职业技术学院顶岗实习报告

第一篇：职业技术学院顶岗实习报告

时间如流水转眼即逝，一学期的顶岗实习结束了。回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候又是那么不舍。在白沙中学实习的这段时间将会成为我人生中最有收获的岁月。这次的顶岗实习可以说是对我完完全全地一次磨练。这是一个新的起点，在经历了上学期一个月的综合实习以后，我大脑中的东西开始变得明确，但又好像缺少了那么一点深度和钻研的韧性。虽然实实在在的上过课，但也深知那了了的几堂课只能为我们带来短暂的喘息，在这个新的起点上，或许我应当抛开所有的包袱，抓住自己的信念，一步一个脚印地向前走。

-白沙中心中学是一所重点中学，这所学校的建立体现了党和政府对民族教育的关怀和支持。现如今学校布局合理，校园建设整齐划一，环境幽雅美观，既有普通中学应有的规模，又具有一定的民族特色。学校加强对学生日常行为习惯、社会公德意识和规则意识的培养，改善文明礼貌教育，严格执行校规校纪和奖惩制度，升留级制度。学校严格按照国家教育部教学大纲开齐开足课程，实行小班教学。始终狠抓教学常规管理，学校拥有完善的教学设备，先进的多媒体教具、校园局域网，全部引进学校课堂，为教学提供坚实额基础和有力的保证。我在学校担任七年级的英语教学。

一、教学工作实习刚开始实习的时候，我是边听课边讲课。现在回顾我任课老师的授课方式，从中汲取了许多经验。也发现每个老师都有自己的教学风格。在上课期间，我在指导老师带领下的听课活动从未间断过，每天至少听课俩节，最多时每周达十节之多我既从优秀老师的课中吸取宝贵经验，也从其他老师的课中总结教训。接下来的每一天，我都做着重复的工作，上课、批改作业、订正作业、布置作业、备课…..每天都过得很急、很满、很充实，每天都在收获，每天都在成长。忙完一天的工作，我很劳累，但静静地躺在床上时，我又会默默地反复问自己：今天，我的教学任务都完成了吗？上课的时候，我是否调动了所有学生的积极性？学生掌握了课堂上的重点和难点了吗？我又有些什么收获呢？……一个个问题，让我每天都总结、反思，再给自己提出新的目标和要求。我给自己设定的目标就是备好每一堂课，做好每一个细节，教会每一个学生。我始终相信只有不小看自己，才能做大事。无论犯什么错误，都不能用新手犯错理所当然

来松懈自己，应严格要求自己，才能使自己不断地进步。虽然，我的经验还无法与那些经验丰富的教师相比。但对于一个初出茅庐的新老师来说，我学到了很多在学校的课堂中学不到的经验。

(责任编辑：范文之家)

第二篇：职业技术学院顶岗实习报告

职业技术学院顶岗实习报告

概述

至此,忙碌而充实的实习生涯已经圆满结束了。过程中经历了太多太多,融合了酸甜苦辣,充满着喜怒哀乐。我在广东省东莞石龙市石排镇的一所名叫石排东江小学的民办学校任教。东江小学是石排镇第一所民办学校,办学有十一年了,她的所在地交通便利,靠近东江,工厂较多.学校共有教职工大约四十人,包括校长、主任、教师、门卫、保洁、厨师及其帮佣,还有司机。学校只有一个多媒体教室。学校的年级是从学前班到六年级,共有21个班.每个年级又分成了或三个或四个的小班,每个班级的学生大约是45个。我没有担任班主任,但是我除了是名教师外,还是一名跟车老师。我带的是一个学前班和一年级三个班的音乐,三年级一个班的数学和五年级一个班的英语。我的任务不仅是保证乘车学生在乘车期间的安全,还要完成所教班级的下学期的所有课程。至7月6日放暑假,我已顺利完成教学及接送任务。

主体

我教五年级英语时遇到的种种困难,在此介绍一下：在我得知我要带五年级英语时,心里就觉得很高兴,我以为五年级的学生基础都已经有了,自我控制能力也会比他们以下的学生好,应该会知道上课认真,课下能主动复习和预习,应该能按时按量完成作业,但是,接触他们之后我就发现我错了,错的很彻底。他们的基础让我讶异,他们的课堂纪律让我犯愁,他们的作业一踏糊涂,让我顿时手足无。.我在上第一节课时,让学生用简单的英语介绍自己,可以只说“My name is xx, I am from xx.”但是几乎没几个人能完整的回答上来,然后我就问了一下他们的状况,有些学生说“我没学过英语.我们以前学校不教英语.”有的学生说“学的都忘了.”有的学生说“我上英语课就没听过.”......接着我问他们,“最基本的ABCD......26个字母总会吧?”然后七嘴八舌的有人说“我们以前学校就没教过”“我没学过”......当时的我懵了,心想：难道我要从26个字母教起吗?有些学生基础还是可以的,如果在课堂上讲,最后会不会上不完课呢?那一天是我最愁的一天,当时的感觉现在还清晰如昨。课下之后我就开始想办法,终于想出了一个方法,由于学校是一个封闭式学校,绝大多数的学生都是早上来学校,下午放学回家的,他们的早餐和午餐都在学校吃,中午有两个小时的时间,吃饭最多半个小时,我可以用剩余的时间给那几个基础差的补课,并同时教他们刚学的内容,至于基础差又是走读生的学生,我可以要求他们中午在家吃过饭后早点来校,以后每个中午都这样补.后来也确实有了效果,但是不足是一来就是七八个,学生程度不同,有些学生顾不到,因此我把他们分成了三组,轮流来补。补了大约有两个月左右,他们班主任就跟我建议,你一直只顾着补差生的课,可能到最后差生进步不大,中等及以上学生成绩后退了,反而不值了。她的话点醒了我,是啊,我不能只顾差生,中等及偏上学生也需要完善,但是差生我不想放弃,所以我决定两者兼顾。于是通过和其班主任的沟通探讨,我们把全班45个学生分成了九个学习小组,每个小组五人,学习中等及偏上学生和差生混合。每个小组有两个学习基础好些的学生做组长,负责带动并帮注其组员。每天中午一个组,那些基础稍好的学生很快能学会,差些的也在慢慢跟着学,不会的地方就可以问组长或问我。这样做之后,我教起来就轻松多了,与此同时也促进了学生之间的友谊更有效的提高差生的基础及新的课堂知识。对于一个老师而言,备好课,上好课至关重要,找到一

