第一篇:吉粮康城项目情况
公司基本情况
海南乾坤永泰房地产开发有限公司于2007年11月13日经海南省定安县工商行政管理局批准设立,股东崔新元、高文国、杨涛;2009年7月24日,股东高文国、杨涛将股权转让给张弛,2009年8月18日崔新元将股权转让给吉林粮食集团房地产开发有限公司,2010年11月16日股东吉林粮食房地产开发有限公司将股权转让给海南颐和养老产业股分有限公司,股东变更为海南颐和养老产业股分有限公司,持股比例分别为海南颐和养老产业股分有限公司51%,张驰49%注册资本金1000万。
公司项目情况
吉粮康城项目整个占地面积110727平方米,总建筑面积24万平米,可售建筑面积22万平米,规划建筑19栋高层住宅和两栋商铺。项目规划分两期开发,一期13栋已完成开发面积10.77万平米,二期8栋现已开发4栋6.3万平米,总可销售面积16.5万平方米,截止2014年3月已完成销售面积11万平方米,实现销售收入4.2亿元,现还有4栋5.8万平米有待开发。
公司债务情况
1、公司借款
原股东崔新元2270000.00元,杨涛11550732.00元,吉粮粮食集团房地产开发有限公司25000000.00元,总计公司向股东借款38820732.00元,此笔借款未计提借款利息;
2、预计负债
2009年12月吉粮康城项目1-J栋面积20038.24平方米,1-K栋面积13319.26平方米,两栋面积总计33357.5平方米共450户用于吉粮房地产开发有限公司低于市场价内部销售,1-J栋、1-K栋总计面积33357.5平方米一直没有落实由于吉粮内部销售价与旅游岛公布后市场销售价形成的差额公司对个人股东张驰所采取的措施进行补偿。
根据偿还高文国借款的还款协议书中应付利息575.95万元,甲方代扣代缴利息税327.99万元,实际已向税务机关缴税262.35万元,尚有65.64万元未付。
一期已完工13栋未付工程款1112.04万元,正在建设的吉粮康城二期4栋预计总造价13928.75万元(最终以工程决算为准),已付工程款5921.62万元,尚欠在建工程款8007.13万元,总计共欠工程款9119.17万元。
尚欠营业税、契税、土地增税、企业所得税共计135.86万元。
第二篇:吉粮进出口大豆质押监管项目工作总结
吉粮进出口大豆质押监管项目工作总结
随着春去东来吉粮项目已经结束,在大连这段日子使我对港口监管这个新兴监管模式的工作能力及工作方向有了很多改变,具体总结如下;
1.客户维护
经过5个月与吉粮进出口公司的业务接触,让我意识到我们应该不断提高自身素质。随着现在物流监管行业的兴起,要想在这个弱肉强食的经济社会上立足,我们就必须像推销商品一样去企业方展示我们中外运人良好的企业形象以及工作能力。维护我们与企业方良好的沟通与合作。努力挖掘我公司与企业方的再次合作机会。
2.业务知识
对于这个港口新兴的监管项目,在不能直接接触质物的前提下应该怎么去控制风险至关重要。这个项目证明我们的初次尝试是很成功的,监管人员入住港口控制企业方的货权转让通知书与提货单,还可以随时掌握企业方的进出库情况这样可以及时为公司反馈企业方的经营动态,给公司领导对此监管项目决策带来至关重要的信息。
3.未来工作方向
鉴于以上两点的总结,我对自己未来的工作要求又有了新的提高,努力发挥自己的潜能提高自己的语言表达能力与沟通能力,用良好的企业形象去对待每一位客户,为公司在物流监管行业
做出自己的绵薄之力。
第三篇:书面报告(康城)
对康城建筑有限责任公司
递交的资格预审申请文件审核的书面报告 康城建筑有限责任公司:
现对你方发出的资格预审申请文件存在问题做出如下解释:
本报告中的“规范”均指的是《中华人民共和国招标资格预审文件》 存在以下问题:
1、在申请人基本情况表一页:没有明确经营范围,缺附:企业年检合格的证明材料的复印件。
2、“项目经理履历表“缺附:养老保险复印件,管理过工程的项目业绩需附合同协议书复印件
3、“近年财务状况表”缺附:资产负债表、利润表和财务情况说明的复印件。
4、“近年完成的类似项目情况表”根据规范规定缺附:近年完成工程的中标通知书,工程接收证书(工程竣工验收证书)复印件,合同协议复印件的章应为黑色。
5、在“今年发生的诉讼及仲裁情况表”中应有法院的相关证明。
审查公司:90恒领招标代理有限责任公司
审查日期:2013年4月28日
第四篇:吉粮物业新春贺词
吉粮物业新春贺词
尊敬的吉粮康城业主:
您好!
