特殊教育学校调查问卷[大全五篇]

第一篇：特殊教育学校调查问卷

特殊教育学校组织发展现状、组织面临困难、组织发展存在问题调查

问卷

教师：

一、组织发展现状:

1.您的最高学历是？（）

A小学B 初中C高中、中专D大专E本科F研究生以上

2.对有关特殊教育专业知识，（如治疗、康复、训练等），您是否系统学习过？若有，有哪些？（）

A.从来没学过B.学过很少 C.学过一些初步的知识，大概有个了解 D.系统学过

3.您从事特殊教育工作以来接受特殊教育专业培训的次数是()

A.0次B.1次C.2次D.3-5次E.5次以上

4.您参加特殊教育专业培训的主要内容是（）

A.公共基础课程(如心理学、教育学、课程改革、班级管理等)

B.专业基础课程(如特殊教育概论、各类特殊儿童心理学和教育学、特殊教育政策法规、特殊儿童诊断与评估、行为矫正技术、个别化教育计划制定、特殊儿童随班就读、特殊儿童康复学、特殊教育管理、特殊儿童心理健康教育等)

C.专业技能课程（如盲文、手语、特殊学校教材教法、特殊儿童教学设计、特殊儿童感知觉训练、听力言语训练、定向行走训练、各类特殊儿童康复训练等）

D.职业教育课程（如传统手工、剪纸、民间工艺制作、服装设计与制作、各类特殊儿童的劳动技能训练等）

5.每个星期来学校的志愿者平均是多少人左右？()

A0-2个B3—4个C5—8个D8个以上

6.您是要负责所有方面的教学工作还是某一方面的教学工作？

二、组织面临困难:

7.您觉得现阶段学校的基础设施建设的怎么样？（）

A非常完善B比较完善C 比较欠缺D非常欠缺

8.政府是否给予了学校相关的支持？（）

A很多B比较多C比较少D从不

9.学校现价段资金运行是否紧缺？（）

A比较充足B不紧缺 C 比较紧缺 D非常紧缺

10.学校现阶段教职工人员是否充足？（）

A比较充足B不紧缺 C 比较紧缺 D非常紧缺

11.每个星期来学校的志愿者平均是多少人左右？()

A0-2个B3—4个C5—8个D8个以上

12.您认为当前学校面临的困难是（请按重要程度填写）_________________

A．资金不足B．教职工人员不足

C．场地设施不足D．政府支持力度不够

E．缺乏人才F．内部组织管理不规范

G．学校没有能力接收更多的学生H．其他困难

13.在工作方面，您面临的主要问题是（请选择三项并排序）

（1）＿＿＿＿（2）＿＿＿＿（3）＿＿＿＿

A．教学科研经费不足B．专业技术职务晋升困难

C．工作负担太重D．人际关系复杂，共事合作难

E．没有学术引路人F．教学科研配套服务跟不上

G．学术论著发表困难H．缺少进修机会

I．考核机制不合理J．其他

14.您认为当前学校管理健全不健全？（）

A很健全 B 比较健全 C健全 D比较不健全 E很不健全

15.有没有采取一些措施来获得政府和社会更多的支持？

16.您认为学生现阶段面临的最大问题是什么？

三、组织发展存在问题:

17.就当前学校的规模设备来看，还可以吸纳多少个接受特殊教育的学生？

（）

A0-5个B5-10个C10-15个D15个以上

18.您认为当前学校管理健全不健全？（）

A很健全 B 比较健全 C健全 D比较不健全 E很不健全

19.您认为学生特殊教育发展现阶段面临的最大问题是什么？（）

A 教师人员不足B学校资金不足C学校硬件设施不够D其他问题

20.你们学校曾经采取过哪些方式来筹集资金？

21.筹集资金是等社会人士自愿还是学校组织一些活动来募集？

22.您觉得如果有更多的学生入学的话学校还能承受多少个？

学生：

一、组织发展现状:

1.你平时听得懂老师讲课吗？（）

A非常听的懂B比较听得懂C部分听不懂D都听不得

2.你喜欢老师的教学方式吗？（）

A很喜欢B非常喜欢C比较喜欢D不喜欢

3.你喜欢志愿者哥哥姐姐们你们学校帮助你们吗？（）

A非常喜欢B比较喜欢C不喜欢D非常不喜欢

4.你觉得老师的教学方法有哪些需要改进的地方？

5.喜欢呆在学校还是家里?为什么？

6.你最喜欢上什么课呀？最喜欢哪个老师？

二、组织面临困难:

7.你觉得你们学校操场小不小？（）

A大B一般C较小D非常小

8.你希望你的学校变得更大、拥有更多的同学在一起学习吗？（）A非常希望B很希望C比较希望D不希望

9.你觉得你的教室、宿舍需不需要再增加？（）

A非常需要B很需要C比较需要D不需要

10.你希望去普通学校和普通学生一起上课吗？（）

A非常希望B很希望C比较希望D不希望

11.你会不会觉得教室、宿舍或者食堂很挤？

12.你有很多课本、文具吗？都是从哪里来的呀？是爸妈买的还是社会上的好心

人送的？

13.你觉得你们学校的老师够不够？还想要增加哪些老师吗？比如，舞蹈老师，音乐老师，体育老师？

三、组织发展存在问题

14.要是学校来了更多和你们一样的孩子，你们愿意接受他们，和他们分享你们的学校吗？（）

A非常愿意B愿意C不愿意D非常 不愿意

15.对于学校的建设，你最大的愿望有哪些？（）

A教室变得更大B设施更健全C宿舍变得更大D多一些老师

16.你未来想上大学吗？

17.对于学校老师你最大的愿望是什么呀？

第二篇：特殊教育学校学生社会调查问卷

问老师的问题

1、您的性别是：

A.男B.女

2、您所学的专业是：

A.特殊教育专业B.非特殊教育专

3、您现在的年龄是：

A.30岁以下B.31—40岁C.41—50岁D.50岁以上

4、您现在的学历是：

A.中专（高中）B.专科C.本科D.研究生

5、您认为贵校的教育状况怎么样？（）

A.很好B.较好C.一般D.不好

6、您觉得贵校教育的硬件设施怎么样？（）

A.很好B.较好C.一般D.不好

7、您觉得聋哑学校的生活条件，生活设施怎样？如：食堂伙食、寝室设施（A.很好B.较好C.一般D.不好

8、您学校有心理健康教育教师多少人？（）

A.0B.1C.2D.3人或以上

9、您从事普通教育工作的教龄是：

A.0年B.1-5年C.6-10年D.11-20年E.20年以上

10、您从事特殊教育工作的教龄是：

A.3年以内B.3-5年C.6-10年D.11-20年E.20年以上

11、您喜欢自己从事的特殊教育工作吗？

A.很喜欢B.基本喜欢C.不喜欢

12、您从事特殊教育工作以来接受特殊教育专业培训的次数是：

A.0次B.1次C.2次D.3-5次E.5次以上

13、您目前工作的工资待遇：

A.1000-2000 元 B.2000-3000 元 C.3000-4000 元 D.4000 元以上

14、您有充分社会保障，和其他福利待遇吗？如医疗保险。

A几乎没有B有但很少C一般D比较多E很多

15、您关心学校的发展吗？

A.很关心B.一般C.不关心

6、您关心您的学生发展和前途吗？

A.很关心B.一般C.不关心

17.您认为现有的聋哑儿童教育需要哪方面的改进？（）（可多选）

A.需要增设专业B.扩大招生

C.提高教学质量D.改善学校办学条件E.其他

18、您认为贵校的教育对聋哑儿童的哪些方面意义更大？（）（可多选）

A.性格的形成B.学习习惯的培养C.知识的获得

D.道德的形成E.其他

20、在工作方面，您面临的主要问题是（请选择三项并排序）

（1）＿＿＿＿（2）＿＿＿＿（3）＿＿＿＿

A．教学经费不足B．专业技术职务晋升困难

C．工作负担太重D．人际关系复杂，共事合作难E．没有学术引路人F．教学科研配套服务跟不上）

G．缺少进修机会H．其他

21、在生活方面您面临的困难是（请选择三项并排序）

（1）＿＿＿＿（2）＿＿＿＿（3）＿＿＿＿

A．经济收入B．住房

C．社会保障D．家庭情感

E．身体健康F．工作压力

G．子女成长与发展H．其他

22、期待政府社会给予怎样的帮助？

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第三篇：学校调查问卷

聆听孩子心声关注孩子成长

