延安市宝塔区电化教育中心2010工作总结_doc_

第一篇：延安市宝塔区电化教育中心2010工作总结_doc_

延安市宝塔区电化教育中心

二O一0年工作总结

2010年，在区委、区政府的大力支持下，在区教育局的领导部署下，以推进我区教育信息化进程为目标，充分利用延安市教育信息网资源和远教资源，全面发挥中小学“校园网”、“校校通”功能作用。以课堂模式改革为突破，营造良好的科研氛围，推进信息技术教育和学科课程的整合，探求运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力，建设以学生为主体的探索性学习模式，促进了信息教育技术的发展，努力学校提高教育教学质量。现将一年来主要工作总结如下：

一、强化管理，规范应用，切实提高设施设备的使用率 依照四个办法、一个标准（《布局调整工作现代教育资源整合办法》、《宝塔教育网信息采集办法》、《宝塔教育网安全管理办法》、《中小学幼儿园现代技术教育考评办法》、《现代教育技术资源应用标准》）。进一步规范了中小学教育技术装备管理，提升教育教学资源的使用效益，切实提高设施设备的使用率。

1、为了使各中小学校部室管理规范化、科学化。配备了一定数量和具有思想好、责任心强；业务好、熟悉实验、1

熟悉仪器设备、懂管理、身体好、能胜任管理工作的管理员。完善了宝塔区中小学物理、化学、生物及科学演示实验和学生实验目录，实施宝塔区中小学信息技术教育应用和实验教学工作评估考核细则。使完中（高中）演示实验开出率100%，分组实验开出率100%；初中演示实验开出率100%，分组实验开出率100%；小学演示实验开出率90%以上，分组实验开出率85%以上。

2、加强了信息技术课的常规管理，要求学校制订每学期的教学计划和周课时安排,信息技术教育课要列入总课表，每周小学3-6年级各1节、初中1-2节、高中2节；学生上机操作课时不少于总课时的65%。多媒体电子教室一周课时不得少于30节，不仅提升了教师现代教育技术的应用能力，而且提高了教师课件制作水平。

3、前半年利用一个月的时间，对农村中小学现代教育技术资源应用情况逐校进行了检查和督促。

二、加强培训，不断提高师资队伍素质

1、现代化教育技术装备水平进一步提升。我们紧紧围绕“教育公平、均衡发展”，在充分调研的基础上，以陕西省2010年“民生八大工程”项目为机遇，今年新建中小学标准化实验室3个,补充中学物理、化学、生物、地理、数

2学实验器材各一套、小学科学、数学实验器材各两套，共计计9套，给3所中学、4所小学增配图书2万余册，给7所中学、11所小学补充体育器材18套。

2、强化培训，提高师资队伍素质。我中心面向全区学校，先后利用寒暑假实施中小学教师现代教育技术全员培训，共培训2665人次，其中暑期远教培训2000人，现代教育技术能力培训200人，实验部室管理人员培训160人，信息技术教育管理人员培训90人，国家中小学学校管理人员远程培训200人，组织外出培训15人。

三、完善教育门户网站，创办名师工作室，推进课程与信息技术应用的资源整合充分利用教育信息网络平台、校园网、互联网、远程教育资源和课程资源，结合各校的实际进行有效的整合；通过各种活动和各类课题研究积累丰富的经验，并推广应用在实践中；形成了天网、地网、人网有机结合、相互依存、相得益彰。推进学科课程资源与信息技术应用的整合。

1、利用宝塔教育门户网站，主要开辟教育公平、政务公开、机构设置、招考信息、校园建设、教育教研、教育工会、电教科研、教师之窗、学生天地等十几个栏目，我中心为学校提供教学资源360G，并下载、整理课程资源320G，3自制课程资源15G。利用远程教育下载各种教学光盘1000盘，1300个课时，并实现资源共享，全区教育资源库初具规模。

