碧水琴川演讲稿

第一篇：碧水琴川演讲稿

为了更加美好的明天

——记常熟市抗旱排涝队队长蔡义龙

他是一个普通的中年人，相貌平平，身材瘦削，但你却能轻易的从人群中发现他，这完全是因为他特殊的走路姿势。普通人再平常不过的走路，对他而言却是一种折磨，每走一步，哪怕是一小步，他都要用尽全力，机械地搬动右腿——他就是数年坚持带病工作的常熟市抗旱排涝队队长蔡义龙。

蔡义龙1984年参加工作，1999年凭着蔡义龙多年来精明能干的品格，得到了党组织和全体职工的一致好评，水利局党委决定让他担任市水利物资站站长。在站长岗位上干了一年，工作有了明显起色，水利局根据当时的实际情况，决定水利物资站和抗旱排涝队合并，成立新的抗旱排涝队，并要他担任市抗旱排涝队队长，同时要他接受原山湖公司23名分流职工。他服从组织决定，顾全大局，二话没说，就走马上任了。市抗旱排涝队是一个公益性的事业单位，承担着全市防汛救灾、抗旱排涝的重要任务。当时的抗排队财政拨款少，退休人员多，历史包袱重，生产业务量小，经济十分困难，30多名在编职工缺乏信心，大家忧心忡忡。这一个又一个难题摆在了刚刚上任的蔡义龙面前。没有豪言壮语，只有埋头苦干；没有畏惧退缩，只有迎难而上，他一次又一次召开职工座谈会，听取意见，研究对策，他带领全队干部职

1工，分析现状，直面困难，树立信心，放眼未来。他让大家记住这样一句话：抗排队的明天会更好。

人心齐，泰山移，统一了思想认识以后，他一方面带领大家改造车间，尽快恢复生产，四处联系业务，增加销售收入；另一方面整理闲臵仓库、开辟场地建房，进行出租创收，收到的租金用于扩建房屋场地再出租，通过这种“滚雪球”式的方法，蔡义龙带领抗排队一步步走出了困境，走上了良性发展轨道。如今，抗排队已由当初刚合并时的负资产发展成为现在的资产上千万，占地近30亩的园林式新基地也已初具规模。这些变化让大家切身感到，抗排队在一天天好起来了。

在稳定队伍，千方百计寻找出路的同时，蔡义龙时刻牢记自身职责，竭尽全力提升抗排队的机动作战能力。他一直记得这样一件事：刚到抗排队时，一次要到最偏远的任阳去执行抗排任务，他一早就带队出发，但由于船只陈旧、河道漂浮物多，下午5点多才赶到，顾不上饥肠辘辘就开始装机调试，可是因为地理位臵特殊，船无法靠岸、油供不上，一直忙到晚上9点才排出水。这件事让蔡义龙坚定了一个信念：一定要把抗排队建设成为一支“呼之则来，来之能战，战之必胜”的队伍，要为水利建功立业，为水利事业作出贡献。于是，他带领大家抓紧一切时间刻苦钻研、创新技术，逐步更新改造抗排机船，抗排设备由船式拖动改为轮式拖动，自主设计生产冲污机，现在抗排队拥有船机15台套、岸机 23台套，冲污机2台、排水泵2套，真正实现了“拉得出，打得响”。

常熟人民不会忘记1999年那场大水，小东门水位达到“4.26”米的历史高水位，农田被淹了，房屋进水了，防汛排涝形势十分严峻。由于连续强降雨，城区甸桥新村受淹，积水深达60厘米，下水道污水四溢、臭气熏天。蔡义龙接到指令，带着大家连夜调运安装排涝设备。地上都是水，设备就只能放在车上；管子没有支撑架，他就站在水里用肩膀扛。就这样，蔡义龙和大家在污水里度过了一个不眠之夜，到第二天早上，积水排光了，小区又恢复了平静。在那场大水中，蔡义龙带领抗排队干部职工克服机器设备老化、技术力量薄弱、操作人手紧张等困难，全力拼抢，日夜奋战，顺利完成了排涝任务，保障了人民群众生命财产安全，把损失降到了最低点。

