概率习题五详解(修)

第一篇：概率习题五详解(修)

习题五

（A）

1、设X为离散型的随机变量，且期望EX、方差DX均存在，证明对任意0,都有



2证明设PXxipii1,2,...则

PXEX

iPXEXDX xiEXXxPixiEXxiEX2p 2ixiEX2p=DX2i22、设随机变量X和Y的数学期望都是2，方差分别为1和4，而相关系数为0.5，请利用切比雪夫不等式证明：

PXY6

证EXY0 1。1

2covX,YDXDY

1DXYDXDY2covX,Y52

3DXY1PXY6PXYEXY6 26123、一枚均匀硬币要抛多少次才能使正面出现的频率与0.5之间的偏差不小于0.04的概率不超过0.01？

解设Xn为 n 次抛硬币中正面出现次数，按题目要求，由切比雪夫不等式可得

Xn0.50.5P0.50.04nn0.0420.01 

0.2515625 从而有 n0.010.0

42即至少连抛15625次硬币，才能保证正面出现频率与0.5的偏差不小于0.04的概率不超过0.01。

4、每名学生的数学考试成绩X是随机变量，已知EX80，DX25，（1）试用切比雪夫不等式估计该生成绩在70分到90分之间的概率范围；（2）多名学生参加数学考试，要使他们的平均分数在75分到85分之间的概率不低于90%，至少要有多少学生参加考试？

0 

2又 P70X90P70EXXEX90EXP10XEX10 解(1)由切比雪夫不等式PXEX1=PX80101DX250.75 100

即该生的数学考试成绩在70分到90分之间的概率不低于75%

(2)设有n个学生参加考试(独立进行)，记第i个学生的成绩为Xi ii,2...n，则平均成绩1251n1n

为Xi，又EEXi80, DDX nnni1ni

112

5n1则由切比雪夫不等式可得：P7585P80512

5n

n1

0.9，解得n10，即有10个以上的学生参加考试，就要使上述要求不低于90%，只需n



可以达到要求。

5、设800台设备独立的工作，它们在同时发生故障的次数X~B800,0.01，现由2名维修工看管，求发生故障不能及时维修的概率。

解PX21PX21

C

i0

i800

0.01i0.99800i

在二项分布表（附表1）中不能查出。np8，使用正态分布近似计算： 若使用正态分布近似计算：X ~N8,7.92,近似

X8

PX21PX21P2.132

7.92

2.1320.98346、对于一个学生而言，来参加家长会的家长人数是一个随机变量，设一个学生无家长来、有1名家长来、有2名家长来参加会议的概率分别为0.05、0.8、0.15。若学校共有400名学生，设每个学生参加会议的家长数相互独立且服从同一分布，求：(1)参加会议的家长数X超过450的概率；(2)每个学生有一名家长来参加会议的学生数不多于340的概率。

解(1)以Xi i1,2...400表示第i个学生来参加会议的家长数，则Xi的分布律为:

而X

所以EXi1.1，DXi，X

i

1400

i

近似

由中心极限定理知：X~N440,76

PX45011.1470.1257

(2)以Y表示每个学生有一名家长来参加会议的个数，则Y~B400,0.8

由中心极限定理知：Y~N320,64

则PY3402.50.9938

7、射手打靶得10分的概率为0.5，得9分的概率为0.3，得8分、7分和6分的概率分别0.1、0.05和0.05，若此射手进行100次射击，至少可得950分的概率是多少？

解设Xi为射手第i次射击的得分，则有

近似

且X

X

i

1100

i，EXi9.15，EX84.95，DX1.227

5由中心极限定理得：

100950915PXi950113.1590.0008

1.2275i1

8、某产品的不合格率为0.005，任取10000件中不合格品不多于70件的概率为多少？

解依题意，10000件产品中不合格品数X~B10000,0.005，由np50，n1p5，故可用二项分布的正态近似，所求概率为

7050PX7010.0052.83550.9977 

9、某厂生产的螺丝钉的不合格品率为0.01，问一盒中应装多少只螺丝钉才能使盒中含有100

只合格品的概率不小于0.95？

解设 n 为一盒装有的螺钉数，其中合格品数记为X，则有X~Bn,0.99，该题要求n，使得下述概率不等式成立。

PX1000.95或PX1000.0

5利用二项分布的正态近似，可得：

1000.99n

0.051.645

0.0099n

因此，1000.99n1.0.0099n

解得，n103.19

这意味着，每盒应装104只螺钉，才能使每盒含有100只合格品的概率不小于0.95。

（B）

1、为确定一批产品的次品率要从中抽取多少个产品进行检查，使其次品出现的频率与实际次品率相差小于0.1的概率不小于0.95。

解：依题意，可建立如下概率不等式

PPP0.10.9

5其中P是这实际的次品率，如抽取n个产品则次品的频率P定理，P近似服从正态分布：



x1x2...xn，由中心极限

n

NP,P1P/n或PP~N0,P1P/n

0.n10.95

0.975 从而有 P1P2

查表可得 ：

0.1n

1.96 或n19.6P1P

P1P由于P未知，只得放大抽检量，用1/2代替

P1P，可得：n9.8

n96，可见，需抽查96个产品才能使其次品率与实际次品率相差0.1小于的概率不小于

0.95。

2、假设批量生产的某产品的优质品率为60%，求在随机抽取的200件产品中有120到150件优质品的概率．

解记n——随机抽取的200件产品中优质品的的件数，则n服从二项分布，参数为n=200，p=0.60；np120，np(1p)48．由于n=200充分大，故根据棣莫佛-拉普拉斯中心极限定理，近似地