2、全面启动名师工作室，以我区11位区级学科带头人新的教育教学理念及方法和优秀的教育成果为核心，通过互动交流、点击辐射，逐步扩散为区级骨干教师、校级骨干教师、乡镇级学科带头人、乡镇级骨干教师和广大教师联合工作交流平台，传播新的教育教学理念及方法，实现资源共享，为全区教师提供充分的信息服务。5月底完成各校教师实名注册工作，并做好教师浏览、跟帖的组织工作。浏览人次以达注册人数的300%，跟帖达到注册人数的200%。

3、积极开展课题实验研究、促进学科教学整合。指导各级现代教育技术实验学校成立了以校长为组长的“现代教育技术课题研究领导小组”和以骨干教师担任负责人的“课题研究小组”，并确定了各自的研究课题，做到了课题落实、责任落实、活动落实。

4、启动了四所高中教育专网接入和中小学影视教育工作。目前，二中、四中、姚中、职教中心教育专网接入正在顺利进行，中小学影视教育已放映3场，受教育学生达1500余人次。

四、组织活动，注重实效、提升现代教育技术装备的普及和应用水平。

1、组织开展了全区 “百校千人”课件制作暨中小学教师“十个一”活动电子作品制作大赛和中小学“百校千人”课件制作暨首届中小学生电脑制作大赛活动。全区各级各类学校，组织教师、学生积极参与此项活动。截止9月底，共收到全区各学校选送的课堂实录148件，多媒体电子课件869件，学生电脑作品277件。

2、组织了2010年全区初三理、化、生实验操作考试工作，抽调干部、实验教师50余名，分2个考核小组，为期7天对全区初三7100名毕业生进行认真、公平、公正的实验操作考核，并汇总成绩上报，形成总结材料为今后工作积累了经验和参考。

总之，我中心虽然在做了大量的工作，也取得了一定的成绩，由于人员紧缺，在管理和应用等方面还尚有不足。而我区的教育现代化建设任重道远，我们将在认识上再提高，措施上再加强，设施上再充实，管理上再规范，使用上求实效。不断提高应用水平和效益，从而促进我区教育现代化建设的发展。

2010年11月

第二篇：电化教育中心工作总结

、以新课程改革为契机，推进全区教育信息化建设

与各个学科组紧密配合，利用学科教培活动、电教例会、信息技术教师教研活动，积极宣传新课程改革的相关精神，学习、研究现代教育技术在学科教学和课堂教学中的应用，尤其要着力研究信息技术与学科课程的整合。研究工作必须建立在“五新”基础上，即：立足新课标、建构新课堂、推广新资源、发布新经验、形成新特色。9月21日我们在54中成功地举办了“南京市网络环境下师生学习力的研讨会”，受到了与会领导和专家们的好评。

定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广大教师和学生的积极性, 鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件，充实学校和全区的教育资源。

今年，我们还开展了我区信息技术与学科教学优秀教学设计的评比活动和优秀现代教育技术论文的征集，一批优秀的教学设计、现代教育技术论文脱颖而出，这也体现了我区教师在新课程改革背景下积极进行探索的努力。

我们力求把每件事情做好、做成精品，在注重工作过程的同时也注重工作的成果。为此，全体同志通力合作、密切配合，发扬各自的优势，与各个学科组紧密配合并得到了各学科教研员的大力支持与帮助，正因为如此，我区54中的一节课更是代表南京市参加“全国第五届信息技术与学科课程整合课堂教学竞赛”，并荣获一等奖；我区还有两位教师制作的专题学习网站参加“全国第八届多媒体大赛”获得三等奖；获奖的教学设计、论文等均在全市名列前茅，而这些都是我们共同努力的结果。

同时，我们还按照上级部门的要求，认真地对我区2所省级江苏省现代教育技术实验学校的“十五”省级现代教育技术课题进行了指导，并确定了各校的验收时间，目前我区的十所省级现代教育技术示范、实验学校中已经有九所顺利地通过了专家组的评估。

