关于在全县中小学校开展“清风校园”建设安排

第一篇：关于在全县中小学校开展“清风校园”建设安排

海原县关桥中学开展“清风校园” 建设工作安排

为了切实加强我校党风廉政建设，积极营造风清气正的校园氛围，现依据自治区党委教育工委、教育厅《关于在全区我校校开展“清风校园”建设意见》（宁党教工委[2011]53号）精神，对我校开展“清风校园”建设工作作出如下安排。

一、充分认识开展“清风校园”建设的重要意义

党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的政治任务，也是一项长期的社会系统工程，需要全社会的积极参与、配合和支持。未成年人继承者中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们明天从事什么职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中植根“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国兴邦之源。我校开展“清风校园”建设，有利于促进学校领导班子和领导干部增强责任意识，自觉履行“一岗双责”，切实抓好反腐倡廉建设；有利于促进教职工增强廉洁自律意识和法制观念，做到恪守职业道德，爱岗敬业、依法执教、为人师表；有利于营造良好校园文化，坚持正确育人方向，促进青少年学生敬廉崇洁、诚实守信，树立正确人生观、价值观、世界观；有利于健全民主决策、民主管理、民主监督制度，促进我校民主政治建设，保证教职员工、学生、家长的知情权、参与权、表达权和监督权；有利于加强我校基层组织建设，提高我校党组织的凝聚力、战斗力，密切党群干群关系，推动教育事业快速发展等。为了充分认识开展“清风校园”建设的重要性和必要性，切实把这项工作作为当前推进和深化我校党风廉政建设的重要载体和抓手，精心组织，周密部署，抓好落实，真正取得实效。

二、指导思想、基本原则及目标任务

（一）指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，围绕“崇廉敬廉，办人民满意教育”这一主题，以树立正确的世界观、人生观和价值观为内涵，以培养良好的教风、校风和学风为目标，以社会主义核心价值体系为根本，以廉政文化进校园为载体，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，让广大师生在形式多样的活动中接受廉洁、崇尚廉洁、习惯廉洁，不断提高我校党风廉政建设水平，为教育事业改革发展提供有力保证。

（二）基本原则

一是坚持统筹兼顾，相互配合，全员参与。由学校党组织牵头，全校师生共建，形成工作合力。将“清风校园”建设纳入学校文化建设的整体之中，将廉政教育纳入学校德育建设的整体之中，积极推进廉政教育进课堂、进生活。

二是坚持系统构建，整体推进，惩防并举。以制度创新为重点，构建规范有序的决策管理体制，完善权力运行制约机制和责任追究机制，加大从源头上预防和惩治腐败的力度，全面提升教职工的思想境界和文化素养，做到修身立德，廉洁从教，依法治校。

三是坚持细化目标，层层分解，一岗双责。按照“谁主管，谁负责，谁落实”的责任要求，落实党风廉政建设目标责任制。将各项工作责任分解到科室、岗位及具体人。党员教职工要带头做“清风校园”建设的组织者、实践者和推动者。

（三）目标任务

切实抓好班子建设。在学校班子成员中广泛开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉政教育活动。坚持把党风廉政建设纳入学校发展战略规划和年度党政工作要点，坚持把反腐倡廉理论作为党组织中心组学习和行政工作例会的重要内容，坚持对新提拔的学校中层领导干部进行任前廉政谈话。每年至少进行一次反腐倡廉工作的专题研究，增强广大教职工的表率意识。

切实抓好教师培训。在全体教职工中广泛开展“廉洁从教、服务学生”为主题的廉政教育活动。通过教职工大会、组织生活会、班主任会、教科研活动等多种渠道，运用正反两方面典型广泛开展宣传教育。每年至少召开一次全校党风廉政建设工作会议，安排反腐倡廉专题学习，增强广大教职工的自律意识。

