千秋外国语学校—筏头中学综合组活动实施方案

第一篇：千秋外国语学校—筏头中学综合组活动实施方案

千秋外国语学校—筏头中学综合组活动实施方案

一、指导思想

开展备课，听课，评课活动，通过集体备课，互相听课，及时发现和反思教学过程中存在的薄弱环节和实际问题，研究对策，共同解决，并写好课文反思，小结，做到让上课者有进步，听课者有启发，形成“集体备课，资源共享，教后反思”的教研风气。

二、活动重点

积极开展教学实践活动，努力提高综合组各学科教师的整体素质，特别是音、体、美教师专业素质，为提高各科教学质量奠定基础。同时要求教师学习并熟练掌握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段，并适当地运用到各学科教学中来，丰富和改进教学内容和方法，提高教学质量和效果

三、活动对象：千秋外国语学校、筏头中学综合组各学科教师

四、活动时间和地点：12月10日千秋外国语学校，12月20日筏头

中心学校

五、活动内容：根据进度进行上课并评课

六、上课安排

12.10千外音乐

12.20筏头体育、美术

千秋外国语学校

筏头中心学校

综合组

2013.12

第二篇：鹤壁市外国语中学关于深入开展创先争优活动实施方案

鹤壁市外国语中学关于深入开展创先争优活动实施方案

河南省鹤壁市外国语中学 市第二中学

为深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，进一步深化拓展深入学习实践科学发展观活动成果，按照《中共鹤壁市教育局委员会关于在市直教育系统党组织和共产党员中深入开展创先争优活动的实施方案》(鹤教党[2010]11号)文件精神，结合我校实际，现制定我校创先争优活动实施方案如下：

一、指导思想

深入开展创先争优活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主线，以“促进科学发展，办人民满意教育”为主题，以争创“红旗党组织”、争当“红旗先锋”为主要内容，坚持从学校实际出发，大力开展丰富多彩的争创活动，切实增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，引导党员不断强化党的意识，锻造高尚师德，提高业务能力，创造新的业绩，推动我校教育事业和谐发展、科学发展。

二、争创标准

（一）“红旗党组织”标准

深入学习实践科学发展观，争创“红旗党组织”要努力做到“五个好”：一是领导班子好。学习型党组织建设成效明显，坚持民主集中制，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力，推进教育发展目标及各项工作思路清、办法多。二是党员队伍好。党员队伍素质优良，有较强的党员意识，在促进科学发展，办人民满意教育中能充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。围绕中心，服务大局，认真履行职责，团结带领党员干部群众在工作中取得显著成绩。五是群众反应好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干部关系密切。

（二）“红旗先锋”标准

始终保持共产党员先进性，争当“红旗先锋”要努力做到“五个表率”：自觉学习的表率、爱岗敬业的表率、服务群众的表率、遵纪守法的表率、弘扬正气的表率。

为进一步激发和调动广大党员争做“五个表率”的自觉性和实效性，以设岗

定责、依岗承诺为载体，总体设置五个“共产党员先锋岗”：一是学习标兵岗。即努力学习实践科学发展观，坚定信念；在工作中干一行、爱一行、钻一行，成为本职工作的行家里手。二是干事创业岗。即在本职岗位上埋头苦干，开拓创新，勇于争先，取得显著的工作业绩。三是服务奉献岗。即牢记宗旨，全心全意为人民服务；主动联系群众，积极为群众排忧解难，自觉维护群众正当权益。四是模范守法岗。即自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规；廉洁自律、公道正派，敢于同违法违纪行为作斗争。五是倡树新风岗。即带头实践社会主义荣辱观，带头倡导民主、文明新风，以实际行动弘扬正气。

三、方法步骤

创先争优活动要有计划、有节奏地持续推进。从2010年5月开始，着重围绕迎接建党90周年开展活动，引导共产党员立足岗位争创一流业绩，掀起创先争优活动高潮。从2011年7月开始着重围绕迎接党的十八大开展活动，以昂扬向上的精神风貌、更加出色的工作业绩向党献礼。

（一）动员部署（2010年5月底）

1、深入贯彻学习市教育局党委关于创先争优活动精神。利用教工例会、行政办公会在全校和广大党员中进行集中学习，深刻领会活动精神和主题，认真做好创先争优活动的思想发动工作。结合我校实际制定具体的创先争优活动实施方案，进行动员部署。掀起创先争优活动高潮。

