重在反思赢在行动(教学活动月总结)

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第一篇:重在反思赢在行动(教学活动月总结)

重在反思赢在行动

-----邢集镇中心小学教学常规月活动总结

一、教学常规中存在的问题

教学常规是教师在整个教学过程中必须遵循的规范要求,是学校最主要的最根本的制度,它关系到学校教学秩序的正常运行,规定和制约着教师的教学行为,是深入开展教育教学改革的重要前提,是全面提高教学质量的基本保证。教师在教学常规执行过程中有了哪些新的变化?这些变化是否影响已有的教学常规条例的落实?学校该如何突破率由旧章的限制,实现科学有效的常规管理?通过座谈、听课、查阅资料等方法获得了许多一手的材料。

1、关于上课

目前我校课堂教学有以下几个特点:

⑴、大部分教师的教学思想正在逐步更新,慢慢开始形成民主、平等、和谐的课堂氛围。课堂上少有训斥、批评、挫伤学生的现象,老师们正努力做到尊重学生,鼓励学生,注意保护学生的学习积极性,发挥学生的学习主动性。但是面向全体,尊重差异的学生观在课堂教学中仍没有建立,由于班额人数过多,学习基础参差不齐,一部分学生还不能得到教师的全面关注,在课堂上没有大的进步和发展。

⑵、在教学过程中,有不少教师能自觉地进行课堂结构和教学方法的改革,把教学过程看作师生互动的过程。注意学习方法的渗透,良好学习习惯的养成。一些创新课上,有了自主、合作、探究学习的趋向。但是,这些教学观的变化更多地停留在认识的层面上,没有真正地把新的观念贯彻到教学实践中去。因此,大部分教师的教学仍然是老套套,以讲解为重点,以传授知识为目的,重结论,轻过程。课堂上教师启发不够,学生参与不够,学生主动性得不到充分发挥。同时,教师缺乏教学机智,对学生反馈注意不够,影响教学效率。

⑶、绝大多数教师教学准备充分,教学方案设计能体现学情与教情。老师们能依据自己熟悉教学课标的要求和教材具体内容确定

教学目的、教学内容,对教材进行有效处理,根据实际恰当安排教学容量和进度,突出重点。但是,有的教师对任教学科的《课标》理解不深,导致教学的盲目性。对教材的处理和知能结构缺乏足够的认识,所以出现了不了解教学要求,把握不准教学目标和学科特点的现象。如学习课文不敢串讲又不知如何感悟,数学习题不能机械练习又不会设计情境训练。在教学改革的新思潮冲击下,部分教师感觉课堂教学无法定位,不知如何进行教学,这说明部分教师的教学能力和水平离新课程的要求还有很大的差距。

⑷、部分教师有了进行学科间知识渗透的意识,认识到培养学生实践能力,综合能力的重要。由于教学资源的限制,教学条件的简陋,有些课程中安排的综合实践性的教学活动不能落实。美术、音乐、体育等学科的教学无法体现其趣味性、综合性、实践性、创造性的特点,影响学生素质的提高。

(5)越来越多的教师认识到了学习使用现代化教学手段进行教学的重要性。很多教师也很努力地在教学实践中使用各种现代化教学手段,丰富课堂教学方法。但是,常规课堂中的现代化教学状况却不容乐观。学校现代教学设备有配备却没有投入使用,或有质量问题。加上使用极复杂,教师的操作能力不强,有了设备,使用率也很低。

2、关于备课

备课是上好课的前提。大多数教师备课重视学情的研究,教学方案的设计讲究科学性、实效性。学校明确规定:“上课必须要有教案,没有教案不能进教室。”从实际情况分析,95%以上的教师备课认真,教案编写规范、完整,约有90%的教案有教学后记的记载。根据任课教师对教学内容熟悉程度的不同,出现了详案、简案、摘要式编写等多种形式的教案。兼任多门学科的教师,灵活采用了备好“主科”,简写“副科”的方法,既减轻了教师繁重的写教案负担,又达到了备好课的目的。

