历史作业感想

第一篇：历史作业感想

艇仔粥 艇仔粥源于二三十年代的广州西关荔枝湾河面。外婆告诉我她第一次出省城工作时吃过一次艇仔粥，跟现在的比起来味道还是差一点以前最正宗的艇仔粥是在那些疍家人的艇上。据说呀明清两代在雍正皇帝之前疍民的地位在四民(土、农、工、商)之下，有如贱民。虽然雍正爷恢复了他们的国民身份，但旧社会对疍民的偏见积习难除，广州城中莫说西关大少，即便是陆上的贫苦人家也是宁愿当乞儿不肯上艇谋生；其次，水上人家的生计是打鱼、运输、摆渡、做小买卖，男女之间有严格的分工，卖艇仔粥的营生全由疍家妇女包办。外婆告诉我艇仔粥其实是水上人家的寻常饭食。旧社会疍民为了节约粮食，尤其是遇上荒年或青黄不接的时节，一日三餐只好拿大米掺了芋头和花生熬粥，有时也加进石螺肉吊味，碰上盛夏时省城的陆上居民改换口味，捎带也多熬点卖给他们。由于这粥可口而且顶肚，还照顾了穷人的荷包，于是名声不胫而走，惹来更多的市民到荔枝湾尝鲜。这时节为了迎合省城人刁钻的嘴巴，乖巧的疍家妇女首先把难登大雅之堂的芋头撤去，花生仍然保留但炸得又脆又香，石螺肉换成新鲜的鲩鱼片，吃时洒上切成薄片的油炸鬼和葱花，就特别好吃了。

每当夏日，许多人去荔枝湾游河，河上小贩就摇着桨沿河叫卖，游艇泊在售粥的艇边，即可享用粥味鲜美的艇仔粥。每当夕阳西下，清风徐来之时，食客尝着艇仔粥的好味道，许多人每次一吃就是几碗，因为此粥愈吃愈觉得味鲜而甘，因而艇仔粥的生意颇为旺盛。抗战前烹制艇仔粥最著名的是“日生”艇，抗战后这只艇仍荡漾在荔枝湾头。据说，为了避免同业竞争，“日生”艇与湾上各艇，如“小神仙”、“大神仙”、“大乾坤”等协议合作，轮流卖，轮流烹。随着荔枝湾的繁华发展，粥艇日渐多起来，约数十艘，生意依然兴旺。

后来，沙面的白鹅潭畔，亦有艇仔粥应时而兴，一入夜就有10多只灯饰明亮别致的小艇停泊，艇家叫 卖着热腾腾的艇仔粥，食客迎拂江风，在月色溶溶下，品尝着香喷喷的靓粥，倍感惬意。不久，艇仔粥又盛行于沙面尾河面与黄沙码头一带，并上岸设档售卖，亦有摇桨穿梭在船舶之间，以供船舶人员之需的。渐渐市内的粥店也有艇仔粥出售，有人名之为“鱼生粥”，但其风味与在艇上所制的相去甚远了。

外婆还说在艇仔粥出名之前还发生了一件事，抗日战争时期广州沦陷前它随着省城逃难的市民和疍民传到梧州。抗战胜利后梧州的艇仔粥声名鹊起，其时梧州境内的西江河畔泊了许多小艇，每只小艇分成若干间隔，摆一张桌子，放着一碗碗现成的材料，让食客自行搭配，然后老板娘浇上一勺滚烫的粥。