切实抓好学生教育。遵循青少年身心发展的特点，因势利导，创设有效的活动载体，整合教材和教师资源，把廉洁教育活动，渗透到教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面。小学阶段主要开展纪律教育和做人做事基本道理、文明行为习惯养成教育，开展介绍名人名言和英雄人物事迹活动，安排学生学习历史上有关清正廉洁故事、老一辈无产阶级革命家的高风亮节和先进人物的典型事迹等，引导小学生逐步认识自我、认识社会、不断规范自身的行为习惯，为形成良好的品德奠定基础。初中阶段主要引导学生了解我国基本的廉

政法律法规，结合一些正面典型进行讨论，理解个人成长应具备的基本素质，理解个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系，引导学生感悟人生意义，提高道德素质。高中阶段主要引导学生学习我国廉政条规和相关法律法规基本要点，结合正反两方面的典型进行讨论，引导学生树立公民道德和法律意识、诚信意识，培养高尚的道德情操。职业学校还要加强以诚信、敬业为重点的职业道德教育。

切实规范民主决策程序。认真开展好学校领导班子民主生活会，落实学校领导干部述职述廉、重大事项报告等规定。健全和坚持学校主要负责人权利规范运行和监督制约的制度。凡涉及学校改革的重大事项决策、重要人事任免、重要项目安排、大额度资金使用等，必须经集体讨论作出决定。每年定期召开工会、校代会对学校重大问题进行审议，继续推进校务公开。

切实规范办学招生和办学行为。加强我校招生、考试和学籍管理，加强教学质量管理和监控。严格执行高中招生“三限”政策，完善学校考试管理办法，完善命题、考务组织与管理、试卷评阅等有关制度，综合整治学校考试环境。加强各类学生的学籍管理，完善学生评优选先、升学推荐等考核评估办法。

切实规范干部人事管理。狠抓学校行风和师德师风建设，在教职工年度考核、岗位聘任、晋级增薪、职称晋升、评优选先等推荐评审工作中，实行师德一票否决制，严厉惩处师德失范和学术不端行为。坚持干部民主推荐、民主测评、公开选拔、轮岗交流、任前公示、任职试用期、任职回避等制度。

切实完善财务管理制度。规范学校财务运行程序，建立健全违法违规批示支付问责制度。坚持财务集中管理和“收支两条线”，完善财务预算编制与执行制度，严格执行经费预算方案。加强对专项资金、预算外资金和科研经费的管理。加强对各类捐赠、资助行为的规范和监督，坚决杜绝“小金库”。认真落实中央及自治区各项收费政策与规定，坚决杜绝乱收费。

切实完善物资采购制度。完善对学校仪器设备、教材图书等物资采购和保险购买的监管办法。健全采购计划、报告审批、实地考察及招投标制度。健全采购回扣上交、管理、使用制度。公开采购价格、数量、质量、厂家、采购方案等事项，坚决纠正违反商业道德和市场规划、影响公平竞争的不正当交易行为。严肃查处采购中收受财物或利益的商业贿赂案件，严格监督检查采购程序和执行制度的情况，检查所购物资的管理使用情况。

切实完善资产管理监督制度。规范学校基建工程管理，严格执行国家建筑

法、招投标法等规定，加强项目立项、工程招标、项目工程变更、资金结算、质量验收等环节的监督；完善学校固定资产的建账登记、管理使用、损坏赔偿制度及失职渎职责任追究制度；建立动产、不动产定期检查清理、登记、资产损失处理和报告制度；健全资产更新、折旧、损耗报废、存量核销制度；健全资产配置使用管理责任和公开制度，加强资产使用监督与管理，防止资产流失。

切实坚持和完善民主监督。保障党员知情权、参与权和监督权。建立健全学校工会、教代会、共青团等组织和人大代表、政协委员、民主党派成员、离退休干部、特约监督员等对学校主要工作实施监督。完善信访举报处理机制，并公布举报电话。

三、具体工作措施

（一）进一步健全党风廉政建设责任制，着力构建责任抓廉长效机制。责任是创建“清风校园”的核心。要进一步健全学校党风廉政建设责任制，我校每年都要研究确定学校党风廉政建设和反腐败工作重点任务，做到任务分工具体、职责划分清晰、责任要求明确、保障措施有力。学校主要领导要切实负起第一责任人的职责，管好班子，带好队伍；领导班子其他成员要真正做到管人与管事相结合，抓业务与抓党风廉政建设相结合，将反腐倡廉工作与业务工作同部署、同落实。

