关于思想政治理论实践课教学工作的要求与说明

第一篇：关于思想政治理论实践课教学工作的要求与说明

关于思想政治理论实践课教学工作的要求与说明

一、目的与意义

思想政治理论实践课是思想政治理论课教学的重要组成部分，其目的是引导大学生理论联系实际，通过学生参与社会实践活动、社会调查研究，让学生亲身了解社会改革、社会变革给人们生活、就业、社会带来的深刻变化，培养学生关注社会、关注现实的意识和热情，加深对思想政治理论课基本原理的理解，增强学生的社会责任感，培养和巩固科学的世界观、正确的人生观、价值观和道德观、法制观。希望通过实际调查、走访及理论上思考、整理归纳提高同学认识问题、分析问题和解决问题的能力。

二、学生任务与要求

1、参加对象：大一学生（2010级）。

2、时间：第一学年第一学期至暑假时间（2011年6月——9月）。

3、内容：结合本年度思政“两课”教学内容，突出课程教学重点，体现课程教学的目的、要求，注意结合同学自身的思想、学习、生活实际，选取相应问题进行社会调查研究。（参考课题见附件一）

4、形式：以小组（人数3-5人，不超过5人）为单位，自行组织社会调查。

5、报告要求：实践活动结束后，提交一份不少于5000字的社会调查报告，必须详细注明各同学的具体贡献和执笔人；提交的报告一定要注明系、年级、学号、姓名和联系方式。

报告格式要求见附件二。

报告内容观点正确，文献资料丰富可靠，逻辑清晰，理论联系实际，能运用相关理论知识对某些社会现实问题进行剖析，有一定的独立见解和现实意义。

报告严禁抄袭或剽窃。否则，实践课成绩为零，并根据相关规定予以严肃处理。

6、报告提交：报告完成后，于2011年9月15日前交给本班班长，收齐后统一交至思政部。思政课老师根据报告质量确定成绩。

第二篇：思想政治理论实践课开题报告

思想政治理论实践课开题报告

调查题目：广州地区应届大学毕业生就业状况调查 班 级：预防医学13（4）班

组 长： 黄皓月

小组成员：黄皓月 严瑶 林夏敏

李秋华

一、选题目的及意义

“90后”是社会给这一代人赋予的标签，90后学生群体的价值观和行为模式都与其他时代的学生大不相同，她们特点更加鲜明。对这些“90后”毕业生而言，他们在求职过程中最看重哪些因素，他们通过怎样的渠道进行求职，都是企业和高校最想要了解的信息。我们调查的目的是获取广州高校应届毕业生的相关信息，为企业、高校就业指导中心老师和高校应届毕业生提供参考与借鉴，帮助企业优化校园招聘流程，促进校企合作，帮助大学生作出更合适的职业规划方案。近年来，大学生的就业问题日渐突出，并且呈上升的趋势。由于毕业生处于毕业-择业-就业的人生转折点，思想状态，精神面貌，心理变化均存在较大的调查意义。而且未来10年内，高校和企业将对面的是以“90后”为主体的应届毕业生群体，因此，本报告对高校、企业和求职者具有非常大的参考价值和借鉴意义。

二、研究现状

由于特许政策、地理环境等各种因素，珠三角地区聚集了一大批世界五百强企业的中国大陆总部和中国五百强的知名企业。该地区的企业不仅数量多而且经济实力和发展潜力都很强，每年都需要补充大量的高素质人才，用于科研公关、培养后备干部、开拓新市场等重要岗位，所以毕业生到广东就业有一定的发展空间。

1.在广东省外商投资的企业较多，有较大的市场需求空间。特别是珠三角地区企业对引进人才工作相当重视。2.人才交流中心发挥极大的人才配置作用。3.大部分企业都与国内的门户人才网站或者当地知名网站开展合作。主要内容包括人才网站代理企业进入校园选聘应届毕业生，日常招聘有工作经验的急需人才，提供猎头服务遴选高级管理人才和技术人才。其中，较为著名的中国南方人才网在中国南方人才市场中发挥着极大的调节作用。

