广东高考文科数学真题模拟09:坐标系与参数方程和几何证明选讲

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第一篇:广东高考文科数学真题模拟09:坐标系与参数方程和几何证明选讲

广东高考文科数学真题模拟汇编

09:坐标系与参数方程和几何证明选讲

坐标系与参数方程部分:

1.(2009广州一模文数)(坐标系与参数方程选做题)在极坐标系中,直线sin截得的弦长为__.1.432被圆44

x1t,2.(2010广州二模文数)(坐标系与参数方程选做题)已知直线l的参数方程为(参数tR),y42t.

圆C的参数方程为x2cos2,(参数0,2),y2sin.则直线l被圆C所截得的弦长为.2.,3B的极坐标分别为3,3.(2010广州一模文数()坐标系与参数方程选做题)在极坐标系中,已知两点A、4,,则△AOB(其中O为极点)的面积为.6

3.答案

34.(2011广州一模文数)(坐标系与参数方程选讲选做题)已知直线l的参数方程为:数),圆C的极坐标方程为,则直线l与圆C的位置关系为.4.相交

5、(2011广州二模文数)(坐标系与参数方程选做题)设点A的极坐标为2,.

成的角为x2t,(t为参y14t,直线l过点A且与极轴所6,则直线l的极坐标方程为. ...

341或cos1或sin3361cossin20 

5.sin

6.(2012广州一模文数)(坐标系与参数方程选做题)在平面直角坐标系中,已知直线l与曲线C的xt2,x1s,Cl参数方程分别为:(s为参数)和:(t为参数),2y1syt

若l与C相交于A、B两点,则AB. 6

7.(2012广州二模文数)(坐标系与参数方程选做题)在极坐标系中,若等边三角形ABC(顶点A,B,C按

顺时针方向排列)的顶点A,B的极坐标分别为2,



7

则顶点C的极坐标为。,2,6,6

7、.



2

32

说明:第1

4题答案可以是2k(kZ)

3

8.(2007广东文数)(坐标系与参数方程选做题)在极坐标系中,直线l的方程为sin3,则点2到直线l的距离为

8..



π6

9.(2008广东文理数)(坐标系与参数方程选做题)已知曲线C1,C2的极坐标方程分别为

cos3,4cos(0,0),则曲线C1 C2交点的极坐标为

cos3

9、【解析】我们通过联立解方程组,即两曲线的交点

为(0,0)解得2

4cos

6).610.(2009广东文科)(坐标系与参数方程选做题)若直线则常数k=.10、6【解析】将

x12t

(t为参数)与直线4xky1垂直,y23t

x12t37

3化为普通方程为yx,斜率k1,222y23t

434,由k1k21得k6;k2k

当k0时,直线4xky1的斜率k2当k0时,直线y

x与直线4x1不垂直.综上可知,k6.2

211.(2010广东文数)(坐标系与参数方程选做题)在极坐标系(ρ,)(0<2)

中,曲线cossin1与sincos1的交点的极坐标为.11、(1,)

12、(2011•广东文理数)已知两曲线参数方程分别为(0≤θ<π)和(t∈R),它们的交点坐标为(1,).

(0≤θ<π)的直角坐标方程为:

12、解答:

解:曲线参数方程

;曲线(t∈R)的普通方程为:;解方程组:得:

∴它们的交点坐标为(1,).故答案为:(1,).

13.(2012广东文数)(坐标系与参数方程选做题)在平面直角坐标系中xoy中,曲线C1和曲线C2的2t

x1xcos2(为参数)

参数方程分别为(为参数,0)和,则曲线C1和曲线C2t

2y2tysin

2的交点坐标为.

13、参数方程极坐标:(1,2)(2,1)

几何证明选讲部分:

1.(2009广州一模文数)(几何证明选讲选做题)已知PA是圆O(O为圆心)的切线,切点为A,PO交圆O于B,C两点,AC3,PAB30,则线段PB的长为1.

12.(2010广州二模文数)(几何证明选讲选做题)如图3, 半径为5的圆O的两条弦AD

和BC相交于点P, ODBC,P为AD的中点, BC6, 则弦AD的长度为.2.3.(2010广州一模文数)(几何证明选讲选做题)

O 图

4D

C

3如图5,AB是半圆

O的直径,点C在半圆上,CDAB,垂足为D,且AD5DB,设COD,则tan的值

.3.

4.(2011广州一模文数)(几何证明选讲选做题)如图3,四边形ABCD内接于⊙O,BC是直径,MN与⊙O相切, 切点为A,MAB35, 则

N

D

4.12

55.(2011广州二模文数)(几何证明选讲选做题)在梯形ABCD中,

图3

ADBC,AD2,BC5,点E、F分别在AB、CD上,且EFAD,若

5.AE

3,则EF的长为 EB

46.(2012广州一模文数)(几何证明选讲选做题)如图3,圆O的半径为5cm,点P

CP1OP3cm,弦CD过点P,且,则

CD的长为cm.7

CD3

6.答案

7.(2012广州二模文数()几何证明选讲选做题)如图4,AB是圆O的CD是圆O的切线,直径,延长AB至C,使BC2OB,切点为D,图3

AD

连接AD,BD,则的值为。

BD

7.8.(2007广东文数)(几何证明选讲选做题)如图4所示,圆O的直径AB6,C为圆周上一点,BC3,过C作圆的切线l,过A作l的垂线AD,垂足为D,则DAC

C

图4

A图4

l

8.30

9.(2008广东文数)(几何证明选讲选做题)已知PA是圆O的切点,切点为A,PA=2.AC是圆O的直径,PC与圆O交于B点,PB=1,则圆O的半径R=________.9【解析】依题意,我们知道PBAPAC,由相似三角形的性质我们有

