第一篇:教师发展概论
教师发展概论
1.哲学教育的意义在于:
1.激发教师的求知欲望,3.撞击教师的理论思维,5.升华教师的人生境界。
2.拓宽教师的生活视野,4.催化教师的生命体验,它激励教师变革既定的世界图景、思维方式、价值观念和审美意识,从而创建教师的新的生存状态。
2.直接经验
直接经验即具体的个人直接经历并获得的体验。它具有亲历性,情境性(现场感),具体性,个体性(丰富性),原初性和缄默性等特征。
3.间接经验
间接经验即用来分享的、他人的经历和体验,具有外在性、概括性、抽象性、简约性等特征。
4.洞见性
所谓的洞见性,是指个体对事物的整体全貌有着准确的了解,对其本质属性有着深刻的体认,对事物的变化发展有着正确的预见。
5.成功课堂的特点
首先,成功的课堂应当是自再次,成功的课堂应当情感同时,成功的课堂应当是趣
主课堂。课堂。味课堂。
其次,成功的课堂应当是活另外,成功的课堂力求贴近
动课堂。生活。
6.中庸性
“极高明而道中庸”,“极高明”指的是世事洞察,万物通观,“道中庸”说的是行事圆融,不走极端。所谓“中”,是说凡事应有一个适当的“度”,超过这个“度”,就是“过”;没有达到一定的“度”,就是“不及”。处理事情,要合乎这个“度”,就是“执中”。“执中”就是讲究适时、适当、适度。所谓“庸”,就是传统,就是规律,就是不变的法则,也就是“中”的最高表现,是实现“中”的规律法则和途径。
7.教师反思
是指教师对自己的教育设计、教育内容、教育对象、教育策略以及教育效果如期开展地一种内在自觉、富有深度地检视与反省。
8.课程资源
课程资源就是与课程相关的一切资源,具体地说,就是课程设计、实施和评价中可利用的一切人力、物力、信息以及自然资源的总和。
一、学科教材资源
四、实践资源
七、社会资源
二、个人经验资源
五、网络资源
三、特长资源
六、师生互动资源
9.隐性课程
隐性课程是指以间接的、内隐的方式,通过无意识的非特定心理反应的途径,对学生的情感、意志、态度、动机、价值观、信仰等发生影响的总和。
10.课程标准
教学大纲(课程标准)是学校落实国家教育方针基本的纲领性文件,是教师开展教育活动、课堂教学所必须遵循的教学准则,它是教育专家、研究人员、教育行政管理人员、优秀教师等依据国家教育方针、学生成长实际与社会发展需求精心研制出来的。
11.学生作业设计
学生作业设计与安排是学校教育内容的一个有机组成部分,是教学活动的一项重要环节,是
学生理解与运用知识、激发智慧与探索热情;培养思维与动手能力、锻炼品格与意志的必需过程与有效方法。
12.做读书笔记的作用
一是可以帮助提高记忆,弥补脑力不足,不断强化提高读书效率;
二是可以锻炼思维能力,读完书后或评论、或质疑、或整理,都需要动脑思考,这就有利于锻炼提升人的思维条理性、逻辑性、判断力和分析综合能力。
三是可积累大量有用信息和资料,开拓学术视野,为开展教学工作和研究思考提供鲜活的资源储备;
四是做笔记会不断激发产生新的思考,有利于发现新问题与研究新问题。
13.信仰的作用
信仰可以使教师的生活充满希望的阳光。
信仰可以为教师的行为注入坚强因子。
信仰可以使教师摆脱盲从。
14.课堂教学节奏
所谓课堂教学节奏,即指课堂教学内容的繁简、教学分量的轻重、教学方法的转换以及教与学、导与读、讲解和议论、理解与练习等等的分析和运用所构成的轻与重、缓与急、长与短、张与弛的有规律的现象。
15.教师如何活跃课堂
良好的课堂气氛营造的主体是教师,但影响课堂气氛形成的基本因素究竟有哪些,还需要我们认真地思考和探索。
(1)培养民主型教学作风
(2)建立和谐的师生关系
(3)精心组织课堂教学
(4)加强教师控制
16.一名教师如果没有丰厚的文化底蕴做基础,常常会出现:
视野不宽——教书乏招,搬教学参考资料,对答案,化不开,教不活,死记硬背;
创新乏力——学生要质疑,一问三不知,学生想探究,总是和稀泥,无法面对互动生成的课堂;
修养不足——育人乏术,责任心似乎挺强,艺术性却很差,貌似很优秀,其实多问题,自我感觉良好,反思能力低下;
情趣不多——生活乏味,类似套中人,人未老心先衰,心灵缺乏阳光,难与学生交往沟通。
17.听课观课的基本看点
(1)一是有切入点(2)一是听声音
二是有制高点 教师的声音
三是有高潮点 学生的声音
四是有动情点 听对话声
五是有拐点 二是看表现
看学生的表现
看老师的表现三是思缘由
18.有人说教师应该老成持重,不应该像小孩儿一样天真烂漫,你如何理解?
