湛江房产发展有感

第一篇：湛江房产发展有感

湛江房产发展有感

在当前国际国内经济形势下，要正确分析湛江市房地产业的发展，既要看到挑战的一面，也要看到有利的一面。当前是湛江发展最好的时期，房地产企业经历了改革开放30年的锻炼，湛江市场潜在需求与机会，是有必要发展，有能力应对挑战的。房地产发展带动社会的发展，房地产投资促进城市建设、推动旧城改造，增加就业作用等。我市房地产企业在近几年来，对城市建设、园林绿化、新农村建设、扶贫济困等方面作出了贡献。对于拉动其它产业就业，也起到不少作用。

最重要的是，及时调整战略计划并投入实践，我相信就在这一轮的楼房竞争中能取得可观的成绩。

改革开放30余年,房地产市场化二十余年,城市化大发展十余年来,我们的国度,特殊的城市古代化、国家化程度令众人赞叹.我们应当也必需否认的是,我们的城市居住水准在不到二十年的时光里遇上了发达国家多少十年甚至近百年的发展、城市面孔更是天翻地覆.调剂和改进是为了行业能更加健康和可连续的提高、从而取得更加久远的性命周期.跟着城市化的进一步深刻发展,随着中国综合国力的进一步提高,我信任房地产行业的生态会逐渐走向更为良性和从容的良性发展方向,究竟在城市让生涯更美妙的乐章里,房地产行业谱写了其中主要的和无可替换的段落!

第二篇：参观湛江博物馆有感】

参观湛江市博物馆有感

我一直都是在农村长大，在农村里面是没有博物馆的，包括小型的也没有。2013年10月27日，是我人生第一次进入博物馆，虽然来了湛师也有一年半了，但是之前一直都没有进去过，趁着这次机会，我就跟随我们班的同学在秋风瑟瑟充满凉意的季节里来到了湛江博物馆，虽然是在充满凉意的季节里来到这，但我们的热情还是满怀的。

据说1960年建成的湛江博物馆,坐落在寸金桥公园内,是一座苏式三层高大的建筑物。于是我们带着对博物馆满怀热情，我们穿过鸟语花香、热闹非凡的寸金公园，来到了湛江市博物馆，我们开始了这次的参观。首先映入眼帘的是大门旁边放置的三个炮台，据说这些炮台是革命先烈在抗法战争用过的。历经风雨洗礼，虽留下斑斑锈迹，但仍可从中隐隐可见当年战争的场景。从大门步入博物馆内，馆内绿树成荫，环境幽美，没有雄伟的建筑，没有吵闹的声音，有的是一片让人庄严肃穆的气氛。而馆前是一个大广场，博物馆顶置有一个五星尖塔，给人一种古色古香的韵味，使我们不禁地回到当时朝代中。在这个博物馆，我也了解了有关于湛江的很多历史文化。我很惊奇，这里有那么多我从来不知道的东西，这又让我吃了一惊，没想到这个博物馆的面积不怎么大，但是里面的东西倒不少。这里的瓷器，历史悠久；真人腊像，栩栩如生；雷州石狗，八面威风；人龙舞，精彩绝伦；白戏，让人目不转睛；根雕，技术非凡„„.一楼主要是湛江人们当年抗法战争时的文物、文献以及辅助展品。以前只知道法侵略分子强划广州湾租界，可能是年代久远的原因，总觉得抗争的那些事离我们好远，尽管有时依稀可以感受得到抗争年代的氛围。而现在，我们所在的湛江市便是当年抗法的市区，而遂溪人就是当年英勇抗法侵略分子的战士，我们眼前的一切，那陈列着的文物、文献、辅助展品就展示了1898－1899年湛江遂溪人民反抗法国强划广州湾租界的斗争过程，我们脚下这一片阳光灿烂、山川明丽的大地，就是一百多年前的大战场！这一切，如梦幻一般，原来此时此刻我们与历史几乎来了个零距离接触，此时的我心情是激动的、滂湃的。忽然很荣幸自己能够有机会来到湛江读大学，所以才有这么一个机会参观湛江博物馆。我了解很多关于抗法战争的历史，例如抗法战争的开端，光绪二十四年二月二十一日（1898年3月11日），法帝国主义向清政府提出“租借”广州湾(即湛江)的无理要求，并于当年闰三月初二（1898年4月22日）派出军舰在遂溪县的海头汛武装登陆，强占海头炮台。对此，清政府却委曲求全，屈膝投降，竟然派官员与法军划定租界。法帝国主义入侵后，所到之处四出烧杀掳掠，妄图扩大“租借”范围。敌人的野蛮的暴行激起了广大人民的极大愤慨，进而爆发震惊中外的抗法斗争。

