第一篇：第21课时代特点鲜明的明清文化(一)导学案
七年级下学期历史导学案第第21课时代特点鲜明的明清文化
（一）学习目标：
1、了解明朝北京紫禁城、明长城、李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》。
2、分析总结出明朝我国科技发展的时代特点。
3、培养自尊自信，但不故步自封的民族情怀，以及刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。
学习重点：北京紫禁城及李时珍和《本草纲目》。学习难点：对科技成就所体现的时代特点的分析和理解。自学探究
一、雄伟的北京紫禁城和明长城
1、紫禁城：______时候，在______的基础上，修建了______，它是古代城市建筑的杰作。紫禁城位于________的中心，是_____居住的地方，是我国也是世界______________。
2、明长城：万里长城自______修建后，明朝又大规模修筑，达到完善地步。明长城东起_______，西至_______蜿蜒_____________，是世界上的一个奇迹。
二、古典科技巨著的涌现
1、背景：
2、《本草纲目》：明朝卓越的_______家_______，经过长期不懈的努力，写出一部具有_______的_______巨著__________。后来，陆续被译成许多文学，成为_____________的重要文献。
3、《天工开物》：_________，杰出的______家______，深入_____________，进行调查和探索，写出一部___________。书中总结了___________________，还反映了_______________________，涉及到_____________等三十个生产部门。作者在书中强调_______________、________________相配合。这部书被译成多种外文，外国学者称它为__________________________。
4、《农政全书》：作者是科学家_______，这部著作是一部_______________。这是我国______________________________________的书籍。
巩固练习：（相信自己一定能顺利通过！）
1、当人们到北京去旅游时，都会到故宫去看看，故宫在明朝时称作（）A、紫禁城B、皇城C、京城D、外城
2、某中学中国建筑研究性学习小组想要考察明长城最西端的情况，他们应到（）A、阳关遗址B、山海关遗址C、嘉峪关遗址D、玉门关遗址
3、若想了解著名的杭州张小泉剪刀的工艺技术情况，可以查阅（）A、《本草纲目》B、《天工开物》C、《农政全书》D、《齐民要术》
4、强调人类要与自然相协调，人力要与自然力相配合的科学家是（）A、贾思勰B、李时珍C、宋应星D、徐光启
5、《本草纲目》、《天工开物》、《农政全书》的不同点是（）A、作者朝代不同B、图文并茂
C、被译成多国文字D、吸收外国的科学知识
6、现在东起鸭绿江，西到嘉峪关的长城建成于（）
A、战国时期B、秦朝时期C、宋朝时期D、明朝时期
7、下列书籍中属于明朝人著作的是（）
①《齐民要术》②《农政全书》③《梦溪笔谈》④《天工开物》 A、②④B、③④C、①③D、①②
8、指南针、《本草纲目》和《天工开物》等科技成果都（）A、服务于人们的日常生活B、属于医学研究领域 C、反映了明朝的科技水平D、促进北宋商业发展
9、被西方国家称为“东方医学巨典”的我国古代药物学巨著是（）A、《伤寒杂病论》B、《天工开物》C、《农政全书》D、《本草纲目》
10、下列哪本书对了解农业、手工业生产技术和手工工场的生产面貌有帮助（）A、《九章算术》B、《齐民要术》C、《本草纲目》D、《天工开物》 知识要点
1、一个世界建筑之林的瑰宝：___________
2、一个世界奇迹：____________
3、一部药物学巨著：_____________
4、“中国17世纪的工艺百科全书”：_______________拓展延伸
1、我们应该学习李时珍哪些品质？
