倾力打造和谐的客家生态新城

第一篇：倾力打造和谐的客家生态新城

倾力打造和谐的客家生态新城

开拓创新不辱使命倾力打造和谐的客家生态新城

日月奔驰、时光飞逝，过去的一年里，在县委、县政府的正确领导和上级业务主管部门的精心指导下，建设系统全体干部职工充分发扬“三上”精神，全面贯彻“对接长珠闽，推进工业化，服务新赣州，建设后花园”的发展战略，强化大局、服务、责任和拼搏意识，紧紧围绕

“一会一节”和新农村建设两项中心工作，克尽职守、团结奋进、加大投入、扎实工作，取得了一定成绩。

一是强化大局意识。在“一会一节”和新农村建设工作中，破除了部门观和小集体利益观的束缚，与相关部门一道，对县城环境进行了综合整治，新建了三个街头绿地景观，县城变得更加和谐、优美、靓丽。投入了20余万元，大力扶持重点镇和重点村建设，实施了（人力、财力、设备、时间）四个“一边倒”、无偿化服务，为全县新农村建设做出了我们城建系统应有的贡献；二是强化服务意识。古人云：政无新旧，以便民为本。在客家文化城、红金工业园区建设，城南新区开发、招商引资等工作中，我局不断提高服务效率和水平，在测绘、规划、质监、监理等工作中做到了随叫随到、风雨无阻，并创设了“工程报建处”等人性化服务的便民机构，使得服务意识和效率观已深植干部职工心中；三是强化责任和拼搏意识。我局作为全县的城乡规划建设管理的行政主管部门，这既是党和人民赋予我们的权力，更是交给我们的一项光荣任务，我们必须完成好。因此，我们始终牢记自己的职责，克尽职守、奋力拼搏，各项工作有条不紊地开展，特别在规划设计、质检、建筑管理、安全生产、档案管理等领域的特色工作位居全市乃至全省前列。

新的一年，我们的总体思路是：强化服务，编、建、整、改并举，着力实施“12345”工程，倾力打造和谐的客家生态新城。

即：编好一个规划，狠抓两项整治，推进三项改革，搞好四项服务，加快五项建设。

(一)强化区域规划意识，尽快编制好县城控制性详规

规划也是生产力，先进的规划就是先进的生产力。由于九三版县城总规距今已有十余年，在规划理念、功能分区、编制深度等许多方面都已不能适应当前和今后的发展需要，亟需在赣州市总体发展概念规划和“三江六岸”城市设计成果的基础上，加快测绘县城数字化地形图，编制好县城控制性详规。因为控规才是规划管理的基本技术依据，这也是世界各地加强规划建设管理通行的手段和做法。当前，我县县城已纳入赣州中心城区的严管区范围，必须尽快编制控规，以适应大赣州建设发展的需要。

(二)加大县城环境和建筑市场综合整治力度，进一步提高城市管理水平

一是突出治理整顿违法建设行为。从根本上扼制无视规划、恶意滥建、抢建现象，宣传与惩处并举，树立规划的权威性和严肃性；治理占道经营、乱停乱放等严重影响市容市貌的违章行为，划定泊位，规范县城车辆停靠；将县城环境卫生实行统一管理，消除卫生死角，将城区污水处理、垃圾处理等市政设施纳入大赣州统一考虑，实现基础设施资源共享。

二是整顿建筑市场秩序。完善和严格执行建设项目特别是市政公用基础设施建设项目招投标制度，强化工程质量和安全监管，落实工程建设监理和工程备案制度。

(三)不断探索新机制，加快建筑企业、中介服务机构及投融资体制三项改革步伐

一是抓好局属建筑企业的改制工作。以县建安总公司为试点进行建筑施工企业改制，逐步探索规范操作、平稳过渡的科学方法。

二是推进中介服务机构市场化。逐步将工程交易、招投标代理、档案服务等中介机构的服务职能从行政机构中剥离，完全推向市场。

三是深化城市建设投融资体制改革。以城市资产捆绑经营、市政设施管养分离的市场理念拓宽城市基础设施的投资领域，引导和鼓励社会企业和个人参与经营，逐步形成“政府引导、社会参与、市场运作”的投资格局。

（四）强化窗口服务意识，进一步为各项民心工程和中心工作提供高效优质服务

要充分发挥县城乡规划建设管理行政主管部门的窗口职能，紧紧围绕“两城一区”和新农村建设两个抓手，不断创新工作方法、改进工作作风、提高人员素质，建章立制、推陈出新，为城南一期市政工程、红金工业园二期、客家文化城配套、新农村建设等四大民心工程和中心工作，铺砖引路、殚精竭虑。

