机关党建作为党的建设的重要组成部分

第一篇：机关党建作为党的建设的重要组成部分

机关党建作为党的建设的重要组成部分，在建设中国特色的社会主义伟大实践中起着十分重要的作用。如何充分发挥机关人才聚集的资源优势，加强和改进机关党建工作，是各级党组织必须高度重视的问题。新形势下机关党建工作要在创新上作文章，在实效上下功夫。

突出理念创新，增强机关党建的时代性

当前，要以深入学习和实践科学发展观为契机，真正树立“四个密不可分的理念”，切实用科学发展观指导机关党建工作，增强机关党建的时代性。

一是树立机关党建与行政业务密不可分的理念。要摒弃 “就党建抓党建、党建与业务两张皮”的思想和做法，紧密结合本单位的行政业务工作来谋划、安排和落实机关党建工作，做到机关党建工作与业务工作一同部署、一同检查、一同考核，并把促进单位改革与发展的实际效果作为检验机关党建工作成效的根本标准，不断提高机关党建工作为中心工作服务的水平。

二是树立服务党员与服务群众密不可分的理念。党的一切工作的落脚点是实现好、维护好、发展好人民群众的根本

利益，机关党建工作也是如此。要破出“机关党建只为机关党员服务”的思想，善于把党组织的要求和党员的需求有机统一起来，尊重党员的主体地位，创造条件发挥党员的先锋模范作用，同时，又要把做好群众工作作为机关党的工作重心，千方百计把群众工作做细做实，引导党员在服务群众组织群众、宣传群众、团结群众、动员群众，切实把党的各项主张和工作要求化作群众的自觉行动。

三是树立服务机关与服务基层密不可分的理念。要从思想上消除“机关党建服务机关”的片面认识，既要把服务机关作为机关党组织的基本任务，通过开展一系列活动，真正把机关党员干部的积极性和创造性充分调动起来，形成干事创业的合力，更重要的是引导机关党员干部大兴调研之风，坚持贴近基层，贴近群众，贴近服务对象，了解基层一线的真实情况，广泛听取基层的意见和建议，使各项决策更加符合基层实际，得到基层的支持和拥护。

四是树立总结经验与探索创新密不可分的理念。既要认真总结机关党建工作的一些好经验、好做法，积极建立符合机关实际、体现机关特色的长效机制，又要与时俱进、大胆创新，积极探索新形势下机关党组织发挥作用、体现优势的新途径、新办法，不断丰富机关党建工作内涵，推动机关党

建工作实现新发展。

突出载体创新，增强机关党建的针对性

做好新形势下机关党建工作，需要不断创新载体，丰富内容，灵活形式，使党建工作更加符合党员需求，更加富有实际成效。

一是学习方式要灵活多样。机关党员干部比较集中，文化水平相对较高，是人才的“洼地”。灵活多样的学习方式是党员干部学习教育取得实效的保证。新形势下机关党员学习应充分彰显资源优势，以讨论、交流、论坛等方式为主，着重让党员在平台上展示自己的理论功底、表达能力、问题见解、对策建议等，从而提高机关党员干部的综合素质。秭归县委组织机关近年来开展的“讨论研学”、“专家导学”、“轮讲促学”以及“组工讲坛”、“网络交流”等方式，激发了组工干部学习兴趣，营造了“自觉学习、主动学习、善于学习”的浓厚氛围，组工干部综合能力大大提升。

二是活动形式要丰富多样。开展系列主题活动是增添机关党建活力的关键。长期以来，“三会一课”、“七一”纪念、文明机关创建等活动虽然丰富了机关党建的内涵，但由于形

式比较单一，活动实效还存在差距。做好新形势下机关党建工作，既要坚持机关长期开展的常规性活动，又要不断创新活动形式，拓宽活动领域，做到“旧瓶装新酒”，增强机关党建的针对性。秭归县委今年开展的城乡基层党组织“两结对三互动”活动中，由县直机关党组织与农村党组织、县直机关党员与农村党员结对，通过工作互帮、学习互促、活动互联，提升了机关党建活动的层次，把机关党建融入了具体的活动之中，收到了较好的效果。