Un

nnp

np(1p)



n120

~N(0, 1)；





4848

P0Un4.33(4.33)(0)0.5．

3、设随机变量X服从参数为的泊松分布，X1,X2,,Xn是独立与X同分布随机变量，证明：对任意0，都有

P120n150P0

n120150120

1n2

limP{Xi(2)}0 nnk1

证明由于X1,X2,,Xn独立同泊松分布，可见X12,X2也独立同分布，而且数学,,Xn期望存在：

EXi2DXi(EXi)22．

因此，根据辛钦大数定律，有

1n2

limP{Xi(2)}0． nnk1

第二篇：概率习题及答案_第五章_第五章习题

第五章大数定律及中心极限定理练习题

1.在每次试验中，事件A发生的概率为0.5 ,利用切比雪夫不等式估计：在1000次独立试验中，事件A发生的次数X在400~600之间的概率.2.每次射击中，命中目标的炮弹数的均值为2，方差为1.52，求在100次独立射击中有180发到220发炮弹命中目标的概率．

3．设有30个同类型的电子器件D1,D2,,D30，若Di(i1,2,,30)的使用寿命服

从参数为0.1的指数分布，令T为30个器件各自正常使用的总计时间，求P{T350}．

4．在天平上重复称量一件物品,设各次称量结果相互独立且服从正态分布N(,0.22)，若以Xn表示n次称量结果的平均值，问n至少取多大，使得 P{|Xn|0.1}0.05．

5．由100个相互独立起作用的部件组成的一个系统在运行过程中，每个部件能正常工作的概率都为90% ．为了使整个系统能正常运行，至少必须有85%的部件在正常工作，求整个系统能正常运行的概率．

6．某单位设置的电话总机，共有200门电话分机，每门电话分机有5%的时间要用外线通话，假设各门分机是否使用外线通话是相互独立的，问总机至少要配置多少条外线，才能以90%的概率保证每门分机要使用外线时，有外线可供使用．

7．计算机在进行加法运算时，对每个加数取整(取为最接近于它的整数).设所有的取整误差相互独立且都服从区间(0.5,0.5)上的均匀分布.(1)求在1500个数相加时，误差总和的绝对值超过15的概率.(2)欲使误差总和的绝对值小于10的概率不小于90%，最多能允许几个数相加？

8．设某公路段过往车辆发生交通事故的概率为00001 车辆间发生交通事故与否相互独立 若在某个时间区间内恰有10万辆车辆通过 试求在该时间内发生交通事故的次数不多于15次的概率的近似值



9．设某学校有1000名学生 在某一时间区间内每个学生去某阅览室自修的概率是005 且设每个学生去阅览室自修与否相互独立 试问该阅览室至少应设多少座位才能以不低于095的概率保证每个来阅览室自修的学生均有座位？

第三篇：习题五

《导游法规》五新编试题集

一、填空题

1、《合同法》规定，遭遇不可抗力一方当事人具有义务。

2、《消费者权益保护法》规定，消费者组织不得从事和不得以牟利为目的向社会推荐商品和服务。

3、《旅游饭店行业规范》规定，饭店应当对住店客人贵重物品的保管服务做出，并在客人办理

4、修订后的《文物保护法》第一次规定了“、加强管理”的文物工作方针。

5、《文物保护法》规定，中华人民共和国境内物属于。

6、为了规范导游活动，保障康发展，国务院修订发布了。

7、铁路运输业对每名旅客自带行李损失的赔偿责任限额为人民币元。由于或者旅客自身原因造成人身伤亡和自带行李损失的，铁路企业不承担赔偿责任。

8、外国人前往不对其开放的地区旅游，旅行证有效期最长为超过该外国人所持有的有限期。

9、《中国公民处境入境管理法》规定，受公安机关拘留的公民对处罚不服的，在接到通知之日起内，可以向上一级公安机关申诉，由其作出。

10、《旅行社管理条例》规定，旅行社同其设立的分设应当实行统一管理、、统一招来、二、单项选择题。

11、《文物保护法》规定，文物出口或个人携带文物出境，都必须事先向申报。

A；边防检查站B；国家旅游局

C；海关D；国家文物局

12、地组织游览活动，不得无限制地超量接纳游览者。

A；有规律B；有步骤

C；有计划D；有控制

13、旅游安全管理工作应当贯彻

A；统一指导，分级管理B； 安全第一，预防为主

C；统一指导，以基层为主D； 安全第一，分级管理

14、《旅游社管理条例》中所称的旅行社是以营利为目的 A；从事招徕业务B；从事旅游业务

C；从事接待业务D；从事代理业务

15根据《旅行社投保偶旅行社责任保险规定》 ：“旅行社从事旅游业务经营活动，必须投保旅行社责任投保”。该条规定从旅行投保的强制程度分类属于。

A；强制保险规范B；人身保险规范

C；自愿保险规范D；财产保险规范

16、某旅行社组织的团队游客，在乘坐登山缆车时，因严重超载发生旅游安全事故，造成十余名游客死亡，二十名游客受伤，对此事故的调查处理应当适用。

A；《旅游安全管理暂行办法》B ；《旅游安全管理暂行办法实施细则》 C；《旅游社办理旅游意外保险暂行规定》D ；《特别重大事故调查程序暂行规定》

17、《导游人员管理条例》规定，导游人员应当不断提高自身的，这是导游人员的法定职责。

A；服务意识和职业道德水平B ； 服务意识和职业技能

C；业务素质和职业技能D； 政治意识和服务意识

18、游客金某等人接受甲旅行社提供的服务时，其合法权益受到损害，当金某等人联名向当地旅游行政管理部门投诉时，该甲旅行社以分立乙、丙两个旅行社，对此，金某等人可以向要求赔偿。

