政治维度（共5篇）

第一篇：政治维度

政绩观（是否体现以人为本，是否以最广大人民的根本利益为出发点和落脚点，是否做到了权为民所用情为民所系，利为民所谋，要体现经济政治社会全民推进，不是将GDP作为唯一标准，是否做到协调发展五个统筹，是不是浪费能源资源污染环境为代价）

产生错误的原因：主观原因：认识的偏差，客观原因干部考核体系催在问题，过于偏重经济发展。

对策：解决好政界为谁创的问题，做到执政为民创佳绩，把群众意见作为考评干部的重要尺度。解决好创什么养的政绩 做到科学发展求真绩 坚持以人为本，用全面协调可持续发展来创造政绩。

解决好靠什么创政绩 重实干求实效作为实现政绩的重要途径切实做到转变作风务实绩 如何考核时机 做到科学考评量实绩。既要重视硬件更重视软件既看显绩又看潜

政府职能&服务型政府（乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧）

政治经济文化社会职能 合法行政合理行政程序正当搞笑便民城市守信权责统一（执法有保障有权必有责用权受监督违法受追究侵权受赔偿）

服务型政府（是一个能够公正透明搞笑地位群众和社会提供优质公共产品和服务的政府，以人为本执政为民是服务型政府的治理理念。特征：民主责任法制信用有限开放公正透明高效廉洁（全面推行政务公开，加快电子政务建设，增强政府工作透明度：提高行政效率，降低行政质量，是将强政府行政能力建设的有效途径，也是建设服务型政府的重要目标。要大力推行政务公开。使其成为各级行政机关施政的一项基本制度。加快电子政务建设改善政府管理结构和方式。建立搞笑政务服务体系继续完善政务大厅推行一站式服务。积极创造各种条件让社会组织企业和公民更广泛的参与公共事务管理。坚持依法行政规范政府行为 执政之要在于为民，行政之要在于依法。坚持依法行政是贯彻依法治国方略的根本要求也是建设服务型政府的必由之路。强化政府机关问责制树立政府形象提高政府公信力。完善公共财政体系，健全公共服务体系。加大对公益性基础性领域的投入，建立严格高效的财政支出管理体系，建立政府统一预算。建立规范的转移支付制度社会救济福利体系。

问责制（从根本上防止权力滥用和行政不作为，切实提高政府执行力，公信力）问题：职责不清和智能交叉问题（推诿扯皮现象）

行政问责制度相关的配套制度不完善。制约行政问责制度的推行（信息不对称，公职不能及时准确了解行政问责程序。）

对策：合理配置和划分权力明确职责（行政机关之间正副职之间划分不规范，职能重叠现象亚种。执法和问责的双真空，进一步加快行政管理改革，明确机构的智能和职责。否则导致责任虚置）加强信息公开和健全监督（强化管院对人民的服务与责任，政府透明政务公开才能把正副官员置于公众监督之下。应当加强信息公开，方面人民群众舆论监督）建立自下而上由公民到政府的真正有效的问责制度，（是制度常态化）

信息公开 问题：信息不真实不及时 该公开不公开 内容简单流于形式 手段落后

对策：提高政府领导干部阳光意识，转变观念认识到公开的目的是促进政治民主经济发展和社会进步完善信息公开实施细则的基本制度进一步把握公开和保密的尺度，加强公开切实提高和查处泄密隐患完善信息公开管理机制（建立一整套信息删选和发布机制，建立相应的归类查询制度，建立与群众的经常沟通机制。

群体性实践：原因：根源性因素：社会转型期利益格局的调整分化组合（社会阶层逐渐分化利益主体日益多元化，因分配不公利益调整适当引发群体性冲突）经济因素：绝大多数群体性实践是公众的合法利益收到侵害或漠视，又没有得到及时有效的解决或是由于当地政府的公共政策失误文化：群众民主意识不断增强但政治参与能力相对较弱法制观念淡薄体制性因素：利益诉求表达机制不健全