备课不是抄教案。老师们均有此共识。一些教师为了应付检查,一味追求形式,忽视备课的本质,并且单纯依赖教参,不去寻找其他源头活水。从教案中不难看出,教参仍是教师放之四海皆准的备课法宝。很多教师教案写的是一套,上课教的是另一套。把大量时间放在毫无意义的编造教案上。虽然有些好的教案编写

得很科学,但操作过程中受条件制约,执教者本身素质限制,教案也很难执行。

3.关于作业布置与批改 随着素质教育不断推进,减轻学生过重的课业负担工作在我校已取得了实质性的效果。通过座谈,查阅材料,我们了解到目前作业批改情况良好。体现在:

①作业量适当。95%的学生认为教师布置的课外家庭作业量不多,练习本大都能在课内完成。

②作业形式灵性多样。过去的那种机械性重复抄写作业减少了,受学生喜爱的实践性、开放性作业增多。

③作业批改认真负责。尽管老师们感到每天批改作业工作量大,但大部分老师认为每天的批改是必要的,充分体现了多数教师良好的敬业精神。此外,作业批改形式逐渐体现出新的教学思想,作业批改中描述性评价增多,有的教师还创造出了分层批改、发展评价等真正促进学校发展新形式。

二、今后工作打算

(一)转变观念,加强理论学习,提高教师的职业道德水准,增强责任感

认真执行教学常规是教师的基本职责。从实际的情况来看,有相当一部分教师认为自己的常规工作是为了应付检查,是处于一种迫不得已的境地,甚至还有的教师说如果不检查教案可能不会备课。备课是教师的职业劳动,有些教师虽然检查时有教案可查,但同样没有备课,其教案是来自于教学参考资料或教案集中,没有经过自己的比较分析、深思熟虑、全盘照抄,以致于进教室后随心所欲另搞一套。新课程将会让教师们认识到:认真执行教学常规的过程就是教师自我发展的过程。教师是学生学习的促进者的角色定位,教学重在如何促进学生“学”的重心转换,将使得教师在常规工作中产生强烈的紧迫感。广大教师必须不断加强自身修养,增强责任感。

(二)根据课程改革精神,对教学常规的内容和要求作新的调整新一轮基础教育

⑴、备课。首先要坚持“不备课不得上课”的原则,任何人是任何课都得备课才能进教室授课。其次,要正确理解,处理备

课与编写教案的关系。我们要强调备课的内容。备课中心任务应是钻研教材和撰写教学过程,主要精力应放在明确教学目的,理清教材思路,规划教学目标,理清教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上。备课是教师个性智慧的结晶。不要机械使用固定教案模式,而要设计符合学科特点、渗透新教学理念、体现个性的教案。要废除假教案,力求多一点实质少一点形式。

⑵、上课。课堂教学是实施素质教育的主地,是学校工作重点。在执行教学常规中,全体教师要树以学生发展为本的教学观。在教学过程中,教师应与学生积极互动、共同发展,成为学生学习和发展的组织者、引导者和促进者;应处理好知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的关系,注重培养学生的创新精神和实践能力,引导学生自主学习、合作学习、探究学习;应大力推进多媒体技术与学科课程的整合,丰富教学内容,提高教学效率。在课堂教学中逐步实现新课程改革提出的几个转变:重视讲授知识结论转变为重视引导学生经历知识的形成过程;由重视学生记住现成知识转变为重视引导学生再现和重组知识;由重视书本知识转变为重视让学生联系社会生产、生活实际多角度地考虑问题和灵活地解决问题;由重视单科独进、单个知识点的教学转变为重视学科间和知识之间的综合贯通;由重视统一要求转变为重视学生的差异资源和个性发展。