尊敬的家长，您好，为了更好地了解孩子们的学习情况，帮助孩子身心健康发展，提高学习兴趣和成绩，请您在您的答案前面打“”，非常感谢您的配合。

1.您的孩子是年级学生。

2.您的孩子在哪些方面上有特长？

英语数学语文艺术类其他

3.您经常带孩子出去旅游吗？

常去不常去

4.您平时抽空陪孩子学习吗？

经常不经常

5.您的孩子现在报培训班了吗？

有没有

6.您打算给孩子报什么课程的培训班？

英语数学语文艺术类其他

7.有外语中学、省实验、七中等重点中学的教学情况剖析公益讲座，您参加吗？参加不参加

8.有北京大学知名教育专家主讲的亲子教育、和谐家庭讲座，您参加吗？参加不参加

签名:联系方式:

第四篇：学校情况调查问卷

学校情况调查问卷

（校园长填写）

1.您学校的性质是：

A.完全中学 B.初级中学 C.小学 D.幼儿园 E.其他（请填写）2.您学校所在的区域是：

A.县城 B.乡镇 C.村小/教学点 D.其他（请填写）3.您的学校中教师队伍存在的主要问题是什么： A.年龄结构不合理 B.学科结构不科学

C.师生比例不合适 D.其他（请填写）4.您的学校是否启用了网络管理平台： A.是 B.否

5.您的校园网站功能如何：（可多选）

A.有教师的网上备课社区 B.有教学资源库

C.有师生互动论坛 D.仅有信息发布功能 E.无校园网 6.您的学校中，教师运用信息技术手段支持教学或者转变教学方式的，所占的比例是：

A.5%以下 B.5%～20% C.20%～50% D.50%～80% E.80%以上 7.您觉得哪种培训类型更有助于提升您学校的教师队伍整体素质：（可多选）A．网络研修培训 B.短期集中培训 C.送教下乡培训 D.培训团队研修 E.其他 8.您学校的教师应用信息技术的瓶颈主要在于： A.硬件条件不支持 B.理念和应用意识不够 C.技术和方法不掌握 D.指导和评价不健全 9.您的学校是否接受过县市及以上教研员的现场指导： A．每周 B.经常 C.偶尔 D.从未

10.您的学校是否组织过县市及以上级别的校本研修活动：

A.是 B.否

11.您的学校是否有意愿担任示范学校，并有条件接待外校教师实践和组织交流： A.是 B.否

12.您的学校更愿意选派教师参加下列“国培计划”子项目培训是：（可多选）A.教师团队研修 B.教师网络研修 C.送教下乡培训 D.乡村教师访名校（园）培训 13.学校对教师的校本评价方式有：

A.工作量评价 B.科研评价 C.教学能力评价 D.其他（请填写）14.学校是否具备多媒体网络教室，机房等网络学习条件： A.具备 B.不具备

15.您的学校共有在职教师 人；

参加过“国培计划”集中培训的教师 人； 参加过“国培计划”远程培训的教师 人；

参加过我区中小学教师信息技术应用能力提升工程培训的教师。16.请介绍本校校本研修活动开展情况。（包括规划制定、研修活动，管理制度，重视程度、每年检查监督、校本研修内容等）

17.学校对教师培训工作的需求有哪些？

18.学校对“中小学教师信息技术应用能力提升工程”中，推动教师校本实践和应用有什么办法和建议？

第五篇：《特殊教育学校课堂教学有效策略研究》调查问卷[教师卷]

《特殊教育学校课堂教学有效策略研究》调查问卷[教师卷] 2014年6月，我校申报的课题《特殊教育学校课堂教学有效策略研究》经安徽省教育科学规划领导组和省教育厅审查批准为安徽省2014年科学规划课题.（项目编号：JG14297）。为了更好地了解我校课堂教学有效策略的实施情况情况，获取第一手资料，保证课题研究的顺利进行，2015年春季学期开始，我们设计了 《特殊教育学校课堂教学有效策略研究》调查问卷（教师卷），作为特殊教育学校课堂教学有效策略研究的重要力量，在实际教学工作中，您是如何看待课堂教学有效策略研究的？自己又是如何做的？请您如实填写以下问题。非常感谢您抽出宝贵的时间，配合我们的工作。