（五）以城南新区为主战场，建设生态优美、人居和谐的客家新城

一是继续完善城南新区二期市政干道。尽快形成“五横五纵”的城市主干网，拉开城市发展大框架。

二是打通梅林大街与梅林大桥连接段。使马口森林公园、杨仙岭、客家文化城等各景点间交通更加便捷，线路组织更加合理。

三是继续在老城区新建几处具有客家文化风韵的街头绿地景观。为中国客属恳亲大会在我县的召开锦上添花。

四是新建四

倾力打造和谐的客家生态新城

开拓创新不辱使命倾力打造和谐的客家生态新城

日月奔驰、时光飞逝，过去的一年里，在县委、县政府的正确领导和上级业务主管部门的精心指导下，建设系统全体干部职工充分发扬“三上”精神，全面贯彻“对接长珠闽，推进工业化，服务新赣州，建设后花园”的发展战略，强化大局、服务、责任和拼搏意识，紧紧围绕“一会一节”和新农村建设两项中心工作，克尽职守、团结奋进、加大投入、扎实工作，取得了一定成绩。

一是强化大局意识。在“一会一节”和新农村建设工作中，破除了部门观和小集体利益观的束缚，与相关部门一道，对县城环境进行了综合整治，新建了三个街头绿地景观，县城变得更加和谐、优美、靓丽。投入了20余万元，大力扶持重点镇和重点村建设，实施了（人力、财力、设备、时间）四个“一边倒”、无偿化服务，为全县新农村建设做出了我们城建系统应有的贡献；二是强化服务意识。古人云：政无新旧，以便民为本。在客家文化城、红金工业园区建设，城南新区开发、招商引资等工作中，我局不断提高服务效率和水平，在测绘、规划、质监、监理等工作中做到了随叫随到、风雨无阻，并创设了“工程报建处”等人性化服务的便民机构，使得服务意识和效率观已深植干部职工心中；三是强化责任和拼搏意识。我局作为全县的城乡规划建设管理的行政主管部门，这既是党和人民赋予我们的权力，更是交给我们的一项光荣任务，我们必须完成好。因此，我们始终牢记自己的职责，克尽职守、奋力拼搏，各项工作有条不紊地开展，特别在规划设计、质检、建筑管理、安全生产、档案管理等领域的特色工作位居全市乃至全省前列。

新的一年，我们的总体思路是：强化服务，编、建、整、改并举，着力实施“12345”工程，倾力打造和谐的客家生态新城。

即：编好一个规划，狠抓两项整治，推进三项改革，搞好四项服务，加快五项建设。

(一)强化区域规划意识，尽快编制好县城控制性详规

规划也是生产力，先进的规划就是先进的生产力。由于九三版县城总规距今已有十余年，在规划理念、功能分区、编制深度等许多方面都已不能适应当前和今后的发展需要，亟需在赣州市总体发展概念规划和“三江六岸”城市设计成果的基础上，加快测绘县城数字化地形图，编制好县城控制性详规。因为控规才是规划管理的基本技术依据，这也是世界各地加强规划建设管理通行的手段和做法。当前，我县县城已纳入赣州中心城区的严管区范围，必须尽快编制控规，以适应大赣州建设发展的需要。

(二)加大县城环境和建筑市场综合整治力度，进一步提高城市管理水平

一是突出治理整顿违法建设行为。从根本上扼制无视规划、恶意滥建、抢建现象，宣传与惩处并举，树立规划的权威性和严肃性；治理占道经营、乱停乱放等严重影响市容市貌的违章行为，划定泊位，规范县城车辆停靠；将县城环境卫生实行统一管理，消除卫生死角，将城区污水处理、垃圾处理等市政设施纳入大赣州统一考虑，实现基础设施资源共享。

二是整顿建筑市场秩序。完善和严格执行建设项目特别是市政公用基础设施建设项目招投标制度，强化工程质量和安全监管，落实工程建设监理和工程备案制度。

(三)不断探索新机制，加快建筑企业、中介服务机构及投融资体制三项改革步伐

一是抓好局属建筑企业的改制工作。以县建安总公司为试点进行建筑施工企业改制，逐步探索规范操作、平稳过渡的科学方法。

二是推进中介服务机构市场化。逐步将工程交易、招投标代理、档案服务等中介机构的服务职能从行政机构中剥离，完全推向市场。

三是深化城市建设投融资体制改革。以城市资产捆绑经营、市政设施管养分离的市场理念拓宽城市基础设施的投资领域，引导和鼓励社会企业和个人参与经营，逐步形成“政府引导、社会参与、市场运作”的投资格局。

（四）强化窗口服务意识，进一步为各项民心工程和中心工作提供高效优质服务

要充分发挥县城乡规划建设管理行政主管部门的窗口职能，紧紧围绕“两城一区”和新农村建设两个抓手，不断创新工作方法、改进工作作风、提高人员素质，建章立制、推陈出新，为城南一期市政工程、红金工业园二期、客家文化城配套、新农村建设等四大民心工程和中心工作，铺砖引路、殚精竭虑。

