东郊中学素质教育活动记录

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第一篇:东郊中学素质教育活动记录

东郊中学素质教育活动记录

活动时间:8月27日---8月29日

活动地点:东郊中学

活动人员:校领导、班主任和七、八年级学生

活动题目:体验生活,感受生活

活动内容:

一、8月27日下午我们动员学生除草,全体师生劳动热情高昂,积极肯干展现出不怕苦、不怕累、不怕脏的优秀传统。

二、晚上6点篮球比赛和拔河比赛调动了学生的活动兴趣,培养了学生友谊第一,比赛第二的竞争意识

三、8月28日上午的果园参观,帮助学生认识植被,了解农民的艰辛与收获。

四、下午播放爱国题材的电影增强了学生的爱国主义情感。

五、篝火晚会的精彩表演充分展现了学生的个性能力和特长。整个基地充满了欢乐之声。

通过本次活动,学生对大自然有了进一步的了解,对美好生活有了更多的梦想,通过校领导和基地领导对本次实践活动重要意义的阐述,是学生知道生活来之不易,需要自己加倍努力学习才能创造美好生活。参加活动的同学纷纷表示,自己将努力学习,勤俭节约,艰苦奋斗为我们明天美好的生活做出自己的贡献。

第二篇:东郊中学安全工作方案2011

东郊中学校园安全工作方案

(2011年3月1日)

学校安全工作是学校教育教学工作的重要组成部分,为了确保校园平安,为教育教学工作的顺利进行与师生身心发展的安全健康提供保证。特制定本方案。

一、指导思想

学校要全面贯彻落实安全工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的安全管理工作方针,夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新举措,不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力,最大限度消除校园及周边安全隐患,全面提升学校安全管理水平,杜绝重、特大安全事故和责任事故,有力防范一般事故,确保校园安全稳定。

二、组织领导机构

为加强学校安全教育工作,决定成立安全工作机构,其组成人员如下:

1、领导小组:

组长:袁浩副组长:赵久坤于彦飞成员:各室主任及全体班主任。

下设办公室,主任由苏旭东同志兼任,主要负责学生日常安全教育工作。

2、安全保护小组:

组长:于彦飞 副组长:苏旭东

成员:总务处、政教处、教务处全体成员;各年级组长及各班班主任

三、工作职责

领导小组与安全保卫小组:

在上级政府和教育、安监部门的领导和指导下,领导小组全面贯彻执行上级有关安全工作的法律法规,全面负责学校的安全工作,各成员分工负责,各司其职,各负其责,相互协调,相互配合,共同做好学校安全工作。安全保卫小组按学校安排具体负责学校财产及学生人身安全保护工作。

政教处:

1、负责学校安全教育的宣传工作;

2、负责督促检查各班日常安全教育工作;

3、负责各班期末年终各班的安全教育工作考评;

4、负责学生安全教育工作有关资料的收集、整理和保存,5、其它与安全教育有关的工作。

教务处:

1、配合政教处做好学生的安全教育工作;

2、负责制定学生考勤有关的规章制度,检查各班学生的考勤工作;

3、负责督促图书阅览室、各实验室、微机教室、语音室、电子备课室等有关人员经常性的检查教学设施、器材、药品的使用安全情况,4、负责处理与本室有关的其它安全工作。

总务处:

1、与教务处一起对教学设备进行安全检查,维修和更换;

2、负责对教学楼、学生宿舍的公共设施、器材设备进行经常性检查、维修,及时排除安全隐患;

3、负责制定学校财产安全保护的有关规章制度,4、负责做好本室安全检查记录。

年级组:

1、积极配合学校有关处室抓好本年级组安全教育宣传工作;

2、负责督促检查本年级各班的安全纪律教育和考勤工作;

3、负责处理本年级有关安全工作的其他问题。

班主任与科任教师:

在校领导的直接领导下,全面抓好学生的安全纪律教育,正确的引导和教育学生树立强烈的安全意识,增强安全观念,既注意身体安全,更要注意心理安全,保证身心得到安全健康发展。

1、利用晨会、集会、主题班会、参观展览等,加强对学生的安全教育;

2、利用板报、专栏、小报等多种形式加强安全知识的宣传;

3、加强安全纪律考勤和保持经常性的与家长的联系,及时了解掌握每日学生的活动情况,与家长相互配合共同做好学生安全教育工作;

4、做好学生心理安全教育咨询,及时向学生提供心理安全信息,加强心理安全教育指导;