（二）加强廉政廉洁教育，着力构建道德育廉长效机制。教育是创建“清风校园”的基础。要坚持树立“教廉崇洁从教育抓起”的意识，把廉洁教育作为学校实施素质教育、优化育人环境的重要内容，以树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本，多形式、多载体、多内容地开展廉洁教育。要着力抓好“四个层面的教育”，即着力抓好学校领导干部勤政廉政教育，引导他们严格落实《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》，认真抓好廉政风险防范管理工作，不断夯实廉洁从政的思想基础；着力抓好学校重点岗位人员廉洁自律教育，引导他们遵纪守法，依法办事，不断筑牢拒腐防变的思想防线；着力抓好师德师风教育，引导广大教师廉洁从教，大力弘扬“学为人师，行为世范”的优良学风教风；着力抓好学生敬廉崇洁教育，引导他们切实做到诚实做人，努力形成风清气正、阳光向上的校园氛围。要在我校校大力开展 “五个一”活动，即每年举办一场以党风廉政建设为主题的形势政策报告会、每年举办一届校园廉政文化活动、每年组织开展一次“廉洁从我做起”主题演讲比赛、每年至少组织观看一场党风廉政建设教育影视电

教片、每年表彰一批党风廉政建设先进集体和先进个人。

（三）建立健全廉政制度，着力构建制度保廉长效机制。制度是创建“清风校园”的保证。要以国家有关法律、法规和政策为依据，以实际、实用、实效为原则，既要坚持继承原有好的各项制度，又要根据学校实际，创新、健全、完善管理和监督的各项制度，大力加强廉政风险防范管理制度，形成以制度管权、管人、管事的机制。要围绕学校教职工、学生和家长关心的热点、难点问题，建立健全党务、校务等民主监督制度。

（四）强化对重点岗位、重点部位、重点环节的监督管理，着力构建监管促廉长效机制。监督是创建“清风校园”的关键。要不断探索和总结有效的监督机制，改进监督方法，发挥监督作用，整合监督力量，强化监督力度。要面向学校师生和聘请党风廉政建设监督员，定期或不定期的组织开展活动，听取监督员对学校党风廉政建设的意见和建议。要深入推进学校党务、校务公开工作，制定公开目录，认真落实“三重一大”等事项公开制度。要充分发挥教代会、学代会等组织在民主监督中的重要作用，认真听取广大师生意见和建议，保障教职工的知情权，参与权，选择权和监督权。

四、加强组织领导

（一）落实领导责任。教育系统成立我校校 “清风校园”建设工作领导小组如下：

组长：田彦贵

副组长：李占平

成员：马列夫杨 虎李进成王小平马自智张鑫

领导小组下设办公室

（二）加强宣传引导。我校通过召开动员会、座谈会等形式，深入做好动员工作。要充分利用校报校刊、校园广播、展板、宣传栏、校园网络等做好宣传报道工作，广泛宣传“清风校园”建设的重要意义、指导思想、基本要求、主要内容和方法措施等，营造良好的舆论氛围。积极引导广大教职工和青少年学生自觉参与到“清风校园”建设中来。要注重总结、推广开展“清风校园”建设的好做法，好经验，及时选树典型，大力宣传，充分发挥典型的示范带头作用。

（三）加强督促检查。我校将把开展“清风校园”建设工作纳入年终党建考核范围，并将适时开展“清风校园”建设情况进行督促检查，及时总结交流

经验，研究解决问题。

第二篇：开展“清风校园”建设工作总结

开展“清风校园”建设工作总结

我校党风廉政建设工作，根据上级文件精神和通知要求，坚持以邓 小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习了实践科学发展观，坚持了反腐倡廉建设基本方针和惩防体系建设的总体要求，坚持了统筹安排，分类指导，突出重点，注重实效的原则，认真贯彻落实了“清风校园”建设的基本要求，把开展“清风校园”建设工作落到了实处。

