特色农业的“1+X模式”,将是推动县域经济发展的主要模式

第一篇：特色农业的“1+X模式”,将是推动县域经济发展的主要模式

特色农业的“1+X模式”，将是推动县域经济发展的主要模式！

文/北京方圆品牌营销机构李明利

有关县域经济的话题已成为当代中国经济话题的热门，2012年1月份在北京召开的第二届中国县域经济发展高层论坛再次掀起了这股热潮。作为县域经济的重要内容，特色农业应当如何发展？特色农业在地方的发展到底有没有可循的模式？地方县级单位应当如何运作特色农业，才能提升县域经济的整体发展水平？都是人们十分关注的话题。

李明利本人认为，发展县域经济，培植特色产业是关键。在市场上，特色就是潜力，就是竞争力。县域经济的发展，就是要发挥比较优势，依托本地优势资源，参与市场交换和市场竞争，形成具有特色的产业和体系。

1+X模式，是发展的理念和原则

综合了目前各地县域经济的发展状况，北京方圆品牌营销机构经过10年研究，总结出县域经济发展的“1+X模式”：1是具有地方特点的特色农业主业，包含龙头企业；X是辅助产业，是中小型企业，也是集群化的体现，然后再以此基础上呈立体式经营战略或产业链集群，是目前国内县域经济最有效的发展模式。

产业集群并不是简单的企业扎堆。一个地区的竞争优势主要来自产业集群优势。产业集群关键是围绕某几个优势领域，围绕某一行业的大企业、大集团，打造产业链，形成集群的竞争优势。

发展成功的1+X县域经济模式并不是一个僵死的模式，恰恰相反这种模式具有极大的开拓性和开放特征，起初的“1”，是县域经济腾飞的起点和基础，“X”又保证了这种模式的支持与后劲，这种模式的具体表现既可以是以一个主导产业发展为主，其它辅助产业跟进；也可以是重点产业与非重点产业的搭配，或者龙头企业和中小型企业的组合，彼此或形成一定的分工与合作，或形成相互竞争与协作，立体式的共同推进县域经济的发展。

例如河北辛集和山东寿光的县域经济正是通过发挥自身优势，在当地形成全省、全国乃至世界范围内的批发市场，由批发市场带动当地相关产业的发展，从而引领县域经济的全面发展。在长期的发展过程中，大型企业的经营对整个县域经济的发展都具有着标杆的作用，由此对推动农业产业化的运作也有着极大的现实意义。

阻碍县域经济发展的3种模式

目前在各地县域经济的发展中，各地已经做了许多的尝试和探索，若以1+X模式观之，可以看出许多的不足，或者说1+X模式发展的并不充分，导致其在具体的实践过程中出现种种问题，如：

1、“0+X”——没有寻找到适合自己的主导产业，无立足之地。

2、“1+0”，没有发展相关的产业，浪费资源，后劲不足。

3、“X+0”，贪多嚼不烂，每一个都想做成主导产业，结果没一个做成。“1+X模式”的具体体现

1、主业+副业

1是主业，X是以主导产业为核心进行延伸，形成完整的产业链条，使得地方农特产品可以更好的满足市场的需求，打破季节性、地域性的限制，实现日常化销售，提升产品的附加值。比如广西天等县的主导产业是天椒，除了原料产品对外销售外，还衍生出加工辣椒酱、酸甜辣椒罐头等产品，还提取制成辣红素、辣椒素精品等，实现食品产业的合理化跨越。县域经济正是集中发展某一产业，通

过其横向、纵向的拉动作用来带动整个县域经济的发展，通过特色产业和产业集聚带动县域经济发展。

2、重点产业+非重点产业

地方农业产业化过程中，产业的发展是不均衡的，而县域经济发展的初始表现主要是通过差异化的选择确定重点产业，如果一个地方只有单一的产业，那么其市场风险是非常大的。如前几年发生的“四川虫桔事件”，如果地方只有桔子这一产业，那么虫桔事件的发生必然会带来灭顶之灾。以一个县级单位来说，因为各地地理特征的不同，产业的发展也需要多种经营同时进行才能够满足不同地区的需求，倘若强行推行一两种，不仅不经济，或也会造成伤农的事件。比如去年就有地区因为大蒜和葱姜的走俏，政府强行让农民大量种植，导致后来因为市场上姜蒜价值回落，产品过于饱和而贱卖。所以，推动县域经济健康的发展应当在突出重点产业的同时让非重点产业齐头并进，形成产业既有纵向深化的格局，又有横向不同层次的发展，从而维护县域经济发展的良好生态与竞争环境。

3、几个大企业+N个小企业

地方的龙头企业发展对县域经济的促进和带动作用是不言而喻的，尤其是对县域资源的整合，对促进农业产业化的运作贡献卓著。在这方面的极致是同出内蒙的蒙牛和伊利。但是县域经济的发展应当是全方位的，所以1+X的模式除了要有一个或几个龙头企业带动之外，还需要有众多的小企业共同推进。大企业是强县富民的有力支撑；小企业是增加就业、活跃市场、增强经济发展活力的源泉。两者对于县域经济的发展都十分重要。支柱产业、大型企业发挥其技术优势和品牌的效应，起着模范带头的作用，众多的中小企业又会促进市场竞争，从而维持地方市场进入良性循环，形成立体式的发展。因此，发展县域经济采取大小并重、多业并举的策略，促进大中小企业的合理布局和协调发展，会更有利于通过产业延伸链条，细化分工协作，让县域特色农业朝着产业化的正确方向顺利前行。

4、发展一个，成熟一个，深化一个，形成1+1+„„X模式。

推进特色农业产业化是一个综合系统工程，不能长期低水平，低产出，要在宏观上加以调控，加强产业发展的引导。地方政府部门对农业产业化要有一个大的科学规划和合理的布局，用以防止产业结构趋同盲目上新项目，防止产品结构趋同，防止重复建设产业基地。倘若主导产业发展成熟，并已形成区域乃至全国知名的品牌，那么就可以考虑再扶持下一个产业。在新上同类项目时，要遵循市场竞争的规律，坚持高起点、高起步，抢占新一轮制高点。具体要从产品、设施、技术等方面展开，从而赢得发展上的主动。如此循环，将产业一个一个推进发展。