三是考核办法要科学多样。机关党建工作能否有效的推进，科学的考核评价是动力。当前，既要建立科学、规范、系统的考核办法，又要坚持以人为本，在考核内容、方式、过程中增加创新元素，使考核工作更加人文化。对机关党员干部党建工作职责履行情况，可以对照相关制度量化考核，也可以在服务项目建设、开展业务竞赛、参加主题活动中考核评价。对机关党建工作的考核，在注重考核党建工作原始“轨迹”基础上，着重考核机关党员干部的政治素质和业务水平，机关办事效率、运行质量以及服务中心工作的成效。

突出机制创新，增强机关党建的长效性

一是创新常抓常建的机制。要把“集中抓”与“经常建”结

合起来，走出机关党建“年初、七

一、年末”“三段式”抓工作的误区。着眼于促进机关党组织经常性建设，党建工作纳入每月的机关工作部署中，做到一月一总结、一月一通报，确保机关党建“长流水，不断线”。同时，要建立定期分析机关班子建设、党员队伍建设以及支部自身建设制度，通过民主生活会、议事恳谈会、经验交流会等形式，及时创新机关党建工作方式方法，使机关党建工作常抓常新。

二是创新督办落实的机制。针对机关党建存在的一般性制度多、操作性规定少，安排部署多、检查落实少等问题，要大力营造“执行重在到位”“关键在于落实”氛围，创新机关党建督办落实机制。一方面，要定期对各项制度执行情况督促检查，防止有章不循、流于形式。另一方面，要不断创新督办方式，既让机关党员干部乐意接受，又能将发现问题及时整改，从而提升机关党建工作水平。

三是创新激励保障的机制。把机关党员干部从事党建工作情况作为干部考核的重要内容，与干部的年度考核、评选表彰、提拔任用结合起来，增强干部主动抓党建的自觉性。注重机关党务干部的选拔培养，对从事机关党务的干部厚爱一分，在教育培训、提拔交流上优先考虑，吸引优秀干部从事机关党务工作，不断优化党务干部队伍结构，为做好机关

党建工作提供强有力的组织保障。

第二篇：作风建设是党的建设的重要组成部分[推荐]

作风建设是党的建设的重要组成部分。全面贯彻落实胡锦涛总书记大力倡导的八个方面的良好风气和省委《关于加强作风建设狠抓工作落实的决定》精神，切实加强干部队伍作风建设，就必须坚持以教育为基础、以制度为保障、以领导干部带头为示范、以狠抓落实为根本。坚持以教育为基础，就是要把教育作为干部队伍作风建设的一项基础性工作来抓。通过教育，使广大干部夯实思想基础，提高作风水准。纵观党的发展史，不难看出，把教育作为作风建设的基础，是我们党加强作风建设的一条基本经验和优良传统。长期以来，我们党就是通过一次又一次的教育活动，使全党始终保持了良好的精神状态和工作作风，推动了革命、建设和改革事业的发展。近年来，我们党针对党员干部思想和作风方面出现的新情况新问题，适时开展了“三讲”“三个代表”重要思想学习教育活动、保持共产党员先进性教育活动等几次集中学习教育活动，收到了良好效果。开展作风教育，要注意解决好教育载体、教育内容、教育目标等问题。就当前而言，教育载体就是要以省委开展的“作风建设年、狠抓落实年”教育活动为载体，有计划、按步骤地组织好活动、开展好教育。教育内容就是要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村等重大战略思想；就是要围绕“八个方面的良好风气”“八个坚持、八个反对”等作风建设的要求开展教育。教育目标就是要通过教育使广大干部集中解决好在思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面存在的突出问题，不断提高贯彻落实党的路线、方针、政策的能力，做到为民、务实、清廉、高效。

坚持以制度为保障，就是要通过制度建设和制度创新，规范干部的作风行为，实现作风建设的目标要求。通过制度建设抓作风转变，是我们党的一贯要求和做法。加强和改进党的作风建设，“一靠教育，二靠制度”。我们要把制度建设贯穿于作风建设的始终，以严格的制度打造过硬的作风。加强制度建设，要注意在制度的规范性、系统性、强制性上下功夫。所谓规范性，就是要通过制度将好的作风固定化、明确化、具体化，便于干部在实践中自律和遵守。所谓系统性，就是指制度建设的涵盖面要广，既要涵盖作风建设的诸方面，又要包括教育、监督、考评、奖惩等领域。所谓强制性，就是要做到有制度可依、有制度必依，体现强制力。

