披塘小学08年上期卫生工作计划范文

第一篇：披塘小学08年上期卫生工作计划范文

披塘小学09年上期卫生工作计划

工作目标：

全面贯彻落实教育方针，认真实施《学校卫生工作条例》、《学生体质健康标 准》（实施方案），面向全体学生健康教育为主题，以预防疾病为重点，利用多种媒体做好预防各种疾病的宣传，巩固上学期的卫生成果，教育学生从小事做起，养成良好的卫生行为习惯，人人争当环保能手，把学校真正建成名副其实的绿色学校。

本期任务：

利用各种特别的日子，向学生宣传卫生保健知识，:如第二周防近周；3月3日爱眼日；3月24日“世界防结核病日”

5、20日营养日；

5、30日无烟日。狠抓每周的两课两操，注意眼保操的穴位、手法，配合体育部门做好体操，提高学生的身体素质。

上好每两周一次的健教课，做到有课本、有计划、有备课，保证授课的质量，让学生真正掌握好健教知识，全期进行四次大课，出好四次卫生刊。

保护校园环境，重点狠抓保洁工作，促进学生爱校、护校。期末进行爱卫护校小标兵评比。

抓青春期的保健工作，对学生进行初步的“性”认识教育，加强“防艾”教育，让学生了解一些简单的预防措施，并让他们向社会作出宣传。

教给学生预防血吸虫病的知识，做好安全教育，增强孩子们的防病意识和自我防护能力。

搞好每周一大扫，每天两小扫的卫生工作，并进行检查、评比记录，保证校园的洁净。

培养卫生干部，提高他们的管理能力。加强对卫生干部、班主任的卫生知识培训。

积极参加区里的卫生老师的培训，努力提高自身素质，加强档案管理。搞好计划生育工作。

本期健康教育、环境保护、学生养成教育是重中之重，师生共同打造。

活动安排：

三月——开学卫生大扫除；防近宣传。

植树环保；常见病预防知识讲座。

四月——开展4月7日“世界卫生日”宣传活动；保护地球的活动。进行血防知识、预防传染病、食物中毒等知识的讲座；做好防龋治疗、每年一次的体检工作。

五月——开展5月8日“世界红十字日”的活动；营养与无烟的宣传；青春期卫生知识讲座；进行眼保健操比赛。

六月——开展6月6 日“全国爱眼日”、6月26日“国际禁毒日”消除白色污染；艾滋病预防知识讲座。

七月——爱卫、护校小标兵评比。

披塘小学卫生部门

2009年2月

第二篇：披塘小学科技节活动

披塘小学科技节活动

为了培养学生对科学的兴趣，让学生们都爱科学。11月25—29日，我校举办了为期一周的科技节——“我爱科学”。在学校领导的高度重视及各位老师的精心组织、策划下，经过各位老师、同学的共同努力，我校科技节活动顺利进行。

一、宣传发动有力，科普氛围浓郁。

学校对于这次活动非常重视，召开了全体老师会议。对这次活动进行了大力动员，精心布置，学校通过广播作了一次科普宣传，各班的科学老师在科学课的时候给学生讲科学知识，看科学视频。

二、活动丰富多彩，学生受益匪浅。

我校科技节活动有科幻画比赛、科技小论文、科技手抄报的科技竞赛项目。科技节期间各班利用黑板报进行宣传活动，通过各种途径营造了科技节的氛围。2、29号下午，全体师生齐聚操场，参加学校举行的一系列科技节活动，其中有“找重心”“神奇的纸片”“电脑绘图”“纸承重结构比赛”“鸡蛋撞地球”“科技问答”。学生们在操场上找自己喜欢的项目，每个孩子都很开心。学生在玩的时候也体会到了科学的神奇。老师们还组织学生参观科技展，学生看到了很多神奇的事物，让孩子们在参观中获取知识、增长见识、互相交流。

三、培养科学精神，让孩子们喜爱科学。科本届科技节虽然已经结束，但科技创新、科技活动的开展却永无止境。我校学生的科技发明、创造成果还比较欠缺，希望广大师生通过科技节活动，推动我校科技创新，让学生能爱上科学，喜欢创造发明。

