第一篇:中传北影中戏 试题整编
中国传媒大学广播电视编导专业(电视编辑方向)
初复试合并考题:《北京记忆》第二集《金梭和银梭》
中国传媒大学的广播电视编导专业(电视编辑方向)2010年的招生采取初复试合并考试,面试部分主要是自我介绍和回答考官提问,笔试则是电视节目分析,考题为北京电视台纪念改革开放30年的大型纪录片《北京记忆》的第二集《金梭和银梭》。
对三个点进行分点答题:
第一:片子的主题;
第二:哪个人物给你留下深刻的印象;
第三:片子的现实意义。
2010 年北京电影学院导演专业初试(节选)
1、以下哪个人物不是2009逝世?
(A、罗京 B、侯耀文 C、梁羽生 D、谢晋)
2、海地属于哪个洲?
3、斯诺克中哪个颜色得球分值最高?
4、以下哪个作品与“纵贯线”成员无关?
(A、深海寻人 B、阿郎的故事 C、霸王别姬 D、选项缺)
5、以下哪个作品的主要演员没有出现在《三枪拍案惊奇》中?
(A、红高粱 B、我的父亲母亲 C、幸福时光 D、选项缺)
6、以下哪个景点没有运用在人民币背面?
(A、长江三峡 B、万里长城 C、布达拉宫 D、杭州西湖)
7、以下哪个演员没有参加过彭XX(不太熟的一个导演)的作品?
(A、任达华 B、杜汶泽 C、选项缺 D、选项缺)
8、以下哪个乐器弦最多?
(A、古琴 B、吉他 C、琵琶 D、古筝)
9、以下哪部文学作品不涉及同性文化
(A、兄弟 B、八月未央C、青蛇 D、孽子)
10、以下哪个战役发生在冬天?
(A、斯大林格勒战役B、滑铁卢战役C、卢沟桥战役D、选项缺)
中央戏剧学院公共事业管理专业(影视制片管理方向),初、复、三试题目
初试命题演讲选题:《彩色的蓝图》、《黑白灰》、《税带着地球转》、《海南的历史》、《上之正道》、《东施如何照汗青》等。
复试叙事散文写作选题:《老马识途》、《真金不怕火炼》(1500-2000字)。
三试口试命题辩论选题:《安乐死是人道主义还是非人道主义》;
三试成语接龙选题:《中外作家名字接龙》;
三试单人口试选题:《爸爸的三个缺点》、《为什么不考播音主持》、《巴赫和贝多芬音乐作品区别》、《一件你做过的最勇敢的事》等。
中国传媒大学广播电视编导专业(文艺编导方向)
集体讨论题目:《你觉得女学生报考艺术类院校是为了追求艺术还是为了嫁得好而增加筹码?》、《躲猫猫》
活动策划题目:《学校纪念中华人民共和国成立60周年活动策划》
广播电视编导模拟考试
影视评析与编写故事(160分钟,含看片时间)
一.观看电视散文《边城印象·歌者默然》然后写影视评析(70分)
要求;1.水在《边城印象·歌者默然》有什么意义
2.在《边城印象·歌者默然》你认为最重要的2个声画类型进行分析.3.《边城印象·歌者默然》片头和片尾对影片用什么作用.4。回答顺序可以打乱,但字数不能少于100字.二.编写故事(30分)
根据所给词编写不少于600字的故事。
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综合知识与命题写作(120分钟)
一。选择题(10分)略
二.判断题(14分)略
三.名词解释(8分)
类型电影
景别
四.回答问题(8分)
为什么《红楼梦》会成为中国小说巅峰之作?
五.命题写作(60分)
题目:赶考
要求:不少于1000字,写记叙文,不能写议论文
中国传媒大学艺术考试33题
1.请列举中国的六个邻国。
2.请问徐霞客原名是什么,是哪朝人,他有何作品?
3.比尔盖茨“毕业”于哪所大学?
4.列举东汉两名著名的医学家。
5.列举中国的两个网站。
6.丝绸之路的起止。
7.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是谁说的?出处是哪?
8、詹天佑是什么人?他主持制造了什么铁路?什么年代竣工?
9.重庆什么时候升为直辖市?
10.“风声、雨声、读书声、声声入耳;国事、家事、天下事,事事关心”是谁说的?
11、《史记》是什么体裁?
12.列举焦点访谈的三位主持人。
13.阿波罗火箭什么时候登上月球?