坚持以领导干部带头为示范，就是要把领导干部作风建设作为干部队伍作风建设的关键来抓，充分发挥模范带头作用。领导干部由于所处位置的特殊性，一言一行、一举一动都起着十分重要的示范作用，都将极大地影响着广大党员干部的作风以及整个社会的风气。胡锦涛同志就指出，加强领导干部作风建设具有“极端重要性和紧迫性”。当前，领导干部作风总体上是好的，但问题仍然不能忽视，主要表现在：有的不重视学习，理论水平不高；有的缺乏与时俱进的精神状态；有的协调不够，面对棘手问题解决办法不多；有的深入实际、联系基层少；有的事业心、责任感不强，工作得过且过。这些问题虽然发生在少数干部身上，但其消极影响和后果不可低估。当前形势下，领导干部应坚持在作风建设上做好“五个表率”，即加强学习，做勤奋学习的表率；强化服务，做良好作风的表率；真抓实干，做求真务实的表率；严于律己，做廉洁自律的表率；提高素养，做科学领导的表率。

坚持以狠抓落实为根本，就是要真抓实干，努力把作风建设的成果体现在行动上、发展上。转变作风、狠抓落实，是一个问题的两个方面。转变作风是狠抓落实的前提和要求，狠抓落实是转变作风的结果和体现。省委作出的关于开展“作风建设年、狠抓落实年”的决定，把作风建设与狠抓落实一并提出，充分表明了对抓落实的认识与要求。我们必须把狠抓落实、推动发展作为加强作风建设的根本目标，把发展的成果作为检验作风建设的重要标准，在作风建设中推动发展、在推动发展中加强作风建设，以作风建设的良好成效推动经济社会又好又快发展。

第三篇：软环境建设既是经济建设的重要组成部分

加强软环境建设树立自身新形象

软环境建设既是经济建设的重要组成部分，同时也是实现经济发展的重要保障力量，软环境建设与宣传思想工作息息相关。参加“优化软环境增强软实力”活动，本人学习了相关的文件精神通过2013年7月3日软环境大会精神，深有体会。现就宣传思想工作如何服务“优化软环境增强软实力”作如下几点思考。

一、营造良好的投资软环境是当前宣传思想工作的首要任务

优良的投资软环境是一个地区文明和进步的重要标志，是吸纳资金、人才、技术的聚宝盆。宣传思想工作必须不遗余力地切实加强思想政治工作，为经济发展营造良好的社会环境。三十家子地里位置相对偏僻，县内有工业可以说有一定的基础，也可以用成批来形容，但整体上分析，还是量小质弱，无论硬环境还是软环境与发达地区有很大的差距。可以说，软环境建设更是事关永德的前途命运。改善投资软环境，是加快三十家子镇发展的首要任务，也是当前宣传思想工作的首要任务。为此，必须正确把握工作的新形势，清醒地认识到工作中存在的问题和不足，进一步解放思想，大胆创新，不断研究新情况、解决新问题，积极探索新形势下优化投资软环境的有效方法和途径。

二、只有充分发挥宣传思想的职能作用，才能为经济发展提供强有力的思想保障

就三十家子镇政府理论学习主要在上下两头上下功夫。上头是抓好市、镇党委中心组学习，通过学习理清发展思路，使市、镇党委领导班子努力做到民主决策、科学决策。下头是抓好普通 1

干部的理论学习，通过学习解决干部群众思想统一问题，形成凝聚力，把思想解放转变成工作动力，将工作动力转化为经济成果。充分发挥宣传思想战线的职能作用，通过理论学习着力破除各种思想障碍，推动领导和广大干部群众在解放思想中统一思想、提高认识、拓宽思路、开拓进取，努力推进永德改革开放和现代化建设的进程。