PAPB

,即2RAB

PAAB2R

2PB2

110.(2009广东文科)(几何证明选讲选做题)如图3,点A、B、C是圆O上的点,且AB=4,ACB30,则圆O的面积等于.o

o

10【答案】16【解析】连结AO,OB,因为 ACB30,所以AOB60,AOB

为等边三角形,故圆O的半径rOAAB4,圆O的面积Sr16.o

11.(2010广东文数)(几何证明选讲选做题)如图3,在直角梯形ABCD中,DC∥AB,CB⊥AB,AB=AD=a,CD=11.答案

a,点E,F分别为线段AB,AD的中点,则EF=.2a 212、(2011•广东文数)如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AB=4,CD=2.E,F分别为AD,BC上点,且EF=3,EF∥AB,则梯形ABFE与梯形EFCD的面积比为 7:5 .

12解答:解:∵E,F分别为AD,BC上点,且EF=3,EF∥AB,∴EF是梯形的中位线,设两个梯形的高是h,∴梯形ABFE的面积是,梯形EFCD的面积∴梯形ABFE与梯形EFCD的面积比为=,13.(2012广东文数)(几何证明选讲选做题)

PBADBA,如图3,直线PB与圆O相切与点B,D是弦AC上的点,若ADmAC,n13、几何证明选做题:mn

图3

则AB=. ,

第二篇:几何证明选讲、极坐标与参数方程(知识点+题型+真题)

几何证明选讲、极坐标与参数方程

一、极坐标与参数方程

题型一:极坐标与直角坐标互化

题型二:极坐标方程转化为直角坐标方程

题型三:参数方程转化为普通方程(消去参数)

练习:

x3t21.曲线的参数方程为(t是参数),则曲线是()yt1

A.直线B.双曲线的一支C.圆D.射线

2.已知极坐标系中点A(2,3),则点A的普通直角坐标是()

4A.(-1,-1)B.(1,1)C.(-1,1)D.(1,-1)

3.圆sin的半径是()

A.2B.2C.1D.

4.直线:3x-4y-9=0与圆:1 2x2cos,(θ为参数)的位置关系是()

y2sin

A.相切B.相离C.直线过圆心D.相交但直线不过圆心

5.已知直线l1:x13t(t为参数)与直线l2:2x4y5相交于点B的坐标是y24t

6.在极坐标系中,点A2,

到直线sin2的距离是4

x2cos(为参数,且R)的曲

y1cos2

7、若P是极坐标方程为

3R的直线与参数方程为

线的交点,则P点的直角坐标为.二、几何证明选讲

1、相似三角形性质

2、射影定理

3、切割线定理

4、相交弦定理

直角三角形的射影定理

射影定理:直角三角形斜边上的高是两直角边在斜边上射影的比例中项;两直角边分别是它们在斜边上射影与斜边的比例中项。

相交弦定理:圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等。

割线定理:从园外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等。切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项。切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。

练习:

1.半径为5cm的圆内一条弦AB,其长为8cm,则圆心到弦的距离为()A.1cmB.2cmC.3cmD.4cm 2.如图,已知DE∥BC,△ADE的面积是2cm,梯形DBCE的面积为6cm,则

DE:BC的值是()

21C.1D.

323.如图所示,圆O上一点C在直径AB上的射影为D,A.2B.

CD4,BD8,则圆O的半径等于()

A.3B.4C.5D.6

4.如图,AB是半圆O直径,BAC30,C

A

O

第10题图

BC

为半圆的切线,且BCO到AC的距离 OD()

A.3B.4C.5D.6

5.在RtABC中,ACB90,CDAB于点D,CD2,BD4,则AC=()

A

32D. 23

6.如图,△ABC中,DE∥BC,DF∥AC,AE:AC=3:5,DE=6,则BF=_______

7.如图,已知⊙O的割线PAB交⊙O于A,B两点,割线PCD经 过圆心,若PA=6,,AB=7,,PO=12.则⊙O 的半径为_______________

真题演练: 2007年文科

第14题.(坐标系与参数方程选做题)在极坐标系中,直线l的方程为

sin3,则点(2,)到直线l的距离为.

6第15题.(几何证明选讲选做题)如图4所示,圆O的直径AB=6,C

为圆周上一

点,BC3过C作圆的切线l,过A作l的垂线AD,垂足为D,则∠DAC=. 2008年文科

第14题.(坐标系与参数方程选做题)已知曲线C1,C2的极坐标方程分别为

cos3,4cos(0,0),则曲线C1 C2交点的极坐标为

第15题.(几何证明选讲选做题)已知PA是圆O的切点,切点为A,PA=2.AC是圆O的直径,PC与圆O交于B点,PB=1,则圆O的半径R 2009年文科

第14题.(坐标系与参数方程选做题)若直线

x12t

(

y23tt为参数)与直线

4xky1垂直,则常数k=________.

第15题.(几何证明选讲选做题)如图3,点A,B,C是圆O上的点,且AB4,ACB30o,则圆O的面积等于.

2010年文科

第14题.(几何证明选讲选做题)如图3,在直角梯形ABCD中,DC∥AB,CB⊥AB,AB=AD=a,CD=

a,点E,F分别为线段AB,AD的中点,则EF=. 第15题.(坐标系与参数方程选做题)在极坐标系(ρ,)(0<2)中,曲线

cossin1与sincos1的交点的极坐标为.

