第一篇：高二下期末复习计数原理
高二下册计数原理复习
一、3个人要坐在一排8个空位置上，若每人左右都有空座位，不同的坐法有多少种？
二、某外语组有9人，每人至少会英语和日语中的一门，其中7人会英语，3人会日语，从中选出会英语和日语的各一人，有多少种不同的选法？
三、用数字2、3组成四位数，且数字2、3至少出现一次，这样的四位数共有多少个？
四、（1）、5名学生从3项体育项目中选择参赛，若每一名学生只能参加一项，则有多少种不同的参赛方法？
（2）、若5名学生争夺3项比赛的冠军，（每一名学生参赛项目不限）则冠军获得者有多少种不同的情况？
五、用012345可以组成多少个无重复数字且比2000大的四位偶数？
六、用123三个数组成四位数，规定这三个数必须全部使用，且同一数字不能相邻出现，这样的四位数有多少种？
七、五个工程队承建某项工程的5个不同的子项目，每个工程队承建一项，其中甲工程队不能承建一号子项目，则不同的承建方案共有多少种？
八、有4位同学参加某种形式的竞赛，竞赛规定：每位同学必须从甲乙两道题中任选一道作答，若选甲题则答对得100分，答错得—100分；若选乙题则答对得90分，答错得—90分。若四位同学所得的总分为0分，则四位同学不同的得分情况的不同种数是？
九、在一块并排10垄的田地中，选择两垄分别种植A、B两种作物，每种作物种植一垄，为有利于作物生长要求A、B两种作物的间隔不小于6垄，则不同的选垄方法有多少种？
十、把9个相同的小球放在编号为1、2、3的三个箱子里要求每个箱子放球的个数不小于盒子的编号，则不同的方法有多少种？
十一、在7名学生中，有3名会下象棋但不会下围棋，有2名会下围棋但不会下象棋，有2名既会下象棋又会下围棋，先从这7人中选2人分别参加象棋比赛和围棋比赛，共有多少种不同的选法？
十二、现在高一四个班学生34人，其中1、2、3、4班分别为7、8、9、10人，他们自愿组成数学课外小组，（1）选其中一人为负责人有多少种不同的选法？
（2）每班选一名组长有多少种不同的选法？
（3）推选两人做中心发言，这两人需要来自不同的班级，有多少种不同的选法？
十三、用0到9这10个数字，可以组成多少个满足下列条件的数
（1）三位整数（2）无重复的三位整数（3）小于500的无重复数字的三位整数
（4）小于500且末位数字是8或9的无重复数字的三位整数
（5）小于100的无重复数字的自然数
第二篇：计数原理教案
淮北市第十二中学2007~2008学
考
评
课
教
案
授课人：邹强
2008年5月 §10.1 分类计数原理与分步计数原理
授课人：邹强
教学目标：
知识目标：①理解分类加法计数原理与分步乘法计数原理；
②会利用两个原理分析和解决一些简单的应用问题；
能力目标：培养学生的归纳概括能力；
情感目标：①了解学习本章的意义，激发学生的兴趣
②引导学生形成 “自主学习”与“合作学习”等良好的学习方式..教学重点：
分类计数原理与分步计数原理的应用理解 教学难点：
分类计数原理与分步计数原理的理解 教学方法：
问题式、螺旋上升的教学方法 教学过程：
一．课题引入
中央电视台体育频道每周四次对“NBA”进行现场直播，并对参与节目交流的观众进行抽取幸运观众活动，奖品是“NBA”明星真品球衣或明星战靴，此节目深受广大篮球迷的喜欢。已知在某次直播时，共收到手机号码2万个。其中联通号码有0.8万个，移动号码有1万个，小灵通号码有0.2万个。现抽取：
（1）一名幸运观众有多少种不同类型的抽法？
（2）从联通号码、移动号码和小灵通号码中各抽取一名幸运观众共有多少种不同的抽法？ 象这种计算所有情况的问题可称为计数问题，用来解决这种问题的一般方法或计算规律叫做计数原理，今天我们就来探求它们。
二．新课讲授
问题1.1:“两会”决定,下一次会议一定要有农民工代表参加.假如现在南方有农民工代表30人,北方有农民工代表20人,现在选举一名农民工代表共有多少种选法? 完成一件事有两类不同方案，在第1类方案中有m 种不同的方法，在第2类方案中有 n 种不同的方法.那么完成这件事共有 N = m + n 种不同的方法.问题1.2:在填写高考志愿表时，一名高中毕业生了解到，清华大学,复旦大学,南京大学三所大学各有一些自己感兴趣的强项专业，具体情况如下：