对策：必须牢固树立正确的政绩观，高度重视维护社会稳定工作。必须把维护好人民群众利益作为改革发展的出发点从源头上加强减少群体性实践的发生。转变干部作风密切干群关系。必须切实加强基层组织建设，筑牢维护社会和谐稳定的第一道防线。必须加强情报信息工作，牢牢掌握工作的主动权。必须努力掌握网络等媒体的主动权。完善处置机制。（群众利益无小事，把预防和处置群体性事件的过程变成密切联系群众的过程，变成疏导群众情绪的过程，变成解决实际问题的过程。）o

少用灭火器 多置减压阀

减压阀是积极地防患于未然 别火气是消极的治患于既成。加压阀选择灵活多样，二灭火器都必须面对一个事实只是损失的严重不同。治本之策 制末之举、（民有所呼之后重在必有所应，站在发展的新起点上面对人们的新期待）

第二篇：政治维度

社会维度：

民生：只有把保障和改善民生座位国家各项事业的根本出发点和落脚点时刻维护和发展群众利益才能使当合政府的各项决策部署和工作赢得群众拥护和支持。从而调动一切积极因素自觉投身现代化建设。维度 应该是一种“属性、范围、系数、承受能力”意思的包涵。在不同的对象指代不同的意思。

着力保障和改善民生是顺应人民过上更好的生活的新期待是加快转变经济发展方式的时代要求。

公共安全：统筹城乡发展（破解城乡二元经济社会结构 实现城乡经济社会一体化）

统筹城乡发展面临的矛盾问题：农村经济水平落后城乡居民收入差距人称扩大趋势城乡公共服务水平不均衡农村社会事业发展滞后 农村基础比较薄弱农村生产生活条件落后 农民的民主权利和财产权力尚未得到切实保护，侵犯农民权益问题时有发生 以工促农以城带想的长效机制尚未建立需进一步完善。

新目标;发展生产生活富裕 乡风文明村容整洁 管理民主、公共服务均等化。

政绩观（是否体现以人为本，是否以最广大人民的根本利益为出发点和落脚点，是否做到了权为民所用情为民所系，利为民所谋，要体现经济政治社会全民推进，不是将GDP作为唯一标准，是否做到协调发展五个统筹，是不是浪费能源资源污染环境为代价）

产生错误的原因：主观：认识的偏差，客观原因干部考核体系催在问题，过于偏重经济发展。政府职能&服务型政府（乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧）

政治经济文化社会职能 合法行政合理行政程序正当搞笑便民城市守信权责统一（执法有保障有权必有责用权受监督违法受追究侵权受赔偿）

服务型政府（是一个能够公正透明搞笑地位群众和社会提供优质公共产品和服务的政府，以人为本执政为民是服务型政府的治理理念。特征：民主责任法制信用有限开放公正透明高效廉洁（全面推行政务公开，加快电子政务建设，增强政府工作透明度：提高行政效率，降低行政质量，是将强政府行政能力建设的有效途径，也是建设服务型政府的重要目标。要大力推行政务公开。使其成为各级行政机关施政的一项基本制度。加快电子政务建设改善政府管理结构和方式。建立搞笑政务服务体系继续完善政务大厅推行一站式服务。积极创造各种条件让社会组织企业和公民更广泛的参与公共事务管理。群体性实践：文化：群众民主意识不断增强但政治参与能力相对较弱法制观念淡薄体制性因素：利益诉求表达机制不健全 对策：必须牢固树立正确的政绩观，高度重视维护社会稳定工作。必须把维护好人民群众利益作为改革发展的出发点从源头上加强减少群体性实践的发生。转变干部作风密切干群关系。必须切实加强基层组织建设，筑牢维护社会和谐稳定的第一道防线。必须加强情报信息工作，牢牢掌握工作的主动权。必须努力掌握网络等媒体的主动权。完善处置机制。（群众利益无小事，把预防和处置群体性事件的过程变成密切联系群众的过程，变成疏导群众情绪的过程，变成解决实际问题的过程。）政治维度是利益、寻租、交易、谎言、欺诈，已经是五维度啦

