成长中的爱1

第一篇：成长中的爱1

成长中的爱

我们从牙牙学语到口齿伶俐的这一成长的过程当中，有着人生的酸甜苦辣，有亲人的关心，有着他人的帮助。但那件事竟成了挥之不去的记忆。

我读三年级时，有一次，奶奶生病了，我和妈妈一起去看奶奶。原本身强体健的奶奶一现在却变得骨瘦如柴。皱纹也多了，头上的白发数以千计。但奶奶的面容仍然是那么慈祥。“奶奶，你没事吧!”我我亲切地问。“我没事，没什么大事。”奶奶忍着病痛答道。我知道，这分明是奶奶不想让我们担心。

晚上，我与奶奶一起睡，奶奶粗糙的手一下把我的手放在了她的衣兜里面，我摸着了好多的玩意儿。我兴奋地都拿了出来。什么麦芽糖，小汽车.....这里面还有一个干了的苹果。奶奶解释道：“这个苹果是你表哥结婚的时候，我特意拿了一个，准备给你的，但我回来的时候，你已经走了。”我知道，小时候奶奶最疼我了。什么东西都拿给我。想到这，我的泪水一滴一滴落下来。

第二天，一大早，我与妈妈要走了，刚走出院门，奶奶拿着两瓶矿泉水慌慌忙忙地跑出来。可路上有一个小石子，奶奶没有看见，摔了一跤。我们去扶了起来，奶奶说：“来，拿着，路上渴了就喝.....”

这就是我的奶奶，一位朴实的乡下人，她对我的爱，是无法用语言表达出来的。爱让软弱的人变得坚强，爱让胆小的人变得勇敢，爱让人们执著地追求，无私地奉献。虽然只是一件小事，但是这包括了亲人对我们的爱。让我们把爱传递给世界的每一个角落吧!

点评：

本人作者所记叙的虽然是生活中的小事，但却突出了亲人之间的那份无微不至的关爱。人间亲情更显可贵。文章语言朴实无华，表达了作者的真情实感。

第二篇：在大爱中成长

在大爱中成长

时间过得真快，一转眼的时间，一学期的学习工作就已经结束了。这一学期教学时间虽然短，但是学校开展的各种精彩纷呈的大爱活动和教学工作却紧张有序顺利圆满的完成了。现就自己本学期的学习工作做一简单的回顾和总结。

一、在丰富多彩的活动中培养自己的大爱情怀

我每天从教学南楼东边楼梯上楼时，总是抬头看到楼梯墙壁上一个小牌子上面的话：母亲要把院子里的蒲公英拔掉，只留下牡丹，女儿不同意，她说一花独秀不是春，百花齐放才是春。记得培根也曾说过，儿童的天性就像路边的野花姹紫嫣红，各不相同。我们只能呵护他们，培育他们，使他们健康的茁长成长。小学的学生不正是春天刚出土的幼苗需要阳光的照耀，不正像春天的百花一样，兴趣广泛，活泼好动爱好各不相同么。也许是自己几十年看惯了大孩子稳重成熟的面孔，看到这稚气未脱的儿童天真无邪的面孔，自己感到很陌生。也许是自己和孩子们年龄差距的原因，对他们的教育很难一下子适应。所以刚开始一学期的工作自己干得很吃力很累。这一学期时间虽短，但老师的、学生的、大型的、小型的活动却是层出不群，这些形式不一内容丰富多彩多姿的活动，不但改变了我自己，摈弃了自己以往的惰性，在这欢快的活动中，我也似乎变得跟年轻。而且也让我在活动中看到了孩子们天真烂漫，发现了他们各不相同的天赋和才能，在课堂上也许他不听，但在音乐世界的舞台上，他的歌却唱的婉转动听，你能不吃惊；在课堂上他也许不动，但在艺术节上，他的鼓打的气势宏大凶猛让其他同学喝彩阵阵，你还能说他没有才能。在课堂上，他也许活泼好动不安静，但在读书挣卡的活动中他手拿金卡证书，你能说他不认真。这一系列的活动激发了他们的天性展示出不同学生的才能。你能不说我们一小就是春天的花圃，里面是万紫千红，我们是这花圃里的园丁，看到这各放异彩的花朵能不激起内心深处的爱心。