又是一个难忘的年月，2005年8月超强台风“麦莎”来势汹汹，侵袭我市。尚湖风大浪急，暴雨倾盆，两艘抗排船仍坚守湖边。深夜11点蔡义龙接到电话，船只告急，人员设备危险，他一边要求人员尽快撤离，一边不顾自己病情严重，腿脚不便，第一时间赶赴现场指挥。眼看船上进水越来越多，蔡义龙心急如焚，卷起裤管就要往船上冲，被同事一把抱住才作罢。在他的指挥下，人员安全转移了，船只设备保住了。

今年5月30日，太湖蓝藻暴发，水质受到严重污染，上级

决定，实施“引江济太”应急预案。由于长江水要经望虞河才能入太湖，望虞河东控制线关闸后，常熟境内的水流受阻，上游污染客水滞留在地势最低的沙家浜境内，造成沙家浜镇大面积养殖水域受到影响，6月4日出现鱼、蟹大量死亡的紧急情况，水产养殖户心急如焚。在现场指挥的市领导当即决定，由市抗旱排涝队出动机船对受污染水域进行换水。蔡义龙一接到上级指令，就迅速组织人员检查设备，派出3条船只前往指定地点，一小时内将设备安装就绪，并立即启动设备进行换水。整整三天三夜，他衣不解带，亲自带领职工奋战在工作第一线。黑夜熬红了双眼，汗水收获了成果，由于处理及时，养殖水域内的水质基本恢复，养殖户的损失得到了有效控制。

经过多年努力，抗排队的面貌发生了很大变化，抗排设备也及时更新换代，而蔡义龙的腿却一天不如一天了。他患的是大腿股骨头坏死这种顽疾，目前的治疗水平只能是将坏死的骨头通过手术取出，换上不锈钢材料代替。就是99年的那场大水，为了抢险排涝，蔡义龙带领大伙风里来、雨里去，连续几天几夜浸泡在雨水里，积劳成疾，导致了他腿病发作，以后几年病情逐年加重，2005年以来更是行动不便，并引发大腿肌肉萎缩。每天他都要忍受千百次针刺般的痛苦。哪怕是再炎热的夏天，他也不能吹电扇，更不用说开空调了，因为任何一丝凉意都会使他疼痛难熬。

同事们都劝他尽快手术，他总是说“等忙完这阵吧”。是啊，他心里装着的都是单位和职工的事，惟独没有他自己。他总是说，对待职工要象对待自己的家人一样真心真意，对待老同志要象对待自己的父母一样关怀备至。他是这么说的，也是这么做的。原来野外作业条件简陋、环境恶劣，他和大家一起建工棚、装空调，大大改善了硬件条件。今年年初，上级党委来单位考察领导班子，大家误以为要把他调走，职工们动情的说“蔡队长是个好人，蔡队长不能调，只要蔡队在，我们信心会更足，希望会更大。”

蔡义龙就是这样一个人，他在事业上有股闯劲，在工作上有股拼劲，浑身上下充满干劲。他求真务实，乐于奉献；他作风正派，清正廉洁；他团结同志，关心他人；他是一面旗臶，是干部职工的榜样，更是大家心中的希望。在他的带领下，抗排队每年都圆满完成了汛期抗排任务，冲污闸每年处理垃圾3000多吨，每年为城区换水3000多万方，为改善城区居民生活环境，为常熟创建国家卫生城市、环保模范城市、生态园林城市作出了重要贡献。