14.孙武和孙膑的关系。
15.《钢铁是怎样炼成的》作者是谁?主人公是谁?
16.为什么选包你志愿的语种?
17.中国有多少个少数民族,列举10个
18.候鸟在南方过冬是有意识的行为么?
19、瑞士的国旗和红十字会的旗有什么区别?红十字会总部在哪?
20、你的爱好是什么?(有可能要求展示特长)
21.阿拉伯联合酋长国首脑是谁?
22.中国国旗的特征,特殊的含义;国歌词作者是谁,曲作者是谁?
23、珠穆朗玛峰的高度是多少?
24.世界上最长的石拱桥是哪个桥?长度是多少?
25.臭氧层对人类的环境起什么作用?
26.美英法俄的首都及政府所在地?
27.革命尚未成功,同志仍需努力 是谁的遗言?
28.《红与黑》的主要内容及最后一句话是什么?
29.什么叫“太阳能电池”?
30.什么叫“实况转播”?
31.“北极星”是干什么用的?
32.你平时都听什么广播?原因是什么?
33人类第一次登上月球是那一年?
第二篇:坚持梦想奋力前行 北影中戏并不难考
坚持梦想奋力前行 北影中戏并不难考
每年的年末和年初,我们都能看到这样的一群身影:背着画夹、抱着吉他忙碌的奔波在路上。尽管行程艰难,路途奔波,但他们的心里却是甜美的、幸福的。因为他们心中装满梦想,盛满渴望,他们知道用自己的努力,可以通向梦想的殿堂。面对着越来越庞大的艺考大军群体,面对着这一张张青涩的笑脸,面对着心里装满梦想的人们,我们是不是可以做些什么,来为他们减少些徒劳的付出,更轻松些的考取理想大学呢?今天专家为大家提些好的建议。
首先,专家建议考生要增强时间观念,为自己制定一个时间表。
经历过高考的人,都知道高考复习的时间是相当紧张的。对于艺考生来说,不光要复习文化课,还要面临严格的专业课考试。因此考生要增强时间观念,兼顾文化课与专业课,使自己不偏落任何一科。这种情况下,制定一个时间计划表,就是一个不错的方法。这样就能有针对性地学习,同时对自己起到一个提醒和监测的作用,通过它就能提示自己下一步要干什么,同时还能监督自己是否按计划执行。
其次,专业知识要注重日常积累。
中国美术高考网提醒艺考生,艺考对专业知识和技能的考核,相对来说是严格的。但并不代表取得好成绩的难度,这主要还是看考生的日常积累。无论是播音主持,表演,还是编导等专业也好,都要从日常的积累抓起,打牢基础根基,这样才能更好地发挥考生的艺术潜力。所谓“临阵磨枪,不快也光”很多同学都抱有这种思想,这并不是不可取。但是,这也不能忽视日常积累,临阵报班学习,可以起到短期提分的效果,但提分程度与平时累积是密不可分的。因此,考生要注重日常积累的环节,一般从高二结束后的暑假起,就要开始准备。
第三篇:北影中戏表演艺考命题小品经典真题(精选)
主试老师命题(单人小品)表演命题
一、感觉类命题:
1、炎夏在没有空调的房间里
2、冬雪时在未生火炉的房间里
3、干渴
4、受伤后
5、闻到一种味道
二、地点类命题:
1、在火车站候车
2、在电影院看电影
3、在急诊室看病
4、在照相馆拍照
5、在公园里赏花
三、规定情景类命题:
1、风雨之夜
2、校庆团聚
3、演出之前
4、妻子上夜班去了
5、奔赴前线
四、遇到障碍的动作类命题:
1、采集标本
2、生火做饭
3、急事过河
4、走错了门
5、发票丢了
6、失去联络五、一般动作类命题:
1、护理病婴
2、雨夜出诊
3、野外遇蛇
4、夜半回家
5、妈妈生日
6、发现敌情
六、道具类命题:
1、手机
2、马灯
3、一束鲜花
4、红旗
双人对话式命题小品表演命题[出两句没有逻辑联系的话,要求考生在两句话中加入合理的情节,使这两句话在一个场合中出现,需要考生考虑两个人的身份,在什么具体地点,发生了什么事情]
1、A说:“是你?” B说:“是我”
2、A说:“我告诉你。” B说:“用不着了。”
3、A说:“对不起,我错怪你了。” B说:“谢谢你的夸奖。”
4、A说:“这事用不着你管。” B说:“别站着说话不腰疼。”
双人多条件综合式命题小品表演命题
1、晚上复习功课,明天要考试。弟弟睡着了。忽然发现一张复习提纲不见了,原来是弟弟叠了纸飞机。
2、送情报到某家,发现这家已经被敌人监视了。掩藏文件,巧布信号,安全脱险。
3、出远门回家,给奶奶嗲了很多礼物,后来发现奶奶已经病故。
4、麦田治虫,受药物轻度感染,终于想出办法,把治虫喷药工作做完了。集体规定具体场景并指定故事大纲和人物小品表演命题
1、一家人争一张参加晚会的入场券。考生中有人扮演父亲,有人扮演母亲,有人扮演姐姐,有人扮演弟弟。
2、一件银行的抢劫案。考生中有人扮演劫匪,有人扮演银行职员,有人扮演储户,有人扮演保安人员。
鼎昊健远文化艺术培训学校,北京独家教委认证的艺考机构。