在北京方圆品牌营销机构看来，1+X的特色农业发展模式既是现有的县域经济发展模式的概括，同时也可以看出这种模式所具有的开放性，是我们观瞻未来县域经济发展的重要参考。

第二篇：农业循环经济发展与模式构建

农业循环经济发展与模式构建

叶美锋林代炎吴飞龙

（福建省农科院农业工程技术研究所，福州 350003）

摘要：发展农业循环经济是我国农业生产可持续发展的需要，本文基于农业循环经济理念介绍了农业循环经济发展的影响因素及农业循环经济发展模式构建。

关键词：农业；循环经济；发展模式

Agriculture Circular Economy Development and Pattern Construction

Mei-feng YE，Dai-yan LIN, Fei-long WU,(Institute of Agricultural Engineering, Fujian Academy of Agricultural Science, Fuzhou,Fujian,350003)

Abstract： The develop agriculture circulation economy was our country agricultural production sustainable development need, this article introduced the agricultural circulation economic development influencing factor and the agricultural circulation economic development pattern construction based on the agricultural circulation economical idea

Key words：agriculture； circular economy；Development model

我国是个人口大国和资源约束型国家，有限的资源与不断增长的人口之间的矛盾将长期存在。农业作为国民经济的基础产业，面临的资源约束和环境问题日益突出。因此为了经济的全方位的、快速的发展，必须把农业循环经济的发展放在重要的地位，通过以循环经济理念为指导，转变经济增长方式，大力发展循环农业，实现农业的可持续发展。

1.农业循环经济发展理念

循环经济理念最早起源于20世纪60年代美国经济学家鲍尔丁提出的工业循环经济理论，相对于传统的线性经济(资源-产品-污染排放)而言，循环经济是物质闭环流动型经济，它要求系统内部以互联的方式进行物质和能量的转化和利用。而农业循环经济就是把循环经济理念应用于农业系统中，科学地安排不同生物质在系统内部的循环、利用或再利用，最大限度地利用农业环境条件，尽可能减少资源、物质的投入和减少废弃物的产生排放，加大对废弃物资源的循环利用，提高农业生产系统的产出量，实现农业经济和生态环境效益的“双赢”。推进农业循环经济发展的总原则是“3R”原则[2]，即“减量化、再利用、资源化”。减量化原则是通过在农业循环经济运作的源头，即资源投入的输入端，减少物质与能源进入生产和消费过程，以预防和减少废弃物的产生，如在畜禽养殖业中，通过集约化生产，引进新品种，并对饲料的合理配制，降低料肉比，推行畜禽健康养殖，减少饲料成本及药品投入，提高成活率，在减少资源浪费的同时还可以起到降低畜禽废弃物重金属排放的效果。再利用原则是通过在农业生产过程中尽可能多次使用资源或产品，以避免其过早成为垃圾。如猪舍冲栏污水

基金项目：国家科技支撑项目2007BAD89B13及院科技支撑项目Zymb0805共同资助。

作者简介：叶美锋（1981-），福建福州人，研究实习员，从事农业污水治理研究。E-mail：yemeifeng1021@126.com [1]

经过厌氧处理后的可作为鱼塘养鱼、农田灌溉用水，减少水资源浪费与环境污染。资源化原则是通过生产过程中产生的废弃物再次回收，综合利用，以达到从输出端减少废弃物最终处理量的目的，如利用畜禽养殖场固液分离后的畜禽粪渣栽培食用菌，再利用菌渣生产有机肥，使畜禽粪便废弃物完全资源化利用，既防止废弃物排放污染环境又增加了经济效益。

2.农业循环经济发展现状

2.1农业循环经济发展模式发展方向

目前随着国家和地方政府对农村农业循环经济发展的不断重视，国内各省市对农业循环经济都开展了一系列模式构建与推广，就此总结归纳一些较有特色的农业循环经济发展模式。

2.1.1生态农业模式

生态农业模式是我国农业循环经济建设中发展最早的模式[3-5]，早在20世纪40年代就开始实行粮、豆轮作，混种牧草，混合放牧，增施有机肥，采用生物防治，实行少免耕，减少化肥、农药、机械的投入等；80年代创造了许多具有明显增产增收效益的生态农业模式，如稻田养鱼、养萍，林粮、林果、林药间作的立体农业模式，农、林、牧结合，粮、桑、渔结合，种、养、加结合等复合生态系统模式，鸡粪喂猪、猪粪喂鱼等有机废物多级综合利用的模式。是循环农业的重要组成部分和当前的典型代表，在我国发展已有相当成功的模式。由于我国南北方地域气候、环境、经济条件等各项因素差异较大，因此各地实施的生态农业模式也各有不同。在辽宁省实行的“四位一体”生态农业模式，以沼气为纽带，种植业和养殖业相结合，通过生物质能转换技术，在农户的土地上，在全封闭的状态下，减少污染物的排放，更高效的实现物质循环和能量多层次综合利用，目前已在东北地区大范围推广21万户，具有良好的市场前景。还有在南方地区推广的“猪－沼－果”生态农业模式，以及在此模式基础上因地制宜衍生出的“猪－沼－稻－鱼”、“猪－沼－茶”等模式，则是通过以沼气为纽带，带动畜牧业、林果业等相关农业产业共同发展，与此同时，还将加工业引入了以种植业和养殖业为主体的循环链条中，实现“种、养、加”一条龙生产，扩大了生产规模，延伸产业链条，提高经济效益，带动种养业的快速发展，目前该模式已在各地区也已取得良好成效[6]。在西北地区则是根据当地生态脆弱，水土资源匹配不合理等实际情况，通过“山地种养结合”、“小流域开发治理”、“林间套作”等多种模式，发展小规模的生态循环农业生产。通过以土地为基础，以沼气为纽带，形成以农带牧、以牧促沼、以沼促果、果牧结合的配套发展和良性循环体系，以解决西北地区干旱地区的用水，促进农业持续发展，提高农民收入。

2.1.2 农业废弃物循环利用模式

农业废弃物资源利用模式就是指将废弃物、农副产品等经过一定的技术处理后变成有用的资源，再通过种植、养殖、加工等生产过程，生产出新的产品，即利用农业废弃物与农业资源之间的循环发展经济。农业废弃物主要包括农林生产过程中产生的植物残余类废弃物，畜牧生产过程中产生的动物类残余废弃物，农业加工过程中产生的加工类残余废弃物等，这些废弃物中还含有丰富有机质、N、P、K养分，若利用得力，既可解决废弃物环境污染问题，又可为企业、农户创造显著经济效益。目前在该方面研究应用比较广泛的包括农作物秸杆的综合利用及畜禽养殖废物资源化循环利用等。