2、加强电教培训

坚持全区电教员会议每月的例会制度，学习理论、传递信息、交流经验、研究问题，进一步提高各校电教员的素质。与各学科组紧密结合，选择一些具有一定教育教学实践经验和掌握一定现代教育技术的教师，通过理论授课、撰写论文、实践操作等形式进一步提高其现代教育技术的理论、操作、实践水平，在教学实践中发挥骨干作用。

组织了全区教培信息网络管理系统和教育一线通的培训，确保了我区中小学、幼儿园所有教师的信息及时、准确的输入并上报。

3、加强现代教育技术的管理

重点抓各校现代教育技术的制度、资料的建设。依据江苏省现代教育技术示范、实验学校的标准，利用视导、听课等机会对我区部分中小学、幼儿园的现代教育技术现状进行了了解。并加强了对各中小学现代教育技术工作的管理力度，制定了量化的考核表，并定期给各校打分。

4、其它工作

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初高中期中质量分析；市教研室和高师处信息员；我区中教科学籍管理系统的安装、使用与维护；新闻报道117篇；通知71篇；信息技术教研；少儿频道拍片；四层区会课服务；幼教培训；电教服务。

5、作风建设

（1）

强化了合作和群体的观念。本学期，按照学校的统一要求，我们全组进一步强

化了合作和群体的观念。我组工作的特点是：琐碎、繁杂、临时性的任务特别多，但是我们全组同志通力协作，互通有无，顺利地完成了多项任务。没有合作，我们不可能保证开学初的课改培训的服务工作；没有合作，我们不可能完成几乎每天都有的电教服务

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第三篇：2008年电化教育中心工作总结

1、以新课程改革为契机，推进全区教育信息化建设

与各个学科组紧密配合，利用学科教培活动、电教例会、信息技术教师教研活动，积极宣传新课程改革的相关精神，学习、研究现代教育技术在学科教学和课堂教学中的应用，尤其要着力研究信息技术与学科课程的整合。研究工作必须建立在“五新”基础上，即：立足新课标、建构新课堂、推广新资源、发布新经验、形成新特色。9月21日我们在54中成功地举办了“南京市网络环境下师生学习力的研讨会”，受到了与会领导和专家们的好评。

定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广大教师和学生的积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件，充实学校和全区的教育资源。

今年，我们还开展了我区信息技术与学科教学优秀教学设计的评比活动和优秀现代教育技术论文的征集，一批优秀的教学设计、现代教育技术论文脱颖而出，这也体现了我区教师在新课程改革背景下积极进行探索的努力。

我们力求把每件事情做好、做成精品，在注重工作过程的同时也注重工作的成果。为此，全体同志通力合作、密切配合，发扬各自的优势，与各个学科组紧密配合并得到了各学科教研员的大力支持与帮助，正因为如此，我区54中的一节课更是代表南京市参加“全国第五届信息技术与学科课程整合课堂教学竞赛”，并荣获一等奖；我区还有两位教师制作的专题学习网站参加“全国第八届多媒体大赛”获得三等奖；获奖的教学设计、论文等均在全市名列前茅，而这些都是我们共同努力的结果。

同时，我们还按照上级部门的要求，认真地对我区2所省级江苏省现代教育技术实验学校的“十五”省级现代教育技术课题进行了指导，并确定了各校的验收时间，目前我区的十所省级现代教育技术示范、实验学校中已经有九所顺利地通过了专家组的评估。

2、加强电教培训

坚持全区电教员会议每月的例会制度，学习理论、传递信息、交流经验、研究问题，进一步提高各校电教员的素质。

与各学科组紧密结合，选择一些具有一定教育教学实践经验和掌握一定现代教育技术的教师，通过理论授课、撰写论文、实践操作等形式进一步提高其现代教育技术的理论、操作、实践水平，在教学实践中发挥骨干作用。

