第一篇：旧庆小学教学工作总结
新一学期教育教学工作圆满的结束了，回顾这段时间的工作状况特作如下总结，以利今后的完善和提高。
一、取得成绩
（一）深化落实岗位练兵 努力提高业务水平本学期能进一步加强教师教学技能的管理工作，力求做到目标明确，层次清楚，组织教师认真寻找差距，制定计划。这学期真正通过自主集中全面有效的形式进行因人而益的练兵活动。
（5）班队会要在新上下功夫。（6）如何帮助学生改掉不做作业的毛病。
（7）课堂过程中如何及时调整学生的思维。（8）怎样提高课堂练习的设计能力。（9）如何有效梳理做好复习过程中后进生的转化提高。（10）怎样做好学生期末的综合评价工作。
能有效利用《教师岗位练兵手册》，通过自主、合作交流的形式循序渐进的进行训练完善。教师们都能逐项自修、虚心交流掀起了以学习之风为荣的良好风气，通过自主研修教师的备课、上课、课堂、辅导、评价、反思技能得到了完善和提高。我校的张桂芬、王海兵、齐永利还参加了全县统一的教师岗位技能的培训活动并利用不同时机对其他教师进行了理念渗透和技能辅导的作用。此外我校每位教师还结合自身实际进行了自己的弱项完善提高，每位教师都完成了一本《文化学习笔记》、一本《钢笔字练习》一本《教学叙事》。通过不断的完善和提高真正提高了我校教师的软实力。
（二）、校本研修活动有序开展
1、因地制宜的开展教育科研工作。
本学期期初组织教师结合自身教育教学的地位和教学过程中需要亟待解决完善的问题或是困惑确立了相应的小课题并制定出了相应的实施计划，在教育教学工作中进行逐步的探索实施并做好详细的纪实，学校对每位教师的实施过程都进行了每月一次的跟踪，对显现的突出案例进行重点的归结和延伸形成经验材料。其中姜艳光老师的“卡片拼音教学”，姜涛老师的“古诗板画教学”、王海兵的“后进生朗读技能的训练”、张桂芬老师的“数学图形教学初探”的优秀教学实验案例务实高效的促进了教学技能的提高和教学方法的初探提高，有很强的借鉴性。
2、务本求实的开展教学研究活动
本学期结合教学过程中凸显的实际症结进行了主题鲜明、务实高效的教学研讨活动，深化了落实了教学理念提高了集体智慧的凝结。本学期有效地开展了如下教研活动：9月份 张桂芬的六年级图形概念生成教学“把握重点有效扩展”，王海兵的五年级语文阅读课教学“语文课堂常态教学的时效性” 10月份：姜涛的三年级古诗教学“情境引入 朗读深化”11月份李艳双的四年级主题班会教学“安全在我心中”。在教研活动中教师们能充分进行集体备课、认真实践课堂探索、虚心进行反思重建，极大地推动了我校整体教学水平的均衡发展。其中张桂芬老师的《轴对称图形的认识》还参加了全乡的教研活动展示，更加激发了我校课堂教学探索的热情。
3、强化教师业务水平的训练提高。
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本学期能继续，强化学科带头人、教学能手争创意识。本学期结合我校师资实际加强骨干教师教师的培养选派力度，对已取得骨干教师资格的姜涛、王海兵、齐永利、张桂芬加强管理和再提高，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，与薄弱教师接对努力提高了教师的综合素质。本学期能进一步优化学习模式，做到：自学与集体学习相结合；学习与交流心得相结合。；自学与讲座辅导相结合。同时注重自我学习，强化自身的综合素质 还将加深业务学习的实质性提高，本学期组织每位教师结合“教师继续教育手册”进行程序化的研修并做好相应的记录，坚持业务学习和考评相对接，使学习的效果有实质性的提高。
本学期继续根据我校教师文化知识偏低的特点，成立教师帮扶小组机动灵活的进行互相合作整体提高，具体：张桂芬—姜艳光；刘云凤—李艳双 姜涛---李艳波 王海兵—李成良 邸文贤—齐永利
（三）努力转变教师工作观念强化日常业务管理
1、本学期通过开展各种行之有效的形式感染激发教师爱岗敬业、刻苦钻研，形成为人师表尽心奉献的意识，并溶入到具体的日常教学当中去，真正实现关注每一个学生的发展全面提高教师的修养，完善爱岗敬业的形象。通过活动的开展不但加强了教师与家长的联系而且强化了教师的教学观念。
2、加强教学常规管理。本学期能加大教师业务辅导的力度强化教师的素质提高，开学初结合以往存在的实际对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并研讨制定出适度的量化考评细则，并在日常的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合坚持每月的全面业务教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。本学期对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，真正做到及时了解我校教师的教学情况。真正实现“坚持就是胜利”的法宝。