2011年文科

第14题.(坐标系与参数方程选做题)已知两曲线参数方程分别

为

x

(0≤<)和

ysin

52x4t(tR),它们的交点坐标为. yt

第15题.(几何证明选讲选做题)如图4,在梯形ABCD中,AB∥CD,AB=4,CD=2,E、F分别为AD、BC上点,且EF=3,EF∥AB,则梯形ABFE与梯形EFCD的面积比为.

2012年文科

第14题.(坐标系与参数方程选做题)在平面直角坐标系xOy中,曲线C1和C

2的参数方程分别为

x1x(t是参数)C2:(是参数,0)

和C2:,它们的交点坐标为.

2yy

第15题.(几何证明选讲选做题)如图3所示,直线PB与圆O想切于点B,D是弦AC上的点,PBADBA,若AD

则,mAC,n

AB

2013年文科

第14题.(坐标系与参数方程选做题)已知曲线C的极坐标方程为2cos.以极点为原点,极轴为x轴的正半轴建立直角坐标系,则曲线C的参数方程为.

第15题.(几何证明选讲选做题)如图3,在矩形ABCD

中,ABBC3,BEAC,垂足为E,则ED.

图3

小节训练卷(27)参考答案

1.A∴选A 2.C

x3t2

将2式乘以3后减去1式得3yx5,即x3y50,此方程表示的是直线,yt1

2,

3,xcos1,ysin1,∴选C 4

∴选B

3.B

CDADBD,AD1,AC

4.D将sin两边平方得sin,xyy,整理得x2(y)25.C过圆心O作OD⊥AB,则OD为所求。DB=4,OB=5, ∴OD=3∴选C 6.B点(2,121,∴选D 4

,cos1的普通直角)的普通直角坐标为(0,2)

坐标方程是x=1,则(0,2)关于x=1对称的点为(2,2),化为

极坐标是),∴选B

DE2SADE21DE1

8,,,∴选D

BC2SABC84BC2

7.D SADE2,SABC

8.D圆:

x2cos22

化成普通直角坐标方程是xy4,圆心是(0,0),半径r=2,圆心到直线3x-4y-9=0

y2sin的距离为d

95

r,所以直线和圆相交。∴选D 5

9.C CDADBD,AD2,直径AB10,r5∴选C

10.A

BAC30,BCAB,BCACABACCOS3012

OA6,又ODAC,ADOABC,

ODOA

,OD3,∴选A BCAC

x13t

(t为参数)化为普通直角坐标方程为4x3y10,联立方程2x4y5 11.l1:

y24t

5

5x

解得2,∴答案为(,0)

2y0

12.极坐标点A2,

,直线sin2的直角坐标方程是 的直角坐标是(1,1)

4

y2,所以点到直线的距离是3

13.由题知ADEABC,∴DE:BC=AE:AC=3:5,又DE=6, ∴BC=10 又CF=BE=6, ∴BF=4

14.由割线定理知PAPBPCPD,6(67)(12r)(12r)∴r=8

第三篇:2007年全国各地高考数学试题及解答分类(18几何证明选讲、坐标系与参数方程)

2007年高考中的“几何证明选讲、坐标系与参数方程”试题汇编大全

一、选择题:

二、填空题:

1.(2007广东文)(坐标系与参数方程选做题)在极坐标系中,直线l的方程为ρsinθ=3,则点(2,π/6)到直线l的距离为.

【解析】法1:画出极坐标系易得答案2;法2:化成直角方程y

3及直角坐标可得答案2.2.(2007广东理)(坐标系与参数方程选做题)在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为xt3x2cos(参数tR),圆C的参数方程为(参数0,2),则y3ty2sin2

题C的圆心坐标为.(0,2),圆心到直线l的距离为22.3.(2007广东文)(几何证明选讲选做题)如图4所示,圆O的直径AB=6,C为圆周上一点,BC=3过C作圆的切线l,过A作l的垂线AD,垂足为D,则∠DAC=.

【解析】由某定理可知DCAB60,又ADl,故DAC30.4.(2007广东理)(几何证明选讲选做题)如图5所法,圆O的直径

AB6,C为圆周上一点,BC3,过C作圆的切线l,过

A作l的垂线AD,AD分别与直线l、圆交于点D、E,则

∠DAC= 30°,线段AE的长为3.图

5三、解答题:

1.(2007海南、宁夏理)请考生在A,B,C三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.作答时,用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的标号涂黑.

1.A(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲 如图,已知AP是O的切线,P为切点,AC是O的割线,与O交于B,C两点,圆心O在PAC的内部,点M是BC的中点.,P,O,M四点共圆;(Ⅰ)证明A(Ⅱ)求OAMAPM的大小. 1.A

E-mail:第1页(共2页)

(Ⅰ)证明:连结OP,OM.

因为AP与O相切于点P,所以OPAP.

因为M是O的弦BC的中点,所以

A

OMBC. 于是OPAOMA180°.

由圆心O在PAC的内部,可知四边形APOM的对角互补,所以A,P,O,M四点共圆.,P,O,M四点共圆,所以OAMOPM.(Ⅱ)解:由(Ⅰ)得A

由(Ⅰ)得OPAP.

由圆心O在PAC的内部,可知OPMAPM90°.

所以OAMAPM90°.