一、抓好了三个层面工作

1、切实抓好班子建设。在班子成员中广泛开展了以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉政教育活动。坚持把党风廉政建设纳入学校发展战略规划和党政工作要点，坚持把反腐倡廉理论作为党组织中心学习组和行政工作例会的重要内容，增强了广大干部的表率意识。

2、切实抓好教师培训。在全体教职工中广泛开展了以“廉洁从教、服务学生”为主题的廉政教育活动。通过教职工大会、组织生活会、班主任会、教研活动等多种渠道运用正反面两方面典型广泛开展宣传教育，每年至少集中召开一次全校党风廉政建设工作会议、安排反腐倡廉专题学习，增强了广大教职工的自律意识。

3、切实抓好学生教育。遵循青少年学生身心发展的特点，因势利导，创设有效的活动载体，整合教材和教师资源，把廉洁教育活动渗透到了学科教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面。在全校开展“清风校园”建设，通过此项活动，开展纪律教育和做人做事基本道理、文明行为习惯养成教育，引导小学生逐步认识自我、认识社会，不断规范自身的行为习惯，为形成良好的品德奠定基础。

二认真落实党风廉政建设责任制，构建责任抓廉长效机制

1、健全了学校党风廉政建设责任制。按照上级要求确定了本校党风廉政建设和反腐败工作重点任务，并分解到了各职能部门和党政领导班子成员中，做到了任务分工具体，职责划分清晰，责任要求明确，保障措施有力。

2、学校党政主要领导担负起第一责任人的政治职责，管理好班子，带好队伍；校领导班子其他成员和各处室负责人要切实做到管人与管事相结合，抓业务与抓党风廉政建设相结合，做到了反腐倡廉工作与业务工作同部署、共落实。

3、落实党风廉政建设责任制，按照“谁主管谁负责”的原则，切实落实“一岗双责”责任制。学校党支部与党员签订党风廉政责任书，主要负责人进一步查找廉政风险点，完善防范措施，扎实推进以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设。切实把党风谦政建设落实到部门，落实到个人。

三、加强廉政廉洁教育，构建道德育廉长效机制

教育是创建“清风校园”的基础。坚持树立“敬廉崇洁从教育抓起”的意识，把廉洁教育作为实施素质教育、优化育人环境的重要内容，以树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本，多形式、多载体、多内容地开展了廉洁教育。

1、着力抓好“四个层面”的教育。

（1）领导干部勤政廉政教育。严格落实《中国共产党员党员领导干部廉洁从政若干准则》，认真抓好廉政风险防范管理工作，不断夯实廉洁从政的思想基础；

（2）重点岗位人员廉洁自律教育。加强重点岗位、关键环节人员廉洁自律教育，自觉遵纪守法、依法办事，不断筑牢拒腐防变的思想防线。

（3）师德师风教育。通过开展党纪法规及教育职业道德等教育活动，促进学校教职工廉洁从教，大力弘扬“学为人师、行为世范”的优良学风教风。（4）学生敬廉崇洁教育。将廉洁教育纳入学校德育建设之中，引导小学学生诚实做人，努力形成风清气正、阳光向上的校园氛围。

2、开展好“三个一”活动

（1）每年举办一场以党风廉政建设为主题的形势报告会。通过邀请上级组织领导、纪检或司法部门的专业人员为学校党员干部、师生员工做党风廉政教育专题讲座或反腐倡廉教育报告，充分认识“清风校园”建设的重大意义、主要任务和具体做法。

（2）每年举办一届校园廉政文化活动。组织开展内容丰富的廉政文化校园活动，把师德建设、思想政治教育、日常教育活动、各项主题活动结合起来，促进校园文化建设。教育和引导教师加强道德修养，培养学生高尚的道德情操，促进廉洁文化在校园广泛传播。

（3）每年组织开展一次“廉洁从我做起”的主题演讲比赛。在教职工、学生中组织开展不同内容主题的演讲活动，把廉政教育纳入学校师德师风、教风学风的范畴。

四、加强党风廉政制度建设，构建制度保廉的长效机制

1、学校要以实际、实用、实效为原则，以国家有关法律、法规和政策为依据，坚持继承原有好的各项制度，又要根据学校的实际，创新、健全、完善管理和监督的各项制度，大力加强廉政风险防范管理制度，形成以制度管权管人管事的机制。