组织了全区教培信息网络管理系统和教育一线通的培训，确保了我区中小学、幼儿园所有教师的信息及时、准确的输入并上报。

3、加强现代教育技术的管理

重点抓各校现代教育技术的制度、资料的建设。依据江苏省现代教育技术示范、实验学校的标准，利用视导、听课等机会对我区部分中小学、幼儿园的现代教育技术现状进行了了解。并加强了对各中小学现代教育技术工作的管理力度，制定了量化的考核表，并定期给各校打分。

4、其它工作

初高中期中质量分析；市教研室和高师处信息员；我区中教科学籍管理系统的安装、使用与维护；新闻报道117篇；通知71篇；信息技术教研；少儿频道拍片；四层区会课服务；幼教培训；电教服务。

5、作风建设

（1）强化了合作和群体的观念。本学期，按照学校的统一要求，我们全组进一步强

化了合作和群体的观念。我组工作的特点是：琐碎、繁杂、临时性的任务特别多，但是我们全组同志通力协作，互通有无，顺利地完成了多项任务。没有合作，我们不可能保证开学初的课改培训的服务工作；没有合作，我们不可能完成几乎每天都有的电教服务等等。

（2）不断提高自身素质。本学期全组继续加强政治理论的学习，努力提高自身的思想素质和师德修养。强化了对新课程改革相关知识与理论的学习。同时我们还努力提高自身的业务水平和工作的技术含量。

6、问题与思考

(1)如何处理好常规工作和突击性任务之间的关系，我们认为是目前我们组急需解决的问题。

（2）如何使信息技术真正地为课堂教学服务，从而实实在在地提高我区的教育教学质量；如何使信息技术真正地整合到我们教师日常的教育教学活动中去，这也是我们迫切需要解决的问题。我们正努力思考，开动脑筋，争取尽快地拿出解决方案。

当然，我们更应该思考的是在我区教育信息化硬件环境全面建成之后，如何提高教育技术的应用水平，使其真正为教育教学服务。我们认为：应该紧紧抓住资源库建设和学科课程整合这两条主线，结合我区实际，进一步开拓进取、求实创新，全面提升玄武的教育现代化水平。

第四篇：延安市宝塔区人民政府工作汇报

延安市宝塔区人民政府工作汇报

中共延安市宝塔区委

延安市宝塔区人民政府

（2008年5月）

今年以来，我区在市委、市政府的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“推动科学发展、构建和谐宝塔、实现富民强区”的奋斗目标，大力实施“产业富民、工商强区、城镇带动、项目支持、科教引领、建设小康”的发展战略，强化措施，狠抓落实，一季度全区经济社会各项事业开局良好，主要表现在以下几个方面。

一、主要经济指标完成情况较好。1-3月份（4月份数字正在统计上报当中），全区完成生产总值28.3亿元，同比增长10.1℅，占计划的22℅；完成财政收入2.47亿元，同比增长2.7℅，占计划的19℅，其中地方财政收入8557万元，占计划的12.4℅；完成全社会固定资产投资2.13亿元，占计划的3.6℅。除固定资产投资（主要是受天气影响，建设项目开工较晚）外，其它主要经济指标基本按期完成计划任务。