救死扶伤的崇高医德，不盲从古训的创新勇气，刻苦钻研的坚强意志，广泛地考察的科学方法，亲尝曼陀罗的献身精神，不耻下问的谦虚态度，二十七年成书的坚强毅力。
第二篇：第21课时代特点鲜明的明清文化(一)
第21课时代特点鲜明的明清文化
（一）七年级历史新授课执笔：审核：
一、学习目标：
1、认识明朝我国包括建筑在内的古典科技成就 仍居于世界先进水平。
2、培养自尊自信但不故步自封的民族情怀。重点：北京紫禁城及李时珍和《本草纲目》。难点：科技成就所体现的时代特点。
二、预习课文完成练习： 雄伟的北京紫禁城和明长城
1、时候，在元大都基础上，修建了杰作。城中心的是我国也是世界建筑之林的瑰宝。
2、明长城东起余公里。古典科技巨著的涌现
3、明朝医药学家，是一部总结性的4、明朝末年科学家成《天工开物》，外国学者称它为
“”。
三、通过本课的学习，你学到了什么？
四、课堂达标：
1、小海想了解有关药物学方面的知识，可供参考的资料是（）
A、《齐民要术》B、《水经注》C、《天工开物》D、《本草纲目》
2、雅典奥运会圣火传递于2004年6月8日抵达北京之后，奥运火炬将在长城点燃，这里所说长城是（）
A、秦长城B、汉长城C、明长城D、滇长城
3、如你要研究明朝手工业生产技术，应查阅的主要文献是（）A、《天工开物》B、《本草纲目》C、《农政全书》D、《齐民要术》
4、下列关于明长城的表述，不正确的是（）A、明长城是在古长城的基础上修建起来的 B、明长城是世界上伟大的工程之一
C、我们今天游览的主要是明长城 D、明长城西起临洮，东到辽东
5、历史对对碰.（请将内容相应的字母旗在括号里）A 张择端（）《本草纲目》
B 白居易（）《天工开物》 C 司马光（）《秦中吟》 D 李时珍（）《资治通鉴》 E 苏轼（）《早发白帝城》 F 宋应星（）《清明上河图》 G李白（）《念奴娇·赤壁怀古》
五、教学反思：
第三篇：时代特点鲜明明清文化（本站推荐）
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第21课 时代特点鲜明的明清文化
[学习目标] 1．了解北京紫禁城、明长城；知道李时珍《本草纲目》、宋应星《天工开物》、徐光启《农政全书》等重要著作。
2．通过组织学生开展如何看待长城这一问题的讨论，培养学生辩证地、多角度地看待历史问题的能力。3．雄伟的北京城和明长城，是我国也是世界建筑的杰作，体现了我国古代劳动人民智慧和创造力，值得我们骄傲和自豪。[重点和难点] 重点：雄伟的北京紫禁城和明长城；科学巨匠和巨著。难点：文化成就如何反映时代特色。[课时]1课时 [课型]新授课 [导入新课] 利用万里长城导入。
[温故知新]（听说你是记忆高手，那赶快大显身手吧！）1．我国封建统治者减轻对农民剥削的真正动机是（）A．缓和阶级矛盾B．维护地主阶级统治 C．调动农民生产积极性D．发展社会生产力
2.在位时，在元大都的的基础上，修建的北京城，成为古代城市建筑的杰作。
3．若想了解中草药的有关知识，可以查阅（）A．《本草纲目》B．《天工开物》 C．《梦溪笔谈》D．《农政全书》 [讲授新课] 画导图：
[能力提升]
1、《本草纲目》和《天工开物》在世界上影响巨大，但在我国却遭冷遇，原因是什么？
2、建筑本身特点能反映出什么？ 实施学习优势教育，成就特色品牌学校！
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[课堂检测] 1．在我国历史上，北京曾先后做过哪些王朝的都城？（）①辽 ②金 ③元 ④明 ⑤清 A．③④⑤ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
2．如果要了解有关我国古代农业生产的状况，应查阅的资料是（）。①《水经注》②《齐民要术》③《梦溪笔谈》④《天工开物》⑤《农政全书》 A．②⑤ B．②④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
3．被称为“世界建筑之林的瑰宝”的中国古代建筑是（）
A．明万里长城 B．圆明园 C．紫禁城 D．南京城
