2011年下期若水中学教导工作计划

第一篇：2011年下期若水中学教导工作计划

一、指导思想

根据县基教站、教研室2011年工作思路和学校整体工作安排，加强教学研究、教学评价、教学指导，紧密联系我校教育教学实际情况，深入分析和研究教学过程中出现的新情况、新问题，积极参与教育教学改革，2011年下期若水中学教导工作计划。新学期，新起点，新期待，新发展，教导室将围绕提高教育质量这个中心，加强教育教学常规管理，积极开展校本教研、网络教研，有效推进课堂教学模式改革，努力加强教导室自身建设，充分发挥教导室对学校教育教学工作的指导和服务功能，努力提升我校办学水平。

二、基本情况

近年来，我校的教育教学工作一直处于一个低谷时期。究其原因，主要有几个方面：

首先从管理层面来看，学校教导室由于自身素质和领导能力的不足，管理上在实施精细化、人文化、制度化上做得不够，不能真正使学校的管理目标在教师层面得到内化，因而也无法形成部分教师自我提高、自我奉献、自我奋争、勇夺第一的内驱力。特别是年轻教师和年轻班主任的成长与培养上，还存在较大问题；在对一些老教师的引导与督导上，也存在打不开情面等问题；再就是在教研教改的落实推进、平时教学的督查、薄弱班科的督导和毕业班学生的后期管理上，都还有许多值得深思与总结的地方。

其次从教师层面看：我校的教师的学科结构严重失调，文科老师严重不足，数学老师多得每个人分不到一个班，生物、物理、历史、政治等许多科目没有专业对口的老师。相当一部分老师的价值取向与实际现实不相符，付出时间与收获效果不成正比，课堂教学模式远远落后于形势的发展和学生的需求，教学效率不高。从个别而言，表现为：有的教师在思想意识上存在问题，不好学，不尽力，不求上进，得过且过，直接导致成绩不好；有的老师虽然向往课改，但研究课改不够，上课时老是不注意课堂的组织，年轻教师不注重知识的落实和学生的知识接受，造成吃夹生饭；积极备课，钻研教法学法不够；教研组的教研活动有头无尾甚至根本没做的现象非常严重；绝大多数班主任的工作责任心有待加强，工作出于应付式的现象较严重等等。

再者从学生层面来看：小学毕业升入初中时尖子生流失严重，近年来，每届小学毕业生前30名学生能留在我校就读初中的廖廖无几，加之留守儿童太多，隔代老人哺养，与学校、教师沟通成问题，造成部分学生的学习习惯差，行为习惯不好，学习的目标不明确，学习动力不够，没有集体荣誉感，去做与学校规定不相符的事情，严重影响了我校教育教学质量的提升。

本学期，我校共有在职教师27人，其中职工2人，文科老师少，数学老师多，语文老师3人且有两人担任学校行政工作，许多学科没有专业对口的老师，教师结构性矛盾仍旧十分突出。学生290余人，7个教学班，七年级将全面实施新课程改革。

三、本学年度的总体思路

1、工作目标：加强教学常规检查，努力提高教学质量。

2、工作重点：抓好教学常规管理工作，抓好有效课堂建设。

3、工作难点：实施课改，优化课堂教学模式，倡导良好教风。

4、工作方法：深入教学，深入班级，深入教师，深入学生。

四、工作措施

(一)抓好学生的入学教育、行为习惯养成教育

1、加强安全教育，争创平安校园。

教导室将继续倡导安全工作警钟长鸣，积极探求校园平安工作在教育教学第一线的落实。继续完善学校教育教学安全制度。利用各种集会通过多种形式对全体师生进行安全教育。

2、抓好学期初的入学教育(特别是七年级学生的入学教育)和日常行为规范教育。经过一个漫长的暑假，八九年级学生对学校的规章制度常规条例有所淡忘，加之上学年度由于学校处室的分工等原因，导致这届八年级学生在七年级时的入学教育养成教育没抓出实效，吃了夹生饭，很有必要重新复炉。而七年级新生刚进行初中，对中学的规章制度还没有多少认识，其入学教育养成教育就尤显重要了。为了真正有效抓好学生的日常常规教育，教导室结合领导任课情况，将学校几个行政人员分工包年级抓好此项工作：副校长林光明同志、办公室主任吴曙光同志负责九年级，校长林运军同志、政教室杨建成同志负责八年级，书记杨柳同志、教导室游建华同志负责七年级，工作计划《2011年下期若水中学教导工作计划》。

(二)抓教师的教学常规，抓教学风气

1、教导处将根据市基教科和县教研室有关教学常规的检查规定和《若水中学教学常规》等制度，促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师对学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。强调教师提高课堂效率，坚持向课堂45分钟要质量，努力备好每一节课，上好每一堂课。特别是在做好培优的同时，强调想方设法做好补差工作。

2、加强检查，作好教学常规反馈工作。本学期教导室将进一步将教学常规检查评价制度落到实处，建立“备、批、听”月检制度和教学常规反馈通报制度。同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。