⑶关于作业布置和批改。提倡练习性的作业在课内完成,课外以活动性、实践性作业为主。作业的设计既突出学科特点,又注意学科综合,培养学生实践运用、操作能力,以及探究、合作、创新意识。作业要求要注意学生个别差异,实行分层练习、分层作业。作业批改与评价注意过程评价,习惯养成,促进学生的发展。批改形式灵活多样,引导学生参与,师评、立评、自评相结合。分数量化与描述性评语相结合。

(三)、改革教学常规管理督查的方式方法

教学常规管理是学校管理的基础工程。学校要实现科学有效的常规管理,一方面要重视常规管理的规范性,可操作性;另一方面,学校要营造开放,宽容的氛围,促进教师进行创造性的备课、上课、批改作业。充分尊重教师,对敢于打破常规,有教强

改革意识并注意实效的教师,实行免检、奖励。总之,要用有创造性的管理机制保证教学常规活动的生命活力。

(四)常规工作必须与教学研究紧密地结合常规为本,教改取胜。认真落实教学常规工作是开展教研教改的有力保证。从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者。教师在执行常规教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与实践中的各种问题。对自身的教学行为进行反思,这也就是提倡教师在常规工作中进行“行动研究”,即不脱离教学实际而是为明确教学中的问题而进行的研究。常规工作中“行动研究”意识的树立是教师持续进步的基础,是提高教学水平的关键。对重视在常规工作中进行行动研究的教师,学校将树立典型,大胆激励,给予奖励。

邢集镇中心小学2012、4

第二篇:赢在执行重在执行

赢在执行重在执行

在参加中层干部、管理骨干培训班期间,我认真观看了余世维教授的《赢在执行》讲座,深受启发。我认为,中层干部队伍的执行力强弱,直接关系到企业经营的成败,因此,强化干部的执行力是我们今后干部队伍建设的重要任务。

当前,我们在干部队伍建设中,注重培养干部“想干事、会干事、干成事”的能力。所谓执行力,对个人而言,就是把正确的事干成功的能力,而对于企业来讲,则是将长期的企业战略落到实处的能力。企业战略的成功实施离不开好的执行力,战略与执行就好比是理论与实践的关系,理论给予实践的是方向性指导,而实践可以用来检验和修正理论,一个基业常青的企业一定是战略明确,执行力强的企业。不论如何宏伟的目标与构想和完美的操作方案,如果不去坚定有力地执行,最终也只能是纸上谈兵。要强化干部的执行力,应注重以下几个方面:原创:wenmi114.com

一是要带上“指南针”,找准执行力的方向。这里所说的“指南针”就是我们的政治鉴别能力和自身的整体素质。有了“指南针”,我们就要结合企业发展的目标做大量的分析调研工作,找准哪些工作是重点,哪些工作是难点,然后还要把企业的不同目标分解到自己的工作中,以求更具体、更具操作性,执行力才有前进的方向,而不是像盲人骑马,走到哪算哪。同时,还要注重与不同的职能部门、不同的员工在工作中形成凝聚力,从而更好地发挥知识与技能的聚合作用,促进目标的实现。

二是要绑上“助推器”,打牢执行力的基础。知识与技能是完成任何工作的基础,是提高执行力的“助推器”。它不仅体现在完成任务的能力要求上,而且体现在完成任务的效率与质量上。比如,同样完成某一项工作,不同的人,所花时间有长短,费用使用有高低,完成的质量有好坏,这就是个人所具有的知识与技能的高低在发挥作用。另外,在现代企业各项战略实施中,注重环环相扣,一项任务完不成,下一项工作就无法开展;一个分目标实现不了,就会影响整体目标的实现。这样就对我们干部队伍在知识层面和技能层面都提出了更高的要求。因此,我们要提高执行力就要投入一定的精力来“充电”,如饥似渴地学习各类知识,不断提升自己的综合能力。