3、做好教学质量提高跟踪检测。期初召开了教师研讨会和家长会，结合上年度考试情况反思上学期的教育教学存在的问题，和家长及时沟通实现共识，并制定了相应的量化管理制度进行跟踪分析，对薄弱年级：一年级、二年级进行了必要跟踪调查指导。本学期对数学、语文、英语学科以年组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩进行相应的考查评价，每月进行一次成绩检测，并做好记录备案，并对检测的情况进行全面的总结，及时分析教学中存在的优缺点，相关问题得到了改进提高。
3、努力做好培优转差的工作，促进教育教学质量的整体提升。
（1）深化健康习惯校园行活动强化特长生的培养
第二篇：旧镇小学庆六一汇演报道
我的活力，我绽放
——旧镇小学庆“六一”文艺汇演
草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，孩子们期盼的六一国际儿童节到来了。
5月29日上午，旧镇小学全体师生、以及社区领导、各位家长聚集在我校操场，隆重举行庆“六一”文艺汇演。
欢庆“六一”，吉祥的歌声响起来，优美的舞姿跳起来。看哪！《阿拉伯之夜》舞蹈表演中，姑娘们身穿艳丽的衣裳，舞出曼妙的身姿。听哪！诗歌朗诵《泰山颂》节目表演中，同学们通过富有激情的朗读，带大家领略了一番泰山的雄伟磅礴。
一年级一班刘庆业的二胡独奏《赛马》，二年级一班的舞蹈《追梦》，一年级舞蹈《小苹果》，三年级舞蹈《鸭梨大》，二年级舞蹈《健康歌》等节目，不时迎来同学们的掌声和欢笑声。其中，五年级一班的《双截棍》表演以及四年级一班的诗歌朗诵《少年中国说》更是把文艺汇演推上一个新的高潮。
今天，旧镇小学给同学们提供了一个展示自己的大舞台。孩子们用自己的方式表达喜悦，绽放活力。整个操场变成了欢乐的海洋。
第三篇：旧城镇小学庆”五一“活动方案及小结
2012年旧城镇小学庆“五一”节活动方案
为了让全镇教职工感受到工会组织的关怀、享受到节日的幸福与快乐，进一步激发广大教职工工作的热情，激发全镇教师以更加饱满的精神和更加昂扬的斗志投入到教育事业中，旧城镇小学工会组织根据盈教工【2012】2号文件转发盈工发【2012】6号关于庆祝“五一”国际劳动节活动的通知，旧城镇小学教育工会在2012年4月28日，认真组织开展“五一”活动，积极发挥好工会组织的纽带作用。
一、活动目的
为了庆祝“五一”国际国际劳动节，让全镇教职员工轻松欢乐地度过的节日，放松工作压力，愉悦心情。报经中心校领导班子同意，该项活动由旧城镇小学教育工会委员会组织实施。2012年4月28日在旧城镇中心小学组织全镇教职工庆祝“五一”节活动。
二、活动领导小组成员：
组 长：思治丽（旧城镇小学工会主席）副组长：张爱梅（女工主任）成员：龚顺义(工会委员)孙体富（中心校办公室主任、工会委员）
线庆仙（女工委员）
李兰湘（女工委员）
邢美容（工会委员）
三、活动时间及形式
活动时间：2012年4月28日。活动地点：旧城镇中心小学校内。参加人员：全镇教职工。
四、活动内容
1、早上8:30—9:30组织教职工集中学习。2、9:40—11:30组织教职工游园活动。
3、下午2:00—5:30组织教职工清理中心小学的勤工俭学基地。
五、本次活动要求节约、积极、向上、健身、交流原则，经费由旧城镇中心校负责完成。
旧城镇中心学校
旧城镇小学教育工会委员会 2012年4月26日
旧城镇小学庆“五一”节活动小结
旧城镇小学庆“五一”活动工作，根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神，结合我校实际，现将我校活动情况总结如下：
为了搞好这次活动，中心学校领导班子提前做好各项准备工作，以“勤俭节约、积极向上、强身健体、广泛交流” 为原则，组织了丰富多彩的活动。活动主要分为集中学习、游园活动、义务劳动3个程序。在会上，中心学校杨恩荣校长组织大家学习了《中共盈江县委、盈江县人民政府关于贯彻国家和省中长期教育改革和发展规划纲要的实施意见》，使广大教师深刻认识教育对社会发展的先导性、基础性、全面性、战略性作用，明确了县委、政府提出的指导思想、工作思路和目标任务。规划纲要的实施，给学校教育和发展带来了生机和活力。要求广大教师振奋精神，立足岗位，创先争优比奉献，为盈江教育做出应有的贡献。王强副校长组织大家学习了“六五”普法知识。思治丽主席组织教师学习教师维权知识及如何做好我们教师的维稳工作。早上10点组织全体教职工体育接力竞赛活动，有50米迎面跑、双人扎腿跑、双人背夹篮球走等。广大教师一个个使出浑身解数，仿佛年轻了20岁，乐在其中，精彩不断，好戏连台，使旁观老师一个个乐得合不拢嘴，直不起身。经过激烈比拼，中心小学语文组荣获第一名，中心小学数学组荣获第二名，拜掌小学、中心小学综合组分获第三名。随后，进行了蒙眼打锣、投篮球、套圈圈、吹蜡烛、猜字谜、丢乒乓球等游园活动。每一项活动，大家都热情高涨，积极参与，气氛非常热烈，每人都获得一份心爱的“战利品”。下午全体教职工积极参加了义务劳动，通过劳动使全体教职工在紧张的教育工作感受到劳动的快乐，也感受到劳动丰收后的喜悦。
