常州市实验小学五(7)刘子昂简价

第一篇：常州市实验小学五(7)刘子昂简价

常州市“十佳少先队员”候选人事迹介绍

常州市实验小学五（7）班刘子昂

阳光、自信、帅气的男孩，那就是我——实验小学五（7）班的班长刘子昂！一个全面发展，有多种艺术特长的实小全能银杏娃。

一个先后数次获全国、市区各级殊荣的校园小名人。

老师曾笑眯眯地说：“刘子昂是一个聪慧机敏、好学上进，非常出色的学生！” 同学们曾认真地说：“刘子昂是我们赶超的目标！”

同学的家长曾羡慕地说：“刘子昂原来就是你啊！”

爸、妈曾自信地说：“刘子昂是我们的骄傲！”

外公外婆曾得意的说：“我们刘子昂啊，学什么就像什么!”

是的，我是一个勤奋学习，追求上进的好少年，我的学习从来不要父母操心，“连续四年的校三好学生”、“世界华人学生作文大赛三等奖”、“全国儿童英语朗诵大赛常州赛区一等奖”、“省级‘小小数学家’ 的称号”、“局属四好少年”、“体育节”托乒乓跑“第一名”、“少年宫舞台上的剧本演出”、“发表在《常州晚报》上的小记者稿件”、“常州电台的讲故事”„„无不见证我是一个德智体美全面发展的四好少年。

第二篇：常州市武进区实验小学分校学区

常州市武进区实验小学分校学区

常州市武进区星河实验小学分校隶属于常州市武进区星河实验小学。接下来由小编为大家整理出常州市武进区实验小学分校学区，仅供参考，希望能够帮助大家！

常州市武进区实验小学分校学区：

西起武宜路，东至常武路，北起大通河，南至定安路。（具体如：新城花苑西区、东方公寓、金鸡花园、花东二村、花东三村、花东五村、花东新村、薛家村、红旗新村、创客公寓、东方新村、花园公寓、华都馨苑、聚通豪庭、步步高广场、兰新大厦、美的`国宾府、朱家新村、花园头、西村、李家村、姚家村、深塘沟、陆家村、万达中央华城、上街村民小组、广成东方大厦、花园新村、车站新村、花园街商住楼、定安商住楼、邵舍村、横街弄、文景楼、友谊新村等）

常州市武进区星河小学简介：

常州市武进区星河小学，坐落在大运河畔、古淹城旁，是由常州星河协通房地产开发有限公司投资2.5亿为星河国际二期工程所配套的公办小学。学校于2011年11月开工，2013年6月30日竣工，占地面积25862平方米，建筑面积33550平方米，2012年10月武进区人民政府批准单独设立，是常州市武进区教育局直属学校。

第三篇：述职报告 - 常州市奔牛实验小学

述 职 报 告

（2007-2008学）

常州市武进区奔牛实验小学 林志明 各位教职工：

又是一年过去了，现将一年来的有关校长工作向大家作一个简报。

一、做了什么？

１.迎接督导评估：

依据学校三年发展规划，积极实施，圆满地完成了各项目标和任务。在区的综合督导评估中获优秀级。

２.完善学校制度：

注重学校现代教育制度的构建和学校传统文化的反思。管理创新首先是制度创新，通过创新推动学校的改革和发展。修订和编印了《常规与管理》第五集，形成了独具特色的奔牛实小制度文化。

通过百年校庆活动的举行，对学校的文化传统进行了提炼，“朴实而宽厚”的校训深入人心，“绿色教育”的办学理念在学校的各项工作中得到充分体现，努力实现在传承中求改革，在改革中求发展，学校的办学水平得到社会各界充分认可。

３.规范管理行为：

继续坚持“依法治校，民主理校，科研兴校，特色立校，质量强校”的工作思路，提升了班子的整体素质，规范了办学行为；学校的组织机构形成了良好的运行模式和改进机制，中层干部队伍的执行能力不断增强；质量管理制度不断完善和创新机制，教育教学质量稳定。