三是要用好“登高梯”,提供执行力的保障。实现企业目标,离不开团队的协作,集体的智慧和力量就是我们登高的“梯子”,就是提高执行力的最好的武器。因此,不依靠全体员工,发挥集体执行力就无法很好地达到目标,就无法登得更高、看得更远。现在,我们在干部、员工队伍建设中,建立健全了各种激励机制,这些机制和其他体系就像梯子上连接踏板的绳索,原创:wenmi114.com对干部、员工之间的团结起到了有效的促进作用。我们要努力培养干部、员工的团队意识与合作精神,制订符合实际的企业长远发展战略,树立美好的发展愿景,让员工对企业发展的前途和方向充满信心,引导员工为共同的目标而努力奋斗。

四是要甘为“千里马”,把握执行力的关键。成功的执行并没有什么神秘可言,道理很简单,关键在于“做”,而“做”的好坏,关键在于你想不想做,想不想永不停歇、日行千里的“做”。做工作不是给别人看的,重要的是要学会自动自发地“做”,而不是作秀和表演。自动自发就是积极主动地自觉完成自己职责范围内的各项工作任务,是一种对待工作的态度,也是一种对待人生的态度。无所事事、懒散松懈的习惯会使天赋很好的人步入平庸。无论是历史还是现实之中,许多成功的人并不一定天赋很高,是勤奋使他们一步步走向成功与卓越。

当前党委、厂部正在全厂开展“四好”领导班子创建活动,这就是检验干部员工队伍执行力强弱的最佳载体,具备了强劲的执行力,达到“四好”班子目标就能水到渠成。让我们借这次集中学习培训的东风,认真学习先进的管理知识,以崭新的、饱满的工作热情,投入到工作中去,为企业的发展贡献自己的智慧和力量。

第三篇:营销:重在沟通+赢在执行

营销:重在沟通 赢在执行

营销这个词,诞生于工业时代,自人类发明这个词后,其内涵一直随着时代变化而发展,其理论也是富于变换:从营销大师菲利浦•科特勒的4P(产品、价格、渠道、促销)营销理论,演化到6P(政府及公共关系),再到后来的4C理论(顾客、成本、便利、沟通),目前比较流行的营销理论是舒尔茨教授的整合营销传播及5P之营销平台(plantform)。对它的理解,可谓“仁者见仁,智者见智”。笔者涉入营销实践时间不算长,只想把自己对市场的一点拙见和理解作下交流,以飨读者。纵使贻笑大方,成为饭后余资,吾姑且认之。

一、方法篇

一、摆正心态 积极面对

时下有句比较流行的励志语“态度决定一切”。这句话的隐含意还有:心态决定态度,态度决定命运,命运决定一切。我想这个规律同样适合营销界,没有一种正确的心态应对营销,其结果往往比较被动,事倍功半或事与愿违。作为一个营销人员,一定要有阳光、积极和空杯心态:看待事物要乐观,遇到事情要主动,碰到熟知的东西要谦虚、抱着学习的态度。笔者刚涉入营销领域时,心态一度不能摆正,做事情时老是有抵触情绪,在遇到自己熟知的事情更是傲气逼人,后来发现结果与自己的预期存在很大的差距。在参加一次摩托车营销人员心态培训会议上才恍然大悟,随后在时间的推移和实践的磨合下,心态及时调整,营销工作逐渐步入正规。

二、宏观调控 胸有成竹

为确保很好地完成当月各项任务,在月初规划出当月的行程安排及需处理的事情,同时预留部分时间,应对突发事件,提高自己的宏观把控和应变能力。在安排行程安排表时,确定好行程路线及路线所在的车站,规划好同一路线的销售单位的拜访工作,这样有利于提高行程安排表的科学性和效率性。

