动形式和内容，增强吸引力、针对性和时效性，提高活动效果，营造齐抓共管、全员参与、群策群力保安全的良好氛围。

三、构建具有东泰矿业特色的安全文化管理模式

构建具有东泰特色的安全文化管理模式，关键是要构建精细化管理和安全宣传教育培训两大支撑体系。一是按照“人人、事事、时时、处处有标准”的要求，进一步落实和深化完善精细化管理规范运作和体系建设，推行“七项”基本行为规范标准（包括10种常规安全行为养成标准、东泰公司职工行为规范）。二是建立以人为本，用亲情启发人，用热情宣传引导人，以管理爱护人，极具“人情味”的人性化安全宣传教育培训体系。在两大支撑体系的框架下，着力抓好七个主要子系统的建设：

1、理念渗透系统。组织专人对现有的安全管理和安全教育资源、安全核心理念、安全警语警句进行系统整合提炼，形成东泰特色的安全文化体系，采取多种形式和方法，组织广大员工认真学习贯彻，强化理念渗透。

2、精细化管理系统。建立精细化标准管理体系，按照人人有标准、事事有标准、时时有标准、处处有标准的要求，健全完善岗位标准、岗位规定、岗位责任制。按照凡事有章可循、凡事有人管理、凡事有监督考核、凡事有奖惩的要求，完善考核机制，细化量化考核标准，对每个单位、每个区队（车间）、每个班（组）、每个岗位、每一个人、每一件事严格标准进行全方位层层考核，落实奖惩。

3、行为养成系统。结合员工队伍实际，认真推行《员工行为规范》，《10种常规安全行为养成标准》，按照每个工种、岗位的标准要求，层层细化量化，组织员工认真学习规范，使员工明确岗位规范，自觉执行规范，促进行为养成，不断向自主管理的目标迈进。

4、舆论引导系统。整体规划、实施井上、井下环境卫生综合治理，通过实施环境刷新，创造新的安全文化环境。在建设好两井井口安全文化通道和以地面工业广场、生活区人行道为主的安全文化一条街、一条路的同时，重新设计、安设安全文化宣传灯箱，高标准加强区队学习室建设，进一步健全完善覆盖每一个区队和地面每一个主要活动场所的电视和广播舆论宣传系统。利用调度中心、两井井口电子大屏幕，对安全文化理念和安全质量信息动态连续滚动宣传，形成“声光电”、“影音画”立体强势舆论引导系统。

5、日常教育系统。以深化落实安全教育制度为总抓手，严格落实以“每日一题、每月„一考‟、安全教育挂靠”等为主要内容的安全教育模式，进一步加强督导考核，改进创新方式方法，激活教育形式，增强教育效果。

6、安全技术培训系统。规范完善“631”安全培训模式，进一步丰富完善安全教育展室内容和员工技能培训中心，实现培训教材、培训内容、技能训练规范化。采取请进来、走出去，观摩学习等灵活多样的形式方法，强化员工全员培训，提升员工安全技能素质。

7、检查考核系统。对有关职能部门的工作进度、完成情况及区队（车间）按要求进行理念渗透、教育、管理的落实情况，进行一旬一调度，一月一考核，严格奖惩，推动安全文化建设的不断创新深化发展。

第四篇：高考励志文章：高考是一种历练

高考励志文章：高考是一种历练

高考是什么？

高考是魔鬼般的训练？是一种展示自己的舞台？还是实现爸爸妈妈未竟理想的机会？

但不论是什么？只要你选择了，你就一定要全力以赴，这是一种习惯

不论你是否喜欢，只要你选择了，你就要全力以赴。

高考的成绩重要吗？当然重要，它是你人生重要的十字路口，它确定了你未来几年要在哪里，跟谁在一起，跟谁学习；更重要的是，它会为你盖上人生一个重要的图章（STAMP）北大的，吉利大学的既然重要，你当然要全力以赴。

高考的成绩重要吗？也不重要。你的人生依然有很多改变命运的机会。

清华毕业一样可能碌碌无为，而海底捞的老板却没有上过大学。

既然没有那么重要，既然你还有其它的机会。那你当然没有必要睡不着觉，吃不下饭。

但是有一点很重要，那就是养成对你选择的事情不遗余力去做的习惯，高考既然承载了你、你父母许多的心血，你把自己最黄金的时间交给了它，那你有这样的责任善待自己的青春岁月，善待父母的关爱，所以你要保持最好的状态。

还有一点很重要，就是养成你认真做事的习惯，你做题认真的习惯、分析的习惯，总结问题，不断提升自己的习惯。因为高考的竞争是激烈的，细微失误你就会失去进入复旦的机会，但更重要的是你工作时候的不认真将可能让你设计的飞机从天上掉下来。