４.注重队伍建设：

抓住学校发展的关键要素即教师的专业发展。建立和扎实实施以校为本的教师研训制度，教师专业发展水平提升快，仅本学就有５位教师成为常州市“教坛新秀”和“教学能手”；９位教师成为武进区骨干教师和学科带头人；９位教师荣获市、区优秀教育工 作、优秀班主任、优秀德育工作者及十佳爱生模范；１位教师被评为中学高级教师。

５.突出学生发展：

通过精细化的管理，促进了素质教育的有效实施，学生的综合素质不断提高，学校参与区级以上科技、艺术、体育、社团活动、特色项目等竞赛均取得了较好成绩。

６.争取各方支持：

狠抓开源节流，节能减排，积极争取社会各界的支持，促进了办学条件、设施设备的进一步改善。为区域教育现代化验收作出了努力。

７.筹建民办分校：

充分利用学校的优势与中天钢铁集团合作，筹办中天钢铁实验学校小学部，各项工作正在加紧进行中，有望在八月底正式开学。

８.发挥辐射作用：

充分发挥示范与辐射作用。作为盐城东台台南小学的支教学校，毫无保留地做好“传经送宝”工作；作为协作片的召集学校和与卜弋小学结对学校，做到各项协作活动有计划地有序有效开展；为四川地震灾区武进绵竹班送去了最优秀的教师任教；为区校长班、兄弟学校教师作专题讲座十多场次。

９.重视学习指导：

作为武进区人民政府兼职督学、常州市及武进区学校主动发展指导委员会专家组成员，尽心尽责地做好各项工作，在工作中学习提高。

10.做好社会工作：

作为武进区教育学会小学数学专业委员会的理事长，认真做好传帮带及理事会的各项事务。作为地方人大代表、行风宣讲员，认真履行自己的责职，尽其所能完成有关事务性工作。

二、怎么做的。

１.理论学习：认真学习有关文件，关注国内外大事，政治敏感 性不断增强；认真学习有关专著和杂志，理论水平不断提高；用科学发展观，以人为本的思想武装头脑，以平和的心态迎接学校教育的挑战。

２.关注重点：关注学校、教师和学生的发展需求，进一步营造宽松、民主、和谐、向上的人文环境，并确立学校发展和社会对教育的价值取向。

３.思想引领：把握素质教育的内涵，用教育的观点抓教学；用成长的观点看学生；用发展的观点想教师；用变化的观点谈考试；注重学生的全面和谐发展，指导和引导新课程的实施。

４.管理导向：向精细化管理要质量；向教学改革要质量；向队伍提升要质量；向指导和引领要质量。

５.统筹兼顾：目前校长“德、智、体、美、劳”的工作都要挂帅，“党、政、工、团、队”的关系都要协调，“吃、喝、拉、撒、睡”的问题都要过问，“生、老、病、离、退”的事情都要慰问。另外还要抓创建，疏交通，管水电„„的过程中一定要做到统筹安排，协调一致，做到“抓住重点，兼顾一般”，充分发挥每个人的积极性。努力做到分工明确，团结协作。

三、做到什么水平。

１.综合评估。2008年3月31日至4月1日，武进区人民政府督导室对我校三年一次办学水平综合督导评估获优秀级。评估结论是这样描述的：评估组对奔牛实验小学的总体印象是，学校领导班子专业水平高，协作意识强，管理中渗透着浓郁的人文关怀，教师认可度高；学校依法治校，制度完善，措施扎实，管理规范，秩序井然；教师团队意识强，敬业精神好，校本措施实，整体素质高；学校特色建设一以贯之，扎实推进，成效显著；教育教学质量稳定，连续六年获武进区教育教学质量评估一等奖。主要成绩：一是学校规范化管理措施扎实，效果好。二是教师团队意识强，敬业精神佳。三是积极推进校本教研，促进教师专业发展。四是学校特色建设推进成效显著。五是努力追求学生全面发展，教育教学质量稳定。２.学校荣誉。

