第一篇：空小开展教学反思的要求
空山乡先念小学
关于深入开展教育教学反思的相关要求
为认真贯彻落实党的“十八大”和全县教育工作会议精神，以及县教研室《关于开展教育教学反思的指导意见》的若干规定，促进教师由传统的“教书匠”转变成研究者，提高教师的理论修养和执教能力，提高教育教学质量。结合我校实际，做出如下规定：
1、每个教师每月最后一周末交反思1篇，鼓励撰写多篇反思。交至联系校务会成员处（附后）。
2、反思必须与自己任教科目一致，如同时上多个科目的教师，以统考科目为主，只任非统考科目的教师也必须撰写教学反思。
3、每篇反思字数不低于400字；独立撰写，不下载、不抄袭；手写；字迹工整；标点符号运用准确；语句通顺；无错别字。
4、反思以教学理念的思考、教学过程的审视、教学效果的回顾等为主要内容，以写教后记、案例分析、听课感等为主要形式。鼓励教师撰写教育叙事，以提高自己的写作水平。
5、学校将对优秀反思每月推荐3-5篇，在例会或教学研讨会上交流学习。并给予期末加分，1分/篇。如撰写的教育叙事得到交流学习可获2分/篇。
6、学校对教师撰写教学反思情况纳入绩效考核。
2013年4月2日
第二篇：希小开展教师节慰问活动
海军希望小学开展庆祝教师节和慰问活动
在全国第27个教师节到来之际，我校深入开展教师节和中秋节慰问活动，给辛勤耕耘的广大教职工送去节日的祝福和亲切的问候。
9月8日下午，学校开展了庆祝第27个教师节和中秋的茶话座谈会。座谈会上谭校长作了热情洋溢的讲话，祝全体教职工节日快乐！工作顺利，身体健康，合家幸福！随后开展了“唱红歌”、讲故事、交心谈心等系列活动，每位教职工心情舒畅，畅所欲言，并且表示决心热爱山区教育事业，刻苦钻研，严谨笃学，奋发进取，为学校建设发展、教育教学工作做出更大贡献。
最后，在“没有共产党就没有新中国”的嘹亮歌声中结束了此次庆祝活动。
9月9 日下午，校领导谭志祥率工会登门慰问了匡后聪、徐长华、冯章升、苏发政四位退休教师，给他们送去了节日慰问礼物，致以节日的祝福，同时详细了解他们的生活情况，对他们为学校建设发展出谋划策表示感谢！受慰问的退休教师表示，学校领导亲自不辞辛劳的爬涉慰问，让他们非常感动，充分体现了学校对他们的关怀。
海军希望小学2011年9月14日
第三篇：2111巴西食品展申报中小开资料
项目名称
赴巴西参加“2011年巴西国际食品工业展览会”
展位费：30000元
计划执行时间：2010年6月 所需提供资料： ① 展方的邀请函复印件
② 国家有关部委批准参展的批复文件复印件——中国贸促会的批复文件
③ 参展人员的出国任务批件复印件；如使用因私护照出境，则应提供护照复印件和签证复印件——出国任务批件是指因公人员与你们无关 ④ 与展方签定展位的合同复印件——参展申请表 ⑤ 银行付汇水单复印件——加盖申请单位财务章
⑥ 项目实际发生费用的合法凭证（发票）复印件（加盖申请单位财务章）——展位费发票，注意复印件上加盖你们单位公章
⑦ 展会期间的工作照片——提供有本人的在展位前的照片即可
项目名称：赴巴西参加巴西食品展市场考察团组 计划执行时间：2011年6月 交通费指的是机票款
中土畜商会支付的总的机票款，航空公司开具的发票复印件上注明，团组共多少人，其中三人为郑州润嘉食品有限公司，机票款每人多少钱。并加盖中土畜商会的公章。生活补贴（国家财政部标准）每人每天 88美元（572元人民币），按照6天计算 生活补贴是自动生成的数字.所需提交资料：
1.出国人员的护照复印件和签证复印件
2.机票款发票复印件——复印件需加盖公司财务章 3.电子机票行程单——中土畜商会提供
4．项目实际发生费用的合法凭证复印件——记账凭证，需盖公司财务章 5．出国考察报告（见第2页范例）
郑州市商务局财务处 许志处长 67170388
李振宇处长
67182181 范例
出访匈牙利瑞士德国市场考察报告