不知你有没有意识到，高考也许是历练你下列能力的重要机会:

1、计划能力，时间管理能力：

所有考生有一点是绝对的平等，那就是大家都有相同的时间，谁能把这剩下的时间规划好，把时间放在能最大程度产生价值的行动上，谁的高考成绩就会更好。时间资源是你人生最重要的、难以再生的有限资源，经济学的一个最重要的原则是谁把同样的资源产生最大的效用，也就是价值，谁就是赢者。

做正确的事，用正确的方法做事(Dotherightthingintherightway)，是有效提升你成绩的良好方法,你的学会把你有限的时间、精力用在产生最大效益的地方，当然还有效率。

2、学习能力

有效、快速的从我们的前辈、先知那里汲取到知识的能力，是我们能否快速丰富我们人生知识的关键。世界依然有很多未知的天地等待我们去探索，但是在出发之前我们需要从我们的祖先那里去学习，这种学习的能力将伴随我们的一生。

1991年去瑞士时我才知道地理是如此的有用，而我的知识是如此的贫乏;在遇到困难时我才知道俄罗斯的十二月党人曾经的磨难。在为企业做能力模型、做招聘、选拔咨询服务时才知道了解一个人是多么的不容易，才知道我们作为人口最多的种族在评价我们自己的时候还不得不使用西方人的工具。我在做硕士论文用计算机模拟连铸连轧过程中才知道自己数学知识的单薄。

学习能力在我人生中是如此的有用，作为一个工科学生我开始学习进出口贸易，我学会了谈判、处理合同、开具信用证、知道了KNOW-HOW,知道了关贸总协定（WTO的前身）、法律；因为喜欢美国的戴明，我又学习了质量管理知识并进入了我喜欢的北欧公司；然后我又学会了为企业做股权激励方案设计；对人认知的兴趣，使我开始学习心理学，我的心理学知识使我在2008年汶川地震后第一次给小学生一起建立他们“心中的都江堰”，带领团队为国内的大型企业建立能力模型、帮助他们招聘、选拔人才。

这一切，都来自我对知识的渴望和强大的学习能力，而高考对我学习能力的形成起到了最关键的作用。那个时候因为缺乏英语老师，我在81年高考前10个月才开始学英语，我从26个字母都不认识到高考60多分，是班里英语考试第二名。

我发自内心喜欢罗素的话：有叁种简单然而无比强烈的激情左右了我的一生：对爱的渴望，对知识的探索，对人类苦难的难以忍受的怜悯，这些激情象飓风，无处不在、反复无常地吹拂着我，吹过深重的苦海，濒于绝境。

3、承压能力

我们不得不接受这样的现实，那就是没有一个人的人生在所有的时间都是如意的。自己做老板当然好，但是在公司缺乏资金时，不得不把房子抵押出去；做知名演员当然好，但是你要准备好在冬天穿单衣跳到水里去；（Middle inspirational yuedu.mipang.com）当官员当然好，但是你得承受夫人对你微薄收入的抱怨，伸手拿了不该拿的钱你得承受晚上睡不着觉的压力，而上司的一个眼神可能让你灵魂出窍；做医生你得面临突发情况造成病人死亡的巨大压力。做老师没有压力吗？面对你们这些网络时代成长起来的学生

人生能没有压力吗？其实压力也是一种责任，如果你对自己的未来不负责，那压力将烟消云散，但你未来就可能承受更大的压力。其实经历过压力历练的人，人生反而变得会更加从容，鹰在高空翱翔能不承受空气的压力吗？但空气同样把它托起。

高考一定会大幅提升我们在做自己不喜欢的事情时的平和与从容，因为你知道压力会使你的人生更加的丰富，让你享受登山后的愉悦。

4、自我认知能力与决策能力

高考志愿的选择可能让你、让你的父母很纠结。

你有可能选择一个听上去很美、但进入大学后发现根本不喜欢的专业，毕业后更发现你不仅不喜欢，甚至你还很不适合做这个工作。在机器世界自如的人突然每天要琢磨如果跟不同的人说不同的话，处理大量的冲突；缺乏空间感的你在设计建筑时找不到灵感，缺乏伶牙俐齿的你要每天在法庭跟别人唇枪舌战。