二、农业农村工作开局良好。苹果产业发展形势喜人，特别是在政策调动和市场引导的双重作用下，扩大果农发展苹果产业的积极性空前高涨。春季我们集中对16万亩挂果园进行了改形、拉枝、施肥等综合管理，并对近年来新栽的10万亩幼园采取了覆膜、浇水、防鼠等技术措施。面对4月20日至23日强降温天气（夜间最低温度打到零下2度），柳林、姚店等乡镇组织干部群众连续3夜，采取“点火焰熏”的办法，成功实施了苹果花期防冻工作，为全年苹果丰产丰收奠定了扎实基础。蔬菜产业发展势头良好特别是受蔬菜价格上扬的影响，蔬菜生产效益普遍提升，全区95℅以上的温室大棚、中小弓棚全部投入生产，露地种植面积较上年有了大幅增加。畜牧产业发展较快，已建成2个三元仔猪繁育基地，集中罗汉寺了一批集养殖、沼气、苹果（蔬菜）为一体的百头以上养猪大户和千只以上养鸡大户。农村基础设施建设有序进行，新修基本农田2800亩，开工建设产业饮水工程21处；投资2000余万元，实施了新农村重点村建设和农村减灾安居工程，冯庄康坪等11个新农村重点村建设已完成村中道路、中心广场等工程的勘察设计，续建的柳林金庄、青化砭赵家沟已开工建设。“我为延安种棵树”活动开局良好。我们计划用八年时间，完场辖区境内湫沿山至延川交界处70公里、8万亩绿色长廊建设工程，今年首先实施了南过境路（黄蒿洼至高坡）10公里、5000亩的绿化任务，栽植油松、侧柏等常青树种53万株。

三、城市经济平稳健康发展。随着全市经济发展加快，城乡居民收入持续增加，市场需求旺盛，有利地带动了工业、商贸、非公有制经济的发展。1-3月份，区属工业企业完成总产值5.7亿元，产销率达98℅；区属工业实现利税1.39亿元，占年计划的24℅。商贸经济完成社会消费品零售总额8亿元，占年计划的29℅，同比增长22.55℅。非公有制经济完成增加值4.3亿元，占年计划的26℅，同比增长100℅；上交税金7800万元，占年计划的24℅，同比增长42℅。

四、项目建设全面启动。我们今年计划安排建设项目53个（重点项目28个，财政性非重点项目25个），总投资60.2亿元，其中计划投资12亿元。通过召开项目建设推进会，实行区级领导保抓项目建设责任制，集中对53个醒目进行督查指导，截止4月底，已有31个项目动工建设，开工率达58℅，近期内又将有12个项目陆续开工，届时开工率可达到80℅以上。目前，尚有10个项目正在办理规划、土地手续和进行设计、拆迁等前期工作，预计在6月份可动工建设。在这53个项目中，有3个项目被列为市级重点项目。棉土沟地质灾害治理工程已完成拆迁工作，正在进行一期治理方案设计；黄蒿洼区域及麻塔新村开发已完

成规划方案设计，待省上批复有关建设用地手续；延河大厦建设进展顺利，正在进行主体施工。

五、各项社会事业协调发展。启动了第十五届“科技之春”宣传月暨科技“三下乡”活动，组织申报了省级科技项目4项。创建省级教育强区工作全面铺开，特别是春季开学将城区义务教育阶段学生全部纳入了“两免一补”范围；群众性文体活动广泛开展，城乡居民精神文化生活更加丰富。卫生事业稳步发展，新型农村合作医疗参合农民达到51743户187426人，参合率达到93.03℅；乡村医疗卫生服务水平进一步提高，极大方便了居民群众就已看病需求；计划生育新农村新家庭创建活动深入开展，人口低生育水平继续保持稳定，人口自增率为0.97‰，低于控制指标4.5个千分点。社会保障覆盖面不断扩大，保障水平逐步提高，率先在全市启动了被征地农民养老保险试点工作。积极落实各项弱势群体救助政策，共落实城乡低保13728户31633人，基本事项了应保尽保。开发就业岗位1125个，安置人员1125人，占计划的34℅，其中再就业人员316人，“4050”人员46人。