现在的艇仔粥啊虽然料足，味道不错，但再也吃不出当年的那种味道，当时的艇仔粥别有一番风味啊。

第二篇：历史作业

第一次作业

一、选择题

1、第二次鸦片战争前后，中国丧失了150多万平方千米的广袤国土，这些被霸占的国土主要位于（）

A、西南和西北地区 B、东南沿海岛屿港湾 C、东北和西北地区 D、南方沿海沿边地区

2、太平天国初步建立政权是在（）A、金田村 B、东乡 C、永安 D、天京

3、太平军在军事上全盛时期是在（）

A、1853年 B、1855年 C、1856年 D、1858年

4、太平天国运动失败的根本原因是（）

A、旧式农民起义的局限性 B、拜上帝教不合中国国情 C、在军事策略上屡犯错误 D、中外反对势力联合镇压

5、致使太平天国由盛转衰的是（）

A、湘军的进攻 B、天京的内乱 C、北伐的失利 D、外国的助剿

6、中英《南京条约》的各项内容中，能说明我国领土主权遭到严重破坏的是（）

A、赔款2100万元 B、割香港岛 C、开放五处通商口岸 D、协定关税

二、简答题

1、简述《南京条约》的主要内容及其影响。

2、简述《北京条约》的主要内容及其影响。

第二次 作业

一、选择题

1、著名史学家陈旭麓认为洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”，其根本原因在于（）

A、洋务运动创办了第一所新式学堂 B、洋务运动把先进生产力引入中国

C、洋务运动建立了中国近代化海军 D、洋务运动开办了一些民用工业

2、“利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境”这是哪个派别的主张（）

A、顽固派 B、资产阶级维新派 C、洋务派 D、资产阶级革命派

3、洋务运动前期，最大的近代军事工业是（）A、安庆内军械所 B、汉阳铁厂 C、福州船政局 D、江南制造总局

4、中国近代史上，由中国人创办的第一所近代新式学堂是（）

A、福建船政学堂 B、京师同文馆 C、京师大学堂 D、北洋水师学堂

5、洋务运动兴起的主要原因是（）

A、清朝封建统治的危机 B、中外“和好”局面出现 C、学习西方新思潮的影响 D、洋务派官僚掌握地方实权

6、引发“公车上书”的直接原因是（）

A、《马关条约》的签订 B、德国强迫“租借”胶州湾 C、美国提出“门户开放”政策 D、八国联军攻占北京

7、近代中国为变法流血牺牲的第一人是（）A、康有为 B、陈独秀 C、谭嗣同 D、梁启超

二、简单题

1、简述《马关条约》的主要内容及其影响。

3、简述《辛丑条约》的主要内容及其影响。

第三次作业

一、选择题

1、武汉有“首义之城”的美誉，是中国民主革命的重镇。使武汉在中国近代史上占有如此重要地位的历史事件是（）

A洋务运动 B辛亥革命 C戊戌变法 D黄花岗起义

2、下列事件发生的先后顺序是（）

①袁世凯称帝 ②护国战争 ③二次革命 ④宋教仁遇刺 A、④①③② B、④③①② C、①③④② D、①④③②

3、以下对五四运动与辛亥革命相同之处的讨论，正确的是（）

A、都经过长期的起义准备

B、一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生在运动中起到了重要作用

C、都具有反对帝国主义和反对封建主义的性质 D、中国工人阶级登上了历史舞台。

4、中华民国改用公历纪年开始于（）

A、1898年 B、1901年 C、1911年 D、1912年

5、五四运动标志着新民主主义革命的开端，是因为（）A、巴黎和会上中国外交的失败 B、北京学生举行抗议活动

C、提出“外争国权，内除国贼”的口号 D、无产阶级登上政治舞台

二、简答题

1、三民主义与同盟会政治纲领的关系是什么？ 答：三民主义是孙中山对同盟会政治纲领的阐述和概括。三民主义是比较完整的资产阶级革命纲领，是孙中山领导民族民主革命的指导思想。

2、“二十一条”的主要内容有哪些？这对中国有什么影响？答：二十一条的主要内容是：

承认日本继承德国在山东的一切特权，进一步扩大日本在南满和蒙古的权益，规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国，聘用日本人为顾问等。

“二十一条”的影响有：极大地损害了中国的主权；激发了中国人民的反日爱国斗争；加速了袁世凯政府的倒台；中国与帝国主义的主要矛盾中，与日本的矛盾日渐加剧；助长了日本军国主义的气焰；等等。

3中国共产党成立的条件是哪些？

答：思想基础：马克思主义在中国的传播；

阶级基础：工人阶级队伍逐渐壮大，工人运动发展； 组织基础：各地共产党早期组织的成立。

选择题答案 1—5 BBCDD

第四次作业

一、选择题 1、1927年，在南京成立国民政府的是（）

A、孙中山 B、吴佩孚 C、张作霖 D、蒋介石

2、井冈山会师后组建的人民军队是（）A、八路军 B、新四军

C、中国工农红军第四军 D、中国人民解放军

3、红军二万五千里长征最后胜利的标志是（）A、井冈山会师 B、会宁会师 C、吴起镇会师 D、遵义会师

4、十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成的标志是（）

A、柳条湖事件 B、平型关大捷

C、百团大战 D、西安事变的和平解决

5、中华民族全民族抗战开始的标志（）A、九一八事变 B、西安事变 C、七七事变 D、重庆谈判

6、在抗日战争中，国民政府在正面战场取得重大胜利的战役是（）

A、台儿庄战役 B、百团大战 C、上甘岭战役 D、渡江战役

二、简答题。

1、西安事变的和平解决有何历史意义？

答: 西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键；国共两党的关系发生了改变，国共十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。