第一段：公司介绍 如：（三门峡湖滨果汁有限公司）我公司系国内专业生产和销售纯果汁大型企业，拥有自德国、瑞士、挪威、丹麦引进先进的果汁生产线。产品以其优良品质、新颖包装、爽佳口感，产品成功销往全国近50个省、市（地区），同时销往欧美部分国家和地区。
2010年11月，我公司受匈中经济商会邀请，赴匈牙利参加2010中国出口名优产品中东欧（布达佩斯）展览会。我公司派遣业务经理王芳芳进行为期12天的参展及市场考察活动。匈中经济商会致力于匈牙利和中国之间的经贸交流和合作。展会期间，我公司与3家企业达成合同意向，金额50余万美元。我公司访问欧洲，是为了学习和借鉴国外企业经营管理经验，扩大企业产品在欧盟的市场份额，了解当地政府有关政策。我们也和当地政府有关部门接洽以寻求招商引资的合作机会。
在访问期间，我们拜访了瑞中经济文化促进会、德国不莱梅经济促进局，进行了商务会谈，并与相关纺织服装企业商谈合作事宜。
通过此次考察和市场开拓活动，我公司同欧盟企业建立了一定的联系渠道和进出口合作关系。对我公司产品今后出口欧盟市场从数量、质量、原料要求和环保性上有了全面的掌握。在本次考察活动中，外方公司对我们的产品也提出了很好的建议和改进要求。总之，我公司此次商务出访，达到了预期成效。回国后，我们将通过电话和电子邮件等方式加强联系，以促进我公司产品出口。
第四篇：关于四小开展读书月调研报告
关于四小开展“ 读书月活动”的调研报告
随着读书活动的深入开展，真正引导职工从“我读书、爱读书、读好书”的思想转变，真正使广大党员、干部职工体会到“我读书、我快乐”的真正含义，使读书活动成为学校发展的助推剂和加速剂，我校教务处就读书活动的开展情况，存在问题以及建议向广大教职工发放了调查问卷进行调研，对读书活动进行了一下几方面的论述。
一、读书活动的开展情况
读书，从古到今人类无穷的智慧和精神在书页和文字间默默的散发出馨香，浸人肌肤，溶于身心，滋养精神，令人志存高远。
自读书活动开展以来，极大的调动起广大教师的读书学习新风尚，在深入开展读书活动中，第二次向全体教职工推荐了《每天进步一点点》、《带着责任感工作》、《工作中无小事》等六本具有较强的学习性图书。各处室制定有效的学习计划，并按计划适时的组织小型活动，例如：集中分享精彩瞬间，读书笔记大展评等活动，有力的调动起广大教师的读书热潮，充分发挥了活动的本质目的，提高了教师自身的文化素质修养。
在对各学组校是否能够起好带头领学作用方面，有90%职工都表明领导都能积极的去引导教职工学习，并起到带头领学作用。开展读书活动，引导教职工自主阅读，各处室领导有着不可推卸的责任，读书月活动的开展，必须从科学发展的战略高度来审视，要做好领导典范带头作用，进一步加强这项活动的组织协调和领导，不断创新活动组织方式和
运行办法，探索建立完善长效机制，发挥本质目的。
二、读书活动存在的问题
1、逐渐普及的信息化时代，教师是否会冷落读书
随着电视、网络，这样高效、这样便捷的媒体来获取知识与信息媒介，大多数教职工选择读书的途径越来越多，自然很难让他们继续坐下来安安静静的读书，问教职工获取信息的主要来源和渠道时选择电视、网络的就四成多，而选择读书的占五成，但随工人生活水平提高，当电脑以及各种高科技产品普遍性进入教职工家庭时，真真正正选择拿起书本读书的可能会日益减少。
2、读书时间太过缺乏
在读书时间调查方面，有近三成教师表示每周仅有一半个小时的读书时间，不足一成的职工表示每周有两个小时的读书时间，但是近七成的教师表示每周根本就没有时间读书，为什么读书时间会如此的匮乏？归结其主要原因：工作压力大，家里事情多，没有太多的时间汲取书中的知识来充实自己。
3、长效机制尚未建构
能否建立一种长效机制，对广大教师阅读十分重要，从现在开展的活动来看，不管是读书日、还是读书月，不管是一项活动还是多项活动，大多数只停留在活动本身的开展上，并没有形成一种规范的机制进行保障，活动开展完了就万事大吉了，但在活动结束后呢？这个问题应该引发我们深思，以便尽快的构建广大教师的阅读机制。
三、关于读书活动中几点建议