三、明确目的 把控资源

在营销工作中,各类拜访或沟通事项是不可避免的,在拜访或沟通前,一定要明确此次工作的目的。如:促销政策洽谈、活动开展沟通、店堂形象及样车检查、经销思路沟通、媒介宣传计划安排、装修及协议工作落实等。同时要明确,达成此目的所需资源,若资源超出自己的权利范围,一定要及时与上司进行联系,力图完成工作。在经销思路方面,可携带与洽谈工作相关或有利的杂志资料,以提高说服力和可信度。涉及具体的方式方面,要做到入乡随俗,换位思考,切忌夸夸其谈。

四、利用政策 开展促销 开展促销活动可能是业务代表每月遇到最多的常规性工作。能否开展活动,在很大程度上取决于县/市级销售单位的配合程度。当然促销是需要投入的,商家会找到各种理由不配合,如活动花钱,工作繁忙,公司投入少(理由:促销为厂家作广告宣传,费用由理应由公司全面支付或大部分支付)、没有效果等借口。在这种情况下,做好县/市级经销单位老板的思想工作就显得异常重要了。涉及具体方法时,可结合当月促销政策,政策不下放,转为开展促销活动,一方面刺激市场消费需求,促进销售。同时可以消化库存,加强对网点的样车、提货及经营思路等方面的管理。

为达成共识,一定要把活动目的、意义及方法,明确、清晰地告之经销商。同时在允许的情况下,可收集竞争对手开展促销行为的信息及方法与经销商分享。达成共识后,为提高活动效果,确定开展活动的网点及赶集时间,统筹安排。

五、理清实况 规划市场

经过在市场磨合一段时间后,对管辖市场的基本状况如人口、竞争状况、销售单位情况等有了一个大致的认识,理清实况后,规划就显得很有必要了。要规划出:重点市场、难点市场及空白市场,并制定出相应对策,借鉴商业二八法则。为确保品牌在当地能持续、稳步发展,要求对竞争车型、保量车型、保利车型及品牌车型作出部署,确保商家利润、制定对应的促销策略。

此外,对自己的营销定位,不仅仅只局限于销售。应理解为集销售、技术(部分常识性的)、服务(合格证办理、机油和配件销售、服务站建立等)、培训与管理于一体的综合性工作。在督促网点提货时,依据该网点的畅销车型及进销存报表,与县/市级经销商沟通,制定一定的促销政策,给予网点提货数量及车型建议,以便于消化库存。在遇到市场竞争行为如价格管理、区域销售价格协议及网点开发与管理等问题时,在不犯本质性错误的前提下,将原则性和灵活性相结合。与此同时,遇到问题及竞争信息,及时向上司汇报工作也是应该而且必要的,要有汇报的观念。

二、技巧篇

一、中立立场 杜绝绝对

在营销工作过程,难免会碰到一些比较棘手的问题。如在谈论到活动开展或媒介宣传计划时,在利益方面可能存在冲突,这时候,中立的立场就显得异常重要了:既不能一味从公司角度出发,亦不能简单地应从商家的意见或建议,而应在双方友好约定及协商的情况下,寻找一个平衡点,进而达成共识。

考虑沟通话题的重点不同,在与各商家洽谈工作时,原则和立场应适时与话题相匹配。在沟通存在分歧时,考虑自己掌控资源的有限性,态度不能过于绝对,即绝对肯定或绝对否定。给商家和自己留一个缓冲余地,便于进一步商榷。

二、把握话题 统一战线 在沟通过程中,话题的把握是讲究十分考究的。用生活性的话题穿插始终,既能拉近彼此的心理距离,还可以起到抛砖引玉、铺垫、烘托谈话气氛的作用。在熟知当地销售实情下,可以对网点管理和销售单位的管理结构给予一定的建议,让厂商统一战线,共同应对市场变化风云。必要时,先抛绣球给对方,看对方接否或如何接,再做定论。

三、巧用通讯 攻心为上

在当月的促销政策、工作信息宣传方面,可以充分利用通讯工具的优势,用短信群发的方式告之各商家。

攻心策略在战争及商战中应用屡试不爽。事实上,做销售的要决在于:销售自己先于销售产品。在节假日及商家生日的时候,用礼品相送(时空条件允许的情况下),电话或短信问候的方式致意,增进彼此的感情。