5、负责本班学生伤害事件的报告。凡发生重大的危及学生人身安全的事件都应向学校报告,属于严重伤害(亡)事件的应在第一时间报告。

6、科任教师协助班主任老师做好学生的安全教育工作,加强与班主任老师联系;加强当堂学生的考勤,对于无故缺课的要及时报告班主任。

四、主要工作措施

第一、制定和完善各类事故(事件)应急预案

(一)食物中毒应急预案:

1、发现师生有非正常中毒或疑似食物中毒症状时,应迅速送校医室,同时拨打“120”电话或送医院进行处理。

2、及时通知家长并做好家长和家属工作,迅速向所在地教育主管行政部门报告。

3、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并注意观察检查他们的健康状况。

(二)传染病应急预案

1、我校师生在家中出现流脑、麻疹等传染性疾病,应迅速就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后,才能回校上学、上班。

2、我校师生若在校内出现疑似传染病,要求其立即戴防护口罩和手套并到校医室休息,学生出现疑似传染病的,班主作任应立即通知家长,由家长陪同去医院,家长不能陪同的,由老师送去医院就医。

3、学校对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察,防止疫情扩散。

(三)交通事故应急预案

1、发生交通事故后,及时通知受伤者家属,并迅速报告交通部门。

2、迅速将伤者送到医院进行救治。

3、组织保护现场,看住肇事车辆及肇事人,以备交警部门进行处理。

(四)台风、地震、洪水等自然灾害应急预案

发生自然灾害,学校可以采取必要的停课。对影响师生安全的教育教学活动,都应及时

作出安排或采取必要的防范措施,在上(放)学路上可能危及学生安全的,应及时告知家长接送,也可以报警求助。对可预见性自然灾害,应在未发生灾害前,作出安全部署,对不可预见性自然灾害,应尽力采取保护和自救措施,并将事实情况通过汇报程序汇报。

(五)建筑物倒塌或发生火灾应急预案

1、事故现场的教师一边指挥学生紧急集结疏散,一边以最快速度将信息向校领导报告。

2、发生火灾,严格禁止学生参与救火,及时将学生带至远离火源处。老师要利用一切救火设备组织自行扑火。火势比较大,学校自已力量难于扑灭时,立即拨打“119”报警求助。

3、师生疏散地点一般以学校田径场为集结点,若遇紧急情况,则直接疏散出校园。

(六)其他突如其来的伤害事故应急预案

1、发现学生在校内受伤或身体不适,应当立即向值日老师和学校领导报告,并送去校医室救治。如校医、学校领导认为有必要送医院救治的,应迅速通知家长,并由家长陪同就医,若家长不能陪同的,必须由校医或有关老师陪同到医院。

2、外来人员未经允许强行闯入校园,门卫不得放行。追赶不及,应立即通知值日领导或其他行政,及早将闯入者逐出学校。

3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,现场老师或第一位发现突发事件的老师为应急处理第一责任人,应迅速采取措施进行制止、制服并报告学校领导。事态严重的,为防不测,应拔“110”报警求助。

(七)触电事故应急预案

如发生触电事故,应立即采取如下措施:

1、立即切断电源。

2、救出触电者,并立即实施抢救,同时拨打“120”

3、如引起火灾,先切断电源再进行灭火。

(八)学校日常安全管理

1、每天值日行政和值日老师要严格按照值日制度在校门口、学校校园、走廊等处进行经常性的巡视。

2、禁止在校园教学区追逐、打球、攀爬窗台(围墙)、滑楼梯栏杆等。值日教师要注意及时纠正学生上述违规行为。

3、为防止学生在课间、集会、早操等活动中出现拥挤等其他现象,保证学生有序的上下楼梯,值日老师负责楼道口进行监督疏导。

第二、提高安全工作的认识,全面贯彻落实安全岗位职责。

一是全体教职工必须高度重视安全工作。学校安全工作是学校工作的重要组成部分,涉及到千家万户、关系到家庭幸福、社会稳定,必须把安全工作作为头等大事,时时讲、处处行,做到“安全警钟长呜”。

二是加强对学校安全工作的领导。学校成立以校长为组长的学校安全工作领导小组,明确安全工作职责,落实学校各级管理人员的安全工作责任,形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的学校安全工作格局。

三是建立和完善学校安全工作制度。在“精、细、实”狠下功夫,用制度和扎实工作来保证师生生命安全和财产安全。重点要建立和完善学校校舍、场地、设备设施检查制度;食品饮水卫生安全管理制度,消防安全管理制度,交通安全管理制度,保育学生安全教育保护制度,门卫管理制度,学生请假登记制度、行政值周一日常规制度、全体学生实行上学放学