2007-2008学学校获区级以上荣誉和参加区级的有关竞赛获奖情况。

（1）奔牛镇先进党支部

（2）常州市中小学校本培训工作先进集体

（3）常州市教育系统工会工作创新优秀奖（一花独放不是春 万紫千红春满园）

（4）武进区行风建设先进学校

（5）2007武进区少先队基础建设五星级单位（6）武进区教育系统校务公开工作先进单位

（7）武进区2005-2007中小学教科研工作先进集体

（8）武进区教育工会创新成果一等奖（镇小教工会代表调研各小学教育教学）

（9）2007武进区学校档案工作先进集体

（10）2008年武进区小学生国际数棋比赛团体二等奖（11）（你从百年起来）（成长有路 感动无限）武进区首届校园DV大赛三等奖

（12）武进区未成年人思想道德建设成果展版评选二等奖（13）常州市航空模型比赛团体二等奖

（14）常州市第三届小主持人大赛优秀组织奖

（15）武进区教育系统“团结、廉洁、开拓”优秀班子（16）常州市文明单位

（17）2007中国（常州）国际动漫艺术周江苏省大中小学生动漫原创作品征集活动小学组优秀组织奖

（18）武进区首届航海模型比赛团体二等奖（19）武进区中小学生短剧比赛三等奖

（20）武进区“唱响生活/唱响未来”中小学声乐比赛二等奖（21）武进区体卫艺国防教育工作图片展示活动一等奖（22）武进区优秀教研组（高年级语文组）（23）武进区教职工合唱比赛三等奖

（24）常州市暑期学校少先队重点活动优秀组织奖（25）常州市中小学生象棋比赛团体第三名（26）〈古镇桥韵〉2007暑期常州市中小学生“寻访常州历史，感受古城文明”社会实践活动三等奖

（27）常州市百名小书画家现场献艺活动作品一等奖 优秀组织奖

（28）2006-2007区冬季三项锻炼活动先进学校（29）武进区教育质量评估一等奖（30）江苏省科技教育先进学校

（31）江苏省中小学德育课件评比电视片《走在春天里》三等奖

（32）武进区学校德育工作考评优秀级

（33）常州市2007年暑假中小学读书活动优秀组织奖（34）武进区航模比赛团体一等奖 ３.个人实绩。（1）课题：

主持《促进教师专业发展的校长管理行为的研究》校长培养工程专项课题。

主持的《实施新绿色教育，创建“地球村”特色学校》课题在武进区2005-2007教科研工作评优活动中，被评为教科研优秀成果。

2008.3（2）论文发表：

《校本教研，学校发展新平台》发表于《武进日报》2008.1.15 C版。

《学习方式变革的偏差与思考》发表于《学校教育研究》2007年第5期P39。

《教师学术地位不高的原因——教师成为研究者之一》发表于《武进日报》2008.1.29 C3版。《教师成为研究者的必要性和可能性——教师成为研究者之二》发表于《武进日报》2008.2.5 C3版。

《教师成为研究者的意义——教师成为研究者之三》发表于《武进日报》2008.2.19 C3 版。

（3）论文获奖：

论文《践行行知理论，建构学校文化》在江苏省陶行知研究会小学教育专业委员会2007年年会上荣获一等奖。

2007.11.24 论文《沙龙活动五部曲》在中国教育学会教育实验研究分会实验学校研究中心’07年会上，获优秀论文二等奖。

中央教科所教育实验研究中心 2007.10.19 论文《浅谈语文教学中渗透人文教育之策略》在中国教育学会教育实验研究分会实验学校研究中心’07年会上，获优秀论文三等奖。

中央教科所教育实验研究中心 2007.10.19（4）讲座及经验介绍：

武进区南宅小学作《促进教师发展，提升学校内涵》讲座。

2007.9.28 在“江苏省苏北农村小学校长培训班”上作学校工作的专题介绍。

2007.10.24 在武进区召开的中小学教学工作会议上作《校本教研，学校发展的新平台》经验介绍。

2007.12.7 武进村前小学作《提升内涵，优质发展》讲座。

2008.5.8

四、努力方向：

1.进一步增强发展意识；培育名教师提升品位，培育全面加特长的学生提升学校。

2.进一步增强改革创新能力；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

3.进一步增强服务意识：视教师为朋友；视学生为儿女；视家长为上帝；视质量为生命。

2008.6.16

第四篇：头道营子实验小学（本站推荐）

头道营子实验小学

“12.4”法制宣传日活动总结

法制教育是学校德育工作的重要抓手。我校以“12.4”法制宣传日为契机，努力做到三个结合，即：经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合。通过扎实而有效的法制教育宣传活动，使学生的基础道德水平有了提高，文明行为习惯得到基本养成，不良行为得到了及时的预防和矫治。为推进学校的两个文明建设发挥了推波助澜的作用。

