考研数学 我们要做什么样的题

第一篇：考研数学 我们要做什么样的题

数学是工学、经济学、管理学等学科专业硕士研究生入学考试的必考科目。对于大多数需要考3门公共课的考生来说，数学相对于另外两门是最难的。据了解，在3门公共课各自的平均分中，数学成绩每年都是最低。这3门公共课，英语和政治满分是100分，而数学是150分。因此，数学的成绩对考研总成绩至关重要。

数学的复习基本可以分为两个层次，一是基础性的训练，二是思维上的训练。基础性的训练，要从复习之初就加以重视。从2003年阅卷情况来看，考生失分的主要原因是基本功不过关，大多数考生往往因为一个考点没掌握而影响了整道题的运算，最终导致失分。所以考生在复习过程当中一定要重视数学概念、原理的掌握和计算过程的训练，争取在考试过程中，只要是会的就不丢分。没有基本功而刻意追求方法和技巧，抠一些难题、偏题没有任何意义，绝大部分的方法和技巧是建立在有一定基本功基础之上的。因此，平时的训练中一定要有计算量的训练，在数学考试中，填空和选择占了全部分数的1/3左右，这部分题的计算量和难度相对来说较小，是最容易得分的部分。如果想过线或者取得高分，这部分就不能掉以轻心。由于这部分对计算准确性的要求很高，考生在日常训练中更要注重计算量和计算准确性的训练。

而思维上的训练，存在于整个复习过程中，在最后考试的时候得以充分检验。在平常的复习过程中，要有意识的培养逆向思维、抽象思维、和定向思维的能力。在训练中，要注意理解和总结一些技巧性的东西，有意识的提高自己思维的灵活性。要争取一题多种解法，即概念要相通，在自我训练过程中要多思考，灵活运用概念原理。要进行综合性试题和应用题训练。数学考试会出现一些应用到多个知识点的综合性试题和应用型试题。这类试题一般比较灵活，难度也要大一些。在数学首轮复习期间，可以不将它们作为强化重点，但也应逐步进行一些训练，积累解题思路，同时这也有利于对所学知识的消化吸收，彻底弄清楚有关知识的纵向与横向联系，转化为自己真正掌握的东西。

还有一点就是要充分利用历年试题，1996年~2006年的，首先有助于总结归纳解题思路、套路和经验。其次是出题的老师在出题的时候都是有惯性的，通过做历年的真题，从中能得到很大的启发。数学考试不需背诵，也不要自由发挥，全部任务就是解题，而基本概念、公式、结论等也只有在反复练习中才会真正理解与巩固。做题时特别要强调分析研究题目和解题思路。数学试题千变万化，其知识结构却基本相同，题型也相对固定，往往存在明显的解题套路，熟练掌握后既能提高正确率，又能提高解题速度。考数学一的同学，最好看看往年的其它类数学的真题，如数

三、数四的概率、数二的线代等等，一方面这些题目有可能难于数一的，另一方面，这些考题有可能稍作变换后就出现在后些年的数一考试中。

如果考生的数学基础很差，在对概念，原理，方法的理解上有困难，不妨考虑报一个数学基础班。水木艾迪所开办的数学基础班就是基于基础知识的复习，140课时可以详细的帮助同学们重温淡忘了的概念和知识点，并且通过逐步的练习和试题分析，让同学深刻的理解题目背后的含义，最后能使同学拥有举一反三的能力。

第二篇：中国人民大学2011数学考研真题

2011年数学分析

一、（2012年，好像有一致连续和一致收敛的证明，没有区间套定理）

1、上确界的定义

2、闭区间套定理

3、利用单调定理证明闭区间套定理

4、利用区间套定理证明一个有上界的数集上确界的存在二、f x ,g(x)在、[a,b]上可导，g′(x)≠0,limx→a+g x 证明：g x 在[a,b]上一致收敛 f(x)在[a,b]上一致收敛.三、f x 在、[0,1]上连续，（0,1）内可导，f 0 =f(1), f′(x)≤1,其中x∈(0,1),求对∀x1,x2∈[0,1]都有 f x1 −f(x2)<21f(x)