六、信访安全稳定工作成效明显。今年1—4月份，信访形势明显好转，与去年同期相比，群众来信来访总量由702件（次）下降为483件（次），下降31.2℅ ；到区到市集访总量由57批下降为40批，下降42.5%。特别是在中、省、市“两会”期间，我区矛盾纠纷排查化解工作扎实有效，重点信访人员稳控到位，实现了“零越级上访”的目标。安全生产形势总体保持平稳。“四项”指标全面下降，截至目前，全区没有发生一起重特大安全生产事故，发生一般事故42起，死亡18人，受伤19人，降级损失33.65万元，同比下降66%、12%、40%、47%；持续开展春季安全生产大检查，共发现安全隐患215条，现已整改到位157条，限期整改58条。社会治安形势进一步好转，刑事案件发案率下降15%，治安案件发案率下降50%，特别是命案侦破力度大，发案4起，破案4起。同时，加大对“法轮功”、“门徒会”等邪教组织的监管教育力度，社会大局保持稳定。

七、请求市政府协调解决的几个具体问题。1997年撤地设市后，宝塔区先后有多个职能部门划归市上管理，造成市、区两级政府体质不顺、职能交叉、权责不清，不仅制约宝塔区经济社会发展，同时也不利于市上综合管理。在此，我们就亟待解决的几个具体问题建议如下：

1、区委、区政府办公楼迁建问题。按照延安市城市总体规划和市委、市政府《关于加快以“三山两河”治理为主的延安城市建设指导意见》的要求，配合市上做好“三山两河”治理工作，解决我区行政办公用房存在的突出矛盾和问题，经区委、区政府反复研究论证，决定在东川刘湾家沟，靠近市污水处理厂区域新建区委、区政府办公大楼。目前，我区有关区委、政府办公楼迁建的材料已上报市上。为了进一步加快区委、区政府办公楼迁建步伐，推动我市“三山两河”治理进程，我们建议。市政府协调市规划、国土等有关部门加快手续办理，以便区委、政府办公楼迁建工程尽快实施。

2、城区教育问题。近年来，随着延安城市化进程加快，城市人口大量增加，但城区公办小学、幼儿园仍是八十年代的建设规模，二十多年来，没有新建小学、幼儿园，城区小学生、幼儿入学难的矛盾异常突出，成为延安城区群众意见最大，反响最强烈的矛盾。为此我们建议，一是加大规划建设力度，加快城区小学和幼儿园新建、扩建步伐，建设费用由市区共同承担。同时，应充分利用城区现有的各类教育资源，诸如职业技术学校校舍作为城区新增的中小学布点进行综合利用，以便有效解决城区学生入学难的问题。二是加大城区教育经费投入，市、区财政至少按1：1的比例分担城区教育发展和城区义务教育阶段学生“两免一补”经费，并将延安城区教育费附加全额用于城区教育发展。三是统一城区学校命名，市区内除国家及省级重点院校外，应综合研究、统筹考虑命名问题，我们建议不分市属和区属学校，统一以“延安”为品牌命名城区各学校，如延安一中、二中、三中等，以便从整体上提升延安教育的知名度。

3、公安管理问题。省、市对宝塔区的社会治安综合治理实行属地考核，宝塔区做好社会治安综合治理的责任十分重大。2004年公安宝塔分局上划后，我们明显感觉到，区上在社会治安管理、打击违法犯罪、应对突发事件、维护信访稳定等方面的能力有所削弱。为了切实吧维护宝塔区乃至延安市的社会稳定工作做得

更好，我们建议将公安宝塔分局下划区上管理，以便有效发挥地方一级党委、政府统揽全局、协调各方的作用，更好地维护辖区社会大局稳定。

4、食品卫生监督管理问题。中、省、市对食品卫生安全监管实行属地考核，宝塔区对全区广大群众的食品卫生安全负有直接的责任。2002年，区公共卫生监督所上划市上管理后，仅在市卫生局设立了公共卫生监督宝塔分所，仅能对延安城区的食品卫生进行监督管理，我区农村的食品卫生监督挂历无法持续开展。加之，我区没有药品监督管理机构，乡镇和农村的药品监管和小诊所的挂历十分滞后，基本处于“真空”状态。为了切实维护广大人民群众健康和生命安全，建议在我区设立食品药品监督管理宝塔分局，城市控制区内食品药品安全由市上监管，五个外围组团及各乡镇的食品药品安全由宝塔分局管理。