银蛇摆尾未离去,金马昂首迎春来。值此岁序更迭,新春佳节来临之际,我作为吉粮物业管理服务有限公司总经理,携吉粮物业55名员工真诚地向您表示亲切的问候和美好的祝福,衷心祝愿您及您的家人万事如意,阖家幸福,健康长寿!
回顾过去一年的物业公司的服务工作,物业公司始终秉承“客户第一,服务至上”的宗旨,在广大业主的理解、支持和配合下,物业公司圆满的完成了2013年的全面工作。为保障小区有一个良好的安保环境,让大家在这里度过一个安全的冬季,物业公司执行了24小时保安巡逻制度,做到安全隐患及时发现、及时排除,确保了小区的安全。物业公司园林维护及工勤人员,在过去的一年里,建立了园林管护长效机制,不断提升园林养护水平,为业主生活休闲提供了舒适的园林环境。物业公司物管人员坚持“亲情物管”服务理念,为广大业主开通了通风保洁服务业务,使广大业主在回家时有一个舒适洁净的环境。为方便业主日常生活需要,物业公司加盟运营了环岛易购便利连锁店,便利店商品与市场同价,运营一年来,得到广大业主认可。为使业主出行顺畅,物业公司积极与县政府主管交通部门沟通,开通了途经吉粮康城小区的公共交通线路,物业公司还购置了六辆自行车,供业主免费使用。与此同时,物业公司还开通了24小时有偿接送机业务,使业主出行更加便利。物业公司还在吉粮康城小区内试运营了业主餐厅,安静祥和的包厢环境,热情周到的服务,让业主更有了家的味道,是广大业主联谊聚餐的首选。为丰富吉粮康城小区业主日常娱乐活动,物业公司先后在小区内
开设了麻将室、棋牌室、桌球室、乒乓球室及娱乐健身室,并向我小区业主免费开放。物业公司还在小区内安装了娱乐建设设施,用于满足小区业主锻炼身体,增强体魄。
借此机会,物业公司全体员工向关心、支持吉粮康城小区建设的广大业主表示衷心的感谢。
回首过去,我们也有做的不好的地方,比如在一些费用收取方面,引起广大业主误解,以及一些曾经承诺给业主的,因种种因素迟迟未能如约开展,给广大业主带来不便,我们也深感歉意。对此,吉粮物业也希望能获得广大业主的谅解。
展望未来,我们信心倍增,我们将细心和微笑善待园区的每户业主,让业主深深感到我们吉粮物业就是他们的家。在即将到来的2014年,吉粮物业将大力创新,积极推进小区的各项服务。吉粮物业将以更高的要求、更高的标准,持续不断的进行自我改进和完善,并向广大业主提供更加祥和、安全、整洁的居家环境而不懈努力!
最后,我宣布,吉粮康城业主元旦庆典活动正式开始,并衷心祝愿全体业主新春快乐,幸福安康,马年大吉!
第五篇:康城学校数字实验学校发展性项目规划(修改稿)
康城学校数字实验学校发展性项目规划
(修改稿)
根据闵行区教育局2008学对我校数字实验学校的评估反馈情况,结合学校实际和发展的需要,2008学的我校数字实验学校发展性项目确定为:
1、体教结合——校足球队、球员发展综合管理平台的开发与应用;
2、学校艺术项目综合发展平台的开发和应用
现将两个项目的具体规划报告如下:
一、体教结合——校足球队、球员发展综合管理平台的开发与应用
1、目标:
1)构建体教结合——校足球队、球员发展综合管理平台,为我校走体教结合道路、发展青少年足球项目提供可靠的技术支撑。继续探索青少年足球训练体制,明确职责,充分学校开展体教结合的优势,确保有关工作更加规范、科学、高效。
2)校足球队工作开展、足球学员成长过程性评价数字化。利用信息技术,系统构建足球队工作开展、足球学员成长过程评价体系,改变足球队发展、学员成长过程的记录、评价呈现方式,通过网络方式整合各项资源,建成包括:学员训练、学习、生活管理评价平台、学校、家长互动平台。
3)坚持以人为本,按照“资源共享、成果共用”的原则,不断创新“体教结合”方式。以数字教学资源为知识载体,实现基于网络技术的体教结合教育资源和教师智力资源的有效整合,共享与传播,促进师生互动式、家校互动式学习,在一种开放的、高效的具有知识管理特征的教学模式下,更好地促进足球队学员主动协作、探究式的学习和教师、教练的专业化发展。
2、实施过程
我们将《体教结合——校足球队、球员发展综合管理平台的开发与应用》这一发展性项目分解为两个阶段,分阶段实施:
● 规划、开发
