第一篇:五棵树镇中学简介1
五棵树镇中学简介
五棵树镇中学校建校于1952年,是一所初级中学。学校占地面积51139平方米。现有办公室、学生教室、教师周转宿舍楼、学生食堂、宿舍等,建筑面积6193平方米,在校学生398人,共设三个年级11个教学班。
近几年,经过教育局的大力支持和学校领导的努力,学校文化建设及校园硬化、绿化、亮化、美化已基本到位。学校现在基本实现三季有花四季常青,环境育人,学校办学水平整体提高。
学校绿化区里有李子树、金钱树、刺玫、白杨、柳树等10多种花草树木。校园的美丽,既表现在绿化、净化的外在美,又表现在校园文化建设的内在美。学校把对学生的教育渗透到了一砖一瓦、一草一木,在创建美丽校园的活动中,不但注重了绿化、净化,而且十分重视校园文化建设。
校园是育人的场所,是美的永久发源地。一所好的学校,不仅要在课堂上对学生进行教育,校园里的一草一木也都应富有教育因素。
第二篇:五棵树小学营养餐发放自查报告
五棵树小学营养餐发放自查报告
根据《盈江县农村义务教育学生营养改善计划实施方案》,为认真贯彻落实好盈江县义务教育学生营养改善计划,认真履行好教育部门在学生营养改善计划中的工作职责,建立工作机制,明确责任,建立监管体系。本校根据实际情况制定学生营养改善计划实施细则,制定应急预案,实施方案、管理制度,把学生营养改善计划纳入学校日常管理的重要内容来抓好抓实。确保学生营养改善计划的顺利实施,确保食品卫生安全。
一、已做到
1、对配送到学校的营养餐要做到“四查”、“三看”。
2、每天发放食品后,任课教师组织学生登记造册并签字,请假的学生每天做登记,销假后补发。
3、各种登记表每月送往中心校保管
4、学校成立以校长为组长的营养改善计划实施工作领导小组,指定专人负责食品验收、储存和发放工作,保证各个环节的食品卫生安全。做好数据核实、汇总、及信息反馈上报,建立专项档案管理制度,做好痕迹资料备查管理。认真抓好向学生宣传并掌握简单分辨食品变质的常识,妥善组织和管理好学生就餐,发现有问题的食品及时处理并上报。
二、发放中出现的问题
1、管理不便,因学校没有合适的储存室。
2、学生乱丢垃圾
三、解决出现的问题
1、学校储存室虽简陋,但保持周围不有污染源、保持通风、整洁、干净。
2、学生乱丢垃圾现象通过教育,校园内放置多个垃圾桶,现校园恢复整洁、干净。
五棵树小学
2012年4月1日
第三篇:五棵树镇中学校校园之星评比名单
五棵树镇中学校“校园之星”奖励名单
1、形象文明之星:
7.1吴晓7.2金凤8.1姜广琦8.2沙东鹤9.1夏采薇9.2台炜侨
2、举止文明之星:
7.1高昕7.2黄赫8.1贾冬雨8.2李秋钰9.1纪可9.2付佳云
3、语言文明之星:
7.1董露露7.2李远航8.1马冲8.2郭兰馨9.1魏卓凡9.2石贺
4、勤奋学习之星
7.1徐子怡7.2刘晓桐8.1温志敏8.2赵婉婷9.1刘冰雪9.2李竹
5、勤俭节约之星:
7.1汪胜良7.2江楠8.1于天洋8.2王蕾9.1李越9.2隋亮亮
6、尊敬师长之星:
7.1李亮7.2刘丹8.1王朝阳8.2包晓雨9.1张欣妍9.2赵婉婷
7、关心集体之星:
7.1张富奕7.2王昕爽8.1秦海涛8.2王阔9.1杨博文9.2朱新宇
8、热爱劳动之星:
7.1郑新7.2宋佳继8.1吴宏波8.2康健9.1付洪云9.2徐豫桐
9、特长之星:
7.1李雯7.2张凯林8.1徐喆8.2韩贵森9.1张健9.2张昊
10、进步之星:
7.1尹文昊7.2任鹏宇8.1徐煜尧8.2幺杨9.1柳贯竹9.2王艳美
第四篇:(最新)大集镇中学简介
大 集 镇 中 学 简 介
大集镇中学始建于1984年3月,位于曹县东南15公里、大集北门外0.5公里处,占地38亩,校园环境典雅幽静,是莘莘学子们求学成才的理想处所。现有学生703人,教职工51名,教师本科学历达标率100%,中学正高级教师1人,副高级教师9人,中学一级教师29人,中学二级教师14人,职工5人。他们中即有经验丰富德高望重仍旧老骥伏枥辛勤工作的老教师,又有锐意进取、兢兢业业、富有教学经验的中年教师,也有年富力强、勇于改革、开拓进取的青年教师。
学校争取资金175万元,建教学楼、宿舍楼各一座,建筑面积分别为2055㎡和810㎡,可供18个教学班使用。2014年建餐厅一座,面积802㎡,2015年建宿舍楼一座,面积1215㎡。2017年6月新建成综合楼一座,面积3720㎡,宿舍楼一座,面积1500㎡,餐厅一座,面积590㎡,标准化操场一个,篮球场二个,排球场一个,学校理化生仪器室、实验室、音体美器材室,音乐教室、美术教室、舞蹈教室、图书室、阅览室等一应俱全,办学条件完全符合国家级标准。9月国家又拨款200余万元,对学校进行二次维修,现在学校布房合理,面貌焕然一新,山水相映,为师生的学习和生活创造了舒适优美的环境。
