第一篇:教育故事:小草更需要呵护
下午第一节是我的自习课,我说:“同学们,上周老师让你们借字典,拿出来让老师看看。”同学们纷纷拿出字典放在桌子上。桌子上的字典真是五花八门,有的破烂不堪,有的残缺不全,也有几本新买的。我逐一“检查”。突然,我发现一本新字典的封面上有明显的刮痕,这不是“此地无银”吗?显然这是刘倩的那本字典。我刚想大发雷霆,可是当看到字典的“主
人”时,我忍住了。是她——郑送花,她是怎样的一个孩子啊!我接这个班的第一天就知道了。她是一个弃婴,被一个残疾人收养了,取了“送花”这个名字。如果不仔细看,她哪像个女孩,穿着与时代相隔甚远,皮肤晒得黝黑。听同事们讲,她每天放学都要帮助养父捡垃圾。生活使她变得寡言少语,在班里几乎没有朋友。命运实在对她太残酷了,本应还是撒娇的年龄,却过早地尝到人生的辛酸。我拿着这本字典,感觉很沉很沉。此时郑送花低着头,脸涨得通红。我怎么忍心再去伤害她那已经脆弱到极点的自尊?只是轻轻地将字典放回原处,若无其事地说:“要爱护字典,别乱涂乱划。”我只字未提刘倩字典被偷的事,怕同学们怀疑她。她已经不堪重负了!第二天,我到十里外的书店买了一本新华字典,在封面上精心摹上“刘倩”的名字。在班上我宣布:“刘倩的字典找到了,是邻班的同学捡到的。”我发现郑送花的眼里流露出诧异和悔恨的神情。下午放学,同学们都走了。郑送花站在办公室门口,一句话也不说,只是一个劲地流泪。这也许是特殊性格的她认错的方式吧。我真想说,孩子,贫穷不是你的错……可是,我害怕触动她那敏感的神经,仍旧轻轻地说:“老师知道你认识到错了。不要多想了,就权当那本字典是老师送给你的吧。”
这件事埋藏在我的心里,一直到今天。令我感到欣慰的是,现在郑送花开了一家服装加工店,生意还不错。她不必再和养父靠捡垃圾来维持生计了,终于自食其力了。
我们常说,你的教鞭下有瓦特,你的冷嘲中有牛顿。实际上,我们身边的学生更多的是一些小草,她们将来不可能长成参天大树,注定是芸芸众生中普通的一员。她们甚至弱不禁风,但为了生存,顽强地拼搏着,奋斗着,她们更渴望阳光与雨露。教育,就是让乔木长成更高大的乔木,让小草长成更茂盛的小草。难道小草不更需要呵护吗?
第二篇:教育故事-小草也需要关爱
小草也需要关爱
今年又带一年级,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。孩子是含苞待放的花朵,我们是园丁,跟家长一起静待花开,但是有的孩子就是小草,他可能会开花也可能不会,但是也需要我们的爱。
开学一个月后,我班转来了一个小男孩——小杨,初初见他,观察他的眼神举止,略微有些与众不同。一节数学课上完,求一共 有几个的问题,给他讲了半天,还是没让他明白几加几的关系。放学同他家长沟通,杨妈妈一口咬定小杨什么都会,在家都会,我便也不好说什么。阶段检测,语文得了19分,数学得了15分。卷子拿回家要求签字,孩子爸爸给我打电话还满是惊讶,说孩子成绩怎么退步成这样。我无语,他的成绩不是退步了,而是一直这样。不仅成绩不好,平日的表现也更是让人觉得匪夷所思。我开始疑惑,是不是孩子在之前的学校表现挺好?抑或是孩子在家的时候什么都会来学校就不会了?我开始思虑孩子有问题家长可能知道也可能不知道,但是不管知不知道应该是都不愿意承认的,害怕老师区别对待更是守口如瓶。不管家长是否承认孩子有问题,或者就算承认了又如何,日常的教育和学习只能是更加的关注,丝毫不能放松。