个行之有效的教学方法也非常关健。但是要解决这一问题并不容易,对于一个没有经验的人来说更是难上加难。为了能够教好学生,我虚心向老教师请教,同时也多听不同英语老师的课,从中总结经验,取长补短,经过三个多月的努力终于找到了融合各个老师优点又结合我的体会的教学方法。英语单词和重难点句型,重要句子和课文用不同的方法方式来教。单词的教法有两种,但这两种方法都是建立在学会phonics歌基础上的,phonics歌是关于26个英文字母的基本发音的,例如字母A第,基本发音是/e/,歌曲中包含动画图片,并有注相关单词,以便学生更快速的记住。因为这是个以视频短片制作的歌曲,学起来朗朗上口,又比较吸引学生去学,所以一周时间学生就把这首歌学会了,再去教单词时,我就运用这些字母的基本发音来讲课,学生更容易记住单词,甚至没学的新单词都能试着读出来。该视频在百度里可以搜到，需输入phonics song。英语中有些单词其中的字母与其挨着的字母在一起读时,要进行浊化,比如sp--sb,st--sd,sk--sg,tr--dr等,还有一些字母组合的发音也是比较常见的,如gl,ph,ay,ai,eer,ear,oo等等,这些字母组合也是必教的,我们通常在教时借助书本上已教的发音部分的字母组合,引出一连串所需教的内容。比如说书很上已经学习了字母组合ay和ai的发音,由此,可以学关于16种辅音连缀的发音,如下图所示：

由于每单元单词量都比教大,所以根据所教课文来确定每节课教几个单词,教每个单词时都必须造个句子,这个句子设计可以是结合之前所学,也可以是引出新学的重点语句的.单词教完就是教课文了,每个老师都录音机和同步的磁带,所以我每节课在都会让他们听并跟读,跟读两三次后我再教读,接着让学生自己理解每句的意思,并翻译出来,不对的地方我进行纠正。在这其中也把主要知识点和句型板书出来,并运用所学单词让学生不断操练,学得差不多时,就用玩游戏的方式攻固所学重点或单词。听力也是考试中必考的,所以在平时我就利用所有能利用的时间让他们跟着磁带听写。在所有的新课都结束后,我在带领他们复习的同时,多让他们做题,并且仔细地讲学生薄弱的知识点。到期末考试时,学生的英语成绩都有所提高,甚至有些学生进步得让我惊讶,但更大的是高兴,为他们,也为自己这一学期的辛苦。

总结

在这次实习生涯中,我学会了与学生沟通,和学生交朋友,学到了如何教学,掌握了教学方法,学会了管理学生控制班级。但是我的这些经验还是远远不够的,我的专业知识仍待提高,管理能力仍需加强,作为一名老师,耐心是最重要的,我在这方面仍需努力。今后我一定不断完善自己,不断学习。孩子是祖国的花朵,祖国的未来,我一定要让自己成为一名称职的老师,并努力向优秀迈进。小学生的问题很多,什么奇奇怪怪的问题都有可能问,所以我还必须要提高自身的综合水平,多看书,看小学生心理书集,去更全面的了解孩子。学校开设的课程整体来讲还是很合理的,但是我希望在口语方面很注重一些,外教讲口语课讲得很笼通,我们只顾着在心里翻译他说的话的意思了,不能比较好的学到口语。另外我觉得语调和语音课应该一直开设,教小学生发音是否准确关系到学生对以后的英语知识的学习.音乐课的开设也是有必要的。应该再加开一门小学语法课,以及教学方法方面的知识。实习单位对人才素质的要求不太高,但对你知识的全面性有要求,他们是缺什么老师就让你教什么课,并不管你的专业是什么,我知道,每个民办学校招老师都是以自身的利益为主的,但学英语教育的我们,不一定每个人都是全才,教什么都行,所以我觉得,以后找工作单位一定要找规范的,最好是公办的小学。因此我决定在以后的学习中一定要更努力,一定要考过招教考试,去公办学校教学。

在这次实习中,我交到了很多朋友,在教学和生活中给了我很大的帮助,他们陪伴我成长,支持和鼓励我的工作,在我身心疲倦时安慰我,为我打气,使我的实习生活更加丰富多彩,使我不会因远离家乡而感到孤独和寂寞。感谢实习单位领导对我工作的支持，感谢学校的厨师辛苦照顾我们的一日三餐，感谢保洁叔叔每天不辞劳苦的工作，让我有一个良好的就业环境，还要感谢东江小学给我提供教学条件,并支持我的工作,为我保架护航,做我坚实的后盾,我的心里充满了感激,也希望东江小学一直走下去,希望我的学生们学习日益提高并健康成长。我更要感谢漯河职业技术学院,我的母校,给我这次锻练的机会,我本以为这突然的实习会让我学无所成无所获,但恰恰相反,我学到了宝贵的经验,以及一些也许我以后都不会体会到的人生和对外面世界的了解,还有学到的那么多的社会经验。

第三篇：职业技术学院顶岗实习报告

职业技术学院顶岗实习报告

时间如流水转眼即逝，一学期的顶岗实习结束了。回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候又是那么不舍。在白沙中学实习的这段时间将会成为我人生中最有收获的岁月。这次的顶岗实习可以说是对我完完全全地一次磨练。这是一个新的起点，在经历了上学期一个月的综合实习以后，我大脑中的东西开

始变得明确，但又好像缺少了那么一点深度和钻研的韧性。虽然实实在在的上过课，但也深知那了了的几堂课只能为我们带来短暂的喘息，在这个新的起点上，或许我应当抛开所有的包袱，抓住自己的信念，一步一个脚印地向前走。

在教学工作上去的了业务上的进步与认识上的飞跃。在实习的这段时间里，我与学生们建立起了良好的师生关系。在学生面前，我既是他们的老师，又是他们的知心朋友。由于我年纪和他们差距不大，他们有什么问题都会来问我。我也会利用课余时间跟他们谈心，拉近了师生之间的距离，建立起深厚的友谊。在课外活动中，我和同学们群策群力，一起动手，美化教室环境，增加文化气氛，取得了优异成绩。

二、教育调查实习

在实习期间，我积极参加教育调查活动，锻炼自己的演讲，我认为每个班级都有每个班级的气质、性格或者说灵魂。教师应针对不同班级的特点，适时改变授课方式来适应不同班级的学生，而不应该自己一贯的风格去强迫学生来适应你。以我所教的俩个班级为例：一班同学纪律很好，课堂上与老师配合默契，课堂气氛活跃。针对这样的班级，我就应严格要求，并在讲课过程中适当使用幽默。二班纪律不错，学生与我配合不是很好，课堂气氛相对沉闷。对此类班级，我应尽量展现个人魅力，增加自身神秘色彩。课堂讲授中积极引导、鼓励他们，让们动起来。不过，有时俩个班的纪律很差，课堂气氛活跃的有点过头，学生给人一种不踏实的感觉。针对此类班级，我认为应收起严肃的面孔，换一种欣赏的崇拜的眼光看待他们，鼓励他们多说多讲，更多地参与到课堂上来。让他们的精力真正的用到学习上面。具体班级具体分析，真正有效地进行课堂教学活动。