清华大学
复旦大学
南京大学
数学
生物学
新闻学
化学
会计学
金融学
医学
信息技术学
人力资源学
物理学
法学
工程学
那么，这名同学从这些强项专业中任选一项共有多少种？ 探究一：如果完成一件事有三类不同方案，在第1类方案中有m1种不同的方法，在第2类方案中有m2种不同的方法，在第3类方案中有 m3种不同的方法，那么完成这件事共有多少种不同的方法？
探究二:如果完成一件事情有 n 类不同方案，在第1类方案中有m1种不同的方法，在第2类方案中有m2种不同的方法，在第3类方案中有m3种不同的方法，在第n类方案中有 mn 种不同的方法,那么完成这件事共有多少种不同的方法？
分类计数原理： 一般归纳：
完成一件事情，有n类办法，在第1类办法中有m1 种不同的方法，在第2类办法中有 m2 种不同的方法……在第n类办法中有mn 种不同的方法.那么完成这件事共有Nm1m2mn 种不同的方法.问题2.1:国务院总理温家宝在十届全国人大三次会议上作政府工作报告时表示，补助贫困学生生活费。假设补助后西部某省的贫困生午饭可买两盘菜（蔬菜类 + 肉类），学校食堂的菜单如下，蔬菜类
肉类
萝卜
猪肉
白菜
牛肉
花菜 请问有多少种不同的选法? 完成一件事需要两个不同步骤，在第1步中有 不同的方法.那么完成这件事共有Nm 种不同的方法，在第2步中有 n 种
mn种不同的方法.问题2.2：在填写高考志愿表时，一名高中毕业生了解到，清华大学,复旦大学,南京大学三所大学各有一些自己感兴趣的强项专业，具体情况如下：
清华大学
复旦大学
南京大学
数学
生物学
新闻学
化学
会计学
金融学
医学
信息技术学
人力资源学
物理学
法学
工程学
那么，这名同学从清华大学，复旦大学，南京大学这些强项专业中各选一项共有多少种？
探究一：如果完成一件事需要三个步骤，做第1步有 m
1种不同的方法，做第2步有 m种不同的方法，做第3步有
m种不同的方法，那么完成这件事共有多少种不同的方 法？
探究二：如果完成一件事需要n 个步骤，做第1步有m1种不同的方法，做第2步有m2 种不同的方法，做第3步有m3种不同的方法，……做第n 步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有多少种不同的方法？
分步计数原理： 一般归纳：
完成一件事情，需要分成n个步骤，做第1步有 m1 种不同的方法，做第2步有 m2种不同的方法……做第n步有mn 种不同的方法.那么完成这件事共有Nm1m2mn种不同的方法.理解分类计数原理与分步计数原理异同点
①相同点：都是完成一件事的不同方法种数的问题
②不同点:分类加法计数原理针对的是“分类”问题，完成一件事要分为若干类，各类的方法相互独立，各类中的各种方法也相对独立，用任何一类中的任何一种方法都可以单独完成这件事，是独立完成；而分步乘法计数原理针对的是“分步”问题，完成一件事要分为若干步，各个步骤相互依存，完成任何其中的一步都不能完成该件事，只有当各个步骤都完成后，才算完成这件事，是合作完成.分步时，每一步都可以看成分类；分类时，每一类也可能要有好几步才能完成。例题选讲
问题3.1 书架的第1层放有4本不同的计算机书，第2层放有3本不同的文艺书，第3层放2本不同的体育书.①从书架上任取1本书，有多少种不同的取法？
②从书架的第1、2、3层各取1本书，有多少种不同的取法？ ③从书架上任取两本不同学科的书，有多少种不同的取法？ 学生练习： 填空：
（1）一件工作可以用2种方法完成，有5人会用第1种方法完成，另有4人会用第2种方法完成，从中选出1人来完成这件工作，不同选法的种数是
.（2）从A村去B村的道路有3条，从B村去C村的道路有2条，从A村经B村去C村，不同的路线有