一、加强领导，责任明确

我们成立了法制教育工作领导小组，由校长负总责，继续聘请甸子派出所民警担任法制副校长。充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督、协调等作用，形成法制教育网络。法制副校长和德育主任做好各项具体的安排、组织和教育工作，少先大队辅导员、教研组长、班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性，引导学生自觉遵守社会公德，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。德育处、教务处、科研室、总务处等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。

二、加强队伍建设，提高教师素质

通过媒体、文本、网络等各种各种形式进行政治学习，对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》等法律法规进行学习，广大教职工增强了依法执教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。结合我校班主任专业化成长课题的研究与实验，帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识，加强帮教转化工作。在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。

三、开展丰富活动,普及法律知识

1、我校在醒目的位置上悬挂横幅，张贴标语和宣传画大造舆论。

2、德育处组织教师灌制法律知识录音，利用间操课、课间等时间在我校的“少年之声”广播进行播放，大力宣传。

3、以各学科教材为抓手，在教学生知识的同时，注重法律知识的渗透，润物无声。

4、各年级各班分别以“法律知识人人懂”为主题，召开主题班队会，让学生学法、懂法。

5、我校还广泛利用周一升旗仪式的国旗下演讲对学生进行法律宣传。

6、四至六年级分别撰写了作文，办了手抄报，丰富了教室园地和校园橱窗内容。

7、四至六年级各班分别答了普法只是答卷。

8、对各班下发了通知，要求在庆祝新年文艺节目中必有1到2个有关法律只是的节目进行演出。

总之，通过法律知识的宣传，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。增强学生的国家观念、道德观念、法制观念。

2010年12月5日

第五篇：陆桥实验小学三八节活动方案简

陆桥实验小学“三.八”国际劳动妇女节活动方案

在第105个国际三八劳动妇女节到来之际，在专属妇女同胞的节日里，我们陆桥实验小学工会策划庆祝“三.八”国际劳动妇女节活动如下： 活动主题为：“共筑养根梦，共建新陆小”

活动目标：唤醒女教工的工作热情，激发全体女教工树立岗位服务意识，增强岗位建功、岗位成才、岗位奉献的技能，激励女教工做“生命有根，行动有范”的养根教师。具体活动安排：

开展庆祝“三.八”节系列活动：发一份倡议；组织一项评比；举行一个茶话会；组建教师义工服务岗位。具体安排如下：

1、发一份倡议

向全体女教工发一份倡议，号召大家岗位奉献，岗位建功，岗位成才。

2、设立几道岗位

设立实实在在的服务岗位，呼吁教师在岗位上执着奉献，为学生成长奠基。

4、以年级组为单位，举办一个“迎三.八岗位建功”茶话会。（低年级组、中年级组、高年级组、红苗分部）术科组老师将根据任课情况排定活动组，提前告知组内。

5、开展几项评比：我心目中的养根最佳服务岗里都有谁？在我们女教工中评选任劳任怨岗女教师5名，教学有方岗位女教师5名，优秀青蓝结对岗5对，有序管理岗5名，绿色质量岗5名。基础服务岗若干名。

6、发放每人一份慰问品。价格80元左右的五谷杂粮一袋，倡导健康的生活方式。

亲爱的姐妹们，我们一直在期盼，有一个安静的空间或角落，容许我们倾诉心中的烦恼，容许我们宣泄心中的不平，能让我们放下心中许多的纠结，放平自己的心态。

那么，在属于我们的节日里，陆小工会将给大家提供一方心灵休憩的空间，我们将分年级组举行迎“三.八”巾帼建功茶话会。这里有心与心的交流，这里有真诚与真诚的对接。唱一首歌舒缓我们的心境，吟一首小诗表达我们的心情，猜一个谜语融合我们的活动气氛。人人动手，互编短信表达一份祝福，传递一份慰问。愿我们所有的女教师，在节日里找到属于自己的幸福！

陆桥实验小学工会

2015.3