南河种学校新生均衡分班工作总结

第一篇：南河种学校新生均衡分班工作总结

南河种学校新生均衡分班工作总结

为了进一步推进义务教育的均衡发展，确保受教育群体接受义务教育的机会均等，确保优质教育资源的公平、合理利用，我校实行均衡分班。现将本项工作总结如下：

一、指导原则

1、属地性原则。认真贯彻落实《义务教育法》.2、全纳性原则。所有持《义务教育入学通知书》到学校报到的新生必须全部纳入电脑派位系统进行均衡分班，对未纳入电脑派位系统进行均衡分班的新生将不予以分班、建立学籍。

3、随机性原则。充分运用电脑派位的随机原理，科学、合理的实施派位程序。我校在教师的分配上也做到进行随机抽签分配，做到均衡分班、均衡配备教师。

4、公开性原则。电脑派位在家长代表的监督下进行。均衡分班的结果要及时通过及时进行进行公示，学校将将严格依据公示后的名单进行建籍，没有进行公示的学生一律不予建籍。

5、规范性原则。小学严格按照省、县教育行政部门的要求控制班额。

二、分班活动反思

本次均衡分班我校采用电脑随机排位的方法进行，在教师的分配上也做到进行随机抽签分配，做到均衡分班、均衡配备教师。保证了公平、公正、公开，杜绝了暗箱操作的问题的发生，家长反响良好。

2015.08

第二篇：南河种学校教学计划

南河种学校

2016——2017第二学期学校工作计划

一、指导思想

以党的十八大和十八届五中全会精神为指导，以办人民满意教育为宗旨，以深化教育改革为动力，全力推动内涵发展，全面建设教育现代化。紧紧围绕区教育局新年开学工作会议精神，围绕标准化学校提升目标，努力实现硬件建设和内部管理的同步发展，走内涵发展之路，努力推动学校各项工作再上新台阶。

二、工作目标

1.进一步加强学校德育工作，继续以班级建设为突破口，以学生文明言行养成为重点抓德育。

2.以提高教学质量为重点切实抓好教学工作，确保教学中心地位不动摇。认真抓好备课、上课、作业、检测等各环节，落实好常规工作措施，从严过程促质量提高。力争教研上有新突破。

3.学校全面落实《义务教育学校管理标准（试行）》，加快学校品质提升步伐。

4.深入实施素质教育“2+2”工程，深化课程改革，全面提升绿色质量。

5.加强师德师风建设，加快教师专业成长，整体提升教师队伍素质，不断壮大三级骨干教师队伍。

6.强化安全意识，落实安全措施，全力打造平安校园。

7.进一步做好学校后勤管理，规范财务管理；办好食堂，让学生安心、家长放心、社会认可。

三、主要工作及措施

（一）坚持德育为首的办学思路，切实抓好学校德育工作。1.加强师德师风建设，提高教师政治思想素质。

大力加强师德师风建设活动，突出“师德师风”的核心地位。进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，立足教育改革，围绕教育创新和发展搞好工作。重树“学高为师，德高为范”思想，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科学精神、不断进步的开拓精神、不求索取的奉献精神。

（1）坚持政治学习制度。以贯彻落实党的十八大和十八届五中全会精神、教师职业道德规范、社会主义核心价值观教育等为内容，每周星期一学生放晚学后教师例会集中学习40分钟，要求教师学习有记录、有心得体会。

（2）认真落实“十不准”要求，坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生，自觉抵制有偿辅导、收受家长礼物等不良风气，严肃查处乱收费、乱订资料等行为，提高广大教师“热心爱教、优质施教、文明执教、廉洁从教”的自觉性和积极性。杜绝教职工参与“黄、赌、毒”等违法违纪活动。

2.加强学生思想政治工作，全面落实德育首要地位。

（1）坚持立德树人，促进全面发展。继续实施素质教育“2+2”工程，落实好《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》，以“中国梦，我的梦”为德育主题，开展 2 系列化德育活动。