家长或监护人接送制度、安全责任追究制度等制度,加强突发事件应急预案体系建设。

四是全面落实“一岗双责”构建安全责任体系。做到安全工作层层设岗,岗岗有人,人人有责,检查及时,整改到位。学校与学校内部各部门安全责任人、全校教职工签定《安全目标责任书》,构建责任承诺体系。

第三、广泛宣传,强化教育,科学规范管理,层层夯实基础

一是利用学校一切宣传资源,广泛宣传抓好安全工作的重要意义,使安全工作人人皆知,“珍爱生命、关注安全”。做到安全工作与学校管理工作相结合;安全工作与教育教学工作相结合;安全工作与各项活动相结合;安全工作与各项评比竞赛相结合;安全工作与家长教育相结合。全校上下形成“知安全,懂安全,守安全”的良好局面。

二是要根据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》要求,经常性开展交通安全教育、法制教育。将安全法制教育纳入教育教学计划,进入课堂教学。全校各班要把防火、防溺水、防拐骗、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等知识作为安全教育的主要内容。学校加强对学生的道德、法制、行为准则、行为规范及校规、校纪教育,通过安全知识竞赛,“珍爱生命、关注安全”演讲赛、安全知识宣传单发放等方式,提高安全教育的针对性、实效性。建立完善学生品行评估、记录制度。发挥家长职能,构建起家校一体的学生监护网络。学校要定期召开家长会,全面加强家校联系,做好学生保护工作,特别是加强上下学时段的学生保护工作,避免出现学生监护真空。

三是全体教职工要把对学生的安全教育做深、做细,班主任要备好安全课、上好安全课,科任教师也要加强对学生的安全教育并将安全教育的内容写在你日常工作记录本中,形成资料备查。

四是学校严格执行有关安全工作的法律法规,按相关的安全要求,规范教师的管理行为、教学行为、各项活动以及全校师生员工的学习、生活行为。

五是对校园、校舍和教学设施的安全管理。定期(每月一排查)、活动场地、教学及实验器材、厕所等进行排查;建立安全隐患排查整治台帐。尤其对电路、走廊通道、台阶、校门等安全通道严格检查,发现问题及时解决。加强对重点部位、重点时段、重点事件的管理,做到人防、物防、技防到位。

六是加强食品卫生管理。小卖部业人员,严格准入制度并定期进行体检,做到持证上岗,坚持求购索证制度,确保饮食安全。

七是加强体育课、课间活动、集会等的组织管理,坚持对新生进行身体健康检查,逐步建立特异体质学生档案,防止学生参加竞技性体育活动出现意外事故。

八是规范校内外大型活动,坚持大型活动请示审批制度,事先做出周密安排,制定安全工作预案,保证校内外大型活动安全。

第四、协调配合,齐抓共管,加大校园内外综合治理力度

一是校园周边环境治理。

首先,建立校园安保组织。学校组织校园安保人员,做好校园及周边巡查和闲臵校舍彻查工作,特别要加强上放学期间的安全巡逻和校门口值班工作。

其次,建立健全校园及周边治安突发事件应急预案和暴力防控预案,加强校园及周边治安突发事件的组织领导和应急处臵。加强与属地派出所的联系。学校要深入开展警校共建活动,请属地派出所增派警力加强校园周边巡逻,建立起突发事件快速反应机制。学校在校园公共区设臵摄像监控系统,增设保安员,随时对有嫌疑进入者采取措施。

最后,及时与工商、综合执法等部门联系,对校园周边的饮食摊点、流动商贩进行清理。二是矛盾纠纷排查调处。

首先,了解掌握教职员工、离岗人员、学生家长以及与学校有矛盾的人的思想动态,及时化解突出问题和矛盾,消除不稳定因素。同时,重点人员要重点监控。

其次,了解掌握学生的思想动态,做好学生思想和心理咨询工作,防范打架斗殴等群体性伤害事故的发生。

再次,了解掌握学校雇用人员(门卫、食堂小卖部从业人员等)的思想动态,及时化解矛盾纠纷,消除不稳定因素,要严防因与学校或个人产生矛盾而导致投毒、放火事件的发生。

最后,通过多种渠道,做好校园周边不稳定人员的摸排工作,有针对性的加强预防。第五、进一步完善考评机制,严格追究事故责任

一是学校要严格执行公示制度。本将应急预案、一岗双责等制度上墙为师生所熟知。二是严格执行学校安全设施检查制度。按照上级要求,各有关处室及工作人员,必须按照职责要求认真地做好各自的工作,不得有任何的马虎和疏漏。对学校的教育教学设施、建筑物、实验器材、药品,要定期进行检查,及时报告、及时维修,及时更换,及时排除隐患。