我们相信，在蔡义龙的带领下，抗排队的明天将更加美好！常熟水利又将添上一颗灿烂的新星！

第二篇：唐琴演讲稿

当教师，我幸福

唐琴

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们：

大家好！

此时此刻，我有个问题想问问大家：作为教师，你觉得幸福是什么呢？

著名作家毕淑敏写过一篇散文，叫《提醒幸福》。她说我们的神经敏感于不幸和灾祸，却迟钝于幸福。幸福常常在我们眼前一晃而过，我们却视而不见，有时幸福在我们眼前长久停留，我们却熟视无睹。我们在单调和沉闷的生活中往往缩小快乐、夸大清贫、压抑优越、张扬卑微。其实，只要对幸福有足够的留意，你就会发现，幸福是那么密集地泼撒在我们的岗位上，是那么频繁地撞击着我们的心灵。今天站在这一演讲台上，我非常荣幸地与大家分享我的生命享受——当教师，我幸福。

苏格拉底曾说过：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”当我在教师舞台上，挥洒我那热情的青春，点燃学生生命火焰时，我知道我日夜加班备课不是一种苦痛，整日虚心请教前辈不是一种愚拙，梦里还在教育学生不是一种疯狂，而是一份渴望小荷露尖的殷殷期待，一份渴求乔木丛生的热切希望，一份坚守教育幸福的执着信念。

正是这一期待，这一希望，这一信念，让我时刻精心专注，勤勉奋进。就在这时，蓦然回首间，我发现幸福早已把我的心门打开。当我在课堂上穿插夸父逐日的神话故事时，全班学生振奋不已，屏住呼吸，眼里散发出对知识的强烈渴求，那时的我深深地感受到孩子们浸润在知识芬芳里的生命喜悦。

我知道，这是尊重知识，分享知识的幸福。

当我在教师节那天，收到学生寄来写满深情祝福的卡片时，我顿时陶醉在涌溢的馨香里，如聆漱泉，如沐清风。当我听到远远飘来以前教过的学生的声音：“唐阿姨，好想念你啊”，我甜甜地笑了，内心一份轻柔温暖绽放。

我知道，这是收获祝福，享受尊爱的幸福。

我奋进，我努力，争造魅力课堂，希望我的课堂文而不野，雅而不俗，充满活力，情趣盎然。当我拿着教案修改不少于10次的《乘着音乐的翅膀》去上课时，富有创意深度的教学设计深深地感染和吸引了每一位学生，后来有位学生在我的留言板上这样写道：“我的心深深地被这样的课堂感动了。老师，谢谢你，让我长大了！”顿时，我愣住了，沉默了很久很久„„

我知道，这是付出辛勤，收获惊喜的幸福。

我享受我的学生给我带来的溢满心间的缕缕温情，我也享受在课堂上学生带领我一起接受生命的教育，因为这也是一种意想不到的幸福之旅。在青海玉树哀悼日那天下午，我和全班同学一起站起来默哀三分钟。默哀后，我带着哽咽的声音对同学们说：“在这三分钟里，我们还能听到电风扇转动的声响，还能感受缕缕春风吹过脸庞的美好，还能感觉到我们的手心是暖的，我们的心脏是在跳动的，此时此刻，我们都是幸福的。希望我们都能对自己的生命负责，什么困难都会过去的，只因为我们都还活着。”沉默良久，顿时全班同学报以热烈的掌声。那一刻，我们都触碰到了灵魂深处，仿若一道天光射向内心，奏响生命天籁之音，收获灵魂澄明，心境安宁。

我知道，这是师生共长，和谐齐飞之幸福。

我们没有如燕子在和煦的春风里把它的幸福搭建在蓝天上的自由；没有如硕果在金黄的秋色里把它的幸福悬挂在枝头的招摇，但我 们的幸福有如轻风徐来的凉爽和舒适，有如雨落心头的恬静和温馨，有如夕阳西下的祥和和绚丽。

直到现在，我依然徜徉在教育的幸福海洋里。我坚信“师者，所以受业解惑也”，但是，我更加坚信，教师的教育幸福并不仅仅来自传授知识，更在于能够传承文明，教化民风，培育英才。当我将此确立为我一生的事业追求时，我渐渐明白，默默耕耘的执着，遍地成树的守望，任重道远的厚重，都是超越时空的永恒教育命题。