二、在教学工作中不断地提高长进

如果说刚踏入一小的第一学期，我才进入高效课堂，进入课程改革的大门。我还对教育发展的理念懵懵懂懂，但这一学期教育改革发展的新理念已实实在在的融入了我的大脑之中。学校多次组织上海北京江苏的名师为我们现场展示高效课堂现场做报告讲教改，翻转课堂课堂的新模式我是闻所未闻，钱守旺老师的心得教学24个策略，更是自己几十年教学工作的经验总结和对教学路上正在摸索的老师忠告提醒。聆听这些名师专家的学术交流活动讲座使我醍醐灌顶，结合自己的教学思想和教学方法，我不断反思，想的很多很深。在后面的教学中，我也对照自己的反思不断的对自己的教学思想和教学方法不断改进。同时，我们学校也在和刘濯源教授合作创造适合于符合学生认知思维的新的教学模式---思维导图学习法。每次刘濯源教授来做报告，我都积极参与，认真聆听做好笔记，时时深思时时体会，并按照学校的要求结合自己自然科学注重逻辑注重概念的特点，让学生在科学课就一个单元的知识开始用思维导图的方法进行系统的归纳和总结。极大的锻炼了学生科学思维能力。学生的思维导图装订成册后受到好评。当然，在本学期我在教学方面最大的挑战就是学校组织的对新调入教师的课堂教学进行全面的展示和评价。在此之前，虽然组内展示听评课也有几次，但这次不同于以往。因此，在展示前我精心研读教材，精心备写导学案学生活动单，精心设计课堂教学。在课堂教学中，我把课堂充分教给学生，结合科学课探究实验的特点，让学生通过自主交流探究，展示质疑补充完善最后归纳得出结论，充分体现高效课堂的特点。课后及时撰写教学反思心得体会，虽然我的展示获得了认可达到合格。但我知道自己的教学水平和能力与学校的要求差的还很远。与学校的优秀教师教学能手相比还有很大的距离。

蓬生麻中不扶自直,白沙在涅与之俱黑，我想我在咱们一小这个勇于教改勇于创新，教学能手比比皆是的环境中不断受到熏陶，不断反思学习，我的教学水平会得到极大提高的。

第三篇：在爱中成长

在爱中成长

我在很小的时候就一直在向往着被爱的感觉，可是幼稚的是我连什么是爱都不知道，更别说在那里了。但在我的成长中，我慢慢体会到了那是一种很不一样的感觉，而且一直就在身边。

悄声无息母之爱

每天清晨，一阵又一阵母亲的春风便来到了我的小屋。她总是将我叫起，而贪睡的我也总会赖在床上，不断地恳求着母亲能让我多睡一会儿，而这时的母亲也一定会微微的摇一摇头，示意让我多睡一会儿。而我在睡眼朦胧中，看着母亲忙来忙去，还不时的看看表，怕我迟到。那时的我，每当到这个时候，心里面便会有一种莫名的感觉，那种感觉很让人沉醉，让人温馨，那时好让人感动。

默默无闻父之爱

父亲总是深沉的。和他单处时，他一定会看着墙，在思索着。那样的时候很让人生畏，有一种很冷的感觉，而且在其中含有一层阴影，那就是我小的时候，曾经被父亲教育过，甚至还被打过。但随着我的成长，父亲对我的教育也慢慢的宽松了。但是，我知道，只要我有困难，父亲一定会帮我解决，只要不是一些不正当的事，他一定会竭尽全力，每当听到父亲的那句话“你放心，我一定做了”，心里面便会有另外的一种感觉，那种感觉总是让人很信任，很舒服。

狠铁成废师之爱

每当被老师斥责时，我总会静静的听着，不敢发一句话，但心里面还是不断的发牢骚，感觉老师似乎天生与我为敌，但是当我看见老师对待那些成绩已非常差的同学，置之不理。这让我有一种很强的优越感，即使被骂，也很高兴。在年轻时候曾经是老师的奶奶的教育下，我突然明白了，其实老师总是希望你能够成材，无论你是怎样，只要你向往着好，老师一定会不惜余力的帮你。后来被老师斥责时，我还是静静的听着，但是这时我的心里面是丝丝的温暖，似乎我正在和太阳在一起，那时的感觉很让人有一种想要积极向上的冲动。爱其实很复杂，复杂到让你分不清种类，但又似乎很简单，简单到无处不在。伴随着复杂的爱，简单的温暖快乐成长。