三是严格执行安全事故报告制度。发生安全事故要及时上报,决不能漏报和瞒报。班主任是学生安全第一责任人和安全事件的第一报告人。若事件发生时,班主任不在而其他教师在场时,第一目击人有责任及时向学校领导小组报告,领导小组负责在2小时内口头上报,24小时内书面上报教育、安监部门。若学生遭遇敲诈、抢劫、殴打等社会不法侵害时,应及时与家长联系并向公安派出所报告或拨打110报警电话。

四是完善考核评估制度。在年末对安全工作进行考评,纳入教师综合评定,实行一票否决。对安全工作认识到位,管理到位,无安全事故的个人进行表彰;对存在问题个人要限期整改;对指导工作不力、督办不到位、管理有疏漏;酿成事故的责任人要严肃处理,决不手软。造成重大影响和后果的,要进行必要的党纪政纪处分,直至予以停职或解聘处理。

第三篇:东郊中学2012年春季收费自查报告

开封市东郊中学2012年秋季教育收费

自 查 报 告

今年秋季开学以来,开封市东郊中学在上级主管部门的领导下,认真落实国家、省市区关于规范教育收费,治理教育乱收费的要求,严格执行财政局、教育局、物价局联合下发的中小学校收费文件要求,进一步规范学校收费行为,推动教育系统政风行风建设,切实维护人民群众的切身利益,进一步提高人民群众对教育的满意度。开学之初,学校开展了一次全面、彻底的教育收费自查活动,未发现学校有任何乱收费行为,收费工作得到了进一步的规范。

一、统一思想,加强管理。

全面贯彻落实科学发展观,坚持标本兼治、综合治理的工作方针,切实做好规范教育收费、进一步治理教育乱收费工作,学校对全体教师进行思想教育,使大家充分认识到规范中小学校收费是创建和谐校园的基础,全体教师务必重视、务必认真、务必坚持原则。

二、加强对教育收费自查的认识:

开学初,学校接到教育局的有关通知后,将文件精神传达给老师,使大家认识到:学校的收费要严格按上级文件收费。通过自查,要更加明白任何教育乱收费行为,都有损于教育的形象,有损于教师的形象,有损于党和政府的形象。规范教育收费工作,是推动教育事业持续、健康、协调发展的必然要求,是教育系统党风廉政建设的重要任务。

三、自查内容:

1、领导重视,及时召开有关会议,各自明确责任,层层落实,规范制度建设,与班主任和教师签订收费工作责任状。

2、我校属于农村义务教育学校,国家为减轻农民负担,学生免收学杂费,借读费等,我校严格贯彻上级文件精神,坚决不收取文件规定以外任何费用,实行零收费制度。

3、不存在违反自愿原则,强制收取服务性费用。学校建议学生参加意外伤害保险,学校推荐购买市教委等四家相关部门指定的教辅资料,没有强制学生参加或购买的现象。

4、不存在违规补课收费等情况,包括利用课余时间和节假日、双休日强制或变相强制学生参加收费的补课

5、按照上级文件精神,本着家长和学生自愿的原则,住宿生用餐费用按月收取,其收费标准是:每生280元,按实际开餐结算。

6、能执行教育收费公示制度情况,开展教育收费公示。

7、不存在违反国家规定擅立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围,以及国家已明令取消的收费项目继续收费、摊派教辅材料等。

四、今后的工作:

我们将继续认真落实上级有关精神,加强学习和宣传,认真加以巩固,防止松懈和麻痹大意,严格按程序操作。切实把规范教育收费放到重要位置来抓,进一步明确教育收费规范要求,确保教育乱收费责任投诉为零,为教育发展创造良好的环境,为树立良好的教育形象而努力。

开封市东郊中学

2012-9-6

第四篇:东郊中学安全工作自检自查报告

东郊中学交通安全工作总结

中小学安全工作是关系到青少年一代健康成长,关系到千家万户幸福和社会稳定的大事。我校认真贯彻落实望政教发[2010]31号《关于进一步加强学校幼儿园道路交通安全工作的几点意见》,坚决贯彻“安全第一、预防为主”的方针,始终把安全工作列为各项工作的首要位置,确保学生有一个安全、和谐、健康的成长环境。现将一年来的安全工作简单回顾如下:

一、领导重视,机构健全

我校成立了以校长袁浩为组长、副校长于彦飞、总务主任张金辉、政教主任苏旭东、教务主任徐林为副组长,各班主任、体育教师及门卫为组员的安全工作领导小组。制订了《东郊中学安全教育制度》、《东郊中学安全工作检查制度》、《东郊中学大型活动审批制度及重大伤亡事故报告制度》。校长负总责,分管领导总务主任、政教主任具体抓,做到机构健全,队伍精干、责任明确。分管领导每季度有汇报、有研究,把工作纳入计划,做到有部署、有措施、有检查、有奖惩。

二、宣传安全知识,增强安全意识

搞好宣传教育是提高师生安全意识的重要一环。学校充分利用班会、校会、广播、板报、校报等多种形式,宣传安全工作的重大意义,组织广大师生认真学习贯彻县教育局《关于加强我县中小学安全教育工作的意见》,并将安全知识渗透到各科教学中去,班主任每学期至少组织一次以“珍爱生命、安全出行”为主题的班会活动。先后召开了以交通安全为主题的全体教师大会,以及班主任专题大会,及时贯彻《几点意见》的精神,让全体教师进一步感受到交通安全意识的重要性。平时重抓学生的交通安全,聘请县交警队交警向全体师生讲解遵守交通规则的重大意义和《黑龙江省道路交通管理条例》中的有关条款,给学生上了一堂生动的交通安全教育课。利用阴雨天体育课组织学生观看省教育厅统一制作的《中小学安全教育录像带》,对学生进行了较系统的防火、防盗、防震、防并防溺水、防触电、防煤气中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知识教育,提高了学生的安全意识,增强了安全就是生命,安全就是稳定,安全就是幸福,安全就是文明的认识。

三、安全工作无小事,明确责任抓落实

我校安全工作坚持“谁主管,谁负责;谁主办,谁负责”的原则。校长一再强调,安全工作无小事,责任明确抓落实。校长与各班主任签订了《东郊中学交通安全工作协议书》、《东郊中学安全工作目标责任书》,使校长与各班主任人人明确职责,责任落实到实处,有效促进了我校安全与稳定。对班主任的几点要求是:

1、班主任要对全班安全工作负总责,做好深入细致的调查研究,进行苦口婆心的安全教育,切实提高学生的安全意识。制定切实可行的安全措施,促使学生行动落实。

2、学生无故不到校,班主任应及时和家长取得联系,查明原因,上报学校。否则,出现问题造成不良后果,追究班主任的责任。

3、严禁动用交通工具组织学生外出,从关口上把好学生外出的安全关。

4、教师因体罚或变相体罚学生,造成不良后果及重大事故者,按照县教育局有关规定,一经发现,立即停职,严重者开除公职。

5、各班主任要对班内发生的安全事故及时处理,及时上报,重大事故不得超过12小时。对迟报、漏报或有意瞒报者,要追究责任。

6、班主任主动辅助学校做好接送学生车辆的排查和检查工作,并建立信息联系卡。

要求总务主任做到:

1、经常组织有关人员对校舍不安全因素进行全面检查与维修,及时排除事故隐患。

2、严格执行《中华人民共和国食品卫生法》,确定专人负责伙食管理工作。定期对炊事员进行健康检查,炊事员必须具备健康合格证。伙食保证干净卫生,每天保证让学生喝上开水。

3、提醒学生加强防范措施,防止食物中毒和肠道传染病的发生。冬季,各教室要用食醋熏蒸的方法预防感冒,确保学生身体健康。

四、规范安全管理,消除不良隐患

我校聘请了东郊乡派出所所长于本武担任法制副校长,协助学校整治校园周边环境,及时排除不安全因素,保证良好的教学环境和正常的教学秩序。学校领导和教师加强了对学校各个环节各个部位的管理。强化学校纪律,要求学生上下楼梯不拥挤,靠右行,杜绝校内追逐嬉闹及打架现象,严禁学生携带管制刀具及器械进校。加强了门卫制度,上课锁大门,下课锁小门,学生进校不准随便外出上街,确需外出必须出具班主任老师批准的出门证。放学时打好疏散学生时间差,请交警队为我校开辟了学生绿色通道,为学生的交通安全保驾护航。力争管住校内,止住校外,确保广大师生的人身安全。在假期将至时,分发《致家长一封信》,强调家长要紧密配合学校做好假期安全防范工作,形成家校配合,齐抓共管的局面。实行节假日领导轮流值班制,在微机室、多媒体教室、多媒体备课室等存有贵重物品的办公室都安装了防盗装置。平时,认真做好学校危险化学品管理工作的自查,确保实验室的绝对安全。另外,我们还定期对食堂、水源、电源线路等容易发生安全隐患的地方进行检查、整治。