条..（3）从甲地到乙地有2种走法，从乙地到丙地有4种走法，从甲地不经过乙地到丙地有3种走法，则从甲地到丙地的不同的走法共有
种.（4）.甲、乙、丙3个班各有三好学生3，5，2名，现准备推选两名来自不同班的三好学生去参加校三好学生代表大会，共有
种不同的推选方法.总结归纳： 1．分类加法计数原理和分步乘法计数原理是排列组合问题的最基本的原理，是推导排列数、组合数公式的理论依据，也是求解排列、组合问题的基本思想.2．理解分类加法计数原理与分步乘法计数原理，并加区别
分类加法计数原理针对的是“分类”问题，其中各种方法相对独立，用其中任何一种方法都可 4 以完成这件事；而分步乘法计数原理针对的是“分步”问题，各个步骤中的方法相互依存，只有各个步骤都完成后才算做完这件事.3．运用分类加法计数原理与分步乘法计数原理的注意点：
分类加法计数原理：首先确定分类标准，其次满足：完成这件事的任何一种方法必属于某一类，并且分别属于不同的两类的方法都是不同的方法，即“不重不漏”.分步乘法计数原理：首先确定分步标准，其次满足：必须并且只需连续完成这n个步骤，这件事才算完成 作业布置：
.1．课本第９７页的习题1０.1A第1，2，3题．
2．编一道运用分类加法计数原理和分步乘法计数原理解答的应用题，并加以解答． 课外思考：
1.某学生去书店，发现3本好书，决定至少买其中1本，则该生的购书方案有_____种。课后反思：
第三篇：传感器原理期末复习
传感器原理期末复习
名词
1.迟滞
2.分辨率
3.重复性
4.间接测量
5.不等精度测量分辨力
6.静态误差
7.重复性
8.直接测量
9.等精度测量
10.电容式传感器
11.线性度
12.静特性的主要技术指标为
13.动态特性是
14.传感器的三个组成环节
简答
1.请写出金属电阻应变效应的全微分方程，并解释其物理意义
2.什么是横向效应
3.形成零点残余电压的原因及减小其影响的方法是什么
4.电容式传感器的特点
5.什么是霍尔效应
6.光电倍增管如何起放大作用
7.热电偶中间定律？
8.传感器特性技术指标包括几个方面
9.迟滞是指什么
10.光电式传感器的原理
11.什么是逆压电效应
12.产生机械滞后的原因是什么
计算
1.已知材料A与材料C的热电动势为13.967mv,材料B与材料C的热电动势为8.345mv，用参考电极定律求材料A与B的热电动势
2.变面积型圆柱（单组式）电容式传感器，两极板互盖长度为1mm，可动极筒外径9.8mm，定极筒内径10mm，极筒间介质为空气ε=8.25*1012F/m，求C?
实例
利用传感器来测量某物体转动角度，请把你的实验思想和步骤写下来（画图说明）
第四篇：电力系统继电保护原理期末复习
第一章：
1、继电保护的基本任务是什么？
答：1）自动、快速、有选择地将故障部分从电力系统中切除，使故障元件免于继续遭到损坏，保证其他无故障部分迅速恢复正常工作。
2）反应电气设备的不正常工作状态，并根据运行维护条件，而动作与发出信号或跳闸。
2、保护装置由哪三部分构成？它们的作用分别是什么？ 答：比较测量元件、逻辑判断元件、执行输出元件三部分构成
作用：比较测量元件：测量通过被保护的电力元件的物理参量，并与给定的值进行比较，根据比较的结果，给出“是”、“非”、“0”或“1”性质的一组逻辑信号，从而判断保护装置是否应该启动。
逻辑测量元件：根据测量比较元件输出的逻辑信号的性质、先后顺序、持续时间等，使保护装置按一定的逻辑关系判定故障的类型和范围，最后确定是否应该使断路器跳闸、发出信号或不动作，并将对应的指令传给执行输出部分。执行输出元件：根据逻辑判断部分传来的指令，发出跳开断路器的跳闸脉冲及相应的动作信息、发出警报或不动作。
3、什么是主保护？何谓后备保护？何谓近后备保护？何谓远后备保护？ 答：主保护是指能够在较短的时限内切除被保护线路（或元件）全长上的故障的保护装置。
考虑到主保护或断路器可能拒动而配置的保护装置称为后备保护。
当电气元件的保护拒动时，由本元件的另一套保护起后备作用，称为近后备保护。当电气元件的保护拒动时，由相邻元件的保护装置起后备作用，称为远后备保护。