● 推进、应用
具体规划如下图:
1)契合应用需求,开发网络教学辅助平台
深入调研,寻找体教结合的契合点,围绕教育、训练的实践,紧扣学生发展的实际需求,从技术层面论证项目实现方式及与现有校园网平台的整合,形成技术方案。与专业公司合作,通过互动式开发,开发完成基于网络技术的平台。开发时须兼顾通用性与可扩展性,充分发挥资源的聚合效应,助力项目发展。
2)共建共享,明确平台管理内容
平台是基础,而内容才是真正的核心。在平台开发的同时,积极准备制定项目开展的详细计划。并根据既定的建设计划,分别召集相关教师、教练,通过研讨,梳理内容结构,从具体使用方便、合理、有效的角度,制订内容体系规范;
● 媒体
A、发展轨迹 B、他山之石 C、球队介绍 D、媒体关注 E、荣誉榜 F、未来星
● 管理
A、踢好球 B、读好书 C、做好人
● 发展
球员成长档案
● 互动
3)全力以赴,推进应用
我们在推进应用方面,把学校层面的推动与教师、教练、学员的自觉应用结合起来,最大效益地发挥平台对学员提高的能动作用。具体而言,主要从以下几项工作着手:
A)抓好培训,推进应用
结合管理平台的应用,针对性地开展分层次专项培训。对每一个平台模块,都选取个别教师、教练个别学员先进行应用的试点,由点及面促进应用能力的提高。应用是实现本发展性项目目标、体现其价值的核心工作,在培训的基础上,融合体教结合的精神与理念,体现信息技术在组织、内容呈现方式上的优势,扎实有效地全力推进数字化应用工作。
B)适时检讨,抓好评估→调整→优化工作流程
平台应用实践的过程就是一个不断发现问题又不断解决问题的过程。通过反思机制,把外部评估和内部的检讨结合起来,及时总结经验教训,及时发现问题偏差,及时调整修正,不断完善、不断优化。使得我们管理平台日趋完善,不断地贴近项目发展的需求。
3、评价方法
实证法:检验管理平台及数字资源全系列的完整性、可用性
使用状况调研:评价管理平台的操作性、可用性、以及应用效果评价 座谈与研讨
4、实施进度 2009年2月完成项目认证
2009年5月完成平台框架开发和功能验证与细部设计 2009年7月完成研发和调试
二、学校艺术项目综合发展平台的开发和应用
1、目标:
1)构建学校艺术项目综合发展平台,为我校通过艺术教育培养学生的古典文化底蕴、优雅情怀和正确的审美情趣、健康的人格素养提供可靠的技术支撑。
2)利用信息技术平台推动我校艺术工作的开展,创建艺术教育的过程性评价体系,改变艺术教育的传统模式,通过网络方式整合各项资源,建成包括:学生学习的评价平台,区有关学校艺术教育的互动平台、教师个人发展记录平台以及学生艺术发展成长档案。
3)艺术教育资源数字化。以数字教学资源为知识载体,实现基于网络技术的艺术教育资源和教师智力资源的有效整合,共享与传播,促进师生互动式、校校联动式学习,在一种开放的、高效的具有知识管理特征的教学模式下,更好地促进学生主动协作、探究式的学习和教师的专业化发展。
2、实施过程
我们将《学校艺术项目综合发展平台的开发和应用》这一发展性项目分解为两个阶段,分阶段实施:
● 规划、开发
● 推进、应用
具体规划如下:
1)紧密结合学校艺术教育发展的需要,尤其是学校陶艺特色项目的特点,精心规划,突出特色。
具体而言,设置动漫、合唱、舞蹈、戏剧等艺术社团网站体现学校艺术教育发展的广度。通过陶艺特色管理平台体现学校艺术教育发展的深度。
2)通过陶艺特色管理平台的开发和应用,实现信息技术与学科教学的整合;改变教学内容的呈现方式,探索教学设计的研讨、协作与共享方式,提升教学过程的交互性,尝试数字化在线教学与评价与反馈机制;积累形成学科教学数字资源系列;革新教育教学的模式。具体栏目设置如下:
陶艺欣赏 国内/国外
陶艺研究 陶瓷名词解释/历代名窑/陶瓷品种。。
陶艺教学 课堂教学 陶艺入门/陶艺制作/陶艺装饰/。。
怡陶园 童趣天地/学陶一得/活动掠影/。。
陶艺速递 比赛通知/获奖作品
陶艺论坛
陶艺工作室
3)实施进度 2009年2月完成项目认证
2009年4月完成平台框架开发和功能验证与细部设计 2009年6月完成研发和调试
上海师范大学康城实验学校
2009-2-11