皇城根里的梦工厂,为您的梦想插上翅膀。
第四篇:浅谈“There be句型”在初三英语中的整编复习
浅谈“There be句型”在初三英语中的整编复习
永康市古山中学陈红
邮编 321306电话***(589651)QQ77396136
2“中考———是我人生中的第一道坎”这是一位初三学生在周记上写的话,也是代表了当今初三学生的心声。中考是一场智力竞赛,是人生旅程中的第一次跳跃;把它看作一次跳跃,就应该做好输赢的心理准备。经受住这些考验,才会成熟起来。那么作为教师应该怎样减轻学生的负担,笔者认为精心整编中考题型,不失为一种好方法!下面就“There be句型”谈谈如何复习。
一、“There be句型”定义
在义务教育课程标准外研版的初一上的MODULE 3 Unit 1There be 46 students in my class中,就出现了“There be句型”。
“There be句型”的基本用法是表示“某地(或某时)有某人(或某物)”,其形式为“There be+代词或名词(短语)+地点/时间状语”。这里there是引导词,没有词义,be是谓语动词(is、are),代词或名词(短语)是主语。be要与主语保持人称和数的一致。否定句是在be后加not。当出现一般疑问句时,将be放在句首;当出现在反意疑问句中,该简短问句由“be(或其否定式)+there”构成。
二、There be句型命题趋向
两个方面:
1.进一步加强对知识的理解与运用方面的考查。例如be动词与主语的一致性、名词或代词的修饰语、搭配关系、含否定词的反意疑问句等。
2.有可能出现“有某人在做某事” “有某物在做某事”这一句型,即“There be+sb./sth+doing sth.+地点/时间状语”。有可能出现“有某人将去做某事” “有某物将去做某事”“There be+sb./sth+ todo+ sth.+地点/时间状语”。
另外,还得提醒一下同学们,如果要表达诸如“这里/那里(挺漂亮„„)等”这样的修饰句型,应用“It‘s„ here/there.”而不是“Here/there is„”。
三、There be 结构中常见的时态及原则
There be句型各种时态的变化是通过 be动词的变化来体现的。最重要的原则 :是实行“就近原则”,也可以说是主谓一致原则。即be动词的数应与离它最近的一个主语保持一致。也可以说是主谓一致原则
1.There ___ an apple and three oranges on the table.2.___ there three oranges and an apple on the table?
解析:1.因为该句中an apple才是与be动词接近的主语,而并非an apple and three oranges是句子的主语,故而1.的答案应为is; 2.因为该句中three oranges才是与be动词接近的主语,而并非three oranges and an apple是句子的主语,故而2.的答案应为Are.四、There be句型与have/ has句型的区别
There be句型表示“存在”关系,have表示“所属”关系,两者不能混合在一个句子中。例如,要说“明天有一个班会。”
(1)There will have a class meeting tomorrow.(×)
(2)There is going to/will be a class meeting tomorrow.(√)
有时候既表示“存在”又表示“所属”时两种都可以用。
例如:Class Three have a map of China on the wall.(“地图”为三班学生所有)
There is a map of China on the wall in Class Three.(“地图”存在于三班)
特别注意:
There will have是错误的,两个句型不能同时出现在一个句型搭配。
五、复习There be句型时,应注意以下问题:
1.如果作主语的是一个短语,则常常考查短语中的修饰语。
可数名词的复数形式前可以用any,some,few,a few,m any或用数词hundred/thousand/million,hundreds/ thousands/millions of,no等修饰。
不可数名词可以受any,some,no,little,a little,much等词的修饰。例如:
(1)There were _____ students in our school.