不知不觉，我的实习快接近尾声了。在这段时间里，每一天对于我来说都是多姿多彩的，每一天都发生了许许多多的事，每一天都认识到自己的不足，每一天都学到了新的东西，收获很多。在实习锻炼过程中，我不仅学到了很多在书本里没有的知识，还更加确定了我的12全文查看

第四篇：江西电力职业技术学院顶岗实习报告汇总

江西电力职业技术学院 实践教学报告纸 实习单位简介

1.1单位简介

凯汇有限责任公司现在装机容量为2台125MW、2台300MW的机组，年底将试运行2台350MW的机组，现有职工1000多人，凯汇公司决定建设两台350MW超临界、间接空冷供热机组。工程投产后，将对甘肃省节能减排和凯汇自备电厂的可持续发展，以及建设资源节约型、环境友好型社会具有重要意义。

凯汇2×350MW热电联产工程做出了三点郑重承诺：一是坚持项目实施过程的高质量、高标准；二是加强项目实施的策划和计划控制；三是加强“和谐项目大团队”建设。实习目的

发电厂及电力系统专业顶岗实习是为社会培养了许多面向电力行业生产第一线，具有与本专业相适应的文化科学知识和专业理论知识，具备综合职业技术应用能力，全面素质和创新精神。具有从事电厂、变电所电气工程局部设计及生产第一线运行、电气设备检修、保护调试、安装与管理等方面工作的高素质技能型人才。经过几年的专业学习，本人基本具有了电工操作，电工等能力。为更好地巩固、充实学习的理论知识，强化实践技能，锻炼综合技能与全面素质。通过实习来达到更好的掌握专业知识级理论实践的目的，使得尽早与就业市场接轨，只有这样才能在毕业后更快更好地适应社会，为经济建设服务。

由于我们新进入单位工作，所以我们先来到公司培训基地进行了15天的学习，学习企业的文化，工作的方向。让我们对右旗农电这个单位有了一个认识。

发电厂作为一个现代供电企业，它有着自己的企业文化和历江西电力职业技术学院 实践教学报告纸

史，而它也正在努力的完善着自己的企业文化，努力的去书写自己的辉煌历史。也正因为这种努力和发展才造就了如此辉煌的企业。在为其一周的企业文化学习以后，我被分到通调所工作。

3实习内容

一、火力发电厂介绍

二、电气设备

三、电气接线和装置

四、300MW发电机电气组成部分

火力发电厂简称火电厂，是利用煤、石油或天燃气作为燃料生产电能的工厂，其能量的转换过程是：燃料的化学能→ 热能→ 机械能→ 电能。

一、火电厂的分类：

（1）按燃料分：①燃煤发电厂；②燃油发电厂；③燃气发电厂；④余热发电厂，即用工业企业的各种余热进行发电的发电厂。（2）按蒸汽压力和温度分：①中低压发电厂；②高压发电厂；③超高压发电厂；④亚临界发电厂，其蒸汽压力一般为16.77MPa,温度为540/5400C的发电厂；⑤超临界压力发电厂，其蒸汽压力大于22.11MPa、温度为550/5500C的发电厂。

（3）按原动机分：凝汽式汽轮发电厂、燃气轮机发电厂、内燃机发电厂和蒸汽—燃气轮机发电厂等。

（4）按输出能源分：①凝汽式发电厂，即只向外供应电能的发电厂，其效率较低；②热电厂，同时向外供应电能和热能的发电厂，其效率较高，可达60%—70%。

（5）按装机容量分：①小容量发电厂，装机容量在100MW以下的发电厂；②中容量发电厂，撞击容量在100—250MW范围内的发电厂；

③大中容量其装机容量在250—1000MW范围内的发电厂；④大容量其装机容量在1000MW及以上的发电厂。江西电力职业技术学院 实践教学报告纸

二、火电厂的电能生产过程

目前我国火电厂适用的能源主要是煤，且主力电厂是凝汽式发电厂。介绍一下火力发电厂的生产过程。

概括的说就是把煤中含有的化学能转变为电能的过程。整个过程可分为三个系统：①燃料的化学能在锅炉燃烧中转变为热能，加热锅炉中的水使之变为蒸汽，称为燃烧系统；②锅炉产生的蒸汽进入汽轮机，冲动汽轮机的转子旋转，将热能转变为机械能，称为汽水系统；③由汽轮机转子旋转的机械能带动发电机旋转，把机械能变为电能，称为电气系统。

发电厂的电气系统，包括发电机、励磁装置、厂用电系统和升压变电站等。

发电机的机端电压和电流随着容量的不同而各不相同，额定电压一般在10～20KV之间，而额定电流可达20KA及以上。发电机发出的电能，其中一小部分（约占发电机容量的4% ～8%），由厂用变压器降低电压后，经厂用配电装置由电缆供给吸风机、送风机、凝结泵、磨煤机等各种辅机和电厂照明等用电，称为厂用电（或自用电）；其余大部分电能，由主变压器升压后，经高压配电装置、输电线路送入电力系统。

二、电气设备的概念

为了满足电力生产和保证电力系统运行的安全稳定性和经济性，发电厂中安装有各种电气设备，其主要任务是启停机组、负荷调整、切换设备和线路、监视主要设备的运行状态、发生异常故障时及时处理等。根据电气设备的不同，可将电气设备分为一次设备和二次设备。

江西电力职业技术学院 实践教学报告纸

1、一次设备

通常把生产、变换、传输、分配和使用电能的设备，如发电机、变压器和断路器等称为一次设备。它们包括：

（1）生产和转换电能的设备。如发电机将机械能转换成电能，电动机将电能转换成机械能，变压器将电压升高或降低以满足输配电需要。这些都是发电厂中的主要设备。

（2）接通或断开电路的开关设备。如断路器、隔离开关、负荷开关，熔断器、接触器等，它们用于正常或事故时，将电路闭合或断开。（3）限制故障电流和防御过电压的保护电器。如限制短路电流的电抗器和防御过电压的避雷器等。