想到这我也就不管了,拿他家孩子当做正常的孩子一样,每天放学都给他妈妈拦住,反应孩子当天的表现,我猜想这样的家长都是怕见老师的,他们总觉得自己家孩子的与众不同让自己不好意思,所以我得让杨妈妈知道,我是关心孩子而不是埋怨她家孩子带来的麻烦。比如:孩子今天上英语课玩口水,不认真听课,我跟她妈妈说不是批评他主要是觉得孩子卫生习惯影响身体健康,怕孩子生病拉肚子;孩子中午不吃饭把饭都吐到塑料袋里,小杨本身就营养不良很瘦很瘦,身上因为营养不良皮肤都干裂起皮,挑食非常严重,我每天中午对着他哄着他跟他一起吃,甚至有时候还一勺一勺喂着吃,我把这些告诉杨妈妈,告诉她鼓励孩子吃饭,孩子是能做好的;小杨有点小进步我都告诉杨妈妈,大力表扬,不仅表扬孩子也体谅她的辛苦。久而久之,我们的关系近了,原来都是我追着他妈妈,后来就变成他妈妈天天堵着我问孩子今天怎么样,自己主动坦诚,她家小杨就是发育迟缓。
小杨只要做题就往里面填数字,不管是数学还是语文,不管题目是什么,拿过卷子就是1234567地往里填。但是杨妈妈跟我说只要看着他,他还是能写字的。可是在学校只要做卷就乱填,我跟他妈妈想了个办法,小杨最怕他妈妈不来接他,我告诉他学校的卷子必须独立完成,不然就不让他妈妈来接,4点多他妈妈来了以后看孩子的卷子都写的数字,就是不写在那磨蹭,我跟他妈妈佯装生气转身要走,小杨急的哭了,说自己保证好好写,我们出去偷偷地躲在走廊里,通过后门看,小杨写完要出去,我赶紧迎上去检查,惊喜地发现他有好几道题都做对了。我假装给他妈妈打电话,告诉他妈妈小杨的卷子做好了,可以来接了。过了一会,他妈妈从走廊走进教室装作才从家来的样子,把孩子接走了。从那以后,小杨的卷子自己能写的都能写上一些,期末考试破天荒得了40分,这是有史以来最高的一次。
通过这件事我觉得越是发育迟缓的孩子越是需要关注,不仅是孩子也包括他的家长,孩子的爸爸妈妈更需要老师的关心和包容,我们承认了孩子的差异,接受他的差异,他的家长才能真正跟我们站在一起。
第三篇:呵护小草作文400字
呵护小草作文400字
呵护小草,保护小草,同学们,我们看看下面的小草作文哦!
呵护小草作文1有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香傲骨的梅花,还有人喜欢淡雅扑鼻的兰花。而我喜欢那既不高傲又无清香的平凡的小草。
春天还没有来到,小草已经早早的从土里探出尖尖的小脑袋,环视着这既熟悉又陌生的世界,等待着春天的到来。
温暖的春风又一次吹暖了树芽,吹开了小花,吹醒了大地,小草也伸了个懒腰,谢过春风姐姐,重新开始了它那全新的生活。
盛夏到了,烈日当空,太阳像火炉一样烘烤着大地。花儿都低下了头,乌云也不再歌唱,唯有小草,它在默默地抗争着,苦斗着、暴风雨来了,这对许多花儿、树儿、叶儿都得莫大的伤害。看,风雨过后,枝折花落,即使没有被吹落的,也低下了头,过早的结束了它还翠绿的生命。唯有小草还是高昂着头,不肯离开大地母亲的怀抱,而且经过风雨的洗礼,小草更鲜绿的可爱了!
几阵瑟瑟秋风,几阵绵绵秋雨,小草终于开始枯萎了。这时,小草还是顽强地直起身子,不会乞求人们的怜悯。人们可能会叹着气说:“唉,小草死了。”可是不要忘记了,冬去春来,它们不是还会春风吹又生吗?看啊!
小草的生命力是多么顽强!
我们的身边又有多少具有小草精神的人。
小草啊小草,我喜欢你!