在参观完整个博物馆后，我的收获是巨大的，让我深刻地领悟到中国的源远历史和丰富文化。其实作为一名大学生，应了解历史，积极地继承和发扬先烈给我们留下的宝贵财富，让中国的优良文化传统在新一代得到更好的发展。先烈们的英勇事迹更是值得我们去铭记，要知道，正是他们的牺牲换来了中国今天的繁荣昌盛。同时我也被湛江的历史而深深的震撼，这里有无数的勤劳勇敢的劳动人民，面对列强的侵略，勇敢的站出来同帝国主义作斗争！这种舍身取义爱国热情值得我们传承和发扬。

经过这次博物馆之行，不但让我深深了解了湛江的风土人情文化历史，而且让我更深深的结合自己反思了一回，让我明白了作为当代大学生所要做的是什么？所要传承的是什么？更要树立自己的信仰，不随波逐流。勿忘历史，努力学习让自己把这份爱心和青春奉献给这片美好的土地。做一个有思想有文化有激情有信仰的大学生！

12教育技术学 梁慧思 2012314212

第三篇：赴湛江一中学习有感

赴湛江一中学习感悟

廖志航 2012年11月29日，我们工作坊在孙特的带领下，我们到湛江市第一中学参观学习，我深感不虚此行，收获多多。此行既学到了先进的教育教学管理经验及新课标下化学教学理念和高考复习的方法和技巧还放松了心情。首先，感谢湛江一中领导和老师们给予我们热情的招待，给我们提供这样一个学习的平台，让我感悟到湛江一中同行的人格魅力，让我有一个学习与提高教学专业素质的机会。我将一些体会总结如下：

11月30日八点，我们赶到湛江一中学校。我们先是了解了湛江一中学校的历史概况，了解到学校具体的教育成果和管理方案。大概是8点50左右，我们开始进行听课，我们听了三位老师的课，他们现代的新课标理念、新颖的设计、清晰的思路、灵活的教法、愉悦的情感、亲切的语言给我留下了深刻的印象。在这次活动中，我深深感觉到：“走出去，总会有收获”。作为一名教师,任何一次听课或参加其它教研活动，都是学习的大好机会,可以取得不少教学经验。

首先，我们去听高三（24）班邓老师的化学课。这节是高考第一轮复习课，课题是高二选修内容《化学反应速率及其影响条件》。这位老师的教学理念非常清晰，体现了广东实施新课改的高考大纲，内容讲得很详细周到。在复习过程中做到既让学生理解又给学生进一步深化提升。他的做法是：

一是回归教材。复习前给学生5分钟的时间阅读教材，给学生了解教材的大体内容。然后，师生共同把本节的考点罗列出来，构建知识网络。

如：

1、化学反应速率的概念、反应速率的定量表示方法。

2、外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率的影响，认识其一般规律。

3、为学生总结和归纳常见的考查形式：如①化学反应速率的表示方法；②依据化学反应方程式计算化学反应速率，比较化学反应速率的大小；③化学反应速率影响因素的实验探究，预计今后还会加强此知识点的考查。

同时，在复习过程中把学生最容易犯错误的知识点给学生扫描出来。例如：浓度对化学反应速率的影响，在复习中提到固体或纯液体不能用来表示反应速率，并分析原因，如果这点不给学生提示，学生就很容易犯错误的，等等，复习时针对性很强，高考考什么就复习什么，就练什么。课堂效率极高，学生复习目标也是明确。

二是针对性练习，精讲精练。在做题过程中注重引导学生，体现了“三基”，基本技能、基础知识和基本方法。给学生明白，高考考题题在课外而理在课中的道理。

三是课堂小结，给学生明白。本节考点的整体知识的教学，我觉得他的这节复习课做得很成功。

第三节课我们听了高三（25）班万福仁老师的课，这节课也是复习课，课题是高二选修《化学反应及其能量的变化》。该老师的做法是先将知识点总结：如：反应热、燃烧热、中和热以及焓变与反应热的关系，盖斯定律在反应热计算中的 应用，热化学方程式的书写及其注意事项，盖斯定律及其应用。内容全面，针对性强，是高考命题热点和考点。尤其针对常见考法的教学值得我们借鉴。本节课最值得我们学习的是：

1.考点热点提醒： 盖斯定律与热化学方程式均与反应热的计算有关，而高考也是就这两方面来考查对于该知识的掌握，考查的形式常见选择题、填空题，计算出现的几率较小。

2.误区提醒： 盖斯定律是热化学中一个相当有实用价值的定律。其内容是不管化学反应过程是一步完成还是分几步完成，总过程的热效应是相同的，即一步完成的反应热等于分几步完成的反应热之和。利用这一规律，可以从已经测定的反应的热效应来计算难于测量或不能测量反应的热效应，它是间接求算反应热的常用方。