2、列举中国人民局部抗战和全民族抗战爆发的标志。答：局部抗战爆发的标志是九一八事变，全民族抗战开始的标志是七七事变。

选择题答案1——6：DCBDCA

第五次作业

一、选择题

1、抗日战争时期，敌后战场的战略总后方与指挥中枢是（）A、瑞金 B、太原 C、延安 D、西柏坡

2、标志着人民解放军开始战略进攻的事件是（）A、刘邓大军千里挺进大别山 B、辽沈战役 C、淮海战役 D、平津战役

3、抗战胜利后，全面内战爆发的标志是国民党军队进攻（）A、中原解放区 B、陕甘宁解放区 C、山东解放区 D、皖南解放区

4、辛亥革命后，民国政府颁布的改变社会习俗的法令包括（）

① 易服

② 剪辫令

③禁止缠足

④改称呼

A、①②

B、③④

C、①②③④

D、①③④

5、我国科举制实行了（）

A、2000年 B、1900年 C、1300多年 D、300年

答案：1—5 CAACC

三、简答题

抗日战争胜利的原因与历史意义是什么？

答：抗日战争胜利的原因是：中国的抗日战争是一场正义的、反侵略的民族解放战争，这是抗日战争胜利的前提条件；在中国共产党倡导的，以国共合作作为基础的抗日民族统一战线旗帜下，中国各族人民和海外华侨浴血奋战，实行全民族的持久抗战，是抗日战争胜利的重要保证；中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是中国人民抗日战争胜利的决定性因素；中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用；中国人民抗日战争的胜利，同世界上一切爱好和平和正义的国家和人民的支持，也是分不开的。

意义：中国抗日战争是近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。中国开辟了世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。中国的国际地位得到提高

第三篇：历史作业

让爱在教学中升华

教师要用爱心去育人，努力去了解学生，走进学生的心灵，使教育有针对性、实效性，使师爱在教学中得到升华。法国教育家卢梭说：“凡是缺乏师爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分自由地发展，只有真心实意地去爱学生，才能够精雕细刻地去塑造他们的灵魂。”在教育过程中，师爱既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容。那么，如何体现这种师爱呢？

首先，“走进学生心灵，善解其心”。作为一名教师，只有走进学生的心灵，得到学生在感情上的接纳，才能更好地教育学生。遇到问题时“教师要进行换位思维，站在学生的角度上考虑一些问题，这样才能保持一颗童心，才能真正走进学生的真实的心里世界”。教师要与学生多沟通，在沟通中了解学生，掌握他们的所思、所想，多提供一些让学生“说理”的机会，使教师更多地了解学生真实的内心世界。

其次，理解就是深入到对方内心世界中，把对方的情感转化为自身的心灵体验。教师要掌握学生的思想特征、个性差异，洞悉学生的内心世界，把握学生的感情脉搏，学会用他们的思想感情投入生活。作为班主任，如不能站在学生的角度换位思考，处理学生冲突时意气用事，不能理智对待，会造成了师生之间的感情隔阂。教师如果缺乏对学生的理解，不懂得学生的所思所想、所好所求、所作所为，其教育往往是事倍功半，甚至是知得其反。没有理解，就谈不上尊重；没有理解，徒有关怀和责任感的爱是盲目的，而盲目的爱常常无效而有害。理解是爱的重要组成部分，是教育成败的关键。

第三，“爱应该是发自内心的对他的尊重，而是简单粗暴的说教。”“每个学生都有着自己的个性特征和接受教育的方式，而在他们的个性特征中，有一点是相通的、具有普遍性的，那就是他们都强烈地希望得到他人的尊重。”教师只有充分尊重学生的个性、想法，以及尊重他们的主体地位，才能建立和谐的师生关系。教育如果没有了尊重，关怀和责任就有可能蛟变为支配和占有。

第四，师爱是教师对他热爱的学生的成长的主动关注；师爱是在细微之处都能使学生感受到无微不至的爱，缺乏这种主动的关注，就不是爱。教师为人师表，用自身美的形象、美的人格去感染学生、引导学生，这是一种无声的爱。学生免不了会犯这样或者那样的错误，有人说，学生成长的过程就是一个不断犯错误的过程。教师不能用严厉的批评、叫家长来校等简单、粗暴的办法来压服这些“学生”；学生犯了错误，应该动之以情，晓之以理，让他虚心接受你的教育，不能伤害其自尊心，而是给予其更多的宽容。必要的理解与宽容，有利于淡化教育的痕迹，形成民主的师生关系。教育的最高境界是不留痕迹的爱，真爱无痕。