维度是指一种视角，是一个判断、说明、评价和确定一个事物的多方位、多角度、多层次的条件和概念。

政治是围绕国家权力展开，表现为人们攫取、维护、建设、执行、制约国家权力的全部活动。

政治纬度是指从政治的特征、形式、体制以及与经济、法律、道德等社会现象的关系等不同层次、视角的阐述。

第三篇：多维度把握作文

多维度把握初中作文，给自己的作文镀上“纯金”

建设中学 刘道林

上海市中考语文评分标准，从中心与材料（满分25分），语言（25分），思路结构（10分），三个方面去评价作文，这也就告诉我们一篇好的作文是全方位的，但在平时作文中，我们的学生往往顾此失彼，很难做到面面俱到，导致作文难以写好，自然考试也就很难得到高分。笔者认为，一篇好的作文，应该从多个维度去把握，具体来说有以下几个方面。

一、作文的中心要有一定的高度。

一般来说，作文的中心主要就是看到作文标题后的立意，立意高低，自然也就决定了文章境界的高低，好的作文大都是立意较高，思想深刻的。比如流传千古《岳阳楼记》中指出：“先天下之忧，后天下之乐而乐”的思想；《醉翁亭记》中“与民同乐”，这些都是很好的例证。那么，好的立意和思想从哪来，其实主要在于平时学生的阅读，在阅读中提炼别人的思想，内化为自己的思考；在平时生活实践中要养成观察生活、思考生活的习惯，多扩大自己生活视野；还有就是看到作文标题，不要急于去写，要多挖掘作文题目背后的深层含义，尽量挖掘别人想不到的点，结合自己独特的生活经历，从“有我”到“无我”的境界，往往使得我们的作文能高人一筹。例如2013年中考作文题目《今天，我想说说心里话》，有一个考生从观看一位民间制瓷匠人对手工制陶，情有独钟，指出我们不能因为机械制造，而忽略传统手工制作技术的传承，由此进一步思考文化化的传承与保护，说明了小作者社会责任意识，立意高远，得分自然不低。

二、作文选材要有新颖的角度。

确定文章中心，当然要有很好的材料支撑，其实二者相辅相成的，好的立意，就决定了作文选材可能就要有好的角度；反之好的选材，又可以使得我们的作文中心相得益彰。那么怎样，使得我们的选材有好的材料呢？首先，材料当然要能反映中心；但仅反映中心还不够，要注意选材有新颖的角度，但是这些新颖的角度，不是凭空就有的，主要还是需要平时大量材料积累。既有我们的生活材料，还有我们的知识材料，以及情感材料，思想材料等，有备无患，在考试的时候，我们可以灵活的从我们的材料库中灵活提取，注重材料角度的新颖和独特，或许就是一篇不错的作文。例如朱自清的《背影》，抓住背影这一生活素材，新颖独特地表达了父爱，再如史铁生的《秋天的怀念》借母亲央求我看菊花，这一独特生活素材，很好表达了母爱。例如2011年作文《悄悄的提醒》，不少同学思考的角度都是别人提醒

我；我们不妨逆向思维，生活中我们有没有提醒别人；还有就是我们不妨顺、逆向结合，别人提醒我，我提醒别人，注重提醒的互动性。其实整个社会，正是因为相互提醒可能才有良性发展。比如有的同学写家庭的和睦，写到父母之间相互提醒，让家庭矛盾得以解决；父母如何提醒他怎样做人，他又如何提醒父母，尽量避免吵架，反映出一个家的和谐，离不开每个人的努力，这样选材角度新颖多样，自然令人佩服小作者的独特创意的思维。