教师工作生活在儿童的世界中。如想走近儿童、理解儿童、引导儿童,必然要有与儿童相亲、相近、相融的心灵与性情。儿童天真烂漫、内心纯正、率真无邪,口无忌讳,教师如果呆板讷言、城府深深、性情怪僻、老气横秋,那么师生关系则很难融洽亲和。因此,一个受学生喜欢爱戴的教师,必定具有一颗赤诚纯真、趣昧盎然的心灵。苏霍姆林斯基领着儿童观赏野
外的美景;李镇西领着学生登娥眉、游乐山;刘海粟领着弟子十上黄山写生„„一个视发展为使命的教师,可能会缺少享乐、升官、发财的机会,但一定不能缺少童心、童趣、童贞。
19.有人说没有思想素养照样可以当老师,你如何看待?
一个教师真正的生命是什么,是你的躯体、财产、职称,还是你的待遇、工作、事业?上述这些物质的东西固然是教师生活不可或缺的元素,但都不能代表或表征着教师真正的生命。从哲学的意义来考量,教师的真正生命是他的思想。“你真正的生命是你的思想,你的思想就是你的处境。理论、学说、观念、主张等等都不过是思想的表现形式。“思想”相对于“观念”而言,有更强的理性色彩。从制度设计到各种各样的游戏规则的制订,再到学术进步和科技创新,背后都是思想。”
20.有人说发展就是大手脚,大数量,大踏步,你如何看待?
我们一定要注意:
在关心发展外在形态的时候,千万不要忘记发展的精神内涵;
在追求发展数量的时候,千万不要忘却发展的质量;
在热衷眼下发展的时候,千万不要放弃持久的发展;
在谋求发展手段的时候,千万不要忽视发展的内涵。
一是发展不要过短。
二是发展不要过快。
三是发展不要过度。
21.读完一本书后应如何全面透彻地评价
完整的读书形态应当是:既要汲取书中的过人睿智、先进理念、新颖知识与思考方法,还要对书籍的基本思想、知识体系、逻辑框架与情感态度做一番由表及里地较为清晰透彻地分析与评价。只有吸收而没有评价与批判,我们的头脑就容易成为别人的跑马场。
第一,整体地来说,这本书到底在谈些什么?你一定要想办法找出这本书的主题,作者如何依次发展这个主题,如何逐步从核心主题分解出从属的关键议题来。第二,作者在具体的各部分又说了些什么,怎么说?你一定要想办法找出主要的想法、声明与论点。这些组合成作者想要传达的特殊讯息。第三,这本书说的有道理吗?是全部有道理,还是部分有道理?第四,这本书跟你有什么关系?如果这本书给了你一些资讯,你一定要问问这些资讯有什么意义。
22中国教师发展网
文理通史:哲学理念,教育思想,文化艺术,社会科学,心理世界,自然科学,经济发展,时代前沿
教育探索:教育论坛,专家茶座,名家巡礼,管理之道,教育名家,家庭教育,改革之声,学术争鸣
教学研究:课程教材,课堂教学,学生发展,教学实践,经验展台,作业设计,方法荟萃,学生学习
学习之窗:案例精选,教师反思,教师读书,教师培训,自我教育,教育科研,教师成长,经典介绍
海外传真:教育动态,教学万象,教师发展,学生成长,管理制度,策略方法,理念观点,学校文化
政策法规:教育法律,政策文件,教育公告
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第二篇:物理学发展概论
物理化学学科发展
一、物理化学概述
化学学科的发展经历了若干个世纪。而物理化学则是以物理实验技术为基础,研究化学体系的性质和行为,发现并建立化学体系中特殊规律的学科。物理化学是化学学科的理论基础,它从物质的物理现象与化学现象的联系入手,去探求化学变化的基本规律。
一般公认的物理化学的研究内容大致可以概括为三个方面:
(1)化学体系的宏观平衡性质 以热力学的三个基本定律为理论基础,研究宏观化学体系在气态、液态、固态、溶解态以及高分散状态的平衡物理化学性质及其规律性。
(2)化学体系的微观结构和性质 以量子理论为理论基础,研究原子和分子的结构,物体的体相中原子和分子的空间结构、表面相的结构,以及结构与物性的规律性。
(3)化学体系的动态性质 研究由于化学或物理因素的扰动而引起体系中发生的化学变化过程的速率和变化机理。
化学被认为一门实验与理论并重的科学,基于物理理论的计算已成为化学不可缺少的组成部分,标志着化学发展进入了新的阶段。
二、物理化学的发展史
物理化学的发展史一般认为,物理化学作为一门学科的正式形成,是从1877年德国化学家奥斯特瓦尔德和荷兰化学家范托夫创刊的《物理化学杂志》开始的。实际上,物理化学已有很大进展了。从这一时期到20世纪初,物理化学以化学热力学的蓬勃发展为其特征。