1、电力系统发生故障时，继电保护装置应将 故障 部分切除，电力系统出项不正常工作时，继电保护装置一般应 发出信号。
2、继电保护应满足 可靠性、选择性、速动性、灵敏性
四种基本要求。
3、所谓灵敏性是指 对其保护范围内 发生故障的反应能力。
4、继电保护的可靠性包括 安全性 和
信赖性，即保护在应动作时
不拒动，不应动作时
不误动。
第二章：
1、阶段式电流保护的优缺点。
答：优点：简单、可靠，并且在一般情况下也能够满足快速切除故障的要求。缺点：直接受电网的接线以及电力系统运行方式变化的影响。
2、方向性电流保护的定义。
答：保护中如果加装一个可以判别功率流动方向的元件，并且当功率方向由母线流向线路（正方向）时才动作，并与电流保护共同作用，便可以快速、有选择性地切除故障，称为方向性电流保护。
3、对继电保护中功率方向元件的基本要求是什么？
答：1）应具有明确的方向性。即正方向发生各种故障时能可靠动作，反方向故障时可靠不动作。
2）正方向故障发生时有足够的灵敏度。
4、相间短路功率方向判别元件的接线方式的要求。
答：1）正方向任何类型的短路故障都能动作，而当反方向故障时不动作。
应尽可能地大一些，并尽可能使
接2）故障以后加入继电器的电流
和电压
近与最大灵敏度角，以便消除或减小方向元件的死区电压。5、90 接线的优点。
答:1）对各种两相短路都没有死区，因为加入的是非故障的相间电压，其值很高 2）选择继电器的内角
后，对线路上发生的各种故障，都能保证动作的优先性。
6、零序电流灵敏I段与零序电流不灵敏I段的区别是什么？分别在哪种情况下起作用？
答：零序电流I段与零序电流不灵敏I段的定值整定原则不同，动作灵敏度不同，零序电流I段的灵敏度高（其整定值较小，保护范围较大），作为全相运行、发生接地短路故障时的接地保护，非全相运行时需退出运行；零序电流不灵敏I段的动作灵敏度低（其整定值较大，保护范围较小），作为非全相运行，发生接地故障时的接地保护。
1、瞬时电流速断保护的动作电流是按 躲开本线路末端的最大短路电流 来整定的，起灵敏性通常用 保护范围的大小 来表示。
2、限时电流速断保护的动作电流是按 躲开下级各相邻元件电流速断保护的最大动作范围 来整定的，一般用作阶段式电流保护的II段。
3、定时限过电流保护的动作电流是按 躲开本元件的最大负荷电流 来整定的，一般用作阶段式电流保护的III段。
4、速断保护上、下级的动作选择性是靠 整定电流的大小 来实现的；过电流保护上、下级的动作选择性是靠
动作时间和灵敏度 来实现的。
5、瞬时电流速断保护、限时电流速断保护
可以用作线路的主保护，定时过电流保护
用作线路的后备保护。
6、继电保护上下级的配合是指 灵敏度 和 时间 的配合。
7、零序电源在 故障点，故障点 的零序电压最高，系统中
距离故障点越远处的零序电压越低，取决与
测量点到大地间阻抗 的大小。
8、对于发生故障的线路，两端零序功率方向与正序功率方向 率方向实际上都是有 线路
流向 母线 的。
相反，零序功 第三章
1、有一方向阻抗继电器，若正常运行时的测量阻抗为 要使该方向阻抗继电器在正常工作时不动作，则整定阻抗最大不超过多上？（设）
2、对于方向阻抗继电器，试写出：（1）圆心向量（2）半径r的表达式（3）比幅式动作条件（4）比相式动作条件
3、什么是阻抗继电器精确工作电流，什么是精确工作电压？
4、电力系统振荡与短路时电气量的差异。
答：1）振荡时，三相完全对称，没有负序分量和零序分量出现；而短路时，总要长时（不对称短路过程中）或瞬间（在三相短路过程开始时）出现负序分量或零序分量。
2）振荡时，电气量呈现周期性变化，其变化速度（）与系统功角的变化速度一致，比较慢，当两侧功角摆开至180度时相当于在振荡中心发生三相短路；从短路前到短路后其值突然变化，速度很快，而短路后短路电流、各点的残余电压和测量阻抗在不计衰减时时不变的。