3.针对性练习，有讲有练，重在引导，引导到位，学生做得轻松学得自然。第四节课我们听了高二（35）班的化学课，这一节是新课，课题是《溶液PH的计算》。在听课中我发现这位教师完全是站在学生的角度去考虑，了解学生的起点，直面学生的教学现实。她很善于启发学生、引导学生。课堂上引导学生自己去探究，去发现，去解决问题，让学生经历、感悟知识的形成过程。在练习中，留给学生的是充足的思考空间，课堂是一个师生共同“享受”知识能量、传递信息的空间，让我们真正体会到数学课堂教学的朴素与扎实。在授课过程中，善于分类、归纳总结和寻找规律。对溶液中常见pH计算的题型进行分类，每一类型的每一类型都配有相应的练习，引导学生学会计算，并归纳出一些规律。比如她讲到强酸与强酸、强碱与强碱溶液混合后pH计算时，先让学生运用已学过的知识来分析和计算PH，然后找有什么规律，归纳出来给学生。这样就可以激发学生在学习学会归纳总结又会寻找规律能力。也交给学生在今后学习中的一种方法和技巧，学生学起来也觉得更轻松。

通过听课，让我学到了新的教学方法和新课标下的教学理念，感受很多，收获很多，三位教师扎实深厚的教学基本功，大气自然的教学风格，广博的知识，驾驭、调控课堂的能力，亲切大方的教态，灵活的教学机智，独到智慧的教学设计，富有艺术性的课堂，都给我留下了深刻的印象。我将以这次观摩学习为契机，努力向高水准看齐，对自己严格要求，从各方面找不足、找差距，一点一点的进步，一点一点的学习，不断反思，不断提高自己的文化底蕴和业务水平，通过努力力争使自己的授课水平实现新的跨越，迈上一个新的台阶。

湛江是个美丽的城市。这次活动使我感受了异地城市的风土人情，同时在阳光、九大谜的湖光岩中的玛珥湖的淋浴下，我的心情像放飞的风筝一样，轻松舒畅。我觉得整个人都焕发出青春与活力。每天忙于工作的我，终于可以长长地舒口气，这真是一件惬意的事情。

第四篇：发展幸福旅游 建设幸福湛江

发展幸福旅游 建设幸福湛江 旅游业是一业兴、百业旺的朝阳产业。朱小丹省长在今年全省旅游工作会议上指出，“要充分发挥旅游业在幸福广东建设中的带动力和亲和力，切实承担起提升民生质量和增进百姓福祉的重任。”

实践证明，旅游的发展关系到人民生活幸福指数和经济社会的发展质量，旅游让城市更美丽、让生活更美好。旅游事业就是一项幸福工程。

当前，随着中科炼化等一批重大项目相继动工建设，湛江迎来了千载难逢的发展机遇。如何紧紧抓住机遇，加快发展旅游业，是摆在我市旅游工作面前的一项重要课题。

一、充分认识发展幸福旅游的重要意义

温家宝总理指出，旅游业是国民经济的重要产业。旅游消费是最终消费和综合性消费，在社会总需求中特别是居民消费需求中占有重要地位。同时，旅游消费对交通、商业、餐饮、文化等产业都有明显的拉动作用，还可以促进国际金融、信息咨询、文化创意等新兴服务业的发展。

发展幸福旅游不仅有利于促进社会经济建设，有利于满足人民群众更高层次的精神娱乐需求，促进身心健康，而且有利于促进人与人的交流，增进家庭和睦与社会和谐。

二、我市发展幸福旅游面临的机遇与挑战

“十二五”时期，是我市加快转变旅游发展方式、探索科学发展新路的关键时期，面临着重要的机遇与严峻的挑战。随着钢铁、石化、纸浆等临港重化项目动工建设，工业大发展和城市化进程加快，优化三次产业结构成为促进经济社会全面协调发展，建设幸福湛江的重要任务，迫切需要加快旅游业发展，进一步提升旅游服务水平。

与此同时，国家建设海南国际旅游岛、广西环北部湾经济圈迅速崛起，湛江处于链接珠三角经济腹地与海南、广西等环北部湾区域的黄金通道上，不断增长的人流、资金流、信息流给我市旅游业带来了巨大的发展机遇与挑战，周边地区旅游发展百舸争先、千帆竞发的形势让湛江旅游发展等不起、慢不得。