总之，今年的“五一”活动，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了身体，融洽了关系，丰富了文化生活，展示了当代教师团结拼搏，积极向上的良好精神面貌。大家纷纷表示，在今后的教育教学工作中将精益求精，再接再厉，以更好的教学成绩向人民汇报。
旧城镇中心学校
旧城镇小学教育工会委员会 2012年5月2日
第四篇：工作总结(旧)
工作总结
2009-2010学年，我院学生会在校团委的正确领导下，在我院团总支的直接指导下，紧跟时代步伐，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，立足“自我教育、自我管理、自我服务”方针，以“服务学校中心工作、服务学生成长成才”为宗旨，转变工作思路，与时俱进，锐意改革，在内部建设、制度完善，机构整顿，校园精神文明建设等方面大胆开展工作，继开创了我校学生会工作的新好局面。组织部作为机电工程学院学生会里的一个重要部室，它关系到学院学生会的正常运行，相接到全院的工作安排，所以需要落实关键而有力的工作。
我们组织部经过招新之后，部门成员达到了16人，部长负责组织部的总体工作，我们组织部干事分别负责组织部的日常工作。在过去的工作中，组织部的每一位成员都认真负责，积极的完成系领导及院领导所布置的任务。在工作中，组织部成员体现出了团队合作的精神，工作勤奋踏实，有责任心，乐观而开朗。
一、我在组织部这学期以来的主要工作为：
（1）负责了组织部的工作计划起草、审定、落实和总结。
（2）办公室值班，为老师服务。
（3）负责对班干部以及学生会成员的考核。
（4）积极配合院团总支开展的团组织活动。
（5）协助学生会其他部室工作的开展。
二、我作为组织部干事工作情况如下：
（1）认真检查班干部以及学生会成员的自习纪律和内务整理，对他们进行记录、考核。
（2）每周参加学生会组织部的例会，汇报自己本周的工作情况，听从部长下周的工作安排。
（3）我主要对学生会就业部例会进行考核，详细记录他们的出勤情况。
（4）追查各班级的班级活动组织情况，制作班级量量化考核。在完成自己的本职工作的同时，也机动灵活的做好其他老师以及学生会领导安排的其他工作。
三、我作为学生会组织部干事在工作中的情况：
（1）具有团队精神，工作态度认真负责，积极的去完成上级领导所布置的任务，能够吃苦耐劳。
（2）富有责任感，很好的协助学生会其他部门工作的开展，协助我院团总支和学院工作的开展。
（3）在工作中谦虚谨镇、不懂就问，严格的要求自己，服从上级工作的安排，有问题敢于提出。
（4）在工作中，边工作边学习，以最好的状态投入到工作中，而且在很短的时间内适应了组织部的工作。
（5）在开展部门工作时，认真完成上级交给的任务，虽然我部门进行了工作分工，但是我部门做到了分工不分家。
（6）工作中，本部门的成员之间进行了很好的协调，并且合理的安排时间，做到学习工作两不误。
在大一的时候，我成功担任了09机电一班团支书的职位并入选了机电工程学院学生会组织部干事一职负责各项工作，所以我有一定的经验和信心能够胜任这个职位，在任期间，我不怕吃苦、不怕累为同学们服务坚持到今天。我知道成绩只能代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高！我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。
我已经在机电工程学院组织部工作了近一年的时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好组织部各成员之间的关系，怎样处理好组织部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。
四、结束语：
我在经过了一个学年的锻炼和学习后，各方面的能力都已经有了大幅度的提高，特别表现在工作方面。在学生会中，我表现突出，受到了老师、同学的好评。本学年组织部的工