营销是一本永远读不完的书,因为永远有新的问题出现,新的方法问世。我们所能做的只是善于思考,勤于总结,以空杯的心态去学习与面对新的问题,举一反三,旁敲侧击,触类旁通,以不变应万变,方能在变化莫测的营销市场中,立于不败之地。

总之,“赢在执行,重在沟通”应该是一个放之四海而皆准的规律。

第四篇:赢在执行 重在执行

赢在执行重在执行

“以人为本 和谐唯美 诚实守信 激情工作 重在执行 持续创新”是新疆联通的企业文化,做为一名联通人,我为我们的企业文化而感到骄傲,如今通信行业竞争日益激烈,市场风起云涌,未来的竞争是责任心的竞争,每一位员工的责任心都是企业核心竞争力,同样每一位员工也只有具备了高度的责任心才会有完美的执行力。不论如何宏伟的目标与构想和完美的操作方案,如果不去坚定有力地执行,最终也只能是纸上谈兵。“重在执行”是新疆联通企业文化6个支点中的1个支点,我认为“重在执行”是新疆联通企业文化中最重要的一点。

因此我将我对新疆联通企业文化中 “重在执行”的认识与大家共同分享。

一、执行——没有任何借口

执行就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。完美的执行是不需要任何借口的,不要用借口来为自己开脱或搪塞。借口只能让我们暂时逃避困难和责任,但其代价却是沉重的。找借口的一个直接后果就是容易让人养成懒散,拖延的坏习惯,当遇到困难和挫折时,不是积极地去想办法解决问题,而是去找各种各样的借口,这样只能导致失败,也会

使自己一事无成。优秀工作人员从不在遇到困难时寻找任何借口,而是努力想办法解决问题,出色完成任务。

记得2010年1月裕民县在连续6天遭受严重雪灾的情况下,又刮起了8级大风,风雪天气导致塔城至裕民的两条道路全部封闭。1月19日裕民县吉也克出现停电,必须尽快想办法赶往现场发电,接到命令后我带着简单的御寒物资直奔事发现场。由于路况极度恶劣,到达吉也克乡的两条必经道路全部封闭,交警在各路口实行道路管制禁止行车,我只能从新地乡至井灌区路段赶往基站,到达新地乡时整个道路全是白茫茫的一片,能见度不到一米,根本看不到路,汽车无法行驶,为了保障通信畅通,我只能硬往前冲,在新地乡十公里处汽车还是无耐的下了路基,这种情况下即无法前进也无法后退,三九隆冬寒风刺骨,肆虐的狂风还在示威、怒吼,吹得耳朵刺心一样地痛,严实的冬装几乎如同纸一样薄,在这样恶劣的天气下我一直坚持,不断寻求解决办法,虽然饥寒交迫,一般的车辆根无到法到达救援,如果得不到救援生命将会受到威胁,但我想的如果4小时内不赶到基站,基站将会断电,在遭受雪灾的同时,如果手机不通,出了什么情况都没法联系,这不行,不说多少用户量,多少话务量,这是多少救急的分量在肩上,是公司的命令就必须执行,保障通信畅通很简单,只要发起电来通信自然正常,然而这一切在道路封闭,机械、车辆败下阵来的情况下,靠的只能是最

原始的资本:两条腿、两只手和一副骨头架起的肩膀,硬是用铁锹挖,刚挖好了又被雪埋了,再挖,不停的挖,天色渐渐暗了起来,气温已经降至零下42度,幸好井灌区附近农用大马力在18日拖车时才加过35号柴油,3小时后到达了现场救援,并顺利将车辆拖出道路封闭段,否则后果真是难以想象。发电的工作就是这样,非常简单却充满艰辛,经历风雨、经历冰雪那是常有的事,有时甚至可以在荒无人烟的坟地里呆上几天,但保障通讯畅通的责任丝毫不能放松,在经历这场有惊无险的灾难后,吉也克基站没有发生通讯中断事故。我为又一次圆满执行了任务而自豪。