三、研究内容及关键问题

内容：

1、广州地区应届毕业生就业情况

2、广州地区应届毕业生职业规划情况

3、广州地区应届毕业生求职渠道分析

4、广州地区届应届毕业生就业倾向性分析

5、广州地区届应届毕业生求职难点及就业指导方向分析

关键问题：

1、应届毕业生缺乏实战经验且心高气傲，不是企业能拿过来用的现有人才。

2、从学校出来，应届毕业生没有明确的职业规划。

3、许多大学应届毕业生容易跳槽，这也是许多企业应届毕业生比率不大的原因。

四、研究方法

本次调查报告将通过QQ,微信等网络问卷与路上拦截纸质版问卷结合调查

五、工作进度安排

2014年8月10日至12日：讨论调研方案，实施细则

8月13日：

编写问卷 8月14日至18日：问卷调查

8月19日：

讨论调查结果，并分析问题 8月20日至23日：初稿 8月24日至25日：终稿

第三篇：思想政治理论实践实施细则

2013思想政治理论实践（2）实施细则

一、实践形式：撰写观后感及读书实践

二、具体要求：

（一）撰写观后感具体要求：

每位同学根据所观看纪录片，结合自身实际撰写一篇观后感，当堂完成并上交，字数不少于400字。

（二）读书实践具体要求：

1、每个班分成4—5个小组，以组为单位开展读书研讨活动，必须按照指定书目阅读研讨，同一班各小组所阅读书籍不得相同。每组选出小组长1名，实行小组长负责制。

2、每个小组撰写一篇读后感，内容包括：

（1）小组读书研讨的基本情况；

（2）对书中主要章节或内容的理解、分析、评论，最好结合当前社会实际；

（3）对于此次读书研讨活动的心得体会。

3、制作PPT，内容包括：若干张小组读书研讨照片、每名小组成员照片及其主要观点、小组读书研讨后形成的主要观点以及小组成员心得体会。

4、每组安排主讲人一名，负责介绍本组PPT内容，介绍时间5分钟。

5、将读后感打印一份上交（A4纸单面打印，字数不少于4000字），将PPT及读后感电子版上交。一旦发现抄袭、作假等行为，取消成绩并通知所在学院。

三、交稿方式

1、各班将读后感的电子版和打印版统一交给指导老师。

2、上交时间：第11周。

逾期不交，实践课将没有成绩。

四、阅读书目

1、马克思、恩格斯《共产党宣言》

2、马克思、恩格斯《德意志意识形态（节选）》

3、毛泽东《中国社会各阶级的分析》

4、毛泽东《矛盾论》

5、毛泽东《实践论》

6、马克思：《青年在选择职业时的考虑》

7、蔡元培：《就任北京大学校长之演说》

8、《论语》

9、《中华人民共和国宪法》

10、《社会主义核心价值体系学习读本》，学习出版社2009年版

11、《美德可以被教会吗？》（古希腊）苏克拉底

12、《理想国》，（古希腊）柏拉图

13、《道德教育》，（法）涂尔干

14、《道德情操论》，（英）亚当·斯密

15、《解放思想，实事求是，团结一致向前看》，《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版

16、《建设有中国特色的社会主义》，《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版

17、《一靠理想二靠纪律才能团结起来》，《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版

18、《论“三个代表”》，江泽民，中央文献出版社2001年版。

第四篇：思想政治理论实践课调查问卷

思想政治理论实践课调查 系别：性别：年级

1.关于马克思主义中国化的实质不正确的事（）

A.使马克思主义适合于中国国情B.使马克思主义在中国具体化

C.马克思主义中国化只是一个短暂的过程D.马克思主义与中国实际的有机结合2.下列哪项不是马克思主义中国化的必要性（）

A.马克思主义中国化是解决中国问题的需要

B.马克思主义中国化是马克思主义理论的内在要求

C.实现马克思主义中国化是中国革命实践经验的总结

D.马克思主义中国化是中国共产党的特殊喜好

3.你学习马克思主义主要通过哪些渠道和方法（）

A.阅读书籍杂志B.看电视听广播

C.听关于马克思主义的报告讲座D.没学习过

4.你认为现今马克思主义对中国哪些阶层影响最为深远（）

A.知识分子B.工人阶级C.党员D.农民阶级

5.你认为怎样才是一名优秀的大学生（）

A.学习优秀B.领到能力强C.丰富的课外活动D.广泛的交际范围

6.你认为当代大学生学习马克思主义具有什么意义（）

A.提高大学生对党的热爱和忠诚B.更好的认识党的思想路线和方针

C.扩大知识范围和视野D.学习马克思主义完全是形式主义和课程需要 7你认为毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观成功继承了马克思主义的精髓吗？（）

A.很成功B.较为成功C.一般D.不成功

8.你觉得我们应该怎样学习马克思主义()