A；乙、丙两个旅行社B ；甲旅行社

C；乙旅行社D；丙旅行社

19、一般事故是指一次事故造成旅游者重伤，或经济损失在 A；1万元以上B ；1万-----10万元

C；10万----100万元D；100万元以上

20、旅行社安排的旅游活动及服务档次与合同不符，造成旅游者经济损失，应退还合同金额与实际花费的差额，并赔偿。

A；同额违约金B ；差额的两陪

C；10%的违约金D ；20%的违约金

21、《风景名胜区管理暂行条例》规定，对在风景名胜区及外围保护地带内古树。

A；可以砍伐B；禁止砍伐

C；有碍旅游的可以砍伐D；经批准后可以砍伐

22、无证导游为我国法律所禁止。《导游人员管理条例》规定，对无导游证进行导游活动的人员，由旅游行政管理部门处以的罚款。

A；1000元以上3万元以下B ；1000元以上5000元以下

C；1000元以上1万元以下D ；1000元以上2万元以上

23、小张取得导游人员资格证书后，又与旅行社签订了劳动聘用合同，她可持该合同向申请领取导游证。

A；省级旅游局B ；国家旅游局

C；地市旅游局D；县级旅游局

24、在现价段，作为中国公民出国旅游目的地的国家和地区，应当由确定。

A；旅行社自行B ；国家旅游局

C；公安部D；国务院审批后

25、《民用航空法》规定，民航客票是订立运输合同的凭证。A；旅游行政管理部门与过民航之间B；中国民航与旅客之间 C；中国民航与旅行社之间D；旅行社与游客之间

26、《风景名胜区管理暂行条例》规定，风景名胜区应当加强安全管理。A；保障游览者的人身和财产安全B；保障游览者的安全

C；保障景物的完好D；保障游览者的安全和景物的完好

三、多项选择题

27、某旅客在在自选工艺品商店观赏工艺品时，服务员过来说：“你要喜欢，可以从货架上拿下来仔细看”。游客看后觉得不满意，又放回原处，服务员说：“你挑选这么长时间，不买不行。”该服员务侵犯了游客的。

A；自主选择权B；公平交易权

C；维护尊严权D；知识获取权

28、某甲旅行社使用乙旅行社营业执照违法经营，损害了游客的合法权益，对此。

A；游客可以向甲旅行社要求赔偿B ；游客可以向乙旅行社要求赔偿 C；游客可以向乙旅行社要求赔偿D；游客可以向甲旅行社要求赔偿

29、《导游人员管理条例》规定，导游人员应具备的条件是：。A；我国公民，热心为游客服务B ；有高中以上文化水平

C；熟悉业务，有组织接待能力D ；身体健康

30、《自然保护区条例》规定，禁止在自然保护区的开展旅游活动。A；实验区B ；保护区

C；核心区D ；缓冲区

31、在风景名胜区内采集标准、野生药材和其他林副产品，必须。A；经管理机构同意B； 限定数量

C；在指定范围内D； 在植物学家指导下

四、判断题

32、导游人员违反旅游合同，擅自增加购物次数，旅行社应退还旅游者每次购物价款的20%。

33、导游证是标志国家准许某人从事导游职业的证书，它是导游人员从业能力的证明，取得导游资格证表明持证人可以实际从事导游职业。

34、外国旅游者在华期间非正常死亡的，由县级或县级以上的医院出具“死亡鉴定书”。

35、当事人在履行合同的过程过，如果发现格式条款和非格式条款存在不一致的地方，应当采用非格式条款。

36、根据《中国公民处境入境管理法》的规定，中国公民出入过境，出境需办理签证，入境无需办理签证。

五、简答题

37、什么是旅游法律责任？旅游法律责任的构成要件是什么？

38、什么是旅游投诉？旅游投诉有哪些特点？

39、什么是旅游社责任保险？旅行社责任保险的投诉人、被投诉人及保险标的各是什么？

六、案例分析题

40、黄某等20名旅客报名参加某国际旅行社组织的北京、宜昌、三峡、城都旅游团，双方签订《国内组团标准旅游合同》。在旅游过程中，因地接社导游人员的工作失误，造成重庆红岩村等景点的游览项目被取消。旅游结束后，黄某等旅游者向质量监督管理部门投诉，要求组团社承担违约责任。被投诉的旅行社辩称，此次旅游景点的遗漏，完全是地接社造成的，组团社并没有过错，不应承担责任。但是，考虑到旅游者的实际利益，同意先退赔遗漏景点门票费用每人32元。如果旅游者还有其他赔偿要求，应向有过错的地接社提出。

（1）、根据《消费者权益保护法》回答：组团社的观点是 正确？为什么？

（2）、游客的损失能 用质量保证金赔偿？如果能用，赔偿标准是什么？如果不

能用，理由是什么？

41、2003年7月，在石家庄工作的赵女士报名参加了某旅行社组织的扑桂林6日游。按照合同约定，某旅行社安排导游员张某为该团导游，实际上，在整个游程中，导游张某几乎不做什么讲解，并没有真正发挥他的导游作用。旅游团在准备乘船游览时，大家一时找不到张某，游客有的自己买了船票，有的还等着导游购买集体船票。但等到游客找到张某时，他却说：“导游只负责陪同，并不管买票之事。在随后的旅行过程中，张某对住宿、就餐等事项也不关心，给赵女士等游客的这次旅游造成许多的麻烦。此外，游客还发现张某至始至终都没有佩戴导游证，便询问他到底是不是导游员，为什么不带导游证。张某回答说：“导游证只是一种形式，没有必要天天都带着。”由于多数游客对这次旅游非常不满意，并对张某的身份产生了怀疑，于是向旅游行政部门投诉，要求旅行社用质量保证金赔偿全部旅游费用。经查，张某的导游身份是合法的。根据上述材料回答：

（1）导游员张某的观点是正确？为什么？

(2)、游客观点能 成立？为什么？

42、2003年某国际旅行社导游人员王某因伤害罪被人民法院审理，因其行为情节轻微，被判处免予刑事处罚。2004年因该导游员在带团过程中胁迫旅游者消费，情节严重，被旅游行政管理部门依法吊销导游证。2005年，王某又参加导游人员资格考试并合格，取得导游资格证书。但当其向旅游行政管理部门领取导游证时，被导游行政管理部门拒绝。王某对旅游行政管理部门的这一具体行为不服，依法向一级旅游行政机关申请复议。运用所学法律知识，回答下例问题：

