陕西省千阳县红山中学2013-2014学年八年级政治下册 13《腾飞的中华》学案

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第一篇:陕西省千阳县红山中学2013-2014学年八年级政治下册 13《腾飞的中华》学案

13《腾飞的中华》

1.我国经济社会发展实现了现代化建设“三步走“战略的第一步、第二步国标,人民生活总体上达到

()

A。温饱水平B.小康水平C.比较富裕D。基本实现现代化

2006年7月,青藏铁路全线开通,改变了“进藏”难的状况。据此回答2、3题。

2.青藏铁路的建成通车有利于()

①东部地区的商品进入西藏②铁路沿线矿产资源的开发③西藏的大量资金、人才向东部输出④促进西藏自治区的发展

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.小明准备今年暑假进藏旅游,为维护民族团结,他应该()

①尊重当地民族的宗教信仰②尊重当地民族的风俗习惯③尊重当地民族的语言文字④尊重当地百姓,不接触交流

A.①②B.③④C.①②③D.②③④

4。(2011。泉州)温家宝总理指出,发展同东盟国家的睦邻友好合作,巩固与东盟的战略伙伴关系,是中国长期坚持的外交政策。中国将继续奉行“与邻为善、以邻为伴”的周边外交方针和“睦邻、安邻、富邻”的政策,永远做东盟的好邻居、好伙伴、好朋友。这说明()

A.我国在国际上的地位日益提高B.中国是一个和平、合作、负责任的国家

C。我国在国际舞台上的作用越来越重要D。我国对外开放的大门始终是敞开的5.近年来,我国在航天科技等领域捷报频传,这些科技成果的取得使我国()

A.成为世界上科技实力最强的国家B.毋须与其他国家进行合作与竞争

C.增强了综合国力,提升了国际地位D.成为了发达国家

6.改革开放以来,是我国历史上经济发展最快的时期,也是人民生活改善最显著,得到实

惠最多的时期。这一时期全国人民共享经济繁荣成果,具体表现为()

①消费水平显著提高,生活质量大有改善②基础设施显著改善③人民群众收入差距加大④综合国力增强,国际影响力加大

A.①②③B。②③④c.①②④D.①③④

7.下列能直接体现我国综合国力显著增强的有()

①2006年7月1日,青藏铁路建成通车②2008年9月25,“神舟”七号飞船成功问天③2008年8月中国成功地举办了北京奥运会,并在奥运会上取得了骄人的成绩④.1997年7月1日,我国政府恢复对香港行使主权

A。①②③B.①③④C。②③④D.①②③④

8.推行和完善村民自治具有重大的意义,它有利于()

①加强农村民主政治建设②实现村民当家作主③保持农村稳定发展④推动农村经济社会全面发展

A.①②③B.①②③④c.①③④D.②③④

9.(2010’.包头)现代奥运会已成为世界文化交流的盛会。世界见证了我们用东方人的智慧把一场浓缩西

方文明精华的盛大“礼仪”演绎给了全人类。奥运会成为文化交流盛会从一个侧面说明()

A.文化的全球化是西方文明的全球化B.人类文化正走向多元、融合、共荣

C.人类文化正在消除差异,走向统一D.文化的多样性意味着文化的对立冲突

10.在2009年全国“两会”期间,一位人大代表在谈到家乡变化时,展示了一组自己亲拍摄的照片,引

起了与会代表的热议。以下是其中几张照片的说明词:照片一(拍摄于1978年):肚子吃不饱,只能穿破

袄。照片二(拍摄于1986年):新鲜蔬菜城里卖,粮食加工火起来。照片三(拍摄于2008年):科学养殖奔

小康,家家户户住楼房。

(1)请列举你所知道的变化或成就。(可从国家建设、社会发展、家庭生活等角度思考回答。)

(2)请运用所学知识,分析祖国发生历史性巨变的主要原因。(三个方面即可)

11.阅读下列材料,回答问题。’

材料一今年“两会”期间,国家主席胡锦涛发表了“把共同建设、共同享有和谐社会贯穿于和谐社

会建设的全过程,真正做到在共建中共享,在共享中共建”的重要讲话。

材料二杭州市提出:打造经济生活品质、文化生活品质、政治生活品质、社会生活品质、环境生活品

质的“五大生活品质之城”。

材料三舟山市提出:构建海洋经济强市、海洋文化名城、海上花园城市、海岛和谐社会的“四海目

标”。

(1)三则材料共同的主题思想是什么?