第三篇：披塘小学师德师风汇报材料

披塘小学师德师风建设工作

汇报材料

近年来，在区教育局的领导下，我校紧紧围绕努力办人民满意的教育这一宗旨，以打造作风过硬、师德高尚的教师队伍为目标，以活动为载体，以教育为先导，多措并举，切实加强师德师风建设，有力地提高了教师的职业道德水平和战斗力，为新时期教育教学工作的开展提供了坚强的师资保障，做党和人民满意的好老师，现将有关情况总结如下：

一、高度重视，塑造高尚师德文化

我校历来重视师德师风建设，把师德师风作为提升教师队伍素质，促进教育教学质量提高的一项根本性的工作，长期摆在突出位置，确保有地位，有人管，有人问。校长每年都把该项工作列入工作计划，摆在重要议事日程，作为考核教师工作的一项重要指标，每年寒暑假的校本培训都亲自主持师德专题培训。

二、强化学习，提升教师职业素养。

育人者必先育已，育已必先学习。我校从未放松抓教师的学习，采取定期不定期、集中与分散相结合的形式，强化教师教书育人意识，坚定工作信念。先后引导和组织教师学习了《长沙市教师违反职业道德处罚细则》、《做党和人民满意好老师》读本、今年8月份，学校结合暑假校本培训，组织全体教师学习了2014最美乡村教师优秀事迹，每人会后都写出了一篇心得体会，每篇不少于500字，另外集中学习每月一次，一月一总结。每位教师都能按学校要求，做到在学习中实践，在实践中反思，使学习活动与教学工作有机结合起来，创造性的贯彻执行师德方面的各项要求，不断提升思想境界和师德水平，使学习不走形式，不摆花架子，收到了实效。

三、专项治理，规范教师的从教行为。

我校一方面抓思想，抓学习，抓教育，从源头上加强师德师风建设，一方面抓制度，抓管理，抓惩戒，加大对教师的约束力度，规范从教行为，推进依法治教。我们对师德师风情况与绩效考核结合起来，实行动态管理，对违犯有关规定和纪律的，严格按有关要求进行处理、惩戒。我们结合“做党和人民满意好老师”评选活动，对教师进行评议。通过召开学生、家长座谈会、公布学校电话号码，发放问卷等多种方式，全面掌握师德师风情况，重点了解教师是否存在旷工旷课、向学生推销资料、乱收费、体罚和变相体罚学生等问题。学校对查摆出的问题进行梳理归类，分析原因，责令相关教师认真整改，并对整改情况跟踪监督，确保整改效果。通过持续的评议和查摆，我校教师的师德师风逐年加强，教师们能够做到教书育人，爱岗敬业。

四、立足校情，发挥名师引领和优师示范作用。

我校位于城郊结合部，原为一所村级小学。目前的情况是路远，路烂，学校办学条件场地实在有限。学生来源不均，是一所接受外来务工人员子弟最多的学校，直至今年开学学校还缺编老师4人。硬件条件落后于全区，各种功能室都没有，动动场地不够，可在这重重困难之下，我校的老师发挥大无畏的园丁精神，个个脚踏实地的扎根于乡村学校的工作岗位。其中已快退休的彭芬芳老师，常年担任班主任工作，她教授的语文课引人入胜，班级管理、儿童心理辅导、班级文化建设更是有条不紊，丝丝入扣，多年的教学经验和观念于我们后来的教师来说就像一部宝典，历久弥新。所教班级的家长个个都称赞不已。毕业就分配到我校的邵婷老师，以校为家，从一个初入教育界的新手成长为一个具有数学教学专业内涵，班级管理专业，少先队辅导优异的多面能手。在她们的带动下，学校还有好多好多老师分别坚守在我们乡村学校教学岗位，任劳任怨。