三、思路结构有一定的清晰度

如果说主题是文章的灵魂，材料是文章的血肉，那么，结构就是文章的骨架。一般说来，主题是解决“言之有理”的问题，材料是解决“言之有物”的问题，而结构是解决“言之有序”的问题。在作文中有一个清晰的思路结构，便于读者梳抓文脉，让人看起来文章顺畅，那么如何让们的文章有清晰的思路结构呢？要紧紧抓住文章的标题，以及标题的内涵这条主线，开头需要点题，中间需要一定的过度照应句，需要一定议论点题句，结尾要点明主旨。最好能有一定的线索贯穿全文，比如我们经常说的时间、空间、人物、事情、情感、道理等，都可以作为文中的线索。例如我们所学的课文《爸爸的花儿落了》以花为线索，去写爸爸，有了线索的文章看起来就显得精巧紧凑。此外在结构形式上，可以采用题记、书信体、日记体、小标题等形式，让文章看起来一目了然。例如写学校生活的《老师，让我小憩一会吧》的小标题“星期一，心惊胆寒”、“星期二，搏它一搏”、“星期三，哀怨声声”、“星期四，冬天里短暂的春天”、“星期五，黎明前最黑暗的时刻”、“星期六，苦战题海”、“星期日，再向虎山行”，通过一周生活的描写，将学校单调重复、紧张苦闷的生活真切地表现出来。这样因为思路结构的清晰，会让我们的文章有层次感，使得文章起承转合严谨巧妙，便于语言表达，突出中心和材料。

四、语言要有一定的“精”度

文章中心材料有了，思路结构明了，接下来就是具体语言表达，语言表达贵在一个“精”字，主要包括写景要精美，刻画人物要精彩，用词要精准，叙事要精当，表述要精炼，议论要精要等。那么具体如何做呢？

1、巧妙运用修饰的语言，为作文增添色彩。如下列两个句子：①月亮照在草原上。②皎洁的月亮温柔地照在故乡辽阔的草原上。第②句加上“皎洁的”、“ 温柔地”、“ 故乡辽阔的”修饰了一下，就更形象了，整个句子就让人觉得充满了情味，有了精美的意境。

2、积累诗词名句，巧妙引用镶嵌，使作文文采飞扬。例如写母爱的文章，我们可以引用但丁的诗句：世界上最美的呼唤，是母亲的声音。这样借助名言表现母爱的精彩。

3、多一点具体描写，少一点概括叙述，多角度进行刻画。如朱自清《背影》中描写父亲的外貌，以及父亲表现爬月台很艰难的动词“攀”、“倾”等用词精准、叙事精当地表现父

爱。

4、巧用修辞手法，用亮丽的语言抒发真情实感。以朱自清《春》为例，作者写到：小草偷偷地从草里钻出来，一个“钻”字，用拟人修辞，精炼地写出了春的活力。

5、点明主旨议论句要少而精要。例如有位考生在2013年作文《今天，我想说说心里话》结尾这样议论出主旨：“尽管我父母离异，我的家庭是不完整的；但他们彼此对我的爱依旧，我并不缺完美的爱！”议论精要，让人为之动容。当然语言的“精”，并非一日之功，需要我们有一定的量的词语积累，还少不了在作文中细细打磨。

五、内容要有一定的厚度

通过中心材料的确定，思路结构安排，语言的表述，一篇文章也基本成形，判断一篇好文章除了中心、材料、思路结构、语言，还要看写出来的文章，内容是否充实，既要有文字的厚度，也要有精神内涵的厚度。一般情况下，中考一篇文章，我们只要写600字左右，但实际上如果正好写到600字，甚至还不足，可以说这样的文章，写得好的寥寥无几，究其原因，就是文章的内容不充实，厚度不够。这就像我们看一部大片一样，90分钟的电影，总感觉情节转换有点突兀，情节难以展开，场面难以集中细致释放，所以大片一般都在120分钟以上。同样一篇好的文章，需要起承转合的巧妙过渡，也需要缓缓展开情节，需要细致刻画，需要适度议论点睛，这样才能够使我们的文章充实，做到这些点，就必然要求我们的作文必须有一定的厚度。事实上我们通过老师批改作文来看，以及历年来中考得高分的学生作文来看，要求600字左右的作文，绝大多数同学都是写到800字。因此，我们在平时作文中，一定要注意把文章写具体，描写要到位，注意文章精神内涵的挖掘等，其实我们做到这些点，我们会发现我们的作文可能也有800字。当然我们也不要为了字数多，追求所谓的厚度，废话连篇，详略不当，这样反而适得其反。