2、围绕学校党员干部、教职员工、学生和家长关心的热点、难点问题，建立健全党务、校务等民主监督制度。

五、强化对重点岗位、重点部位、重点环节的监督管理，构建监管促廉长效机制

1、面向学校师生和社会各界聘请党风廉政建设监督员，定期或不定期组织活动，听取监督员对学校党风廉政建设的意见和建议。

2、深入推进中小学校党务公开、校务公开工作，学校基层党组织党务公开内容，制定公开目录，认真落实“三重一大”等事项公示制度。

3、充分发挥教代会等群众组织在民主监督中的重要作用，认真听取广大师生的意见和建议，保障党内外群众的知情权、参与权、选择权和监督权。

监督是创建“清风校园”的关键。决心今后我校继续不断地探索和总结有效的监督机制，改进监督方法，发挥监督作用，整合监督力量，强化监督力度。从而增强了广大教职工的自律意识。

第三篇：2021年开展“清风校园”工作计划

2021年“清风校园”工作计划

为进一步推进廉政文化建设，加强教师职业道德建设，提高我校教职工职业道德素质，教育和激励全体教职工立足岗位、干事创业，大力推进学校科学发展，努力营造和谐、文明的校园文化，构建敬廉崇洁、廉洁从教、廉洁从政的校园环境，真正让清正廉洁之风吹遍校园的每一个角落，经学校党总支会议研究决定，结合学校实际，制定我校“清风校园”工作计划:

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，认真贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神，以“爱岗敬业、关爱学生、为人师表”为核心，以树立正确的世界观、人生观和价值观为重点，以培养良好的教风、校风和学风为目标，以社会主义核心价值体系为根本，以廉政文化进校园为载体，以建立健全师德建设管理长效机制为落脚点，以集中开展师德师风建设活动为契机，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，通过大力弘扬廉政文化，促进党员干部、教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和教育观，大力弘扬担当精神，切实增强教书育人、管理育人、服务育人的责任感和使命感，努力培养造就一支爱岗敬业、严谨治学、廉洁从教、无私奉献、为人师表、人民满意的教职工队伍，努力培养学生廉洁奉公、诚信守法的意识，不断促进学校管理和教育教学质量全面提升。

二、工作目标。

通过活动的开展促进我校党政领导班子做到廉洁从政，教师廉洁从教，学生敬廉崇洁，通过认真落实党风廉政责任制，着力构建责任抓廉长效机制;加强廉政廉洁教育，着力构建道德育廉长效机制;建立健全廉政制度，着力构建制度保廉长效机制;强化对重点岗位、重点部位、重点环节的监督管理，加大查办违纪违法工作力度，着力构建护廉长效机制，使我校党风廉政建设水平不断提高，促进我校更快更好的稳健发展。

三、主要工作

（一）进一步深化思想政治和道德建设。

始终坚持把思想政治建设摆在首位，毫不放松，加强党性教育，持之以恒加强道德教育，坚持不懈加强师德师风及校风教风学风教育。

1、以“清风进校园，领导做表率”为主题，切实抓好学校党组织和领导班子思想政治建设。坚持把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和领导班子的终身课题，加强理想信念教育和对党忠诚教育。严格落实自治区党委《关于进一步加强和改进机关党的建设的意见》，实施“三强九严”工程，严格落实“三会一课”等九项基本制度，强基固本，不断提高我校党的建设质量。要在学校班子成员中广泛开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉政教育活动，坚持把全面从严管党治党纳入学校发展战略规划和党政工作要点，坚持把全面从严管党治党理论作为中心组学习的重要内容，每年至少进行2次全面从严管党治党的专题研究，增强我校领导班子的政治意识。

2、以“清风进校园，教师来示范”为主题，切实抓好教师职业道德、社会公德、家庭美德教育。认真贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》，通过教代会、教职工大会、组织生活会、教研活动等，发挥先进典型引领示范和反面典型警示教育作用，教育引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。激发广大教师以德立身、以德立学、以德施教的内生动力。