1.B(2007海南、宁夏文、理)(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程 O1和O2的极坐标方程分别为4cos,4sin.

O1和O2的极坐标方程化为直角坐标方程;

(Ⅱ)求经过O1,O2交点的直线的直角坐标方程.(Ⅰ)把

1.B

解:以极点为原点,极轴为x轴正半轴,建立平面直角坐标系,两坐标系中取相同的长度单位.

(Ⅰ)xcos,ysin,由4cos得24cos.

所以x2y24x.

即x2y24x0为

22O1的直角坐标方程. O2的直角坐标方程. 同理xy4y0为

22xy4x0,x10,x22(Ⅱ)由2解得. 2y0,y212xy4y0

0)和(2,2).过交点的直线的直角坐标方程为yx. 即O1,O2交于点(0,E-mail:第2页(共2页)

第四篇:2012高考数学几何证明选讲

几何证明选讲

模块点晴

一、知识精要

值叫做相似比(或相似系数)。

由于从定义出发判断两个三角形是否相似,需考虑

6个元素,即三组对应角是否分别相等,三组对应边是否分别成比例,显然比较麻烦。所以我们曾经给出过如下几个判定两个三角形相似的简单方法:

(1)两角对应相等,两三角形相似;

(2)两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似;

(3)三边对应成比例,两三角形相似。

形与三角形相似。

对于任意两个三角形,如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应

对于任意两个三角形,如果一个三角形的两边和另一个三角形的两边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似。简述为:两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似。

对于任意两个三角形,如果一个三角形的三条边和另一个三角形的三条边对应

条直线平行于三角形的第三边。

1)如果两个直角三角形有一个锐角对应相等,那么它们相似;

(2)如果两个直角三角形的两条直角边对应成比例,那么它们相似。

(1)相似三角形对应高的比、对应中线的比和对应平分线的比都等于相似比;

(2)相似三角形周长的比等于相似比;

(3)相似三角形面积的比等于相似比的平方。

相似三角形外接圆的直径比、周长比等于相似比,外接圆的面积比等于相似比的平方。

它们在斜边上射影与斜边的比例中项。

°的圆周角所对的弦是直径。

圆内接四边形判定定理:如果一个四边形的对角互补,那么这个四边形的四个顶点共圆。

切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。的比例中项。

两条切线的夹角。

二、方法秘笈

⒈几何证明选讲内容的考点虽多,主要还是集中在对圆的相关内容的考查,而圆中又主要以与切线有关的性质、圆幂定理、四点共圆这几个内容的考查为主。

⒉虽然本书内容主要是由原初三内容改编过来,而在初中,相关内容也已经删去,似乎教师教与学生学都有一定难度,但是由于学生经过两年的高中学习,逻辑性、严密性都有了较大的提高,只要教学得法,学生对这部分的学习应该并不会感到困难。

⒊紧扣课本中的例习题进行学习,重视各个定理的来龙去脉,理解其中渗透的重要的数学思想方法,因为高考试题中所采取的一些方法多来自课本中定理的证明方法及例习题的证明方法;

试题解析

一、选择题

例1.(2012北京、理科)如图.∠ACB=90º,CD⊥AB于点D,以BD为直径的圆与BC交于

点E.则()

A.CE·CB=AD·DBB.CE·CB=AD·AB C.AD·AB=CD ²D.CE·EB=CD ²

【解析】A。在ACB中,∠ACB=90º,CD⊥AB于点D,所以CD理的CD

二、填空题

例1.(2012全国、文科)如图,已知AB和AC是圆的两条弦,过点B作圆的切线与AC的延长线相交于D.过点C作BD的平行线与圆交于点E,与AB相交于点

F,AF3,FB1,EF

ADDB,由切割线定

CECB,所以CE·CB=AD·DB。

32,则线段CD的长为

【解析】如图连结BC,BE,则∠1=∠2,∠2=∠A

A1,又∠B=∠B,CBF∽ABC,CBBFCBCF,,代入数值得BC=2,ABBCABAC

AC=4,又由平行线等分线段定理得解得CD=

ACCD

AFFB,.【答案】

例2.(2012湖南、理科)如图2,过点P的直线与圆O相交于A,B两点.若PA=1,AB=2,PO=3,则圆O的半径等于

_______.PO交圆O于C,D,如图,设圆的半径为R,由割线定理知

PAPBPCPD,即1(12)(3-r)(3r),r

P

例3.(2012天津、理科)如图,已知AB和AC是圆的两条弦.过点B作圆的切线与AC的延长线相交于点D,过点C作BD的平行线与圆相交于点E,与AB相交于点F,AF=3,FB=1,EF=

32,则线段CD的长为

【解析】∵AF=3,FB=1,EF=

432

ABAF,由相交弦定理得AFFB=EFFC,所以FC=2,FC=83

又∵BD∥CE,∴

AFAB

=

FCBD,BD=

2=

83,设CD=x,则AD=4x,再由切

割线定理得BD=CDAD,即x4x=(练习题

1.(2012湖北、理科)),解得x=,故CD=

43.如图,点D在⊙O的弦AB上移动,AB=4,连接OD,过点D作OD的垂线交⊙O于点C,则CD的最大值为_____________。

答案:

22.(2012陕西、文理科)如图,在圆O中,直径AB与弦CD垂直,垂足为E,EFDB,垂足为F,若AB6,AE1,则DFDB5。

三、解答题

例1(2012年全国新课标卷)如图,D,E分别为△ABC边AB,AC的中点,直线DE交△ABC的外接圆于F,G两点,若CF//AB,证明:

G

F

(Ⅰ)CD=BC;

(Ⅱ)△BCD∽△GBD

【解析】(1)CF//AB,DF//BCCF//BD//ADCDBFCF//ABAFBCBCCD

(2)BC//GFBGFCBD

BC//GFGDEBGDDBCBDCBCDGBD

O相交例2.(2012辽宁、文理科)如图,⊙O和⊙

/

于A,B两点,过A作两圆的切线分别交两圆于C,D

两点,连接DB并延长交⊙O于点E。

证明

(Ⅰ)ACBDADAB;(Ⅱ)ACAE。

例3.(2012江苏、理科)如图,AB是圆O的直径,D,E为圆上位于AB异侧的两点,连结

BD并延长至点C,使BD = DC,连结AC,AE,DE.

求证:EC.

【解析】

21-A题)

第五篇:近五年(2017-2021)高考数学真题分类13 坐标系与参数方程

近五年(2017-2021)高考数学真题分类汇编

十三、坐标系与参数方程

一、单选题

1.(2019·北京(理))已知直线l的参数方程为(t为参数),则点(1,0)到直线l的距离是

A.

B.

C.

D.

二、解答题

2.(2021·全国(文))在直角坐标系中,以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为.

(1)将C的极坐标方程化为直角坐标方程;

(2)设点A的直角坐标为,M为C上的动点,点P满足,写出Р的轨迹的参数方程,并判断C与是否有公共点.

3.(2021·全国(理))在直角坐标系中,的圆心为,半径为1.

(1)写出的一个参数方程;

(2)过点作的两条切线.以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,求这两条切线的极坐标方程.

4.(2020·江苏)在极坐标系中,已知点在直线上,点在圆上(其中,).

(1)求,的值

(2)求出直线与圆的公共点的极坐标.

5.(2020·全国(文))在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(t为参数且t≠1),C与坐标轴交于A,B两点.(1)求||:

(2)以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,求直线AB的极坐标方程.6.(2020·全国(理))在直角坐标系中,曲线的参数方程为为参数.以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.

(1)当时,是什么曲线?

(2)当时,求与的公共点的直角坐标.

7.(2020·全国(理))已知曲线C1,C2的参数方程分别为C1:(θ为参数),C2:(t为参数).(1)将C1,C2的参数方程化为普通方程;

(2)以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系.设C1,C2的交点为P,求圆心在极轴上,且经过极点和P的圆的极坐标方程.8.(2019·江苏)在极坐标系中,已知两点,直线l的方程为.(1)求A,B两点间的距离;

(2)求点B到直线l的距离.9.(2019·全国(理))如图,在极坐标系中,,,弧,所在圆的圆心分别是,,曲线是弧,曲线是弧,曲线是弧.(1)分别写出,的极坐标方程;

(2)曲线由,构成,若点在上,且,求的极坐标.10.(2019·全国(文))在极坐标系中,O为极点,点在曲线上,直线l过点且与垂直,垂足为P.(1)当时,求及l的极坐标方程;

(2)当M在C上运动且P在线段OM上时,求P点轨迹的极坐标方程.11.(2019·全国(文))在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(t为参数),以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线l的极坐标方程为.

(1)求C和l的直角坐标方程;

(2)求C上的点到l距离的最小值.

12.(2018·江苏)

在极坐标系中,直线l的方程为,曲线C的方程为,求直线l被曲线C截得的弦长.

13.(2018·全国(文))

在直角坐标系中,曲线的方程为.以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)求的直角坐标方程;

(2)若与有且仅有三个公共点,求的方程.14.(2018·全国(理))

在平面直角坐标系中,的参数方程为(为参数),过点且倾斜角为的直线与交于两点.

(1)求的取值范围;

(2)求中点的轨迹的参数方程.

15.(2018·全国(文))在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),直线的参数方程为(为参数).(1)求和的直角坐标方程;

(2)若曲线截直线所得线段的中点坐标为,求的斜率.

16.(2017·全国(理))在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(θ为参数),直线l的参数方程为

(1)若,求C与l的交点坐标;

(2)若C上的点到l的距离的最大值为,求.

17.(2017·全国(理))

在直角坐标系xOy中,直线l1的参数方程为(t为参数),直线l2的参数方程为.设l1与l2的交点为P,当k变化时,P的轨迹为曲线C.

(1)写出C的普通方程;

(2)以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,设,M为l3与C的交点,求M的极径.18.(2017·全国(理))在直角坐标系中,以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.

(1)为曲线上的动点,点在线段上,且满足,求点的轨迹的直角坐标方程;

(2)设点的极坐标为,点在曲线上,求面积的最大值.

19.(2017·全国(理))在直角坐标系中,以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.

(1)为曲线上的动点,点在线段上,且满足,求点的轨迹的直角坐标方程;

(2)设点的极坐标为,点在曲线上,求面积的最大值.

20.(2017·江苏)已知直线l的参考方程为(t为参数),曲线C的参数方程为(s为参数).设p为曲线C上的动点,求点P到直线l的距离的最小值

三、填空题

21.(2019·天津(理))设,直线和圆(为参数)相切,则的值为____.22.(2018·北京(理))在极坐标系中,直线与圆相切,则__________.

23.(2018·天津(理))已知圆的圆心为,直线(为参数)与该圆相交于、两点,则的面积为___________.24.(2017·天津(理))在极坐标系中,直线与圆的公共点的个数为___________.25.(2017·北京(理))在极坐标系中,点在圆上,点的坐标为,则的最小值为__________.