职称 教龄 学科 年级

一、选择题（可多选）

1、在平时的教学中，你觉得提高课堂教学有效性（）

A难度很大

B有一些难度

C没有难度

2、你认为目前特殊教育学校课堂教学现状主要表现在（）

A．教学方法比较单一 B．被动式接受学习C．师生之间缺乏交流 D.学生的学习兴趣不浓

3、课堂教学中提高教学有效性的途径有（）

A 优化教学目标 B 增加课堂教学容量C 优化教学结构

D 优化课堂教学的思路E 优化教师的个人素质和修养

F 优化使用多种教学策略

4、从哪些方面衡量特殊教育的课堂教学是否有效？（）

A 是否关注学生的全面发展。B 是否关注所有学生的发展。C 是否增强学生的创新意识 D是否能够很好的实现教育教学目标

5、利用信息技术与提高课堂教学效率的关系（）

A 只有利用信息技术才能提高课堂教学效率。B 只要利用信息技术就能提高课堂教学效。

C 利用信息技术与提高课堂教学效率没多大关系。

D 合理利用信息技术才能提高课堂教学效率。

6、影响课堂教学有效性的因素有（）的有效性

A教师教学行为 B学生学习行为C教学目标D教学内容

E教学方法F教学评价G教学反思

7、提高课堂教学有效性应从（）出发

A 课程需求

B 学生的兴趣爱好

C 学生的需要

8、您在备课时，有否考虑创设问题情境来激发学生的学习兴趣？（）

A.全部考虑了 B.部分考虑了 C.个别考虑了 D.没有考虑

9、设计有效的教学情境应遵循的原则是（）

A 实用性原则 B价值性原则 C 趣味性原则

10.您常使用的教学策略有哪些？（）

A.联系生活，创设情景 B．开展活动，鼓励探究 C．教师精彩讲解，学生认真倾听 D．主要由学生自学探究 11.你在提问学生之前，会不会注意结合个别学生的基础或者平时行为表现作针对性的提问？（）A、经常会 B、有时会 C、很少注意 D、从来没有

12、你认为以下哪些途径对“有效提问”起辅助作用？（）

A、鼓励性语言 B、期待的眼神 C、鼓掌 D、变换提问的次序

13、您班学生平时课堂回答问题时，您认为其表达逻辑性强的学生

（）

A．很多

B．多

C．一般

D．很少

E．极少

14、您在课堂提问时经常采用哪种方式?（）

A.先让学生起立,再提问题让他回答 B.先提出问题，留一定时间让学生思考后回答

C.提出问题后立即点名让学生回答 D.提出问题后，让学生小组讨论后再让学生回答

15、您在课堂教学中使用频率最高的教学方法是（）A.用问答法讲述新知识

B.展示教学目标，学生分组讨论，教师精讲

C.让学生看课本，做练习D.教师主讲，辅以学生讨论、思考

16、您在课堂上激发学生的学习兴趣的方法是：（）A多用相关的生活实例如图片、视频等。B给学生激励或积极性评价 C多利用现代化的教学工具 D其他方法 17.您认为什么样的课才是一堂好课?()A.学生学会了内容 B．学生学会了方法，形成了好的习惯 C．学生喜欢的课 D．学生开展了学习活动

18、目前你在教育教学工作中，感到最大的困难是（）A.如何激发学生的学习兴趣和提高学习效率

B.培养学生养成良好的学习习惯

C.学生厌学，难以管理

19.您对学生的学习有什么样的期望？（）

A.充分表现他们的天赋、发掘他们的思维潜力 B．和谐发展科学素养

C．希望有更强的学习兴趣，培养更好的学习成绩，有一定的学习自觉性

D．能达到基本要求，考试成绩优秀

20、您对下列教学方法和教具的使用情况是（）

讲授法

A.经常用

B.偶尔用

C.从不用

讨论法

A.经常用

B.偶尔用

C.从不用

案例法

A.经常用

B.偶尔用

C.从不用

电脑课件

A.经常用

B.偶尔用

C.从不用

研究性学习法

A.经常用

B.偶尔用

C.从不用

社会实践活动

A.经常用

B.偶尔用

C.从不用

二、问答题

1．你认为当前特殊教育学校课堂教学有效策略的实施现状是什么？你自己在平时的教学中具体运用了哪些有效的教学策略？

2．结合自己研究的子课题，谈谈您对特殊教育学校课堂教学有效策略的研究的意见和建议，请你简单规划一下未来课题研究的方向、方法、措施等。