（1）、王某是可以就旅游行政管理部门拒绝对其颁发导游证的行为向上一旅游行政机关申请复议？其法律依据是什么？

（2）、旅游行政机关拒绝对王某颁发导游证的行为是正确？其法律依据是什么？

第四篇：思修第七章习题

第七章 一．单选题

1．按照规定的内容、法律地位和制定的程序不同，法律可以划分为根本法和普通法。其中，根本法又称（）。

A．宪法

B．民法

C．刑法

D．行政法 2．社会主义法律的实施，一般分为执法、司法、守法和法律监督。其中司法的主体是（）。A．国家行政机关

B．国家权力机关

C．国家监察机关

D．国家审判机关和检察机关

3．能够直接引起法律关系产生、变更和消灭的条件或情况是（）。A.法律权利

B.法律义务 C.法律后果

D.法律事实

4．在我国的法律监督体系中，从国务院到地方各级人民政府的法律监督是（）。A.社会性的监督

B.国家权力机关的监督 C.国家行政机关的监督

D.国家司法机关的监督

5．法律的作用可以分为法律的规范作用和社会作用。下列选项中属于法律的社会作用的是（）。

A．指引作用

B．教育作用

C．预测作用

D．执行社会公共事务的作用

6．甲公司购买了乙公司10台电脑。在这一买卖法律关系中，电脑属于（）。A．法律事实

B．法律关系的主体 C．法律关系的客体

D．法律关系的内容

7．法律按照规定的内容不同，可以划分为实体法和程序法。下列选项中属于程序法的是（）。A．《中华人民共和国刑法》

B．《中华人民共和国民事诉讼法》 C．《中华人民共和国著作权法》

D．《中华人民共和国合同法》

8．由国家制定和认可的，并由国家强制力保障实施的行为规范是（）。A．宗教规范

B．道德规范

C．法律规范

D．政党行为规范 9．法是（）意志的体现。

A、统治阶级全部 B、全体人民 C、最高统治者 D、统治阶级共同 10．决定法律本质、内容和方向的根本因素是（）。

A、人口 B、地理环境 C、物质资料的生产方式 D、经济基础 11.我国目前形成了以 为核心的法律体系。（）A、宪法 B、民法 C、刑法 D、经济法

12.下列不属于我国社会主义法律的形式是（）。A、法律 B、行政规章 C、刑法 D、地方性法规 13.（）是法律实施和实现的基本途径。A、立法 B、守法 C、执法 D、司法

14.下列不享有行政执法权的机关是（）。A、工商局 B、海关 c、劳动局 D、检察院 15.下列不属于社会监督体系的是（）。

A、新闻舆论的监督 B、人民政协的监督 C、行政审计监督 D、人民群众的监督 二．多选题 1．法律关系主体是指法律关系的参加者，即在法律关系中享有权利和承担义务的人或组织。我国社会主义法律关系的主体有（）。A．公民 B．法人

C．国家机关 D．企事业单位

E．各种社会组织和社会团体

2．在我国，依法治国是（）。A.党领导人民治理国家的基本方略

B.治理国家的惟一方略

C.发展社会主义市场经济的需要 D.民主文明进步的重要标志 E.国家长治久安的重要保障

3社会主义法律的实施，一般分为执法、司法、守法和法律实施的监督。其中，司法的主体包括（）

A．国家审判机关

B．国家行政机关

C．国家立法机关

D．国家检察机关

E．人民代表大会 4．我国社会主义法律的社会作用主要体现在（）。

A、经济建设方面 B、政治建设方面 C、文化建设方面 D、社会建设方面 5我国社会主义法律体系包括（）。

A、宪法 B、刑法 C、程序法 D、行政法规

6．下列法律属于民商法的有（）。

A、《合同法》 B、《婚姻法》 C、《消费者权益保护法》 D、《商标法》 7．我国社会主义法律的运行过程包括（）。

A、法律制定 B、法律遵守 C、法律执行 D、法律适用 8．我国全国人大的立法程序为（）。

A、法律案的提出 B、法律案的审议 C、法律案的表决 D、法律的公布 9．法律思维方式的特征包括（）。

A、讲法律 B、讲证据 C、讲程序 D、讲法理 10．法律上的证据必须具有（）。

A、合法性 B、客观性 C、关联性 D、科学性 三．简答题

1．建设社会主义法治国家的主要任务是什么？ 2．简述社会主义民主与法治的关系。3．公民如何履行维护国家安全的义务？ 4．简述培养法律思维方式的途径。四．论述题

1．结合实际，谈谈你对“法律面前人人平等”的理解。2．作为当代大学生，应如何自觉维护社会主义法律的权威？ 五．材料分析

1、案例1.A：大学生陆某在某商场买了一台价值一千多元的手机，用了没多久就出毛病了。内行人说这是假货，建议他找经销商双倍索赔。经销商不承认是自己卖出的，而这位大学生陆某怎么也找不到购货凭证，后来想起来是“当时随手就扔了”。

案例B：大学生刘某暑假在某公司当推销员，辛辛苦苦地干了一个多月，不仅没拿到一分钱的报酬，还得按照约定买下尚未推销完的部分产品，而他签合同时“根本就没认真看”。

案例C：女大学生给人做家教，多次遭受学生家长的性骚扰，但她既不敢跟别人说更不敢报案，忍无可忍离开了，做家教的报酬也不敢去要。

问：以上案例给了我们什么样的启示？

2、案例2 “儿子告老子”的官司

某地发生一起“儿子告老子”的官司：父亲因儿子年满18周岁而拒绝再承担其学费和生活费，导致儿子不得不辍学。儿子于是将父亲告到法院，要求支付学费和生活费。法院审理后判决儿子败诉。对此，社会各方议论纷纷，有指责法院的，有批评儿子的，也有同情父亲的。

问：运用法理学的理论、知识，谈谈你的看法。

3、某全国著名劳动模范涉嫌贪污巨额公款,事实清楚,证据确凿,依照《中华人民共和国刑法》第383条的规定,应当处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,可以并处没收财产.但是法院合议庭认为,该劳模有功于国家和社会,因此决定从轻处理,判处有期徒刑九年,并处没收财产. 请运用所学的法治理论和知识分析说明该合议庭的判处是否合适及其理由