呵护小草作文2有些人喜欢鲜艳的玫瑰,有些人喜欢高大挺拔的青松,而我却喜欢那嫩嫩的,不起眼的小草。说到那翠绿的小草,就很自然地想起白居易的诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”小草的生命力是多么顽强啊!
早晨,乌云婆婆黑着脸来上班,不久,她便轻轻地抽泣起来,看到这样的天气,我的心情也不由的打起雷来了,只有那些可爱的小草还在开开心心的,她们贪婪地吸吮着甘甜的雨露,随风摇摇摆摆,使得它们原本娇小的身影更加可爱了。
不知不觉中,乌云婆婆下班了,彩虹姐姐跟随着太阳公公喜笑颜开地出来了。正好,小草们也喝饱了,就晒晒太阳吧。刚开始还挺暖和的,慢慢越来越热了,简直就是骄阳似火!
太阳公公好像存心要把大地烧焦似的,小花焉了,小鸟们不唱歌了,只有知了还在那儿“知了,知了”地叫着。然而小草还依然坚强地挺立在快裂开的土地上,好像在对太阳说:“哼,我才不会被这点炎热给屈服呢,对我来说,这点热算不了什么,你休想把我烧焦!”
傍晚来临了,炎热终于慢慢退去了,晚霞出来了,萤火虫大军也出动了,一阵风拂过,小草们便翩翩起舞,萤火虫就像舞台上的灯,一闪一闪的,好不漂亮呀!使原本美丽的草地更加惬意了!
小草虽然不起眼,可它装点着大地,使大地更加生机勃勃。要是没有小草,就没有这美丽的大地!
一天过去了,第二天来到了。公园里,大树下,随处长着许多小草。它们任凭人们踩踏,却毫无怨言。小草坚韧不拔的精神值得我学习。在遇到困难时,不能轻易放弃,气馁!
呵护小草作文3“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。”每次听到这首动听的歌曲时,我便想起那件难忘的事。
那天,我遇到了一道非常难的应用题,想破了脑门,翻遍了辅导资料都没有算出来。我一赌气,把书和笔向地上一丢:“不做了!烦死了!”妈妈善解人意地安慰说:“出去走走,也许就想出来了!”
我一出门就走到河边,那里有两块大石头,地上长着许多嫩草和五彩缤纷的野花。不知怎么的?我觉得眼前这平时觉得特别漂亮的一切今天特别碍眼,小草和野花被风吹得前后摇摆,我总感觉它们讥笑我。我生气地扯住小草的茎想扯断它。“啊,好痛!”
谁知小草的叶子划伤了我的手,血不断地向下滴,我的眼泪也开始向下落。我一咬牙,也不知怎地就把一块大石头给搬起来了,重重地压在小草上,还得意地跺了几脚:“叫你笑我,叫你把我划伤!”
过了很久,我又去了河边,那里可真美呀!
水波向我微笑,小草小花在微风中点头,石头底下的小草呢?它长得又长又密,几乎蒙住了大石头。我不禁佩服小草。我呢?一点小难题也要退缩、躲避,我还比不上一棵小草。
在以后的日子里,只要遇到难题想退缩时,我的眼前不由地浮现出那棵在石头下艰难探出头的小草来。
我爱小草,更爱小草坚韧不拔的精神!
呵护小草作文4最近,我无意中观察了一株热爱生命、令人感动的小草。
有一个褐色的、普通的花盆,它已经在我家阳台上放了几年了。它又旧又老,所以我们常常无视它的存在。有一天清洗阳台时,我注意到了那个花盆。我觉得它不美观,就将它清洗了一遍并放了薄薄一层土。过了几天,那个花盆里竟然冒出了一小点绿色的东西。我本以为是其他植物上掉下的东西,就没理它。又过了几天,我不得不注意它了:那花盆里竟然长出了一棵翠绿的、娇小的草。我惊讶地张大了嘴,并叫爸爸妈妈来看,爸爸妈妈都很吃惊。
过了一会儿,爸爸妈妈都回房间了,留下我一个人呆呆地看着那棵小草出神。我的心中感慨万千。也许那棵小草是被小鸟带来的种子,也许只是那土中的一颗不起眼的种子,但它却有着多么强的生命力啊!