2.1.3 循环生态农业园区发展模式

循环生态农业园区发展模式是把农业的发展纳入到生态农业园区中，以生态农业园区建设为基础，通过加工业的发展带动相关农业产业的发展，加工业主要生产原料来自农业生产，而生产过程产生的有机垃圾等固体废物能够转变成为良好的农业资源，从而减少化肥、农药的投入，形成以农业为主体的农业和工业互动的循环经济模式。建立“龙头企业+科研机构+基地+农户”、“公司+合作社+农户”的产业发展模式和利益联结机制，通过依托科研机构开展新品种研究及技术指导，提高农业生产技术水平，创立企业品牌，并使农民有效参与到产业系统中，让农民真正分享到企业的利益，得到更多的实惠，实现共同富裕。

2.2农业循环经济发展的主要影响因素

推行农业循环经济的要害是在农业生产过程中减少资源、物质的投入量和减少废弃物的产出与排放量，加大对废弃物资源的循环利用，提高农业生产系统的产出量，因此，以福建省为例，运用区域农业循环经济发展评价指标体系，对福建省农业循环经济发展水平进行了综合评价分析可以知道，目前福建省发展农业循环经济，实现农业经济与生态环境效益的“双赢”的主要影响因素集中在资源减量投入、资源安全和资源循环利用指标。而根据2002的福建农业循环经济发展的主要障碍因素排序分析[8]，排名前五名的分别是为农业耗水系数、禽畜粪便资源化率、化肥使用强度、农药使用强度、农膜使用强度，排名前五位的有4个是资源减量投入方面的，说明长期以来资源大量投入是影响福建农业经济增长的主要原因之一。随着资源投入不断增加，导致单位面积投入的农业资源量过大，影响了农业系统的消费能力，给系统造成了巨大压力，因而制约福建农业循环经济的发展。此外，资源安全和资源循环利用指标排名也较前，特别是资源循环利用指标中的禽畜粪便资源化率，排在第二，障碍度达14.57％。因此，只有充分关注并处理好这些因素，才能使农业循环经济取得更大的发展。[7]

2.3 农业循环经济发展策略

目前，全国上下对农业发展循环经济方面的研究，基本上还处于初始发展阶段，缺少对物质循环和价值增殖等量化研究和系统分析，仍有许多理论、技术、政策以及法律法规等方面问题亟待学术界研究解决。具体来说，一是需通过政府干预措施，制定与完善相关法律、法规，明确各级部门、相关企业及农业生产者各自的职责与权益，同时指定经济激励措施以增强农业经济发展积极性；二是增加科技投入，提高农业循环经济的科技创新度，并全面推广先进技术，对各地比较有代表性的循环型农业发展模式，进行更系统、深入的分析与研究，并提出改进建议或措施；三是应根据各区域环境条件、资源情况及当前循环型农业发展的实际出发，有选择地分析、比较国内外先进地区循环型农业发展的经验与成果，从全方位、多层次的对循环型农业的发展、制度以及模式创新进行研究，以便制定出适合当地实际的农业循环经济发展模式。

3.农业循环经济模式构建与实施成效

根据以上各地区制定与实施的农业循环经济模式构建可以看出，在推行发展农业循环经济的过程中，对目前影响农业经济发展的最主要因素是资源的大量投入与资源循环利用问题，而目前农业循环经济发展的研究过程中研究的重点和难点也就是农业废弃物资源化利用，目前我国农业废弃物中主要的产物包括农业桔杆、农产品加工下脚料以及畜禽粪便废弃物等，其中又以畜禽粪便废弃物为最主要污染物，这些废弃物的年产量巨大，如果不经过处理会对

环境造成极其严重影响，而这些废弃物中还含有丰富有机质、N、P、K养分，通过我国农业废弃物资源化潜力分析(表1)可见其巨大的商业开发前景[9]。

农业废弃物资源化潜力分析表

种类

畜禽粪便

农业秸杆

生活垃圾

林业废弃物

加工废弃物

其他

合计 数量/108t26 7.0 2.5 0.5 1.5 0.5 39.0 肥料 有机质/10t N/10t 27399 36386 1748 6250 3205 3040 2001 80029 1470 430 69 120 34 84.8 56.6 44能源 4P/10t 294 57 7.3 72 55.5 17.3 11.5 K/10t 1109 651 37 249 500 101.8 67.9 4热值/10KJ 沼气/10m 标准煤/10t 32 100 12 23 7.3 22 6.7 203 497.84 1546.86 177.8 346.71 111.13 328.93 102.24 3111.5 1.12 3.48 0.40 0.78 0.25 0.74 0.23 7.0 15838蔬菜类废弃物 1.0 2264.4 459.1 2715.7

因此，针对这一发展趋势对各地区实行的农业循环经济模式进行分析，可归纳出以下两种模式：一是以种植业为农业循环模式基础，在此基础上结合农副产品加工业，种植业为农产品加工业提供原材料的同时，种植过程中产生的农作物秸杆可利用秸秆气化制气、秸秆压块成型制炭和锅炉集中直接燃烧等形式，其中秸秆气化目前在国内已开始得到较大规模的推广应用，通过秸秆气化产生的一氧化碳、氢气、甲烷等可燃性气体，可成为直接供生活和工业生产用的优质能源；农作物秸秆、籽壳还可作为食用菌栽培基料，既可提高秸杆转化率，有可降低食用菌栽培成本[10-11]。而菌渣可作为有机肥的生产原料，生产出的有机肥又可以用于农产品种植，实现一个以有机肥为中心的闭和循环体系。例如在以种植业为主的山东章丘