热力学第一定律和热力学第二定律被广泛应用于各种化学体系,特别是溶液体系的研究。吉布斯对多相平衡体系的研究和范托夫对化学平衡的研究,阿伦尼乌斯提出电离学说,能斯脱发现热定理都是对化学热力学的重要贡献。
当1906年路易斯提出处理非理想体系的逸度和活度概念,以及它们的测定方法之后,化学热力学的全部基础已经具备。劳厄和布喇格对 X射线晶体结构分析的创造性研究,为经典的晶体学向近代结晶化学的发展奠定了基础。阿伦尼乌斯关于化学反应活化能的概念,以及博登施坦和能斯脱关于链反应的概念,对后来化学动力学的发展也都作出了重要贡献。
20世纪20~40年代是结构化学领先发展的时期,这时的物理化学研究已深入到微观的原子和分子世界,改变了对分子内部结构的复杂性茫然无知的状况。1926年,量子力学研究的兴起,不但在物理学中掀起了高潮,对物理化学研究也给以很大的冲击。尤其是在1927年,海特勒和伦敦对氢分子问题的量子力学处理,为1916年路易斯提出的共享电子对的共价键概念提供了理论基础。1931年鲍林和斯莱特把这种处理方法推广到其他双原子分子和多原子分子,形成了化学键的价键方
法。1932年,马利肯和洪德在处理氢分子的问题时根据不同的物理模型,采用不同的试探波函数,从而发展了分子轨道方法。
第二次世界大战后到60年代期间,物理化学以实验研究手段和测量技术,特别是各种谱学技术的飞跃发展和由此而产生的丰硕成果为其特点。
电子学、高真空和计算机技术的突飞猛进,不但使物理化学的传统实验方法和测量技术的准确度、精密度和时间分辨率有很大提高,而且还出现了许多新的谱学技术。物理化学的研究对象超出了基态稳定分子而开始进入各种激发态的研究领域。先进的仪器设备和检测手段也大大缩短了测定结构的时间,使结晶化学在测定复杂的生物大分子晶体结构方面有了重大突破。电子能谱的出现更使结构化学研究能够从物体的体相转到表面相,对于固体表面和催化剂而言,这是一个得力的新的研究方法。
60年代,激光器的发明和不断改进的激光技术。大容量高速电子计算机的出现,以及微弱信号检测手段的发明孕育着物理化学中新的生长点的诞生。
70年代以来,分子反应动力学、激光化学和表面结构化学代表着物理化学的前沿阵地。研究对象从一般键合分子扩展到准键合分子、范德瓦耳斯分子、原子簇、分子簇和非化学计量化合物。
在理论研究方面,快速大型电子计算机加速了量子化学在定量计算方面的发展。对于许多化学体系来说,薛定谔方程已不再是可望而不可解的了。福井谦一提出的前线轨道理论以及伍德沃德和霍夫曼提出的分子轨道对称守恒原理的建立是量子化学的重要发展。
三、中国物理化学的发展
中国物理化学的发展历史,以1949年中华人民共和国成立为界,大致可以分为两个阶段。在30~40年代,尽管当时物质条件薄弱,但老一辈物理化学家不仅在化学热力学、电化学、胶体和表面化学、分子光谱学、X射线结晶学、量子化学等方面做出了相当的成绩,而且培养了许多物理化学方面的人才。
1949年以后,经过几十年的努力,在各个高等学校设置物理化学教研室进行人才培养的同时,还在中国科学院各有关研究所和各重点高等学校建立了物理化学研究室,在结构化学、量子化学、催化、电化学、分子反应动力学等方面取得了可喜的成绩。
从历史上看,化学家史随化学研究的深入而不断吸纳物理学成果来解决化学问题的。而且每次吸纳物理学成果都都是化学进入一个新的发展阶段。在实验和理论两方面都是如此。
四、物理化学的发展前景
物理化学是在物理和化学两大学科基础上发展起来的。它以丰富的化学现象和体系为对象,大量采纳物理学的理论成就与实验技术,探索、归纳和研究化学的基本规律
和理论,构成化学科学的理论基础。物理化学的水平在相当大程度省反映了化学发展的深度。
随着人们科学知识的不断积累,科学认识的日益深化和现代科学技术,如新谱学方法、分子束和激光技术、巨型计算机和先进计算方法等的应用,使物理化学的理论与实验研究均进入一个崭新的发展阶段。现代物理化学发展的明显趋势和特点是,从宏观到微观,从体相到表面,从静态到动态等。目前物理化学已在一定程度上能指导实践,并在实践中不断得到丰富和发展。
分子工程学史当今的热门工程学,想要达到想宏观工程学那样的水平,显然需要以下几方面定量的化学知识和在原子分子水平上操纵微观对象的能力。
1掌握物质的性能与其分子组成和结构的关系
2掌管化学反应进行的规律
3在合成和组装中拥有在原子分子水平操纵微观对象的能力
为了实现分子工程学的设想,化学除了发挥自己现有的优势以外,还需要吸纳物理学的成果。物理学向化学渗透,在无机化学方面更突出,而物理无机化学更应该是吸纳物理学新成果的前锋。