（五）以城南新区为主战场，建设生态优美、人居和谐的客家新城

一是继续完善城南新区二期市政干道。尽快形成“五横五纵”的城市主干网，拉开城市发展大框架。

二是打通梅林大街与梅林大桥连接段。使马口森林公园、杨仙岭、客家文化城等各景点间交通更加便捷，线路组织更加合理。

三是继续在老城区新建几处具有客家文化风韵的街头绿地景观。为中国客属恳亲大会在我县的召开锦上添花。

四是新建四[page_break]处垃圾中转站。使城区环卫设施网络覆盖更加均衡合理，以彻底消除城区卫生死角，提高环卫设施的使用效率。

五是以“先教”活动为契机，大力推进干部职工队伍的素质建设。建立奖惩分明、权责相当、流动开放、良性竞争的人才激励机制，通过制度创新，努力造就一支觉悟高、作风过硬、战斗力强的干部职工队伍。

第二篇：倾力打造

倾力打造“三园”学校 积极推进均衡发展

杨寨中心中学创特色校园汇报材料

杨寨中心中学成立于1996年秋，2009年与原初级中学两校合一。学校现有15个教学班，在校学生687人，专任教师66人。学校校园面积62500平方米。建筑面积13650平方米。绿化面积20000平方米，运动场面积8100平方米，生均占地及绿化面积等均远远超出国家标准。多年来校园绿化、美化、现代化融为一体，环境优雅、书香满园。

近年来，我校以“办人民满意的教育”为目标，以“义务教育均衡发展”为抓手，坚持教育的科学发展，着力从教师的整体素质、学生的综合素养、学校的办学水平等方面入手，倾力打造“三园”学校，全面提升教育教学质量，全力推进义务教育全面、均衡、协调和可持续发展。

一、优化配置，亲情呵护，努力营造学生温馨的家园

1、按公寓标准整体改造装修学生宿舍。本学期学生离校后，我校共投资近30余万元对学生宿舍进行整体改造装修。一是对宿舍内外全部刮仿瓷涂料，增设1米2高的彩色卫生墙；二是宿舍北面窗户全部更换成铝合金窗户，宿舍门全部包铁皮；三是每层宿舍新建一个洗簌间；四是在二楼和三楼各建一个学生洗浴间，安装4台大容量太阳能热水器。每个洗浴间个安装8个热水喷头，外设一个更衣间，真正实现农村寄宿制学校学生洗上热水浴的美好愿望。后期我们将以寝室文化为主题，对寝室内部设施进行改造和美化。我校共有450余名住宿生，每个宿舍都按照标准化寄宿制学校进行配备，有专职宿舍管理教师和住宿生一同玩耍娱乐，这儿仿佛成了学生们的第二个家。在这个大家庭里，夏无炎热，冬无寒冷，同学们互相帮助互相学习铺床、叠被、洗刷、休息。住宿生实行量化考核，每天都有值周教师、宿舍管理员、学生会干部进行评比打分。评选“文明班级”“文明宿舍”和“文明个人”。

2、不断优化、美化学生就餐环境。我校学生食堂始建于2002年，2008年利用国家项目资金进行改扩建，现在已能容纳1000人进餐。餐厅、操作间、贮藏室、仓库等宽敞明亮。餐桌凳整齐洁净。食品卫生管理规范、保障有力。2009年，我校学生食堂被市教育局评为“放心食堂”。在这舒适、温馨的餐厅里用餐，学生不但能得到科学合理的膳食，还学会了礼让、关爱等文明用餐的礼节，更多的是让学生懂得了珍惜粮食的意义与价值。合理的膳食，丰富的营养，使得学生有了充沛的精力从事一天的学习，特别是许多留守学生面黄肌瘦的小脸，也慢慢的泛起了红晕，一些贫困家庭的孩子从此也精神大增，多数学生倍感自己的记忆力在不断增强。今年暑期，我校将投资5万元对食堂内部设施进行添置和提升，进一步优化、美化学生就餐环境。

3、“多管齐下”，倾情呵护留守儿童。随着经济建设的飞跃发展，外出务工人员增多，留守儿童教育问题便成了摆在我们面前不容忽视的热点问题。我们始终以高度的责任感来关爱留守儿童。据统计，我校目前有“留守儿童”295人，针对这一问题。我校做了以下工作：一是摸清家底，建立档案。学校认真调查农村“留守儿童”情况，以班级为单位均建立了“留守儿童”档案。对“留守儿童”的家庭情况、监护人情况以及父母务工情况和联系方式等作了详细的记载。二是经济上大力支持。“留守学生”大多是家庭经济困难的学生，学校优先对其实行“两免一补”，解决“留守学生”的学习和生活基本问题。三是生活上、思想上关心“留守学生”。要求班主任教师要经常对“留守学生”进行家访，建立“留守学生”与教师的结对帮扶制度，让教师充当“留守学生”的第二监护人，使部分监护人长期缺位的“留守学生”感受到家庭的温暖。定期对“留守学生”进行心理辅导，减轻“留守学生”由于父母不在身边而产生的心理压力。要求“留守学生”每月给父母写一封书信或通一次电话，加强“留守学生”与父母的亲情联系。抓住春节外出务工农民返乡的机会召开“留守学生”家长会，与“留守学生”家长共商“留守学生”的教育问题。