近五年(2017-2021)高考数学真题分类汇编

十三、坐标系与参数方程(答案解析)

1.D

【分析】

首先将参数方程化为直角坐标方程,然后利用点到直线距离公式求解距离即可.【解析】

直线的普通方程为,即,点到直线的距离,故选D.【小结】

本题考查直线参数方程与普通方程的转化,点到直线的距离,属于容易题,注重基础知识、基本运算能力的考查.2.(1);(2)P的轨迹的参数方程为(为参数),C与没有公共点.【分析】

(1)将曲线C的极坐标方程化为,将代入可得;

(2)设,设,根据向量关系即可求得P的轨迹的参数方程,求出两圆圆心距,和半径之差比较可得.【解析】

(1)由曲线C的极坐标方程可得,将代入可得,即,即曲线C的直角坐标方程为;

(2)设,设,则,即,故P的轨迹的参数方程为(为参数)

曲线C的圆心为,半径为,曲线的圆心为,半径为2,则圆心距为,两圆内含,故曲线C与没有公共点.【小结】

本题考查参数方程的求解,解题的关键是设出的参数坐标,利用向量关系求解.3.(1),(为参数);(2)或.【分析】

(1)直接利用圆心及半径可得的圆的参数方程;

(2)先求得过(4,1)的圆的切线方程,再利用极坐标与直角坐标互化公式化简即可.【解析】

(1)由题意,的普通方程为,所以的参数方程为,(为参数)

(2)由题意,切线的斜率一定存在,设切线方程为,即,由圆心到直线的距离等于1可得,解得,所以切线方程为或,将,代入化简得

【小结】

本题主要考查直角坐标方程与极坐标方程的互化,涉及到直线与圆的位置关系,考查学生的数学运算能力,是一道基础题.4.(1)(2)

【分析】

(1)将A,B点坐标代入即得结果;(2)联立直线与圆极坐标方程,解得结果.【解析】

(1)以极点为原点,极轴为轴的正半轴,建立平面直角坐标系,因为点为直线上,故其直角坐标方程为,又对应的圆的直角坐标方程为:,由解得或,对应的点为,故对应的极径为或.(2),当时;

当时,舍;即所求交点坐标为当

【小结】

本题考查极坐标方程及其交点,考查基本分析求解能力,属基础题.5.(1)(2)

【分析】

(1)由参数方程得出的坐标,最后由两点间距离公式,即可得出的值;

(2)由的坐标得出直线的直角坐标方程,再化为极坐标方程即可.【解析】

(1)令,则,解得或(舍),则,即.令,则,解得或(舍),则,即.;

(2)由(1)可知,则直线的方程为,即.由可得,直线的极坐标方程为.【小结】

本题主要考查了利用参数方程求点的坐标以及直角坐标方程化极坐标方程,属于中档题.6.(1)曲线表示以坐标原点为圆心,半径为1的圆;(2).【分析】

(1)利用消去参数,求出曲线的普通方程,即可得出结论;

(2)当时,曲线的参数方程化为

为参数),两式相加消去参数,得普通方程,由,将曲线

化为直角坐标方程,联立方程,即可求解.【解析】

(1)当时,曲线的参数方程为为参数),两式平方相加得,所以曲线表示以坐标原点为圆心,半径为1的圆;

(2)当时,曲线的参数方程为为参数),所以,曲线的参数方程化为为参数),两式相加得曲线方程为,得,平方得,曲线的极坐标方程为,曲线直角坐标方程为,联立方程,整理得,解得或

(舍去),公共点的直角坐标为

.【小结】

本题考查参数方程与普通方程互化,极坐标方程与直角坐标方程互化,合理消元是解题的关键,要注意曲线坐标的范围,考查计算求解能力,属于中档题.7.(1);;(2).【分析】

(1)分别消去参数和即可得到所求普通方程;

(2)两方程联立求得点,求得所求圆的直角坐标方程后,根据直角坐标与极坐标的互化即可得到所求极坐标方程.【解析】

(1)由得的普通方程为:;

由得:,两式作差可得的普通方程为:.(2)由得:,即;

设所求圆圆心的直角坐标为,其中,则,解得:,所求圆的半径,所求圆的直角坐标方程为:,即,所求圆的极坐标方程为.【小结】

本题考查极坐标与参数方程的综合应用问题,涉及到参数方程化普通方程、直角坐标方程化极坐标方程等知识,属于常考题型.8.(1);

(2)2.【分析】

(1)由题意,在中,利用余弦定理求解的长度即可;

(2)首先确定直线的倾斜角和直线所过的点的极坐标,然后结合点B的坐标结合几何性质可得点B到直线的距离.【解析】

(1)设极点为O.在△OAB中,A(3,),B(,),由余弦定理,得AB=.(2)因为直线l的方程为,则直线l过点,倾斜角为.

又,所以点B到直线l的距离为.【小结】

本题主要考查曲线的极坐标方程等基础知识,考查运算求解能力.