读硕士时，我的同学只需要40分钟就做出如镜子班的金属试样，而我一天磨下来的试样在显微镜上看上去依然坑坑洼洼。

当然你可以说，我还有机会换工作啊，这很像结婚后夫妻发现不合适，当然你可以离婚，但是你得为你当初的选择付出代价。

怎么能够不仅迈进心仪的大学，更选择到自己适合的专业呢？这其实需要你有很好的自我认知能力。我是谁？我的特长是什么？做什么事情让我会忘掉这是任务？

自我认知还不够，你还要了解并预见这个社会对各种专业人员的需求，不要忘了，你是4年后才能走向职场，那个时候跟今天会一样吗？4年前农民工像自来水一样要多少有多少？现在呢？

了解了自我，了解了未来对人员的需求，你就要去寻找跟你最匹配的专业，你不得不学会取舍，而这需要你良好的最优判断及决策能力。

在这些年我们中学生专业选择咨询中发现，学生容易犯的错误是高度的兴趣导向，而父母容易犯的错误是就业导向。父母跟你们发生冲突你该怎么办？

完全从父母？那真有可能未来你做你不喜欢的事情，虽然别人认为这双鞋很美；

跟父母冲突？那就很有可能你决策错误，因为有可能父母因为了解你，知道你不适合这个专业，当然也可能他们太现实了。

这就会要求你们学会倾听，听爱你的父母说他们的理由，学会利用网络、学会获得你熟悉的人的支持、学会利用专业机构、然后综合他们的意见作出最佳的决策，如果你很好的驾驭了这个过程，你就建立了良好的沟通能力、决策能力。

如果你是一个“喜欢并能够仰望星空的人”，那就去北大、复旦。当然哈佛更好，因为那里你可以把你的观察自由表达出来。如果你是一个“注意自己脚下的人”，那就去那些能让你学到谋生技能的学校，你的人生一样幸福。没有两片树叶是一样的，找到适合你，跟你匹配度最好的地方，你原本属于那里。在那里，你可以活出人生的从容与精彩。

但你要判断你是一个什么样的人。

高考是我们到达人生幸福彼岸的船只，当然这是对选择了参加高考的同学说的，韩寒就没有选择，他的人生一样精彩，但是你有韩寒的勤奋、文采、勇敢与精明吗？

5、懂得珍惜的品格与习惯

和美国孩子相比，参加高考的你们很辛苦，但与那些在文革时期没有大学可读，而在70年代相当部分的人是靠从后门进入大学的学生相比，你们又是幸运的。

学会珍惜，你会赢得所有人的尊敬与帮助。

珍惜你父母的爱，即使他们的爱给了你困扰；珍惜老师的教导，即使他们不了解你们心中的苦闷；珍惜你高考前的时间，即使这段时间你有太多的压力。

但更应当珍惜的是你自己这次改变命运的机会，珍惜你人生这次选择的机会，珍惜你青春的年华。

高考的过程你还可以培养很多良好的习惯：运动的习惯、自制的习惯、倾听的习惯，许多将让你即使考不上大学人生依然幸福的习惯。

你可以考不上清华大学、燕山大学、甚至吉利大学，但你如果没有锤炼出上述能力，你就浪费了你人生最好的一次机会，也没有为你走向职场准备好必要的财富，而这些财富你本来是可以积累下的。

我自己高考中积累的最重要的财富就是与父母深厚的感情，我在第二次高考已经超过录取线15分的情况下未被录取，父亲在晚饭前就知道了这个消息，但依然在第二天晨起时才告诉我今天去高中复习，因为他担心我知道后就不吃晚饭了。

每当我人生遇到困难，我就想起慈爱的父亲和每天早上做好疙瘩汤的母亲，这生命的温暖与爱是高考给我的，也给了我写本文的冲动。

高考这种选拔人才的方法当然有很多不科学的地方，但是你当前的任务不是去表达对他的不满，而是在这样的竞技场中磨练自己、获取你人生最好的环境与资源。

记住：你不是在跟其他人竞争，你是在跟自己竞争，一个充满斗志的你松懈的你竞争；一个从容、自信的你跟焦虑、自卑或自负的你争；一个自律的你跟放纵的你竞争，一个有智慧、会计划的你蛮干的你争。