三、我市发展幸福旅游的思路和措施

站在“十二五”发展的新起点上，市委市政府用世界眼光、国际标准谋划旅游业发展，把旅游业培育成为与钢铁、石化、造纸、物流并驾齐驱成为五大支柱产业，力争到“十二五”期末，初步建成南中国海洋度假休闲旅游中心和国际旅游半岛。要实现上述目标，必须做到“六抓”：

一是抓规划引导，提升旅游发展定位。成立市旅游规划专业委员会，加强对旅游开发

建设的引导和调控。编制实施《湛江市旅游产业发展规划》和《五岛一湾滨海旅游产业园发展规划》，规划全市旅游产业形成“一心一带两极三板块”布局。

二是抓项目建设，提升旅游竞争力。着力打造精品项目和拳头旅游产品，加快建设“五岛一湾”（即特呈岛、南三岛、东海岛、硇洲岛、南屏岛和湛江湾）滨海旅游产业园和吴川吉兆湾、徐闻南部、雷州天成台等滨海旅游聚集区。规划建设海洋生物博物馆、海鲜美食基地、国际会议度假中心、国际大型邮轮母港、高星级酒店群等精品项目。全力推进花园酒店、游艇俱乐部等16个超亿元、总投资额120多亿元的大项目建设。

三是抓招商引资，提升旅游发展后劲。推动旅游发展，主要看项目，关键在招商。打好招商引资攻坚战，进一步完善服务机制，用好用活《湛江市支持旅游产业发展优惠办法》，主动走出去、引进来，营造旅游大招商的浓厚氛围，用高水平规划招商，预留优质的资源和地段招商，用良好的服务招商，着力引进一批投资规模大、成长性好、带动力强的大项目。

四是抓环境整治，构建良好旅游环境。旅游发展与城市建设是相辅相成、相互促进。当前，市委市政府大力清理整治湛江港湾非法渔业设施及碍航物专项工作，完善“一湾两岸”景区排水清污系统，力争还海于景、还海于城、还海于民，让湛江港湾再现美丽。同时，着力完善城市旅游功能配套，建设公园绿地，开展城市雕塑设计建造，推进景观亮化工程，启动建设绿道网、停车场和城市公共自行车通道等系统工程。

五是抓品牌打造，提升旅游的知名度。着力打响“黄金海岸、热带绿都、天南古邑、魅力港城”旅游品牌。以建设“中国大陆最南端、激情浪漫金海岸”的滨海文化旅游形象为核心，大力促进旅游与文化、农业、体育等相关产业融合发展。深入实施国民旅游休闲计划，积极开展各种旅游推介活动，精心策划举办龙舟赛、茶博会、月饼节、海岛旅游文化节等系列旅游节庆活动。

六是抓队伍建设，提升旅游服务水平。深入开展机关作风建设和“创先争优”活动，创建城市形象窗口单位。积极实施旅游就业培训“万千”惠民工程，大力提高旅游从业人员的技能服务水平和思想道德。引导湖光岩景区创建国家5A级景区，东海岛旅游区、三岭山森林公园创建国家4A级景区。

总之，发展幸福旅游，必须紧紧围绕“全力推动五年崛起、加快建设幸福湛江”的核心任务，更加注重推动旅游结构调整，提高旅游综合效益；更加注重创新旅游开发模式，促进旅游产业集约化、内涵式发展；更加注重旅游与文化建设、生态建设的融合互动，增强旅游的吸引力、竞争力和可持续发展能力，努力推动我市旅游业取得突破性进展，使湛江早日成为人人向往的幸福旅游目的地。

第五篇：湛江师范学院党员发展工作流程

附件1：

湛江师范学院党员发展工作流程

为了使我校发展党员工作更加规范，以确保我校发展党员的质量，按照《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》的相关规定和《湛江师范学院发展党员工作细则》的具体要求，制定本工作流程。

发展党员工作共20个主要环节，包括42项主要工作内容。

一、申请人自愿提出入党申请

1、要求入党的同志自愿向所在单位党支部提出书面申请。

2、党支部接到《入党申请书》后，应派人与申请入党人谈话（一般在15天内），进行教育和鼓励，并建立申请者的入党材料档案。

二、党支部审议、确定为入党积极分子并为其安排2名入党联系人

3、收集申请人的基本信息。

4、所在党支部召开支委会议（不设支委会的党支部须召开党员会议），初步审议申请人是否符合入党积极分子的基本条件（主要有：思想表现好，学习成绩优良，群众基础扎实，无违纪行为，等等）。