2、成立鹤壁市外国语中学创先争优领导小组，明确责任目标，把握工作重点，确保创先争优活动扎实有效，稳步推进。领导小组下设办公室，负责创先争优活动各个阶段有关资料的准备，并对活动的组织开展进行指导、督促和检查。

组

长：石来根

副

组

长：付金河

聂

芳 成员：中层以上党员干部 办公室主任：毕

辉

办公室成员：李雪花

周峰

翟丽娜

（二）组织实施（2010年6月至2012年4月）

紧密结合工作实际，制定工作目标，明确责任分工，创新活动载体，把广大党员吸引到创先争优活动中来。要紧紧围绕主体目标，通过以下方式，扎实推进

创先争优活动。

1、明确目标

学校党支部要对照“红旗党组织”标准查找差距和不足，并结合自身实际，明确提出争创“红旗党组织”的具体目标和工作措施。在争当“红旗先锋”活动中，要以“设岗定责”为抓手，将党员的争创目标和工作措施进一步具体化。进一步细化具有共性的五个“共产党员先锋岗”，灵活设置若干个具体岗位，并确定相应的职责。号召学校广大党员对照“红旗先锋”标准，结合自身特点，自我认岗。学校支部依据党员自我认岗情况，对每个党员定岗定责。原则上一名党员确定一个主岗位，同时，可以选择1-2个辅助岗位，可以一人多岗，也可以一岗多人。

2、公开承诺

学校党支部在广泛深入征求意见和建议的基础上，制定争创“红旗党组织”的具体目标和工作措施，向全校教职工和学生作出公开承诺。采取橱窗版面、网站栏目、校园广播等各种方式，在全校范围内公开承诺，并与局党委签定《争创“红旗党组织”承诺书》。

广大党员要依据认领的“共产党员先锋岗”，认真学习岗位职责和岗位目标，与学校党支部签定《争当“红旗先锋”承诺书》，并在全校作出公开承诺。

3、红旗争创

学校党支部和广大党员根据作出的公开承诺、岗位职责、岗位目标，积极开展“红旗争创”活动。以开展“强化责任意识，展现模范作用”活动为抓手，进一步加强党组织建设，严格党员学习制度，加强对党员的教育理论和职业道德的培训，提高党员素质，发挥党员的模范带头作用。“红旗争创”活动要紧紧围绕“一个中心”、“四个重点”开展，落实九项具体工作。

⑴“一个中心”即以提高教育教学质量为中心。坚持“质量为本，德育为先，面向全体，突出特色”的办学理念，科学发展，和谐发展，努力实现学校跨越式发展。

⑵“四个重点”即以学校精细化管理、“三自”德育体系建设、课堂教学改革和特色课程构建为工作重点，认真落实各项工作目标，坚持“低重心运行，高品位发展”的办学思路，不断丰富办学内涵，增强学校核心竞争实力。

⑶九项具体工作：开展党员“十带头”活动，加强党性教育，增强党员责任意识、奉献意识、先锋意识；加强党建工作，办好青年党校；加强师德师风教育，抓好教师队伍建设；深化学校精细化管理内涵，狠抓“三制”管理体系；大力推进课堂教学改革，继续完善集体备课制度、“教学三个设计”等教改措施;丰富“三自”德育体系；搞好英语“1+4”特色课程，突出文科发展战略；制定2010年至2012年学校发展规划；完善学期考核制度、绩效工资发放制度。

4、民主评议

严格执行每半年组织党员、群众进行一次满意度测评的制度，评测对象范围要具有广泛性和代表性。评测结果要在一定范围内向党员群众公开，接受监督。

（三）系统总结（2012年5月）

及时通报争创情况，找出存在的问题和不足，及时整改，确保实现争创目标。认真总结创先争优活动中的好经验、好做法，把一些成功的做法和经验用制度的形式固定下来，形成长效机制。要做好创先争优活动优秀共产党员的推荐工作。

（四）评选表彰（2012年6月至7月）

评选表彰在“红旗党支部”、“红旗先锋”创先争优活动中涌现的集体和个人，按照全面、客观、公正的原则，坚持定性评价与量化考评相结合，突出群众参与，注重工作实绩和公认度，并向上级党组织推荐。

