第一篇:协作性公共管理
《协作性公共管理:地方政府新战略》
1.地方政府改革的主要方面
第一,地方政府职能转变是许多国家地方政府首先必须面对的问题,综合起来有:
1.政府职能的民营化,一部分出售、委托给给私人承担;2.政府职能社会化,一部分交由准自治的、非政府组织去承担或者下放到最基层的自治社区行使。第二,政府绩效的评价,从效率与成本的强调转向关注公平、公共需求和政策回应程度。
第三,地区行政区划的改革;
第四,府际关系的分权趋势,扩大地方政府的自主决策权;
第五,强化地方民主政治与基层社区自治;
2.2.地方政府改革的主要特点
第一,改革发起者在单一制和联邦制国家呈现差异性;
第二,改革进度以渐进改革战略为主,少数激进;
第三,改革视角从地方政府转向地方治理(构成了府际关系、地方政府与私人部门、第三部门及公民个人之间的网络协作关系);
第四,模糊甚至消除公私部门的界限,从程序规则转向目标管理;
总结:地方政府职能的转变应放在地方治理的复杂关系网中思考,需要在识别相似问题与共同问题的基础上,采取一种自上而下与自下而上相结合的战略,在代议政治,管理服务角色之间寻求一种平衡,而不是合并和扩大地方政府规模,更不应寄希望于组织结构的变革。
3.协作与合作的比较
协作:在多组织安排的促进和运行过程中以解决单个组织组织不能解决或者不易解决的问题。合作:人们为了追求友谊的目标,反对有害的目标而共同工作。
4.协作环境的复杂性与多样化
权力分散而不集中、任务趋同而不是细分或则分化、社会普遍要求更多的自由和个性化而不是一体化。治理的有效形式由跨越组织的政府运作决定。在协作性管理中,授权是以信息而不是以权威为基础的,同时组织代表中的协作过程是一个共同学习体系,协作体系的凝聚力源于管理者和协作合伙人的资源依赖关系。
第二篇:“狼性”精神——团队协作
“狼性”精神
在所有的动物之中,狼是将团队精神发挥得最淋漓尽致的的动物。狼团队在捕获猎物时非常强调团结和协作,而在狼群成功捕获的众多因素中,严密有序的集体组织和高效的团队协作是其中最明显和最重要的因素,这种特征使他们在捕杀猎物时总能无往不胜。这种“狼性”精神,更值得每一个团队学习。
那么,什么是狼性精神?
“狼性”精神,是追求卓越的野心,是猎获成功的目标。每一群狼在进攻前都必须确定一个统一的目标,可谓是众狼一心,也正如我们自身所身处的团队,也必须众志成城,同舟共济。一致的目标是一个团队合作的基础,它可以让团队更团结,各司其职下让成功离得更近。
“狼性”精神,是多元信息的交流,是完美流畅的沟通。狼是最善交际的食肉动物之一,它们并不仅仅依赖某种单一的交流方式,而是可以通过嚎叫、用鼻子挨擦、各种身体姿态、面部表情等传递信息。在团队合作中,交流是必不可少的重要环节,如果我们像狼一样努力培养,并运用有效的交流技能,定能避免不必要的误解和失败。
“狼性”精神,是披肝沥胆的责任,是忠贞不二的节操。狼群在行动时每只狼都有自己的任务,它们各司其职,严守狼群中铁一般的纪律,在敌人面前,即使它们的脖子正在冒血,但为了保护自己的团队,它们绝对不会发出任何声音,这便是责任,是对团队绝对的忠诚。我们每个人在自身的团队中也应认真完成自己的任务,坚守自身的责任,这绝对不是一个简单的累加。
“狼性”精神,是一往无前的勇气,是不屈不挠的毅力。狼是不畏惧任何风险的,他们拥有坚韧的勇气和毅力,才成为了草原上的一霸。在团队的工作中,困难挫折是不可避免的阻碍,但是每一个团队都必须团结一心,凝聚勇气和力量,才能克服重重困难,达成目标。
“狼性”精神,是舍我其谁的自信,是勇挑重担的积极......“狼性”精神,是傲骨铮铮的个性,是中流砥柱的本色......“狼性”精神,是双赢天下的胸怀,是合作互助的理念......“狼性”精神就代表着每一个团队所要具备的素质,也是于我自身——作为一名学生会公益部的组织者所要用心学习的目标。在每一次的志愿者活动中,一批批志愿者就组织成为了一个团队,每一次活动的成功与否都取决于这个团队是否团结,是否具备“狼性”精神。而每一次活动,我们都在不断努力完善自我在团队中的角色。我们共同面对困难,不退缩不屈服;一起分享成功,时刻记住团队的利益与自己息息相关;同舟共济,朝着同一个目标不断进发。相信只要拥有“狼性”精神的理念,并不断向其看齐,我们志愿者团队定会更出色。
“你现在如果不是一头狼,那么起码要先成为一个披着狼皮的羊,然后是披着羊皮的狼,最后就是披着狼皮的狼”