(2)材料一中国家主席的重要讲话,代表了的根本利益。

(3)杭州市把打造“经济生活品质”放在“五大生活品质之城”的首位;舟山市把构建“海洋经济强市“放

在“四海目标”的首位,简述其中的理由。

(4)打造“文化生活品质”和构建“海洋文化名城’’的基础工程是什么?

12。阅读下面材料,运用所学知识回答问题。

2007年9月6日国家主席胡锦涛在悉尼会见美国总统布什时强调,今明两年是台海局势高危期。台湾

当局无视各方警告,肆无忌惮地推动“入联公投”、“以台湾名义申请加入联合国”等“台独”分裂活动。

我们必须对台湾当局提出更加严厉的警告,搞任何形式的“台独”分裂活动都是绝对不能得逞的。

(1)为什么说搞任何形式的“台独"分裂活动都是绝对不能得逞的?

(2)我国政府解决台湾问题的基本方针是什么?

(3)两岸关系和平发展的政治基础是什么?

(4)谈谈我们中学生应该为祖国的统一做些什么?个人评价:小组评价:教师评价:

课后反思:

第二篇:陕西省千阳县红山中学2013-2014学年八年级政治下册 15《特色制度》学案

15《特色制度》

选择题

1.(20¨·阜新)在社会主义初级阶段,我国坚持和完善的分配制度是()

A。按劳分配B.按需分配C.以按劳分配为主体、多种分配方式并存D。以按需分配为主体、多种分配方式并存

2.坚持社会主义初级阶段的基本分配制度,是由()

A.党的基本路线决定的B.社会主义性质决定的C.我国社会主义初级阶段的国情决定的D.社会主义初级阶段的经济制度决定朗

3.近些年来,党中央国务院先后出台了实施西部大开发战略,解决了“三农“问题和下岗职工再就业问题,振兴东北老工业基地等一系列举措。这一系列举措体现了社会主义的根本原则是()

A.共同富裕B.同步富裕C.同等富裕D.均衡富裕

4.实现共同富裕是社会主义本质的要求,下列能直接体现这一观点的是()

①国家实施西部大开发战略,缩小东西部地区的差距②中国体育代表团在2008年北京奥运会上取得优异成绩③国家征收个人所得税,全国免除农业税④国家实行城镇居民最低生活保障金制度

A.①②③④B.②③④c.①②③D.①③④

5.针对我国存在的贫富差距过大问题,我国政府进行了扶贫开发工作,工作取得了巨大的成就,逐步改

变了贫穷地区社会、经济、文化的落后状况,为全面建设小康社会创造了条件,开展扶贫开发工作

()

A.是解决我国现阶段主要矛盾的根本途径B.有利于各地区同时达到小康水平C.有利于实现共同富裕的目标D。是人民当家作主的具体体现

6.随着改革的发展和深入,各种新思想、新观念不断出现,下列说法中,你认为不正确说法是()

A.三个有利于是我们衡量和判断各方面工作是非的标准B.凡是符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该拿来为社会主义服务C.‘如果把国民收人总量比喻为“蛋糕”,而把收人分配比喻为“切蛋糕”。“蛋糕”切多切少、切大切小、怎样分配,关系到每个人的切身利益D.目前我国实行多种分配方式并存,“按劳分配”已经逐渐退出历史舞台

7.小强的父亲是一名建筑工,每天起早贪黑干活,赚钱也不多,小强为此特自卑。对此你的认识是

()

A.小强父亲的工作是下贱工作,小强自卑也是可以谅解的B.一切为我国社会主义现代化建设做出贡献的劳动,都是光荣的,小强不必为此自卑C.如果我是小强,干脆让父亲别干建筑活了D.建筑工这个职业收入低下,地位卑微,这是事实无法改变

8.政府应该为鼓励人们干事业,支持人们干成事业营造一种良好的社会氛围,下列做法中,你认为可取的有()

①某地方政府为了扩大招商引资,批准一家环保未达标的水泥厂开工生产②某政府领导带领机关干部捐

资为节日中还在建筑工地加班加点的工人购买慰问品③某市政府颁布法令规定,进城务工子女在城里学

校就读免收借读费④某市成立农民工法律援助中心,为农民工讨回自己工资充当“保护神”

A.①②③B.①②④c.②③④D.①②③④

9.(2011·淮阴)为了让一切创造财富的源泉充分涌流、造福于民,我们必须()

①落实科学发展观,积极构建社会主义和谐社会②尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造③坚

持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展④做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共