[12]，当地大力发展秸秆气化，实现了能源循环利用。目前已建成六处大型秸秆气化站，可消化秸秆1.5万亩/年。如刁镇巩家以各种秸秆为气化原料，产气量400立方米/小时，气柜容量为600立方米，日均消耗作物秸秆2000多公斤，年可消化作物秸秆近1000吨，消化利用1000多亩的秸秆。当地还大力发展食用菌养殖，通过利用小麦、玉米等秸秆作为培养基发展食用菌生产，提高秸秆综合利用率。目前已修建了水寨、枣园、双山等20余处食用菌养殖基地，面积达到300万平方米，年消化秸秆近6万亩。产菌后的菌渣通过生物发酵技术制成生物肥料，或是把桔杆加工成制成颗粒状饲料，可实现秸秆综合利用的产业化生产，目前已建成济南澳利、凤凰山、东旺等六家生物有机肥厂和白云湖、金土地等五家以作物秸秆为原料的饲料厂, 年消化玉米秸秆近20万亩。一方面提高种植业作物产量，培肥地力，并构建了一个完整的生态闭合循环系统，另一方面扶持壮大了龙头企业，实现了秸秆转化增值。

另一种是以种植业养殖业结合作为农业循环经济模式的基础，以沼气为纽带，带动养殖业、种植业及农产品加工业的共同发展，该模式主要是利用厌氧发酵技术，使畜禽粪便转化为养殖业内部或种植业的原料或能源，实现养殖粪便的潜在经济价值，同时实现养殖废物零排放。通过对畜禽粪便污水进行固液分离后，猪粪渣可以作为原料栽培食用菌，菌渣与猪粪渣生产有机肥，分离出的污水经过厌氧发酵处理后产生的沼液作为液体肥料用于农田施肥，处理产生的沼气可作为生活生产燃料，还可以用于发电以提供养殖场及周边农户生活用电[13]。目前福建省福清市一个年生猪存栏数1万头的猪场，利用菌渣及猪粪渣年可实现生产有机肥

3000吨，年产沼气量达11万m3用于发电利用，预计年发电量将达17.0万度，则年可节约电费11.5万元。沼液用于鱼塘养鱼及灌溉用肥料，年可节省肥料27万元，年新增产值达360万元，新增利润100万元，猪场采用废弃物循环利用模式运行3年，已全部收回投资，经济效益显著。

参考文献：

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第三篇：潍坊市农业循环经济发展模式构建（推荐）

4.2.3潍坊市农业循环经济发展模式构建与实证分析

在潍坊现有的农业资源和产业发展优势下，考虑到潍坊市农业发展的特点，在产业优化，产品优化思路指导下，以农业可持续增效，农业收入增加为目标，通过农业结构的大力调整，合理的区域布局，突出地方产业特色，改良产品质量。在种植业稳定生产的基础上，推进蔬菜，畜牧业和水产等特色优势产业的发展。同时进一步发展花卉，优质苗木栽培等新兴产业。把生态，科技与农业相结合，改善农业生态环境，使农业内部结构不断优化，最终建成高效，协调的农业现代可持续发展系统。潍坊市存在自然环境条件较差、淡水资源缺乏、农用土地资源不足等阻碍因素，应转换发展思路，改变增长方式，以科学发展观为指导，因地制宜，建立有特色的高效益农业发展模式。

4.2.3.1 区域Ⅰ：以种植农业和畜牧业为主的生产区

首先，农业、畜牧业和沼气资源综合利用模式。依据该区种植业、畜牧业生产状况良好，又存在秸秆、牲畜粪便资源化利用效率低等限制性因素，通过在种植业和畜牧业之间以沼气为中介形成资源的合理配置和循环利用，形成高效率，高产出的优质生态农业模式。

该模式结构可概括为，种植业→畜牧业→推广麦秸氨化和玉米秸青贮等技术，为农区饲养业提供饲料，畜牧业以发展食草类畜禽为主；畜牧业→种植业实施秸秆和牲畜粪便沼气化，产生的沼气用作生活燃料，沼液用于培植农作物，沼渣用于改良土壤；围绕畜牧业建立饲料加工厂、畜产品加工厂等，提高农牧业生产的集约化。这种模式使生产与生态密切联系，沼气作为连接的纽带，通过秸秆加工作为饲料减少了燃烧产生的废气排放，降低对环境的污染程度，提高了循环利用的效率。同时，利用畜牧业产生的粪便沼气化，既可以为居民提供生活的能源，又可以把沼液用作农作物肥料，实现了资源充分有效利用的目标。这种模式还可以利用沼肥中的有机物质改善土壤状况，比如使土壤酶活增强等，增加土壤肥力，使农作物增产，减少发病率，同时解决一批农村劳动力的就业问题，实现了资源的良性循环利用和农业的可持续发展。

其次，家禽养殖和蔬菜产业综合利用模式。该模式以该区家禽、生猪饲养数量大为依据，推广家禽养殖和蔬菜产业结合利用模式，这一模式的典型代表是诸城市昌城镇的组合式生态温室，目前已较好推广并初具规模。形式上是一体化的，畜舍、沼气池、冬暖式大棚、工房为一体，内容上种植、养殖、生态、环保和能源综合利用相结合的新型农业生产模式。家禽粪便中的营养物质，经过处理作为

家畜饲料，家畜粪做为沼气池填料，沼气池提供沼气而用于生活能源和为温室增温，沼渣和沼液作为蔬菜作物和鱼塘的肥料；沼气池上面建畜舍为家畜保温；家畜呼吸排出的二氧化碳作为蔬菜光合作用物质条件，蔬菜作物光合作用产生的氧气又改善了畜舍空气。这种模式使太阳能生物能源得到综合利用，使得养殖业，蔬菜花卉种植和沼气的利用等实现了良性循环和资源高效利用，且符合自然生态的发展规律。同时提高了产品的品质和生产效率。该模式实现了多方面的效益，畜舍空气质量的改变，使家畜生病减少，生长速度加快，肉产品质量提高，并且以沼液作为添加剂可节省饲养猪的成本。在蔬菜花卉生产上，由于减少了化肥农药的使用，大大降低了成本。并且由于场地的有效利用，要比单独大棚生产的效率提高一倍多，产品质量也得到了提高。