四、组织领导

要把创先争优活动作为深化学习实践活动成果、庆祝建党90周年的重要载体，列入重要工作日程，高度重视，成立专门领导工作小组，精心组织，确保活动扎实有序进行；要始终坚持在抓落实、求实效上下功夫，把创先争优活动与促进科学发展、办人民满意的教育结合起来，与全面落实各项工作任务结合起来，与党员的思想和工作实际结合起来，不搞花架子，不图形式走过场，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容；要及时通报争创情况，总结经验，找出存在的问题和不足，及时整改，确保实现争创目标；要经常深入基层调查研究，了解和掌握活动开展情况，及时研究解决出现的新情况、新问题，搞好督促检查和分类指导，把争创活动引向深入；要注意发掘创先争优活动中涌现出来的先进集体和个人，树立一批先进典型；要加强对创先争优活动和“红旗党组织”、“红旗先锋”的事迹宣传，为活动顺利开展营造良好舆论氛围。

鹤壁市外国语中党支部

2010年5月

第三篇：潍坊外国语学校包村联户活动实施方案

潍坊外国语学校包村联户活动

实施方案

为深入贯彻落实科学发展观，大力加强新形势下的群众工作，全面贯彻落实上级精神，进一步办好人民满意教育，推动学校更好更快发展，根据区教育局统一部署和《关于在全区教育系统深入开展包村（居）联户活动的实施方案》（潍城教发[2011]25号）要求，现制定学校深入开展包村（居）联户活动实施方案：

一、指导思想和工作目标

以党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照区委、区政府和区教育局的总体部署，以“转变干部作风、服务人民群众、维护和谐稳定、促进和谐发展”为目标，充分发挥教育系统干部教师优势，以创先争优为动力，以进一步办好人民满意教育为主题，以学校干部、教职工包靠学生家庭为载体，访民情、问民意，办实事、解难题，形成上下联动、家校和谐、互促共赢的新格局，推动学校更好更快发展，努力让学校优质教育资源惠及千家万户。

通过学校包村（居）联户活动，实现全体教职工与100%的学生家庭联系包靠；通过高密度的家校沟通活动，切实解决一批实际问题，超前化解矛盾纠纷，营造稳定和谐环境；通过对广大家长心贴心、面对面的沟通服务，进一步畅通家长诉求窗口，提高学校教育质量，使群众的幸福感满意度明显提升。

二、活动主体和服务对象

学校领导班子成员及班主任、任课教师、后勤管理人员与学生家庭联系包靠，平均每名联户人员的联系对象不少于20户。

本轮包村（居）联户活动到2012年12月份结束。

三、主要职责和工作任务

通过定期家访、电话联系、学校家校“一卡通”飞信平台、根基布谷鸟网站“家长社区”论坛等形式途径，与家长保持沟通联系，及时了解学生思想、学习情况，向学生家长提出加强家庭教育的建议，听取学生家长对教学的意见，形成学校、家庭教育的合力；听取学生家长对校风、教风、学风的看法，征求对学校

1管理、教学质量、校园安全等方面的意见建议，及时改进不足，努力营造良好的学习环境，争取学生家长及社会各界对教育工作的理解和支持，提升教育的社会满意度；积极宣传区委、区政府的决策部署、工作措施和经济社会发展成效，广泛征求群众对区委、区政府的意见建议，引导群众支持区委、区政府的工作。

具体到学校领导班子成员及后勤管理人员层面：学校领导班子成员、中层干部、后勤管理人员联系学生家长不少于20户。学校领导班子成员参与包村联户活动的重点：一要对家庭经济困难学生、留守学生、行为异常学生等特殊群体的家庭进行联系包靠；二要通过面对面交流、入户走访等形式，定期与学生家长进行联系，宣传教育方针政策和教育惠民举措，宣传学校的办学理念和办学特色，并广泛听取学生家长对校风、教风、学风的看法，对学校管理、教学质量、校园安全等方面的意见建议，及时改进不足，努力营造良好的校园环境；三要重点联系企业家、两代表一委员等人员，让他们评议教育，出谋划策，多听取他们的意见建议，促进教育行风建设。