在今后的工作中我们将加大师德师风的考评力度，发现问题及时整改，决不遗留，使每位教师以健康的思想全身心的投入的教学工作中来。

2015.12

第四篇：2012年上期长塘中学教研工作计划

2012年上期长塘中学教研工作计划

-本学期我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。

一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革

1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。

课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。本学期学习内容分为学校推荐必读学习文章和教师自选文章两部分。教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会，以加强理论学习的实效性，每一个教师一学期要写5000字的学习笔记。学校每月将定期对学习体会和学习笔记的质量进行重点检查评估。

2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动，不断提高教师教学教研水平。

新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型的教师，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有思考，要有调查分析，要进行及时的总结。思考怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的主人，成为真正意义上的人，幸福的人。本学期要求每位教师结合自己的教学实际写教学反思。学期末每位教师要整理出1-2篇优质教学案例、教学论文、教育故事、教学反思参加学校展评。学校推荐优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思参加市教研室组织的评选活动，期末获奖情况纳入教师积分，记入教师档案。

二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。

1、为便于教研常规管理，学校设语文、数学、英语、理化生、政史地教研组，各组成员如下：

语文教研组：

挂点行政：李正意

组长：周明望

成员：冯小古 李璐 冯璐 邓曙伟 潘艳玲

数学教研组：

挂点行政：易晴洲

组长：冯立

成员：李霞 朱格飞 方木林 李香娥 周应利 李其炳 英语教研组：

挂点行政：乔建明 组长：李惠时

成员：汪陈琼 彭小英 朱霞霞 曾淑芳 吴琼 柳恩罗 理化生教研组：

挂点行政：冯义兵

组长：吕大强 成员：冯望桂 伍巍华 夏朝顺 汤正来 周传雨 谢诚 朱文良

政史地教研组：

挂点行政：沈平海

组长：刘新民

成员：陈蓓蕾 陈群英 汪文霞 王健雄 谢元台

2、教务处定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。

3、坚持集体教研活动。

教研组要根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研总结，教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。

教研组每两周至少开展一次集中教研活动，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计划，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备，要求其他成员事先写好发言提纲。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内容记录及时上报教务处

4、鼓励教师积极主持课题研究。学校要求人人有研究课题，周周有研究活动，凡有实验课题的教师要广泛搜集资料，扎扎实实进行实验。市级以上的实验课题必须定期向全体教师进行展示，接受大家的评价，要求实验教师学期初要有实验计划，实验过程中要设立教科研学习实验记录，其中相关教科研知识学习不少于10篇，课题实验记录不少于10次，学期末要有阶段性实验总结。

5、骨干教师每人每期至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课，每年必须有一篇文章在县级以上教科研部门评奖。其他教师必须根据学校要求积极参加教研活动，总结教学经验，争当骨干教师。长期没履行义务的骨干教师，将依据有关规定，取消骨干教师资格。

6、要求每位教师每学期听评课应达到12节以上。

三、开展“达标课、示范课、优质课”教学研究活动，树立榜样和旗帜。

（1）每学期初第一个月，每位获县市级以上优质课的教师或县市级以上名师、学科带头人、骨干教师主讲一节示范课，明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向，使每位教师开好头，起好步。

（2）每学期初第二个月达标课：由未获县市级优质课的教师主讲。按课堂教学的一般原则和规范上课，达到常规教学标准，符合一个合格教师的教学水平。

（3）每学期初第三个月优质课：在达标课和示范课的基础上，学校评出30%的教师参与优质课。学校以此评出本期优质课，发给优质课证书。

（4）每学期新调入和新分配的教师要在学期初上一节展示课，学校及本教研组教师参与听评，有关教研组长和骨干教师要给予辅导，力求提高快、效果好。到外地听课学习的教师，回校后要上一节能体现新的教学思想的汇报课。（5）为了便于期末优秀教研组的评选，教务处对各教研组的活动进行量化统计并及时公布。

四、继续实施“名师工程”选拔，培养高水平教师

1、名师、学科带头人、骨干教师的推荐选拔

我校名师、学科带头人、骨干教师每年评选一次。学校教学名师、学科带头人、骨干教师原则上在一线教师中产生。县市级以上名师、学科带头人、骨干教师只有在学校教学名师、学科带头人、骨干教师中推荐上报。对于没有履行相应职责的名师、学科带头人、骨干教师学校不予推荐和承认。