第三篇:农村发展概论
学号
河北广播电视大学“一村一名大学生计划”
《农村发展概论》
论文(作业)题目平山县上东峪村农业发展与展望 姓 名 王 艳 专 业 入学时间 教 学 点
2016年4月10日
平山县上东峪村农业发展与展望
——从传统农业改造与现代农业发展的视角
摘要:通过对平山县现代农业发展现状的分析,针对该县在现代农业发展过程中存在的问题,并结合该目前国内外现代农业前景和经验的借鉴,提出了平山县上东峪村突破目前现代农业发展瓶颈的发展方向。
关健词:平山;农业;发展;旅游
一、平山县农村农业发展现状
平山县位于河北省西部、太行山东麓、滹沱河上游,距石家庄40公里,距北京300公里,东临鹿泉市,南接井陉县,北靠灵寿、阜平,西与山西省接壤。全县总面积为2648平方公里,其中山地288万亩,耕地46万亩,水域46万亩,俗有“八山一水一分田”之称,常年农作物种植面积70万亩左右。
近几年来,随着农业科技的发展和全县产业结构调整工作的深入,平山县农业得到了长足发展。一方面,农业综合生产能力明显提升,基础设施全面加强。通过“项目投入、政府支持、群众自筹”的方式,实施了标准粮田建设、中低产田改良、病险水库加固、农村沼气推广等项目,同时完善了农村路网、电网、广电通信等设施,农业生产水平已经达到了一个新的高度;另一方面,以往粮食种植“一头沉”的局面得到了切实改变。特色作物种植和旅游农业得到了很大发展,核桃种植已经初具规模,并且获得了“中国核桃之乡”的美誉,配合西柏坡、驼梁、天桂山等景区的旅游观光采摘农业得到了长足进步,许多观光采摘园都已经建成迎客。以“农家乐”形式发展的乡村旅游业,每年接待游客上万人次,已成为边远乡村农村经济增长的新亮点。
二、平山县农村农业发展存在的问题
(一)产业结构不尽合理。主要表现为优势产业、特色产业少且规模不大,缺乏具有示范带动和品牌效应的基地典型,产业竞争力弱。农业生产依然以分散的小规模农户家庭经营为主体,区域布局滞后,科学规划不足,且缺乏相应的技术支撑,科技含量不高。个体经济实力弱,难以抗拒自然灾害和市场所带来的双重风险,导致收入增长困难,经济效益不明显。
(二)龙头企业发展不力。主要是企业规模小,品牌效益差,缺乏市场竞争力,产业链条短,产品附加值低。特色产业、支柱产业的发展优势不明显,导致引进的龙头企业在农产品深加工方面难见成效,农产品市场竞争力不强,发展后劲不足。
(三)基础设施有待完善。目前,虽然农村基础设施有所改善,但仍然不能适应新时期农业发展的要求。如:田间机耕道建设滞后,加之小丘块农田居多,大型农机具作业困难,从而制约了农业机械化的发展,造成整体农机化水平不高;用于防汛抗旱、排灌的农田水利设施建设还不到位,农业生产抵御自然灾害的能力不强。
(四)农民素质有待进一步提高。农民中以初中及其以下文化程度的为主,大专及以上学历的很少,从整体上看素质较低,农民的人生观、价值观和世界观还存在着不同程度的问题,对于新型农业发展十分不利。
三、上东峪村农业发展现状
上东峪村位于平山县中部苏家庄乡境内,岗南水库上游,是岗南水库移民村,村中土地大多为高岗次地。多年来,上东峪村民就在这样艰苦的环境中,依靠传统农业勉强维持着生计。近年来,随着全县农业的发展和县委、县政府扶持力度的加强,上东峪村在村两委班子的带领下,积极发展核桃种植、木耳种植等,取得了一定的成绩,农民收入有了一定的提高。但是,受传统农业经济的影响,小农意识、自然经济在广大农户中根深蒂固,农户市场意识、规模意识不强,在种、养、加等方面缺乏必要的技术和市场理念,优质高效农业意识淡薄,导致农业管理水平不高,农产品质量也上不去。同时,由于大量农民外出务工,致使农田出现抛荒现象,耕地资源得不到充分利用。
四、对上东峪村未来农业发展的谋划
目前,根据平山县农业发展的大致方向,结合上东峪村农业发展现状,我认为,可以坚持“两手抓”发展战略,一方面继续做大做强已有一定规模的核桃产业,一方面向休闲农业与乡村旅游的方向发展,培养农家乐等休闲观光采摘旅游业。
(一)做大做强优势产业
近年来,随着对核桃营养、保健、医疗、生态功能的逐步深化认识,其开发越来越受到世界各国各地区的重视和珍爱。核桃不仅具有极高的营养价值和经济价值,更拥有促进经济可持续发展和改善生态环境的双重作用,是集经济、生态和社会效益于一体的多功能产业,显示出巨大的发展潜力。