5、确认后安排2名正式党员作为入党积极分子的培养联系人，负责申请人的联系和培养，并择时在支部党员会议上进行通报。

6、党支部填写《入党积极分子培养考察登记表》，造册登记，报上级党组织备案并将相关信息录入“党务信息管理系统”，并做好联系人谈话记录。

三、实施为期至少1年的培养、教育和考察工作

7、对入党积极分子实施培养、教育和考察工作时限至少1年（时间从党支部审议确定申请者为入党积极分子之日算起）。

8、入党申请人定期向所在党支部递交书面思想汇报（每季度至少1份）。

9、培养联系人加强对入党积极分子的培养、教育工作。

联系人要把培养积极分子工作当作党组织交给的任务认真完成。经常同积极分子谈心，对入党积极分子进行党的基本知识教育，督促入党积极分子向党组织写思想汇报，了解入党积极分子对党的认识和入党动机，以及政治历史、思想品德、学习状况、现实表现等情况，及时指出优缺点，提出具体要求和努力方向。联系人应向党支部及时汇报将对积极子的培养考察情况，经党支部讨论后，认真如实地填写在《入党积极分子培养考察登记表》中“培养考察情况”栏内（至少每3个月1次），作为党支部考察的依据。联系人在入党积极分子具备条件后，向党组织建议将其列入发展对象。

10、所在共青团组织启动并做好“推优”工作（按校团委的“推优”实施细则执行）。

11、对入党积极分子实施培养、教育和考察的过程中，可安排他们听党课、参加党内有关活动（比如发展新党员的支部大会、新党员入党宣誓大会、党的节日纪念大会及其他有关活动），或者给他们分配一定的社会工作，对他们进行培养和教育，使入党积极分子加深对党的了解，增强党性观念，尽快成熟和成长。

12、入党积极分子经过1年以上培养教育后，在听取培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会讨论同意(不设支委会的由支部大会讨论通过)，可列为发展对象。

四、听取党内外群众的评价和意见

13、党支部委派1至2名正式党员召开座谈会，听取党内外群众对入党积极分子的评价和意见。

座谈会应在考察期接近1年、支部准备将入党积极分子列为发展对象之前召开；参加座谈会的党外群众一般不少于８人，不够８人的，支部应加以说明；召开座谈会的党员会后要向党支部提交1份完整的座谈会原始记录（须有参加人员签名）。

五、安排入党积极分子参加党校培训

14、在对入党积极分子实施培养、教育和考察工作的过程中，择时安排入党积极分子参加党校培训。入党积极分子参加党校培训之前，必须通过“党的基本知识测试”并取得合格成绩。

六、对入党积极分子本人的历史和政治表现进行了解和审查

15、发展对象写《个人自传》。

《个人自传》的内容主要包括发展对象的自身情况、本人简历、家庭主要成员及主要社会关系的政历和现实表现情况，以及发展对象本人的个人成长经历与思想变化过程。

16、所在党组织对发展对象进行政治审查，写出综合性《政审材料》并装入《入党材料档案》。

七、党支部公示发展对象

17、党支部要在所在班级或所在学院对学生党员发展对象进行入党公示，自觉接受群众的监督。

八、报送《入党发展对象审批表》及相关材料

18、报送《湛江师范学院入党发展对象审批表》的工作流程有如下四项：

（1）学生党支部填写《湛江师范学院入党发展对象审批表》。其中，“申请时间”、“定为重点培养对象时间”、“思想汇报份数”、“补考次数”、“当年综合测评排名”、“是否公示”、“违纪现象”等栏目必须如实填写，且不得涂改。

（2）相关负责人在《入党发展对象审批表》签署意见：“初审人”一栏，由党支部书记签字；“审核人”一栏，由二级学院党委副书记签字；最后由二级学院党委书记签署意见并加盖二级学院党委公章。签署意见的工作应在15天内完成。