具体到学校教师层面：班主任、任课教师联系的对象是学生家长，每名教师从任教班级中联系学生家长不少于20户。班主任每学期要对所任教班级学生家访50%以上，每学年要普遍家访一次；其他任课教师每学期要家访学生10人次以上。广大教师在走访全区学生家庭要做到“五进”：即贫困生资助方案进家庭、学法指导进家庭、心理辅导进家庭、科学教子方法进家庭、教师关爱进家庭。“六必访”：贫困生必访、学困生必访、留守生必访、行为异常生必访、农民工子女必访、随班就读残疾生必访。详细了解“五情”：即学生家庭的生活水平情况、家庭教育情况、学生个性情况、周边环境情况和成长背景情况。开展家访活动的同时，要积极宣传党和政府优先发展教育的政策，收集教师和家长对学校发展和教育教学工作的意见和建议，增进社会和家长对教育教学工作的理解和支持。结合包村联户活动，要巩固完善家校互动联动、师生互动交流的有效机制，促进家校互动育人。

四、包联方式和工作要求

（一）真包真联。要真心真意地包村（居）联户，不走过场，不搞形式，注重实效。学校成立包村（居）联户工作组，由1名领导班子成员带队开展工作，每周开展工作不少于1次。全体干部职工要迅速开展走访联系工作，与村居群众和学生家长建立沟通联系的直通车，要将工作单位、联系方式等个人基

本信息留给联系家庭，记好联系家庭的电话，方便互相联系。要坚持入户家访，现场了解情况，每人每季度走访不少于20户次，并将联系情况记入民情记实簿。

（二）会包会联。干部、教职工家访前要提前与学生家长预约，精心准备、设计好家访内容，按时家访。家访时，言谈举止要符合师德要求，对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，与学生家长共同研究教育学生的措施方法，不得进行“告状式”家访。走访原则上安排在双休日、节假日和上下班前后等群众在家的时间，提高走访的实效性；遇到联系对象急需解决的问题时，可随时帮助协调。对群众的提问，要全面考虑，注意影响，客观地给予答复，不要引起群众和学生家长的误解。要丰富包联手段，通过干部联访、单位配合、问卷调查、电话了解、座谈交流、结对帮扶等形式开展活动，增强工作实效。学校领导班子成员及班主任、任课教师、后勤管理人员应自觉主动提高认识、丰富沟通内容、拓宽沟通途径，对每次沟通活动都要认真准备，坚决杜绝只谈学生成绩、只讲学生问题的片面做法。

（三）包好联好。要把包村（居）联户活动作为展示业绩、展示能力的平台，在包村（居）联户中开展比学赶超活动，比成效、学经验，赶先进、超标杆，高标准严要求地做好包村（居）联户工作。学校所有干部、教职工结合自身身份、职务、岗位特点，选择恰当的联户方式，达到良好的联户效果。要深入研究加强联系、增进感情、化解矛盾、解决问题的方式方法，创新措施，突破难点，打造群众工作的新亮点。要加强交流，及时总结经验，推广好的做法。

五、组织领导和保障措施

（一）加强组织领导。学校成立包村（居）联户活动领导小组，校长程新民同志任组长，各主要负责同志分别承担学校联户活动的领导责任，认真筹划安排，定期检查调度；学校设立领导小组办公室，具体负责活动的组织联络；定期召开推进会，调度情况，研究部署推进措施，协调解决活动中遇到的问题。

（二）落实目标责任。区教育局与学校签订了包村（居）联户目标责任书，并将目标完成情况作为学校督导考核和党建工作督查的重要内容；学校也要与党员干部和教职工签订包村（居）联户目标责任书，并将实际表现与师德考核和评先树优结合。学校活动领导小组办公室对活动开展情况每月一次通报，年底将包村（居）联户活动考核结果纳入绩效评价。对认真负责、工作成效突出的干部、教职工，将进行通报表彰；对敷衍应付、走过场搞形式的，一经查实，严肃处理。

（三）营造浓厚氛围。学校将通过公开栏、宣传栏、板报、校园网等载体，广泛宣传包村（居）活动的重要意义、指导思想、任务要求和突出成效，深入挖掘活动中涌现的先进典型，总结推广活动经验。宣传处要及时上报活动信息，及时反映活动进展和工作动态，推动活动扎实、有序、深入开展。