3、合理征订音像教材、课堂教材、配套材料、图书等教学用具，督促教师利用现有的电教设备，采取多种教学手段，提高课堂教学的效率，同时利用好学校的图书资源，拓宽学生的知识面。

4、充分发挥教研组长的作用，依靠他们加强对教师常规的管理。教导室的工作千头万绪，本学期，学校教导室暂时不设教务员，教导室工作人员由原来的三个人减少到一个人，工作强度的加大可想而知，为了提高教导室的工作效率，本学期将充分发挥教研组长的职能作用，将每月的教师教学常规工作的检查交由教研组长完成，教导室只负责抽查核实。

5、规范教师的教学工作。各科教学都是整个素质教育的重要组成部分，对于学生全面发展缺一不可。要求各科围绕课程标准的要求，制定出切实可行的学期工作计划，认真备课、上课和作好辅导工作，要求各科教师在课堂上体现出新课程的理念，培养学生的创新精神和实践能力。

6、抓好音、体、美、综合实践课程的教学。协助体育老师做好学生体质健康测试和上报的工作；协助体育老师组织好若水中学学生秋季田径运动会、冬季越野赛，配合组织学生参加片区男子篮球赛、乒乓球比赛和全县中小学生田径运动会。

7、抓好各类教师业务竞赛和学生学科竞赛工作，为教师和学生的成长着想。本学期县教研室将分片区组织全县初中三科教学比武活动：七年级历史，八年级生物和九年英语，我校任教七年级的历史和八年级的生物的都是一直任教数学刚刚才改行过来的老师，如此，教学比武的竞争力和他们参与教学比武的积极性可以想见。学校教导室将努力做好他们的思想说服工作，认真抓好集体备课，力争让他们在教学比武中有较好的表现。教导室将根据县教研室的工作安排，调动各科任教师认真抓好各类竞赛辅导工作，力争让学生在各类学科竞赛中取得较好的成绩。

(三)加强教师队伍建设，努力提高教师业务水平、业务能力

组织教师积极参与继续教育、教学业务培训，立足本校开展校本研修。组织好网络技术和新课程改革培训，邀请本校业务精通的骨干教师进行讲座，同事之间开展交流，利用座谈会、教师沙龙等形式开展校内的教学经验的介绍和交流。希望通过这些形式，真正确立新课程改革的理念，以理论和实践相结合的形式，促进理论和实践的双丰收。以待增强课堂的趣味性、科学性，发挥学生的主题作用，努力提高教学质量。

(四)加强对教师的管理，提高教师的素质

组织开展教研工作，鼓励教师参加各类教研活动，上好公开课。教师一学期听课不得少于15节，参加工作不满三年的教师不少于20节，行政领导不少于20节。

要求各教研组长对组内的成员的备课、作业批改随时抽查，并做好详细的记录。教研组长配合好教导室认真开展校本研修工作，促进教师尽快成长。

(五)落实新课改，以课堂教学模式的改革提高课堂效率

1、利用英特尔网络、教师个人博客平台，鼓励全体教师在业余时间多钻研，通过多种渠道加强自身素质，改进教育教学方法，树立向科研要质量的意识。

2、及时总结教学经验、方法，形成有建设性的意见或书面材料，要求每位科任老师每周在个人博客上写出一篇针对性强的教学反思，每次考试后写出一篇考试分析，每学期上交教学论文一篇，并推送到学校的博客圈子。

4、加强对新课程标准的学习和研究，探索新的教学方法，及时做好总结反思。将老师的业务学习制度化、常规化，通过理论学习、视频观摩、校际交流等形式，有效落实我校的课改工作，并设立专项资金，在资金上予以保障。

五、行事履

九月份：

1、抓好入学教育。

2、完成好各类计划。

3、做好控辍保学工作，核实好学生学籍。

4、启动新课改工作：学生分组、教师培训等。

5、组建好校体训对、学生篮球队，挑选好乒乓球选手，搞好相关的培训指导工作。

6、举行班级篮球赛、校秋季田径运动会。

7、抓好三科教学比武的准备工作，抓好集体备课。

十月份：

1、确定好参加县运会的人员，并加强训练工作，带队参加全县中小学生田径运动会。

2、启动教学活动月工作。

3、带队赴二中参加初中三科教学比武活动。

4、本学期第一次教学常规检查督导。

5、继续抓好课改校本研修工作。

十一月份：

1、举行期中考试，并做好各个层面的分析总结与反思工作。

2、总结教学活动月工作开展情况。

3、第二次教学常规检查与通报。

4、分年级开好学生会议，加强学生行为习惯常规教育，邀请镇派出所领导举办一次法制讲座。

5、举行全校学生作文比赛。

6、带学生上县参加现场书法竞赛和作文比赛。

十二月份：

1、举行冬季越野比赛。

2、第三次教学常规检查与通报。

3、做好教师个人博客建设情况的相关统计考评工作。

4、举行学生手抄报比赛，选送作品上县参评。

5、做好教导室相关材料的整理归档工作。

元月份：

1、迎接年终评比考核。

2、组织动员师生搞好期终迎考复习。

3、组织期末考试，认真组考阅卷，发放学生通知书。

4、做好学期教育教学工作总结，老师们完成好教学总结。

5、动员老师积极撰写教学论文参评。

6、材料收集整理归档。

2011年9月6日

第二篇：若水镇小学2011年下期教导工作计划 专题

若水镇小学2011年下期教导工作计划

一、基本情况：

全镇小学现有在编教职工42人，其中病休1人，外单位借用1人，实际在编在岗40人(其中2人年内退休)，若水镇小学2011年下期教导工作计划。另有4名支教教师。在编在岗教师中，32人具有中级职称，98%具有合格学历。