3、以“清风进校园，廉花朵朵开”为主题，切实抓好学生思想品德教育。认真抓好《廉洁教育》的教学工作，遵循青少年学生身心发展的特点，因势利导，创设有效的活动载体，整合教材和教师资源，把廉洁教育活动渗透到学科教学工作的全过程和学生德育管理的各个方面。通过一系列学生喜闻乐见的文娱活动，让他们懂得做人做事基本道理，文明行为习惯养成，感悟人生意义，提高道德素质。

（二）进一步深化清风校园建设长效机制。

1、坚持民主管理引清风。认真执行学校领导班子组织生活会制度，健全和坚持党政主要负责人权力规范运行和监督制约的制度。凡涉及学校改革发展的重大事项决策、重要人事任免、重要项目安排、大额度资金使用等必经集体讨论做出决定并上报党总支审议。每年定期召开职代会、教代会，对学校重大问题进行审议。

2、坚持规范办学育清风。加强学校招生考试、教师职称晋升、评先评优、学生学籍管理和教学质量管理的监控。让党务校务在阳光下运行，让教师和学生的权益在制度面前公平公正。

3、坚持监督检查护清风。建立健全学校工会、教代会、家委会等组织和党代表、人大代表、政协委员、离退休干部、特邀监督员等对学校主要工作监督机制。完善信访举报处理机制，公布校长接待日，举报电话、电子信箱，让监督成为常态，让学校习惯在监督中发展。

四、具体措施

（一）统一认识，加强领导。

为了进一步深入开展“清风校园”建设工作，结合我校实际，经学校党总支和学校班子研究，决定成立学校深入开展“清风校园”建设工作领导小组，领导小组负责对我校开展“清风校园”建设工作的领导和指导，制定开展“清风校园”建设工作的具体方案，落实专项经费，切实抓好“清风校园”建设的组织实施。

（二）深化内容，创新载体。

要结合学校工作实际，突出学校特色，在坚持教育活动总体要求前提下，创新思路、方法和载体，因地制宜地开展教育活动，务求活动开展有针对性和实效性。

（三）注重结合，统筹兼顾。

将“清风校园”建设与创先争优活动、“教育质量提升年”活动、“六比六看”活动紧密结合起来，统筹兼顾，合理安排，切实解决突出问题，着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平，使教育活动真正收到实效

（四）加强宣传、创设氛围。

“清风校园”建设活动，学校要营造宣教氛围，加大宣传力度，通过广播、报刊、网络、信息等各类新闻渠道宣传报道学校开展活动情况，积累各类资料，做好相关档案的建立和管理工作。

（五）加强督导，推广典型。

采取多种方式进行督促检查，及时总结，交流经验，研究解决问题。学校对在“清风校园”建设活动中成效显著的班级、教师和学生进行表彰奖励。

第四篇：廉洁在校园,清风伴我行专题

廉洁在校园，清风伴我行

在我的演讲开始之前，先让大家对两样东西进行联想。也就是翅膀和黄金。有的人可能会觉得奇怪，这样两个看似没有关联的东西是怎么联系到一起的呢。让我们听听泰戈尔的诠释吧!他说:“鸟的翅膀一旦绑上了金子，那么它就再也飞不动了。”大家可能会恍然大悟，鸟儿如此，人不也是一样的么，他们一旦在自己的身上绑上沉甸甸的黄金，那耀眼的光芒定会照得他分不清东西南北，那沉重的累赘定会让他丧失高飞的本领。这也就引入了我今天演讲的主题，廉洁在校园，清风伴我行。

古有明训：“廉生明，公生威”，那么，什么是“明”，什么又是“威”呢？ “廉则吏不敢慢，公则民不敢欺”、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”——这就是古人对“明”和“威”的解释，简单明了却又极富深意，因为廉洁，所以做官的不敢懈慢，因为公正，老百姓不敢偷奸耍滑，纵揽古今，不难发现，无论是封建王朝还是现代社会，任何一个社会群体或者个人，无一不是因为“廉”和“公”而健康发展，如我国古代的文景之治、贞观长歌。又无一不是因为“不廉不公”而走向衰落甚至是灭亡。