（2）继续抓好考评工作。坚持日查周结制度，在各班中继续开展“文明班级”评比活动。教导处、少先队充分调动班主任和全体教师积极性，广泛参与，对班级工作进行认真全面的考核，根据考核评比结果评选优秀班主任、优秀班集体。加大“文明校园”的创建力度，创建和谐文明校园。

（3）充分发挥班集体的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络，各班主任必须经常与学生家长保持联系。

3．寓德育于各学科教学之中。要把德育工作贯穿于整个教学之中。通过班队会，晨会课和重要节日开展传统道德、革命传统、法制、科普、安全、劳技教育，认真上好品社课、班队活动课。

（二）坚持教科研为核心的办学宗旨，努力开创教育教学新局面。1．加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。

围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教导处开学初制定好详细的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学周检查制，切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。

（1）加强对教学秩序、教师辅导、教研活动的日常督查形式，提高 3 督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。

（2）完善听课制度，加强教师间的学习交流。分管教学的副校长及教导主任每学期随堂听课不得少于30节，教研组长不得少于25节，其他教师不得少于20节。

（3）加强教研组建设。落实教研教改课题，把备课组建设放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，提倡备课组集体备课制度，增强团体精神和协作意识。

（4）按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。

（5）做好青年教师的培养工作。教导处要统筹安排，采取“以老带新、以优带劣”、“听课、评课”或加强校际交流等方式对其进行新课程标准、新教材的过关培训，并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。

2．立足课堂教学，进一步推进新课程改革。

（1）加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

（2）重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写出 4 课改案例计划、小结等。

3．加强教育教学科研，走科研兴校之路。

教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。

（1）教科室要着力督促课题研究组各项活动的落实，整合各年级、各教研组等教科研力量，形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制，促进学校教研工作自主、持续、有效的开展，提高我校实施课程的能力。

（2）积极组织教师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取论文发表和获奖。

4.狠抓教学质量，提高学校品牌。

（1）强化质量意识，确立“质量立校”、“质量是生命线”的教学观。增强质量提升的责任感和紧迫感。致力向管理要质量，向课堂要质量，向教研要质量。

（2）强化质检管理，完善质检机制，严格质检纪律，增强质检效益，全力营造公平、公正、真实有效的质检环境。把质检作为促进学生发展、教师提高、学校发展的重要手段。

(3)改革考评机制，培养个性特长。以考评制度改革为抓手，引领教育教学改革发展方向。聚焦核心素养，积极利用课程整合成果，从原来的以应试教育为中心转向以考查综合能力为核心，形成以“快乐游考”、“文科变脸”、“免试申请”为主的小学生能力考查方案，让更多 5 的学生在考试中张扬个性特长，保持学习兴趣和学习自信。

（三）坚持课程改革，深入实施素质教育“2+2”。

1.重视阳光体育，做优足球特色。树立“健康第一”、“体育第一”的理念，持续推进太极等传统项目，开展阳光体育专项评比活动。积极组建校级足球队，根据学校实际编制足球校本课程和校本教材，每周开设一节足球课。

2.转变发展方式，擦亮质量品牌。将提高教育教学质量作为教育改革发展的核心任务，切实更新教育质量观，高度关注核心素养的形成，丰富学科质量的维度。继续深化课程整合实验，构建更加科学的课程体系，在国家课程校本化实施方面取得新进展，促进学生全面发展。3.扎实推进“大阅读”，厚实人文底蕴。正常组织开展阅读活动，培养5名教师和200名学生阅读种子。命名表彰一批校级阅读形象大使和阅读小明星，继续开展校级“十佳书香家庭”评选活动，不断擦亮“书香伴成长”阅读品牌。