4.2.3.2区域Ⅱ：种植和畜牧业，蔬菜，花卉为主导的生产区

从分区结果可以看出，该区机械化程度较低，秸秆利用率低，相对的社会经济发展水平也相对较差。鉴于此，在该区发展农业可持续模式时，关键在于改善农业产业结构，提高农产品的竞争力，同时应考虑资源的高效循环利用。该区种植和畜牧业所占比例较大，可参考之前的模式，再次基础上还可构建秸秆，奶牛养殖，沼气和林木果树的综合利用模式。这种模式是建立在临朐的规模化奶牛养殖基础之上的。其中，奶牛养殖业的发展使秸秆需求量增加，因此可采用青储，氧化等措施，形成秸秆处理形成牛羊饲料，牛羊粪便又可作为有机肥料的农业可持续发展模式，然后废弃的牛粪可用作沼气池生产沼气，为居民提供燃料。该模式的生产环节较多，增值空间很大，可以发展加工业等其他产业。这种模式实现了多产业的整合，形成了产业链，提高了资源的利用效率，增加了农民的收入。同时使土壤环境得到改善，利于生态良性循环。同时增加了有机食品的产量，提升了产品的竞争力。而乳制品的发展也因此而带动发展起来。

4.2.3.3区域Ⅲ：蔬菜，种植，畜牧并重区域

该区域的农业经济水平较高，但是环境问题成为限制因素，特别是化肥农药的使用超出了其他区域和山东省平均水平，因此应特别重视资源的循环利用，环境质量的改善。因此可以考虑使用区域1中的生产模式。同时，该区域的道口镇，营里镇，羊口镇等处于沿海地区，自然条件对农业生产的制约比较大，首先淡水资源缺乏和降水不足，水资源开发过度，土壤盐渍化程度较高等问题严重；另一方面植被覆盖率低，自然灾害频繁。因此，综合考虑以上各因素，推出了依据地形特色粮食生产与渔业结合的综合发展模式。这种模式是指在地势较低的地区挖

池塘发展渔业，累积的土可以堆成台田，台田高出地面因此可以使地下水位相对较低，改善土壤盐碱化。早雨量大的季节可以利用地势排水道池塘中，缺水时可用池塘中的水灌溉。池塘可养殖短期生长的鱼类。池塘中的淤泥还可用于肥田。这种模式是同当地环境状况紧密结合的结果，可以解决当地土壤盐渍化和淡水缺乏的问题，还可以在种植业，养殖业之间形成良性循环，是农业资源得到充分利用，鱼塘还可以改善大气环境。这也改善了该区域的种植业单一的现状，使生态链得到稳定。且这种有机农业的模式可以减少化肥，农药的使用量，增加产品的多样性和质量，提高土地利用率，实现农业的可持续发展。

4.2.3.4 生态旅游模式

潍坊农业长期以来一直承担着供应农副产品的角色，但是随着现代农业的发展农业不仅具有生产功能，还具有改善生态环境质量，观光、休闲、度假的生活功能。在这种发展形势下，潍坊农业可以抓住农业发展的机遇，结合自身自然环境和人文环境，将农业生产与农业生态旅游结合起来，进行农业旅游开发，丰富农业产业链，形成生产销售，观光，旅游等综合性的农业园区。潍坊的生态环境优美，有着丰富的文化底蕴，悠久的农业发展历史，交通便利。且是文明世界的风筝的故乡，发展生态旅游，不仅可以创造经济价值，同时也可减少环境压力，合理利用资源，对农业生产的发展也具有良好的带动作用[53]。具体来说，潍坊可以借助多元化的农业产业结构，农林牧渔丰富的资源，打造生态旅游特色地区。形成风格独特，设施完善的旅游观光区。这种模式改变了传统农耕农业的思想，拓展了农业发展的思路，同时扩大了农业劳动者从业的思路，推进了农业第三产业的发展，推进农业和旅游业的结合，加强了农村经济技术的合作和交流，优化了农业产业结构，提高了农产品附加值，加速农村经济现代化及全面发展，可以宣传有机农业，环境保护的意识，增强人们对于农业的了解。提高农产品品牌意识。在当前农产品市场不景气，农村劳动力就业困难的情况下，农业生态旅游模式可以有效扩大内需，解决农民就业问题，同时可缩小城乡两极分化的趋势。同时可增加招商引资的机会，发展农村旅游环境。潍坊的寿光可以打造以蔬菜为特色的农业旅游，而青州有5万亩花木栽培面积，是江北重要的花卉生产集散中心，享有“东方花都”之称。可以借助以青州花博会为重点，融合井塘明代古村游、青州生态园游等活动，建立青州特色生态旅游。昌邑市苗木面积已达10万亩，城市园林绿化苗木4.4万亩，借助昌邑苗木优势，举办以苗木园艺信息交流，产品交易为主题的绿化苗木博览会，以苗木博览会结合苗木销售，同时开发以绿化苗木等为主题的农业旅游项目，促进苗木产业的快速发展，丰富潍坊的旅游内容。

第四篇：广西新农村特色经济发展模式及对策研究

广西新农村特色经济发展模式及对策研究

发布时间：2011-7-26信息来源：中国论文下载中心 作者：蒋团云

[摘要]新时期发展各具特色的农村经济对本地经济的发展起到非常重要的作用。文章以灵山县农村特色经济发展为例，分析了当前灵山县农村特色经济现状和构建情况，阐述了构建农村特色经济发展模式的经验。

[关键词]新农村；特色经济；发展模式；对策研究

建设社会主义新农村是党中央站在新的历史起点上，按照科学发展观的要求做出的重大战略部署，反映了我国经济社会发展进入新阶段的客观要求。发展好广西农村特色经济，对于促进广西新农村建设具有重要作用。广西灵山县作为西部的一个重要经济区，主动抓住西部大开发、广西实施中国—东盟“一轴两翼”区域经济合作战略和广西北部湾经济区开放开发的机遇，贯彻实施灵山县县委、政府提出的“2188”工作思路，大力发展农村特色经济，对广西农村经济社会全面发展起到了推动和示范作用。

一、广西灵山县农村特色经济发展及构建现状

广西灵山县辖18个镇，总人口141万，其中农村人口120.78万，是著名的“中国荔枝之乡”、“中国奶水牛之乡”和西部百强县。2006年全县生产总值实现78.56亿元，财政收入首次突破4亿元大关，农民人均纯收入3316元。