（四）严明工作纪律。学校领导小组办公室制定包村（居）联户工作纪律，规范干部和教职工的行为。学校干部和教职工要严格自律，开展联户工作不得影响学生家长的正常工作，不得给他们增添负担；入户走访态度要谦虚平易，礼貌热情；要廉洁朴素、不接受馈赠礼品和土特产品，不接受宴请，自觉维护教育干部和教师的良好形象。

（五）做好工作结合。把包村（居）联户活动与创先争优活动相结合，与干部综合素质提升年相结合，与转变教育方式、办好人民满意教育相结合，统筹兼顾做好各项工作，促进学校教育更好更快发展，努力让学校优质教育资源惠及。

（五）立足服务育人。学校开展包村（居）联户活动的根本是更好地联系群众、更好地服务家长、更好地教书育人。为此，学校将进一步下移工作重心，通过十二项制度建设，充分了解学情，为促进全体学生全面又有个性地发展服务；学校将通过成立督导室，充分了解家长意愿，以更好地服务家长；学校将以活动开展为契机，进一步锤炼干部作风，加强师德建设，提升干部教师素质。

附：潍坊外国语学校包村（居）联户活动领导小组名单

2011年9月25日

附：

潍坊外国语学校

包村（居）联户活动领导小组名单

组长：程新民

副组长：齐红

成员：张洪欣殷术明刘晓霞张文然

孙瑞华孙志博刘效迁王秀德

于美君刘学顺张玉红于爱华

韩伟陈洁李翠张丽

领导小组下设办公室，分设六个工作小组

初中联络组：刘学顺于美君

小学联络组：张玉红于爱华

行政后勤组：刘效迁张丽

信息宣传组：王秀德韩伟

组织材料组：陈洁张丽

综合保障组：李翠张丽

领导小组下设办公室，设在学校办公室，李翠同志兼任办公室主任。

第四篇：土头中学开展廉政文化进校园活动实施方案

土头中学开展廉政文化进校园活动实施方案

为深入贯彻落实区纪委三届二次全会精神，充分发挥廉政文化在反腐倡廉中的重要作用，扎实推进以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，大力营造“以廉为荣，以贪为耻”的良好风尚，着力打造清廉纯洁秀屿，根据莆秀教[2012]44号文件《秀屿区教育局“一十百千万”清廉工程工作方案》的通知精神，结合学校的实际情况，现制订如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的原则，充分认识反腐倡廉教育和廉政文化建设在加强党风廉政建设和反腐败工作中的重要地位，以保持党的纯洁性为出发点，以培育廉洁价值理念为根本，以丰富的文化活动为载体，营造“为民、务实、清廉”和“官更廉、风更清、气更正”的良好氛围，增强党员干部反腐倡廉意识，提高领导干部拒腐防变能力。

二、工作目标

以“廉洁教育、和谐校园”为主题，按照“创新教育载体、扩大教育范围、提高教育实效”的要求，以廉政文化“六进”活动为基础，以“一十百千万”廉政文化清廉工程为载体，以社会主义核心价值体系和树立正确的权力观、地位观、利益观、社会主义荣辱观及保持党的纯洁性为主要内容，在全校开展廉政文化宣传教育活动，使广大党员干部的为人民服务宗旨观念和廉洁从政意识不断增强，拒腐防变能力不断提高，师生员工的精神文化生活日益丰富，反腐倡廉的社会环境和舆论氛围不断改善。

三、工作重点

学校要把廉政教育纳入学校德育工作计划，渗透到学校教育教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，努力做到“四个结合”，即廉洁教育与德育工作相结合，学校教育与家庭教育相结合，正面教育与反面教育相结合（以正面教育为主），课堂教育与社会实践教育相结合，力求在潜移默化、循序渐进中使教职工和学生受到教育和熏陶。

四、活动安排

结合学校思想道德教育的整体规划，有重点、全方位、多层次地开展廉政文化进校园、进课堂、进学生活动，不断增强广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，培养学生积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，在学校中营造良好的廉政文化氛围。

（一）、动员布置阶段（2012年4月—2012年5月）

1、在充分调查研究的基础上制订《土头中学开展廉政文化进校园活动实施方案》。（责任部门：党支部）

2、成立廉政文化进校园活动领导小组，由校长任组长，书记任常务副组长，各处室行政领导、各年段共同参与，并承担相应的职责。（责任部门：校长室、党支部）

3、在广大青少年学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，利用广播室、国旗下讲话、主题班会、黑板报等方式广泛宣传廉政文化，帮助青少年学生、团员青年树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。各班级出一期“敬廉崇洁”板报，进行评比。（责任部门：政教处、团委会）