（4）载流导体。如传输电能的裸导线、电缆等，它们按设计的要求，将有关电气设备连接起来。

（5）接地装置。无论是电力系统中性点的工作接地，还是保护人身安全的保护接地，均同埋入地中的接地装置相连。

2、二次设备

对一次设备和系统的运行状态进行测量、控制、监视、和保护的设备，称为二次设备。它们包括：

（1）仪用互感器，如电压互感器和电流互感器，可将电路中的高电压、大电流转换成低电压、小电流，供给测量仪表和保护装置使用。（2）测量表计，如电压表、电流表、功率表和电能表等，用于测量电路中的电气参数。

（3）继电保护及自动装置，这些装置能迅速反应系统不正常情况并进行监控和调节或作用于断路器跳闸，将故障切除。

（4）直流电源设备，包括直流发电机组、蓄电池组和硅整流装置等等，供给控制、保护用的直流电源和厂用直流负荷、事故照明等。（5）操作电器、信号设备及控制电缆，如各种类型的操作把手、按江西电力职业技术学院 实践教学报告纸

钮等操作电器实现对电路的操作控制，信号设备给出信号或显示运行状态标志，控制电缆用于连接二次设备

二、电气接线和装置

在发电厂和变电站中，各种电气设备必须用导体按一定得要求连接成一个整体，并与必要的辅助设备一起安装，构成通路，实现发供电，这便是电气连线和电气装置。

1、电气连线

在发电厂和变电站中，根据各种电气设备的作用和要求，按一定的方式用导体连接起来所形成的电路称为电气接线。其中，由一次设备，如发电机、变压器、断路器等，按预期生产流程所连成的电路，称为一次电路，或称电气主接线；由二次设备所连成的电路称为二次电路，或称二次接线。

电气主接线表明电能汇集和分配的关系以及各种运行方式。电气主接线通常用按规定的图形符号和文字符号画成电气主接线图来表示。电气主接线图可以画成三线图，也可画成单线图。三线图能给出各相的所有设备的全图，比较复杂，故电气主接线图常用单线图表示，只有需要时才绘制成三线图。值得注意的是，单线图虽然绘出的是单相电路的连接情况，实际上却表示三线电路。在图中所有元件应表示正常状态，例如高压断路器、隔离开关均在断开位置画出。

江西电力职业技术学院 实践教学报告纸

2、配电装置

根据电气主接线的要求，由开关电器、母线、保护和测量设备以及必要的辅助设备和建筑物组成的整体即为配电装置。配电装置按电气设备装设点的不同可分为室内配电装置和室外配电装置。发电厂和变电站的电气主接线，要根据容量、电压等级、负荷情况经过详细的技术经济比较，然后按最佳方案配置。

江西电力职业技术学院 实践教学报告纸

三、300MW发电厂电气部分

随着我国电力系统发电机单机容量的不断增长，300MW的单机已成为系统中的主力机组。

300MW发电机组电气部分

1、电气主接线

300MW发电机组，采用发电机—变压器—线路组单元接线。单机容量为300MW的发电机，由于额定电流很大，采用全封闭母线。300MW发电机组电气主接线具有下述特点：

（1）发电机与主变压器的连接采用发电机—变压器—线路组单元接线，无发电机出口断路器和隔离开关。

（2）在主变压器低压侧引接一台高压厂用变压器，供给厂用电。（3）在发电机出口侧，通过高压熔断器接有三组电压互感器和一组避雷器。

（4）在发电机出口侧和中性电侧，每相装有电流互感器4只。（5）发电机中性点接有中性点接地变压器。

（6）高压厂用变压器高压侧，每相装有电流互感器4只。

发电机和主变压器之间的连接母线及厂用分支母线均采用全连分相封闭母线。主回路封闭母线为Φ500mm×12mm（外径×壁厚）圆管形铝母线，屏蔽外壳为Φ1050mm×8mm铝管。高压厂用分支封闭母线为Φ150mm×10mm的圆管形铝母线，屏蔽外壳为

Φ700mm×5mm的铝管，相间距离为1000mm。电压互感器及避雷器分支封闭母线为Φ150mm×10mm的圆管形铝母线，屏蔽外壳为Φ700mm×5mm的铝管，相间距离为1200mm。发电机回路电流互感器均套在发电机出线罩上。发电机中性点选用干式接地变压器。为提高封闭母线的安全可靠性，还装设有微正压充气装置。

采用全连封闭母线，与敞露母线相比，具有以下优点：（1）供电可靠。封闭母线有效地防止了绝缘遭受灰尘、潮气等污秽和外物造成的短路。江西电力职业技术学院 实践教学报告纸

（2）运行安全。由于母线封闭在外壳内，且外壳接地，使工作人员不会触及带点导体。

（3）由于外壳的屏蔽作用，母线电动力大大减少，而且基本消除了母线周围钢构件的发热。（4）运行维护量小。

2、主要电气设备

（1）发电机（2）主变压器（3）厂用高压变压器（4）电压互感器（5）电流互感器（6）高压熔断器（7）中性点接地变压器 江西电力职业技术学院 实践教学报告纸

发电机的基本工作原理

同步发电机是根据导体切割磁力线产生感应电动势这一基本原理工作的。因此，同步发电机应具有产生磁力线的磁场和切割该磁场的导体，前者我们称其为转子，后者则为定子，定、转子之间有一定的气隙，如下图所示：定子上有AX、BY、CZ三相定子绕组，在空间互差120°电角度,对称分布放置于定子铁芯槽中。转子则有一对磁极，上面装有直流励磁的转子绕组，当直流电流通过电刷和滑环流入转子绕组后，产生的磁通由N极出来经过气隙、定子铁芯，再经气江西电力职业技术学院 实践教学报告纸

隙进入S极构成主磁路。

同步发电机(synchronous generator)是将机械能转变为交流电能的设备。

在火电厂，发电机用汽轮机作原动机，称为汽轮发电机；在核电站是以核反应堆来代替火电站的锅炉，原动机仍然是汽轮机；

在水电厂，发电机用水轮机作原动机，称为水轮发电机； 有的地方用柴油机用作原动机，称为柴油发电机。

当发电机的转子由原动机驱动，（按图示方向）以转速n=3000转／分钟作恒速旋转时，定子三相绕组的导体依次切割磁力线，于是，定子三相绕组便感应出三相大小相等、相位彼此相差120°的交流电动势。据图所示转子的转向，若气隙磁通密度按正弦波分布，则三相绕组感应电动势波形为正弦波，相序为A→B→C。发电机的基本组成元件

