永实学校第一届教师三笔字书法比赛活动方案

第一篇：永实学校第一届教师三笔字书法比赛活动方案

永实学校第一届教师三笔字书法比赛活动方案

一、指导思想：

为展示我校教师风采，积极倡导全校教师苦练教学基本功，增强写好三笔字的意识，提高教师粉笔字书写水平，规范板书设计，以不断提高课堂教学业务水平，我校决定举行教师三笔字比赛。活动的宗旨是“全员参与、岗位练兵、打造队伍、发现人才”。旨在：抓好教师的备课环节，关注常态课堂的教学质量，培养学生良好的行为习惯；同时提高教师基本素质，促进教师专业成长，促使学校教师队伍整体素质的提高。

二、参赛对象：

全校所有教师

三、比赛内容：

（1）毛笔字

参赛选手选用宣纸、毛笔砚墨等书写用品自备，行书、楷书或草书均可，内容可选古诗词或对联。

（2）钢笔字

书写工具自备，学校统一发放用纸，用行书或楷书两种字体。内容可选散文或现代诗歌。

（3）粉笔字

比赛规定只能用楷书一种字体。内容为所任教学科选段。

四、评分标准：

1.用字规范，准确。

2.字体端正，字体匀称，大小适中。

3.字体美观大方，有风格，间架结构合理，行笔流畅，力度适中。

4.版面设计合理，布局合理。

5.比赛字迹不得潦草，不得有错别字。

6.每项满分100分（其中学生评委40%，专家评委60%。将三项比赛的成绩进行累加，得出总分。

五、比赛地点：402

六、比赛时间：2014年4月28日下午4点

第二篇：2013教师三笔字书法比赛活动方案

教师三笔字书法比赛活动方案

一．指导思想：

为展示我校教师风采，积极倡导全校教师苦练教学基本功，增强写好三笔字的意识，提高教师粉笔字书写水平，规范板书设计，以不断提高课堂教学业务水平，我校决定举行教师三笔字比赛。活动的宗旨是“全员参与、岗位练兵、打造队伍、发现人才”。旨在：抓好教师的备课环节，关注常态课堂的教学质量，培养学生良好的行为习惯；同时提高教师基本素质，促进教师专业成长，促使学校教师队伍整体素质的提高。

二、参赛对象：

全校所有教师

三、比赛内容：

1．毛笔、钢笔与粉笔。

2．命题书写。

（1）毛笔字

参赛选手选用宣纸（4尺宣纸四开，即高68cm，宽34cm或宽68cm，高34cm）、毛笔砚墨等书写用品自备，行书、楷书或草书均可

（2）钢笔字

书写工具自备，学校统一发放用纸，用行书或楷书两种字体。

（3）粉笔字

比赛规定只能用楷书一种字体。

四、评分标准：

1．在指定时间和书写范围内完成书写内容。

2．用字规范，准确。

3．字体端正，字体匀称，大小适中。

4．字体美观大方，有风格，间架结构合理，行笔流畅，力度适中。

5．版面设计合理，布局合理。

6．比赛字迹不得潦草，不得有错别字。

7．每项满分100分。将该组室的所有参赛选手三项比赛的成绩进行累加，并算出其平均分。

五、比赛地点：

1．毛笔：实验室

2．钢笔：阅览室

3．粉笔：综合实践活动教室

六、参与人数：

1．各组室教师的60﹪。

2．三笔每个组室必须都有人参加。

3．其他教师帮助本组室做好相关的准备，或参加观看欣赏。

七、比赛时间：2013年3月底

八、评委：各组室2人，评委不参加比赛。

九、组织领导：

校长室领导、政教处承办、其他科室协助。

大高镇中心小学 2013年3月

第三篇：三笔字书法比赛方案

教师三笔字书法比赛活动方案

一．指导思想：

为展示我校教师风采，积极倡导全校教师苦练教学基本功，增强写好三笔字的意识，提高教师粉笔字书写水平，规范板书设计，以不断提高课堂教学业务水平，我校决定举行第二届全体教师三笔字比赛。