2、专家指导：定期邀请有关的专家讲学，为教师开阔视野，更新教学理念。对重点培养教师进行有针对性的个别指导。

3、创设平台：为名师的成长创设相应的教学交流研讨平台，比如：定期开展全校性的公开课研究课、推荐参加上级举办的教学比武活动、组织赴外地观摩学习、设立师生论坛，开展教师与学生的对话，促进教师和学生的交流沟通。

4、开展表彰与奖励。荣获县市级荣誉称号的教师，学校一次性奖励200元，并在教师考核、晋升专业技术职称时，分别加分。

五、本学期主要活动

二月份：

1、成立教研组，学习学校教学教研计划。制订教研组教研计划。

2、开展教研活动。课题研究小组组织制定活动计划

3、开展名师示范引领课活动

4、校本培训、教师继续教育活动

三月份：

1、开展达标课“传、帮、带”活动

2、课题研究小组开展活动

3、启动名师工程

4、校本培训、教师继续教育活动

四月份：

1、优质课评比活动

2、课题研究小组开展活动

3、校本培训、教师继续教育活动

4、搞好湖南民族职院学生实习工作

五月份：

1、继续开展教研课活动。

2、校本培训、教师继续教育活动

六 月 份：

1、各教研组工作总结。

2、课题研究小组上交相关资料。

3、学校“名师、学科带头人、骨干教师”评选

第五篇：塘市中心校2010年上期德育工作计划

塘市中心校2014年下期德育工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持“育人为本，德育为先”原则，以中学生日常行为教育为核心，以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为重点，以各项德育活动为载体，以培养学生文明习惯和良好的道德品质、健康的心理为目的，扎扎实实地开展各项教育活动，丰富校园文化生活，为全校师生营造一个良好教育教学环境。