近年来，灵山县农村特色经济发展模式不断得到提高，农村经济得到了快速的发展。首先，以无公害优质稻、荔枝、龙眼、香蕉、甘蔗、桠柑、蔬菜、茶叶等为主的粮经产业种植结构得到优化。目前，推广优质稻面积75.5万亩，占水稻总面积的84.3％，全年粮食总产43.82万吨；水果面积发展达到160多万亩，水果产量80多万吨；建立了10大农业生产基地；创建了广西无公害蔬菜、水果生产、桑蚕高效生产示范基地3个；积极推行优质茶叶生产“三位一体”目标考核制，实行“公司+基地+农户”模式，茶叶种植总面积达5.33万亩，全年茶叶产量3043吨；建设了以文利镇为中心的17个奶水牛养殖示范小区，全年牛奶产量998吨；因地制宜发展莪术生产，全县莪术种植面积达到3万多亩，产值4500万元。其次，农副产品加工业和流通、购销型龙头企业不断壮大。目前，该县有糖厂、乳业公司、罐头厂、茶厂、竹编厂等加工龙头企业89家，加工增值2.2亿多元，形成了以烟墩镇竹芒编加工、丰塘镇茶叶深加工等为中心的特色经济区域，带动全县12万多户农民走上致富路。再次，发挥专业协会致富能人的示范作用和开展农村特色经济的外贸活动。据调查，灵山县有各类农村专业协会108个，会员已发展到25000多人，有各类特色种养大户2230户，形成“种植小区”达180个；抓好传统产品，如竹芒编、烟花炮竹、纺织服装、食品罐头等重点行业的外贸出口工作，仅2006年1～9月，全县外贸出口达4096万元，同比增长85％。

二、构建广西农村特色经济发展模式多视角对策分析

灵山县对于新农村的发展经验是多方面的，但最有普遍意义的做法是立足于自身经济发展特色，抓住机遇，创新思路，及时融入西部大开发战略、实施中国—东盟“一轴两翼”区域经济合作战略和加快推进广西北部湾经济区开放开发当中去，促进农村特色经济发展。

1.加快农村经济结构调整，形成规模效应。由于农户传统的分散耕作和分散经营的生产方式使广西农村特色经济很难形成一定的发展规模，从而难以形成规模效应。因此，形成农村经济规模效应成为广西农村特色经济发展的首要问题。灵山县从农村经济结构调整人手，使农村特色经济不断形成了规模效应。围绕农业增产、农民增收的目标，全面实施县委、县政府“2188”工作思路，加大产业结构调整力度，推动企业向园区集中、产业向规模和集群集中，逐步形成规模效应。巩固和扩大农业科技示范园，强化农村专业协会和示范区的作用，把加快发展以无公害优质稻、荔枝、龙眼、香蕉、甘蔗、桠柑、蔬菜等作为农村经济结构调整的重点。进行特色经济村建设，因地制宜地不断扩大碰柑村、扁柑村、荔枝村、杨梅村等特色经济村的种植范围，增强农村特色经济的规模效应。拓宽融资渠道，放宽信贷业务范围，落实所得税优惠政策，优化所得税抵扣和征返办法，支持龙头企业抵御市场和自然风险，完善农产品增值税管理，减免有关规费。

2.加大科技投入，发展特色人才，确保农业稳步增产增收。广西地区相对于东部地区来说，在科技投入、人才方面是缺乏的。而加大科技投入，发展特色人才，是确保农业稳步增产增收的重要条件。灵山县为了确保农业稳步增产增收，主要做了以下努力：首先，加大科技培训，引进人才。“科技是第一生产力”，农村经济要搞出特色，靠科技形成的特色才具有生命力和竞争力。在农作物生长的不同时期，聘请了县、镇农业专家、农技员、种植大户等开班传授，或到田间地头作现场操作示范培训等，积极组织村民参加县、镇举办的各类农村实用技术培训班，开展远程教育，切实使村民掌握到科学栽培、病虫害防治等一整套种植科学栽培管理技术。如灵山县陆屋镇莲塘村把甘蔗生产作为支柱产业来抓，改良劣质甘蔗品种，大力发展甘蔗种植业，使该村甘蔗种植面积由原来全村种植不到500亩发展到目前的3000多亩。其次，增加农村的科技服务人员，加强技术指导和行政监督。建立和完善农业服务体系，各级农业、供销、农资等部门要向农民提供优质种子、化肥及高效低毒农药等农业生产资料及咨询服务，组织农技干部下乡进村指导示范农户，带动实施农业标准和推广实用农业新技术，形成试验、示范、推广、应用相互配套的技术推广服务网络，同时充分发挥现有的灵山农业信息网、科技信息网等网络的作用，加大农村科技宣传力度。再次，引进先进的设备和科技人才，增加特色产品的科技含量，提高科技在特色经济发展中的贡献率。目前，随着科学技术的进步，自然资源的差异相对资本、知识等因素的差异，对经济发展的影响越来越小，况且自然资源的优势转化为经济优势、市场优势离不开人力资本的作用，要有组织地发展生产要素和特色产业的人才。据调查，灵山县不断引进资源和技术，提高灵山县水果保鲜及加工技术，扩大冷库贮存量，不断改进果品分选包装间及果品加工配套设备设施，一年可扩大创收3000万元。培训和引进了各类特色人才，目前，有2000多人获得“绿色证书”。

3.加强流通领域的硬软件基础建设、优化市场环境。广西地区基础设施相对落后，加强流通领域的硬软件基础设施建设，优化市场环境成为广西能否使本地经济与外界经济密切联系重要条

件。灵山县通过流通领域的硬软件基础设施建设，优化市场环境，使自己快速融入到广西实施中国一东盟“一轴两翼”区域经济合作战略和加快推进广西北部湾经济区开放开发中去。首先，抓好以交通为重点的基础设施建设。保持钦陆一级公路、陆屋至灵山二级公路、灵玉二级公路这条交通大动脉和209国道、20124、20221省道的交通畅通；加快县域公路提级改造和村级公路建设。其次，加快城乡农贸市场建设。把城乡农贸市场的建设纳入城镇建设总体规划，在县城和大的建制镇，以建设永久性的综合市场为主，辅之以简易棚顶和售货亭，并相应地建设饭馆、旅馆、停车场等配套服务设施。在农副产品集散地还建立农副产品批发市场，小的集镇建设钢筋水泥结构的圩亭和砖瓦结构的圩亭。再次，加快灵山县的信息网络的建设。当前，灵山县不断通过运用计算机、网络和通讯技术支持农村特色经济的研发、生产、销售、服务等诸多环节，实现信息采集、加工和管理的系统化、网络化、集成化，信息流通的高效化和实时化，不断实现全面供应链管理和电子商务。到目前，已建立了灵山农业信息网、灵山乡村电子信息网、新灵山网等相应网站7个，使本地经济与外界经济取得了密切联系。