4、全体教职员工签订师德师风责任书及承诺书并在全体教职员工中开展以“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动，促进全校教师依法执教，爱岗敬业，为人师表，做一名人民满意的教师。（责任部门：党支部、工会）

（二）组织实施阶段（2012年6月—2012年7月）

1、组织学生开展以敬廉崇洁为主题的格言征集评选活动。（责任部门：团委会）

2、组织党员教师观看反腐倡廉及红色经典人物系列等内容的图片展览，在教师中也征集以敬廉崇洁为主题的格言，增强廉洁自律和当好公仆意识。（责任部门：团委会）

3、组织师生观看反腐倡廉教育警示片活动，提高师生反腐倡廉意识。（责任部门：党支部）

4、举办反腐倡廉法律法规讲座，通过现实生活中的案例分析，帮助中层干部树立以廉为荣、以贪为耻的观念，强化大家的法制意识。校领导班子接受廉政文化熏陶，签订廉政责任书。（责任部门：党支部）

（三）推进提高阶段（2012年8月—2012年10月）

进一步健全各项监督制度，努力形成用制度约束干部教师行为，规范各项管理工作的机制。（责任部门：办公室）

五、工作要求

（一）加强领导。学校将切实加强领导，把反腐倡廉教育和廉政文化建设纳入反腐倡廉建设整体工作格局，与其他工作同部署、同检查、同考核。各行政领导、党员干部要以身作则、率先垂范，带头做廉政文化建设的组织者和实践者。

（二）强化责任。廉政文化建设是一项系统工程，学校将明确责任，齐抓共管，形成合力。各处室要认真履行职责，加强协调配合，各负其责地抓好“一十百千万”清廉工程建设的各项工作。

（三）狠抓落实。在落实反腐倡廉教育工作中，学校将加强自我检查，及时发现问题、解决问题、总结经验。每次活动的开展情况要有相关记录等，以备区教育局的督导检查，努力推进各项工作顺利完成。

土头中学

2012年4月

第五篇：店头中学减轻农民负担专项治理活动实施方案

店头中学减轻农民负担专项治理活动实施方案

店头中学为认真贯彻《临沭县教体局农民负担专项治理工作方案》，结合我校教育教学工作的实际，为切实做好减轻农民负担工作，特制定本方案。

一、成立店头中学减轻农民负担工作领导小组

组长：刘杰

副组长：朱磊 张计清

吴斌

成员： 李胜华

孙岩 郇玉宝 张剑峰

高宝龙 王腾 袁明清

二、主要任务

1、认真实施农村义务教育经费保障机制

全面贯彻落实义务教育经费保障政策，继续为农村义务教育阶段学生免费提供教科书，为困难寄宿生发放生活补助费。

2、全面落实农村经济困难学生自主政策

设立校内奖学金，助学金，确保学生不因家庭经济困难而失学。

3、注重解决特殊儿童群体教育问题

掌握留守儿童的基本情况，采取有效措施加强教育和管理，保证留守儿童在校得到身心健康发展。

4、积极改善办学条件

加大投入，积极改善校舍安全状况。解决学生喝热水，吃热饭，取暖和使用卫生厕所的问题，让学生体会到党和政府的挂心和爱护。全面推进数字化校园创建工作，完善宽带网络系统建设，享受名师的教育资源。进一步充实实验室，加强图书室建设。

5、加强治理教育乱收费工作

严格落实省教育厅《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的意见》，坚持学生自愿购买校服，征订教辅材料的原则，不得突破一教一辅。突出学校食堂的公益性，合理控制饭菜价格。禁止任何部门和单位搭售教辅用书及其他资料。

6、继续推进教育行风建设

维护教育良好形象，教育全体教师员工廉洁自律，加强行风建设。

三、时间安排与要求

1、宣传发动9月上旬 加强宣传教育工作。

2、清理整顿阶段9月至10月

清理公示涉农收费文件项目，加强收费公示，对查出的问题进行整改完善。

3、迎接验收阶段10月

迎接市县局抽查和减负工作明察暗访。

2012.10.15