三、必须坚持以服务经济建设为中心，为实现跨越式发展营造良好的舆论氛围实现经济跨越式发展离不开舆论引导，需要舆论大造声势，需要营造浓厚氛围，而这些正是宣传思想工作的优势所在。周密策划，精心选题，打好系列宣传战役。创新外宣手段，拓宽渠道，借助外力，围绕招商引资、民营经济、城市形象、跨越发展、产业结构调整等领域。

四、坚持在思想政治工作中凝聚力量，推动经济跨越式发展，关键在人。宣传思想工作的一切努力，都应落实在教育人、引导人、鼓舞人、凝聚人的精神力量上面。

（一）创新载体，找准切入点。三十家子镇以学习科学发展观为切入点，通过以树立“自强不息、诚实守信、文明礼貌”，开展一系列教育活动，每项活动都渗透着跨越式发展的理念和精神，对人们的思想产生了潜移默化的影响，真正把干部群众的干劲和力量凝聚到三十家子经济跨越式发展上来。

（二）着眼大局，明确结合点。当前，在农村以不断提高农民素质，增强致富能力，努力培养适应新形势发展和任务需要的新型农村人才为目的；在企业以不断深化改革、促进发展，增强广大

职工的科学素质和市场观念为目标；在机关以转变作风，强化职能，提高广大机关干部的服务意识和服务水平为目的。

（三）立足实际，把握着力点。群众的需求，就是宣传思想工作的着力点。必须善于分析了解社会各阶层人们的社会心理和社会需求，寻找人们普遍关心的问题；必须注重和掌握社会思潮，发现社会矛盾和焦点问题，紧紧抓住和把握人们思想和利益的兴奋点，及时调整思想政治工作的思路和方法。从群众关心的热点、难点问题出发，多做得人心、暖人心、稳人心的工作，以实际问题的解决促进思想觉悟的提高。

五、坚持在净化风气中提升文明程度，为经济跨越式发展创造良好的软环境就是竞争力，抓软环境就是抓发展。良好的发展环境是一个地区综合实力的重要组成部分，是推动经济和社会发展的现实生产力。

（一）从落实《纲要》入手，以诚信为突破口，努力构建良好的道德体系。通过在机关单位组织开展《纲要》理论学习，积极营造良好的道德建设环境；在农村家庭开展“十星级”户评比活动，引导农民致富思源，富而思进，形成争先创优意识，激励农民自我教育、自我管理、自我提高认识，走共同致富文明之路，实现农村两个文明建设协调发展；在学校对广大中小学生开展诚信教育，从小树立诚信观念；在社会上通过各种媒体、各种渠道进行强化信用道德文化的宣传教育，并结合公民道德规范的推广和普及，重视信用道德文化建设。

（二）从创建活动入手，大力营造文明环境。深化文明行业、文

明村镇、文明单位等群众性精神文明创建活动。在“创文明行业、建满意窗口”活动中，对经营业主开展诚信教育，继续推进无假货示范街创建活动；对行政执法机关广泛开展“创文明机关、当人民公仆”活动。在村镇建设中，以创建文明村镇、文明户为基础，以小城镇建设为重点，推出一批特色村镇。

（三）从加强文化市场管理入手，有效净化社会文明环境。

（四）从转变作风入手，着力营造良好的服务环境。主要通过做好开展的“机关比贡献”、“乡镇比实力”、“农民比富裕”三项竞赛活动的宣传工作，努力营造以国家公职人员为主体的全社会为经济发展服务的大气候，大力弘扬在软环境建设中形成的良好风气。同时监督、规范和约束涉及软环境建设部门的服务行为，对设置障碍及以权谋私的行为，在舆论上进行鞭挞。

第四篇：企业文化是建设社会主义精神文明的重要组成部分

企业文化是建设社会主义精神文明的重要组成部分，是企业全体员工共同的价值观体现，其根本任务就是在以人为本的前提下，激发员工活力，开发员工动力，提高员工整体素质，推动企业全面发展，因此，在企业文化建设方面，在未来三年内将做好以下几方面工作：