全镇共有中心小学1所，片办联校4所，中心幼儿园一所，现有义教学生673人。共分为18个教学班和8个学前教育班。

在县局的正确领导下，通过全校师生的共同努力，上我校成功迎接了“省合格学校”的市检、省检，教育教学工作成绩突出，六年级毕业会考和五年级调研考试列全县乡镇中心小学第七名。毕业生中考入一、三中农村班8名，学生参加各级各类竞赛成绩突出。当然，工作中还存在不足，有待改进。

二、指导思想

以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指针，深入贯彻落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》，教育部《基础教育课程改革指导纲要》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。增强改革创新意识，力争我校教育教学、教研教改、新课程改革等工作再上一个新的台阶，将我校创办成怀化市农村合格小学。

三、奋斗目标

1、进一步巩固提高“教育两项督导评估”成果，确保适龄儿童入学率达99%以上，学生辍学率在0.3%以下，升学率达98%以上。

2、始终坚持把德育工作放在首位，坚决贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，规范教育教学行为，建设和谐校园，创造良好的育人环境。

3、进一步推进新课程改革，全面实施素质教育，狠抓教学常规的落实，强化质量意识。同时在各级各类竞赛中争名次，保位子。

4、开创教研教改新局面，结合我校实际，利用本地资源，教、思、学结合，使“校本教研”课题取得阶段性成果。鼓励教师撰写经验论文投稿，力争发表在市级以上专业报刊。

5、进一步抓好幼教工作，不断完善中心幼儿园的管理体制，力争达到县示范性幼儿园标准。

四、具体措施

1、严格学籍管理，办齐异动证明，确保适龄儿童充分享有受教育的权利。

2、抓好教师的政治学习，抓住升、降旗，班队活动，教师节，国庆，元旦等大的节日，开展一些丰富多彩的主题活动，对师生进行思想教育，不断提高师生的思想道德水平，工作计划《若水镇小学2011年下期教导工作计划》。