4．“人与自然要相协调、相配合”的观点，出自于古代哪位科学家（）A．李时珍 B．宋应星 C．徐光启 D．沈括 5．明长城的起讫点为（）
A．临洮—辽东 B．临洮—山海关 C．嘉峪关—山海关 D．嘉峪关—鸭绿江 6．明朝北京的紫禁城是指（）A．京城 B．宫城 C．皇城 D．外城
7．被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是（）A．《本草纲目》B．《农政全书》 C．《农桑辑要》D．《天工开物》
8．我国古代介绍了欧洲水利技术的著作是（）A．《天工开物》B．《农政全书》 C．《梦溪笔谈》D．《齐民要术》 [学习反思]（难道你没有疑问吗？）
[拓展视野]
宋应星（1587－1666），江西宜春奉新县人，明末著名科学家。自通过省试得中举人后，他曾先后六次参加会试，但均未考中。此后，他开始专心致力于学术研究。当时，整个社会注重科举仕途，轻视科学技术在农业、手工业中的作用。与此种思想不同，宋应星尊重农民和手工业者的工作，忠实而详细地记录下他们的劳动过程，著成《天工开物》一书，并于崇祯十年（1637年）刊行。
《天工开物》之名，是借用《尚书·皋陶谟》中的“天工，人其代之”及《易·系辞》中的“开物成务”两句话而成，意思是依靠人类的智慧和技术，从自然界开发出有用之物。《天工开物》一书共分上中下三卷，分别记载了我国古代纺织、染色、陶瓷、采矿、制盐、冶炼、兵器、车船、纸笔、墨砚、玉器等方面的原料种类、产地、生产技术和工艺，并配有大量的数据和生动的插图，全面反映了我国古代农业和手工业的生产过程。
《天工开物》一书，第一次从科学技术的角度将农业和手工业结合在一起，系统记录了我国古代尤其是明代劳动人民积累的丰富技术经验，是我们研究中国古代科学技术的重要参考资料，被外国学者视为“中国17世纪的工艺百科全书”。
第四篇：二十一 时代特点鲜明的明清文化一
第二十一课时代特点鲜明的明清文化
（一）教学目标 :
1．知识目标：北京城和明长城；李时珍和《本草纲目》、徐光启和《农政全书》、宋应星和《天工开物》。2．能力目标：1．通过观察《明朝北京城平面图》、《明长城示意图》，培养学生的读图、识图能力。
2．归纳明朝三大科学巨匠和巨著，分析明代中国传统科技发展的特点及原因。
3．思维目标：1．雄伟的北京城、明长城既是我国和世界古代建筑的瑰宝，也反映了中华民族伟大的继承和创造能力。
2．明朝科学家和思想家的成就，反映了我国古代科学技术的成就和明代资本
主义萌芽的时代特点，也是科学家、思想家勤奋努力、勇于钻研的结果。
二、教学重点和难点
重点：1．北京城和明长城的建筑特点。2．科学巨匠和巨著。难点：传统科学走在世界前列的原因。
四、自学导航：
1.在元大都基础上，修建北京城的是（）
A.明太祖时B.明成祖时 C.明神宗时D.明英宗时
2、明清时皇帝住的地方是在（）
A.京城B.皇城C.紫禁城D.外城
3、被誉为世界建筑之林的瑰宝的是（）
A.长城B.赵州桥C.卢沟桥D.故宫4.长城的东西两端分别是（）
A.鸭绿江、嘉峪关B.山海关、陇西 C.鸭绿江、陇西D.山海关、嘉峪关
（三）点拨请同学阅读教材，并观察《明朝北京城平面图》和《明长城示意图》，然后回答下列问题：（1）明北京城是什么时期兴建的？它的建筑特点突出表现在哪些方面？［答］明成祖时营建的；特点有二，第一，布局严整，第二，突出了皇权至上的原则。请同学们认真观察《明朝北京城平面图》，想一想，北京城分哪几部分？［答］分宫城、皇城、京城三部分。
［点拨］北京城最里面的是宫城，又称紫禁城，是皇宫所在地。宫城外面是皇城。有太液池、万岁山，有祭祀祖先的太庙和显示皇权的太社稷。这种左庙有土的形式是中国都城建筑的传统形式之一，皇城外面是京城，周围20公里，有 9座城门，中央官署分别于皇城南面两侧。京城里店铺林立，商店繁荣。两边的街道和重要建筑，左右对称。这种相对称的建筑样式也是我国传统建筑的风格。北京城是我国古代建筑的杰作，也是世界建筑之林的瑰宝。明朝与北京城齐名的伟大建筑是长城。请同学们回忆一下最早把长城东西连接贯穿一起的是哪个朝代？［答］秦朝。