A.hundreds B.eight hundred C.eight hundreds of
(2)There is _____ milk. You needn't get some more.
A.fewB.littleC.muchD.many
解析:(1)由数词与名词的搭配关系可知选B,(2)由milk可知排除A项,再由后一句意思便知选C。
2.注意不定代词的用法。
(1)不定代词在句中作主语,谓语动词要用单数形式。
例如:There is nothing in the fridge.
(2)不定代词受形容词修饰时要放在形容词的前面。
例如:There is something interesting in today's newspaper.
3.There be句型的反意疑问句,要注意陈述部分的形式。
如果陈述部分含有little,few,no,nobody,none等否定词时,后面的简短问句中要用肯定形式。
例如:There is nobody in the room,is there?
但有的含有否定意义的形容词修饰不定代词时则仍看作肯定句式。
例如:There is something unusual in the room,isn't there?
4. 要注意句子前后意思的一致性。
有的句子单独看其意义时,可能不止一个选项适合于它,但如果联系上下句的意思则只能有一个恰当的选项。
例如:(1)There is _____ food.You needn't buy any.
(2)There is _____ food.You have to buy some.(A.any B.some C.no)从这两题中的第一个句子来看均可选用some和no,但与后面的句意结合看,答案则是唯一的:(1)B(2)C
五、近几年的中考“There be句型”原题
1.There _____ an English Evening next Tuesday.A.was B.will be C.will have D.are going to be
2.There is going to _____ a report _____ Chinese history in our school this evening.A.have;on B.be;on C.have;for D.be;of
3.There are _____ days in a week.A.the seven B.seventhC.the seventh
D.seven
4.There are few _____ in the fridge.Let's go and buy some peas,carrots and cabbages.A.vegetables B.fruit C.meat D.eggs
5.Look!There issome _____ on the floor.A.childB.waterC.boxes D.girl
6.There were two _____ people at yesterday's meeting.A.hundreds B.hundreds ofC.hundredD.hundredof
7.The letter from my uncle was short.There wasn't _____ news.A.many B.a fewC.much D.few
8.There is _____ in the bag.It's empty.
A.nothing B.something C.anything D.somebody
9.There is _____ knocking at the door.Go and see who it is.
A.nobody B.somebody C.anybody D.everybody
10.There is _____ interesting in the film,so _____ is interested in it.
A.something;nobody B.nothing;somebody C.anything;anybody D.nothing;nobody
11.There is _____ in today's newspaper.
A.nothing new B.anything new C.new anything D.new something
12.There will be a volleyball match in our school,_____ ?
A.be there B.is there C.will there D.won't there13.There are several children swimming(游泳)in the river.
14.There is little water in the bottle.(改为反意疑问句)There is little water in the bottle,_____ _____ ?
减负,给孩子们留下做梦的时间;增效,让学生们体验学习的快乐;评价,关注学生学习的幸福指数!让我们共同倾听初三学生的心声,牵着他们的手,共同迈过“人生中的第一道坎”!