（3）向党委组织部报送《湛江师范学院入党发展对象审批表》。

（4）党委组织部审核并签署意见（15天内）。

19、如遇上不符合《湛江师范学院发展党员工作细则》基本条件的特殊情况，向党委组织报送《入党发展对象审批表》时要作“破格申报”处理，其要点如下：

（1）必须单列填报《入党发展对象审批表》。

（2）入党发展对象要写《个人情况说明材料》，说明情况，表明态度。

（3）所在党支部要针对入党发展对象的存在问题出具评议意见（支部书记须签字）。

（4）所在二级学院党委要针对入党发展对象的存在问题和支部培养教育过程，出具申报意见并加盖二级学院党委公章（党委书记须签字）。

（5）要附送由教务管理部门出具的入党发展对象《学业成绩表》（须加盖公章）。

20、教工党支部在做好发展前的各项准备工作后，应先将发展对象的入党材料报二级党委（党总支）审批（通常称为预审），二级党委（党总支）同意后，报党委组织部审批。

报党委组织部审批，一般应具备以下材料：

（1）《入党积极分子培养考察登记表》；

（2）《入党申请书》（须有发展对象亲笔署名）；

（3）思想汇报材料（须有发展对象亲笔署名，至少2份）；

（4）《个人自传材料》（须有发展对象亲笔署名）；

（5）入党发展对象所在党组织出具的《政审材料》和征求党内外群众意见的材料；

（6）党校培训证书（复印件）；

（7）团组织的推优材料（发展对象若是共青团员则须有）。

九、党委组织部审查同意后，发给《入党志愿书》，由基层支部指导发展对象填写《入党志愿书》

21、党委组织部按照“坚持标准，保证质量”的方针对二级党委（党总支）报送上来的《入党发展对象审批表》及其所附材料进行认真的审查。审查同意后，发给《入党志愿书》，由党支部指导发展对象填写《入党志愿书》

十、党支部确定发展对象的入党介绍人

22、入党介绍人由2名正式党员担任，一般由培养联系人担任，可由发展对象约请，或由党组织指定。

23、入党介绍人的主要任务有如下5项：

（1）认真了解被介绍人对党的认识、入党动机、政治觉悟、思想品质、现实表现、主要优缺点、个人经历及家庭成员和联系密切的主要社会关系等情况，如实负责地向党组织汇报；

（2）向被介绍人解释党的纲领、章程，说明党员的条件、权利和义务，对其进行党章和党的基本知识教育，提高其对党的认识，端正入党动机。

（3）代表支部指导被介绍人填写《入党志愿书》，向支部大会负责地介绍被介绍人的情况；

（4）认真负责地在《入党志愿书》中的：“入党介绍人的意见”一栏中填写自己的意见；

（5）被介绍人被批准为预备党员以后，继续对其进行教育帮助，并定期向党组织汇报对被介绍人的培养、教育和考察情况。

十一、填写《入党志愿书》

24、在发展对象填写《入党志愿书》之前，党支部书记或介绍人要对其进行忠诚老实的教育，并将志愿书内的各项内容和填写要求进行说明。可拟就草稿或填写与正式表栏目一样的草表，经二级党委、党总支或党支部审查后，再用钢笔或毛笔填写正式的《入党志愿书》

25、填写《入党志愿书》应注意的12个事项：

⑴ “入党志愿”一栏，申请人应根据自己的思想认识和发展过程,着重写对党的认识和入党动机，向党表达自己的心愿、理想和为共产主义而奋斗终身的决心。切不要脱离个人思想实际通篇照抄《党章》或有关材料。

⑵ “姓名”、“性别”、“民族”、“出生年月”的填写要与身份证一致； “曾用名”指曾经使用过的名字（小名、别名、绰号不算），偶尔使用的笔名、假名不必填写。

⑶ “家庭出身”指本人取得独立经济地位以前的家庭社会成分，凡是随父母长大的，他们的家庭出身应按其父母的职业填写，如干部、军人、职工等。

⑷ “现有文化程度”，主要按学历填写，在读大学生可填：“大学X年级”、“ 大学本科”、“ 研究生”等；“本人成份”填写“学生”或“教师”等； “有何专长”，填所学专业特长或个人特长。

⑸ “本人经历”一般从中学填起，起止年月要衔接；“何地、何部门”要填具体单位全称；“证明人”不能填写自己的亲属。

⑹ “家庭主要成员”填写父母或抚养人、配偶和子女，以及与本人长期在一起生活的人。

⑺ “主要社会关系”填写与本人有密切关系的亲属或影响较大的亲戚、朋友等。

⑻ “受过何种奖励和处分”一般只填写大学以来的（校级以上）奖励或处分。

⑼ “对党还有哪些需要说明的问题”填写本人需要向党说明而在其它栏目中不好填写的问题。

⑽ 如表上的栏目没有内容填写时，应注明“无”。

⑾ 入党介绍人意见，应对发展对象的入党动机、政治觉悟、思想品质、学习工作表现进行介绍；并表明自己对其是否具备党员条件的态度。

⑿ 应使用钢笔或毛笔填写《入党志愿书》（不得使用铅笔）；应在《入党志愿书》上贴上入党申请人近照。

十二、支委会对入党申请人的《入党志愿书》及相关材料进行审查

26、党支部书记主持召开支委会，严格审查发展对象填写的《入党志愿书》及相关材料。经支委会集体讨论认为发展对象合格和手续完备后，即提交支部大会进行讨论。

十三、党支部书记主持召开全体党员参加的发展新党员大会

27、党支部发展新党员大会的基本规程：

⑴ 会前准备工作：支委会审查申请入党人填写的《入党志愿书》是否符合要求；支委会审查入党介绍人的资格及其所写“入党介绍人意见”是否符合要求，所填写内容是否实事求是；支委会对申请入党人进行全面分析，并草拟支部大会决议稿；党支部提前将开会的时间、地点、内容通知全体党员和发展对象以及列席会议的入党积极分子。（有条件者，可悬挂党徽和横幅：×××党支部发展新党员大会；发展对象及其入党介绍人必须参加支部大会；党支部召开发展新党员大会的情况必须在《党支部工作手册》上作好记录。）