二、参赛对象： 全体教师

三、参赛项目：钢笔字、毛笔字、粉笔字。

四、比赛时间：星期四下午4：00开始

五、比赛地点：三楼会议室

六、比赛准备：

1、比赛材料准备：教务处

七、比赛内容：

1、书写规定内容

(由教导处出题：钢笔字完成一首唐诗，毛笔字完成一句格言或警句，粉笔字在黑板上完成一首唐诗。

八、比赛办法：

1、统一用纸。

2、钢笔字统一用黑色钢笔或水笔。钢笔、毛笔各位教师自备。

九、评分标准：

1、在指定时间和书写范围内完成书写内容。（每项10分钟）

2、用字规范，准确。

3、字体端正，字体匀称，大小适中，一般以6—8厘米见方为宜。

4、字体美观大方，有风格，间架结构合理，行笔流畅，力度适中。

5、版面设计合理，布局合理。

6、比赛字迹不得潦草，不得有错别字。

八、评委：

九、奖项设置：

一等奖各一名、二等奖各二名、三等奖三名，鼓励奖若干，学校给予适当奖励。获奖教师的作品在校宣传窗展示。

第四篇：南朗小学第一届教师三笔字书法比赛活动方案

南朗小学第一届教师三笔字书法比赛活动方案

一．指导思想：

为展示我校教师风采，积极倡导全校教师苦练教学基本功，增强写好三笔字的意识，提高教师粉笔字书写水平，规范板书设计，以不断提高课堂教学业务水平，我校决定举行第一届全体教师三笔字比赛。具体方案如下：

二、参赛对象：

全体行政、全体教师

三、比赛准备：

1、训练、比赛材料材料准备：婷、许

2、辅导老师：婷（毛笔）、许（硬笔）、校长（粉笔）

3、训练时间：

A、由第十一周开始至十七周，每周三下午第四节（语文科）周五下午第四节（数学、英语）

B、第十一周、十四周（毛笔）

第十二周、十五周（硬笔）

第十三周、十六周（粉笔）

其他时间由科组或个人自行安排练习

4、辅导地点：会议室

四、比赛内容：

1、书写规定内容

(由辅导老师出题：一句有代表性的格言或警句)

五、比赛办法：

1、统一用纸。

2、钢笔字统一用黑色或蓝色钢笔或签字笔。

3、比赛地点：多媒体室

六、评分标准：

1、在指定时间和书写范围内完成书写内容。（每项10分钟）

2、用字规范，准确。

3、字体端正，字体匀称，大小适中，一般以6—8厘米见方为宜。

4、字体美观大方，有风格，间架结构合理，行笔流畅，力度适中。

5、版面设计合理，布局合理。

6、比赛字迹不得潦草，不得有错别字。

七、比赛时间：第十七周星期五下午第四节

八、评委：校长、婷、许、香、金

九、奖项设置：

1、单项奖：毛笔、硬笔、粉笔各一名。

2、团体奖：分语、数、英（体）三科评比，取各组参赛教师平均分进行评比。评出团体奖一、二、三等奖。

第五篇：唐集学校教师三笔字书法比赛活动方案

第六小学教师三笔字书法比赛活动方案

一、指导思想：

为展示我校教师风采，积极倡导全校教师苦练教学基本功，增强写好三笔字的意识，提高教师粉笔字书写水平，规范板书设计，以不断提高课堂教学业务水平，我校决定举行教师三笔字比赛。活动的宗旨是“全员参与、岗位练兵、打造队伍、发现人才”。旨在：抓好教师的备课环节，关注常态课堂的教学质量，培养学生良好的行为习惯；同时提高教师基本素质，促进教师专业成长，促使学校教师队伍整体素质的提高。

二、参赛对象： 全校所有教师

三、比赛内容：（所有参赛作品书写要规范，不得出现繁体字、简化字。）

1.毛笔、钢笔与粉笔。2.命题书写。（1）毛笔字

参赛选手选用校发宣纸，毛笔、砚墨等书写用品自备，行书、楷书均可。

（2）钢笔字

书写工具自备，学校统一发放用纸，楷书书写。

（3）粉笔字

比赛规定只能用楷书一种字体。

四、评分标准：

1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。2.用字规范，准确。

3.字体端正，字体匀称，大小适中。4.字体美观大方，有风格，间架结构合理，行笔流畅，力度适中。

5.版面设计合理，布局合理。

6.比赛字迹不得潦草，不得有错别字。7.每项满分100分。

五、比赛地点： 1.毛笔：实验室。2.钢笔：会议室。3.粉笔：会议室。

六、参与人数： 1.各组室教师。

2.三笔每个组室必须都有人参加。

3.其他教师帮助本组室做好相关的准备，或参加观看欣赏。

七、比赛时间：2012年12月21日

八、评委：评委不参加比赛。

九、组织领导：

校长室领导、校工会承办、其他科室协助。