3、抓好教学常规的落实。教导室、教研组各两次检查备课及作业批改情况。

4、召开两次潜能生和优生会议。全面关爱学生，培养尖子，提高后进生。

5、切实抓好教研组的工作，努力探索提高教学质量的新路子，认真搞好校本教研。

6、搞好“应用题”、“阅读题”专题训练及潜能生的转化工作，抓两头，促中间。

7、抓好兴趣小组活动的开展，力争取得更大的成绩。

8、抓好学校图书室、实验室、仪器室、多媒体教室的建设和管理工作，力争使它们创造出更大的资源效应。

五、行事历

时间主要工作执行者

九

月

份

1、报到、注册、劝学、入学教育。

2、编排课表，作息时间表，分班，核对学籍。

3、制订好各种计划。

4、选拔培训班、队干部。

5、成立兴趣小组并开展活动。

6、开展班队活动。

7、迎接开学工作检查。

8、教研组开展教研活动。

9、教研组检查教案、作业。

10、举行高年级女生生理卫生讲座。

11、组队参加县小学生乒乓球赛。班主任

教导室

全体人员

班主任、教导室

辅导老师

班主任

教导室

教研组

教研组

女生辅导

教导室

十月

份

1、组队参加县田运会。

2、开展“庆国庆”活动。

3、举行手抄报、书画、作文等比赛。

4、教导室检查教案、作业。

5、做好“教学活动月”工作。

6、组织各年级“语、数”双优赛。

7、召开“优生”、“潜能生”会议。体育教师

班主任、少先队

教导室

教导室

全体教师

教导室

教导室

十一

月

份

1、组织期中素质检测。

2、召开部分家长会议。

3、中考总结表彰。

4、开展教研活动。

5、检查教师教案、作业批改情况。

6、组织教师下村家访。

7、举行计划生育专题讲座教导室

教导室

教导室

教研组

教研组

教导室

计生专干

十二

月

份

1、组织学生参加县素质竞赛。

2、召开“优生”、“潜能生”会议。

3、组织参加县计算机知识竞赛。

4、检查“教案、作业”情况。

5、召开班主任会议。

6、期末复习。教导室

教导室

教导室

教导室

教导室

任课教师

2011年

元

月

份

1、教师写总结。

2、评选优秀教案、论文。

3、组织期末考试。

4、填写各类表册。

5、填写通知书及学生评语。

6、做好放假前的准备。任课教师

教导室

教导室

教导室

班主任

全体老师

根据学校教育教学具体情况而有的临时动议，作临时安排。

六、组织分工

1、语文组：

组长：胡琳

成员：梁高贵胡秋岚李玉明姚祖春黄秋芬黄费文聂卢生兰卓新李沛霖刘花莲梁珺

2、数学组：

组长：明建新

成员：林自和袁秀银杨小梅胡一林黄仁友于永发杨汉南杨方军肖逾凡杨远兰胡荣兴

3、综合组：

组长：杨运跃

成员：赵立中梁庄光陈桂林唐丽梅詹小燕杨安乐兰菊香

若水小学教导室

2011年9月

第三篇：2010年上期若水中学教导工作计划

若水中学2010年上期教导室工作计划

一、指导思想

本期教导室将本着抓重点（抓常规、抓课堂、抓课程、抓科研、抓教师队伍建设）、抓落实（力求做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈、有实效）、抓质量（会考、调考和统考）的工作策略，努力发挥教导室承上启下的作用，以学生的发展为根本，关注教师在工作中的状态，引导教师在感情上爱生、在行为上敬业、在人格上示范，关心学生在学习中的状态，深入了解学情，以求学生健康发展。进一步加强教研组建设，发挥教研组长的指导、示范、组织职能；围绕重点工作，开展卓有成效的活动，强化教学常规，努力提高教学效益；加强教学研究，发挥集体智慧，开展各项主题教学研究活动；进一步加强班主任队伍建设，创造优良环境，营造积极氛围，发挥班主任的管理、组织、协调作用。在教学活动中以重点工作的深入开展带动其它工作，以求教育教学工作的全面发展。

二、本学期工作思路与措施

（一）加强目标管理，促进教学质量稳步提升

1、优化课堂教学，加强教学常规管理，进一步提高教学质量，力争初中毕业会考和八年级调考进入全县前十名。

2、进一步深化教学改革，各年级各班完成任务情况与期末、年终考核挂钩，与教师奖励性绩效工资挂钩。

3、加强教研活动，进一步提高教师的教学水平。

4、深化教研组、备课组工作，以教学教研工作促进教育教学工作，向教研要质量。

（二）加强教师队伍建设，推进教师成长工程，继续扎实开展新老教师结对活动，确保教师队伍分层次、稳固地提升教学理论水平。

本学期，教导室将密切配合校长室、党支部做好加强教师师资队伍的建设的工作，以师资队伍建设为本，打造一支高品位、高水平的教师队伍。

1、切实加强师德师风教育，弘扬爱岗、敬业、奉献精神。积极引导青年教师做讲文明、树新风的先锋，为人师表，做学生的楷模，刻苦学习钻研，练就教书育人的过硬本领。坚决杜绝体罚与变相体罚，教师上课要提前到班候课，准点上课，下课不拖堂，坚持用普通话教学。

2、继续抓好教师文化业务素质的提高，加强学习，组织教师积极参加继续教育和其他各类教学研讨培训活动。

3、加速对青年教师的培养。加强新教师的上岗培训工作，做好“岗位培训”，力争使更多青年教师尽快成长起来，成为教学能手。

4、鼓励青年教师参加各级各类教育竞赛活动，争取在各级论文评比、上课说课比赛活动中再创好成绩。

5、认真抓好教师业务理论学习，坚持业务理论学习制度，每个教师应认真撰写业务学习笔记和教学札记。及时总结教学过程中的成败得失。

6、做好教师的继续教育、师培工作。组织好本学期教师的各级各类继续教育的培训工作，加强市县骨干教师管理。使广大教师通过培训切实更新教育、教学观念，努力提高业务和教学理论素养，更好地增强我校教师队伍建设，促进教育、教学改革的顺利进行。

（三）抓好学生的行为习惯养成教育，让学生形成良好的纪律、学习和生活习惯，形成良好品德、性格和健康的心理。以德育保障促进智育。

1、定期对学生进行行为品德、纪律法制等方面教育，让学校的各类规章制度深入人心。

2、将对学生的日常行为规范的检查常规化、制度化，狠抓落实。

3、继续做好学生的“星级评比”工作，做到每周一总结，每月一评比，每学期一表彰。

4、做好相关资料的整理归档工作。

（四）坚持严格的教学常规管理，抓好过程保证教学质量。

本期教导室将以落实教学常规工作为抓手，积极探索潜能生转化工作。围绕课堂教学效率的提高努力提高完成市县校各级目标任务。

1、规范教师检查考核。本学期要使教师进一步明确课堂教学常规的要求，根据教师教学常规要求，组织过硬检查，采取一月一查与随时抽查相结合，本期每学月至少进行两次随机抽签的教学常规工作抽查、跟踪、督导。检查结果作为教师教学工作考核的重要依据。

2、规范教学常规管理，严格执行课程计划，不随意调课、停课、加课、减课；严格控制学生作业量，课内确保一定的练习量，各科教师通力协作，协调发展。教师及时认真批改。各教研组定期检查、评比；严格控制教师教辅用书，教师不得随意征订、购买和滥印各种复习资料，不得统一规定学生购买同一种学习资料；严格考试，各学科都要重视段考及课堂教学的反馈检测。