9.(1),,(2),,.【分析】

(1)将三个过原点的圆方程列出,注意题中要求的是弧,所以要注意的方程中的取值范围.(2)根据条件逐个方程代入求解,最后解出点的极坐标.【解析】

(1)由题意得,这三个圆的直径都是2,并且都过原点.,,.(2)解方程得,此时P的极坐标为

解方程得或,此时P的极坐标为或

解方程得,此时P的极坐标为

故P的极坐标为,,.【小结】

此题考查了极坐标中过极点的圆的方程,思考量不高,运算量不大,属于中档题.10.(1),l的极坐标方程为;(2)

【分析】

(1)先由题意,将代入即可求出;根据题意求出直线的直角坐标方程,再化为极坐标方程即可;

(2)先由题意得到P点轨迹的直角坐标方程,再化为极坐标方程即可,要注意变量的取值范围.【解析】

(1)因为点在曲线上,所以;

即,所以,因为直线l过点且与垂直,所以直线的直角坐标方程为,即;

因此,其极坐标方程为,即l的极坐标方程为;

(2)设,则,由题意,所以,故,整理得,因为P在线段OM上,M在C上运动,所以,所以,P点轨迹的极坐标方程为,即.【小结】

本题主要考查极坐标方程与直角坐标方程的互化,熟记公式即可,属于常考题型.11.(1);;(2)

【分析】

(1)利用代入消元法,可求得的直角坐标方程;根据极坐标与直角坐标互化原则可得的直角坐标方程;(2)利用参数方程表示出上点的坐标,根据点到直线距离公式可将所求距离表示为三角函数的形式,从而根据三角函数的范围可求得最值.【解析】

(1)由得:,又

整理可得的直角坐标方程为:

又,的直角坐标方程为:

(2)设上点的坐标为:

则上的点到直线的距离

当时,取最小值

【小结】

本题考查参数方程、极坐标方程与直角坐标方程的互化、求解椭圆上的点到直线距离的最值问题.求解本题中的最值问题通常采用参数方程来表示椭圆上的点,将问题转化为三角函数的最值求解问题.12.直线l被曲线C截得的弦长为

【解析】

分析:先根据直线与圆极坐标方程得直线与圆的一个交点为A(4,0),且OA为直径.设直线与圆的另一个交点为B,根据直线倾斜角得∠OAB=.最后根据直角三角形OBA求弦长.解析:因为曲线C的极坐标方程为,所以曲线C的圆心为(2,0),直径为4的圆.

因为直线l的极坐标方程为,则直线l过A(4,0),倾斜角为,所以A为直线l与圆C的一个交点.

设另一个交点为B,则∠OAB=.

连结OB,因为OA为直径,从而∠OBA=,所以.

因此,直线l被曲线C截得的弦长为.

小结:本题考查曲线的极坐标方程等基础知识,考查运算求解能力.13.(1)

.(2)

.【解析】

分析:(1)就根据,以及,将方程中的相关的量代换,求得直角坐标方程;

(2)结合方程的形式,可以断定曲线是圆心为,半径为的圆,是过点且关于轴对称的两条射线,通过分析图形的特征,得到什么情况下会出现三个公共点,结合直线与圆的位置关系,得到k所满足的关系式,从而求得结果.解析:(1)由,得的直角坐标方程为

(2)由(1)知是圆心为,半径为的圆.

由题设知,是过点且关于轴对称的两条射线.记轴右边的射线为,轴左边的射线为.由于在圆的外面,故与有且仅有三个公共点等价于与只有一个公共点且与有两个公共点,或与只有一个公共点且与有两个公共点.

当与只有一个公共点时,到所在直线的距离为,所以,故或.

经检验,当时,与没有公共点;当时,与只有一个公共点,与有两个公共点.

当与只有一个公共点时,到所在直线的距离为,所以,故或.

经检验,当时,与没有公共点;当时,与没有公共点.

综上,所求的方程为.

小结:该题考查的是有关坐标系与参数方程的问题,涉及到的知识点有曲线的极坐标方程向平面直角坐标方程的转化以及有关曲线相交交点个数的问题,在解题的过程中,需要明确极坐标和平面直角坐标之间的转换关系,以及曲线相交交点个数结合图形,将其转化为直线与圆的位置关系所对应的需要满足的条件,从而求得结果.14.(1)

(2)为参数,【解析】

分析:(1)由圆与直线相交,圆心到直线距离可得.

(2)联立方程,由根与系数的关系求解

解析:(1)的直角坐标方程为.

当时,与交于两点.

当时,记,则的方程为.与交于两点当且仅当,解得或,即或.

综上,的取值范围是.

(2)的参数方程为为参数,.

设,对应的参数分别为,,则,且,满足.

于是,.又点的坐标满足

所以点的轨迹的参数方程是

为参数,.

小结:本题主要考查直线与圆的位置关系,圆的参数方程,考查求点的轨迹方程,属于中档题.

15.(1),当时,的直角坐标方程为,当时,的直角坐标方程为;(2)

【分析】

分析:(1)根据同角三角函数关系将曲线的参数方程化为直角坐标方程,根据代入消元法将直线的参数方程化为直角坐标方程,此时要注意分

与两种情况.(2)将直线参数方程代入曲线的直角坐标方程,根据参数几何意义得之间关系,求得,即得的斜率.

【解析】

解析:(1)曲线的直角坐标方程为.

当时,的直角坐标方程为,当时,的直角坐标方程为.

(2)将的参数方程代入的直角坐标方程,整理得关于的方程

.①

因为曲线截直线所得线段的中点在内,所以①有两个解,设为,则.

又由①得,故,于是直线的斜率.

16.(1),;(2)或.

【解析】

试题分析:(1)直线与椭圆的参数方程化为直角坐标方程,联立解交点坐标;(2)利用椭圆参数方程,设点,由点到直线距离公式求参数.