A、全盘吸收B、取其精华、弃其糟粕

C、参照资本主义发展经验D、一点也不接受

9.整个马克思主义学说的理论基础是()

A.马克思主义哲学B.马克思主义政治经济学

C.科学社会主义学说D.阶级和阶级斗争学说

10.马克思主义中国化进程中经过了三次历史性飞跃，下列选项中属于第二次飞跃的是()

A.毛泽东思想B.邓小平理论

C.江泽民三个代表重要思想D.科学发展观

11.马克思主义最高的社会理想是()

A.全面建设小康社会B.构建社会主义和谐社会

C.建设中国特色社会主义D.推翻资本主义、实现共产主义

12.你认为当代先进文化的代表是（）

A.马克思主义文化B.儒家文化C.西方先进文化D.宗教文化

第五篇：2014思想政治理论考研大纲变动说明

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果

（一）删除的考核点：中国特色社会主义旗帜

（1）改革开放以来，我们党在推进马克思主义中国化的历史进程中，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

（2）改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

（3）高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

（二）新增的考核点：

1.中国特色社会主义制度

就是人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。

2.坚定道路自信、理论自信、制度自信

（1）中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就。

（2）中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践，这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。

（3）在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。

（三）调整的考核点：科学发展观的指导意义调整为科学发展观的历史地位和指导意义 科学发展的历史地位：

科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。

科学发展观的指导意义，2013年考题：

2013年多选第22题

党的十八大把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党必须长期坚持的指导思想。科学发展观是

A．中国特色社会主义理论体系的最新成果

B．中国革命、建设、改革经验的科学总结

C．指导党和国家全部工作的强大思想武器

D．中国共产党集体智慧的结晶答（ACD）

第二章马克思主义中国化理论成果的精髓

（一）新增的考核点：

1.坚持实事求是的思想路线，在中国革命、建设和改革问题上，最根本的就是耍坚持把马克思主义同我国实际结合起来，坚定不移走自己的路。

2.坚定不移地走自己的路，因为走自己的路

⑴在思想方法上体现了矛盾普遍性和特殊性的统一。

⑵在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一。

⑶在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一。

第六章 社会主义初级阶段理论

（一）新增的考核点：

1.建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，就是因为我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这个最大的国情没有变，社会主要矛盾没有变，作为世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。这“三个没有变”是我们所有改革发展举措的立足点、出发点。

总布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”，使中国特色社会主义事业更加全面，更加科学。

总任务是要实现我国社会主义现代化和中华民族伟大复兴，这就为中国特色社会主义的发展确立了清晰宏伟的目标。

2.夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求

①必须坚持人民主体地位。②必须坚持解放和发展社会生产力。③必须坚持推进改革开放。④必须坚持维护社会公平正义。⑤必须坚持走共同富裕道路。⑥必须坚持促进社会和谐。⑦必须坚持和平发展。⑧必须坚持党的领导。

（二）调整考核点：全面建设小康社会调整为全面建成小康社会

十八大根据我国经济社会发展实际，提出全面建成小康社会的新要求。

①经济持续健康发展。②人民民主不断扩大。③文化软实力显著增强。④人民生活水平全面提高。⑤资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

2013年单选第8题

党的十八大报告提出，为确保实现全面建成小康社会的宏伟目标，到2020年，在实现国内生产总值比2010年熟一番的同时，还要实现翻一番的是

A．城乡居民可支配收入B．城乡居民人均收入

C．国民收入D．财政收入答（B）

第八章 建设中国特色社会主义经济

（一）调整考核点：

1.转变经济发展方式，坚持走中国特色新型工业化道路

调整为

转变经济发展方式，推进经济结构调整。坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。

转变经济发展方式，推进经济结构调整。

（1）经济增长方式是指通过不同要素投入和技术组合获得经济增长的方式和模式，强调的主要是提高经济增长效益；而经济发展方式除了涵盖前者的含义外，还包括促进经济结构优化、经济增长与资源环境相协调、发展成果合理分配等内容。

（2）如何转变经济发展方式

第一，深化经济体制改革是加快转变经济发展方式的关键，经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系，必须更加尊重市场规律，同时更好发挥政府作用。