二、德育引领，环境育人，倾力打造学生成长的乐园

1.德育引领，让学生健康成长。我校不断突出德育在整个学校教育中的核心地位，巩固德育成果，切实抓好德育教育。通过扎实有效的德育教育，注重学生的学习和生活细节，全方位塑造学生的美好心灵，教育学生养成良好的行为习惯，帮助学生成为具有良好人性的人，成为国家和民族的有用之才。“遵守行为规范，争创文明学生”是学校向每个同学提出的口号和要求。我们组织学生认真学习《中学生日常行为规范》及《中学生一日常规》，经常开展行为规范教育。制定了一套检查评比制度，如卫生评比、“两操”评比、爱护公物评比等。采用定期检查和不定期抽查，设立值日岗等监督机制。评选文明班级和“优秀”学生，对行为习惯不好的学生进行耐心细致地教育。学校还运用校园广播、电子显示屏，记录学生日常行为，促进学生良好习惯的形成，丰富他们的精神文化生活，进行了潜移默化的德育教育。近年来，学校的好人好事不断增多，学生文明守纪的习惯已初步养成。

2、活动育人，让学生快乐成长。我校始终以活动为载体，通过丰富多彩的活动陶冶学生高尚的情操，培养学生良好的个人习惯。一是学校积极开展各种健康有意的课外文体活动，占领学生的业余生活阵地。学校根据学期特点组织国庆节及青年节文艺汇演、歌咏比赛、绘画展、书法展、演讲比赛、古诗文诵读比赛等，丰富学生业余生活。二是组织队列及体操比赛、乒乓球比赛、篮球赛、冬季运动会等文体活动。依此丰富学生的课外生活，促进他们健康快乐的成长。三是每年清明节组织共青团员和优秀学生代表分别到大悟烈士陵园、红安烈士陵园祭扫烈士墓。让学生接受革命传统教育和爱国主义教育。组织学生参观炎帝神农公园，接受传统文化教育，感受始祖文明的魅力。四是举办法制讲座，鼓励学生争做文明守纪小公民。

3、环境育人，陶冶学生情操。在校园文化建设方面，一是充分利用学校的各种文化设施，充分利用黑板报、宣传栏、图书室、电子阅览室等思想、文化教育阵地；及时展出学生书画作品，开辟外语角等，使学生随时随地受到感染和熏陶。二是通过栩栩如生的画匾，催人奋进的名人名言，古韵经典的文化长廊，富有个性的班级布置、内容丰富的宣传橱窗和独具匠心文化广场，让墙壁说话，让角落生辉。让每位学生在优美的环境中陶冶高雅的情操。

三、质量兴校，素质强校，全力创建学生求知的学园 1.坚持人本管理，打造优秀教师团队。一是抓名师效应，铸高尚师魂。俗话说“榜样的力量是无穷的”。在师德师风建设中，我们始终把榜样教育与制度推动有机结合，使追求高尚师德成为教师的自觉行为。我校市级师德标兵毛清元同志扎根乡村教学二十年，呕心沥血献身教育，因患胆囊炎、胃溃疡两次昏倒在讲台上，都是师生们把他送到医院，他病未痊愈又回到教室；市级师德标兵邓柏亮同志爱生如子，先后为二十多名学生付医药费、为贫困学生捐款捐物；他潜心教学教研，多篇论文获国家级奖励；他淡泊名利，多次将评优表模的机会让给别人。我们组织全体教师认真开展“学师德标兵，铸高尚师魂”的学习讨论活动，对照身边真实的感人事迹找差距，让大家自我加压、自主进步，极大地激发了广大教师爱岗敬业、教书育人的责任心和使命感。二是抓业务培训，提高整体素质。学校注重教师培训工作，针对我校特点，制定了切实可行的培训制度和培训计划。定期开展校本培训和“骨干教师评选培养”活动，并以此带动我校教师队伍整体水平的提高。学校还十分重视教师外出学习和交流。充分利用市教育局组织的城乡教师交流活动，采用“走出去，请进来”的方式，输送年轻的骨干教师和教育管理者前往城区学校“结对拜师”,以期学习那里先进的课程理念和教学方法，科学的管理经验和育人策略；另一方面邀请城区学校乃至市级教学能手和教学专家为我校教师作理论上的“充电”和“洗脑”，以及课堂教学实践上的技术支持，最大限度地促进每位教师的专业化成长。