3）振荡时，电气量成周期性的变化，若阻抗测量元件误动作，则在一个振荡周期内动作和返回各一次；而短路时，阻抗测量元件如果动作（区内短路），则一直动作，直至故障切除；如果不动作（区外故障），则一直不动作。
5、距离保护中选相元件的作用。答：1）选相跳闸
2）为了找出故障环路，使阻抗测量元件准确反应故障点保护安装处的距离。
6、对距离保护的评价。答：
7、方向阻抗继电器的死区以及解决办法。
1、距离保护是反应 故障点与保护安装处 的距离，并根据距离的远近确定 动作时间 的一种保护。
2、距离保护应取用 故障环路 上的电压、电流间的关系作判断故障距离的依据，而用 非故障环路 上的电压、电流计算得到的距离 大于 保护安装处到短路点的距离。
3、距离保护I段为 为延时速动段，II段为 带固定延时的速动段，III段 延时需与相邻下级线路的II段或III段保护配合，在其延时的基础上再加上一个延时差。
4、距离保护一般由 启动、测量、振荡闭锁、电压回路断线闭锁、配合逻辑 和 出口 等几部分组成。
5、方向圆阻抗继电器、偏移圆阻抗继电器、全阻抗继电器中，具有方向性的是 方向圆阻抗继电器。
作为比相的参考电压时，无法保证出口短路时的选择性，为克服这
6、直接用
一缺点，应选择 相位不随故障位置变化、在出口短路时不为0的电压量作为比相的参考电压。
7、偏移圆阻抗继电器、方向圆阻抗继电器和全阻抗继电器中，方向圆阻抗继电器 受过渡电阻的影响最大，全阻抗继电器 受过渡电阻的影响最小。
8、距离I段是靠 满足选择性要求的，距离III段是靠
满足选择性要求的。距离I、II、III段保护中，距离III段 保护不受振荡的影响，其原因是
9、影响阻抗继电器正确动作的主要因素有、、等。
9、单侧电源线路上发生短路故障时，过渡电阻的存在使方向阻抗继电器的测量阻抗 增大，保护范围 减小。
10、在整定值相同的情况下，动作特性在+R轴方向所占的面积越小，受过渡电阻的影响就 越大。
第四章
1、什么是纵差保护，有什么特点，它和阶段式保护的根本差别是什么？
2、输电线路短路时两侧电气量的故障有什么特征？
3、电力载波通道有哪几部分构成，其中阻波器的作用是什么？
4、电力信号载波信号有哪几种，各有什么作用？
5、闭锁式方向纵联保护的原理是什么？
6、功率倒向对方向比较式纵联保护的影响及应对措施？
7、纵联电流相差保护的工作原理是什么？
8、什么是闭锁角？哪些因素影响它的大小？
9、什么是相继动作？
10、纵差动保护，产生不平衡电流的原因是什么？
1、线路纵差动保护是通过比较被保护线路首末端电流的 大小 和 相位 的原理实现的，因此它不反应 外部故障。
2、方向比较式纵联保护在通道中传送的是 逻辑信号，传送的信息量 较少，但对信息可靠性要求 较高 ；纵联电流差动保护在通道中传送的是 电气量本身，信息传输量 大，并且要求两侧信息 同步采集，因而对通信通道的要求较高。
3、纵联保护按 信息通道的不同 可分为4种，分别为 导引线纵联保护、电力载波纵联保护、微波纵联保护、光纤纵联保护 ；按 保护动作原理 可以分为2种，分别为 方向比较式纵联保护、纵联电流差保护。
4、电力线载波通道的工作方式有 正常无高频电流方式、正常有高频电流方式、移频方式 3种。
5、闭锁式方向保护的跳闸判据为 本端保护方向元件判定为正方向故障且收不到闭锁信号。
第五章
1、电力系统中，广泛采用自动重合闸的原因是什么？
2、双电源重合闸的原理。
3、什么是前加速？有什么优缺点？
4、什么是后加速？有什么优缺点？
第六章
1、变压器差动保护的原理，差动保护能保证选择性吗？
2、变压器差动保护中，不平衡电流产生的原因有哪些？ 答：1）2）3）4）
3、何谓比率制动特性？对具有比率制动特性的差动继电器，何谓最大制动比、最小动作电流、拐点电流？
4、变压器纵差动保护中消除励磁涌流的方法？它们分别利用了励磁涌流的哪些特点？
6、写处变压器纵差动保护不平衡电流表达式并说明式中各变量的含义。
1、变压器的故障可分为 油箱外故障 和 油箱内故障，其中，油箱内故障又包括 绕组的相间短路、接地短路、匝间短路以及铁心烧毁 ；油箱外故障包括 套管和引出线上发生的相间短路以及接地短路。