学校安全工作是一项长期而复杂的工作,必须常抓不懈、警钟常鸣。今后,我校将继续与家庭、消防、交通、卫生等部门更加密切配合,建立健全切实可行的安全防范措施,确实保证学校拥有良好的教学秩序和教学环境,让广大师生在一个安全、和谐的环境中工作、学习和生活。

第五篇:中学道德讲堂活动记录

市“道德讲堂”活动记录表

单位(盖章):##中学

活动地点

阶梯教室

活动时间

2018年5月16日

活动主题

做一个勤劳的人,做一个善良的人,做一个有道德的人

参加

人数

170

主持人

郝秋元

参加对象

学校教职工

单位、职业或地址

联系电话

##中学党员

1、活

1、开场三问:家庭中是否孝老爱亲、邻里和谐?交往中是否诚实守信、文明有礼?工作中是否尽心尽责、敬业奉献?

2、唱歌曲:《公民道德歌》

3、学模范:

(1)看视频:“全国道德模范”郭明义的事迹短片

(2)讲故事:郭定为同志家庭和美,工作成绩突出

4、诵经典:弟子规

圣人训

首孝悌

次谨信

泛爱众

而亲仁

5、发善心:刘勇军老师发言

6、送吉祥:道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持

7、向“德”鞠躬

8、做善事:卫生死角捡拾垃圾

2、活

为增强学校职工师德建设,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,11月8日,##中学阶梯教室开展道德讲堂活动,道德讲堂主题为“做一个勤劳的人,做一个善良的人,做一个有道德的人”,三个年级的教师及后勤职工们无一缺席。

道德讲堂是以“身边的事教育身边的人”为主要形式,本次讲堂邀请学校众人皆知的好丈夫、好父亲郭定为作为道德讲堂的宣讲员,通过他现身说法,向老师们传递文明、道德的信念,提高我校职工的道德素养。

本次道德讲堂共有8各环节,由于前期准备充分,加上群众热情高,本次讲堂节奏紧凑,气氛热烈,达到预期效果。

3、唱

4、诵

弟子规

圣人训

首孝悌

次谨信

泛爱众

而亲仁

有余力

则学文”。

“首孝悌”是说我们首先要做到孝敬父母、友爱兄弟姐妹。

“次谨信”是要求我们做到说话谦虚谨慎、做事忠诚信用。

“泛爱众”是说要爱世间一切众生、花草树木、小动物、小昆虫等,和大众相处时要平等博爱,要爱自己的家人、朋友、同学、同事,甚至是素不相识的人,他们都是我们生命中的贵人,把我们的爱给他们分享,在付出的同时你会收获一份喜悦、一份幸福。

“而亲仁”是说要亲近有仁德的人。看见别人的优点,就要努力学习,把它变成自己的,如果每天接触的都是一些有道德的人,我们的德行无形当中就会得到提升。

简而言之,以上是做人的根本,不管你有没有文化知识,忠、孝、礼、义、信都必须要做到。

如果以上几点你都做到了,还有多余的时间和精力,就应该努力学习各种文化知识。“活到老,学到老”,不断地提升自己,品质提升了,人生才过得更有意义。

5、道德故事讲稿

鞍钢公路管理员郭明义

10多年来,他以“雷锋传人”为荣,助人为乐,不图回报,在家庭生活并不富裕的情况下,累计为“希望工程”捐款10余万元,先后资助180多名特困生,为这些穷孩子送去希望。

20多年来,他积极参加无偿献血,累计无偿献血6万多毫升,相当于自身全部血量的10倍,按抢救一个病人需要800毫升计算,可至少挽救75名为重患者的生命。

入党30年来,他时时处处发挥先锋模范作用,在先后任职的7个工作岗位上,都取得了突出业绩。1996年开始担任齐矿生产技术室采场公路管理员以来,他每天都提前2个小时上班,16年来,累计献工15000多小时,相当于多干了5年的工作量。他主修的高标准采场公路,为企业降耗增效3000多万元。

他就是鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员郭明义。他很平凡,但他的事迹却处处透着伟大;他很普通,但他的精神却闪耀着人性的光辉。当选2010感动中国人物和首届中华儿女人物。