同步发电机的基本结构是由定子和转子两大部件组成，同时还有若干附属部件。

定子又称为电枢，主要由定子铁芯、定子绕组、机座、端盖等部件组成。它是同步发电机用以产生三相交流电能，实现机械能与电能转换的重要部件。

定子铁芯是构成磁回路并固定定子绕组的重要部件，要求它导磁性能好、损耗低、刚度好、振动小、不易发热等。因此，定子铁芯通常由硅钢片叠成，沿轴向叠成多段形式，每段叠片厚为30～60mm，各段叠片之间有宽约10mm通风槽，以改善定子铁芯的散热条件，为减少漏磁防止涡流引起过热，在定子铁芯的两端用非磁性材料制成的压板将其夹紧，整个铁芯固定在定子机座上。

三相同步发电机的基本组成元件

定子：有三相定子绕组，每相结构完全相同，它们在空间上互差120°电角度对称分布放置在定子铁心槽内。

转子：有p对磁极，磁极上有直流励磁绕组，当直流电流通过电刷和江西电力职业技术学院 实践教学报告纸

滑环流入转子绕组后，产生主磁通，主磁通由N极经气隙，定子铁心，再经气隙进入S极，构成主磁路。

机座是用来支撑和固定定子铁芯和端盖的，应有足够的强度和刚度。机座与定子铁芯之间需要留有适当的通风道，以利发电机的冷却。

转子包括转子铁芯、励磁绕组、阻尼绕组、紧固件、滑环和风扇组成。

转子铁芯应具有良好的导磁性能，并能承受很大的离心力作用。一般用镍铬钼钒合金钢，在真空中浇注成一整体，经过机械加工成为一整体转子，沿转轴的中心线膛一个中心孔，用于将转子绕组引线通过它引向滑环，转子铁芯外圆表面铣出的槽用于放置直流励磁绕组，从而构成主磁极。

励磁绕组由矩形的绝缘扁铜线绕成同心式线圈，两线圈分别放置在主磁极两侧所开出的槽内，每槽轴向冲有双排孔，用于转子绕组内部通风，端部则采用凹型铜排，两根拼在一起，中间形成一个通风风道，所有线圈串联组成励磁绕组，构成转子的直流电路，励磁绕组引出的两个线端，通过转子铁芯轴向中心孔，而接至集电环上，并通过电刷与外电路直流电源相连接。

阻尼绕组是一种短路绕组，由放在槽楔下的铜条和转子两端的铜环焊接成闭合回路。主要作用是在同步发电机发生短路或不对称运行时，利用其感应电流来削弱负序旋转磁场的作用，以及同步发电机发生振荡时起阻尼作用，使振荡衰减。

转子紧固件包括护环和中心环。由于汽轮发电机转速很高，绕组端部受到很大的离心力，所以必须采用护环和中心环来可靠的固定。护环把转子励磁绕组的端部套紧，以防绕组端部甩出。中心环用来支持护环和防止转子绕组端部的轴向移动。为减少端部漏磁场，护环采用非导磁合金钢材料。

滑环分正、负两个环，安装于发电机励侧轴承外侧，利用热套法江西电力职业技术学院 实践教学报告纸

套在大轴的绝缘套筒上，材料通常选用强度高的合金钢，表面还进行硬度处理。另外，滑环表面的螺旋沟的作用是消除在高速旋转时表面形成的气膜，改善电刷表面的电流分布，防止引起电刷打火、电腐蚀和电刷发热。滑环的冷却是靠两环之间装设的离心式风扇和沿滑环周围均匀分布的通风孔进行散热和冷却的。直流电流是通过静止的正负极电刷和正、负两个随转子转动的滑环（集电环）引入转子绕组。

汽轮发电机转子细长，通风冷却比较困难，故转子的两端，一般设有离心式风扇，当转子旋转时，两个风扇之内侧形成高压区，外侧为低压区。当冷氢气通过定、转子端部与本体后，温度升高，通过风扇两侧的压差，将热氢气逼到低压区，再经过氢气冷却器降温后，再打入高压区进行冷却，如此循环不已，达到冷却的目的。

汽轮机以3000rpm的转速拖动大轴及发电机转子旋转，由自并励静态励磁系统提供直流励磁电流，由碳刷、滑环引至发电机转子绕组，产生主磁场，通过气隙、定子铁芯、定子绕组，再经气隙返回到转子绕组，从而构成主磁场的通路，由于此主磁场在随大轴旋转时不断地切割通路中发电机定子绕组，从而使发电机定子绕组感应出50Hz、20KV的感生电势；

当发电机并网后，定子绕组和电网构成一闭合回路，从而在定子绕组中将有感生电流通过，在此电流的作用下，定子绕组将产生一电枢磁动势，反作用于转子磁场，从而制动转子旋转，削弱转子磁场，发电机维持3000rpm转速不变，转子将加大励磁抵削电枢磁动势的反作用，直到一种动态平衡。（此种现象称为电枢反应）

发电机并网后增加有功负荷（开大进汽门）时，转子转速有超过3000rpm的趋势，定子绕组中感生电势升高,电流增大，电枢磁动势反作用于转子磁场，（电枢反应）从而制动转子旋转，直到一种新的动态平衡，发电机维持3000rpm转速不变。

同步发电机的运行特性主要有：用以确定发电机的同步电抗及表示电机磁路饱和情况的空载特性和短路特性，用以确定发电机的电江西电力职业技术学院 实践教学报告纸

压变化率、额定励磁电流及表明运行性能的外特性和调整特性，以及用来研究发电机和电力系统并列运行时功率传递情况的功角特性。

空载特性指发电机空载并保持额定转速不变，空载电压U0与励磁电流If的函数关系，即U0＝f（If）。

空载特性可采用空载试验来测定。试验时，应在空载的情况下，原动机把发电机拖动到同步转速，并维持不变。然后增加励磁电流If，直到空载电压等于1.3倍额定电压为止。在电压上升时记取对应的电压U0和励磁电流If值，便可作出空载特性的上升分支，然后逐步减小励磁电流，同样记取对应的电压U0和励磁电流If值，便得下降分支。如下图所示：

因为发电机有剩磁，当If减到零时，空载电压不为零，其值既为剩磁电压。发电机的空载特性曲线为上升和下降的两条分支的平均值，如图中虚线所示。往往将虚线右移使之过原点，作为实用的空载特性曲线，如图中曲线1所示。

空载特性曲线表明了发电机磁路的饱和情况, 具有磁化曲线的特征。起始部分是直线，铁心未饱和；弯曲部分，表明铁心已有不同程度的饱和；其后段，铁心已达到深度饱和。

将空载特性的直线段延长后所得直线（如右图中曲线2）称为气隙线。

在做试验时，我们从表计反应的电压、电流值，可以得到机组的空载励磁电压和电流值，若此值超过常规数值，即可能是定子铁芯有片间短路或转子绕组有匝间短路。

为了保证发电机能够安全可靠的运行，电气设备的继电保护及自动装置动作可靠，在发电机启动前都要通过试验来确定自动装置的灵敏性和可靠性。这些试验主要有： 发变组保护传动试验 发电机断水保护试验