——张建国
任萍
第三篇:福州大学全校性公共选修课管理实施办法
福州大学全校性公共选修课管理实施办法
第一章总则
第一条全校性公共选修课(以下简称校选课)是我校为扩大大学生知识面、开拓视野、推进文理渗透、理工结合、提高大学生各方面素质而开设的针对全校各专业学生的跨院、系的公共选修课,是我校素质教育的一个重要举措。为进一步规范校选课建设,充分调动各学院及广大优秀骨干教师开设校选课的积极性,特制订校选课管理办法。
第二章课程设置原则
第二条遴选标准:
(1)有利于学生了解人类最基本的知识领域和思维方法
(2)有利于提高学生的人文素质和科学素养
(3)有利于促进不同学科的交叉渗透、理工融合、文理交叉
(4)有利于培养学生的创造性思维、科学精神和批判精神
(5)有利于培养学生的思辨能力、表达能力、实践能力和创新能力。
(6)有利于引导学生了解学科前沿和新成果、新趋势、新信息
(7)有利于从综合角度掌握经典著作的基本精神,启迪思路
(8)有利于学生对现有的一级学科有基本了解
第三条学时及时间安排:
理论课一般以27学时为准,技能课以36学时为准,语言、工具课不超过45学时,体育课一律为27学时。校选课一般均安排在晚上或双休日。
第三章管理
第四条校选课由教务处负责组织实施,各学院应积极推荐优秀骨干教师开设优质、新颖、活泼的校选课,教务处在各学院推荐基础上实行聘任制,每学期根据上一学期教师授课情况如督导组听课、日常检查、学生反映等决定下一学期是否继续予以聘任。鉴于校选课课程安排变化较大,无法按课时给相关院系落实教师编制,因而校选课暂时一律按课酬支付,课酬按每学时40元标准发放。若教师完成本学院规定教学工作量,校选课课酬直接支付给教师,若教师未完成本学院规定教学工作量,所承担的校选课课时可计入教师个人教学工作量,而相应的校选课课酬则划拨至任课教师所在学院。凡担任校选课授课的教师均需遵守“福州大学校选课教学若干要求”。
第四章申报条件及手续
第五条凡在以上八个基本领域内有研究或专长且教学效果好的骨干教师均可申报开设校选课。学校鼓励学术和教学水平高的教师开出品牌课程,提倡学有专长的教师根据自己的研究领域开出特色课程,欢迎从事科研工作的教师结合科研课题开出学科前沿课程。申报者需填《福州大学“全校性公共选修课”开课计划表》(可在教务处网页下载专区‘教研教改’栏下载,已经开的校选课不用填写)并交所在学院审核推荐后送交教务处。
福州大学 二○○七年九月
第四篇:公共管理
公共管理论文才参考题目
一,绩效考核与管理(丰俊功)
1,政丄府绩效管理
平衡记分卡在地方政丄府绩效管理中的应用研究
平衡记分卡在XX市政丄府XX部门绩效管理中的应用研究平衡记分卡在党政部门绩效管理中的应用研究
平衡记分卡在XX市政丄府XX部门党政管理部门中的应用研究 2,公务员绩效考核
基于胜任力模型的公务员绩效考核研究
基于胜任力模型的党政领导干部考核研究
XX市基于胜任力模型的公务员绩效考核研究
XX市基于胜任力模型的党政领导干部考核研究
XX部门基于胜任力模型的公务员绩效考核研究
XX部门基于胜任力模型的党政领导干部考核研究
XX市基于平衡记分卡的公务员绩效考核研究
XX部门基于平衡记分卡的公务员绩效考核研究
XX部门基于平衡记分卡的党政领导干部考核研究
XX市XX部门公务员绩效考核指标体系研究
XX市 XX部门公务员量化绩效考核研究
XX市公务员绩效考核指标体系研究
XX市公务员量化绩效考核研究
XX市公务员分类分等绩效考核研究
XX市XX部门公务员分类分等绩效考核研究
XX市公务员分类分等绩效考核指标体系研究
XX市XX部门公务员分类分等绩效考核指标体系研究 XX市政丄府公务员绩效考核存在的问题及对策分析 中国综合管理类公务员绩效考核研究
中国行政执法类公务员绩效考核研究
中国专业技术类公务员绩效考核研究
3,市政学
XX市户籍制度改革研究(选取有户籍制度改革有特色的城市)XX市城市基础设施建设模式研究
4, 电子政务
XX市政丄府网站绩效考核研究
电子政务在XX市XX部门中的应用研究
政丄府采购在电子政务中的应用研究
二,行政与政策(于海艳)
1,危机管理
突发公共事件的政丄府预警机制研究
突发公共危机事件的政丄府应急管理机制
2,户籍制度改革
3, 行政垄断
4,行政机构改革
地方政丄府与市场化改革
当代中国地方政丄府改革
第三部门发展与政丄府改革
我国城市基层管理体制的变革