A.①②③B.②③④c.①②④D.①②③④

10.(2011..扬州)初中学业即将结束,小强同学根据自身情况,准备报考职业学校,学习他最感兴趣的汽车维修专业,但遭到父母的强烈反对,批评他太没出息。他说服父母的理由是()

①只要具有一定技能,能够进行创造性劳动,为社会做出贡献的人,都是社会尊重的人才②社会不仅

需要科学家这样的人才,也需要各层次的技术型人才 ③掌握汽车维修技术,将来一定能赚大钱④无论

报考哪一类学校,都要把社会需要和个人实际相结合,给自己一个恰当的定位

A.②③④B.①③④c.①②③D.①②④

二、阅读材料,思考并回答问题。

1、2010年1月11日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。国家主席胡锦涛向

谷超豪、孙家栋两位科学院院士颁发了2009国家最高科学技术奖证书和500万元奖金。

(1)举行科技奖励大会体现了我国实行怎样的分配制度?

(2)当今社会,创造财富的源泉有哪些?

2、陕西省杨凌农业高新技术产业示范区被称为我国的农业“硅谷”。近年来该示范区实行新的分配机

制,100多名农业科学家在高新技术企业中以技术入股参与分配,形成人均拥有百万元资产的科学家群体。

这种模式把科学家引入市场,促进了科技成果的转化,进而把农民也引入市场,产生巨大的社会效益和经

济效益。

(1)杨凌农业高新技术产业示范区允许科技人股有什么重要意义?

(2)结合材料,说一说科技作为重要生产要素在经济、社会发展等方面的重大作用。

(3)你还能举出激发生产要素活力,创造社会财富的事例吗?个人评价小组评价教师评价

课后反思:

第三篇:陕西省千阳县红山中学2013-2014学年八年级政治下册 10《明辨是非,扬善弃恶》学案

10《明辨是非,扬善弃恶》

学习目标

1、情感、态度与价值观:深刻理解要想做正直的人,就要提高辨别是非的能力,善于做出正确的选择这

一观点。体会明辨是非善恶,为人正直所带来的成功与快乐,从小培养明辨是非善恶的观念。

2、能力目标:.能够在复杂的社会生活中,根据是非善恶标准做出正确的选择。

能够在生活中扬善弃恶,维护社会公平。(难点)

3、知识目标:知道在复杂的社会生活中,我们应该明辨是非善恶,做正直的人。

明白要想做正直的人,就要提高辨别是非的能力,善于做出正确的选择。(重点)

知识引领

明辨是非

一、在复杂的社会生活中,我们要明辨是非善恶,做正直的人、坚持自己的意见,不屈从伙伴扬善弃恶的压力而做错误的事情

提高辨别是非的能力,、敢于对他人做的错事提出反对善于做出正确的选择意见

3、自己做错事要勇于承担责任

4、面临各种冲突,需要我们做

出正确的选择

【自主学习】

阅读20—24页借助知识引领用双色笔画出知识要点。并完成下列习题:

1.我们如何明辨是非善恶,做正直的人?

2.我们要想做正直的人,如何提高辨别是非能力,善于做出正确的选择?

3.【合作探究】

二、要想做1

1.组织讨论课本漫画将结果写在课本上。

【训练反馈】

1.有正义感,为人正直,这是做人应该具有的优良品质。一个人可以没有某种能力,但()

A.不能没有知识,不能没有文化

B.不能没有社会交往的技巧和方法

C.不能没有正直的骨气,不能没有浩然的正气

D.不能没有进取心,不能不成为国家栋梁之才

2.在复杂的社会中,要做正直的人。下列做法错误的是()

A.学会明辨是非善恶B.遵循道德要求和法律规范

C。善于做出正确的选择D。可以做不对但够哥们儿义气的事

3。社会生活中存在一些行为,你认为下面的做法可以倡导的有()

①小明在公交车上主动给老人、儿童让座②小刚热情护送小学生和盲人过马路

③小芳参加了“手牵手"活动④小强的爸爸利用职权贪污受贿

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

4.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。惟贤惟德,可以服人。”这段古语倡导的是()

A.做人要善恶不分B.做人要明辨是非、扬善弃恶

C.做人要不拘小节D.关注社会要关注身边的小事

5.在复杂的社会中,要想提高辨别是非的能力,做出正确的选择,必须()