你能在这样的竞争中获胜吗？当然能。因为你是唯一的。

不要忘了，我们每个人都有很大的潜能。你身边无微不至的母亲曾经也是一个娇滴滴的弱女子。因为有了你，她变得有无穷的精力、无穷的耐心。

到底是什么使她产生了如此大的改变？因为她爱你，因为她希望你幸福，这激发了她巨大的潜能。我风华正茂的同学，你无穷的潜能能被激发出吗？

一定能，只要你善待妈妈、爸爸的爱，只要你想到你的努力是为了你未来的梦想和幸福人生。

高三是个幸福而关键的年龄，因为你有机会塑造你的未来，积累人生的各种财富。

高考是什么？是机会还是磨难？这把钥匙在您的手里。

高考重要吗？高考重要，因为它对你的人生有可能产生重大的影响。

高考重要吗？高考不重要，因为您的人生还有机会去改变、去发展。

但是无论如何，高考是我们人生中重要的一步。

您同意吗？如果同意,那就开始迈出你青春中这坚实的一步。

你会成功吗，当然。

深深的祝福你

第五篇：人生哲理文章：工作是一种信念

工作是一种信念，怀着这个信念，我们能把巍峨的山岳凿成一块希望的磐石。刚参加工作时，许多好心的长辈常常对我教诲：一个人想爬到高峰需要付出很多的代价和牺牲。对此，我牢记在心。时间长了，工作久了，见多识广了，渐渐明白了这一教诲的奥妙。许多爬向工作高峰的人，他们都在努力地工作，快乐地生活。因为，他们真正喜爱工作，热爱生活。后来我悟出一条道理：喜爱工作，热爱生活，就能成功。

我十分珍爱我的编辑工作，我从没有把她视为毫无乐趣的苦差事，因而也从未感到枯燥乏味，反而她令我着迷，令我沉醉。每当游离在编辑工作之时，沉迷于繁文缛节当中，那咬书咬报咬刊，咬天下该咬之错；嚼字嚼词嚼句，嚼世上耐嚼之文之情之景，常常使人得到无限的快乐。不喜爱编辑工作的人，没有当过编辑的人，是无法理解这种陶醉的心情。

现在的年轻人，大多数聪明但好高鹜远，富有野心却缺乏务实精神。他们对工作过分挑剔，对升迁加薪过分关注。在需求多元化的欲望驱动下，他们那颗躁动不安的心朝三暮四，不断跳槽，不断寻找着新的单位和新的工作。殊不知，一个单位要的是准时上班，按时工作，并对单位格外忠心，格外负责，对工作格外热心，格外努力，能在本职岗位上积极寻找自身价值的人。因此，一个人，不管有多聪明，不管野心有多大，你必须先起步，才能到达高峰，才能实现你的愿望。一旦你起了步，继续前进就不太困难了。工作越是困难，越要立刻去做，努力去干，如果你等的时间太久了，就会变得更加困难，更加无从下手。这一点，就像我过去当兵打枪一样，你瞄准的时间越长，击中目标的机会就越渺茫。

说到工作升迁加薪，它们只是工作的副产品。我想，做好我该做的事，出色的完成我该完成的工作，理想的升迁和合理的加薪必然会随之而来。在这些未来临之前，需要你长久的耐心，否则，它们会姗姗来迟的。这里，我想说的是工作的最高报酬，不在于升迁和加薪，不在于我们获得了什么，而在于我们因此成为什么。现实工作当中，大多数人拼命地工作着决不是只为了升迁和加薪，使我们长年累月工作得以维持下去的东西比只知升迁和加薪的期望更为高尚。我们在从事着自己喜爱的工作，我们在实现自己的人生价值。

工作是一种态度。这种态度决定了我们快乐与否。有一则寓言很有意味，也让我感触颇多。这则寓言说，有三个石匠，都在雕塑石像，如果你问他们，你在做什么？其中的一个人可能会说：我正在凿石头，凿完这个我就可以回家了。这种人永远视工作为惩罚，在他嘴里最常吐出的一个字就是累。另一个可能会说：我正在做雕像，这是一份很辛苦的工作，但是酬劳很高，我上有老，下有小。这种人永远视工作为负担，在他嘴里经常吐出的一句话就是养家糊口。第三个人可能会说：我正在做一件艺术品。这种人永远以工作为荣，以工作为乐，在他嘴里最常吐出的一句话就是很有意思。这则寓言告诉我们，如果你赋予工作意义，不论工作大小，你都会感到快乐，自我设定的成绩不论高低，都会使人对工作产生乐趣。如果你不喜欢做的话，任何简单的事都会变得困难无趣，反之就大不一样，工作就是这样。工作是一种人生特权，这种特权能带来比维持生活更多的事物。工作是所有生存的基础，所有繁荣的来源，也是天才的塑造者。工作是增添生命味道的食盐，并奠定着我们的幸福，但我们必须热爱它，工作才能给予最大的恩惠，获得最大硕果。