3、规范教师请假、调课制度，无特殊情况，必须完善请假手续后，公差也需在外出前到办公室登记并及时报告教导室。

4、规范资料和学籍管理，做到各种资料填写规范，字迹工整，上交及时，及时收集好教导室有关资料，加强保管，确保资料齐全，无缺漏。严格转学、病休学生的审批手续及有关资料工作，及时正确做好班额学生等统计上报工作。

5、规范图书室及实验室、电脑室、多媒体教室等专用教室的管理。各室要认真并严格执行有关规章制度，加强管理，提高使用效率，并及时做好有关资料的登记工作。

6、各科教师要积极运用电教手段，充分发挥现代化教学设备的作用，每位教师每期上不少于一节多媒体课。课堂教学中要面向全体学生，实施因材施教，分层教学，向45分要质量，具体说，在优化课堂教学的目标上，注重目标的全面恰当、清晰、具体；在优化教学方法上，要突出学生积极主动地自主学习及学习方法的指导，优化师生合作，注重师生的平等交往及学生之间的多层次、多角度联系。

7、完善教导室内部的工作职责，牢固树立岗位职责的意识，更好的服务于教育第一线，加强岗位责任制，强化服务意识。教导主任全面负责教育教学工作、负责教育两项督导评估工作等，教导员负责抓好学生的政教和养成教育工作，教务员主管学生的学籍、考试管理、课务安排调整和教研教改等工作。

（五）加强教研组管理，以科研促质量。

1、抓各学科的教研活动和备课活动的落实。

（1）教研活动不仅要做到上情下达、下情上传，更要有针对性开展学术交流活动，在教研组形成集体研讨的氛围，针对具体问题进行反思、总结，介绍经验、交流体会，共同提高。

（2）备课活动要有计划、有内容、有记录，要研究实际问题。

2、抓教学管理。

（1）教研组长每学期必须对全组每个教师听至少１节课，听后要加强沟通与指导，使上课教师有新的提高。

（2）掌握各备课组的教案进度、难度、教学情况。每学期教研组长至少参加一次其它年级备课组活动。

（3）教研组长深入了解教师的教学情况，及时反馈教师的教学信息。

（4）协助教导室做好教学常规的检查和评比。

3、抓好课堂教学过程监控管理工作，组织好校级公开课的开展。

（1）继续执行推门听课制度，学校各级领导、教研组长和一般教师均可以事先不通知，随时下课堂听课，便于准确掌握各位教师平时教学的真实情况。

（2）组织好教师示范课、研究课、公开课。本学期校级公开课安排：6月上旬前。每一位任课教师应该至少上一节公开课。校级公开课必须全体备课组成员参加，公开课后全组老师须集中评议。

（3）同一备课组的教师至少每周互听一节课。

4、抓好各类教育教学活动的资料收集、整理和归档工作。

（六）认真做好“教育两项督导评估”和实验教学评估检查工作，并力争创优。

1、严格学籍管理，做好控辍保学工作。

2、完善各类资料，并分类整理归档。

3、认真督查实验教学工作，严格实验室、多媒体室等功能室的管理，并做到相关资料齐全达标。

（七）做好体卫艺工作：

严格实施素质教育，进一步规范学校体、卫、艺教学，按新课程标准实施教学、考核；有计划推进按新课程标准组织教学。

1、加强体育课堂教学管理，加强课间操，眼保健操、课外活动管理，2、组建体训队和美术、音乐、书法等兴趣小组，经常性开展好活动，强化课余训练，上好健康教育课，力争在全县艺术展演活动中节目有质量、有特色，力争在乒乓球比赛等各类体育比赛中出成绩。

3、提高“两操”质量。

4、加强体育教学管理，及早落实，科学训练，积极组织举办各类有益的群体文体活动，九年级体育会考成绩力争进入全县前十名。

5、加大学生体质、健康状况的监察力度，体育老师要从安全角度培养学生体育伤害自我防范意识。同时坚持预防保健为主的原则，定期做好近视、沙眼、龋齿等学生常见病和流行性传染病的群体防治工作和卫生健康各种形式的宣传工作。