4、【材料1】“你有权保持沉默。你所说的一切将被作为呈堂证供。你有权聘请律师，如果你请不起律师，法庭可以为你代请一名律师。”看过美国警匪片的人对这段“套话”一定很熟悉，这就是著名的“米兰达告诫”。即警察在抓捕犯罪嫌疑人时，必须当场告诉他享有的权利，否则取证无效。

这一程序规则来源于一个著名的判例。1963年，一个23岁的无业青年恩纳斯托·米兰达因涉嫌强奸被捕。在审问前，警方没有告诉米兰达有保持沉默和不自证其罪的权利。而米兰达也从不知道美国宪法第五修正案还赋予他这么一个权利。在审问中米兰达全都招认了，并在供词上签了字。在法庭上，检察官向法庭和陪审团出示了由米兰达签字的供词，作为指控他犯罪的重要证据，陪审团最终裁定米兰达有罪。米兰达和其律师不服，将案子上诉到美国联邦最高法院。1966年，美国联邦最高法院以5比4一票之差裁定地方法院的判决无效。理由是，美国宪法第五修正案规定，公民权利(不自证其罪)不仅适用于正式法庭审判，而且同样适用于法庭之外的任何程序和场合。由于警方在审讯米兰达之前，没有预先告诉他应享有的宪法权利，所以米兰达的供词属于“非自愿供词”。这种供词在审判时一概无效。“米兰达告诫”由此创立。

【材料2】问题在于用事实证明有理，没事实，有理也不值一文。——罗曼·罗兰

【材料3】正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。——英国法律格言

正是程序决定了法治与任意或反复无常的人治之间的大部分差异。坚定地遵守严格的法律程序，是我们赖以实现人人在法律面前平等享有正义的主要保证。——威廉·道格拉斯(美国大法官)请回答：

(1)米兰达案件的处理，反应了什么样的法律思维方式?(2)材料2中的“事实”在诉讼中即为证据。法律上的证据不同于一般事实的特征是什么?(3)材料3中的“看得见的方式加以实现”指的是什么?具有什么重要意义?

六．实践安排

法律知识·法律意识 参考答案 一．单选题 1.A 2.D 3.D 4.C 5.D 6.C 7.B 8.C 9.D 10.D 11.A 12.C 13.B 14.D 15.C 二．多选题

1.ABCDE 2.ABCDE 3.AD 4.ABCD 5.ABC 6.ABD 7.ABCD 8.ABCD 9.ABCD 10.ABC 三．简答题

1.1）完善中国特色社会主义法律体系；2）提高党依法执政的水平；3）加快建设法治政府； 4）深化司法体制改革；5）完善权力制约和监督机制；6）培植新型的社会主义法律文化。2.社会主义民主与社会主义法治存在密切关系。社会主义民主是社会主义法治的前提和基础，决定着社会主义民主的性质和内容。社会主义法治是社会主义民主的体现和保障，是社会主义民主的重要实现途径。

3.1）依照法律服兵役和参加民兵组织；2）保守国家秘密；3）提供便利条件或其他协助； 4）如实提供证据；5）及时报告危害国家安全行为；6）不得非法持有、使用专用间谍器材。4.培养法律思维的途径有：1）学习法律知识；2）掌握法律方法；3）参与法律实践。四．论述题

1.法律面前人人平等是社会主义法制的基本原则。它的含义是：1）公民在守法上一律平等；2）公民在适用法律上一律平等。

2.自觉维护法律的权威，应该做到：1）努力树立法律信仰；2）积极宣传法律知识；3）敢于同违法犯罪行为作斗争。五．材料分析

1.以上案例说明大学生的法律意识低，法律观念不强。大学生应该加强社会主义法律修养，培养社会主义法律思维方式，树立法律信仰，运用法律武器保护自己的合法权益。2.法律权利与义务观念，是社会主义法治国家的公民应当具有的基本法治观念。儿子与父亲是法律上两个独立的主体，享有法律上的权利，也要履行法律上的义务。儿子年满18周岁，精神正常，是具有完全民事行为能力的人，父母不再是其法定代理人，没有义务承担其生活费。公民行使权利和承担义务都应当在法定界限内进行。

3、不合适

在我国,适用法律时应遵循以下原则:(1)以事实为根据,以法律为准绳的原则,(2)公民在适用法律上一律平等的原则,(3)司法机关依法独立公正行使职权的原则.法院合议庭仅因为该劳模有功于国家和社会,就做出从轻处理的决定,明显违反了“公民在适用法律上一律平等的原则”.4、(1)米兰达案件的处理，充分反映了重证据、讲程序的法律思维方式。思考和处理法律问题要以证据为根据，获取证据要遵循法律程序，违反程序得来的证据不能作为定案的依据。(2)证据区别于普通事实的三大特征是：①合法性，即证据的形式、收集和查证都必须符合法律的规定。②客观性，即证据必须是客观真实的，既不能捕风捉影，更不能主观臆断。③关联性，即证据只有与案件事实有实质性联系，才能对案件事实具有证明作用。

(3)“看得见的方式加以实现”指的是正当程序。正当程序具有非常重要的意义。讲程序是法律思维的重要特征之一。正当的法律程序不仅最大限度地保障了实体正义的实现，而且正当程序本身，体现了对当事人权利的尊重，程序正义，是一种看得见的正义。

第五篇：思修 第二章习题

一、单项选择题

1．中华民族是富有（D）光荣传统的伟大民族。A．革命英雄主义 B．浪漫主义 C．虚无主义 D．爱国主义

2．爱国主义精神的感性基础是（C）

A．爱国思想 B．爱国行为 C．爱国情感 D．爱国信念

3．一个民族赖以生存和发展的精神动力和民族文化最本质、最深刻的内容是（A）A．民族精神 B．民族生活方式 C．民族风俗 D．民族艺术

4．中国是中华民族的祖国，中华民族包括（A）个民族。A．56 B．55 C．26 D．50 5．爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的（A）A．依存关系 B．亲情关系 C．服从关系 D．血肉关系 6．民族精神的核心是（C）A．集体主义 B．保守主义 C．爱国主义 D．社会主义