它在照不到一点阳光的角落中存活,又在那薄薄一层土中汲取养分,更是在那没有任何水分的情况下生存!
可见这株小草是多么的热爱生命啊!
它在这种恶劣的环境下生存,不屈向上,茁壮成长。它的这种精神多么值得我们学习!
直到现在,那株小草还在那个花盆里生长着。是因为它顽强的生命力,是因为它有着热爱生命的信念!
更是因为它的精神令我感动,我要留着它,看着它成长,感悟着它对生命的珍爱!
呵护小草作文5人们看到小草,大多都会想到渺小、软弱、平凡这类的词。的确,小草没有百合的美丽与高雅,没有玫瑰的浪漫与高贵,没有牡丹的鲜艳与富贵,但默默无闻的它已经征服了我的心。
一场倾盆大雨过后,百合、玫瑰、牡丹的花瓣在大雨中飘落,就连挺拔的杨柳也被风雨击打得东摇西晃。而这看似软弱、渺小的小草却没有丝毫退缩,任凭雨点拍打它的身体,顽强地挺立着。这种精神难道不让人敬佩吗?
一场大火过后,美丽的花儿都化成了灰,高大挺秀的杨柳被烧成了枯枝。但小草经过一段时间的恢复后又重新挺直了腰板,真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!
没想到这瘦小的身躯竟能接受得了这么大的考验!
我再次钦佩起它的坚韧、不屈。
我不经意间发现了路旁有一块坚硬的大石头,让我惊奇的是在石缝中竟然有一棵嫩绿的小草,尽管沉重的大石头挤压着它弱小的身体,但它却迎着风在那窄小的缝隙中摇曳着,好像在欢快地舞蹈。虽然身处逆境,但毫无怨言;虽然生长在环境恶劣的地方,但愈挫愈勇。
我爱小草,爱它的无私奉献,爱它的坚强,爱它的勇敢,更加敬佩它不屈服于命运、勇于抗争的精神。
呵护小草作文6走出家门,会见到街边一簇簇绿油油的小草。它是野草,遍地扎根、发芽、生长,慢慢成为大自然的一员。角落里,没有充足的阳光和水分,它照样能成长,一声不响地默默成长。
它并不起眼,但城市的每个地方,都会有它的身影,有它的足迹。因为城市需要它,需要它来美化城市,为城市添绿,默默做出贡献。为人们,它做出全身的施舍,人们在它娇小的身体上踩过;孩子们踢足球,足球从它身上滚过……春去秋来,小草总会枯萎,总会有变成枯草的一天。谁能停下脚步,来看看这些受伤的小草呢?
清晨,经过一夜的雨洗刷城市,城市变得干干净净,空气也变得清鲜。无意间,看到缝隙间,冒冒失失地钻出几株小草。我仔细观察这几株小草:雨滴在小草的叶片上,晶莹的闪亮,小草的针芒直直地挺着,昂首看着前方。小草的顽强的生命力使我感动!
使我震撼!与其相比,那些轻易放弃生命的人真是太愚蠢了!
“自杀”“跳桥”这些可怕的字眼,让我发颤!
难道生命比金钱更可贵,值得用金钱去赎回吗?!
小草顽强的生命力,而那些人难道连小草都不如吗?!
做一个热爱生命的人,用有限的生命去建设祖国,建设社会。使自己的生命更加光辉、闪亮!
呵护小草作文7如果有人问我世界上什么东西的生命力最顽强?我会回答,世界上生命力最顽强的是野草吧!
为什么呢?让我来告诉你吧!
在一个炎热的'夏季,持续一个月的高温和干燥,让人们的生活变得燥热难安。池塘边的柳树焉了,苗圃里的花儿枯萎了,就连广场上人工种植的小草,尽管不时地有人浇水,仍显得面黄肌瘦、弱不禁风。在我学习之余,下楼来散心时,发现围墙边几株扎根瓦砾、头顶烈日的野草,依然在烈日下舒展着筋骨,展现出绿色的生命。
这是怎样的草啊!