平山是全国闻名的“中国核桃之乡”,具有气候温和、水热条件较好、光照充足、昼夜温差大等气候优势。良好的前期产业基础,广阔的市场前景,决定了在今后相当长的时期,核桃在社会主义新农村建设和山区经济发展中具有重要战略地位。
自2009年以来,上东峪村两委班子带领群众,通过成立富峪农业专业合作社,对农户实施“以地入股,按股分红”,将村中的核桃树地统一集中起来,实行统一管理,统一经营,统一销售,一定程度上提高了群众收入,带动了群众参与生产的积极性。目前,村里已建成了千亩核桃基地,核桃产业已经初具规模。临近的下东峪村是全县乃至全石家庄市闻名的核桃加工产业聚散地,为上东峪村的核桃不出乡就找到了销售地,为核桃产业的发展创造了更加优越的条件。
另外,黑木耳俗称木耳、云耳、光木耳,是一种药食两用的真菌,营养丰富,含有较多的蛋白质、碳水化合物和矿物质元素。它的胶体有巨大的吸附能力,能起清胃和消化纤维素的作用。因此,它不仅是烹调高级菜肴必备的佐料,也是纺织工人不可缺少的保健食品。而且,黑木耳是一种腐生性很强的腐生菌,其水分、温度、空气、光照等生长环境而言,非常适合林区大面积种植,进行产业化作业,形成规模效益。平山县委、县政府结合本县实际情况,立足于开辟农民新的增收渠道,设置专门的扶持政策,在全县大力推进木耳种植。上东峪村紧紧响应县委、县政府的号召,在村内发展了几十亩的木耳种植基地。未来,有必要把这一基地继续做大做强,丰富群众的收入来源。
(二)着力发展休闲旅游农业
从全国的形势看,休闲农业已经成为横跨农村一二三产业的新兴产业。产业规模不断扩大,休闲农业点数量稳随着国内旅游需求稳步增长。同时,休闲农业和乡村旅游无论市场规模还是经营效益均呈现出向好的趋势,发展前景看好。
从全县的形势看,平山县被定为国家级“全域旅游示范县”,大力发展红绿相间的旅游文化产业,休闲农业作为其中的一个重要方面,是新型产业、朝阳产业,是农村经济增长的新亮点、农业结构调整的新模式、新农村建设的新样板,得到了自上而下地重视和支持,在诸如温塘、岗南、合河口等乡镇已经得到了迅速发展,为各地农民增收致富创造了机遇和条件。
从上东峪村的形势看,上东峪村位于岗南水库上游,距离革命圣地西柏坡只有不到15公里的路程,且紧邻西柏坡高速公路、207国道等交通干线,交通便利;村子依山傍水,自然环境优美,发展休闲旅游产业的条件得天独厚。今后在发展休闲观光旅游业时,可以秉持“以农为本,突出特色,因地制宜,持续发展”的原则,切实加强组织领导,做好规划,争取上级政策扶持,统筹安排项目,优化发展环境,合力谋取更大发展。例如:在村北,通过山杆农业合作社,集中经营“中华寿桃采摘+农家乐”发展项目;在岗南水库沿岸,建设垂钓设施,发展休闲垂钓产业;各处形成合力,共同推进上东峪村休闲旅游农业产业形成大的规模,融入全县旅游产业发展的大的格局当中。总的来说,上东峪村虽然地处山区,但是紧邻西柏坡红色旅游圣地、岗南水库,西柏坡高速和207国道,地理位置优越,发展潜力巨大。继续坚持对该村传统农业的改造,打造核桃、木耳特色种植产业和休闲观光旅游农业产业两大经济支柱,将极大增强该村的经济实力,提高群众收入水平和应对市场风险的能力,为最终全面建成小康社会打下坚实的基础。
第四篇:农业发展概论
1、发展中国家又称欠发达国家,或第三世界国家,是指()已独立,()比较贫穷,()薄弱,()较低的国家。
2、新型农民是指那些活跃在我国()、适应农村现代化建设需要、具有()和
()和(),不仅能够(),而且能够()、不断()的现代农民。
3、观光休闲农业又称观光农业或休闲农业,是调整农业产业结构中出现的一种新的农业生产经营方式。
它以()和()为载体,以()和()为依托。
4、循环农业是一种以资源的高效利用和循环利用为核心,以()、()、()等为原则,以()、()、()为基本特征,符合循环经济理念和可持续发展理念,满足建设节约型社会和环境友好型社会要求的现代农业增长方式。
5、新型农民有文化包括()、()、()、()。
6、社会主义新农村,是在社会主义条件或社会制度下,反映一定时期农村社会以()为基础,以()为标志的社会状态。
7、党的十六届五中全会提出建设()()()()()的社会主义新农
村的目标。
8、人力资源是体现在()身上的以劳动者的()和()表示的()资本。
9、剩余劳动:边际生产率在()到()之间的那部分劳动。
10、(),促使农业生产力不断由(),促使农业及农村经济社会的全面进步。