2、更新教育教学理念，打造高效课堂。一是以“常规”为本，狠抓教学环节与过程的管理。积极深化新课程改革，全面推进素质教育，坚持“以人为本”的指导思想，形成了“关注学生成长，促进学生全面发展和快乐学习，面向全体、尊重个性；坚持德育引领，强调文化育人，以生为本、师生相长，打造道德课堂，构建快乐和谐校园”的办学理念。要求全体教师在教学活动中，精心设计，认真准备，善于总结，不断反思自身的教学行为，改进教学方法，向课堂45分钟要质量，打造高效道德课堂。二是建立了切合实际，便于操作的教学评价机制。学校对教学常规中的教学计划、教学总结、教师备课、上课、课程纲要、作业批改、考核评价、教学质量分析均有明确要求，并由教务处和各教研组负责检查落实。每学期初学校提出教学工作的总体目标与计划，教务处拟好教学工作的具体实施计划，组织教研组制定好学期详细的教研活动计划，各科任教师制定好切实可行的教学计划及进度表。学校要求教师备课时做到“三备”（备教材、备学生、备教法），要求授课时重视学生主体作用的发挥与能力的培养，坚持思想性与科学性相结合的原则，重视发展优秀生，特别关注后进生的转化教育，向课堂要质量，重视作业与练习的设计与精选，作业批改有统一的要求和规定，考查评价能够做到面向全体学生。2013年中考我校正取市一中46人。

3、抓素质教育，培养学生全面发展。一是全面执行国家《课程标准》，开齐课程，开足课时。二是是充分利用各功能室组织实验教学，组织各种兴趣小组，发挥学生个性特长。享受优质教育资源一直是农村学生的梦想。能在理化生实验室动手操作，提高技能；能坐在优雅的图书室，博览群书；能在音体美教室陶冶情操，发展爱好，所有这些都是均衡发展带给我校学生的实惠。2011年，我校在投资10余万元高标准建成理化生实验室的基础上，今年又充分整合两校原有资源充实和完善我校功能室建设。三是积极申报数字化教学项目，打造数字校园，实现教育管理智能化、课堂教学网络化的跨越式发展，实现教育均衡。四是开展阳光体育运动，完善大课间机制，确保学生每天锻炼一小时。在推进素质教育的进程中，我们还开展了心理健康教育，致力于提高学生的心理素质，促进学生人格健全发展。学校开设心理健康教育活动课、建立了心理咨询室，还组建了由校团委牵头，各年级组和班主任参加的心理辅导网络

四、共享教育公平，着力创办和谐校园。

1．学校十分关注生活困难学生的学习和生活。一是接受上海交大成功人士基金会和社会爱心人士对部分困难学生的帮扶。二是由学校领导、班主任和科任教师对困难学生结对帮扶，从生活、学习，思想上关心爱护这些学生，鼓励他们完成义务教育。三是组织师生捐款，对特困和重病学生进行帮扶。2013届学生胡智杰因患脑肿瘤，花去家中全部积蓄，是全校师生捐款两万三千多元，让他渡过难关，成功参加毕业考试。

2．学校坚持小班化教学，在招生、分班、任课等方面都做到公正、公平，不办“重点班”，不办“快慢班”。3．学校每年以形式开展“防辍控流”工作，制定了防辍工作制度和奖惩方案，确保每位学生进得来，留得住。采取“预防与动员”并举，保证义务教育的落实。我校七

（四）班学生朱欢欢因家庭困难，辍学打工，学校与该村村委会联系，村校联动（村委会帮扶一部分，学校免除生活费）解决了她的困难，朱欢欢又高高兴兴地回到了学校

4.“两免一补”工作严格按照政策要求及时兑现，全面促进了“防辍促控保学”工作。

第三篇：沙河全力打造工业化生态新城

沙河全力打造工业化生态新城

推进科学发展 注重突破创新

时光荏苒，日月如梭。孕育着隋唐古风，浸润着明清雨雪，沙河历经沧桑，度过了悠悠千载岁月；崭新的沙河市，沐浴着改革开放的春风，迎来了历史上最好的发展机遇；勤劳勇敢的沙河人民，与时俱进，拼搏进取，谱写了一篇又一篇壮美的华章。

沙河城建

日新月异文明优美

沙河市以“新型工业化、生态型中等城市”为发展定位，坚持新区开发与旧城改造并重，高起点规划、高标准建设、高强度投入、高效能管理。近年来，新建了梅花公园、车站广场、汇通城市花园、大光明花园、污水处理厂、东环路、西环路及城市道路改造等项目，实施了天然气入市、集中供热工程，使城市基础设施得到较大改善，城市功能进一步增强，城市承载力明显提高。