主变压器冷却装置试验

具体实验方法如下： 江西电力职业技术学院 实践教学报告纸

发变组保护传动试验

该试验是检查发变组保护动作的正确性。同时校验

保护定值是否正确，步骤为：

检查发变组出口刀闸（我厂为丙刀闸）确在断开位。合上发变组出口断路器。合上励磁系统灭磁开关MK。

将厂高变6KV分支开关送试验位置，投入控制直流，合上两台分支开关。

按所做试验要求投相应保护压板；此时失灵保护压板必须退出，以防保护误动引起电网事故。

由继电保护人员短接相应保护接点，（或加入相应保护量）应能使发变组出口断路器、灭磁开关、厂高变6KV分支开关跳闸，并声光报警，发出对应的保护动作光字牌和各开关跳闸的信号及光字牌 发电机断水保护试验

该试验的目的为检查在定子冷却水中断或流量及压力降低时，保护动作、发信和出口回路是否正常，属一种非电气量保护，步骤为： 检查发变组出口刀闸（我厂为丙刀闸）确在断开位置。合上发变组出口断路器。

合上励磁系统灭磁开关。

将厂高变6KV分支开关送试验电源，投入控制直流，合上两台分支开关。

启动定子内冷水泵，维持内冷水系统正常的水压和流量。投入发电机断水保护压板；此时失灵保护压板必须退出，以防保护误动引起电网事故。

停运定子内冷水泵，随着内冷水压力、流量的降低，出现报警信号，延时30S后断水保护动作，使发变组出口断路器、灭磁开关、工作6KV分支开关跳闸，并声光报警，发出“发电机断水”光字牌和各开关跳闸的信号及光字牌。江西电力职业技术学院 实践教学报告纸

发电机发生事故时的现象与处理

发变组主开关运行中自动跳闸。

事故喇叭响，DCS报警，“发变组保护动作”、“6KV工作段后备电源失电”、“6KV工作段快切装置闭锁”信号发出。

发变组出口断路器、6KV工作段A、B分支开关、励磁开关全部跳闸；6KV备用分支开关合闸；

汽轮机跳闸，锅炉MFT；

处理时，首先应检查灭磁开关是否已跳闸，如果没有跳闸应立即断开；检查继电保护装置的动作情况，并监视和调节无故障机组的运行工况，使其稳定运行；对故障发变组系统进行全面的外部检查。

当查明是发变组一次系统发生短路故障引起主开关跳闸，应及时将发变组转为检修状态，做好安全隔离措施，交付检修人员抢修处理；若属发变组外部或电力网故障造成跳闸，待故障点隔离后，应及时将发变组重新启动并网恢复其正常运行工况；若是由于发电机断水、失磁等引起，应查明原因恢复冷却水系统运行，尽快启动并网。如果是因保护装置误动和人员误碰、误操作引起，确证后应立即将发电机启动升压并网。

发电机在出现下列情况时应紧急解列停机：

发电机、励磁机内有磨擦声、撞击声或振动突然增大超过0．03mm（双振幅）或更大时。

发电机机壳内氢气发生爆炸或冒烟着火时。

发电机出线套管、中性点TV柜内有氢气泄漏侵入发生爆炸或冒烟着火时。

发电机内部故障保护装置或开关拒动时。

发电机外部发生长时间的短路故障保护未动作，定子三相定子电流超过额定值，定子电压表急剧降低，无法维持，且发电机后备保护拒动时。

发电机无保护运行时（直流系统接地查找和直流保险熔断能立即恢复者除外）。江西电力职业技术学院 实践教学报告纸

发电机出口TV或中性点0TV着火冒烟时。转子回路两点接地，保护拒动时。发电机失磁而失磁保护拒动时。

发电机定子线圈引出线侧漏水，并伴随有发电机定子接地现象，且发电机定子接地保护拒动时。

发电机内冷水断水已达30S，而不能恢复供水，且发电机断水保护拒动时。

发变组一、二次系统发生直接威胁人身安全或设备安全的危急情况时

4.实习总结

在这半年的时间里，我成功的完成了实习任务，实现了从学生到社会人的转变，学到了专业知识，学到了很多与人沟通的技巧，为人处事的道理，也增强了社会责任感。

4.1思想.作风.劳动纪律.安全意识等方面的收获：

思想收获：通过这次顶岗实习，我感觉自己最大的变化就是思想变得成熟了，不再像学生那样孩子气，那样幼稚了，我开始学会用成人化的思维去思考问题处理事情，不光为自己思考，也采用了换位思考的方式为别人思考。我的世界观和价值观也变得成熟了，不再做白日梦，而是懂得了通过脚踏实地的工作去实现自己的社会价值和人生价值，给社会创造财富，给自己创造美好的未来。社会是很现实的，也是很公平的，一份付出就会有一份收获，不要幻想未来，要做一个有思想的实践者。我体会了作为一个社会工作人员要担得起“责任”二字，每个人都要认真努力，对自己所管的的区域或工作负责，一丝不苟做事，不然给公司造成的损失是我们个人弥补不了的。

作风收获：在右旗农电局实习的期间，我学会了一种严谨的工作态度和精益求精的工作作风，作为理货员，平时没什么大事但会有很多琐事、杂事，这就需要我们耐得住性子一丝不苟的处理，不能急躁、马虎了事。做事要雷厉风行，讲求效率，快速响应，不能拖拖拉拉、拖泥带水。还要精益求精，追求创新，永不满足，带着激情去工作。江西电力职业技术学院 实践教学报告纸

劳动纪律收获：公司给了我们顶岗实习的机会，我们就得严格按照公司的管理规定履行自己应尽的义务。我一直保持自己按时上下班的良好习惯，按时出勤，不请假、不迟到、不早退，遵守公司的规章制度和员工守则。工作时尽心尽力，为公司客户解决问题，维护公司的利益和形象，遵守职业规范。听从领导安排，遵守道德和法律规范。爱惜地使用公司的公共物品等。通过履行这些劳动纪律，我觉得自己最大的收获就是自律。在学校有老师监督我们的行为规范，而在企业里没有人回去教你如何做，完全凭自己的素质和意识，但是当你违反了公司规定时，收到的直接就是罚款单了。所以，养成良好的劳动纪律是一个企业人员具备的最基本的素质。4.2手握红旗不放，排头兵位置不让：