（八）协助九年级做好毕业班工作。

1、抓好学生思想工作，加强日常管理。毕业班要从抓学生思想入手，稳定学生情绪，树立奋斗目标，促进学业进步。

2、抓好薄弱学科调研，提高弱科成绩。抓好转差培优工作。

（九）其他工作。

1、定期分年级进行教情、学情调查分析，召开各年级的段考、期考成绩分析会、班主任会、班科教师联系会、年级学生大会等，积极探索提高教育教学水平的新办法。

2、建立、完善科学的教师评价体系，有效发挥评价激励导向功能。

3、加强学生心理健康教育、法制教育。

4、在七年级继续开展书写练习，每周开设一节写字课，由纪检副书记林光明同志负责指导，提高学生书写水平。

5、加强对实验室、电脑室、多媒体教室等的管理，发挥其应的有的作用。

6、组织好本学期的期中考试、模拟考试、毕业会考、初二调考、初一统考等各类考试。

7、加强教导室的日常管理工作，使管理走向规范化、科学化、高效化，以点带面努力提高学校的教学管理水平。

总之，我们将在新的学期里努力进取，力争使我校的教育教学工作更上一层楼，让领导放心、家长满意、社会肯定。

三、工作月程安排：

三月份：

1、组织学生报到，搞好学生的入学教育工作，对上期期考进行总结分析表彰。

2、召开班主任会议、教研组长、备课组长会议，布置落实本学期教研活动计划。

3、各科教师、班主任、教研组长等制定好各级各类工作计划。

4、做好控流保学工作，严格学籍管理，做好“教育两项督导评估”工作，迎接县、市、省各级评估检查。

5、督促仪器管理员、理化生科教师做好实验教学的常规工作，迎接上级的检查。

6、督促科技辅导员做好参赛学生的辅导工作，及时上交参赛作品；做好数学竞赛的辅导工作，认真组织好学生参赛。

7、开展好学生行为习惯养成教育，落实学生“星级评比”工作，表彰上期“十星级文明学生”。

8、文明教、寝室初次评比，班级文化布置评比。

四月份：

1、组织好“教学活动月”活动，开展政、史、地、生、体、美等科目的教学比武活动。

2、对学生进行心理健康教育。

3、召开九年级各科和八年级地理、生物学科教学工作会议。

4、召开各年级尖子学生会议。

5、检查并通报教师三月份的教学常规岗位职责履行情况。

6、召开各年级班主任工作例会。

7、做好乒乓球比赛、艺术展演活动的相关准备工作。

8、认真组织好肄业班期中测试、会考科目的第一次模拟考试、质量分析等工作。

9、举行政、史、地等学科的学生竞赛和全校学生“我是90后”读书征文竞赛活动。

五月份：

1、检查并通报教师四月份的教学常规岗位职责履行情况。

2、教导室与各教研组检查各科教学进度。

3、选派毕业科目教师参加各科教学研讨活动。

4、组织好九年级体育会考、实验操作考试和计算机操作考试等工作。

5、召开各年级家长会和班主任经验交流会。

6、组织八、九年级二模考试及质量分析。

7、召开七、八年级教学工作会议。

8、对学生进行法制教育。

六月份：

1、检查并通报教师五月份的教学常规岗位职责履行情况。

2、九年级中考动员，组织九年级学生填报志愿。

3、认真组织八年级生物、地理和九年级七科毕业会考工作。

4、组织八年级期末调考、七年级统考及质量分析工作。

5、完成期末考试各类成绩统计、质量分析，做好各项总结。

6、收齐、整理、装订各种资料，送档案室存档。

七月份：

1、做好毕业班的会考补考、升学录取工作。

2、七年级招生工作。

3、九年级毕业证书办理发放。

注：各月工作安排视学校具体情况适当调整。

第四篇：2011年下期连山中学教导室工作计划

2011年下期连山中学教导室工作计划

新的学期开始了，对于连山中学来说不仅是一个新学期的开始，更多的是一个新的姿态和新的发展机遇，2011年下期连山中学教导室工作计划。在上学期放假之前，我们校制定了大胆的优生保留计划：只要是连山小学毕业考试中前三十名的同学，在连山中学读书只交保险费，在以后的期末考试中只要在年级前十名或科平在80分以上的同学在下学期开学时仍只交保险费。为了做好宣传工作，在六年级毕业生离校之前学校行政到小学与小学毕业生面对面地交流。在8月份学校行政冒着炎炎夏日走家串户，对小学毕业中前三十名的学生做了家访。功夫不负有心人，在本期的初一新生中小学毕业前三十名的有12人，最好名次是第5名。家长的信任给了我们莫大的鼓舞，同时也对我们的工作提出了更高的要求，为了做好教育教学工作，确实把连山中学推进到一个新的发展阶段，教导室在本期打算从以下几个方面开展工作：

一、把养成教育作为学校教育教学质量提高的基石来抓

习惯决定成败。学生的学习、生活习惯的好坏直接决定了学生的学习成绩的好坏。学生良好习惯的养在需要全体老师的努力。

首先，是作为教育者的老师特别是班主任要对这项工作的重要性有足够的认识，因此，为搞好养成教育我们首先是要提高老师、特别是班主任对养成教育的认识。为此学校在每次的例会上校长、书记组织组全体老师学习有关养成教育的知识和培养学生良好习惯的科学做法。

第二，学校行政在平时值周及日常工作关注学生的行为习惯，并把情况及时反映给教导室和班主任。

第三，班级建立学生习惯养成台账，对每名学生的日常行为进行追踪关注，并建立档案，每周进行行为习惯星级评定。

第四，学校组织丰富多彩的习惯养成活动，如：演讲比赛、黑板报宣传、主题班会等。

二、推进教研教改，把教学改革作为教学质量提高的不竭动力

传统的教学思想和教学方法在面对知识越来越丰富、思想越来越活跃的学生时遭遇到了越来越多的困惑，尤其是在培养、提高学生学习兴趣、培养学生自主学习能力等方面显得力不从心，甚至束手无策。本期为切实改变教育教学理念及方法，把传统教学模式转变为适应学生现状、顺应时代潮流及现代社会对人才的要求，决定以初一年级为突破口进行深度的教学改革。