因此，我说，工作是快乐，失去工作就等于失去快乐。我想，大家势必都已体会到了这一点。

良心做人，并不是一个新提法。民间早有做人要讲良心的说法。人们有了些磨擦矛盾，得理的一方总会讲为人要讲良心。若对方嘴硬不服软，得理的一方还会痛骂一句：你的良心让狗吃了。可见，民间早把良心视为做人的根本，视不讲良心的人连猪狗都不如。良心做人，对公职人员简单的讲，就是所做的事要对得起国家发给你的薪水！形象的说要对得起国家每月发给你四五十袋一工具车的面粉！良心做人，实质上是做人要讲道德，聪察强毅之谓才，正直中和之谓德，这种道德，流淌着传统文化的血液，延续着风俗习惯的路径，体现着理想信念的力量。这种道德，简言之，就是要有仁爱之心、奋斗之志、和谐之向。良心做人，包括在道德上严守清白，精神上追求高尚，行为上坦荡磊落；在言与行的关系上，做到表里如一，言行一致，不矫饰，戒虚假；在对人对己的态度上，坚持严以律己，宽以待人，人前人后一个样。今天，在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，人们的价值取向和行为方式发生了很大变化，怎样做人的问题更加突出。但不管历史条件和社会环境如何变化，良心做人这条原则不能变。否则，弄虚作假、尔虞我诈盛行，必然造成秩序混乱、风气败坏。这样，事业就难以发展，社会就不能进步。

尽心做事，是对每个人在行为上的要求。在现实生活中，人们面对各种各样的问题和矛盾，以什么样的态度和方式处理问题、解决矛盾，反映着一个人的追求，也决定着事物的不同结果。尽心做事，就是要办实事、求实效，脚踏实地，远离浮躁，其目的是为了使主观认识与客观实际相符合，把事情办实办好。升级晋档、科学发展虽然是一项新的工作，但其工作内涵和本质永远都是为人民群众服务。人之所以能进步，在于生命不息，奋斗不止。这种奋斗，是头上冒着热气、额上流着热汗的辛勤劳作，不是坐而论道、海阔天空地夸夸其谈；是面对顺境不大意，遇到逆境不丧气的风格风骨，不是有了成绩趾高气扬，出了问题一落千丈的作风做派；是日日耕耘力作、月月总结精进、年年似水长流的不懈精神，不是三天打鱼、两天晒网、太阳照进屋还不出窝的懒散作风。一句话，做人在勤，勤在力干，干在持久，从而使铁树开花、铁棒成针。所以尽心不仅是一种严谨的态度，也是一种科学的方法。以这样的态度和方法作保障，思想就可以找到现实的土壤，结出丰硕的果实；行为才能够避免浅尝辄止、忽冷忽热，防止出现做而不深、做而不细、做而不实的问题。尽心做事，唯有不让机会因我而贻误，不让职能因我而弱化，不让业绩因我而受损，不让荣誉因我而丢失！

专心工作，就是把心思用在工作上。人的精力是有限的。工作之外的其他事忙多了，用在工作上的心思就必然会减少。作为党员干部，拿国家俸禄，代人民掌权，替百姓办事，没有理由不用全心、尽全力干好工作。尤其是在当前改革的攻坚阶段和发展的关键时期，矛盾多、困难大，更应当把心思用在工作上。只有用心，才能精通政务，掌握规律，干好事业。在小康社会建设的征途上，有我们新农村建设的大好舞台，我们唯有专心工作，把心思用在工作上，才无愧于党员、无愧于干部这一称谓！升级晋档、科学发展是新事业，建设有中国特色社会主义更是一项前无古人的伟大事业。我们搞改革开放、发展社会主义市场经济，开的是新辙，缺的是经验，少的是借鉴。特别是对其内在规律的认识和掌握，更需要一个由感性到理性的飞跃过程，有一个由不懂到懂的学习过程。这个过程，要求我们必须把心思用在工作上。只有用心，才能突破难点，开拓创新。领导干部为官一任，要做出一定实绩，没有心血、精力和智慧的持续投入是不行的。有多少投入才能有多少产出，一分耕耘才能有一分收获，虚不得，假不得。虚心假意、三心二意，不但干不好工作，也做不成任何事情。专心工作，就是要开拓创新，高点定位，注重策划的超前性。执简御繁，扭住重点带动全局。狼性执行，切实提高工作落实力。围绕大策划、小活动的原则，迅速反应，迟早必办之事第一时刻办，讲究工作方法，苦干、实干加巧干，就能收到事半功倍的效果。

良心做人、尽心做事、专心工作，彼此联系，相辅相成。目前，各级党员干部正在以百倍的精力投身到贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会精神、建设社会主义新农村的伟大实践中，让我们以良好的工作作风，强力推进升级晋档、科学发展工作，一心一意谋发展，聚精会神搞建设，在各自的岗位上做出应有的贡献！