今年是沙河撤县建市20周年，他们把2007年确定为城市建设年，共谋划城建工程项目41项，总投资25亿元，突出抓好三个方面：一是高标准搞好城市规划。抓好市区主要街道的街景立面及控规设计，市区23平方公里绿地系统规划及控制性详细规划的准备，努力扩大城市详细规划的覆盖率。二是抓重点、树亮点。抓好“一区、两口、十路”工程，“一区”即城市新区建设；“两口”即东、北出入市口；“十路”即新兴路贯通、翡翠路延伸、京广路改造、东环路北延、建设路南延、纬三路延伸等10条主要道路的修建改造。亮点就是抓好沙河标识性地段和标志性建筑的建设，重点抓好新区的行政办公中心、企业办公中心和市民广场的建设，逐步实施“双百”城市建设工程，谋划建设100栋高层和小高层现代城市楼群，开通两条百米大道。实施万亩水系、万亩城市森林生态工程。加大白塔副中心和新城、綦村、十里亭、栾卸、全呼等卫星镇村建设，加快农村城镇化、城乡一体化进程。三是进一步加强城市管理。借鉴外地的先进经验，结合沙河实际，研究改进城市管理新机制，积极探索城市管理市场化路子，逐步将公用设施、环境卫生等纳入物业管理，以一个崭新的面貌、崭新的姿态来接受广大市民的检验，全方位提高沙河市的知名度、美誉度。

沙河经济

六柱立市百业兴旺

沙河市围绕“富民、强市、升位”的目标，以科学发展观为统领，把握经济结构调整、经济发展方式转变这一工作主线，以全党抓经济、重点抓工业、突出抓项目、强力抓环境为总抓手，大力实施工业立市、科技强市、城镇化带动、开放推动战略四大主体战略，深入开展全民二次创业，努力实现矿山资源整合、招商引资、城市建设、园区建设、新兴产业培育、大项目支撑六方面突破。到“十

一五”末，力争把沙河建成具有较高知名度的冀南工业重镇、工业化生态型中等城市，具有较强竞争力的全国新型冶金、建材、炭黑基地，进入全省十强行列。

一、支柱产业———采掘业。加大矿山治理整顿力度，关闭生产能力低、安全无保障的矿山企业，大力支持大型矿山开采项目，年底力争全部完成矿山企业整合任务，煤矿由88家减少到55家，铁矿由168家减少到60家以内，实现矿山开采业的规模化、集约化、标准化生产。

二、主导产业———新型建材业。抓好玻璃业和陶瓷业，力争到“十一五”末，使玻璃年产量达到1亿重量箱以上，其中浮法玻璃6000万重量箱，年产值达到100亿元，建成名副其实的“中国玻璃城”；陶瓷业发展到50条生产线，年产值达到20亿元。

三、冶金机械制造业。以金丰冶炼基地为平台，依托华远冶金公司、金康集团公司、邯钢大型矿山、中关铁矿等项目，充分发挥沙河铁矿资源优势，力争“十一五”末，形成100万吨球团、100万吨优质铸造铁、50万吨磁性海绵铁、30万吨冷轧薄板、30万吨机械通用零部件、15万吨不锈钢、20万套(件)轧机轴承、10万吨冷拔钢棒的生产规模，年产值达到150亿元以上。

四、医药化工业。依托恒利集团、龙星集团、大光明集团、第一炭黑厂等企业，到“十一五”末，达到年处理中药材1.5万吨、年产炭黑50万吨、年产玉米化工醇50万吨的生产规模，年产值100亿元。

五、纺织服装业。依托海生集团、安仁集团、千山集团等纺织骨干企业，发展高档精梳纱、纯棉及混纺交织面料和高档床上用品、服装加工项目，形成年产纺锭20万锭、服装200万套、床上用品50万套的生产能力，建立科学合理的纺织、印染、服装加工产业体系。

六、食品和农副产品加工业。沙河是河北养殖业大市，已形成蛋鸡养殖产业链条产值10亿元，被省政府命名为“特色产业”。全市已拥有“兴达集团”、“凯特集团”等省内知名大型饲料集团在内的规模饲料企业50余家，年产各类饲料80万吨，成为河北省最大的饲料生产县(市)之一。

项目建设

热潮涌动活力四溢

加快同沿海发达地区的对接，承接沿海辐射和产业转移，大力发展与沿海地区协作型企业和配套型产品；加快同京津冀都市圈和环渤海经济圈的对接，加强区域经济合作，主动参与区域市场的产业分工，努力在市场要素重组和资源配置中获取最大的利益；加快与河北南厢地区的对接，把沙河建设成为具有高知名度的冀南工业重镇、区域经济的连接点、新型工业化生态型中等城市。

沙河市坚持统筹城乡发展，着力解决基础设施落后以及农业增效、农民增收问题；统筹区域发展，立足本地优势，主动融入区域经济发展的大格局；统筹经济社会发展，在大力推进经济发展的同时，注重社会各项事业协调发展；统筹资源环境发展，努力处理好经济建设与资源合理利用、生态环境保护的关系，增强可持续发展能力；统筹产业发展，延长产业链，提升价值链，提高产业关联度、集中度，实现差异化发展、低成本竞争。在创新发展模式和路径上，坚持集约化、园区式发展模式，通过园区搭建平台，聚集产业，培育特色、延长产业链条，切实解决产业集中度低、企业布局散、产业不配套等问题。四大园区已具雏形：一是金百家工业园区，二是金马岭工业园区，三是恒利工业园区，四是兴达工业园区。