六、卷面有一定的“靓”度

在中考的作文评价指标中，有一项是是错别字和卷面整洁分，合计2分，然而由于不少同学写字潦草，笔画交代不清，平时没有养成查字典的习惯，以及喜欢用修正带，涂改液的习惯，导致在考试作文的时候也随意涂画，一篇作文下来，涂画大都不下五处，把卷面弄得斑斑驳驳；还有的同学在考试的时候随意折卷，导致卷面皱巴巴的，让人看了眉头紧皱锁，这些有关“面子工程”的不良习惯，一定要改，否则2分就会白白丢失，甚为可惜。那么如何改呢？写字时尽量用楷书去写，遇到不会写的字多查字词典和问老师同学，考试的时候实在想不出，不妨用会写的意思相近的字词代替。平时要养成不用涂改液、修正带的习惯，必要时可以在草稿纸上打草稿，三思而后行。万一不小心，确实需要涂画的，不妨在错误的地方轻轻画一条线就可以了，没有必要用力使劲涂画。还有在写字的时候，把试卷或作文本摊

平，保持卷面整洁。我想只要我们适当注意，平时养成良好习惯，保持卷面的“靓”丽，应该这2分是可以不丢的。

总之，一篇作文是一个系统工程，彼此都是相互关联的，我们只有努力把握好一篇作文的六个维度，我们所写出的作文，才能达到纯金的亮度。

第四篇：维度建模读书笔记

维度建模读书笔记

1.概念

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 数据仓库受业务驱动的最终目标 数据仓库体系的主要构件 维度建模在数据仓库展示环节方面的重要性 事实表和维度表术语 有关维度建模的讹传 数据仓库构建需要避免的常见错误

2.业务问题

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 公司有堆积如山的数据，可就是不能访问 需要以各种方式随心所欲的切割数据 如何使业务人员能够简单快捷地得到所需形式的数据 将什么是重要内容显示出来 同样的业务运作机理却以不同的编号展示出来 希望用信息来支持更有事实依据的决策制定过程

3.数据仓库的目标

 数据仓库必须是组织机构的信息变得容易存取

标识方面容易易懂

永无止境的组合方式

数据的分离和合并

 数据仓库必须一致地展示组织机构的信息

数据的完整性

数据的一致性

 数据仓库必须具有广泛的适应性和便于修改

新增、修改、老化不会导致现有数据或应用无效 描述性数据修改必须考虑适当性 

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 数据仓库必须发挥安全壁垒作用以保护信息资产 数据仓库必须在推进有效决策方面承担最基本的角色 数据仓库可为业务群体接受

4.数据仓库建造者的职责

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 在业务范围、工作职责和计算机性能等方面多为用户考虑 确定业务用户想在数据仓库帮助下想要做出什么样的决策

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 标定那些使用数据仓库进行效能高而作用大的决策制定的最佳用户 寻找潜在的新用户并让他们了解数据仓库 选取那些从机构海量数据中挑出的最有成效和最富有实际意义的数据子集在数

据仓库中进行展示

适应用户对相关处理概况的感性认识，将用户接口和应用做的简单并且是模板驱动的跨部门一致性地标注数据，确保数据是准确的、可信的持续不断的对数据的准确性和提交报告的内容进行监控

搜罗新的数据来源，持续不断地调整数据仓库以适应数据概况修改、需求支持和业务优先权的调整等方面的需要

抽取一部分在使用数据仓库进行业务决策方面具有良好声誉的实现，并用这些成功的例子对人员、软件和硬件配备与选购是否合理做出评判

按通行的方式发布数据      

5.数据聚集 Extact Transformation Load

同时创建聚集用的规范化结构和展示用的维度，意味着数据要被处理两次

一次用于规范化数据库

一次用于针对维度模型

6.规范化数据库应该出现么

为支持聚集过程而创建一个规范化数据库是可以接受的，但这不是我们的最终目的，规范化结构必须远离用户查询，这些结构会对可理解性和性能造成损害，只要数据库支持查询和展示服务，就应该作为数据仓库展示环节的一部分加以考虑，但默认情况下，规范化数据库被排除在展示环节之外，数据展示环节应该被严格限定是维度的7.展示环节