看完古代，我们再放眼现代社会。他，我想大家一定知道原重庆市委书记***，曾经红极一时，备受关注，为人民尽心尽力，但却为金钱权力所惑，将罪恶的黑手伸向了人民和国家的利益，渐渐成为社会的蛀虫，最终沦为阶下囚，被永远地钉在了历史的耻辱柱之上，遗臭万年!前事不忘，后事之师。这种活生生的事例让我们明白在工作当中尤其是涉及国家人民利益的事务上一定要明辨之，慎思之，笃行之。

当然，宁愿让翅膀绑上黄金的毕竟还是少数，更多的还是廉洁自爱、摒弃黄金的优秀儿女，他们的出现如阵阵清风拂过我们的心头。比如党的好干部，人民的贴心人牛玉儒，任劳任怨的任长霞，素以清正廉明著称的前国务院总理朱镕基，人民的好公仆孔繁森等等。正是他们以刚正不阿的努力，赢得了人们发自心底的赞许;正是他们用清正廉明的形象，维护了人格的高贵与的尊严。

我们作为当代大学生，以后即将在社会天空上飞翔的鸟儿，更要以这些好干部为榜样，反腐倡廉要从我们做起。梁启超曾在《少年中国说》里这样说：今日之责任，不在他人，全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”多么慷慨激昂。当今社会上的种种贪污腐败虽然令我们痛心疾首，但是祖国的未来取决于我们。我们是反腐倡廉的后继力量，我们应该如何去做呢。首先应该确立自己的处世原则，树立正确的价值观世界观和人生观，努力提高人生修养，养成勤俭节约的作风，在生活中相互促进。最重要的是我们要心中明亮，即使处于黑暗之中也能看到光明；而如果心中黑暗，即使站在阳光下也会感到历鬼缠身。不做腐败之事，不做亏心之事，我们的生活即使平平谈谈，却是很充实很幸福。一时的腐败将为你一生留下抹不掉的痕迹，崇尚廉洁，这样才对得起我们头上“大学生”这顶大帽子。这幅图上的话说的很对，今日之囚源于贪。我相信在座的各位现在一定暗下决心，将来要做一个廉洁不贪的人，但我相信很多贪官一开始也有很大的抱负，可是抵制不住身边的各种诱惑一点一点坠入深渊成为温水里的青蛙，最终无法自拔，以至于悔恨终身。而腐败就是从你收下别人的第一分钱开始的。抵制诱惑的最好方法就是不去做第一次尝试。最后送给大家一句话：我们恨贪官骂贪官不要有朝一日自己也成了贪官。

希望当灿烂辉煌的太阳在明洁苍穹中冉冉升起的时候，当矫健强劲的风帆在碧波浩淼中乘风破浪的时候，我们可以自豪的说:“我的人生无怨无悔，祖国蒸蒸日上的事业里，有我奉献的一份功劳!”

谢谢大家!

第五篇：开展清风校园活动总结

开展清风校园活动总结

我校根据中央提出的“反腐倡廉要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针”和教体局《关于开展清风校园活动实施意见》的精神，通过在校园组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，多渠道、多角度开展“廉洁从政”、“廉洁从教”教育宣传工作和幼儿“敬廉崇洁”启蒙教育工作，营造良好的社会风尚和廉政文化氛围，为学校的可持续发展、教师专业化发展、学生积极健康发展提供了有力的支撑和保障。

一、初期统一思想，提高认识

学校成立以党支部书记、校长为组长,党支部副书记、副校长为副组长，全体教师为成员的清风校园活动的领导小组，制订了比较切实的清风校园的实施方案，及清风校园工作日程安排表，领导班子成员分工合作，形成齐抓共管的良好局面。