第一步：理论学习

新课改虽已进行了十年，新课改的声音在耳边响个不停但很多老师来对新课改的理念、方法却还比较生疏，更认识不到课改对于我们教育教学的重要意义。所以进行课改的第一件事是组织老师们学习新课改的基础理论，明确建立自主、合作、探究式学习模式的学生课堂学习模式；建立以学生为主体的课堂教学模式；以建构主义理论为指导建立学生自己的学科知识体系。

第二步：模仿成功经验

以梁校长到杜郞口学习的经验为指导，以杜郞口的教学模式为样板改变自己的课堂，从中积累新发现、新感受、新经验、新问题等等，工作计划《2011年下期连山中学教导室工作计划》。以此作为将来重塑自己课堂模式的基础。

第三步：创新阶段

在有相当的理论和实践积累后，要结合本校学生实际整理出一套适合本校的课堂教学模式。之后，把这些模式和经验在全校予以推广。最终形成连山中学的教学风格。

三、丰富校园文化生活，打造健康的校园文化氛围

丰富的校园文化生活是学生乐在其中的主要动力。本期为打造健康的校园文化氛围打算从以下方面入手：

第一，发挥团委的作用，加强宣传力度，引领正气，形成良好的校园舆论氛围。主要形式：黑板报、主题活动、演讲比赛、主题班会。

第二，组织形式多样的各种评比。评选班级、校级文明标兵，各种内容的先进个人等。并对评选结果进行大力宣传。

四、规范、强化班级量化评比

比，是调动积极性的一种重要方式，但只有规范、公正的评比才能调动积极，否则势得其反。为做好班级量化评比本期打算从以下几个方面入手：

1.召开班主任会议专题讨论班级量化评比制度的得失，并对不合理部分进行个修改。尽量让制度公平、公正、科学、合理地。

2.强化平时检查，要求值周行政坚持按照行政值班周记录的要求按时、准确记录各班的表现，对记录力求做到不错、不漏。

3.及时在宣传栏公布检查结果和偶发情况，让班主任第一时间掌握班级新情况、学生新动态。

五、加强安全教育工作

1、加强日常教育

在学生集会上要把安全工作作为一项必需内容，经常强调，以此提高学生的安全意识。特别是对需要渡河的学生要进行专门的渡河安全教育。

2、利用新近发生的安全事故做反面教材对学生进行安全教育。

3、加强安全巡查，建立安全巡查记录档案。

六、加强青春期学生的生理卫生和心理健康教育，帮助克服青春期其间遇到的各种生理、心理上的问题，帮助学生顺利地度过青春期。

七、工作日程安排

九月份

1、开学报到、注册、劝学工作。全体教师

2、做好学生开学保险工作。教导室

3、入学教育、养成教育、庆祝教师节。学校

4、举行开学典礼.教导室

5、成立校刊编辑小组教导室

6、进行教学常规工作检查教导室、教研组

7、月末进行月考教导室

十月份

1、教学活动月，进行课堂评价教导室、教研组

2、选派教师参加教学比武教导室

3、组织体训队参加中小学运动会。体育老师

4、庆祝国庆。团委

5、进行常规工作检查教导室

6、月末进行月考教导室

十一月份

1、进行书法竞赛活动进行校级手抄报的评选。教导室、教研组

2、完成第一期校园刊物。教导室、教研组

3、组织好期中检测工作。教导室

4、选送手抄报作品参赛，书法作品比赛教导室

5、行常规工作检查教导室

6、月末进行月考教导室

十二月份

1、进行消防安全宣传。工会

2、开展庆祝“元旦”活动。团委

3、进行常规工作检查教导室

元月份

1、上交论文和总结。教导室

2、期末教学工作检查教导室

3、组织好期末考试工作和阅卷工作

连山中学教导室

二〇一一年九月

第五篇：2011年下期粟裕中学教导室工作计划

一、基本情况

本期我校共有13个教学班，七年级4个；八年级4个；九年级5个，2011年下期粟裕中学教导室工作计划。在籍学生520余人。在校教职工66人，科任教师47人。在上学期毕业会考中我校有38名同学考入县一中；9名同学考入县三中，会考综合排名第11名；调考综合排名14名。所以，本对与我校的教育教学压力非常大，任务十分艰巨。