5、城市社会建设问题。当前，城市社区办公用房紧张、管理人员和工作经费短缺，严重制约着社区管理和服务职能的充分发挥。为此，我们建议：一是市政府协调规划、国土等部门做好延安城区社区的规划选址工作，以便我们做好社区规范化建设。同时，请求市政府协调有关部门帮助我区解决6个社区医疗服务中心（下设30个卫生服务站）的规划选址及建设资金问题，以便进一步完善社区服务功能，健全基层卫生服务网络。二是社区建设经费和工作经费由市、区财政按照1：1的比例分担。三是市政府协调规划、国土、房产等部门在新开发建设的小区中，严格落实每开发1万平方米无偿代建200平方米社区管理服务用房的政策，从根本上解决当前城市社区阵地建设难的问题。

6、道路交通安全管理问题。国家对安全生产实行“属地管理”，交警和农机监理部门上划后，区上仅靠安监部门和各乡镇很难承担起这个监管责任，市上仅靠交通部门监管，力量也十分有限，加强道路交通安全管理任重道远。特别是农机安全管理职能早已上交市上，人员至今没有移交。在此，我们建议，市上能借鉴汉中、安康等市的做法，将市交警一大队、二大队、农机监理站和道路交通管理站下划区政府管理，以便于区政府更好地履行职责，维护广大人民群众的生命财产安 全。

7、城区绿化占用农户耕地兑现退耕还林政策问题。1999年，市上全面启动实施了延安城区绿化工程，极大地改善了城区面貌。在城区绿化中共涉及我区桥儿沟、柳林、万花、枣园、河庄坪五乡镇33个村、41542亩退耕还林地，其中纳入国家计划内退耕还林面积13981亩，森林公园及市林业局直属四大林业局组织实施的27561亩（其中退耕还林地20374亩，荒地7187亩）。鉴于城区绿化范围以外的乡村大部分实施了退耕还林，带来了直接经济收入。导致这五个乡镇33村的农户意见极大，反映强烈。同时，城区“四山”绿化的规划、实施均由市上负责，而“四山”森林防火安全责任按“属地管理”原则，由区上负责。为此，我们建议：一是城区五乡镇20374亩的绿化按国家退耕还林政策兑现（兑现8年），兑现资金按市上承担三分之二，计1738.6万元，区上承担三分之一，计869.3万元。二是按“责、权、利统一”的原则，将城区“四山„绿化范围内的防火安全责任上划市有关部门，以便更好的落实责任，确保安全。

8、建设煤矿（南泥湾第三采油厂）难如陕北是由企业重组问题。宝塔区建设煤矿是南泥湾采油厂所属的第三采油厂，主要以原油开采为主。在陕北石油企业重组过程中，由于西安正衡资产评估有限公司对南泥湾采油厂资产评估时，未将第三采油厂（建设煤矿）资产纳入评估范围，致使第三采油厂（建设煤矿），至今未进行重组。为此，我们建议市政府协调省财政厅、陕西延长石油集团公司将第三采油厂（建设煤矿）纳入重组范围，整体移交人、财、物，并将其资产纳入南泥湾采油厂资产评估范围，参与股权分配。

第五篇：2018五原县电化教育中心工作计划

2018五原县电化教育中心工作计划

五原县电化教育中心 2017年11月10日 2018年，要全面贯彻落实市教育信息中心工作精神，紧紧围绕五原县教育局2018中心工作，深入开展现代教育信息技术和学科教学整合的研究，积极探索教育技术优化课堂教学的模式和方法；努力构建技术支持服务体系，加强电教骨干教师队伍建设，浓厚电教研究氛围，充分发挥电化教育的功能和优势。具体做好以下工作：