⑵ 大会一般由党支部书记主持。

⑶ 主持人报告应出席党员人数，宣布会议内容；清点并报告到会人数；宣布开会。（有表决权的正式党员到会人数须达到应到会的正式党员半数以上，会议方为有效）。

⑷ 发展对象宣读《入党志愿书》和自传材料，向全体党员汇报对党的认识及发展过程、入党动机、本人履历及现实表现等情况、需要向党组织说明的问题、主要优缺点及今后努力的方向。

⑸ 入党介绍人认真、负责地向支部大会介绍发展对象的基本情况、政治觉悟、思想状况、表现情况及入党动机，培养教育过程等，并表明被介绍人能否入党的意见。

⑹ 支委会报告对发展对象的考察和政审意见，提请支部大会讨论。

⑺ 到会党员发表意见，对发展对象是否具备党员条件进行讨论。

⑻ 支部大会采取正式党员举手或无记名投票的方式进行表决（讨论两个以上的人入党时，必须逐个讨论和表决）；赞成人数超过应到会有表决权的党员的半数，方可作出同意接收申请人为预备党员的决议。

⑼ 讨论、通过支部大会决议（草案）。

“支部大会决议”应包含：申请人的优缺点----应明确指出“该同志还有以下不足：”，不能以“希望”的形式来代替；政审情况----即申请人及主要社会关系是否清楚；结论----即申请人是否基本符合党员条件；表决情况----应写清楚支部现有党员人数，到会人数，其中有表决权的正式党员人数，到会人数，经举手表决，同意接收其为预备党员的人数，反对人数，弃权人数；支部名称、支部书记签名及支部大会日期。

⑽ 会议发言。发展对象对支部大会讨论的情况表明自己的态度。列席会议的入党积极分子可以自由发言，谈参加会议的感想和体会。

⑾ 宣布散会。

⑿ 及时将支部决议以支部大会的名义填写入《入党志愿书》（应注意：不能在支部大会讨论通过前，事先将“决议”填入《入党志愿书》），并整理全部入党材料和档案，报二级党委（党总支）审批。

28、讨论接收预备党员的支部大会进行表决时，申请人不必回避。十四、二级党委指定专人与发展对象谈话

29、二级党委在审批接收新党员前，要指派专人[党委（总支）委员、支部书记、学生党建工作领导小组成员或特聘组织员同入党对象谈话，作进一步的考察。

谈话前，谈话人要对支部报来的入党材料进行审查，看材料是否齐全，手续是否完备，必要时采取座谈或个别谈心的方式，听取党内外人员对入党申请人的反映。谈话中，主要了解入党对象对党的认识，党的基本知识掌握情况，倾听入党对象对党需要说明的问题以及对党的建设、经济工作、社会发展的意见和建议，帮助其提高对党的认识，指出努力的方向。

谈话后，谈话人要及时如实地将谈话人的意见填入《入党志愿书》，并向党委汇报谈话情况。

十五、上级党委审批（就我校而言，发展学生党员由二级党委审查、审批，发展教职工党员由学校党委审批）30、党委审批新党员要及时（须在3个月内），如遇特殊情况可适当延长审批时间，但不得超过6个月。凡无故超过规定时间而未予审批的，应追究有关人员的责任。各二级党委、党总支对党支部上报的接收预备党员的决议，超过3个月未予审批的，原报批党支部应对发展对象进行复议，然后再报党委、党总支审批；超过6个月未予审批的，原报批党支部要为发展对象重新履行入党手续。