（2）请同学们思考一下，明朝为什么修建长城？明长城比秦长城有什么变化？
［答］为了抵御北方少数民族的骚扰，加强北方的防御，明政府一方面修建了长城；另一方面迁都北京。明长城在东部的重要地段，多用石条或巨砖砌成，十分坚固，如八达岭、山海关就是明长城的代表作；而秦长城相对简陋些，防御重点也在西部。（3）联系现实，我们应怎样看待和保护长城呢？
［答］长城是中华民族勤劳、智慧的象征，外国人赞誉长城为世界奇迹之一，联合国将长城列入世界人类文化遗产保护项目。作为新世纪的青年学子，我们应该把合理利用与保护结合起来，既要开发长城的旅游、人文资源创造经济精神效益，又要切实地保护长城不受侵害。北京城和长城是享誉历史和世界的古代建筑，也展现了鲜明的时代特色。明代的科学和思想同样具有鲜明的时代特色。
请同学们阅读教材内容。请同学们分组讨论一下：（4）明代三大科学巨著各有什么特点？［答］《本草纲目》是总结性的药物学著作；《农政全书》既是一部农业百科全书，还反映了作者向西方学习的思想；《天工开物》是中国17世纪的工艺百科全书。（5）明代三大科学家创作科学著作的经历给我们什么启示？［答］求真务实、探索创新；实现理想，不懈努力。
（6）请同学们回忆、联系以前学过的知识，分别列举我国古代著名的医药学著作（作者）、农业著作（作者）。
（四）达标检测
1.我国古代具有总结性的药物学巨著是（）
A.《黄帝内经》B.《本草纲目》 C.《千金方》D.《伤寒杂病论》2.杰出的科学家宋应星生活在（）
A.明朝初年B.清朝初年C.明朝末年D.明末清初3..被国外称为“中国17世纪的工艺百科全书”的是（）
A.《农政全书》B.《梦溪笔谈》 C.《齐民要术》D.《天工开物》4.下列是我国古代科技著作，哪一组不属于同一领域（）A.《齐民要术》和《农政全书》B.《缀术》与《天工开物》 C.《水经注》与《徐霞客游记》D.《千金方》与《本草纲目》
第五篇：时代特点鲜明明清文化二
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第21课 时代特点鲜明的明清文化
（二）[学习目标] 1．简述四大古典小说《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》的成就，知道明清时期戏剧的繁荣、书法绘画的代表人物。
2．明清文化是明清政治、经济的反映，让学生了解政治、经济（上层建筑）对文化影响的历史唯物主义史观。
3.明清是中国古典小说创作的成熟期，这些小说多数具有高度的思想性和艺术性，在中国乃至世界文学史上占有重要的地位，值得我们骄傲。[重点和难点] 重点：《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》四大古典文学名著的文学成就和时代特点。
难点：多方面地了解四大文学名著的内容；多角度地理解明清文化作品的时代特点。[课型]新授课 [导入新课] 利用《西游记》导入。
[温故知新]（听说你是记忆高手，那赶快大显身手吧！）
1．明朝卓越的医药学家，经过不懈努力，写出一部具有总结性的药物学巨著《 》，成为世界医药学的重要文献。
2.清朝 创作的《 》，是我国古典小说的高峰。书中以和 的爱情悲剧为主要线索，揭示了 的历史趋势它的历史地位是。
3.明朝后期最负盛名的剧作家是，代表作是《
》。
4.在北京，以 为基础，融合吸取了其他剧种的曲调和表演方法，在19世纪中期初步形成了一个新的剧种-。
5.的书法，吸收古人书法的精华，有“颜骨赵姿”之美。[讲授新课] 画导图：
[能力提升]
1、归纳明清时期古典小说进入高峰的表现、特点。
[课堂检测]
1．下列说法中，正确的是（）。
A．成书于明朝中期的《三国演义》，是我国最早的一部长篇历史小说 B．《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说
C．明朝末年的《西游记》是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说