一、教育信息化工作

1．现全县各校的电教设备已全部按标准配备，各学校电教设备台账已建设完善，今年以使用好五原县办学条件监测管理系统（良佐软件数据库）为重点，抓好各校电教设备的管理和使用工作，科学规范的管理各校电脑室、“同频互动”教室、录播教室、“班班通”多媒体设备，提高电教设备的使用率及使用效果。

2．做好信息技术培训。根据国家、自治区和巴彦淖尔市教师信息技术能力提升工程相关文件要求，全面了解一线教师在教育教学中应用信息技术的能力水平，汇总一线教师的实际需求，按照《五原县教育系统信息技术能力提升计划》，在去年的基础上，继续开展全县教师信息技术全员培训工程。适时对全县各校网管人员和电教管理人员进行校园网络管理、信息技术与学科课程整合、CAI课件制作等信息技能的集中培训，把现代教育技术应用工作真正抓起来，帮助学校解决应用中存在的困难和问题，保障设备畅通运作，提高设备的使用率。

3．全面启动五原县教育云平台。依托五原教育城域网的应用，建设和使用好五原教育云平台，向全县教师推送优质教育资源，并通过向外购买和向我县各校征集各类优质教育资源，上传云平台，实现全县优质教育资源的整合与共建共享。

4．加强对全县中小学信息技术课教学的管理和指导，抓好抓实全市组织的初中信息技术和高中信息技术学业水平考试工作。五原县电教中心今年要在适当时间进行小学、初中信息技术课抽测，了解课堂信息技术课的理论讲解，考查学生的上机操作。举行全县中小学生电脑操作比赛，并且进一步加大参赛人数，提升竞赛质量，通过信息技术课的抽测和竞赛，促进全县信息技术课程的开足开齐，全面提高师生的信息技术素养。

5.加强中小学信息技术与教学融合工作。适时开展全县初、高中教育技术与学科课程整合竞赛活动；全县小学电化教学能手课竞赛活动和小学科学、初中理化生科目教师实验操作能力竞赛；调研和指导全县各校承担的各级现代教育技术科研课题，同时要求有条件的学校结合本校实际，制定切实可行的教育技术与课程整合的相关课题，强化校本教研。

6．举行全县中小学教师各级各类电教论文、实验教学论文、CAI课件及电教优质课的征集与评选活动，通过此项活动的开展，进一步提高全县教师应用现代教育技术的能力。

7.举办县级“电教、实验、图书、科技工作先进单位及优秀个人”评选活动，通过此项评比活动，推动全县电教、实验、图书、科技工作的发展。

二、实验教学工作

1.现全县各校的实验仪器已全部按标准配备，各学校实验仪器台账已完善，仪器定橱、定柜、定位也已做好，本重点要抓好各校实验仪器的管理和使用工作，科学规范的管理各校实验室，完善教学实验档案。

2、加强实验教学管理工作队伍建设，强化中学理、化、生教师和小学科学教师队伍的培训。要求各学校全面开放实验室，充分发挥实验室和仪器设备的综合效益,满足中小学生对素质教育的需要，切实提高我县实验教学管理水平。

3、组织并实施好全市中考实验操作考试和高中毕业理科实验操作学业水平考试工作，提升五原一中通用技术课的开设与应用水平。

4、进一步推进小学实验室标准化建设，提高师生的科学素养，全面提高小学阶段实验教学普及水平，培养小学生的动手能力，让学生亲身体验一次科学发现、科学探究、科学创造的过程。继续认真贯彻《五原县小学科学实验操作考核实施方案》的文件精神，完善考核方案，规范考试程序，严格考试纪律，确保考试信度，达到以考促教，以考促建，以考促学的目的。

三、图书馆工作

要进一步规范各校图书馆工作。一是完善各校图书馆常规工作管理。使用好图书电子管理系统，落实图书资料的录入、采编、保管、清点、新增、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。二是要严格的按照“中图法”的要求，做到书刊排放有序，整齐美观，图书定架定位。三是严格落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施，注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。四是做好全县共享电子图书的使用工作。