二、指导思想

在上级教育行政部门的正确指导下，加强教育教学的常规管理，稳步推进新课程改革，提高课堂教学效果，积极推进素质教育和学生创新能力的培养。

三、目标与任务

以质量立校，勤抓狠管教学常规，引入竞争意识，采取行之有效的措施，提高教育教学质量，圆满完成学校的各项指标和任务。

1、近期教学目标：期末考试各科合格率达70%以上，优秀率达20%以上。

2、毕业会考、调考目标(综合名次均进入全县前十名)：

(1)、初二生物、地理会考合格率应达90%以上；优秀率达40%以上；

(2)、初三体育会考合格率达100%，优秀率90%；

(3)、音、体、美特长生录取各2人；

(4)、县运动会进入前八名；

3、学科竞赛：

⑴、力争教研教改工作进全县前八名。

⑵、学生参加上级组织的各类学科竞赛，综合排名力争前八名；

四、具体措施

1、加强控留保学措施，确保辍学率为1%以内。

2、加强教学工作的日常管理，狠抓教学常规，努力提高教师工作质量。

(1)、制定好切实可行的教学计划，务求钻研教材，熟悉教材，拓宽教学思路，因材施教。教研组要写好教研计划，确定教研课题，计划要有明确的目的，具体的措施，切实可行的活动安排，教研组的活动要有祥细的记录，期末要求总结或论文。

(2)、加大对教师工作的检查力度，杜绝迟到、早退、旷课等现象的发生。教师的教案必须是课时教案，每个教案中必须有明确的教学目的、教学内容和清晰的教学过程，要写明教学重点和难点，要有适当的作业布置，老师批改作业要认真细致，作文(全期8-10篇)，批改要有眉批和尾批。教导室、教研组每月定期对教师的教案和作业批改情况进行检查，评定等级，并做好记录，其结果与教师的评优评先、晋职晋级挂钩。

(3)、把握好课堂，向课堂45分钟要质量。充分协调学生为主体和老师为引导的关系。音乐、美术、劳技课不能上成自习课，体育课不能进行“放羊式”教学。期末学校结合教师教案对其所授内容进行抽查考试。

3、积极开辟第二课堂，推进教研教改。

⑴、继续开展好新课程改革活动，全面推进素质教育，以研促教，以研兴校，做到有自己的特色。

⑵鼓励教师努力探讨教育教学艺术，注重学生创新能力和创新精神培养的新途径和新举措，并将行之有效的经验、心得升华，撰写教研教改论文，争取在省市评比中获奖，工作计划《2011年下期粟裕中学教导室工作计划》。

⑶、以各教研组为单位，开展丰富多彩的教研活动。各科课外兴趣小组要开展好课外活动，活动要有计划、有记录、有成绩。语文组要出好第__期《蓝溪文学》，音乐、美术、体育要迅速成立音体美特长生培训班，并培训好音、体、美特长生，争取在明年的初三升学中有所突破。数学、物理、化学等科目要选拔苗子，认真培训，参加市、县竞赛。另外，体育组要带好体训队，确保今年在全县中小学田径运动会上取得更好的成绩和名次。

⑷、提倡教师相互听课，相互促进，共同提高。任课教师每期听课必须达10节以上。建立和完善学校领导抽查听课的机制，使之发挥真正促进课堂教学和教学质量的作用。学校领导每期听课必须达20节以上。

⑸、各教研组、各班要定期出好黑板报，要求每月一期，做到版面布局合理、新颖、大方，书写规范美观，注重拓展知识层面、解题思维的技巧。

(6)、建好博客群，发挥教师的自主能动作用，达到资源共享，互相学习，共同提高的目的。

4、其它工作

⑴、体育组要抓好两课两操。

⑵、仪管员要搞好仪器的管理和使用，实验室要做好仪器的借退工作，积极配合任课教师做好演示试验和学生分组试验的准备工作。

⑶、电脑教师要严加电脑室财物的管理，并要加强业务学习，努力提高自身业务素质，提高学生上机操作能力，⑷、图书管理员要加强管理做好图书登记造册，图书资料的借退，阅览室的开放工作。

5、法规卫生工作：由法制副校长赵宇平、政教主任黄武、卫生专干杨会英老师为学生各上一次辅导课。

五、教研组长

语文组：钟志林数学组：唐才清英语组：张平波

理化生组：许小成政史地组：刘红军音体美组：曹家新

六、工作安排

时间工作内容

八月份开学准备工作

九

月

份

1、开学报到注册工作、入学教育

2、制定计划

3、劝学工作

4、举行开学典礼暨表彰大会

5、召开教研组长会议及分组教研教改会

6、举行初一语文、数学、英语公开课

7、成立田径队、篮球队和音体美特长生培训班

8、举行校运会，选拔体训队员

9、搞好传统教育活动月活动

10、组织学生参加片区篮球赛、兵乓球赛

十月

份

1、初三语、数、外、理、化公开课

2、召开初三学生会议--形势、理想与前途。全校法制课。

3、参加县运会

4、卫生、法规讲座(杨会英、黄武、赵宇平)

十一

月

份

1、督查各科教学进度，检查各教研组、音体美活动小组记录

2、举行中考、中考总结和表彰，做好家访、信访工作

3、举行初二生物、地理公开课

4、《蓝溪文学》组稿、编排、刊印

十二

月

份

1、初二英语公开课

2、全校英语单词竞赛，举行数学、物理、历史竞赛

3、期考动员

4、手抄报、美术书画作品展

5、出好庆“元旦”黑板报

元

月

份

1、结束新课

2、期考、阅卷、统分、上报工作

3、交各种总结、论文