4.发展龙头产业，树立知名品牌。发展龙头产业，树立知名品牌是广西农村特色经济产品能否挤进国内国际市场的重要保证。灵山县以发展龙头产业，树立知名品牌效应为出发点，不断使农村特色经济产品以高姿态融入到广西实施中国—东盟“一轴两翼”区域经济合作和加快推进广西北部湾经济区开放开发中去。当前，着力打造8个特色经济产业镇和以冶金、建材、林化、农产品加工、生物制约、纺织、烟花炮竹、竹芒编加工等为主的八大支柱产业，构建“二园一廊八镇八大产业”的经济发展新格局。政府部门引导企业逐步扩张、升级，扩大生产规模，完善、稳固龙头企业与农户利益连结关系，提高企业效益。实施名牌战略最关键的是提高特色经济的质量和知名度。灵山县的特色产业和产品不少，但与外地的知名品牌相比还有差距。因此，充分利用科技加大对农副产品的深加工，增加其附加值，增强龙头企业的科技创新能力，不断引进和应用新技术、新成果，利用现代信息网络加大广告宣传，塑造名牌产品，形成了如灵山的龙武牌荔枝、陆屋农场的“安畅”牌茶叶等名牌产品。

5.建立农村特色经济的可持续发展机制。要使广西农村特色经济得到持续快速的发展，必须有一整套的长效机制做保障。灵山县农村特色经济发展过程中不断从实践中摸索，逐步形成了一套可行性持续发展机制。首先，逐步使农业特色经济的投入和收益利益最大化。在农业特色经济发展过程中不断加强服务机制的建立和培育，依靠各个部门、社会各界的力量，形成完善到位的服务体系；积极为农户、农村合作经济组织、龙头企业提供信息咨询、技术指导、资金筹备、产品加工和销售服务，努力帮助其解决生产、销售过程中的各种困难。建立包括产前、产中、产后各个环节在内的服务体系。其次，加强组织领导，制定农业产业化工作规划和计划，确保各项政策措施落实到位。建立各级农业产业化示范区，相关部门安排专项经费，用于检测手段的建设。再次，搞好宣传培训，提高农业产业化普及程度。充分利用广播、电视、报刊、墙板报、标语、会议和学习班等各种形式，大力宣传，利用学校、科研单位、技术机构的技术和培训力量，加强对从事农业产业化人员的培训。抓住重点和热点，做好农业标准化示范工作。这使得灵山县农村特色经济逐步走向了持续健康发展的轨道。

6.发挥区位优势，构建经济发展大新格局。要发展好广西农村特色经济，必须要认清自己的区位优势，立足于自身经济发展特色，抓住机遇，创新思路，构建适合自身特点的发展格局。灵山县从自身独具特色的优势出发，开拓出了一条新的经济发展格局。首先，大力发展外向型农村特色经济。灵山县具有“背靠大西南，面向东南亚”的得天独厚的地缘优势，围绕广西实施的中国一东盟“一轴两翼”区域经济合作战略和加快推进广西北部湾经济区开放开发的目标，大力拓展对外开放领域，积极拓宽农村特色经济出口渠道，不断加强国内国际区域之间的经济合作与交流。其次，灵山县的农村特色经济不断融入临海型经济发展模式中。通过泛北部湾区域内的产业对接和分工，形成一批互补互利的产业群，并在贸易区内实现效益最大化。同时，以铁路、公路、水路干线为依托，通过沿线重点镇和跨区域合作，吸引产业、物流、专业市场的集聚，以点带面，在铁路、公路、水路沿线形成一个日趋繁荣、辐射力强的经济带，扩大灵山县的农村特色经济的区域格局。再次，紧抓珠三角长三角区域产业梯度转移的机遇，主动对接转移，完善配套投资政策，优化投资环境，办好工业园区作为承接梯度转移的载体，不断吸引珠三角长三角企业前来投资，从而拉动农村特色经济的发展，使灵山县农村特色经济逐步融入国内国际经济发展的大潮流中去。

第五篇：特色课堂教学模式

特色课堂教学模式

运用什么样的教学方法和教学模式，能够全面提高教学质量，实现课堂效益最大化，是我们教育工作者普遍关注的问题，也是新课程改革迫切要求我们深刻探究的重大课题。

一是有利于处理好教和学的关系。过去教师备课，主要是备教不备学，写教案不写学案，研究教学不研究学法，课堂教学是“以教为本”，而不是“以学为本”。但是，教学规律和经验表明，学习主要是学生自己的事，学生的知识和能力最终是靠学生自己建构起来的，而不是靠教师“装”进来的。教师全部教的活动，对学生来说，只是一种外部条件或外在控制机制，这些外因作用发挥的程度，最终取决于学生能否在其学习动机这一内在驱动力的作用下，形成一系列积极主动的学习活动。诱思探究学案法的本质就是把教师教的过程转化为帮助学习学的过程，教师努力组织学生有效地利用课堂时间和空间资源，展开自学或互动的学习活动，使课堂成为学生生动活泼地获取知识、发展自我的过程，实现课堂效益的全体化、全面化和最大化。

二是有利于处理好讲和练的关系。过去的课堂堂，教师讲得多，学生练得少，尤其是文史政这些人文学科，把练习全部放到课下，不但加重了学生负担，而且由于缺乏教师督导，训练也难以落实到位。诱思探究学案法把课堂时间的l／4专门用于训练。学生在运用所学知识和方法分析问题、解决问题的过程中，使知识和方法得到迁移、延伸，并把它转化为能力。三是有利于处理好三维教学目标之间的关系。过去教学主要关注的是学科基础知识的传授和基本技能的培养，三维教学目标往往落不到实处。其原因在于人的情感、态度、价值观的形成，主要是靠实践的磨励，而不能靠灌输。诱思探究学案法是教师带着学生去探究知识，解决实际问题，教学活动成为学生动手、动口、动脑和相互交流的综合活动过程，这显然有利于新课改提出的三维教学目标的实现。

实现“三个转变”

一是学生的学习由被动变得主动了。过去对课堂教学如何进行，学生课前是盲然无知的。现在有了学案，学生对课堂学习的内容、程序，课前就可以明明白白。

此外，复习检查、导学探索和应用演练这些约占课堂3／4的时间内，都是以学生为主体来开展活动的，即使是教师的精讲环节，也坚持少而精和诱发学生思维的原则。这样学生就能够做到积极调动其感性经验来理解理论知识，积极调动其已有知识来建构新知识，形成新的知识体系。