第五篇:中传文史专题总结
文史专题总结
1.典章制度的发展变化:
“禅让”是传说中的部落联盟民主推选首领的制度。→禹死后,他的儿子启破坏了民主推选的禅让惯例,自己继承父亲的职位。从此,王位世袭制代替了禅让制,出现了“天下为家”的局面。→周初实行分封制:
1.周初统治者为了巩固奴隶主国家政权,先后把王族、功臣和先代的贵族分封到各地作诸侯,建立诸侯国.②诸侯要服从周王的命令,要向周王贡献财物,要派兵随从周王作战。③周朝先后分封的重要诸侯国有鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。
④通过分封,周朝巩固了统治,而且发展了疆域,成为地域空前强大的奴隶制国家。
→秦:确立皇权的至高无上。国家的政治、经济、军事一切大全都集中在皇帝手中。政事无论大小,最后全由皇帝裁决。在中央,设置丞相、太尉、御史大夫等职。在地方,推行郡县制度全国划分为36郡,郡下设县。郡、县都是地方行政单位。统一文字,促进了文化交流。焚书坑儒箝制了思想,摧残了文化。
→汉 汉初刘邦曾分封一些同性的子弟做王,企图借此确保刘家的天下。受封的诸侯王权力很大,他们可以在辖区内征收租赋、铸造钱币、任免官吏。后来,诸侯王的势力大到严重影响中央集权的巩固。汉景帝接受御史大夫晁错“削藩”的建议,削夺王国的封地。公元前154年,七个王国打着诛晁错、清君测的旗号联合起兵反叛,历史上称作“七国之乱”。景帝经过三个月的战争,平定了叛乱,把王国官吏的任免权收归中央,由中央派地方官到王国境内治理人民,汉政府对王国的控制加强了。汉武帝在景帝治理王国的基础上,准许诸侯王把自己的封地再分给子弟,建立诸侯国,这就是“推恩令”。一个王国分出许多小侯国,直属的领地就小了,在没力量对抗中央。后来,汉武帝又陆续夺去大批王、侯的爵位。这样,经过长期斗争,王国对中央的威胁终于解除了。→隋 建立了三省六部制
→唐 继续采用隋朝的三省六部制。三省六部制进一步完善了专制主义中央集权制度。三省指尚书、中书、门下三省。尚书掌管行政,下设六部(礼、吏、兵、刑、户、工部)。中书和门下省掌管国家政令的草拟和审批。→宋 北宋初期中央集权的加强,措施:
①解除统军大将的兵权。961年秋,“杯酒释兵权”。②解除地方节度使的权力。
③派文臣到各地作知州,管理地方政事。④派转运使到地方管理财政。
⑤从地方军队中挑选强壮士兵,编入禁军,由皇帝直接控制
→元 元朝建立行省制度,对全国进行有效的统治。在中央设中书省,作为全国最高行政机构,大都及其邻近地区由中书省直接管辖。其他地方设“行中书省”,由中央政府委派官吏管理。行中书省简称“行省”或“省”。边远地区云南,也建立了行省。行省制度对后世影响深远。
→明 明朝建立后统治者采取一系列措施,加强君主专制的封建统治。措施:
①废除丞相,加强君权。明太祖废除丞相,由六部分理朝政,六部最高长官尚书直接对皇帝负责。②设立厂卫特务机构,加强对官吏的监视和对人民的镇压。③八股取士。
④在地方设三司。明太祖废除行中书省机构,在各地设立三司,分掌地方的行政(布政司)、司法(按察司)、军政(都司),三司直接隶属中央。
→清 清朝初期,沿用明朝官制,在中央设立内阁和六部。后雍正帝增设军机处,由皇帝选派亲信组成。军国大事完全由皇帝裁决,军机大臣只是跪受笔录,将皇帝旨意传达给中央各部门和地方的大臣去执行。军机处的设置,使皇权得到进一步加强。清朝把全国划分为18个省,5个将军辖区,西藏、西宁两个办事大臣辖区。又设理藩院,掌管少数民族事务。2.人才选拔制度:
推荐制(三国曹操、魏晋时期)科举制(隋开始)
→唐 进一步完善隋朝开始的科举制度。考试科目很多,以进士科最为重要。科举制使门第不高的有才能的人可以参加到政权中来,统治者也可以进一步笼络士人。
→明 八股取士。明朝沿用科举制度选拔官吏。明政府规定,科举考试只能在四书五经范围内命题;考生的答卷不允许有个人见解;文体死板的分成八个部分,叫做八股文。八股取士使读书人只知埋头攻读经书,不讲求实际学问。考中做官的,大都成为皇帝的忠顺奴仆。明朝的科举制度规章严格,按规定,科举为三年一试。科举考试分为乡试、会试和殿试三级。乡试在省举行,中试者为举人。举人到京城参加会试,及格者参加殿试。殿试由皇帝亲试,中试者分一二三甲,一甲三人为状元、榜眼、探花,称进士及第。明朝科举出身的人地位较高,中央政府各种高级官员,绝大部分由进士出身的人担任。明朝中央官学初名国子学,后改称国子监,学生称为监生。在地方设有府、州、县学。明代各级学校的教育,体现出君主专制的强烈色彩。学校的校规更为严格,绝对禁止学生对人对事持有自己的见解,对违反封建伦理道德的行为,加以严惩。