第五，“严在当严处，爱在细微中”。案例《晨光中，我的办公桌一片灿然》中，对朱筱文上网吧紧盯不放，是“严”，让学生感受到老师含蓄的批评、殷切的期望和真诚的帮助，从而培养他们自我反省、自我约束和自我教育的愿望及能力。

作为教师，请用我们的爱，去感染一群群天真的孩子；伟大的师爱是学生成长的源泉，科学的方法是学生进步的阶梯。用我们的爱，去洗刷出一片明净的天空！

第四篇：大作业感想

大作业感想

自上周完成培训大作业后，一直没有再对大作业做回顾。林国栋学长今天发了大作业的demo，所以，我对demo和自己写的代码做了比较，并对自己没有做好的地方做了总结。

1.代码重用（低耦合）

在写大作业的代码时，我就已经意识到自己代码的耦合性很差。这一点从我发现一个问题，就要对多处进行修改就很明显的暴露出来。

反观demo中的code，很好的体现了面向对象的思想（更凸显出我的代码还保持着面向过程的思想）。例如在对node的处理上，demo中有一个treenodebase的基类，然后对于sharepoint和filesystem中的各个结点，分别继承于这个基类，对这个基类的方法进行重写（另外，demo中还有invalid结点类，专门对异常的结点进行处理，这一点我会在异常处理这个方面再说）。

同样的，Migaration这一块，demo中也很好的体现了这一点。对于filesystem和sharepoint这两种source，都继承于MigarationBase，各自类中再根据自己的特性来对文件backup做特殊处理。

通过这次大作业，我更清楚看到，对于面向对象的思想，我还是没有能有很好的掌握。同时，在写代码前，对于需求的考虑也远远不够，常常时边写边想。这样的后果通常是在发现需求理解错误时要对代码做很多修改，使得编码的时间变得更长。

2.异常处理

异常的处理和写log也是在我的大作业中没有得到好的处理的。在检查作业时，检查作业的学长就明确告诉我对于异常的处理这一块，我基本就没有处理。

因为之前在写代码的过程中，没有养成良好的习惯，所以对于加try、catch这一

块就成了诟病。经常在写代码的过程中，忘记加try、catch，并且对于代码中可能出现什么样的类型考虑不够全面，甚至是直接忽略这些可能存在的异常。这样，代码中就存在很多隐患。如果一个程序没有很好的容灾和异常处理的能力，那这个程序就不会被人们认可。对于实际情况，可能会出现各种各样的bug，如果在编写时就没有考虑那些显而易见的bug，那程序运行起来后的状况，将会是惨不忍睹的。

对于写log这一点，我的问题主要集中于对于log的等级，log信息的不完整以及log跟踪不够全面。Log存在的意义就是为了在程序出现问题时，我们能够通过log来对error进行跟踪和定位，从而帮助我们更好的去解决问题。Log的等级标识，能够帮助我们更快的发现error；log的信息完整与否是与我们对于出现问题后了解问题的程度挂钩的；最后一点，log的跟踪不够全面导致的结果就是对于出现错误后，我们无法根据log来追踪错误，这样，log的意义就不存在了。

另外存在的问题主要是对实际情况的考虑，例如线程加锁，线程委托的调用等问题，这些都需要我再平时要多去练习，从而使在今后的编码中能避免出现bug。

以上为我对作业的总结，我会在后面的学习中对上面提到的内容更好的学习和处理。

第五篇：历史考察作业

历史考察作业

（1）宋代人口数量突破了一亿，劳动力大量增加。（2）农业生产工具和耕作技术得到很大的改进，出现插秧时节使用的工具——秧马；农田水利得到很大发展。

（3）占城稻的种植面积迅速扩大，水稻逐渐跃居粮食产量首位。手工业

（1）煤的开采量居世界第一。（2）铁、铜等金属冶炼不论质量，还是数量，都达到当时世界最高水平。铁产量大致相当于18世纪欧洲各国产量的总和。（3）陶瓷制造业也发展到一个新阶段，瓷器制作精美，成为畅销世界市场的产品。商业（1）各地城市周围和农村交通要道附近出现了大量集市，逐渐形成大大小小的城镇，极大地促进了城市商业的繁荣。（2）北宋前期，四川地区出现了“交子”，这是世界上最早的纸币。南宋时通行“会子”“关子”等纸币。

海外贸易（1）宋朝政府积极鼓励海外贸易，在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”，并设有“蕃市”“蕃学”。（2）还先后在广州、杭州等地设置市舶机构管理海外贸易。（3）宋代海外贸易范围很广，东到朝鲜、日本，西到阿拉伯半岛、波斯湾，都航行着来往中国的商船。