所以，对于幸福，我是这样看的：当幸福来敲门时，生命以一种享受的姿态轻轻地打开门，将收获幽谷莲溪，满园径香。

在座的前辈们，亲爱的同事们，每天早上看见你们自信的笑容，从容的脚步，我想，你们一定已找到幸福的所在。让我们一起坚守这份教育幸福，百草丰茂，陶然自醉，目云天外，志在冲霄！

2011年11月

第三篇：严琴演讲稿

青春、责任、奉献

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！此时此刻，我感到非常欣慰，很荣幸能在此挥洒豪情，畅谈青春、责任与奉献！

“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的。”53年前,伟大领袖毛主席，面对国家经济日益腾飞，百业民生渐入正轨，祖国前景欣欣向荣，社会风气蓬勃向上，依旧深感“路漫漫其修远兮”。面对江河横亘，山川绵延，深刻地体悟到了历史的沧桑赋予这个正在茁壮成长的国家责任之重，国家的未来之路还有太长要走。于是，对青年人发出了上述殷切的期盼与寄托，将带领国家继续走下去的重任交付给了年青一代！

53年后，当领袖的谆谆之嘱离我们已渐行渐远，我们跨入了一个新的时代！我们庆幸可以生活在这样一个新时代！我们庆幸在这个时代我们依然年轻，依然有能力来追逐自己喜欢的东西，依然有精力可以体验每天每时每刻从世界的每个角落冒出来的新事物！我们可以吃尽天下美食，游遍天下名胜，随时随地获取最新资讯，足不出户到达世界每一个角落！我们更加庆幸可以夹杂在千千万万人之中挤过独木桥，在这个新时代成为大学生群体中的一员。我们，是被称之为“天之骄子”的一群人，我们生活在社会的光环下，生活在世人的瞩目中！我们，被看做祖国的未来，民族的希望！这一切，是因为我们是一群年轻人，我们拥有一种东西叫做——青春！

青春是火热的，年轻的生命需要在青春中得到熔炼！青春是美好的，炙热的恋情、恢弘的想象、深沉的意志，像生命的深泉在涌动！青春气贯长虹，勇敢盖过怯懦，进取压倒苟安！青春的美丽，不是街衢流行的名牌时装；青春的旋律，不是吉他弹奏的缠绵忧伤；青春的潇洒，不是臀臂摇摆的扭捏作态；青春的快乐，不是车轮旋转的郊外飞扬！在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金；青春的所有者也不能总在高山麓、溪水旁谈情话、看流云，青春的魅力应当让枯枝长出鲜果，沙漠布满森林；大胆的向望、不倦的思索、一往直前的行进，这才是青春的美，青春的欢乐，青春的本分！

是的，我们拥有青春！青春的路上从来都是多姿多彩的，青春从来不是独自一个踽踽而来的！和青春一起的，是叫做责任和奉献的东西！我们有幸可以独享青春，然而我们也必须接纳责任与奉献。在我们前进的道路上，我们必须肩扛责任，点燃自己的青春，照亮前方的道路，把自己奉献给社会，奉献给未来！2010年7月21日，武汉大学女大学生赵小亭，在贵州贵定县乡村支教途中穿越崎岖山路，被突然滚落的山石击中头部，不幸当场遇难，献出了年轻的生命。被誉为“支教玫瑰”的她，生前情系山区儿童，两度奔赴边远山区支教，用年轻的生命播下了爱的种子。她的事迹，在社会各界引起了巨大反响，全国许多高校学生自发组织了悼念仪式，缅怀天使的离去。她的事迹，感动了社会，感动了人民，感动了中国数以万计的大学生！她的事迹，号召着更多的青年大学生投身到偏远山村支教这场战役之中，成千上万朵“支教玫瑰”盛开在偏远山区，盛开在那些需要知识、渴望读书的孩子们的心间，继续完成天使所未完成的遗愿！在感叹一个鲜活的生命就此离我们而去、一颗青春澎湃的心就此停止跳动、一朵亭亭待放的玫瑰就此凋零的同时，也引起了我们深刻的反思：我们——当代大学生，时代先锋，社会前卫，人民所托，时代所系，成长于象牙塔，生活在绿荫下，从业于大师，受哺于社会。我们，应该如何燃烧自己的青春，最大限度地发挥她的光和热？我们的肩上，究竟扛着一种怎样的责任？我们，又拿什么来奉献我们的社会？