作能顺利开展，这与组织部的每位成员是离不开的，那都我组织部成员经过努力、付出了血汗而得来的成果。我们坚持为学生服务为宗旨，努力的去工作，明确工作目标，团结合作。
在边工作边学习的同时，我们会改正自己的不足之处，加强自我锻炼和学习，积极的工作，树立起认真的工作态度。多参加班级、学生会和学院的活动，多与同学、老师交流，以弥补我们的不足之处。我们坚信，在我们的不断努力和奋斗后，我们学生会的明天会更好。
机电工程学院学生会组织部
袁家
2010年10月15日
第五篇：旧堡小学安全工作总结
2009旧堡小学安全工作总结
------强化安全工作 确保校园平安
“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。几年来，我校在教育局的统一领导下以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下：
一、加强领导，明确责任
学校成立了由校长任组长，政教主任任副组长，办公室主任、后勤主任、后勤副主任、幼儿园园长为组员的“安全工作领导小组”，统一领导学校安全工作，要求全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈。”
二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展，进一步完善学校安全工作的各项制度，我们在原有各项职责制度的基础上，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了突发事件处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。
三、广泛宣传，加强教育，促进自护 提高安全意识
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。
开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校举行了消防、防震、疏散等演习。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
四、狠抓落实，及时整改 立足防范 变“堵”为“疏”，确保安全万无一失
安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，几年来，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。
1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和教师办公区、宿舍区进行防火安全检查，真正达到每日一小查、每周一大查、每月一汇报。摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。
2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参加安全知识培训；大家群策群力，安全无小事，上下一条心，为了我们的共同目标共建安全校园。
3、树立安全第一思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。
4、坚持24小时值班值勤制度。学校坚持24小时在校园治安巡逻，规定校级干部在学生全体离校前必须有人在校园值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。
五、齐抓共管 群防群治，确保学生安全 在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目标是一致的，家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展，因此，我们通过召开家长会，向家长宣传科学家庭教子知识，特别是提出关心每个孩子心理健康成长，利用家校联系手册等，寻求着培养孩子的有效途径。
六、存在的主要问题
我们在校园安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，学校无责任事故发生，安全事故为零，但是我们感觉安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，我们将进一步重视安全工作，及时解决工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保全校安全万无一失。
2009-12-22
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