(四)坚持安全工作常抓不懈，做到责任落实到位

学校始终把学生安全作为头等大事来抓，做到学生安全每天讲、时时抓。安全制度措施健全，日常落实到位。建立 “门卫管理制度”，控制闲杂人员的出入，强化值日教师职责，完善 “安全事故追究制度”，进一步提高师生防范意识，做实安全工作。

1.安全意识要再提高。安全工作最大的敌人是麻痹大意、疏忽松懈，学习校务必高度重视安全工作，充分认识安全工作的重要性，牢固树立“人命关天，安全第一”的思想。增强责任感和使命感，切实把安 6 全工作置于学校各项工作的首位。

2.安全教育要再加强。安全教育要贯穿于学校管理全过程，经常抓、抓经常，做到制度化、常态化。要结合安全教育日、周、月等活动，充分利用标语、横幅、宣传栏、黑板报、警示牌、班队会、校园广播、致家长一封信、上下午最后一节课5分钟安全警示教育等有效载体，加强安全教育，举办专题讲座，强化逃生演练，切实提高广大师生的安全防范意识和应急自救技能。

3.安全防范要再细致。要强化安全管理队伍建设，落实“一岗双责”，形成校长、分管校长、班主任、授课教师等全员参与的安全管理梯队，群防群治。要加大对上放学、课间、体育课、大型集体活动等重要时段和厕所、食堂、饮用水源、实验室、校门通道等重点部位的防范力度。要加大投入，完善校园视频监控系统、防火防盗设施等建设。要定期开展校园安全检查，及时消除安全隐患。遇到突发安全事故，要在第一时间科学妥善处置并报告上级教育主管部门。

4.安全责任要再落实。严格执行安全管理责任制和责任追究制，安全“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责”的原则，层层落实安全责任。校长是学校安全第一责任人，学校要将安全工作纳入校长、教师绩效考核范畴，实行“一票否决”。

（六）坚持服务至上，妥善做好后勤工作

1．牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2．严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

3．规范收费行为，杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费。4．筹措资金，努力改善办学条件。

5．加强师生食堂管理，努力改善师生伙食质量。

新的一年，新的开始，我们要继续强化质量立校意识和创优意识，振奋精神、团结拼搏、脚踏实际、突出教学中心，确保校园安全，狠抓常规管理，提升办学品位，为办好人民满意的教育不断努力！