11、生态农业是按照生态学原理和生态经济规律,因地制宜()、()、()和()农业生产
和农村经济的系统工程体系。
12、新型农民的内涵包括()、()、()、()。
13、可持续发展需要遵循的原则包括()、()、()和()。
14、农村公共产品是指相对于农民私人财产而言具有()、()特点,用于满足农村公
共需要的产品。
简答题目
1.什么是生态环境?生态环境退化有哪些表现?生态环境保护有哪些措施?
2.为什么说不消除贫困就不能实现可持续发展?
3.如何培育新型农民?
4.新型农民和传统农民的区别?培育新型农民的目标?
5.农业技术进步的特征及动力机制?
6.社会主义新农村内涵与目标是什么?
8.改造传统农业基本途径是什么?
9.什么是熵定律,对可持续发展有什么意义,实践存在哪些误区?
10.如何构建农村公共产品供给机制?
11.可持续发展内涵是什么?如何理解?
12.资本形成和社会主义新农村的关系
13.农村公共产品概念,特征及供给存在的问题?
14.从制度安排角度看,中国农村贫困的原因有什么?
15发展中国家有哪些特征?
16.全面理解我国农业技术进步
17.托达罗人口迁移模型内容及解决发展中国家政策涵义?
第五篇:农村发展概论论文
摘 要
深化农村改革,是推动农业发展、促进农民增收和农村繁荣的有效途径。近年来,我村紧紧围绕“农业发展”和“农民增收”这一根本目标,积极稳妥地推进了农村各项改革,有力地促进了农业农村经济的持续发展[1]。加强“三农”工作,积极发展现代农业,扎实推进社会主义新农村建设,是我们面临的一项长期艰巨的历史任务。因此,我们要把改造传统农业,实现传统农业向现代农业的跨跃作为现阶段我国农村改革的首要任务来抓。通过对迁西县西河南寨村农业发展现状的分析,针对该村在现代农业发展过程中存在的问题,提出了迁西县西河南寨村现代农业的发展模式
关键词:西河南寨村 农业 模式
目 录
一、迁西县西河南寨村农业发展现状..........................................1
(一)加大农村经营体制和服务体制改革..................................1
(二)深化农村管理体制改革............................................1
二、当前制约西河南寨村农业发展的深层次矛盾和突出问题......................2
(一)产业结构不尽合理...............................................2
(二)龙头企业发展不力................................................2
(三)农业基础设施依然薄弱............................................2
(四)农民素质有待进一步提高..........................................2
(五)缺乏正规权威高效的农产品流通服务组织............................2
(六)农民收入比较低,资金投放不足....................................3
三、发展西河南寨村农村经济的主要对策......................................3
(一)现代农业的含义..................................................3
(二)迁西县西河南寨村发展观光休闲农业的背景..........................3
(三)现代农业前景....................................................4
(四)西河南寨村现代农业的发展模式....................................4 参考文献:................................................................5
迁西县西河南寨村农业发展与展望-从传统农业改造与现代农业发展的视角
一、迁西县西河南寨村农业发展现状
深化农村改革,是推动农业发展、促进农民增收和农村繁荣的有效途径。近年来,西河南寨村紧紧围绕“农业发展”和“农民增收”这一根本目标,积极稳妥地推进了农村各项改革,有力地促进了农业农村经济的持续发展。
(一)加大农村经营体制和服务体制改革