①坚持自己的意见,不屈从于伙伴的压力而做错误的事情②敢于对他人做的错事提

出反对意见③如果做了错事,要勇于承担责任④为了朋友两肋插刀,不问谁对

谁错⑤做了错事,要大事化小、小事化了

A.①②③B.①②④C.①④⑤D.③④⑤

6.一天,17岁的中学生陈勇在放学回家的路上,与同学刘智发生了口角,并扭打起来,第二天,吃了亏的陈勇带了把水果刀来到学校,并邀好友刘军一同去报复刘智。如果你

是刘军,你的选择是()

A.帮助好友,两肋插刀

B.路见不平一声吼,该出手时就出手

c.劝好友陈勇不要意气用事,应向老师反映情况,让学校协调解决

D.自己不去,陈勇想去就去,我管不了

7.面对生活中的是非善恶,我们应该做出的选择是()

①首先要明确正确的判断标准②不断提高辨别能力③增强自控能力④根据个

人好恶进行选择

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

【拓展延伸】

我国人民历来崇敬那些具有正直品格的人,林则徐、屈原、司马迁、包公、海瑞、闻一多„„都在人

们心目中留下了难忘的光辉的形象,成了人们学习的榜样。

请你说说怎样才能做一个正直的人。

个人评价:小组评价:教师评价:

课后反思:

第四篇:陕西省千阳县红山中学2013-2014学年八年级政治下册 11《竞争合作谋发展》学案1

11《竞争合作谋发展》

【学习目标】

一、情感、态度与价值观:树立竞争与合作意识。

二、能力目标:培养辩证地认识竞争的能力。

三、知识目标:知道竞争与合作是社会生活中存在的必然现象。懂得竞争既有积极作用,也可能产生负面影响。

【教学重难点】:引导学生正确认识竞争。、不同个人之间的竞争

与合作

知识网络

一、竞争与合作是社会生活

2、不同集体之间的竞争中的必然存在的现象与合作

3、不同国家、地区之间的竞争与合作

1、竞争能激发个人的潜能

竞争合作

二、正确认识竞争

2、竞争能促进经济发展谋发展

3、竞争的负面影响

1、个人的成功离不开合作

三、合作的重要性

2、经济发展离不开合作

3、合作是人类生存和发展的重要手段

四、竞争需要合作,合作可以提高竞争力

【自主学习】

认真阅读教材28-32页,思考并完成下列问题:

1、观察课本28页二组漫画,回答哪些图体现了合作,哪些体现了竞争?(写在课本上)

2、为什么说处处有竞争?

3、如何正确认识竞争?

4、()是社会生活中必然存在的现象。

5、竞争既能产生(),又可能产生(),我们要()竞争。

【合作交流】

1、阅读30页资料

一、资料二,回答课本上的问题写在书上。

2、阅读30页李平、刘明等材料,分析回答材料后的问题。(将答案写在课本上)

3、阅读31页材料,分析回答材料后的问题。(将答案写在课本上)

【训练反馈】

1、当今社会,生活的各个层面都充满了竞争,竞争态势可用一句话概括,即山雨欲来风满

楼。由此可碍出当今社会()

①竞争无处不在②竞争程度激烈③竞争与合作并存④竞争与合作注定是利益截然对立A.①②

B.①②③C.②③D.①②④

2、竞争与合作相伴相随,竞争也是生活中的一种普遍现象。下列行为属于不良竞争现象的是()

A.在期中考试时充满信心,相信自己会取得好成绩

B.你有一本好复习资料,同学向你借,你怕他超过你,借口说没带

C、班长考试成绩超过了你,你真诚地表示祝贺

D.班干部选拔时,你也积极参与,公平竞争

3、在合作中竞争,倡导一种全新的竞争理念。下列说法正确的是()

A、竞争就意味着你死我活B、竞争就是以成败论英雄

C、竞争并不意味着你死我活D、竞争的目的在于超越别人,出人头地

4、竞争,对人的发展和社会进步有促进作用。表现在()

①它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力②能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和

工作效率③使我们在竞争、比较中,客观全面地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平④能让我们的集体更富有生气,丰富我们的学习,增添学习和生活的乐趣

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④

5、竞争,对人的发展和社会进步有促进作用。在充满竞争的现代社会,在锤炼竞争本领的同时,更需要

形成一种“在竞争中合作”的精神,在与他人竞争中学会欣赏、学会合作、学会共享。竞争也有消极的一

面,主要表现在()

①它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪,使某些失败者丧失信心,产生自卑

②竞争的压力可能引起我们‘的心情过分紧张和焦虑③当虚荣心作怪的时候,会把别人的成绩看作一种威

胁,出现怨恨别人超过自己的忌妒心理④当忌妒心理占上风时,还可能试图通过某种不正当的方式压倒对

A.①②④B.①②③c.①③④D.①②③④

【拓展延伸】.