在这到处是水泥砖瓦,连小蚂蚁都难寻觅的地方,它们就这样顽强地生长起来。
没有谁会给它们浇水,更没有谁会给它们施肥,那漫天飞舞的花蝴蝶都不愿在它身旁停歇。它没有条件生长出娇嫩的叶片,可那细瘦的叶一片片精神抖擞。
我时常在想:不知是哪阵风把那无家可归的种子吹送到这里来,当它面对的不再是黑黝黝的泥土时,便把所有的希望寄托在墙角,它珍爱每一束阳光,珍爱每一滴雨露,甚至珍爱每一缕清风。
我也要像这几株野草一样,无论在学习中,还是在生活中,都要做到积极进取、奋发向上,连野草都有这样的精神,作为小学生的我能不做到吗?
呵护小草作文8世间万物,都是一个个单独的个体,不属于你我,一石一物,一土一木亦是,那怕微微一抹草,亦是。
一颗草籽落在地上,慢慢的破壳,冒出些许嫩芽,长出根须,深深扎进泥土中。渐渐的,草越长越茂盛,有嫩绿变成了深绿,从最初的稚嫩变成了现在的坚韧,给大地增添了一抹亮眼的绿色,清晨的雨露,垂在稍上,如闪耀的星辰,点缀着绿色的星空。微风轻拂,草舒展腰肢,仿佛在邀世间万物共舞。羊群来了,它们甘愿献上自己的身躯,这无私奉献的精神,令人敬佩。
狂风来了,天空变得阴沉,风吹打着窗户,发出刺耳的声音,“呼——呼”是那么的肆虐,猖狂。窗外还亮着那一抹绿色,它是那么的坚强,好似勇敢的战士,不惧艰险,傲然的挺立着。
风力还在变大,草渐渐弯下了腰,但不肯屈服,仍试着直起要来,但失败了。但那骨子里透出来的坚韧,让它顽强的狂风抗衡着,根须牢牢地盘绕着岩石,不屈服,就有希望!
渐渐的,狂风停了,在阳光的照耀下,那一抹亮眼的绿又在微风中起舞了……
草就像大自然,而我们有时不就像那肆虐的狂风,自觉或不自觉的破坏了大自然吗?一抹草我们如何能不爱?大自然我们又如何能不爱?保护环境吧,保护环境一辈子,保护好一草一木,保护好那一个个可爱的动物,植物,还有我们赖以生存的自然环境,人文环境,一分一秒,一年一月一辈子,我们就这样做大自然的守护者。
一抹草,一份希望,保护环境,从保护一抹草做起!
加油!伙伴们。
第四篇:鲜花绽放需要呵护
鲜花的绽放需要日积月累的呵护
——语文教学的日积月累
在物理学中有这样的一个专属名词“量变引起质变”,放在语文教学中是再适合不过了。这次的语文课程标准的修改中也明确的提出了这一观念。对于语文这一学科而言,很多的老教师会有这样的感悟“语文是一个皮厚的学科,付出努力,见效慢”所谓“皮厚”就是指语文学科的深厚的文化底蕴,语文学科所牵涉的学科范围之广。
从上学时代起,语文的学习就一直是大家困扰的问题,很多同学问我“你的语文是怎样学的,传授一下方法呗”,可是当时的我是一头的雾水,说不出所以然,一年的语文教学工作让我有了大体的框架,可是具体的东西我仍然说不出来,这次的学习让我对语文教学有了具体的深入的认识,原来语文的教学需要的是日积月累的训练,需要的是长期不懈的坚持,是集腋成裘,是细水长流。