1、深化粮食流通体制改革,充分调动农民种粮积极性。一是进一步深化粮食购销体制改革。全面放开粮食购销市场,取消了粮食准运证,粮食市场化经营平稳有序。二是全面完成了粮食企业改革。三是全面落实了粮食补贴政策。根据上级要求,制定了粮食直补、良种补贴、农资综合补贴的实施办法。
2、深化农业经营体制改革,积极推进农业产业化进程。深化农村地改革,农村土地经营逐步规范。近年来,西河南寨村严格按照《农村土地承包法》的要求,认真落实了二轮土地延包政策,积极引导农村土地在依法、自愿、有偿的原则上合理流转,以经营大户为龙头带动流转,取得了较好的效果。
3、深化农村服务体系改革,农技服务质量明显提高。我们把搞好农村服务体系改革、完善农村服务体系作为促进农民增收和农业发展的一件大事。一是改革涉农服务模式。按照市场化运作的方式,采取县直涉农部门及各基层农技站所及其技术人员与农户或农业企业签订有偿技术服务合同等形式,调动农技人员服务农业的积极性,增强责任心,变农技人员的“被动应付式服务”为“主动热情服务”[2]。
(二)深化农村管理体制改革
1、乡镇事业单位改革取得了重大的突破。为了适应政府职能转变的要求,我们把乡镇事业单位改革作为农村改革的一项重要内容。一是强化了政府的指导、服务职能;二是理顺了管理体制,由县级下放到乡镇,县级业务主管部门只负责业务指导和培训。四是逐步对从事经营性的基层站所完全脱离行政管理体制,使其按市场经济规则独立运行。
2、农村工作“村为主”管理模式不断完善。将农村工作重心下移到村组,强化村干部在农村工作中的主体作用。改革总的原则是对村级工作实行“县指导、乡领导、村为主”。其目的是通过实施“村为主”,进一步加强农业,稳定农村,推动农村工作的健康发展,密切党群干部关系。
二、当前制约西河南寨村农业发展的深层次矛盾和突出问题
迁西县西河南寨村的农户观念亟需改变,受传统农业经济的影响,小农意识、自然经济在广大农户中根深蒂固,农户市场意识、规模意识不强,在种、养、加等方面缺乏必要的技术和市场理念,优质高效农业意识淡薄,导致种植品种杂乱,管理水平低,农产品质量不高,农业生产增产不增收,严重挫伤了农户的积极性。同时,由于近年大量农民外出务工,大部分农户只耕种自然条件好的口粮田,自给自足,致使农田抛荒现象十分严重,耕地资源得不到充分利用。
(一)产业结构不尽合理
主要表现为优势产业、特色产业少且规模不大,缺乏具有示范带动和品牌效应的基地典型,产业竞争力弱,可持续性发展不强。农业生产依然以分散的小规模农户家庭经营为主体,区域布局滞后,科学规划不足,种植品种分散单一,且缺乏相应的技术支撑,科技含量不高,个体经济实力弱,难以抗拒自然灾害和市场所带来的双重风险,导致收入增长困难,经济效益不明显。
(二)龙头企业发展不力
主要是企业规模小,品牌效益差,缺乏市场竞争力,产业链条短,产品附加值低。特色产业、支柱产业的发展优势不明显,导致引进的龙头企业在农产品深
(三)农业基础设施依然薄弱
(三)农业基础设施依然薄弱
农业基础设施建设跟不上,农业生产抵御自然灾害能力不强,成为推进农业现代化的重要制约因素。
(四)农民素质有待进一步提高
农民中以初中及其以下文化程度的为主,大专及以上学历的很少,从整体上看素质较低,本科在读生,从事农林经济管理方面的研究工作与新农村的建设的人才非常少,农民的人生观、价值观和世界观还存在着不同程度的问题,对于新农村建设极为不利。
(五)缺乏正规权威高效的农产品流通服务组织
农民经纪人和经营大户的组织还比较松散,市场设施和营销手段还比较落后,一大部分市场只是农民自己跑出来的,主要单纯的依靠个体间的联系或是一两个村落的交流,没有正规的信息收集和分析机构,风险大,经营单一,在体制创新上成效不大,很难适应国际市场的开拓,农业科技投入不足农业科技硬件设施发展不快的直接原因是农业科技投人严重缺乏严重制约了农业科技含量的提高"农业科技投人的不足造成了农业科技人
员的匾乏和农民科技素质低下,这也是农业发展的瓶颈
(六)农民收入比较低,资金投放不足
农业生产的主体是农民,农业投人最大的也当属农民自身。当前农民收人甚微,没有过多的资金用于农业设施的投人,而是依靠银行贷款。但是随着社会的发展,银行信贷行业的门槛的越来越高,对于低收入的农民是无法贷款的。由于生产投人不够,基础设施便无法得到完善,农业生产的科研推广、加工流通、农用工业等方面的发展就更谈不上,最终农业产业发展受到巨大的限制。
三、发展西河南寨村农村经济的主要对策