2、双绕组变压器电流互感器的选择的变比应满足，三相变压器采用Yd11的接线方式，电流互感器的选择应满足。
3、反应变压器油箱内部各种故障和油面降低的保护称为 瓦斯保护。
4、当变压器空载投入或外部故障切除电压恢复时，可能出现很大的励磁电流，称为 励磁涌流。
5、变压器瓦斯保护反应油箱内部所产生的气体或油流而动作，其中 轻瓦斯保护 动作与发出信号，重瓦斯保护 动作与跳开变压器各电源侧的断路器。
6、变压器保护中的主保护有
后备保护有。
第七章
1、发电机定子绕组的横差保护有哪几种方式？
2试述单继电器式横差保护的基本原理，在什么情况下带延时跳闸？为什么？
3、发电机从失磁开始到进入稳态异步运行，一般可分为哪三种阶段？各个阶段都有哪些特征？
第五篇：马克思原理期末复习总结
结合材料分析人类在应对水资源挑战的实践活动中主观目的和客观规律的关系 人类实践活动是有目的的，目的的实现收到客观条件及其规律的制约，面对水资源短缺的挑战，人类必须从实际出发，遵循和利用自然规律和社会规律，转变实践活动方式，以最少的水资源消耗达到最佳的社会经济效益，实现可持续发展 矛盾普遍性和特殊性的关系
矛盾普遍性是指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终，矛盾特殊性是指矛盾具有的各自的特点，个性，不同实物的矛盾各有其特点，同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点，矛盾普遍性与矛盾特殊性是辩证统一的关系，矛盾的普遍性既矛盾的共性，矛盾的特殊性既矛盾的个性，矛盾的共性是无条件的，绝对的。矛盾的个性是有条件的，相对的，任何现实存在的食物都是个性与共性的统一，个性离不开共性，共性寓于个性之中，个性与共性在一定条件下相互转化，矛盾的普遍性与特殊性的关系，共性和个性，一般与个别的关系是矛盾问题的精华所在互联网，思想观念，影响
实践在人们的认识的形成中具有决定作用，时间产生了认识的需要，为认识提供了可能，是认识得以产生和发展。互联网作为一种现代化传播工具，打破了地域民族国别等界限，大大缩短了人们之间互相交往联系的距离，它的出现对大学生产生了极大的吸引力，也为大学生通过上网实践发展自身的思想认识提供了可能，依据认识源于实践的原理，当代大学生在实践中经常接触互联网中先进的文化与观念，能激发自己积极向上的精神，摄取有用的文化知识，培养科学人文知识，长期解除其中不好的部分则会对自己的思想带来不好的影响，因此当代大学生应充分利用互联网的积极作用避开其负面影响，提高自身素质
大学生正确价值观
社会主义的价值观体现了社会主义精神文明所倡导的为中国特色社会主义和共产主义而奋斗的社会政治理想，为人民服务的人生观，社会主义的荣辱观崇尚科学追求真理的科学观，集体主义的道德观，真善美相统一的积极健康的审美观等，树立这样的价值观不仅对于我国社会主义事业的健康发展，而且队以当代大学生的健康成长具有重要的意义
两种对立历史观及历史观基本问题
对待社会历史问题上，存在着两种根本对立的观点：一种是唯物历史观，另一种是唯心史观，在马克思主义产生之前，唯心史观一直占据着统治地位，社会存在与社会意识问题，是社会历史观的基本问题
社会存在与社会意识机器辩证关系
社会存在也称社会物质生活条件，是社会生活的物质方面，只要是指物质生活资料的生产及生产方式，也包括地理环境和人口因素：其中生产方式是社会历史发展的决定性力量。社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反应。社会存在和社会意识是辩证统一的关系，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反应，并反作用于社会存在
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