不管时代风云怎样变幻,不管价值追求怎样多元,他始终以雷锋为榜样,把扶危济困、播撒爱心当成毕生天职,积极参与社会公益事业,被人民群众亲切的誉为“爱心使者”、“雷锋传人”。他先后捐款20万元,资助了300多名贫困孩子;无偿献血6万多毫升,相当于自身全部血量的10倍;第一批加入鞍山市造血干细胞捐献和遗体(器官)捐献志愿者行列。无论是身边工友、同事,还是社会上素不相识的群众遇到困难,他都毫不犹豫伸手相帮,有什么送什么。而自己的家却几乎一贫如洗。一家3口至今还住在鞍山市郊,一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里,水泥地、白灰墙,没有任何装修。最值钱的电视机,还是团市委听说他捐献了3台电视机后,专门送给他的。22岁的女儿至今住在只有4平方米的门厅里。

为了发动更多的人参加社会公益活动,他发起成立了下设希望工程爱心联队、无偿献血志愿者应急服务大队、造血干细胞捐献志愿者俱乐部、遗体(器官)捐献志愿者俱乐部、红十字志愿者急救队、红十字志愿者服务队和慈善义工大队等7个大队的郭明义爱心团队。目前,全国各地成立的郭明义爱心团队的分队、大队、小队已达170余支,6万多人加入其中。累计捐款200多万元,在新疆、重庆援建希望小学各1所,资助困难学生2900多名。无偿献血130多万毫升。捐献造血干细胞血液样本5000多例,其中1人成功完成了捐献。800多人成为遗体(器官)捐献志愿者。2010年8月1日,胡锦涛总书记对郭明义同志的先进事迹作出重要批示:“郭明义同志是助人为乐的道德模范,是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。要大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德,为构建社会主义和谐社会提供强大精神力量。”

6、听众感想记录

有一种力量让人感动,它就是大爱无声;有一种奉献震彻心扉,它就是热血豪情。郭明义这个硬汉,用爱心与义举无怨无悔地高高擎起了雷锋精神的美丽旗帜,不愧是我们这个时代真正的热血英雄、道德标兵,引人钦佩,值得学习。

雷锋现在是助人为乐的代名词,一提到雷锋,人们就会想到“一心为他人着想、甘于奉献、不求回报“的人,郭明义同志就是活着的雷锋。

也许你听说了他的事迹你会怀疑,现在这个社会上还会有这样的人吗,是不是夸张啊?甚至会认为他傻,一个人要能把自己家的钱给别人花,不是傻是什么呢?

身为一名基层团员,在观看完宣传片后,我深深的被感动了,他不是个怪人,我们现在的社会需要这样有爱心的人、这样无私的人,作为一个80后,作为一名青年团员,应该向他学习。

学习郭明义,就是要学习他的正气、热血;学习郭明义,就是要学习他的无怨无悔、无私奉献;学习郭明义,就是要学习他的责任感、担当情、信心力。中国需要更多的郭明义!我们应该立即行动起来,为了社会的和谐、未来的美好而义无反顾地践行新时代的雷锋精神!作为一名教师,我被郭明义的雷锋精神深深地打动。我想,当代学生更应该学习郭明义,用踏踏实实地行动铸就起坚强地奋进长城。这样,就一定能够实现自身的社会价值,报答社会,服务人民,奉献国家。

社会需要更多像郭明义这样的人,我们新一代的青年应该把郭明义的精神传承下去,用我们的行动去温暖身边的人、感动身边的人,让我们的身边永远充满爱,让这个社会更加温暖、和谐。

7、本期活动主持词

亲爱的同事们,大家好:

欢迎来到##中学道德讲堂,我是道德文明传播志愿者##,今天的道德讲堂由我为大家主持。

今天,我们的道德讲堂是用自己的切身感受讲一讲我们身边人的道德故事,通过这些身边事去感悟其中蕴含的社会公德、职业道德、家庭美德,洗涤我们的心灵,推动我们在今后的日常生活和工作中,做一个勤劳的人,做一个善良的人,做一个有道德的人。

我们今天的“道德讲堂”共有八个环节,分别是“

开场三问、唱歌曲、学模范、发善心、诵经典、向“德”鞠躬、送吉祥、作善事。”

第一环节:开场三问

走进“道德讲堂”我们要扪心三问,下面让我们暂且抛除工作与生活的烦恼,剔除心中的杂念,对自己最近一段时间的行为进行反省:家庭中是否孝老爱亲、邻里和谐?交往中是否诚实守信、文明有礼?工作中是否尽心尽责、敬业奉献?