一、切实加强职业道德建设从员工的思想工作入手，通过宣传舆论导向等手段让员工接受公司创新发展的改革思路，及时解决在这一进程中的矛盾。举办各种创优争先和比赛活动挖掘员工思想中先进成份，大力提倡敬业爱岗精神，引导员工把个人理想与公司发展目标相结合，培养员工的集体荣誉感，以此激发员工的高度责任心，使公司内部形成强大的凝聚力。

二、以发展为核心，构建有竞争力的企业文化，先进的企业文化不仅可以指引企业树立正确的价值观，更应该以优秀的文化来提升企业的核心竞争力，协调企业和谐发展，而企业的竞争来源于不断的学习和不断的知识更新。所以，要鼓励员工争做知识型员工，根据公司所需，采取各种方式，对员工进行培训，使员工专业水平和技能有较大的提高，共创具有竞争力的企业文化，推动企业的进一步发展。

三、加强公司制度建设坚持以人为本、强化责任、细化管理，狠抓落实提高各项工作管理水平，进一步完善企业制度，岗位规范，使公司管理和员工行为均有章可循，倡导在共同的企业文化下完善激励约束机制，通过机制的创新，提高工作效率，为企业的和谐发展打好基础。……

第五篇：校园的景观规划是校园环境建设的重要组成部分（推荐）

学校是学生的第二家园，校园景观对于营造良好的学习氛围、促进学生的身心健康、塑造学

生的良好品质有着十分重要的促进作用，舒适、恬静、优美的校园环境不仅可以为师生提供

修身养性的场所，还能够使师生置身于大自然之中，在观赏形态各异的植物和巧夺天工的景

观的同时，呼吸新鲜空气，调剂大脑神经，消除身心疲劳。把握梅山一中校园文化的特质，建造梅山一中的环境特色，使梅山一中成为最具育人环境的园林式生态乐园。

基本状况：

1、目前梅山一中围绕教学楼和行政楼有较为平整的绿地四块，自然草坪足球场一块；沿学

校围墙有两块坡地，一块在教学楼后面，一块在学校南面大操场边上；另外还有一些边角零

星的小块绿地；沿主干道铁栏处还有长长窄窄的一条花圃；绿化面积大约占整个学校面积的40%。

2、围绕教学楼和行政楼较为平整的四块绿地上种有香樟、法桐、桂花、雪松、腊梅等乔木

树种，有攀爬植物紫藤一株；有榉木、海桐、石楠等灌木树种和多年生草本毛鹃，园圃内用

醡浆草、麦冬、黑麦草等贴皮。自然足球场的草种大部为巴根草，其它是零乱的杂草。教学

楼后面的坡地以阔叶棕榈为主，另有水杉数株和一些不知名的杂树杂草。学校南面坡地种有

较大面积的雪松，目前长势良好。边角零星绿地大部分是小块草皮，沿主干道铁栏处有长长

窄窄的一条花圃，上面全部种植迎春花。

现状分析：

1、由于学校长期重视校园环境建设，学校绿地所占面积较大，绿植种类较多，园圃内整洁、干净，绿化维护较好，植株长势良好，区域划分合理，注意了绿植与景点的配合和点缀。

2、由于学校有近一半的围墙与居民住宅区相邻，部分居民为方便向学校里倒、扔垃圾，给

学校的卫生、绿化等管理带来诸多困难。

3、由于历史原因，学校绿植栽种带有较多随意性，植株种类分布零乱，缺乏主体性和主题

性，因而不能较好地彰显学校的办学理念和发挥学校景观的德育功能。

4、学校种植的各类花草树木，没有逐一介绍各植物名称以及习性等的树名牌和有关的校本

读物，因而，降低了学生对自然环境认知和热爱的程度。

5、路牙与绿植间没有明显的隔离带，学生一不注意就可以进入践踏，妨碍了植株的生长，因此，有些绿地正在退化，泥土裸露。

6、藤蔓型的植物量较少，不能形成错落有致的立体景观。

7、人造景点有三处，但都不在校园最显眼的位置，并且没有相对应的主题，不能成为学校

标志性景观。

8、由于学校植物栽种随意，散乱，不能达到春有香、夏有阴、秋有果、冬有花的效果。