语文,语者语言也,文者文字也。语文的教学是教给学生运用语言文字的能力,是教给学生正确的人生观、世界观,这次的语文课改中也特别强调了“语文素养”这一核心内容。这个“养”字反映出学生在语文学习过程中持续、自主的发展作用,这与叶圣陶老人的“养成”思想是一致的。“养”强调了语言积累不是一种终结状态,而是一个长期的持续的过程,强调了学生在学习语言过程中的不断理解、鉴赏、感悟、内化的动态发展过程。“日积月累”这个板块的设置正是顺应了这种“养”的理念。它强调语文课程的工具性与人文性的综合统一性。中国有着五千年的文化底蕴,并不是老师短短的课堂40分钟就能阐述完全的,她需要的是学生的日积月累,需要的是学生长期的坚持,“书读百遍,其义自现”说的就是这样的道理。学习语言是一个长期积累的过程。扎实的语言基本功、深厚的文化底蕴、以及良好人文素养的形成需要经过长期的熏陶和积淀。
第五篇:小草的故事
很久很久以前,花园里长有一株小草,小草孤零零地生长着,小草以为自己很坚强,以为就它一株草能拥有这么大的花园很幸福一点也不孤独。后来来了一阵风,吹来了一些种子,种子落在土地里生根发芽,慢慢长成花,小草觉得它们好美好美,好喜欢跟它们一起长大的感觉。但是渐渐地小草发现花变了,它们的眼里好像不光小草,它们欣赏蓝天,欣赏白云,欣赏身边所有的美丽的事物。仿佛小草在它眼里变得不再那么独一无二了。小草很伤心,但是它没有告诉花。它只是默默地看着花,陪着花。花不像小草,要是难过了,不会把情感藏在心理面,它还是会告诉小草的。小草后来才懂得,这样的叫友情,哪怕再多华丽的事物出现在当中,都不会减少小草跟花的友谊。
再后来,小花被移栽到其他地方去了,花园里又只剩下小草一个。小草一开始很伤心,觉得生活缺失了很重要的一部分。但有一天它想通了,自己只是又回到原来的生活,或许没什么大不了的,花园又成了我一个的,何尝不好呢?某天,花园里移栽来了一棵小树,小树很活泼,很可爱,小草好喜欢跟小树在一起的感觉,它觉得小树的快乐是发自内心的快乐,小草真的好羡慕,这个时候,小草才慢慢发现自己不是真的快乐,好像快乐只是用来掩饰什么的,但又不懂到底是什么。
时间一天天的流逝,小草越来越喜欢小树,但是小草心里一直都有一种淡淡的悲伤,小树总会长成大树,而小草永远只是小草,它们俩的距离会越来越遥远。。也许是因为小草从小就习惯了把心事都藏在心里,或者是因为小草习惯了把自己封闭起来,总是害怕让别人闯进自己的世界。这样的悲伤小草从来没有告诉过小树。没过多久,小树也要被移栽了,这意味着小草又要面临相同的情况了。这次小草不知道自己还能不能像上次那样足够勇敢地接受。小草是自私的,为了不让自己伤心,它假装对小树的离开漠不关心,小树对它讲话,小草也是爱理不理的。其实小草也有觉得小树被移去其他地方会很不错,小树会遇见其他的小草或者花。
终于小树也走了,它不知道小草有多么伤心。小草不懂它对小树的这种感情算不算爱,不管算不算,其实在小草心里早就这样认为了。
小树走了以后,小草一如既往的生长着,它发现原来自己忽略掉了很多东西,这世界上除了花和树还有许多其他的生物,它们好勇敢好坚强地吸取各种营养拉力丰富自己,小草突然觉得自己太井底之蛙了,不应该在这样继续下去了,也得好好地丰富自己。于是小草把花和小树放进心里,为了自己想要的生活而努力。小草期待有一天能长成一片草地,绿绿的多生机勃勃啊~小草就这样努力着努力着。。
昨天晚上,小草心上的那棵小树被风吹倒了,树叶一片不剩,根也被拔起,只剩下一个洞,小草伤心地哭了好久好久,最后它安慰自己,相信时间会把那个洞慢慢地补上的。小草继续努力着,努力着,为了那片梦想中的的草地。
这就是小草的故事,期待咱家的小草变得越来越勇敢,梦想也能早日照亮它的生活。PS:连载中,未完待续。。