阅读材料,回答问题。

柳明和柳亮是双胞胎,在同一个班级学习。柳明学习勤奋,学习成绩也好,柳亮平时贪玩,在学习上

付出的努力较少,因而成绩较差。老师建议两兄弟展开学习竞赛,但柳亮认为自己基础知识太差,学习上

肯定比不上柳明,竞赛也无济于事,再说竞赛也会伤了兄弟之间的和气。.

(1)你对柳亮的看法如何评价?

(2)“学习竞赛”必然会“伤了和气”吗?

(3)你是怎样看待竞争的?

个人评价:小组评价:教师评价:

课后反思:

第五篇:陕西省千阳县红山中学2013-2014学年八年级政治下册 14《坚持中国特色社会主义理论》学案

14《坚持中国特色社会主义理论》

一:学习目标:

1、情感、态度与价值观:坚信马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。

2、能力目标:提高对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的认识能力。

3、知识目标:了解邓小平理论和“三个代表”重要思想的主要内容。

[教学重难点] “三个代表”重要思想.知识网络:、十五大把邓小平理论确立为党的指导思想

坚持中国特色、十六大把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想

社会主义理论

3、十七大把科学发展观确立为党的指导思想

【自主学习】预习74—77页,根据知识引领用双色笔画出教材要点并完成下列问题:

1、在继承毛泽东思想和总结历史经验教训的基础上,在领导人民()的伟大创举中,诞生了()。

2、(),是邓小平理论的精神。

3、“三个代表”重要思想的本质是()。

4、()是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点。

5、邓小平理论的主要内容、解决的根本问题各是什么?

6、确立邓小平理论在党、国家和社会中的指导地位有何重要意义?

【合作探究】

阅读74-77页回答材料后的问题。(将答案写在课本上)

【训练反馈】

1、中国共产党的诞生,使中国革命进入了崭新的发展阶段,中国共产党创造性地把马克

思主义、列宁主义同中国革命的具体实践结合起来,形成了()

A.毛泽东思想B.邓小平理论

C.“三个代表”重要思想D.社会主义荣辱观

2、在1982年党的十二大上,首次提出“建设有中国特色的社会主义”的崭新命

题。()

A.毛泽东B.周恩来C.邓小平D.李先念3、1997年,在党的第十五次全国代表大会上,把确立为党的指导思想,明确写进

党章。()

A,列宁主义B.毛泽东思想

C.邓小平理论D.“三个代表“重要思想

4、共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国

特色社会主义事业的领导核心。中国共产党始终代表()

①中国先进生产力的发展要求②中国先进生产关系的发展要求

③中国先进文化的前进方向④中国最广大人民的根本利益

A.①②③B.①②④C.①③④D。②③④

5、中共中央国务院颁发了《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》,把解决农民、农村、农业这“三农”问题摆在了非常重要的地位。这一政策的出台表明了党和政府()

①关心广大农民的根本利益②努力实践“三个代表”重要思想③把促进农民增收作为一切工作的中心 ④高度重视“三农”问题,带领人民走共同富裕的道路

A.①③④B.①②③c.②③④D.①②④

6、中国特色社会主义理论体系是中国共产党人在30多年的改革实践中形成的,这一理论体系包含的重大战略思想有()

A.毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表’’重要思想

B.邓小平理论、“三个代表”重要思想、和谐社会

C.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论

D.邓小平理论、“三个代表“重要思想、科学发展观7、2008年5月12日14时28分,在汶川发生里氏8.O级大地震。地震发生后,我国政府

马上启动救灾应急预案,救援人员与救援物资源源不断进入灾区。胡锦涛、温家宝等

党和国家领导人亲赴灾区指挥抗灾,慰问灾区。这反映了()

①我党在抗震救灾中发挥了领导核心作用②党和政府以人为本的原则③抗震救灾将成为我国未来一切工作的中心④党和政府是全心全意为人民服务的A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

【拓展延伸】

“我们唱着东方红,当家作主站起来,我们讲着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进那新时代,高举旗帜开创未来!”

(1)请你写出中国人民站起来,富起来的时间和事件标志。

(2)带领中国人民站起来,富起来的都是谁?我国人民富起来的根本原因是什么?

(3)目前,我们“开创未来”应高举的“旗帜”是什么?

个人评价:小组评价:教师评价:

课后反思:

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