D．清朝曹雪芹创作的《红楼梦》，歌颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神 实施学习优势教育，成就特色品牌学校！
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2．其书法兼有“颜骨赵姿”之美的明代书法家是（）。
A．徐渭 B．黄庭坚 C．董其昌 D．米芾 3．代表我国古典小说创作高峰的作品是（）。
A．《三国演义》 B．《西游记》 C．《红楼梦》 D．《水浒传》 4．19世纪中期初步形成的一个新剧种是（）。
A．京剧 B．元曲 C．徽剧 D．昆曲 5．下列各种说法中，正确的一项是（）。
①《三国演义》的作者是施耐庵 ②高鹗续写了《红楼梦》后40回 ③《牡丹亭》的作者是明代著名的剧作家汤显祖 ④明末著名的画家有徐渭、陈洪绶 ⑤董其昌是清代著名书法家 ⑥“扬州八怪”指的是明清时期活跃于江苏扬州地区的八位画家
A．②③④ B．②⑤⑥ C．①③④ D．②③④⑥ 6．连线题
《本草纲目》 宋应星 《天工开物》 汤显祖 《农政全书》 施耐庵 《牡丹亭》 李时珍 《三国演义》 吴承恩 《水浒传》 徐光启 《西游记》 曹雪芹 《红楼梦》 罗贯中 [学习反思]（难道你没有疑问吗？）
[拓展视野]
中国古代小说起源较早，成就也很突出，在世界文学史上占有重要地位。德国大文豪歌德曾说：“中国人有成千上万的小说，当他们已拥有小说的时候，我们的祖先还正在森林里生活。”
在中国古代，“小说”一词是指那些不以儒家经典为依据的言论和街谈巷议之类。两晋南北朝时期，我国就出现了专谈鬼神怪异的志怪小说（以甘宝的《搜神记》为代表）和记录人物轶闻琐事的轶事小说（以刘义庆的《世说新语》为代表）；唐代出现了传奇小说，代表作有《柳毅传》《莺莺传》等；宋元时期，出现了话本小说，代表作有《错斩崔宁》等；明清时期是我国古代小说创作的黄金时代，出现了一批杰出的小说家和大量优秀的作品，充分反映了当时的社会生活，展示了晚期封建社会的历史演变。
据统计，明代长篇小说有一百多种，最为著名的是罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》和吴承恩的《西游记》；明代短篇小说作品也很丰富，主要有冯梦龙编纂的“三言”（《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》）和凌蒙初创作的“二拍”（《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》）。清代将中国古典小说的创作推向高峰，代表性的作品有曹雪芹的《红楼梦》、蒲松龄的《聊斋志异》和吴敬梓的《儒林外史》。
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为了加强对文化思想领域的控制，清朝统治者采取了两手政策。一方面大兴文字狱，残酷镇压具有异端思想和反清言论的知识分子；另一方面，又每每揭橥“稽古右文”的旗帜，进行了一系列的修书活动，其中最著名的就是乾隆朝纂修的《四库全书》。
《四库全书》是清代乾隆时期编纂的我国历史上最大的一部丛书，分为经、史、子、集四类，著录和存目的书籍计有一万余种，十七余万卷，装订成三万六千余册，几乎囊括了乾隆以前中国历史上的主要典籍，保存了许多珍贵的文献资料。自乾隆三十八年（1773年）开设四库全书馆，到乾隆四十六年（1781年）第一部《四库全书》告成，其间共历九年时间。由于《四库全书》卷帙浩繁，如果采用传统的雕版印刷方式，颇为不易。于是，乾隆下令抄写了七部，分别藏于宫中文渊阁、圆明园文源阁、承德避暑山庄文津阁、盛京（今沈阳）故宫文溯阁、扬州文汇阁、镇江文宗阁、杭州文澜阁。
清代大规模纂修《四库全书》的活动，是对乾隆以前的历代典籍进行的全面总结和系统整理，标志着中国传统学术文化的发展走向最后一个高峰。
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