四、月份工作安排 二月份：

1．寒假校本培训。2．期初教学工作检查。3．举行开学典礼。

4．举行教师家访手记评比活动。

5.组织“如何提高阅读理解能力”主题征文评选

6．召开教科研工作专题会议，继续开展立项课题、校本课题和微课题研究。

7.积极组织参加全区小学科学青年教师学科素养竞赛 8.召开班主任工作例会。三月份：

1.参加小学数学“综合与实践”专题教学研讨活动

2.组织参加小学数学命题竞赛活动 3．开展“学雷锋”主题德育活动。

4．结合“三八”妇女节对学生进行教育，丰富师生精神生活。5．召开班主任工作例会。四月份：

1.参加数学“探索规律”专题教学研讨活动 2.开展校园读书节活动。

3.进行革命传统教育、安全法制教育活动。4.举行安全疏散演练。

5.期中抽测、期中工作检查小结。6.召开班主任工作例会。五月份：

1.参加小学语文阅读欣赏教学设计评比及课堂展示活动 2.开展校园艺术节活动

3.结合“五一”劳动节对学生进行爱劳动、珍惜劳动成果教育活动。4.开设专题讲座，加强师生心理健康教育。5.教学常规工作检查评比。6.召开班主任工作例会。六月份：

1．庆祝“六一”儿童节。

2．迎接2017年春学期小学质量监测与评价活动。3.落实暑期教师校本培训工作。

4．编印校刊校报。5.召开班主任工作例会。

6.迎接区教育局组织的期末教学工作全面考核。7.组织师生开展评优评先活动。

8.举行散学典礼，安排师生暑假系列活动。

第三篇：均衡分班工作总结1

均衡分班工作总结

朝阳区乐山镇中心小学

2012年8月

均衡分班工作总结

朝阳区乐山镇中心小学

2013年8月

均衡分班工作总结

朝阳区乐山镇中心小学

2014年8月

均衡分班实施方案

朝阳区乐山镇中心小学

2012年8月

均衡分班实施方案

朝阳区乐山镇中心小学

2012年8月

均衡分班实施方案

朝阳区乐山镇中心小学

2014年8月

均衡分班工作总结

为了进一步推进义务教育的均衡发展，确保受教育群体接受义务教育的机会均等，确保优质教育资源的公平、合理利用，我校实行均衡分班。现将本项工作总结如下：

一、指导原则

1、属地性原则。认真贯彻落实《义务教育法》.2、全纳性原则。所有持《义务教育入学通知书》到学校报到的新生必须全部纳入电脑派位系统进行均衡分班，对未纳入电脑派位系统进行均衡分班的新生将不予以分班、建立学籍。

3、随机性原则。充分运用电脑派位的随机原理，科学、合理的实施派位程序。我校在教师的分配上也做到进行随机抽签分配，做到均衡分班、均衡配备教师。

4、公开性原则。电脑派位在家长代表的监督下进行。均衡分班的结果要及时通过及时进行进行公示，学校将将严格依据公示后的名单进行建籍，没有进行公示的学生一律不予建籍。

5、规范性原则。小学严格按照省、市教育行政部门的要求控制班额。

三、分班效果

本次均衡分班我校采用电脑随机排位的方法进行，在教

师的分配上也做到进行随机抽签分配，做到均衡分班、均衡配备教师。保证了公平、公正、公开，杜绝了暗箱操作的问题的发生，家长反响良好。

第四篇：＊＊学校义务教育学校均衡分班实施方案

富锦市大兴学校义务教育均衡分班实施方案

为贯彻落实教育部《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》教督〔2017〕6号、黑龙江省教育厅《关于在全省中小学校推行“四零承诺”实现办事不求人实施方案》(黑教规〔2019〕1号)文件精神，为进一步规范办学行为，均衡配置教育资源，依法做好均衡分班工作，推进义务教育优质均衡发展，促进教育公平。结合《富锦市义务教育学校均衡分班实施意见》，特制定此方案。

一、指导思想

认真执行《教育法》、《义务教育法》，全面贯彻落实教育部《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》，均衡配置教师，均衡分班，推进义务教育均衡发展，切实保障每名学生都能享受到均等的义务教育，促进教育公平，办人民满意教育。