2007年是沙河的“项目建设年”，今年共谋划重点项目50个，涉及玻璃、钢铁深加工、陶瓷、医药化工、能源、纺织、农副产品深加工等各个方面，总投资409.5亿元，其中前期项目10个，总投资264.25亿元；在建项目40个，总投资145.25亿元，当年计划投资44.7亿元，列入省级第一批在建项目9个，列入邢台市级第一批在建项目14个，总投资72.84亿元，当年计划投资21.78亿元。

今年以来，沙河涌动项目建设热潮。截至7月底，40个在建重点项目完成投资27.26亿元，占年计划的61%。14个邢台市级以上重点项目完成投资16.25亿元，占年计划的74.6%，其中9个省级项目完成投资14.35亿元，占年计划的83.03%。截至目前，已有迎新LOW-E玻璃，凯特玉米蒸汽压片，第一炭黑厂扩建，长城浮法玻璃一线，万隆陶瓷一期3条生产线，大光明炭黑二、三线，恒利中药材提取等7个项目建成投产。龙星4万吨炭黑、机械通用零部件市场、大光明超厚镀膜玻璃、安全自洁净玻璃、金康冷轧薄板等项目进展顺利，均完成了时间进度。中关铁矿、北掌煤田、华远不锈钢等项目取得重大进展，有望年内开工建设。两个超百亿元的重大前期项目实现了新突破。总投资110亿元的沙河电厂项目，已通过了华北电网公司组织的专家评审，省发改委已上报国家发改委核准，有望年底或明年初开工建设。总投资106亿元的玉米生化项目，已完成可研、选址等工作，省发改委发函同意开展前期工作。

沙河项目建设规模、项目开工率和完成投资额均位居邢台全市首位。沙河大地正在迅速崛起一大批投资达几亿、几十亿的大项目，成为沙河工业经济扬帆“赶海”的强大原动力。

(组稿/姚志欣、张富民、申富国、徐利民)

中共沙河市委 沙河市人民政府

第四篇：加强校园文化建设,打造和谐生态校园.

加强校园文化建设，打造和谐生态校园 始兴县顿岗中学 钟 明

目前，我县正在进行创建教育强县工作，每个学校都在打造自己的校园文化，构建和谐校园，这是创建教育强县的一个重要组成部分，可在实际工作中，很容易陷入三个“误区”：

一是只是为了“创强”抓校园文化建设。把它当作一种短期行为，“创强”过后就可以排除在学校重要工作之外了。

二是把校园文化建设看作物质文化建设。以为种几盆花草，贴几张书画就是校园文化建设，这是片面的。

三是认为校园文化建设需要很多经费。总以为只有化大手笔，搞大气派那才是校园文化建设，现在学校缺经费，想做也是无可奈何。

针对以上误区，我的建议是：

一、对校园文化要有深刻的认识

校园文化是一所学校的灵魂，是一所学校赖以生存和发展的根基，也是一所学校可持续发展的精神动力。未来学校的竞争归根到底是学校文化的竞争。校园文化的品味直接影响到教育环境的品味，影响到学校所造就人的品味。对学生成长大到理想情操、个性品质，小到行为习惯、言谈举止都有潜移默化的影响，所以，校园文化建设中要以格调高雅的校园环境熏陶人，以丰富多彩的校园文化活动教育人，以蓬勃向上的校园精神激励人，以规范科学的校园制度约束人。校园文化建设必须坚持“以人为本”、“以师生为中心”，贴近师生的

生活实际、思想实际和行为实际，注重实际效果。在此基础上建设的校园文化，才能具有和谐校园的内在本质和外部形态，才能产生让人满意的效益。因此，校园文化建设是构建和谐校园的起始点，也将是最终的回归点。

二、注重形神具备，动静结合

学校要做到物质文化和精神文化并重，静态文化建设和动态文化建设并举，才能取得校园文化建设的良好成效。比如绿化，学校校园不是公园, 只有绿化是不够的，要在绿化中思考、创造和体现育人的功能。例如植物的栽种，可应选种一些象征奋发向上、坚忍不拔的植物，潜意识地启发和培养学生意志品德；选种与课本内容相关的植物，为学科教育，素质教育提供广阔的课堂和素材。同时要加强对绿化物的爱护教育，防止出现草地中间踩出一条路，花树枝折花落等现象。

三、因地制宜，形成特色

每个学校都有其具体条件和实际问题，我们在打造校园文化时，就要因地制宜，形成自己的特色，没必要一定做到人有我有，面面俱到，不现实也不易凸显自己的特色。假如受经费紧缺的制约，对于学校硬件设施，可在原来的基础上进行适当的维修、购置。如假期里对旧校舍、围墙进行粉刷维修，让人看上去整齐、舒服一些。又如我们发现：由于受到社会、家庭环境以及教育工作存在误区等负面影响，学生缺乏责任感的现象日益普遍。如（1）爱说谎、不诚实，对自己的过错行为不主动承担责任；（2）学习上不自觉，被动应对。上课不认真，作业马虎；（3）生活自理能力差，在家里自私懒惰，不主动为