7．检验一个人对祖国的忠诚程度的试金石是（A）A．对人民感情的深浅程度 B．对社会的贡献 C．英勇杀敌 D．维护祖国统一

8．在阶级社会，不同的阶级对待祖国的感情既有一致的方面，也有差异的方面，甚至有对立的方面，这体现了爱国主义具有（C）A．民族性 B．时代性 C．阶级性 D．随意性 9．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现了爱国者矢志不渝的精神。提出此名言的爱国者是（C）A．梁启超 B．黄兴 C．林则徐 D．司马迁

10．写下“位卑未敢忘忧国”的爱国名言的人是（D）A．苏武 B．康有为 C．顾炎武 D．陆游

11．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了爱国者以天下为己任的崇高精神境界。写下这句名言的人是（D）A．李白 B．杜甫 C．辛弃疾 D．范仲淹

12．“天下兴亡，匹夫有责”的思想深刻表达了中华民族以天下为己任的爱国情怀。提出这个思想的人是（A）

A．顾炎武 B．黄宗羲 C．林则徐 D．谭嗣同 13．国家的核心利益是（B）

A．领导世界 B．维护国家主权和领土完整 C．繁荣富强 D．对外扩张

14．新时期爱国主义的主题是（B）A．维护国家的根本利益 B．建设中国特色社会主义 C．保卫祖国、抵抗侵略

D．为祖国统一、领土主权完整贡献力量

15．在当代中国，爱国主义首先体现在对（A）的热爱上。A．社会主义中国 B．传统文化 C．历史成就 D．祖国河山

16．中国的历史和现实都充分证明了，只有才能（A）救中国和发展中国。A．社会主义 B．民族主义 C．资本主义 D．自由主义

17．中华民族近代民族独立和人民解放的曲折历史证明，（B）是高举爱国主义旗帜并躬身实践的光辉典范。

A．中国国民党 B．中国共产党 C．民间团体 D．民族资本家

18．在爱国主义的原则上，对生活在祖国大陆的中华人民共和国公民的基本要求是（A）

A．坚持爱国主义与爱社会主义的一致性 B．坚持爱国主义与拥护祖国统一的一致性 C．坚持爱国主义与爱中国共产党的一致性 D．坚持爱国主义与爱人民政府的一致性

19．在爱国主义的原则上，对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求是（B）

A．坚持爱国主义与爱社会主义的一致性 B．坚持爱国主义与拥护祖国统一的一致性 C．坚持爱国主义与爱中国共产党的一致性 D．坚持爱国主义与爱人民政府的一致性 20．当今时代发展的重要趋势之一是（A）A．经济全球化 B．政治一体化 C．文化一体化 D．国家中性化

21．在经济全球化条件下，民族存在的最高组织形式和国际社会活动的独立主体是（B）A．国际组织 B．国家 C．企业集团 D．国家联盟

22．在五千多年的发展中，中华民族形成了博大精深、源远流长的伟大民族精神，其核心是（A）

A．爱国主义 B．民族主义 C．集体主义 D．历史主义

23自古至今，贯穿于中华民族社会生活的各个领域，体现在中华民族德行的各个方面，鲜明地体现了中华民族的民族性格和道德精神的民族精神是（B）

A．爱好和平B．勤劳勇敢 C．团结统一 D．自强不息

24．团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神，在历史的发展过程中都服务于（C）的主题。

A．建功立业 B．保家卫国 C．爱国兴邦 D．富民强国 25．时代精神的核心是（A）A．改革创新 B．艰苦奋斗 C．求真务实 D．勤劳勇敢 26．社会主义的根本任务是（C）A．消灭剥削 B．保护环境 C．发展生产力 D．扩军备战

27．党的十一届三中全会以来的辉煌成就雄辩地证明，（D）是中国走向繁荣富强的必由之路，是中国特色社会主义发展前进的成功之路。

A．实事求是 B．解放思想 C．市场经济 D．改革开放 28．党中央向全党全社会发出了建立创新型国家的号召。建设创新型国家，就要把（D）作为发展科学技术的战略基点和调整经济结构、转变经济增长方式的中心环节，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。

A．理论创新 B．制度创新

C．科技创新 D．增强自主创新能力

29．中国共产党在准确把握世界发展趋势、认真总结中国社会主义发展经验、深入分析中国发展阶段特征的基础上提出的、指导发展的世界观和方法论的集中体现的重大战略思想是（A）

A．科学发展观 B．西部大开发 C．振兴东北 D．科教兴国

30．在各种创新中，能够成为社会发展和变革的先导的创新是（B）A．制度创新 B．理论创新 C．科技创新 D．文化创新

31．（A）是其他一切创新的重要保障。A．制度创新 B．理论创新 C．科技创新 D．文化创新 32．（D）是国家竞争力的核心。A．理论创新能力 B．文化创新能力 C．思维创新能力 D．科技创新能力

33．人才是第一资源，理论创新、制度创新、科技创新和文化创新，都要以（A）为基础。

A．培养创新型人才 B．培养实用型人才 C．培养管理类人才 D．培养专业型人才

34．发展的希望在创新，创新的希望在青年，（C）是国家创新型人才的重要后备军。A．知识分子 B．技术型工人 C．当代大学生 D．自然科学家

35．解决台湾问题，实现祖国完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。推进两岸关系发展和祖国统一大业，必须坚持的基本方针是（A）A．和平统一、一国两制 B．武力促统 C．封锁和打压台湾 D．求助于国际势力

36．我国社会主义国防观念的重要思想基础是（C）A．集体主义 B．民族主义 C．爱国主义 D．霸权主义

37．每个大学生除了应当具备良好的思想道德素质、知识技能素质和身体心理素质外，还应当具备的基本素质是（A）A．国防素质 B．军事素质 C．理论素质 D．社会实践素质