二、基本原则

（一）学校组织，全面实施。

学校严格执行教育局下发均衡分班实施意见，并具体组织实施。

（二）坚持公平，严格程序。

均衡配置每班师资，确保每名学生享有均等的义务教育。严格执行分班程序，规范、阳光、公平操作，保证随机调配学生，保证每班学生数量、质量、性别比例基本均衡。

（三）健全机制，强化监管。

将义务教育均衡分班纳入学校整体工作规划之中。实施中，由学校组织，家长参与，纪检部门、教育行政部门监管，确保公平、公正、公开。

三、总体目标

同一学年各平行班级师资力量基本均衡，每班学生数量、学习成绩、男、女生比例基本相当，平行班级人数最多相差不超过2人。

四、基本程序

（一）均衡配置师资：按照优势互补原则，均衡配置同一学年各平行班级师资，确保每一平行班级师资力量基本相当。

（二）均衡分配学生：将学生按男女生、年龄，由班主任随机抽取，由家长现场监督。

（三）防疫准备工作：家长入校佩戴口罩，间隔一米进行测温，展示行程码，无问题后进入阶梯教室。

工作人员：阶梯教室武国民负责，测温扫码石国鹏、范玉明。

（四）公开分配班级：召开家长会，由学校组织，家长参与，同时邀请纪检部门与教育行政部门监督，在家长会上公开进行班级分配。

1.吴副校长宣读《大兴学校义务教育均衡分班实施方案》。

2.主持人向家长介绍各班班主任情况。

3.由教务处向家长宣讲抽取规则。

4.学校（刘艳军书记）抽取现场监督家长4人。班级名单记录人员：朱菊、郑盼、王智极、肖德新

5.由工作人员与家长代表共同将已形成的男、女份数名单分别放入已准备好的两个抽签箱中，并当众均匀摇晃。

6.在学校与家长共同组织下，班主任在男女抽签箱中依次随机抓取男女学生名单，由工作人员现场进行记录，家长监督。

7.班主任在抓取的男女四份名单上分别签字，家长代表、学校领导、工作人员分别签字。班主任当场公布抓取学生名单中学生姓名。

8.校长做均衡分班承诺书，班级序号与学生名单确定公布后，学校不私自做任何调整。

9.由教务处宣读新生入学细则。扫班主任微信二维码加入。

10.全程由王刚进行录像。字幕：富锦市大兴学校2021年新一年均衡分班现场会

11.班级名单打印后，由校长签字盖章进行公示，并将名单及整个环节的录像材料送交教育局备档。

五、保障措施

（一）加强领导，规范管理。

学校成立义务教育均衡分班领导小组，参与均衡分班实施过程。

组　长：刘艳军

李延安

成员：吴立灼

王玉琢

张国强

刘学成秦四环

武国民

朱菊

领导小组组长为均衡分班工作的第一责任人，负责均衡分班的全面工作，主管副校长具体操作均衡分班过程，纪检部门、教育行政部门为监察，家长全程参与分班过程。

（二）加大宣传、明确要求。

将均衡分班过程上传到校园网站，通过召开家长会将均衡分班的程序与要求向各位家长讲明，营造均衡分班工作良好的社会环境和舆论氛围。严禁学校私自将学生不进行名单分配，待分班完毕后，再安排到某一固定班级。后转入的学生，在班级安排上，在领导小组成员的监督下，实行学生随机抓班级号的形式安排班级，确保安排上公正合理。

（三）严格监管，追究责任。

凡不按《富锦市义务教育学校均衡分班实施意见》均衡分班，不履行均衡分班承诺责任书相关条款，均衡分班后马上或一段时间私自调班，或者学校以各种理由私自接受学生借读，造成社会反响，一经查实，教育局以文件形式在教育系统内部通报。学校要在学校公示栏内公布均衡分班具体情况，接受社会公众的监督。

富锦市大兴学校

2021年8月29日

第五篇：南河种中心学校扫黑除恶

南河种中心学校

开展“扫黑除恶”专项斗争会议

9月12日，南河种中心学校召开“扫黑除恶”专项斗争推进会，韩文裕校长主持，参加会议的有各学校校长、副校长、教导主任，各班班主任，一线教师代表、保卫人员共计40余人。

会上，韩文裕校长介绍了我中心学校“扫黑除恶”专项斗争工作方案，要求各学校要高度重视，认真学习扫黑除恶专项斗争重要文件和指示精神。

要求各学校认真学习教育局有关“扫黑除恶”会议内容，向教师发放宣传资料和扫黑除恶知识问答试题。同时强调教职工要提高政治站位和重视程度，做好扫黑除恶专项斗争工作。

会议还要求：各学校高度重视，做好宣传，通过发放宣传资料、悬挂横幅、led屏播放宣传资料等途径向师生宣传扫黑除恶工作内容。提高师生对扫黑除恶专项斗争的知晓率,要做到扫黑除恶工作进校园，进课堂，进学生头脑。同时加强门卫及校园周边安全管理，确保校园更加平安稳定。会上各学校校长分别就扫黑除恶这项专项斗争表了态，一定要全力以赴打好这次攻坚战。