 数据应该以维度形式进行展示、存储和访问

“在不同的市场销售我们的产品，随时对销售业绩进行评估”=时间、市

场、产品、业绩--从业务需求中探索维度

将设计目标放在用户的易理解性、查询的高性能性和修改的灵活性等方面

对数据进行封装

 原子数据对于经受住无法预期的特殊用户的查询攻击考验是必需的数据中心可能含有用于提高性能的概要数据或聚合值，但如果没有维度形

式的基本粒度数据的支持，则提交这些概要数据的效率是不高的仅仅在维度模型中存储概要数据，而将原子数据固定在规范化模型中，这

样的做法完全不可接受

 所有数据中心必须采用共同的维度和实施来建造，即要求它们是一致的。这是

数据仓库总线的基础

没有可共享的一致性维度和事实，数据中心只能是孤立的直通应用

8.数据仓库可查询展示环节的数据必须是维度的、原子的和依附子数据仓库总线结构的9.数据存取工具

 特定的查询工具只能被所有潜在数据仓库业务用户人群中的一个小比率的人员

所理解和进行有效地使用

大约80%的潜在用户通过使用封装起来而无需自己直接构造关系查询语句的模板

更为复杂的数据存取工具，可以将结果逆向上载到数据仓库的操作型源系统或者聚集/展示环节  

10.元数据

 操作型源系统

源方案

书写器

 聚集环节

引导转换和加载处理的聚集元数据

聚集文件与目标表格布局

转换与清理规则

一致的维度

事实定义

集合定义

ETL传输规划

运行日志结果

自定义编程代码

 DBMS

系统表格

分区设置

索引

视图定义

安全权限

 数据存取

表格

列项业务名字与定义

过滤条件

应用模板

存取与使用情况统计

11.在各维度值(日期、产品与商店)的交点处可以得到一个度量值。维度值的列表给出了事实表的粒度定义，并确定出度量值的取值范围是什么

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

 事实表的一行对应一个度量值 事实表中最有用的事实是数字类型与可加型事实 维度模型中，事实表表示维度间多对多的关系

12.聚合起来的原子数据是最有表现力的数据，原子数据应该成为每个事实表设计的基础。

13.维度建模的错误想法

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 维度模型与数据中心都只是应用于概要性数据方面 维度模型与数据中心是针对部门而不是针对企业的解决方案 维度模型与数据中心是不可升级的 维度模型与数据中心仅当存在可预见的使用模式时才适合维度模型所应持的正确的出发点是，在最有可能提供灵活性和可扩展性的最细微的层面上描述数据

 维度模型与数据中心是不能集成的，从而只能形成直通的解决方案

只要它们符合数据仓库的总线结构体系

14.避免常见错误

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 过多的心思放在技术和数据上，而不关注业务的要求和目标 未能实现或再现看起来有影响、易访问而又合乎情理的管理功能梦想而耿耿于

怀

制定一个庞大的多年工程，而不是追求一个更易处理的可能也是更急迫的可以进行迭代开发的方案

将精力全部投入到构造规范化数据结构中去了，而在建造一个基于维度模型的可行的展示环节时，却已经用光了给定的投入  

 把注意力放在了后台的作业性能和容易开发上，而不是放在前台的查询性能与

容易使用上

把展示环节中假定为可查询的数据做的过于复杂。应该去建立一个突出简明性的需要方面更为人们所欣赏的解决方案

在孤立应用的基础上建立维度模型，而没有考虑采用共享的一致性维度将这些模型捆绑在一起的数据体系结构

仅仅将总结性数据加入到展示环节的维度中

把业务、业务需求与分析内容以及基本数据与支持技术等都看成是静态的 忽视了数据仓库的成功直接系于用户的接受程度这样的认识     

第五篇：教师三个维度

1.请列出教师专业标准三个维度、十三个领域的主要内容。

答：

（一）教师专业标准三个维度：

1、专业理念与师德

2、专业知识

3、专业能力

（二）十三个领域：

1、职业理解与认识

2、对小学生的态度与行为

3、教育教学的态度与行为

4、个人修养与行为

5、小学生的发展知识

6、学科知识

7、教育教学知识

8、通识性知识

9、教育教学的设计

10、组织与实施

11、激励与评价

12、沟通与合作

13、反思与发展