38．改革开放初期的大学生所喊出的响亮口号之一是（B）A．主观为自己，客观为别人 B．振兴中华，从我做起 C．天下兴亡，匹夫有责 D．人人为我，我为人人

39．（A）是爱国之情、忧国之心的深化，又是自觉地增建国之才和践爱国之行的动力。

A．报国之志 B．建国之才 C．爱国之行 D．卫国之心

40．中华民族是一个爱好和平的民族，中国选择走和平发展的道路。但是，中华民族也是一个不畏强暴、不容他人侵略的民族。在当今时代，维护世界和平，维护国家的安全、统一和发展，需要（A）A．建立强大、巩固的国防 B．建立强大、巩固的军队 C．建立强大的预备役部队 D．建立全民皆兵的国防体制

41．爱国主义精神的落脚点和归宿是（C）A．爱国情感 B．爱国思想 C．爱国行为 D．爱国语言

42．邓小平曾告诫我们：“谈到人格，但不要忘记还有一个国格。特别是像我们这样第三世界的发展中国家，没有民族自尊心，不珍惜自己民族的独立，国家是立不起来的。”在这里，国格的含义主要是指（A）

A．民族自尊心和自豪感 B．国家的外交形象 C．政府的权威 D．民族历史传统

43．直接针对维护民族团结和实现祖国完全统一而颁布的法律是（B）A．民族区域自治法 B．反分裂国家法 C．特别行政区基本法 D．国家统一法

44．植根于中华大地，深深地印在中国人的民族意识中，是中华民族的立身之本的民族精神是（C）

A．爱好和平B．勤劳勇敢 C．团结统一 D．自强不息

45．在漫长的历史岁月中，中国的主体一直是一个统一的多民族国家，虽有分合离乱，但统一的时期远远多于分裂的时期，其根本的原因就在于中华民族具有（C）的优良传统。

A．爱好和平B．勤劳勇敢 C．团结统一 D．自强不息

46．在中华民族的意识中，（A）是一切事业成功的保证，是兴家立国之本。A．勤劳 B．节俭 C．吃亏 D．聪明 47．中华民族所以能在五千多年的历史进程中历经挫折而不屈，屡遭坎坷而不馁，靠的是勇于进取的（C）精神。

A．忍辱负重 B．艰苦奋斗 C．自强不息 D．任劳任怨

48．新的世纪，各国之间综合国力的竞争日趋激烈。在激烈的国际竞争中，中华民族立于不败之地的一个重要保障，就是要高扬（A）旗帜，最大限度地团结全国各族人民和港澳台以及广大海外同胞，激发起爱我中华、建我中华、强我中华的爱国热情。A．爱国主义 B．集体主义 C．社会主义D．民族主义

49．在中华民族的爱国主义发展史上，（B）是中华儿女爱国情怀的重要体现，也是对国家主权、领土完整及民族感情的认同。A．推动民族融和和民族交流 B．维护祖国统一、反对祖国分裂 C．忠君爱民 D．认祖归宗

50．爱国主义不仅代表了人们对自己祖国的深厚情感，更体现为现实的义务和责任。脚踏实地，（A）应当成为每一个中国人的基本追求。A．做忠诚的爱国者 B．只购买民族品牌的商品 C．跟日本、美国等反华势力斗争到底 D．参军入伍

二、多项选择题：

51．祖国是由一定历史阶段、一定区域内的（ABC）等基本要素构成的人类生存的社会共同体。

A．国土 B．国民 C．国家机器 D．资源

52．爱国主义是人们对自己（ABC）的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。A．故土家园 B．种族 C．文化 D．历史

53．爱国主义是调节个人与祖国之间关系的重要（ABD）A．道德要求 B．政治原则 C．价值标准 D．法律规范

54．爱国主义的基本要求是（ABCD）A．爱祖国的大好河山 B．爱自己的骨肉同胞 C．爱祖国的灿烂文化 D．爱自己的国家

55．文化传统作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”，能培养（ABC）A．民族心理 B．民族个性 C．民族精神 D．民族主义

56．中华民族的爱国主义优良传统源远流长。这些优良传统集中起来主要有（ABCD）A．热爱祖国、矢志不渝 B．天下兴亡、匹夫有责 C．维护统一、反对分裂 D．同仇敌忾、抗御外侮 57．爱国主义的时代价值主要是（ABCD）A．爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 B．爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 C．爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 D．爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉 58．新时期爱国统一战线的范围包括（ABCD）A．全体社会主义劳动者 B．社会主义事业的建设者 C．拥护社会主义的爱国者 D．拥护祖国统一的爱国者 59．经济全球化的表现有（ABCD）A．科学技术的发展和利用跨国界 B．商品在全世界销售，C．资本跨国界流动

D．经济交往中需要遵循共同规则，60．经济全球化是不可回避的必然趋势，大力弘扬爱国主义，必须做到的要求是（ABC）A．以宽广的眼界观察世界

B．以积极而理性的姿态参与经济全球化进程 C．实施互利共赢的开放战略 D．实行闭关自守

61．经济全球化是不可回避的必然趋势，大力弘扬爱国主义，必须正确处理的关系是（ABC）

A．热爱祖国与关爱世界 B．为祖国服务与尽国际义务 C．维护世界和平与促进共同发展 D．民族主义与沙文主义的关系

62．当今世界综合国力的竞争，集中体现为（AB）的竞争。A．科技 B．人才 C．军事 D．意识形态

63．所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和实践基础上形成和发展的，为本民族大多数成员所认同和接受的（ABCD）

A．价值取向 B．思维方式 C．道德规范 D．精神气质 64．中华民族精神的基本内涵主要包括（ABCD A．团结统一 B．爱好和平C．勤劳勇敢 D．自强不息

65．自强不息作为中华民族精神的重要内涵，具体体现为（ABC）A．“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的坚贞刚毅品质 B．“大禹治水”、“愚公移山”的不屈不挠精神，C．“因时而变”、“随时而制”、“与时偕行”、“与日俱新”的与时俱进精神。D．“亲仁善邻”、“讲信修睦”的和平精神