→清 清朝前期的科举和学校,基本承袭明代的制度,在教育上进一步加强思想控制和文化专制。
3.古代文学知识点归类
先秦文学 :
1.上古神话 山海经、穆天子传
2.诗歌 诗经、四言诗的起源
3.散文-历史散文 :左传、国语、战国策、春秋
褚子散文 :论语、孟子、庄子
4.楚词 屈原、宋玉
秦汉文学:
1、散文 秦-吕览
汉-西汉 贾宜、晁错、司马迁、恒宽-东汉 王充、班固
2、歌赋-西汉 枚乘、司马相如、扬雄-东汉 班固、张衡
3、乐府民歌 孔雀东南飞
4、五言诗 古诗十九首
魏晋南北朝文学
1、建安文学 三曹、蔡文姬、七子中的王粲
2、正始文学 阮籍、嵇康
3、西晋文学 陆机
4、东晋 陶渊明
5、南北朝-乐府 西洲曲、木兰辞
诗歌 谢家山水诗、鲍照、庾信
骈文 庾信
散文 范晔、郦道元、杨弦之
小说 志怪志人
6、文学批评 曹丕、陆机、刘勰、钟嵘
7、文集 樊虞、箫统、徐陵
要掌握的大问题 :
1、史记-纪传体的开创对后世的影响
2、屈原在文学史上的地位和影响
3、诗经在文学史上的地位和影响
4、先秦历史散文和褚子散文分别的影响
5、汉乐府民歌与唐代的新乐府运动的关联
隋唐五代的文学
以唐代为主
1、诗 初唐四杰、山水田园派、边塞诗人、李白杜甫白居易
2、散文 古文运动---韩愈柳宗元
3、变文 敦煌变文
4、小品文 皮日休、陆龟蒙、罗隐
要掌握的大问题
此时期是我国古代文学极大繁荣的时期,主要文体是诗歌。
大诗人有谁,风格(浪漫和现实之分),为何诗歌是此时最为盛行的文学形式?
古文运动的代表人物和作品?产生的背景是什么?
小说的发展-传奇-代表人物和作品?产生的背景是什么
变文和佛教的关系,隋朝是非常信佛的朝代,为何
宋元文学
----宋朝
1、诗文革新(古文运动)欧阳修、王安石、苏轼、每个人都可以单独出题
重点----该部分也可能和唐代的古文运动对比出题
2、话本 话本在唐朝已经有了,到此时才成熟,是该部分的重要考点
讲史、讲经、讲小说、讲„诨话‟其中讲史、讲小说的代表作
------元朝
1、元杂剧-是一种褚成各家的完整的戏剧形式(思考为何这样说)
关汉卿 我国历史上最早的、最伟大的戏剧作家,代表作?
王实甫 西厢记
马致远 黄粱梦和汉宫秋
2、元散曲-是一种民间的长短句歌词(北曲、叶儿)关、马、白朴、雎景臣
明清文学
------明朝
1、章回小说 三国演义-第一部长篇小说,性质是历史小说。是民间艺术的极大繁荣红楼梦-作者、两个版本、水浒-作者、明末清初金圣叹改的74回本
西游记-浪漫主义神化小说
封神演义-来源-是宋元讲史话本-武王讨纣平话-金瓶梅-是我国第一部文人独创的家庭小说
2、拟话本 为何得此名,代表作品-三言、二拍、其思想特征、艺术特征、语言特点、意义
三国志平话对后来三国演义的影响
三言的代表作-卖油郎独占花魁、杜十娘怒沉百宝箱、灌园叟晚逢仙女
3、戏剧-传奇戏 汤显祖的牡丹亭
杂剧 徐文长(徐渭)的《四声猿》
4、诗文 注意各自的观点、代表作
唐宋派 归有光、李贽(还是文学批评家)、公安派 三袁
5、小品文 张岱 和鲁迅对他的评价
--------清朝
1、诗文 顾炎武、黄宗羲、王夫之
2、戏曲 李渔和戏曲理论
长生殿 代表了清代戏剧的最高水平
桃花扇
3、小说 文言-聊斋志异创造性的用唐人传奇的方式来志怪,是优秀的文言小说。
笔记小说-纪昀的阅薇草堂笔记 还有-镜花缘、儒林外史、红楼梦等
4、散文 桐城派的方、姚、刘
近代的文学史人物要点
龚自珍、魏源、王韬、黄遵宪、李伯元、吴研人、刘鹗
复习要点:
在看中国古代史的时候,一定要把历史和文学联系起来,每一种新的文体的出现、兴盛一定有特定的历史原因。同样,文体的衰亡也是有历史原因的。这种问题通常是以简答和综合题的形式出题。分值比较大。小的知识点会以填空的形式出题,只能记忆了。