地方政丄府制度创新行为研究
5,行政职能转变
中国入世与中国政丄府职能转变
服务型政丄府
乡镇政丄府经济职能探讨
全球化背景下的政丄府职能研究
6,公共政策执行研究
7,当代中国公民参政研究
互联网在公共政策中的作用
8,中国国有企业改革与公共政策选择
三,政治,制度,社区,非政丄府(韩丽雯)
中国行政体制改革问题
中国公共服务型政丄府的建设问题
服务型政丄府的监督机制问题
中国政丄府职能转变问题
中国政丄府的危机管理
当代中国的党政关系
当代中国人民代表大会制度探讨
当代中国中央与地方的关系问题
当代中国“条条”与“块块”的关系问题
当代中国政丄府的大部体制的问题
当前中国的政治体制改革问题
政治民丄主建设问题
当前中国的政治文化建设问题
非政丄府组织的法规建设探讨
非政丄府组织存在的理论基础探讨
非政丄府组织的社会功能探讨
非政丄府组织的内部管理探讨
非政丄府组织对中国政治权力结构的影响
城市社区管理的理论基础
城市社区管理的模式探讨
城市社区管理的法律保障问题
非政丄府组织与社区发展问题
建立和完善我国NGO组织监督机制(以汶川地震为例)
简析非政丄府组织(NGO)在突发性公共事件中的作用
四,社会学,社保,社会调查,社会工作(王静)
1,社会保障类:
理论类---公平还是效率:当代中国社会保障制度的理性选择与思考 中国古代社会福利制度研究
农村类---失地农民社会保障制度建设研究
当代中国的农村养老问题
农民工社会保险(养老,工伤,医疗等)问题研究
我国农村与城市社区社会保障政策的反差分析
农民工就业与劳动力市场建设(可运用社会排斥理论)
农民工就业的法律保障和政策支持研究
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我也说一句
一生帮你画眉
贡士6农民工的社会保障问题研究
我国农村“五保”制度的改革与完善
农村居民最低生活保障制度建设研究
农村扶贫问题研究
城市类-当代中国城市贫困问题与社会救助政策研究
当前中国城市最低生活保障制度分析
完善我国城镇企业职工基本养老保险制度的对策建议
城市化进程中城乡社会养老保险制度衔接问题研究
城镇人口结构性失业的突出矛盾及治理体系
我国城市“低保”制度建设的实证分析
就业失业类-应届大学毕业生就业社会保障促进研究
建立大学生失业保障的制度选择
非全日制就业(或灵活就业,自谋职业)的社会保险政策建议
国外失业保障制度对我国的启示
国际社会治理失业的经验及其对中国的借鉴意义
我国失业预警系统与就业对策研究
转型时期结构性失业的救济及职业培训政策
国有企业下岗职工基本生活保障与失业保险制度并轨对我国就业形势的影响 其他--银色浪潮的冲击下的中国社会保障制度
养老保险的制度转制成本及其化解
对社会保险基金监管架构的思考
我国军人的社会保险制度建设
灾害救助研究(以汶川地震为例)
商业保险消费心理研究
商业保险需求群体的实证分析
2,社会现象类:
基于网络社会下的青少年“文化反哺”现象研究
探析和谐社会理念下的社会流动机制建设
网络民意与公共治理模式的转型
论我国网络公共领域的现代生长
3,社区类:
社区矫正中的政丄府角色与社会力量
社区矫正在矫正青少年罪犯方面的理论与实践
社区公民道德建设实施纲要的落实及有关对策
从建设市民社会的载体看社区建设
构建和谐社会中社区的角色地位
4,应用实务类:
大学生心理健康教育问题;
当前大学生网络素养实证研究;
民办高校学生多元评价体系的实施;
民办高校贫困大学生群体状况调查
民办高校贫困生救助体系状况调查
广告对当代大学生消费结构观的影响;
大学生宿舍文化(或流行文化)现象调查;
人力资本与大学生职业地位获得研究
大学生就业中的歧视(性别,地区,学校等)及其应对问题 当代大学生的就业压力及其相关因素分析
养老院老人生活状况调查
我国社会志愿者制度的现状分析
某社会问题的现状,原因,对策分析
某城市社会中介组织的现状与对策研究
我国政丄府对民间组织管理实践中存在的问题及成因
城中村:农村城市化的困境与出路
转型期城市社区自治:理念,问题及建议
试论和谐社区理念下政丄府与社区关系的重构
中国社会分层研究
中国社会流动问题研究
中国社会控制问题研究
5, 社会理论研究
当代中国城乡二元化结构分析
当代中国社会阶层的形成和分化
当代中国弱势群体分析
社会舆论与社会风向对当代中国社会政策选择的影响
传统孝文化与家庭代际和谐
五,(多俊岗)