66．中华民族的民族精神，是在中华民族五千多年的发展中形成的。弘扬和培育民族精神，要弘扬（ABCD）

A．中国古代的民族精神 B．近代以来形成的民族精神 C．现代形成的民族精神 D．当代形成的民族精神

67．民族精神的政治价值在民族精神价值中居于首位，具体体现为（ABCD）A．精神支撑功能 B．凝聚整合功能 C．团结统一功能 D．目标激励功能 68．民族精神的文化价值主要体现为（ABC）A．文化标识 B．教育感染 C．智力开发 D．影响经济

69．弘扬和培育民族精神，要坚持（ABCD）的原则，不断丰富民族精神的时代内涵，使民族精神得到大力弘扬和培育。A．古为今用 B．洋为中用 C．以我为主 D．为我所用

70．改革创新主要体现为（ABCD）A．理论创新 B．制度创新 C．科技创新 D．文化创新

71．构建社会主义和谐社会，是推进经济社会发展的重要目标，是社会主义现代化建设的客观要求，是广大人民群众的共同愿望。在工作中，必须做到（ABCD）A．统筹城乡发展和区域发展 B．经济社会发展 C．人与自然和谐发展 D．国内发展和对外开放

72．大力推进文化创新，是繁荣发展社会主义先进文化，满足人民群众日益增长的精神文化需求，促进人的全面发展，增强我国的文化实力和综合国力的必然要求。文化创新必须坚持的原则是（ABC）A．贴近实际 B．贴近生活 C．贴近群众 D．迎合世俗

73．理论创新必须坚持以马克思主义为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以实践来检验一切，自觉地把思想认识从（ABC）中解放出来，不断有所发现、有所创造、有所前进。A．那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚 B．对马克思主义的错误的和教条式的理解 C．主观主义和形而上学的桎梏 D．任何一种限制

74．大力推进文化创新，需要立足于改革开放和现代化建设的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族文化的长处，不断（ABC），提高中华文化的吸引力和感召力。A．创新形式 B．创新内容 C．创新手段 D．创新花样

75．弘扬改革创新精神，就要努力为培养创新型人才营造良好的社会氛围。要在全社会形成（ABC）的制度环境、文化环境和舆论环境。A．尊重人才 B．吸引人才 C．用好人才 D．学习人才

76．爱国主义包含着（ABC）三个基本方面 A情感 B思想 C行为 D认识

77．自觉维护国家利益，就要做到（ABC）A．承担起对国家应尽的义务 B．树立民族自尊心和自豪感 C．维护改革发展稳定的大局 D．学好科学文化知识

78．实践证明，民族区域自治政策的实行，对于（ABC），发挥了极其重要的作用。A．维护和巩固祖国的统一 B．维护各民族的利益和权利 C．促进各民族的共同繁荣发展 D．推动各民族融和和同化 79．胡锦涛就新形势下发展两岸关系提出的意见是（ABCD）A．坚持一个中国原则决不动摇 B．争取和平统一的努力决不放弃

C．贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变 D．反对“台独”分裂活动决不妥协

80．国防观念是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识，它主要包括（ABCD）A．国防忧患意识

B．国防目标意识和国防价值意识 C．国防法制意识

D．国防献身意识和国防责任意识

三、判断题（下列观点正确的在答题卡上填涂A，错误的填涂B。）

81．在现阶段，爱国主义主要表现在献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。（A）

82．团结统一始终代表了中国社会的发展方向，代表了中国各族人民的共同心愿。（A）83．伟大的人生目标往往产生于对祖国深沉的爱。一个人对祖国爱得越深，历史责任感就越强烈，人生目标就越明确，人生信念就越坚定。（A）

84．社会主义在中国，不是一句空洞的口号，而是集中地代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益。（A）

85．“没有共产党就没有新中国”，这是中国的历史和现实所昭示的真理。（A）86．在经济全球化背景下，爱国主义在今天已经过时了。（B）

87．经济全球化趋势为个人报效祖国消除了许多障碍或阻隔，开辟了更多的渠道和更大的空间。（A）

88．科学没有国界，但科学家有祖国。（A）89．经济全球化就是政治一体化和文化一体化。（B）90．时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神生成的重要基础和依托。（A）

91．改革创新是中华民族进步的灵魂，是我国兴旺发达的不竭动力，是中国共产党永葆生机的源泉。（A）

92．爱国思想是人们对祖国的感性认识。（B）

93．我国《宪法》明确规定，保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。（A）

94．我国的国防是全民的国防，大学生既是社会主义现代化建设的有用人才，也是国防建设的后备人才。（A）

95．爱国不分先后，爱国也不在于做大事还是做小事。（A）96．国防就是军事斗争。（B）

97．在不同历史条件下，人们报效祖国的方式往往是不同的。（A）98．爱国就是中国什么都比外国强。（B）

99．如果一个国家无法给予我想得到的东西，我就有理由不爱国。（B）

100．国防力量强大能为国家、民族的生存发展提供有力的支撑，而国防力量羸弱则会使国家、民族面临凌辱甚至被侵略的灾难。（A）

101．社会主义的爱国主义是历史上最高类型的爱国主义。（A）

102．建设有中国特色社会主义是我国新时期爱国主义的主题同时也是我国各族人民爱国主义的主要内容。（A）

103．爱国主义并不是从来就有的，它是在人类社会产生了阶级和国家以后才逐渐产生，并随着国家的发展而发展，最终随着国家的消亡而消亡。（A）

104．爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。（A）

105．“因时而变”、“随时而制”、“与时偕行”、“与日俱新”体现了自强不息的民族精神。（A）106．实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。（A）

107．民族自尊心和自豪感不是先天遗传的，而是民族文化熏陶的结果，是社会教育和个人实践的结果。（A）

108．国防观念主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。（A）

109．改革创新的基本表现就是标新立异。（B）

110．全球化包括经济全球化、政治全球化和文化全球化。（B）