近些天以来，小日本一再对我国进行挑衅：擅自扣押监禁我国渔民、焚毁五星红旗、对我国领导人画像进行践踏、国内示威游行阻我旅游车、扣我游客；日本领导人乘专机飞临我钓鱼岛上空，声称钓鱼岛是他国领土，进行所谓的“视察”。在主权领土完整、国民尊严方面对我国进行了严重的践踏和侮辱！一时之间，在大学生群体和网民中间掀起了一股极为高涨的反对情绪：抵制日货，示威游行，聚众请战，言论回击，针锋相对，焚烧日本“狗皮膏药”，叫嚣“把鬼子赶出中国”。在这种民族危难、大是大非面前，我们——作为社会潮流的引领者，作为大众思想的主导，应该如何保持头脑清醒，正确面对自身热血青年、祖国未来的身份，勇承当今时代所赋予我们的重载，驱动着历史的车轮滚滚向前，理智地来报效我们的国家？

2010年10月1日18时59分57秒，西昌卫星发射中心，嫦娥二号在长三丙火箭的运载下，担负着亿万国人的瞩目与期待，驶向茫茫太空，浩渺苍穹，驶向延续在十三亿人心目中的探月之梦！这是我国探月工程继2007年10月24日嫦娥一号发射以来，在月球探索方面迈出的里程碑式的第二步。嫦娥二号的成功发射，使得中国科技又迈上了一个新的台阶，取得了举世瞩目的成就，极大地鼓舞了国人士气！在科技占据主导地位、人才高于一切的社会大背景下，我们——作为文化知识的承载者，作为社会大众所遴选出来的精英，作为科技时代的先锋，应该如何上承时代所需，下顺民心所望，跻身高科技领域，继续探索开辟科学世界的未知新领域？

“铁肩担道义，妙笔著文章。”这是八十多年前，伟大革命先驱李大钊先生对青年学子的一种殷切期盼。面对社会上种种感动我们的英雄事迹、先进楷模，面对诸多让我们心潮澎湃、心旌动摇的不平与不忿，我们，不可能每一个人毕业之后都奔赴偏远山区支教，不可能每一个人都拿起枪，投身战场，烽火硝烟，杀几个鬼子而后快！不可能每一个人都成为宇航员，驾驶着宇宙飞船，驶向外太空，开辟人类发展新空间、生存新世界！我们能够做的，只能是仰望星空，怀揣梦想；脚踏实地，精研学问。我们只能握紧手中的笔，捧起书桌上的课本，把头埋下去，深深地抚慰我们肩头的那份责任。我们只能好好学习，重新审视“好好学习”这句呼喊了五十多年的口号的深刻内涵，学好自己的每一门专业课，努力充实自己，丰富自己的头脑，完善自身素质，锻炼自身体魄。立志投身社会发展这场盛大的洪流之中去，坚守在社会的各行各业，百计民生，切实做到学有所成，学以致用！在社会的每一个平凡角落做出一番不平凡的惊世业绩！