试题解析:(1)曲线的普通方程为.当时,直线的普通方程为.由解得或.从而与的交点坐标为,.(2)直线的普通方程为,故上的点到的距离为

.当时,的最大值为.由题设得,所以;

当时,的最大值为.由题设得,所以.综上,或.小结:本题为选修内容,先把直线与椭圆的参数方程化为直角坐标方程,联立方程,可得交点坐标,利用椭圆的参数方程,求椭圆上一点到一条直线的距离的最大值,直接利用点到直线的距离公式,表示出椭圆上的点到直线的距离,利用三角有界性确认最值,进而求得参数的值.

17.(1)(2)

【解析】

(1)消去参数得的普通方程;消去参数m得l2的普通方程.设,由题设得,消去k得.所以C的普通方程为.(2)C的极坐标方程为.联立得.故,从而.代入得,所以交点M的极径为.【名师小结】本题考查了极坐标方程的求法及应用,重点考查了转化与化归能力.遇到求曲线交点、距离、线段长等几何问题时,求解的一般方法是分别化为普通方程和直角坐标方程后求解,或者直接利用极坐标的几何意义求解.要结合题目本身特点,确定选择何种方程.18.(1);(2)

【解析】

试题分析:(1)设出P的极坐标,然后由题意得出极坐标方程,最后转化为直角坐标方程为;

(2)利用(1)中的结论,设出点的极坐标,然后结合面积公式得到面积的三角函数,结合三角函数的性质可得面积的最大值为.试题解析:解:(1)设P的极坐标为()(>0),M的极坐标为()由题设知

|OP|=,=.由|OP|=16得的极坐标方程

因此的直角坐标方程为.(2)设点B的极坐标为

().由题设知|OA|=2,于是△OAB面积

当时,S取得最大值.所以△OAB面积的最大值为.小结:本题考查了极坐标方程的求法及应用,重点考查了转化与化归能力.在求曲线交点、距离、线段长等几何问题时,求解的一般方法是将其化为普通方程和直角坐标方程后求解,或者直接利用极坐标的几何意义求解.要结合题目本身特点,确定选择何种方程.19.(1);(2)

【解析】

试题分析:(1)设出P的极坐标,然后由题意得出极坐标方程,最后转化为直角坐标方程为;

(2)利用(1)中的结论,设出点的极坐标,然后结合面积公式得到面积的三角函数,结合三角函数的性质可得面积的最大值为.试题解析:解:(1)设P的极坐标为()(>0),M的极坐标为()由题设知

|OP|=,=.由|OP|=16得的极坐标方程

因此的直角坐标方程为.(2)设点B的极坐标为

().由题设知|OA|=2,于是△OAB面积

当时,S取得最大值.所以△OAB面积的最大值为.小结:本题考查了极坐标方程的求法及应用,重点考查了转化与化归能力.在求曲线交点、距离、线段长等几何问题时,求解的一般方法是将其化为普通方程和直角坐标方程后求解,或者直接利用极坐标的几何意义求解.要结合题目本身特点,确定选择何种方程.20..【解析】

直线的普通方程为.因为点在曲线上,设,从而点到直线的的距离,当时,.因此当点的坐标为时,曲线上点到直线的距离取到最小值.21.

【分析】

根据圆的参数方程确定圆的半径和圆心坐标,再根据直线与圆相切的条件得出满足的方程,解之解得.

【解析】

圆化为普通方程为,圆心坐标为,圆的半径为,由直线与圆相切,则有,解得.

【小结】

直线与圆的位置关系可以使用判别式法,但一般是根据圆心到直线的距离与圆的半径的大小作出判断.

22.【分析】

根据将直线与圆极坐标方程化为直角坐标方程,再根据圆心到直线距离等于半径解出.【解析】

因为,由,得,由,得,即,即,因为直线与圆相切,所以

【小结】

(1)直角坐标方程化为极坐标方程,只要运用公式及直接代入并化简即可;

(2)极坐标方程化为直角坐标方程时常通过变形,构造形如的形式,进行整体代换.其中方程的两边同乘以(或同除以)及方程两边平方是常用的变形方法.但对方程进行变形时,方程必须同解,因此应注意对变形过程的检验.23.

【分析】

由题意首先求得圆心到直线的距离,然后结合弦长公式求得弦长,最后求解三角形的面积即可.【解析】

由题意可得圆的标准方程为:,直线的直角坐标方程为:,即,则圆心到直线的距离:,由弦长公式可得:,则.【小结】

处理直线与圆的位置关系时,若两方程已知或圆心到直线的距离易表达,则用几何法;若方程中含有参数,或圆心到直线的距离的表达较繁琐,则用代数法.

24.2

【解析】

直线为,圆为,因为,所以有两个交点

【考点】极坐标

【名师小结】再利用公式

把极坐标方程化为直角坐标方程,再解联立方程组根据判别式判断出交点的个数,极坐标与参数方程为选修课程,要求灵活使用公式进行坐标变换及方程变换.25.1

【解析】

试题分析:将圆的极坐标方程化为普通方程为,整理为,圆心为,点是圆外一点,所以的最小值就是.【考点】极坐标与直角坐标方程的互化,点与圆的位置关系

【名师小结】(1)熟练运用互化公式:将极坐标化为直角坐标;(2)直角坐标方程与极坐标方程的互化,关键要掌握好互化公式,研究极坐标系下图形的性质时,可转化为在直角坐标系的情境下进行.

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