第二，推进经济结构战略性调整是加快转变经济发展方式的主攻方向。

（3）如何推进经济结构战略性调整？

推进经济结构的战略性调整，必须以改善需求结构、优化产业结构、促进区域协调发展、推进城镇化为重点，着力解决制约经济持续健康发展的重大结构性问题。

坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。

（1）按照加快形成新的经济发展方式的要求，必须坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。

（2）如何走？

大力推进信息化和工业化深度融合。

大力推进工业化和城镇化良性互动。

大力推进城镇化和农业现代化相互协调。

2.建设资源节约型、环境友好型社会

调整为

大力推进生态文明建设

（1）什么是生态文明

生态文明既包括人类对传统文明形态特别是工业文明进行深刻反思和探索的认识成果，又包括人类在发展物质文明过程中保护和改善生态环境的实践成果，表现为人与自然和谐程度的提高和人们生态观念的增强。

（2）为什么要大力推进生态文明建设

建设生态文明，是关系人民福祉、关平民族未来的长远大计。

中国特色社会主义全面发展和中华民族永续发展的需要。

根本扭转我国资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势的要求。

（3）党的十八大明确了大力推进生态文明建设的总体要求，这就是：

树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。

坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创造良好生产生活环境，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展，为全球 态安全作出贡献。

（4）今后一个时期推进生态文明建设的重点任务：

全面促进资源节约

优化国土空间开发格局

加大自然生态系统和环境保护力度

加强生态文明制度建设

2013年多选第26题

PM2．5(细粒颗粒)，这个大家原本很陌生的专有名词，因为2011年lO月我国多地灰霾天气造成严重大气污染而迅速成为社会热词。2012月修订的《环境空气质量标准》增加了PM2．5指标，该指标随后又被写入政府我国环境污染的严重性，同时也反映了党和政府治理环心。党的十八大进一步把生态文明建设融入中国特色社会主义总布局。十八大提出的生态文明建设新要求是

A．全面促进资源节约

B．优化国土空间开发格局

C．加大自然生态系统和环境保护力度

D．加强生态文明制度建设答（ABCD）

第十章建设中国特色社会主义文化

（一）新增考核点：培育和践行社会主义核心价值观

十八大指出，积极培育和践行社会主义核心价值观就是要：

（1）倡导富强、民主、文明、和谐，（2）倡导自由、平等、公正、法治，（3）倡导爱国、敬业、诚信、友善，第十一章构建社会主义和谐社会

（一）新增考核点：加强和创新社会管理

（1）完善社会管理，根本目的是维护社会秩序、促进社会和谐和保障人民安居乐业，为党和国家事业发展营造良好社会环境。

（2）社会管理的基本任务包括协调社会关系、规范社会行为、解决社会问题、化解社会矛盾、促进社会公正、应对社会风险、保持社会稳定等方面。

（3）党的十八大报告强调，要围绕构建中国特色社会主义社会管理体系，加快形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会管理体制，加快形成政府立导、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系，加快形成政社分开、权责明确、依法自治的现代社会组织体制，加快形成源头治理、动态管理、应急处置相结合的社会管理机制。

（4）提高社会管理科学化水平，必须加强社会管理法律、体制机制、能力、人才队伍和信息化建设。

2012多选第25题

随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济的不断发展，各种社会矛盾日益凸显。解决这些社会矛盾，改革创新社会管理体制，需要

A．健全社会管理格局B．健全基层社会管理体制

C．创新社会管理理念D．创新社会管理方式答（ABCD）

中国近现代史纲要

第十章 改革开放与现代化建设新时期

（一）新增考核点

1.中共十八大制定了全面建成小康社会的战略部署。

（1）2012年11月，中共十八大在北京召开，胡锦涛作了《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》的报告。

（2）十八大提出全面建成小康社会的新要求：到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。（2013年已考）

（3）十八大对建设中国特色社会主义进行了新部署：“建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。”（与毛中特重复）

2.党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就。

十八大报告指出，中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就。（与毛中特重复）

3.坚持和发展中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路。（中国梦。2013年已

考材料分析题）

（1）实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。（中国梦的具体内容）

（2）实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会生义道路”。（实现中国梦的必由之路）

（3）中国特色社会主义这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深 厚的历史渊源和广泛的现实基础。（中国路是如何形成的？）

（4）实现中国梦必须走中国道路，坚定不移沿着中国特色社会主义道路奋勇前进；实现中国梦必须弘扬中国精神，传承发展以爱国生义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；实现中国梦必须凝聚中国力量，以13亿中国各族人民的大团结汇集起不可战胜的磅礴力量。（如何实现中国梦）

其他均为合并、调整内容，并无实质性变化。