在历史的车轮驶入二十一世纪，当属于我们的时代已经来临，我们应该挺身而出，用坚实的臂膀挑起祖国发展的大梁，用厚重的胸膛顶住国际社会复杂多变、波谲云诡的形式格局所带来的压力。我们要把自己的青春燃烧，“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。”我们要把自己的年华奉献，树雄心，立壮志，把青春献给祖国，把爱奉献给人民，唱响青春主旋律，让神州山更青，水更秀，天更蓝，华厦更辉煌！相信当祖国遍地繁华似锦、花团锦簇，人民生活和乐无忧、安恬闲适之时，我们的笑脸在阳光的映衬下会无比的灿烂！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第四篇：龙琴(演讲稿)[模版]

褪去教书的匠气，平添成长的勇气

——读《不做教书匠》有感

四川大学西航港实验小学龙琴

有幸，成为周晓玲名师工作室的一员；有幸，经周导推荐，与《不做教书匠》这本书结缘；有幸，在品读中感悟自己的教育人生。书中富有哲理的语言，鲜活灵动的小故事，亲切的话语，“宛如一波波涟漪，荡涤明澈着我混沌的心灵；又像一声声响鼓，催动着我犹豫乃至一度停息的脚步；如同一级级台阶，引领着我步入教育人生的精神顶峰。”从烦恼到平静，从迷茫到顿悟，从润物细无声到热血澎湃，到蠢蠢欲动。如同尘封阴暗许久的屋子，打开了一扇天窗，温暖的阳光照进了我的心房！

“年龄不是隘口”

曾经我很努力，教学成绩，名列前茅；经验论文，屡屡获奖。然而，虚度三十年华，却碌碌无为，献课赛课鲜有成绩，我迷失在倦怠里。“年轻的老教师”这个词冠在我头上恰如其分，平淡却又真实。“行动永远不晚” 管老师的话唤醒了我心灵深处的教育激情，是啊，只要有行动，现在就是四十岁又何妨？“有一个晚的开始比不开始要强上无数倍。”

书中一个故事让我深深震撼！老鹰的年龄可达70岁，是世界上寿命最长的鸟类。当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物。它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸膛。它的羽毛长得又浓又厚，飞翔十分吃力。它必须很努力地飞到山顶，用它的喙击打岩石，直到完全脱落。然后静静等候新的喙长出来，再把指甲一根一根拔出來。当新的指甲长出来后，再把羽毛一根一根的拔掉。5个月以后，新的羽毛长出來，老鹰得以重新飞翔。150天痛苦的淬炼，迎来崭新的岁月！

泰戈尔说：“人是初生的孩子，他的力量就是生长的力量。”年龄不是隘口，拿出鹰的勇气，摒弃习惯的力量，把懒散的瓷片摔打个粉碎，把落寞的羽毛一根根拔掉，把颓丧的借口一个个无情地揭穿，像鹰一样勇敢地向自己开刀！

不管怎样，我们依然年轻，依然有着生命中最旺盛的火焰！

“教育是朵带笑的花”

“我们对学生微笑，生活就对学生微笑，学生也就微笑着面对生活。”管校长说，“每天向学生露出几次真诚的微笑，你会发现，课还是这么上，作业还是这么批改，但是，教育效益却提高了。”

不是锤的敲打，而是水的轻歌曼舞让鹅卵石臻于完美。一个微笑，花费很少，价值却很高——老师的微笑，融化了孩子心中的胆怯，拘谨化作自信；老师的微笑，激活了课堂氛围，沉闷化作生机；老师的微笑，点燃了孩子学习的热情，散漫化作积极。

教育是朵带笑的花，送上微笑，收获的是满满的幸福！

“教育，有价值的幸福”

教育因持守而美丽，生命因持守而永恒。“当所有的教师都把教育看得足够尊严的时候，当所有的教师都把它当作生命一样神圣守候的时候，别人就不能不对它肃然起敬，仰视三分。”