二是课堂由面向部分学生变成面向全体学生。过去课堂靠教师讲解为主，往往只能针对某一层面学生的问题，讲浅了委屈了优等生，讲深了难为了学困生，而且在应试教育思想指导下，教学往往只是针对高考上线有望学生，其他学生成了陪读生。现在学生以自学和演练为主，不同层面的学生都能在教师帮助下学有所得，都有了较大的进步。三是为教师的提高搭建了平台，同学科的各个教师要使用同一学案，只有通过深入地集体研究，学案才会有普遍适用性。这样，大规模多层次的教研活动的经常开展，对教师的提高特别是新教师的培养大有裨益。此外，课堂上师生互动，生生互动，往往会有出现一些预设不到的新思想、新问题，也会使教师得到许多新收获。

复习检查

该环节要检查的是上节课所学的内容。这与传统教学的复习提问有相似之处，也有很多不同之处。具体操作环节是：①它不是只提问几个学生，而是在抽查几个学生板演的同时，要求其他学生把答案写在学案预留的空白处。②师生共同评改答案。板演的答案比口头语言更具直观性、确定性和简洁性，能使大家都看得清想得明，便于共同修正。③对回答优秀和良好者，给予表扬，让其享受成功的快乐，激发学生的学习兴趣。④全体学生都修改、评析自己的答案，课后再上交给老师检查。这样，大多数学生就由只当观众，变成了既当运动员，又当裁判员，使复习检查成为促进全体学生自觉主动复习、提高的过程。

复习检查的题目要小而精，教师要把复杂的大问题分解为只抓关键性内容的小问题，以保证本环节在7分钟左右的时间内完成。

导学探索该环节是让学生先自主学习教材，类似于传统教学的课前预习，其区别在于这种自学不是放在课下而是放在课上，学生在学案所列提纲和思考题的引导下，在教师的现场督促和帮助下，初步掌握“双基”学会自学。导学探索的题目要体现教材要点，在形式上既有填空题也有讨论题，前者要求学生各自独立完成，后者鼓励学生进行合作探究。在开始自学前，教师可用学科典型事例创设情境，调动学生的学习兴趣和积极性。这一环节要控制在10分钟左右，对教材易懂的部分要求粗读，过难的部分可暂时放过，放到下一阶段解决。学生自学时教师要积极巡视督查，对个性问题可随机点拨，对共性问题要分清性质，学生能合作解决的就近组织讨论，解决不了的放到精讲阶段突破。要特别注意培养学生发现新问题的能力，抓准问题往往比解决问题更难，更具实际意义。

诱思精讲传统教学中教师讲很多，学生很难长时间高度集中注意力，因而效果较差。诱思探究学案法中的教师讲解，必须少而精，要抓住关键处，讲到点子上；还必须调动学生思维，与教师从思想上交流互动。要做到“三讲三不”：①只讲学生自己难以学会的问题，不讲学生靠自己能学会和已学会的问题；②教师讲解的着力点是理清思路、指点方法，而不是知识和答案；③教师讲解的最佳方式是创设情境，引导学生一同探究问题，要引发学生思考和讨论，不要唱独角戏。学生讲对的，教师一般不再讲，讲不到位的，教师补充。对于那些过于艰深的问题，教师可以举例分析讲解。教师讲解时要辅之以简洁醒目的板书(要预先设计好)，运用必要的现代化教学手段(要确实有助于突破难点，不能多而杂)，语言要准确规范、深入浅出，尽可能用最少的话把道理讲清，使知识系统化。还要特别关注学困生的反应，力争使每一个学生都能完全掌握。应用演练演练的目的是巩固“双基”，并提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。演练的形式，可以是实际观察、口头答辩、实际操作或者书面练习作业。

教师要精选练习题，要把握适量性、典型性和层次性原则。适量性要求题目内容切合学生实际，难易适度，数量适当，当堂训练以不超过10分钟为宜。典型性要求题目充分体现教材主旨，反映重点和难点，抓准关键处，使学生通过练习能达到巩固“双基”、举一反三和触类旁通的目的。层次性要求依据学生不同水平，设置不同的题目。优等生可以不做某些偏易题，学困生可以不做某些偏难题，但所有学生必须在限定时间内，独立地、高质量地完成各自的必作题。我的困难设计这一环节是让学生提出本节课学习探索过程中遇到的疑问、困惑，这实质上是教师获得教学反馈信息的环节，教师可以就共性的问题进行集体辅导，也可进行单独辅导。

我的收获设计“我的收获”是让学生养成“回头看”的习惯，收获可能是知识能力上的，也可能是方法上的。只要学生有新的收获，就可以写进此栏。

要把学生的学习积极性调动起来，使学生的思维活跃，积极主动地投入到学习活动中。因此，在具体操作时对上述几个模块，教师要依据学科特点、课时内容和授课类型予以灵活掌握，作出恰当安排，做到既有基本模式，又不简单机械地搞“模式化”。

进行特色课堂教学，有两个方面的要求：

1、从学生学的方面来说，必须有一个好的学案作指导，因为学生无论在导学探究环节，还是应用演练环节，都是围绕学案上的导学提纲和演练题目来进行活动的。这些提纲和题目既要体现教材主干知识，又要切合学生实际特点。而要编制出这样的学案，要求教师必须在充分把握教材和学生情况的基础上，认真进行教研，搞好集体备课，真正使学案成为全体教师集体智慧的结晶。

2、从教的方面来说，教师必须选择恰当的教学方法，写好教案。要使学案上的提纲、题目“活”起来，就要把学生的学习积极性调动起来，使学生深入到学习中去。教师的教案要精心设计，内容可以是如何创设情境导入新课，如何画龙点睛式地启发点拔，选择什么样的材料，设置什么样的题目，如何诱思分析，甚至采用什么样的语言和板书等。教师应采用多种教学方式和先进的教学手段。一方面,它能使学生所学的内容当堂巩固，最大限度提高课堂效率。另一方面又能激发学生学生的兴趣，提高教学的实效性。

其实任何一种教学模式都不是万能的，在实际教学过程中还要注意多和学生交流。让学生喜欢、适合自己并能让学生真正学到东西的课才是一堂好课。