二、采取多元化的宣传方式，加大廉正宣传力度

为进一步深入落实局党委关于“廉正文化进校园”活动的会议精神，切实把清风校园活动的目的、意义宣传到位，学校采取了多元化的宣传方式。

1.组织全体行政人员、党员教师加强理论学习，领会精神实质，与党员的先进性教育活动结合起来，以勤政廉政、提高效率、优化环境、促进发展为主要内容，以强化思想教育、加强制度建设、严格考核奖惩为主要手段，优化管理要素、规范管理行为、改善运营方式，切实解决实际工作中存在的突出问题，提高工作效率，以自己的实际行动践行先进性。认真开展好“四个一”活动：学一篇廉政建设文章；看一部反腐倡廉影片；唱一首廉政歌曲；进行一次廉政承诺。2.组织全体教职员工认真学习“教师职业道德规范”，以廉洁从教、敬业爱岗、优质服务为主要内容，认真开展好“四个一”活动：学一篇廉政建设文章；看一部反腐倡廉影片；唱一首廉政歌曲；进行一次“廉洁从教”承诺。

3.在全体学生中开展看廉政教育片、学廉政童谣等主题教育。在教育教学中渗透教育内容，通过班级手抄报活动、国旗下讲话等丰富多彩、形式多样的宣传教育活动，增强全体师生遵守日常生活中基本的社会规范，努力做好力所能及的事，不怕困难，具有初步的责任感。

4.在教职工中开展画廉政漫画的活动，对全体教职工和家长进行敬廉崇洁活动的意义的宣传，提高大家对社会中腐败现象的认识，提高大家自觉抵制不良风气的警觉性。

三、开展丰富多彩多样的活动，全面渗透敬廉崇洁思想

1.以廉洁从政建设为重点，加强领导班子思想道德建设。学校开展了廉洁教育，首先领导班子带头学习，严格自律，做出表率，以“一身正气廉政治校”为主题，开展理想信念教育、纪律教育、警示教育、示范教育、艰苦奋斗教育和行风教育，通过活动提高全体行政人员、党员教师的自觉“守廉践廉”意识，使他们做到了能以身作则，廉洁治校，勤政廉政，自觉接受群众监督，为廉政文化进校园带好头，领好路。

2.以廉洁从教、为人师表为重点，加强了教师职业道德教育。对学生开展了敬廉崇洁的教育，教师自身为人师表，廉洁从教至关重要。学校作为社会的一个部分，也不可避免会受到社会上腐朽的思想观念和腐败现象的影响，因此我们加强了对教师廉洁从教的师德教育，切实做到了公正待人处事，决不以教谋私，尊重每一位家长，关爱每一个学生，为学生树立廉洁正直的好榜样。

3.加强小公民道德建设。

通过多种途径创设清风校园，对学生进行生动具体的廉洁教育，给幼儿以潜移默化的熏陶，以达到润物细无声的效果。

4.以奉公守法、诚信节俭为重点，提高家长的思想道德素养。家长是孩子的第一任老师，家长的思想道德素养对孩子有着直接的深刻的影响。为了使学生从小明辨是非，诚实守信，学会做人，学校必须通过家长委员会、家长学校等途径，以适当的方式开展以奉公守法、诚信节俭为重点的“廉洁文化进家庭”的活动，促使家长以中华民族的传统美德要求自己，做一个合格家长，为孩子作出好榜样，从而与学校教育形成合力，为学生提供健康的成长环境。

清风校园活动是一项长期的，坚持不懈的工作，我校将把此项活动列入学校教育工作中，争取一切可争取的机会，利用一切可利用的时间，在每一位教师、每一个家长中进行宣传、教育，切切实实把“修炼内涵，走精品之路，一心为孩子，一心为老师，全为铸品牌的工作主题，落实到每一个细节当中。总之，“十年树木，百年树人”，可见树人不易；“蓬生麻中，不扶而直；白沙在泥，与之俱黑”，可见树人环境之重要。所以，中国古代有“孟母三迁”之说。数千年来，学校在育人树人中总是首当其冲、且功不可没。怎样去为学生营造一个和谐、健康、文明的学习环境，怎样去培养学生正确的人生观和价值观，一直是我们在教育教学中思考探究的问题。在全校师生中开展“廉正文化进校园”教育活动，这是功在当代，利在千秋的大事。我们将在上级主管部门的领导下扎实工作，力争将活动抓实、抓好、抓出成效。