电力行业是共和国的血脉，是祖**亲的孝子，是国企改革创新发展的一面旗帜；这是一支铁打的队伍，是一支敢打硬仗，善打硬仗的队伍；这样的企业必须具备严明的纪律和过硬的作风，这是保障，是基础。用电设备现场高空危险，电力行业危险性更高于其他行业。现场工作繁忙，稍有不慎就会带来危险，因此要求从业人员进入现场必须佩戴好劳动保护用品，两人以上列队行走，作业中要符合要求不能违章违纪，这不仅是对自己的负责也是对他人的负责。有组织，有纪律，才能保证装卸生产的稳步进行，才能按计划实现每一个发展目标。纪律严明，作风过硬是前进道路上攻坚克难的强有力保障，是体现员工素质，企业形象的重要方面。

5.查找不足及改进措施

人类认识自己的过程是曲折的，漫长的，而这种过程是以实践劳动作为基础的，因此显得厚重而充满深度。顶岗实习的三个月，即是一个学习适应的阶段，也是一个重新调整和审视自己的阶段，离开校园步入工作岗位，自己已经是一名职业人，而不能再以一个学生的标准来要求自己，作为一个学生，考虑更多的是自己想做什么，而作为一名职业人，考虑更多的是自己不能做什么。每个人都存在不足，关键是要正确面对，查找原因，及时改正，只有这样才能不断修缮和提江西电力职业技术学院 实践教学报告纸

高自己。

5.1我工作中的不足：

思想上，有时会懈怠，不思进取，畏惧困难，满足现状，不求创新。习惯上，由于工作中事情过于繁琐，我有时候做事太粗心，考虑不周全。做事条理不清，事一多就手忙脚乱。

技能上，电工操作及设备维护于运行的不深入，浅尝辄止。我是电力运行的的，理论方面的知识较于技术方面较为有限，在实际操作中很多都不懂。

业务上，缺乏经验，遇到突发事故时反应迟钝，不会灵活变通，及时处理。

沟通能力和沟通技巧仍然不强，为人处世还是有点孩子气，有待提高。

管理能力不强，需要继续努力。5.2精益求精，完善不足：

时刻保持良好的精神和工作状态，积极创新，善于发现，提出自己的合理化建议。

养成良好的工作习惯，认真仔细。

利用空余时间，继续努力学习各种专业知识，拓宽知识面，深入学习。

在实践中积累经验，学习与人沟通和交往。虚心请教，学习如何处理紧急事故，增强管理能力。

我的这次宝贵的实习机会。最后祝宏晟热电公司的前景更加辉煌，祝我们江西电力职业技术学院明天会更美好，为社会培养更多人才，祝我们学院领导和老师工作顺利，家庭幸福美满！

报告人：盛小宇

2013年5月1日

第五篇：青岛港湾职业技术学院 顶岗实习报告(样本)

青岛港湾职业技术学院 顶岗实习报告（样本）

青岛港湾职业技术学院 顶岗实习报告（样本）

顶岗实习报告题目：

实习也是一场成人礼

系（部）：

外语系

专

业：

商务英语

班级： 06级商务英语

学生姓名：

郝凌

学号：

20063433135

企业指导教师：

吴燕

学院指导教师：

孟波

实习地点：

青岛港客运站

实习时间：2009年11月10日至2009年5月31日 成绩：

二0一0年 五 月 三十一 日

目录 1.实习公司简介……………………………………………………1 2.实习时间…………………………………………………………1 3.3.1青岛港企业文化……………………………………………………………1

3.2客运站安全、消防知识及服务规范标准培训……………………………2

3.3服务组…………………………………………………………………………………售票组…………………………………………………………………………………实习收获……………………………………………………… 3 5.实习不足…………………………………………………………3 6.课程建议…………………………………………………………3 7.结束语……………………………………………………………4

实习，是连接学校与社会的桥梁，只有稳稳当当的走过这段桥，才有可能领略到风景无数。无论这是座不起眼的木板桥，抑或，钢筋水泥制成的立交桥，坚持走下来，囊中总会有所收获。

实习，让我成长了太多，从刚踏出校门的青涩到现在的成熟，从遇事的手忙脚乱到现在的沉着冷静，从口无遮拦到现在的三思而后言……这些都是实习教给我的事。

实习报告的目的在于向学院及其辛勤耕耘的老师们报告我的实习生活及其心路历程。这份报告，让我重温了实习的全过程，看到了自己的收获与有待进步之处，也激励着我在工作的道路上不断前进！

实习单位简介

青岛港客运站隶属青岛港，作为港口唯一的客运码头，发挥着举足轻重的作用。

客运站的主要工作范围是为来往韩国、日本的船只提供相关的服务，如售票，正确引导旅客上下船，出入境，取存行李等。

作为国际文明服务窗口，其始终秉承“做的比期望的更好”的服务理念，遵循“安全第一，正点运行，以客为主，便利旅客”的客运方针，执行“全面服务，重点照顾”的服务合同，让服务说话，让真诚见证。

二、实习时间

2008年11月，我怀着忐忑而又欣喜的心情来到了青岛港，忐忑是因为不知自己是否能够胜任港口的这份工作，欣喜则是因为能够到青岛港这样优秀的国企实习深感荣幸。时光荏苒，如今已是2009年的5月，我的实习生活也已接近尾声。回顾这为期半年的实习生活，发现自己的确成长了许多，收获颇丰。

三、实习内容

我实习的内容主要包括以下几个方面：首先是青岛港企业文化培训，其次是客运站安全、消防知识及服务规范标准的培训，再次是到客运站各个岗位的具体实践。

1、青岛港企业文化培训。

通过观看30年前老港区的纪录片以及参观如今的大港、油港、前湾港，青岛港的巨变不得不让人敬畏。

在中国共产党正确政策的指引下，在常主席、总裁的英明带领下，在代代港口人的艰苦奋斗下，青岛港由80年代的破旧码头步步发展成为如今举世瞩目的亿吨大港。往日码头上的人来人往已被排排整齐的机械所取代，正所谓“鼠标革了铁锨的命”；只知卖力赚钱的码头工人也被知识武装了起来，“振超效率” “进军灌包”让我们领略到了普通工人的魅力；破旧的码头现如今也被条条宽敞的马路所取代，路旁绿树成荫，百花齐放；“臭老搬”早已换上整洁的工作服，住上崭新的楼房，吃上经济实惠的营养餐；退休的老职工们也颐养天年，常主席、总裁带领机关干部冬送温暖，夏送清凉。青岛港的企业文化有着太多的精髓与感动，其“造福职工，服务社会”的理念，其“锐意进取，永不止步”的精神等等。通过学习我的思想受到了深深的洗礼，境界也得到了进一步的升华。我要向这位共和国的长子学习，有容乃大，无欲则刚，踏踏实实工作，诚诚恳恳做人，也为港口奉献一份力量，尽一份孝心。