(稍加停顿)相信大家心中已经有了答案。

第二环节:唱歌曲

好,现在进入“唱歌曲”环节,请全体起立,请#放音乐,让我们一起来学唱这首《公民道德歌》。

(唱毕)请坐下。谢谢大家。

第三环节:学模范

接下来,我们进入第三个环节,学模范。首先让我们大家一起来观看“全国道德模范”郭明义的事迹短片。

郭明义同志是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表,雷锋身上有爱心,也有奉献的精神。正因为有“爱心”和“奉献精神”,郭明义才显得如此的高大,显得如此的受人尊重,引人瞩目。“爱心”和“奉献精神”,永远是一种文明社会发展中高尚的精神境界,是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。心中有爱,天地才宽。让我们向郭明义学习,以“爱心”和“奉献精神”,呼唤人类朴实情愫的回归,呼唤民族道德观念的进步。

接下来,有请我们身边的伙伴来分享身边的好人好事,有请----家庭美德(做到夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心)与职业道德(做到诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会,以“诚信”为核心)

模范讲讲自己的故事……(讲毕)

身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人。我们的身边,这样的好人好事还有很多,故事的主人翁也许不同,故事情节或许不同,但从他们身上折射出的优秀品质都是一样的,他们都是友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立,他们是勤劳的人,他们是善良的人,他们是有道德的人。

第四环节:诵经典

下面,让我们进入第四个环节,诵经典。请大家观看大屏幕,我们今天诵读的经典是“弟子规

圣人训

首孝悌

次谨信

泛爱众

而亲仁

有余力

则学文”。

《弟子规》是依据至圣先师孔子的教导而编成的,是启蒙学生、教育子弟在家、出外接人待物应有的礼仪与规范。

“首孝悌”是说我们首先要做到孝敬父母、友爱兄弟姐妹。

“次谨信”是要求我们做到说话谦虚谨慎、做事忠诚信用。

“泛爱众”是说要爱世间一切众生、花草树木、小动物、小昆虫等,和大众相处时要平等博爱,要爱自己的家人、朋友、同学、同事,甚至是素不相识的人,他们都是我们生命中的贵人,把我们的爱给他们分享,在付出的同时你会收获一份喜悦、一份幸福。

“而亲仁”是说要亲近有仁德的人。看见别人的优点,就要努力学习,把它变成自己的,如果每天接触的都是一些有道德的人,我们的德行无形当中就会得到提升。

简而言之,以上是做人的根本,不管你有没有文化知识,忠、孝、礼、义、信都必须要做到。

如果以上几点你都做到了,还有多余的时间和精力,就应该努力学习各种文化知识。“活到老,学到老”,不断地提升自己,品质提升了,人生才过得更有意义。

好,让我们一起来朗读两遍道德经典,我读一句大家跟着读一句。

(郎读完)谢谢大家。

第五环节:发善心

下面,我们进入第五个环节:发善心。

道德歌曲平静我们的心灵,先进事迹触动我们的心灵,经典语录净化我们的心灵,经过这样的静心、养心的过程,相信大家一定有所感悟,下面,我们来听一听大家此时内心的感受。有哪位同事愿意和我们分享的,请举手示意。

……

老师发言

由于时间关系,我们的现场交流环节就到这里,非常感谢各位给我们大家一起分享您的感受。

激发善心,明确志向。现在让我们齐声宣誓:

在日常的工作和生活中,我要努力做一个勤劳的人,做一个善良的人,做一个有道德的人。

第六环节:送吉祥

接下来我们进入下一个环节———“送吉祥”,请郭主任赠送上我们的感激和祝福:有因必有果,好人必有好报,存好心,做好事,当好人,有好报!

道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者,实践者和受益者。

第七环节:向德鞠躬

“德”成为中国伦理的核心概念,成为中华民族文化的核心概念和优秀精神遗产。让我们向“德”鞠躬,把道德建设的正能量转变为弘扬道德模范精神的实际行动。

第八环节:做善事

接下来进入下一个环节,做善事,我们大家一起到教学楼后面的卫生死角捡拾垃圾,让我们校园变得更美丽。

道德讲堂衷心的祝愿大家厚德善行,吉祥相伴。

本期道德讲堂到这里就全部结束了,感谢大家的热情参与,谢谢大家。

8、媒体宣传报道(此项为选填项)

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