既然选择了教师职业，我们就应该热爱它。试想，有哪个行业能像教师这样幸福，有这么多天真无邪、活泼可爱的孩子作伴呢？魏书生老师说过：教师的工作除了工资回报，另有三重收获，即“收获各类人才”、“收获真挚情感”和“收获创造性的劳动成果”。投入其中，你就会感受到这份工作的意义和乐趣；延伸爱的真谛，你就会聆听到爱的回声。正像你投入初恋时，会觉得恋人是多么可爱，连那些缺点，也一并被你所疼，被你所爱。是的，当我们真正地钻下去时，就会越来越多地迷恋教育的好，教育的美。

“我时常觉得，今生与学生纯洁相处是主要的生活方式，是一种幸运。和学生在一起，可以完全放下虚假的面具。和学生交往，是一件惬意的事，更是一个永远美丽的童话，因为有一天你赢得了孩子的心，那心是纯金的，无任何杂质。”

《不做教书匠》，让我逐渐褪去教书的匠气，平添成长的勇气。从麻木到享受，从迷茫到快乐，从犹豫到坚定，毅然跨出一度踯躅的脚步，保持一种快乐的心态，守住一片心灵的静谧，在师爱的真谛中延伸生命，在无悔的付出中聆听爱的回声„„

第五篇：碧水蓝天美丽中国演讲稿

碧水蓝天美丽中国

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自北马路小学六年级四班的王子轩。今天，我演讲的题目是《碧水蓝天 美丽中国》。

曾几何时，“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们感受悠闲。壮美多姿的祖国大地，令我们心旷神怡、叹为观止。就连伟大领袖毛主席由衷的赞叹：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰！可是，不知从哪天起，祖**亲已不再风姿绰约。一棵棵高大的树木被砍了，一片片农田被毁了。污浊的洪流不停地淌进了大地的经脉，小河昔日美丽的面容消失了。大地失去了原有的绿色，红色、褐色、黑色的液体把大地涂抹得面目全非！面对着阳光下四处飘浮的油污泛出的刺眼的光芒，我们的心被强烈地刺痛了。我不禁要呐喊：还我碧水蓝天！

举世闻名的长江，是中华民族灿烂文化的发源地。古往今来，不知有多少文人墨客在这里留下了壮丽的诗篇。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”那漫江碧透的长江画景，曾经以豪迈的气势在人们的心中留下了美好的记忆……而今天的江水已经面目全非，长江边上的某市造纸厂的污水瀑布般倾出，黑乎乎的污水泡沫铺满一江，过往的轮船乘客纷纷掩鼻锁眉，长江的很多港口，江面全都蒙上尘埃和煤屑。如果李白、杜甫在世，畅游长江一定会不解，一腔诗兴从何发起？

也许白居易的诗该会写成：“一道残阳铺水中，半江乌黑半江浊”。痛定思痛，我们才发现我们自己才是罪魁祸首！

加强环境保护，推进生态文明，迫在眉睫，刻不容缓！建设美丽中国，我们不是旁观者，是参与者、实践者！

我们应该自觉地将滴水的水龙头关上，把废弃物扔到指定的地点，特别是不要乱扔废电池，这样可以减少水资源的浪费，减少固体废弃物对土壤的污染。我们应该尽量使用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来代替一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，这样就可以大大减少垃圾的产生。我们应该在离开房间时随手关上电灯并且拔掉电视机、音响、电脑等的电器插头。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”应成为环保行动的口号。如果今天你节约一滴水，我们的水资源就会因此剩下多一点；如果你节约了一度电，我们的煤资源就剩下多一些；如果你少开一天的车，我们的空气质量就会好一点。

碧海蓝天，看海鸥飞翔；冰封雪飘，听松涛轰鸣；草长莺飞，闻鸟语、嗅花香。喂蚂蚁美餐，浇花草甘露；问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”，这是一副多么和谐愉悦的自然画面啊！只要我们共同努力，这些就不再是梦想！

碧水蓝天、草长莺飞，这是你的期盼，这是我的期盼，这是大家的期盼。亲爱的朋友们，让我们行动起来，“守住碧水蓝天，打造生态文明，建设美丽中国！”

我的演讲完毕，谢谢大家！