“拒绝借口”是追求完美表现的有力保障,我们要牢记责任,奉行职业准则,培养不达目的不罢休的毅力。因为工作是没有任何借口的,失败是没有任何借口的,人生更是没有任何借口。

二、执行更需要团队精神

大家也许都听过三个和尚喝水的故事:当庙里有一个和尚时,他一切自己做主,挑水喝;当庙里有两个和尚时,他们通过协商可以自觉地进行分工合作,抬水喝;可当庙里来了第三个和尚时,问题就出现了,谁也不服谁,谁也不愿意干,其结果就是大家都没水喝。这则寓言使我们认识到团结的重要性,在完成一项任务时,缺乏团队协作的结果是导致

失败。由于个人的能力有限,因而在做工作时,需要相互协作,相互帮助,相互提醒。

记的2009年11月,我提出一个方案,在哈拉布拉乡霍东拉什村建直放站发展一批用户,方案提出后我团队中的魏俊丽、徐梦娜立即响应支持,我们联系好运维部前往霍东拉什村安装直放站,该地离县城50公里而且基本没有路,车辆行驶非常困难,直放站装好后我们在该地走家串户发展用户,该地一共230口人,我们在三天时间里发展用户120户,这三天的时间里,我们的团队吃住在皮卡车里,11月份的天在皮卡车里过夜非常冷,但团队里的成员没有一个人叫苦,我们只带了几个干馕和几瓶矿泉水,三天里我们连脸都没洗过,老乡们被我们的精神所感动,纷纷夸联通服务好,三天后我们带着120张入网单,带着满身的疲惫回到单位已是晚上11点多了,真想回去好好的睡一觉,可是想着老乡们还在急切的等着号码开通,团队里的所有成员谁也没提出回家,我们立即开始入网,凌晨1点多入完了所有的号码大家才回家休息。这是执行力的具体体现,这是团队精神的具体体现。大到一个国家,小到一个团队组织,服从领导、步调一致都是我们能完成任务、取得胜利的关键所在。领导者作为整个队伍的统筹策划者,站得更高,看得更远,只有领会领导意图、服从安排,我们的事业才能全面发展、整体推进。也只有这样,我们才能默契配合、精诚合作、从而无往不胜。

三、从我做起,提高自身执行力。

目标的实现最终要靠执行者付诸实际的行动,如果执行不到位,那么无论多么完美的计划都无法达到理想的效果。要提高执行力,单位自身要有良好的执行氛围,让执行植根于单位文化中,让全体员工有良好的执行环境。

有这样一个故事:耶稣带着门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣希望彼得捡起来,不料彼得懒得弯腰,假装没听见。耶稣自己弯腰捡起马蹄铁,用它在铁匠那换来三文钱,并用这些钱换了十几颗樱桃。出了城,两人继续前进,经过的是茫茫荒漠,耶稣猜彼得渴得厉害,于是把藏在袖子里的樱桃悄悄地扔出一颗,彼得一见,赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了十几次腰。于是耶稣意味深长地对他说:“要是按我说的做,你最开始只要弯一次腰不就行了。”这个故事它说明了服从和执行的重要性。试想如果我们的员工都像彼得那样,对领导交待的任务充耳不闻,对领导的良苦用心视而不见,根本不去执行,或者不用心执行,那么所有指令都会变成一纸空文,毫无用处。

来联通工作的七年时间里,我基本都是身兼数职,从收缴欠费、网络维护开始,到渠道经理、3G专管、总经理助理以及公司里杂七杂八的琐碎事情基本都由我来干,几年来经常发电到半夜,早晨一大早照样我会第一个到单位,照样会布置及完成一天的营销活动,有次参加抗洪,在冰冷的洪