建校以来,学校坚持全面贯彻党的教育方针,狠抓内部管理,努力提高教育教学质量。工作中,学校坚持德育立校,科研强校,质量***00的办学宗旨,努力实现教育思想现代化,教学条件标准化,学校管理规范化,师生素质优良化的奋斗目标,以培养学生学会求知,学会做人,构建科学规范的教育教学管理机制,创造浓厚的教科研氛围,突出学生的创新精神和实践能力的培养。学校在抓好素质教育的同时,还注重加强师资队伍建设,强化教师继续教育和培训,全校教师的综合素质不断提高。几年来,先后有1人被评为省特级教师、全县拔尖人才,2人被评为市优秀教师,20人被评为县优秀教师、优秀班主任、骨干教师,在市、县优质课评比中多人次获奖,建校以来,学校多次被评为县级文明单位、教书育人先进单位等。
目前,在全省全力推进素质教育改革的要求下,努力适应时代发展的需要,大力实施素质教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。开齐课程,上足课时,努力减轻学生课业负担,严格按部颁《课程方案》上课,开展了丰富多彩的校园文化活动:体育运动会、文艺汇演、演讲比赛、书画展览等,提高了学生的道德、文化、身体、心理等素质,促进了学生的全面健康发展。我们以办人民满意的教育为宗旨,按照“追求教育本真,构建幸福校园”的办学理念,办学特色鲜明,各项工作协调发展,教育教学成绩显著。
近年来,全校师生齐心协力,逐渐形成了“
团结和 谐,求真务实”的校风、“注重实效,精益求精”的教风和“比帮赶超,永不言弃”的学风。现在,我们正以高度的责任感、饱满的工作热情、无私奉献的敬业精神,开拓进取,努力把曹县大集镇中学打造成一所高教育质量、高幸福指数、办学特色鲜明、走在时代前列的乡镇农村中学。
第五篇:张镇中学简介
张镇中学简介
张镇中学是一所历史较悠久,具有优良传统的学校。建校时间为一九五六年,为当时顺义县老六所之一。
学校占地65亩,教学楼一栋,教室26个,专用教室11个(其中多功能厅、语音室、音乐教室、美术教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室各一个,计算机房两个,教师电子备课室两个)
我校现有教学班21个,学生人数942人。我校正式教职工80人,其中本科生27人,占专任教师的32.5%,大专生50人,占专任教师的60.2%,现在正在续本的教师23人,中学高级7人,中学一级教师30人。
我校的校训是:团结、奋进、文明、创新。
我校的办学目标是:全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,打好基础,发展特长,为祖国现代化建设培养合格建设人才。
我校干部的工作作风是:团结、民主、廉洁、高效。
我校教师的工作作风是:敬业、爱岗、创新、进取。
我校学生的学风是:尊师、爱校、勤奋、守纪。
张镇中学在党的十一届三中全会后有一个较快的发展,特别是通过91年基本标准达标验收、96年一般标准达标验收、2000年规范化验收,教育教学设施日臻完备,教学条件大大改善,随之教育教学质量也逐年提高。
进入九十年代后,我校连续三年被县委、县政府评为先进集体,连续五年被教育局评为教学、德育管理先进单位。在干部、教师的努力下,2002年2004年我校又两次被区委、区政府评为普教系统先进集体。我校的中考成绩一直名列全区普通学校的前茅。2003年,我校参加中考学生389名,被市、区重点中学录取57名,被普高录取59人,被中专、中技、职高录取254人,升学率达到95%。2004年,我校参加中考学生389名,被市、区重点中学录取56名,被普高录取104人。2003---2004学年中,我校共获区级以上集体奖12个,教师获奖23人次,学生获奖52人次。我校在北京市中学生电子技术竞赛中获团体一等奖,李立华同学在北京市中学生电子技术竞赛中获一等奖,另有2人获二等奖。张池同学在北京市迎春杯数学竞赛中获一等奖,另有2人获二等奖,6人获三等奖。师生有31篇文章在区级以上报刊、杂志上发表。
目前,在上级的关怀下,我校改造环境,努力办成花园式学校。对张镇的教育事业是一个很大促进,使张镇地区的百姓和我校的广大教职工受到极大鼓舞,我们全校干部、教师决心同心同德,扎实工作,努力将我校办成普通初中校中的优质学校。
顺义区张镇中学
2004年9月