农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安[3]。加强“三农”工作,积极发展现代农业,扎实推进社会主义新农村建设,是我们面临的一项长期艰巨的历史任务。因此,我们要把改造传统农业,实现传统农业向现代农业的跨跃作为现阶段我国农村改革的首要任务来抓。
根据迁西县西河南寨村农业发展的现状,可以向休闲农业与乡村旅游的方向发展,多培养一下农家乐,农民还可以大力发展有机农业。
(一)现代农业的含义
现代农业是依托农业资源,结合旅游业,为消费者提供娱乐、观光、度假、休闲为一体的一种新型产业,是建设社会主义新农村、发展现代农业、提高农民收入的重要路径[4]。发展现代休闲农业对于突破农业发展瓶颈,进一步拉动消费内需,促进产业结构升级、转变经济发展方式意义十分重大
(二)迁西县西河南寨村发展观光休闲农业的背景
市场调查显示,有95%的城市居民希望到郊区旅游、观光和度假,巨大的市场需求为发展民俗旅游和农业观光创造了发展空间[5]。近年来,迁西县加强集生态示范、科普教育、赏花品果、采摘游乐、休闲度假、生产创收于一体的观光休闲农业园建设成效显著。
迁西县强力推进休闲农业发展,在休闲农业发展座谈会上指出休闲农业是新型产业、朝阳产业,是迁西县农村经济增长的新亮点、农业结构调整的新模式、新农村建设的新样板。要求全市上下统一思想,后发赶超,高速推进,打造自己的特色、亮点;以农为本,突出特色,因地制宜,持续发展;加强组织领导,切实做好规划,强化政策扶持,统筹安排项目,创新发展机制、土地流转机制、投融资机制和农民参与机制,优化发展环境,合力推进休闲农业发展[6];进一步修改完善好休闲农业发展方案,制订完善具体、科学的发展规划和优惠措施,加大现有农庄的提质、提速、提效和招商引资力度,促进休闲农业有序发展[7]。
(三)现代农业前景
伴随着工业化和城镇化进程的加快,我国休闲农业与乡村旅游快速发展。2008-2010年,我国休闲农业与乡村旅游收入以年均46.39%的速度递增。2009年,乡村旅游行业已经形成800亿元的经营收入,带动近200万城乡人口就业,其中安排农民就业159万人,实现农民增收257亿元,带动农产品销售收入352亿元。仅在地处中部的江西省,就已有各类休闲农业和乡村旅游园区或企业1467家,直接安排以农民为主的从业人员80320人,间接带动农民就业60540人,年营业收入超过48亿元。
(四)西河南寨村现代农业的发展模式
迁西县西河南寨村的农业发展如果向有机农业、休闲农业与乡村旅游的方向发展,将积极推进本地区的农业发展。同时要改变以往的农业发展模式,积极改革、创新农业发展思路,向建设新农村的步伐挺近,以乡村旅游的发展方向为主导,结合有机农业及休闲农业齐头并进,抓住乡村旅游行业的发展趋势,带动有机农业机休闲农业的发展,坚持解放思想,改变传统观念,迁西县西河南寨村在未来的新农村建设中必然会成为领头者。于此同时相关部门应当给予大力的人员及技术方面的支持,做好农民的思想转变工作,讲解有机农业及休闲旅游农业的相关知识,解决农民的后顾之忧。同时向旅游农业发展,可以增加劳动力的使用,减少农民在农闲季节的外出务工,增加农村农民的额外收入,同时可以改变农民的生活环境,生活素质,同时村里可以以建立企业的模式,村民入股的方式,整合资金,以华西村为榜样,结合当地实际情况,在旅游农业、有机农产品的进行进一步的加工与生产,建立生产、加工、销售一条龙的产业链,抓住自己的优势项目在迁西县占据一壁江山,同时可以与当地的商超进行农超对接,将有机农业的发展成果通过超市的平台展示给消费者,实现走出迁西,走遍全河北的发展目标。结合休闲旅游,使现代农业发展与休闲旅游相结合,在现代农业发展到一定程度的同时乡村旅游业也要随之发展,互相结合并进。
参考文献:
[1]范义.大力发展农村经济的意义与思路[J].内蒙古科技与经济,2005,(18).[2]张长娟,贺卫华.加快农业科技创新促进我国农业发展[J].学习论坛,2005,(4).[3]刘斌.中国三农问题报告[M].北京:中国发展出版社,2004.[4]马晓河.农民增收成破解三农问题核心[N].21世纪经济报道,2004-2-17 [5]密大兴.农村经济发展现状存在问题及对策[J].政策研究,2008(3)[6]许绍良.农村经济发展状况分析及对策 建议[J].河北企业,2008(12)[7]孟涛.关于农村经济发展的探索[J].新 科教,2010(9).