31、二级党委审批新党员必须坚持集体讨论，党委审批的意见要填写在《入党志愿书》上，注明预备期的起止时间，加盖党委印章，并通知报批的党支部。

32、二级党委审批新党员后，要做好《入党志愿书》等材料的归档、管理和保密工作。

十六、支部向本人发出入党通知书

33、党支部接到上级党委入党审批通知后，应在党员大会上宣布，并及时通知本人并告知其交纳党费的时间、规定等。对未被批准入党的，也要通知本人，做好思想工作。

十七、组织预备党员举行入党宣誓仪式

34、预备党员必须面对党旗进行宣誓。举行入党宣誓仪式的时间，应尽可能在上级党组织批准预备党员后及时举行（一般由基层党委或党支部组织进行）。为了使入党宣誓仪式更有纪念意义，学校一般会在“七一”建党纪念日前后组织一批新党员举行入党宣誓仪式，未参加学校宣誓的新党员由各二级学院党委组织宣誓。

十八、预备党员的教育、考察

35、预备党员的预备期为1年，从支部大会通过其为预备党员之日算起。预备党员要按照要求参加组织生活和党内各种活动，按时交纳党费，并经常向党支部汇报思想情况，自觉接受组织的教育和考察。

36、预备党员的教育和考察以各党委、总支、支部为主。教育内容：作合格共产党员教育；组织观念教育；正确对待预备期教育等。党支部可分配适当的工作，通过党的组织生活和实际工作锻炼，对他们进行继续教育和考察。在预备期期间，仍由支部确定联系人加强教育培养。一般可由介绍人负责继续对其进行教育，帮助克服缺点，提高觉悟，争取按期转正。介绍人不在或调出支部的，由支部指定其他正式党员负责。

党支部应定期研究预备党员的情况（每半年1次），及时了解、掌握预备党员的思想、学习和工作等方面的情况，发现问题要及时同本人谈话。

十九、预备党员的转正

37、预备党员预备期满前，本人要写《预备党员转正申请书》并上交所在党支部。《预备党员转正申请书》的主要内容：报告自己入党和预备期满的时间，表达自己申请转正的要求，并对照党员标准，汇报自己在预备期期间履行党员义务情况，学习、思想和工作表现，入党时缺点的改正情况，今后的努力方向。

38、党支部应及时讨论预备党员的“转正申请”，并作出能否转为正式党员的决定。

党支部讨论预备党员转正工作会议内容主要有如下几项：

（1）党支部征求党内外群众的意见；

（2）支委会审查。根据预备党员的申请报告、联系人的考察意见、群众的反映，对照党员标准，综合分析研究预备党员能否转为正式党员，提出意见，提交支部大会讨论；

（3）党支部书记主持召开支部大会讨论转正（应先由该预备党员对自己一年来的思想、学习、工作等方面的情况进行总结述职，再由其他同志进行评议，支部大会再进行表决），作出能否转为正式党员的决议----具备党员条件的按期转正，对不完全具备条件，需进一步教育和考察的，可延长一次预备期，延长时间不得少于半年，最多不超过1年；对延长预备期的，党支部要慎重研究，在支部大会讨论之前，必须先向上级党委（党总支）汇报情况及处理意见，对处理有不同意见的，应向学校党委组织部汇报；

（4）进行预备党员转正公示；

（5）学生党支部要向本学院党委报送《湛江师范学院预备党员转正审批表》。其中：“入党时间”、“书面汇报总结份数”、“ 预备期补考次数”、“当年综合测评排名”、“是否公示”、“违纪现象”等栏目必须如实填写，且不得涂改。相关负责人在《预备党员转正审批表》签署意见：“初审人”为党支部书记；“审核人”为二级学院党委副书记；最后由二级学院党委书记签署意见并加盖二级学院党委公章。签署意见的工作应在15天内完成。

（6）向党委组织部报送《湛江师范学院预备党员转正审批表》。

39、党委组织部审核并签署意见（15天内）。40、如遇上不符合《湛江师范学院发展党员工作细则》基本条件的特殊情况，向上级党组织报送《预备党员转正审批表》时要作“破格申报”处理，其要点同第19“破格申报”发展的内容。

41、党委组织部审查同意后，二级党委按有关规定做好审批后的工作：

（1）党委审批后，应及时通知党支部；

（2）将党委审批意见填入《入党志愿书》：批准转正的，要注明党龄起始时间，党龄从预备党员期满转正之日算起；延长预备期的，要注明延长期限；标明审批时间，党委（党总支）书记签名，加盖公章。

（3）对延长预备期的，党支部要向预备党员说明延长的原因，教育其正确对待，接受考验，争取做一名合格的党员。经过延长期的教育和考察，若具备党员条件，可转为正式党员。

二十、党员《个人入党材料》管理工作

42、预备党员转正后的所有材料，要装入其《个人入党材料档案》：学生党员的材料暂由二级党委保管（学生毕业时送学生处统一转送给就业单位的上级党组织）；教工正式党员的材料，送交人事处，并入本人人事档案统一管理。

中共湛江师范学院委员会组织部

2011年8月31日