家里或者学校里做事；（4）集体观念淡薄、不积极参加学校或班级活动；（5）社会公德较差，不能较好地遵守公共秩序，不太注意自身安全„„等等。教师方面，由于现阶段学校经费的紧缺，缺乏必要的物质激励手段，少数教师对工作的质量要求和工作主动性逐步下降，事业心和责任心有所淡化，这对于学校来说是很不利的。

针对这种现象，学校就可以以橱窗、走廊、班级布置等简单条件为载体，以责任教育为主题营造文化氛围，打造“责任文化”特色校园，在各办公室张贴相应岗位职责，在各教室、走廊文化长廊布置以责任为主题的宣传窗，校园围墙挂几块责任三字经宣传画，上下楼梯墙壁悬挂张贴责任名言、警句。在食堂里悬挂“节约用水，人人有责”牌子，在住校生寝室里张贴遵守学校规章制度职责及责任目标。使

师生时时处处感受责任就在身边。通过开发利用《责任与我们通行》校本课程，开展形式多样的班队活动，凝聚家庭、学校、社会三方合力，培养学生“对自己负责，对集体负责，对家庭负责，对社会负责”的责任意识。这些都不需要大投入，可是因为有特色，具有视觉和心灵的冲击力和震撼力，一样有良好的育人效果。

常说：一所学校有怎样的教育就有怎样的文化。加强校园文化的建设，构建和谐校园，必将进一步促进了学校教育高水平发展。

第五篇：崇明：倾力打造生态宜居美丽家园

崇明：倾力打造生态宜居美丽家园

来源：

建设现代化生态岛，人居环境是个重要的衡量指标。正如市委书记韩正来崇调研时指出，坚持生态岛建设的发展方向，是崇明唯一的科学发展之路，这不仅是崇明发展的需要、上海发展的需要，更是一项国家战略。自从生态岛建设布局落子的那一天起，崇明县始终坚持人与自然和谐相处的可持续发展理念，广泛运用环保节能技术，倾力打造生态宜居美丽家园。

日前，陈家镇建设发展有限公司生态示范楼获得2013年全国绿色建筑创新一等奖，成为全国绿色生态建筑的创新样板。据悉，这是该示范楼项目继荣获“全国绿色建筑双百示范工程”之后，获得的又一殊荣。大楼应用了地源热泵、可再生能源利用、自然通风系统、自然采光、雨污水回用和智能调控等十项生态应用技术，其综合节能大于75%，经过三年多运行，基本实现污染物“零排放”。这样的生态建筑在全国也是屈指可数。

陈家镇被市政府列为试点建设的“一城九镇”之一，也是全国重点建设城镇，这里将崛起一座以现代化生态理念为指引的海岛花园城镇，生态示范楼担负起了为建设生态社区“打前战”、“树标杆”的重任，今后，这些生态技术将陆续进入社区寻常百姓家。

瀛东村被誉为长江门户第一村，是崇明最早见到太阳升起的地方，村里新建的32幢酒店式别墅，全部采用节能建筑材料，水、电、气等能源都采用生态环保技术。村里农户家屋顶上安装太阳能，全村的碳排放量较一般农村减少30%，可再生能源利用率达到20%以上，住宅的建筑保温率达到65%以上。瀛东村村委干部陈柳告诉记者，全村周边的路灯，包括酒店式别墅里洗澡用的水，都是依靠太阳能加热，这样真正实现了节能减排、生态环保。

近年来，像瀛东村这样的宜居社区如雨后春笋在崇明县不断涌现。按照《崇明生态岛建设纲要》，崇明县以文明村创建为抓手，加大基础设施投入，推进生态村改造，美化居住环境。

过去，农村环境脏乱差，垃圾乱堆放，污水到处流，如今，通过生活垃圾集中收集和生活污水集中处置，环境面貌焕然一新。竖新镇仙桥村是远近闻名的生态村，不仅有漂亮的农家小楼，宽阔的乡间道路，风光互补路灯，还建了生活污水集中处置工程，种植了生态果蔬，搞起了农家乐，群众过上了让城市人羡慕的田园生活。村民陈忠芳告诉记者，近几年仙桥村变化很大，路清爽、水洁净、环境美，老百姓过得很开心，生活条件也越来越好。

随着生态岛建设的推进和城乡一体化进程的加快，崇明构筑人居生态的格局初显轮廓。从城镇大型污水处理厂启用到农村小型污水处理站运行，从单个节能建筑的示范工程到生态住宅社区的群体崛起，从农村庭院的花卉种植到公园绿地的园林布局，放眼崇明，处处彰显了人与自然和谐相处的发展理念，“生态宜居生态岛”如一幅画卷徐徐展现在世人面前。