1、制定有效措施，促进读书活动进一步开展
读书活动一经开展，学校要制订出相应的措施，教师对阅读的认识进一步深化，氛围也会日益浓厚，但并不是说阅读的氛围已经完全形成，我们应该清醒的认识到，提高教师阅读水平和提升文明素质是一项任重道远的任务，我们应该多举办一些活动，如：读书征文、好书换着看、精彩篇章领读会等一系列活动，去引导，调动起教职工读书的读书热情，并且各处室要做好与各位教师的沟通协作关系，积极配合完成活动的每一项任务，使活动都能顺利的开展下去，才能达到预期的效果。
2、读书笔记集中检阅，营造良好学习氛围
在读书活动的开展进入白热化阶段时，各读书督导小组对所分管的机关工作人员及领导班子成员的读书笔记进行了集中检阅，从而了解读书者的学习进度，在检查笔记的同时，对记录笔记优秀者分阶段进行奖励，以形成正学习、比学习的浓厚氛围。
3、结合部门实际，制定有效措施
在深入开展读书活动之初，各处室要结合学校实际，每周进行一次集中分享式阅读，进一步提升了读书的效率，例如：读书领导在每周不定时的情况下对一名教师的读书情况和笔记记录情况进行检查和督导，将自己在上周学习过程中感觉最好的一篇文章分享给大家，并且发表自己的读后感，其他教师倾听后分别谈谈自己听到这篇文章的感想和见解。以此类推。
4、读书计划细化到个人
中国有句古训：无规矩不成方圆，无论我们做什么事都应该有一个
计划，尤其是读书，制定一个良好的读书计划，有目标的去读，才能得到事半功倍的效果，而现在我们的学习计划没有认真落实，造成了眉毛胡子一把抓的局面。在学习计划中要进行细化安排，讲责任落实到个人，建立多个学习支点后，才能像像钻石的化学结构那样坚实。
5、建立主题阅读，营造崭新亮点
在我校深入开展读书活动时，可以以一本好书的名字建立一个主题阅读会，在活动阶段上取得成效，打造出读书活动品牌，并持之以恒的开展下去，将读书活动的针对性做到最大。
从这次调研的情况来看，读书活动一直在改进，但是其发展的速度太过缓慢，创新力度还是不够强，为了千方百计提高教师的读书兴趣，形成良好的氛围和局面，仍要加大创新力度，丰富读书活动的内容与形式，真正使广大教师从“要我读书”到“我要读书”之间的转变，让读书成为获取知识提高素质，启迪智慧，建设书香校园的重要途径。
第五篇：绥德四小开展教案作业教学成果展评活动
绥德四小举行教案作业展评活动
为进一步强化学校管理，确保学校的教学工作得以正常有序开展，进一步规范教师的教学行为，全面提升学校教育教学质量，强化教育教学管理工作的督查与落实，学校于11月18日至11月20日在教导处的组织安排下，分语、数、综三组对学校老师的个人备课、教学进度、作业批改、听课记录、教师业务学习等教学常规工作的开展进行展评检查。
从检查情况来看，备课方面所有教师态度端正、认真，均能严格按照学校“六步”教学法备课，教学步骤齐全，设计合理，重难点把握准确到位；作业情况方面老师们布置的作业既能达到训练目的，又不增加学生课业负担，作业全批全改，批改情况均能跟上教学进度，有等级有激励的语言，学生在作业中的错题能及时更改，多数学生书写比较认真，格式比较规范；听课方面教师们都能按学校要求积极参加校内外听课活动，并能做好客观的评价与记录。
通过本次的常规检查，学校及时了解了教师教学的基本情况，对检查中发现的问题，如实记录，及时反馈。在反馈会上，校长李树国强调在常态教学常规管理工作中，要严格按流程实施精细管理，要有计划、有布置、有落实、有检查、有总结、有反馈、有记载而形成各项材料，要在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。他还详细地指出检查中发现的一些问题，希望老师们能及时完善，并要求教导处及时跟踪检查，以改进工作，推动有效课堂建设，为学校教育教学工作扎实有效开展奠定基础。
王艳宁报道 2014.11.20
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