六,(刘亮,黄春梅,陈国杰,蔡敏)
1,行政伦理
2, 行政文化
3,社会信用研究(包括信用理论,信用机制,信用制度,信用评价内容)七,行政法,公务员(胡海春)
论我国公务员的考试选拔机制
公务员监督面临的问题及对策研究
国家公务员保障机制研究
论我国公务员保险制度发展的方向
对完善公务员廉政制度建设的思考
我国公务员制度的完善
公务员聘用制度研究
中国公务员职务晋升制度的不足和对策
公务员在构建和谐社会中的地位和作用
西方文官制度研究
我国国家公务员制度的基本特点研究
公务员保障机制研究
公务员制度与行政效率
论国家公务员收入的规范化
建立健全公务员培训机制
领导干部财产申报制度的意义
论中国公务员考核制度所存在的问题
论中国公务员的退出机制
论公务员回避制度研究
完善我国公务员的选任制度
健全国家公务员的监督制度
中西公务员制度比较研究
试比较中国古代官僚制度与近代公务员制度之异同.公务员管理研究
浅析公务员的高薪养廉问题
行政法制
依法行政
第五篇:公共管理
什么是公共管理: 公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量,广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法,强化政府的治理能力,提升政府绩效和公共服务品质,从而实现公共的福利与公共利益。公共管理作为公共行政和公共事务广大领域的一个组成部分,其重点在于将公共行政视为一门职业,将公共管理者视为这一职业的实践者。
公共管理的性质和特点:
(1)公共管理承认政府部门治理的正当性;
(2)公共管理强调政府对社会治理的主要责任;
(3)公共管理强调政府、企业、公民社会的互动以及在处理社会及经济问题中的责任共负;
(4)公共管理强调多元价值
(5)公共管理强调政府绩效的重要性
(6)公共管理既重视法律、制度,更关注管理战略、管理方法
(7)公共管理以公共福利和公共利益为目标
(8)公共管理将公共行政视为一种职业,而公共管理者视为职业的实践者 公共管理的目的: 公共管理的目的是实现公共利益。所谓的公关利益是为社会成员共享的资源与条件。公共利益的实现主要表现为公共物品的提供与服务。公共物品的涵义非常广泛,既可指有形的物品,如:公共场所、公共设施、公共道路交通,也可指无形的产品和服务,如:社会治安、社会保障、教育、医疗等。
新公共管理的七大要点: 1.公共政策领域中的专业化管理。这意味着让管理者管理,或如胡德所言“由高层人员对组织进行积极的、显著的、裁量性的控制”。对此最为典型的合理解释是“委以责任的前提是对行为责任进行明确的区分”。
2.绩效的明确标准和测量。这需要确立目标并设定绩效标准,其支持者在论证时提出“委以责任需要明确描述目标;提高效率需要牢牢盯住目标”。
3.格外重视产出控制。根据所测量的绩效将资源分配到各个领域,因为“需要重视的是目标而非过程”。
4.公共部门内由聚合趋向分化。这包括将一些大的实体分解为“围绕着产品组成的合作性单位”,它们的资金是独立的,彼此之间在保持一定距离的基础上相互联系。“在公共部门的内部与外部”,既可对这些单位进行管理又可以“获得特定安排所带来的效率上的优势”,其必要性证明了这种做法的合理性。
5.公共部门向更具竞争性的方向发展。这包括了“订阅合同条款以及公开招标程序”,其合理性则在于“竞争是降低成本和达到更高标准的关键所在”。
6.对私营部门管理方式的重视。这包括“不再采用'军事化'的公共服务伦理观”,在人员雇用及报酬等方面更具有弹性,这种转变的合理性在于,“需要将私营部门'经证实有效的'管理手段转到公共部门中加以运用”。
7.强调资源利用要具有更大的强制性和节约性。烽火猎头将这看做是“压缩直接成本,加强劳动纪律,对抗工会要求,降低使职工顺从企业的成本。“对公共部门的资源需求进行检查,少花钱多办事”的必要性证明这种做法是合理的。
从总体上来看,新公共管理以自利人(self-interest)为假设,基于公共选择代理人理论及其交易成本理论,以传统的管理主义和新泰罗主义为基点而发展起来的,其核心点在于:强带经济价值的优先性、强调市场机能、强调大规模地使用企业管理的哲学与技术、强调顾客导向的行政风格。新公共管理毕竟代表着现实世界中人们不断改进政府、实现理想政府治理的一个努力方向。它是否意味着意味着一个政府治理的典范时代的到来,现在下结论还为时过早。