第四篇：成长中的爱

成长中的爱

司富贵

在我的成长中有许多的爱围绕在我身边。爸爸的父爱、妈妈的母爱、亲人的爱、老师的爱···很多很多的爱。

爸爸的爱是很严肃的，他的爱是内在的，不显现出来，我们用心才能体会到。我们考试考的不好，爸爸会批评我们，如果犯了大错，还会打我们，有些人认为是爸爸用我们出气，他太狠心了，其实那也是一种爱----严爱，我们只有用心才能体会到。

妈妈的爱是慈爱，她的爱不仅是内在的而且也显现出来让我们很容易感受的到，但有时母亲的爱也会引起子女与母亲之间的矛盾。母亲经常唠唠叨叨交代我们很多，有些学生知道这是母亲对他的关爱但因母亲太唠叨而和她吵架，我们以后也要学会体谅母亲，母亲也是为了我们才唠叨的，如果我们不是她的孩子她真是闲着没事了也不会管的。

亲人的爱是无形的爱，通常我们是感受不出来的，我们要学会感知爱。师生之间也有一种爱就是师生情，老师爱学生，学生也爱老师，在学校老师就是我们的父母，有一句俗话说的好“一日为师，终身为父为母”这句话说得一点也不假，在学校我们生病或有什么事了，是老师帮助我们，我们晚上睡觉老是看着我们，我们违反学校纪律，老师批评我们，这些都是老师对我们的爱，老师的爱是集合了父母的爱和亲人的爱，既是严爱，也是慈爱。世界上的爱是无处不在的，爱虽然看不见摸不着，但是我们有心，用心感知才能感觉到，我成长中的爱也不例外。

第五篇：成长中的爱

成长中的爱

做为一个孩子的父母，对孩子有一种不可推御的教育责任，现在社会，由于时代的变化加速，教育只会随着时代的变化显得更加重要。二十一世纪是一个多变的信息化社会。对于2000年后的孩子，以后面临的独立、就业、机遇、发展等能力比过往时代有很大的不同。我想虽然作为父母是一个平凡的人家，但不一定孩子的未来也是一个平凡的人生，只要能把自己的孩子教育好，孩子肯定在未来会更加的有出息，甚至过得更加的美好！

我的女儿全嘉宁是一个聪明、活泼可爱的孩子，她爱说、爱唱、爱跳、爱画，在她十一个月多点的时候，能够慢慢地独立行走，说话也比较早，一周岁多一点，与大人对答都能按她自己的思维回答。比如人家问她“你家爸爸和妈妈谁对你好？”她回答说：“都一样好。”其实她不喜欢爸爸在家里，最怕的人是爸爸。不过她马上会反问人家大人，她说：“你家爸爸妈妈谁对你好呀！”人家大人听了笑了说她“小老三”。所以她很小人家都称呼她“小八哥”。我和她妈妈两人文化水平不高，在教育方面，我们一向是奉行顺其自然方式教育她。在实际中找出她不好的一面进行深刻的教育，让她明白各种事情影响的严重性，哪怕是一件微不足道的小事，也会教育她，让她明白这件事的影响力和后果，还有一个不可预测的结果。

也就是说，我们基本上是按照大人的思想方式在教育她。比如很小时很多大人叫汽车叫“车车”、“滴滴”什么的，我们直接叫“出租车、面包车、轿车、大客车、公交车等”。把每一种车叫得很明确，在其它方面也是这样的方式教她，在说话时，我一直强调她要说清楚，语气要足，要轻重缓急，一句话中间隔距离要稍微停顿一下，在学习方面，她不够认真，注意力不集中，记性写与画方面不好时，我经常教她，你的天赋虽然不是最好，但是你不要急，越急越想不出来，越是做不好的，注意力也不要分散要注意集中，不要东看西看，最重要的是你要想出一个最轻松的方法能把那些知识记住写好画好。当然还要不断的熟练，手脚要快速。以后你能说得快，写得快，做得快，这样你做人做事能够抢先一步完成，占了一个先机。

更重要的一点是由于现在社会就业压力大，做人难，赚大钱更难，从小我们大人教育她要有商业头脑，最好是以后让她自己能独立，能创业，做生意、赚钱，这样她能够在这个社会中更加的容易生活，使她做人更加的有意义。人生在世，自然修行，自然悟道，不刻意强求，做出一个平凡中不平凡的自然人生，希望她能够做得好，学得好，未来的道路更加的美好！