2、客运站安全、消防知识及服务规范标准培训。站内的领导以讲课的形式向我们传授了包括客运站安全管理办法，消防安全管理细则，服务业规范标准等知识。客运站安全管理办法主要包括客运设施的安全，设立各种提醒标识，雨雪天气及时清扫，客运人员定期体检及对易燃、易爆危险物品的处理办法等。消防安全管理细则主要包括消防工作的方针“预防为主，防消结合”，消防器材的类型及其适合扑救的火种，港内外的消防报警电话及各类消防事故的救助方法等。服务业规范标准则主要包括作为合格的服务人员应具备的素质，服务人员言行举止的规范与要求，服务礼仪等。通过学习，对于从事客运站工作的一些理论知识有了初步的了解，为日后的工作打下了理论基础。

3、客运站各个岗位的具体实践。

客运站主要分为业务部，经营部和免税店三个部分。其中业务部又分为服务组和售票班，是我进行顶岗实习的部门。(1)服务组是我实习旅途的第一站。其主要分为大厅值班，前厅，中厅，后厅，跟车五个部分，所从事的都是一些与旅客面对面的服务工作。考虑到是新手，站里给我们每人安排了一个师傅，师傅们都是爸妈的年纪，带我们像孩子般亲切。我的第一份工作是在大厅值班，跟随着师傅，维持旅客秩序，清扫厅内卫生，解答旅客问题。每天从上午九点站到十一点，下午一点站到五点。工作看似简单，要十全十美却并非件轻而易举的事。工作起来，必须要有眼力劲。大厅那么大，必须要到处走动，哪里有脏东西，就要及时清扫；哪里滴上了水，就要及时擦干；哪位旅客照相了，要及时制止等等。大厅值班的工作可以算做是服务组中劳动强度最大的活了，初来乍到的我，突然要面带微笑，挺直腰板的站上这么一天，真有点吃不消。但领导的关心，师傅的关怀让疲惫的我也忘了那份倦意。

一周的大厅值班生活终于过去了，歌词唱得好“阳光总在风雨后”，终于盼到了最喜欢的跟车工作。跟车主要是每天上下船前负责开大门，并随车到码头上接送旅客。每天可以坐着免费的大巴，到美丽的港口转上几圈。当然，工作并不像说的那么轻松，接送旅客时必须做好提醒工作，提醒旅客注意船梯、楼梯，上下车注意脚下等等。工作不会像想象中的那么顺利，一天在开门时，我把钥匙拧断了，断下来的钥匙紧紧卡在锁里。师傅们没有训斥我，取而代之的是安慰，这让我的心里更不是滋味，泪水不自觉的往下掉。经过整整一个上午才修好。事后，我进行了认真的自我反省，之所以会把钥匙拧断，是因为不明确钥匙的使用方法。在以后的工作中，我必须认真的跟师傅学，注重细节。犯错也是一种成长，挫折也是一场成人礼。

后厅的工作主要是疏导旅客上下车，帮助旅客拿取行李及卫生的清扫。中厅则主要是引导旅客通关，托运行李，提取行李等。前厅的工作则需要全神贯注，注意力集中，主要是进客时收取综合服务费的小票，票数必须与人数，船公司，票房，边检相一致。下客时引导旅客出大厅。(2)售票组 为期一个月的服务组实习生活转眼间结束了，我被调到售票班开始实习旅途的第二站。售票班主要从事售票，订票，售服务费，收取超重费，广播等，大部分时间都要与钱打交道。售票对于初学者而言是件深奥而复杂的事。面对着满屏幕的英文缩写，常感到不知所措。师傅并没有过多的给我讲解，只是我在一旁默默的看她操作。偶尔她会让我卖票，让我看签证，让我看有关船的一些信息，有不懂的地方我就主动找师傅请教。非工作时间，我也会坐在电脑前研究那些缩写的含义，将师傅给的那些资料牢记于心。那段时间竟也有了些许的压力。

一周后，我已基本掌握了卖票的流程与操作，能够独立的卖票，对于旅客打来的电话也能够对答如流，一种欣喜涌上心头，Time could change everything！

在票房经常会遇到一些Foreigners，我的专业也终于派上了用场。每当帮助他们解决了困难，每当听到他们对自己的肯定，心中有种说不出的快乐。

无论是卖票，还是售服务费，收取超重费，都要与钱打交道，小心谨慎都是不可或缺的。

四、实习收获

时光飞逝，为期半年的实习生活已接近尾声。实习的时光虽然短暂，却令我收获颇丰。

工作上，我已基本掌握相关的工作流程及其细节；思想上，青岛港的企业文化深深的熏陶着我，“锐意进取，永不止步”已成为我的人生信条，激励着我在工作的道路上不断前行；组织纪律上，严格按照客运站管理规定，坚决服从领导的指示安排；安全意识上，始终坚持“安全第一”的理念，并将安全真正的落实到了工作中的每一个角落。

五、实习不足

当然，实习的过程中也存在着一定程度的不足。首先，在业务的操作熟练程度上还有待提高，在一些工作技巧上还应虚心向老师傅们学习。其次，还应抓住自己的专业不放松，工作时积极发挥专业特长，工作之外不断充实专业知识。

六、课程建议

通过实习期间的所经所感，希望学院在英语课程的设计上加强口语课及听力课力度，给学生们多多提供与外国人交流的机会。其次，希望给在校生开设二外课程，即使学的不精，略知一二，对日后工作也会有所帮助。

结束语

感谢学院为我们提供了宝贵的实习机会与实习岗位。实习的确让我们学会了很多东西，很多书本上学不到的东西。社会不同于学校，工作不同于单纯的学习，没有了老师的苦口婆心，没有了同学的朝夕相处，取而代之的，是领导默不做声的观察，同事间的相互竞争。老师的直面批评已变成一种奢侈，领导的暗地监视已变成家常便饭。久而久之，有的人芝麻开花节节高，有的人止步不前，原地踏步。实习让我成长，实习也是一场成人礼！

最后，衷心的感谢港院，感谢港院辛勤的园丁们！离开后才愈知珍惜，回头后才发现平凡的美丽，离合悲欢总是缘！希望港院越办越好！

实习生：郝凌 2009，5，31