水中全身湿透发起高烧,但冲在抗洪前线的仍然是我,有人笑我傻,有人说在联通会累死能干的,其实我是心甘情愿多干一些,我认为每项工作对我都是一种锻炼,领导把每项工作交给我对我都是一种信任,只要是领导交办的工作就应该不折不扣的去执行,干的越多,学的也就越多,成长的也就越快。

作为公司的一份子,我们要树立良好的工作态度和工作作风,爱岗敬业,提高工作效率,强化执行力,实现企业发展与个人发展的双赢。赢在执行,我们工作的每一个阶段,每一个环节,每一个细节都力求完美,追求卓越,这是我们联通人追求的目标。

第五篇:重在责任心,赢在执行力,胜在要落地

实施管理之我见:重在责任心,赢在执行力,胜在要落地

周末培训感慨很多,学习很多,归结为一句话:重在责任心,赢在执行力,胜在要落地。

其实说白了还是要有责任心,有了责任心,自然会坚定的执行,也就有了执行力,事情必然会落地!

百度百科是这样解释责任心的:责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。它是一个人应该具备的基本素养,是健全人格的基础,是家庭和睦,社会安定的保障。具有责任心的员工,会认识到自己的工作在组织中的重要性,把实现组织的目标当成是自己的目标。

有些员工总是喜欢抱怨:自己的工作怎么不好,怎么不适合自己,自己怎么不被重视,但他们常常忽略的是:自己珍惜工作了吗?在工作上自己尽了多少本份?因为消极抱怨,他们对工作的态度变得机械无趣,敷衍了事。在抱怨背后,暴露的也是他们最大的弱点:没有责任心。

其实责任心很简单,你只需要把你本职工作做好的基础上,多想一想,多做一些事情,自然能发现一些问题,一些你平时不关注却很关键重要的事情。所谓责任心,就是你把工作让自己的事业来做,来上心的做,从自己角度出发,事事要关心,件件要负责。

优秀的员工,不论是处在领导位子还是普通员工上,都会对自己的职责执行到底。只有这样,才能提高个人的战斗力,为团队做出更大的贡献。同样,如果每个员工都拥有完美的执行力,那么这个团队就是攻无不克、战无不胜的。没有执行力就没有战斗力,没有执行,一切都是纸上谈兵。成功没有侥幸,工作是干出来的,不要空喊口号,执行才是硬道理。

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    如皋市2012年“春风行动”活动月 人力资源市场招聘会总结报告 如皋市人力资源和社会保障局 2012年2月15日 为推进我市在外劳动力回引工作,切实解决企业“招工难”问题,我局积......

    《团结合作才能赢》教学反思范文

    《团结合作才能赢》这一课我采取体验式教学方法,引导学生从平凡的生活体验入手,组织了一系列相关主题的游戏,学生在游戏的过程中学会与人合作的正确方法,体会到合作的重要性,使学......

    教学常规活动月总结

    为贯彻落实县教育局《关于进一步落实教学常规的意见》,我校部于9月份举行了“教学常规落实活动月”活动,教务处制定了详细可行的方案,每项活动都有周密的安排和部署。我级部主......

    教学活动月总结(精选5篇)

    教学活动月总结 沈阳市第五八中学 2009年4月 教学活动月总结 本次的教学活动月从5月18日开始至5月27日结束,主旨是通过开展教师课堂教学比赛,初步探索有效的课堂教学模式,达到......

    教学常规活动月总结(最终定稿)

    学期开始,学校组织开展了“教学常规月活动”。活动伊始,我认真学习了《山东省普通中小学管理基本规范》、《山东省中小学教学常规》以及《山东省教育厅关于深化基础教育改革......

    教学常规活动月总结

    教学常规活动月总结 近来,通过在教学常规月中的学习,我受益匪浅,在教学观念上有了转变,在教学方式上有了改进,为以后创造性地开展教学工作打下了良好的基础。作总结如下: 一、理......