二、工作目标

1、加强德育常规管理，以学生行为规范教育为主线，强化工作落实，创新教育形式和途径，提高育人的实效性。

2、加强班主任队伍建设，抓好班级基础管理，促进优良学风、班风、校风的形成。

3、搞好德育各项活动，统筹抓好学校法制教育、礼仪教育、环保教育、禁毒教育、文明上网教育。

4、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

5、强化安全管理，进一步完善各项安全制度，加强安全教育与防范工作，确保学期无一例重大安全事故发生。

三、具体措施：

（一）、加强德育队伍建设，共筑和谐育人环境

1、加强教师队伍建设.以强化师德、师风为重点，认真贯彻《中小学教师职业道德规范》规定，努力创设平等、融洽、和谐的师生关系。

2、抓好班主任队伍建设，培育班主任工作先进典型，开展班主任经验交流和培训会各一次。

3、组织班主任及任课教师每学期撰写一篇德育工作论文或心得体会，并将组织评选，不断提高全体教师的育人水平。

4、加强校少先队建设，为学生搭建参与学校管理的平台。定期召开少先队干部工作会议，发挥其助手作用。不断提高自我教育、自我管理、自我服务、自我培养的能力。

（二）抓细抓实德育常规，强化德育过程管理

1、强化学生日常行为规范以及对班级日常管理工作考核的力度，把礼仪教育和养成教育深入到课堂，使我校德育工作更加深入化、具体化，更具特色。

2、落实校园文明监督岗值勤制度，安排少先队干部对学校的重点区域进行执勤，坚持每天检查，每天小结，推动良好班风的形成。

3、抓好升旗仪式、课间操的队列、集会秩序以及课间秩序。做到语言文明、环境卫生遵纪守法，塑造学生的精神面貌。

4、根据各班学生日常表现，量化操行分并在校务日志公布，评选优秀班级，并颁发星级奖牌，激励先进，鞭策后进。

5、围绕“养成教育”，在全体学生中开展评优活动，由政教处组织，班主任进行评议，评选优秀学生报政教处，学校对优秀学生集中进行表彰奖励。

6、抓好每周一次的教育课和周会课。结合学校工作设计富有鲜明特色班会主题，提升班务管理水平。

7、加强学生诚信教育。继续以创建诚信校园、培养诚信学生为目标，教育学生诚信待人，诚实做人，关心他人，乐于助人，言行一致，不说谎话，为人处事要诚实。

（三）加强班级文化建设，培养良好班风

1、班主任根据学校德育工作的目标和措施，根据班级和学生的特点，制定切实可行的班级工作计划，制定班级管理办法和措施。在班级作风建设方面开创新的局面。

2、强化班级管理。班主任平时要主动深入班级，督促班主任抓好班级管理，做好学生思想教育工作，齐抓共管，力争使每个班级达到无重大违纪事件发生。

3、开展“洁、齐、美”教室评比活动，定时不定时检查，使学生养成整洁习惯。

（四）开展丰富德育活动，创新育人模式。

1、深化爱国主义教育。进一步规范每周一的升旗仪式，充分利用重大节日、重要事件和重要人物纪念日，抓好丰富多样的德育活动。

2、认真抓好养成教育。以基本道德和行为规范教育为主线。认真贯彻落实《中小学生日常行为规范》，从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等日常行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，引导学生自觉遵守《中小学生日常行为规范》，养成文明健康的行为习惯。

3、强化法制教育。本期计划办法制教育、国防教育、禁毒教育各一次，加强法律普及教育，不断增强学生的法制意识，加强学生不良行为的纠偏工作，形成和谐氛围，尽力减少违纪和犯罪事件的发生。

4、实施感恩教育。开展“感恩”征文比赛，引导学生树立感恩目标，进而用优异的学习成绩，良好的品行回报父母、回报学校。

6、发挥榜样学生的作用。学期评选出优秀学生干部、优秀少先队干部、文明标兵、环保之星等先进学生。同时，将榜样学生的事迹和照片制作成宣传栏，在校园内进行宣传、表扬，以榜样的力量激发学生自强、自立、自信的成长意识。

（五）、深入开展“平安校园”创建活动，构建和谐文明育人环境

1、牢固树立安全第一思想，建立健全各项安全制度措施、应急机制，时刻关注师生的身心安全，抓实抓细安全工作的每一个环节。如经常对师生进行人身安全、交通安全、大型集会安全、运动安全、消防安全、饮食安全等方面的安全教育，培养师生安全意识。

2、开展安全知识教育和应急演练活动，坚持实行定期排查整改制度，积极优化校园周边环境。开展以自护自救能力为主的安全演练教育。组织校园集体劳动、社会公益劳动，积极开展健康卫生教育、禁毒教育等，培养学生健康的生活态度和生活习惯。

3、加强学生的住宿管理。清查、登记住宿学生，防火、防盗、防电、防夜不归宿，防抽烟喝酒、防赌博等违纪行为。

4、加强校园治安管理，实施巡逻责任制，确保校园监管无盲区，落实门卫管理制度。

（六）、抓好学校体卫艺督察工作

1、积极开展“阳光体育运动”，抓好两操组织及课外活动。

2、举办好春季田径运动会。

3、组织一次全面的学生体质健康达标测评工作。

4、抓好课前一支歌活动。

四、主要活动安排

九月：

1开展入学“安全、养成教育” 2少先队干部改选 十月 1开展“学雷锋”活动，到敬老院送温暖 2举办“学雷锋”黑板报比赛 3举办“法制教育”讲座 4开展“养成教育” 5举办“象棋比赛” 十一月

1召开主题班会，结合清明节，进行革命传统教育 2开展感恩教育，举办作文竞赛 3举办学校田径运动会 4班主任经验交流会 十二月

1开展“弯腰活动” 2举办“禁毒教育”讲座 3举办六年级篮球赛 元月

1“庆元旦”文艺汇演 2举办“国防教育”讲座 3评选优秀学生 4安排学生的寒假活动

总之，本学期在学校的正确领导、老师们的辛勤工作下，针对德育工作的新特点，不断开拓创新，开创德育工作的新局面，我校的德育工作将迈上一个新台阶。