五、分段函数、幂级数

六、运用拉格朗日中值定理

x2+ y2+z2 −1=02在，z=x2+y2+z2的最大、最小值.x+y+z=0

七、已知p0=(x0,y0,z0), r=(x0−x,y0−y,z0−z),Σ为任一封闭曲面，n取外方向为正,计算 Σ

cos（r,n）r1（2012年最后一题类似）

第三篇：思考：我们要做什么人？

思考:我们要做什么人？

2016年7月23日下午3点左右，北京八达岭野生动物园的东北虎园内发生一起老虎伤人事故，32岁女游客赵某在野生园区内中途下车，被老虎拖走，其母周某下车去追遭老虎撕咬。该事件造成周某死亡，赵某受伤。

最凶猛的不是老虎，而是人心。就好像电影釜山行中所表达的“比丧尸更可怕的是人心。”我们且不说两方到底谁对谁错。将欢乐构架在他人痛苦之上，不加辨识，议论纷纷，岂不是要比老虎带来的痛更痛上万倍，且是钝刀慢磨。一个个键盘侠躲在网络背后肆意妄为的评论、指责，甚至人肉当事人及其家人的各种信息，各大媒体也纷纷写出各种各样的报道，说当事人的丈夫是懦夫，肯定会和该女子离婚，给他人的生活带来了无端的困扰。是的，网络让我们更方便更一体；也让我们更受伤害，更寒心。

归根结底，我们不禁要思考，我们到底要做什么人？要做一个雪中送炭的人还是伤口上撒盐的人？控制住自己的行为，也能给别人带来更多的温暖。

第四篇：创业,我们要做哪些准备

创业，我们要做哪些准备？

对于我上的两个班：影视动画与视觉传达艺术设计，其就业前景是相当好的。因为创意产业对人才的需求几乎涉及我们生活的方方面面：

与文化相关的创意设计，如网络媒体、时尚艺术、影视制作、环境艺术、动漫艺术等；

与工业、建筑相关的创意设计，如工业设计、室内设计、建筑设计等；

与消费相关的创意设计，如时尚消费设计、服装设计、广告设计等；

与传统相关的创意设计，如工艺美术品制作等。

所以这些都非常适合自主创业。

昨天的课堂上，和同学们一起讨论了创业所需要进行的准备：

首先要了解如何去注册一个公司：

注册公司需提供：

1、个人资料（身份证、法人户口本复印件或户籍证明、居住地址、联系电话）

2、注册资金：

2人或2人以上有限公司注册资金最低要为3万；1人有限公司注册资金最低为10万。

3、拟注册公司名称若干

4、公司经营范围

5、注册地址产证、租赁合同

办理营业执照流程：

1、企业名称核准

2、刻章，验资

3、办理营业执照

4、办理组织机构代码证

5、办理税务登记证

6、开立银行帐户

7、买发票

要当老板，必须掌握的相关法律知识：

《公司法》，《劳动法》，《合同法》，《著作权法》

其中《著作权法》非常重要，版权保护是从事创意工作者的生命。我们要学会如何保护版权，学会如何维权。版权保护申请手续其实很简便，只需要提供身份证明，填写申请书、委托书和权利保证书，并影印三份作品资料存档，10到12个工作日后就可以生效。

只是申请费用偏高，以单幅美术作品为例，申请费用为500元，对于创业阶段的大学生而言，会是一个不小的负担。

当老板，必须具备的几项能力

决策能力

管理员工的能力：沟通能力，表达能力，管理能力……

市场推广能力：包括推销自己，推销企业

商务谈判能力

结论是：创业者是比较优秀的大学生，而不是就业困难的弱势群体。所以，我们在大学期间要针对自己的不足进行弥补。

一切都来得及，一切皆有可能！

第五篇：2013年考研数学真题分析

2013年考研数学真题分析

2013年考研已经于1月6号落下帷幕，教学研究中心对真题进行分析，发现今年考试题有如下几个特点。

第一是重视基础知识的考查，试题的难度适中

2013年的试题总体延续了最近几年试题的特点，重视基础知识的考查，基础分占的比重比较大，除了数一的第19题稍微有点难度，其余的试题都是非常基础的,整体来看，数二、三比12年的试题要略微简单.第二是知识覆盖面很大，没有超纲试题。可以说三份试卷将考纲规定的大部分内容都网络进去，比较全面考察了大纲所要求的知识点，像数二、三大题考旋转体的体积，涉及到绕Y轴旋转，以前很少涉及到，13年涉及到了，所以要求考生复习必须全面。

第三点是重点比较突出。比如说高等数学中的极限这是个重点内容考察了，积分部分数二、三考查了二重积分的计算大题，小题都涉及到了,小题也涉及到曲线积分，这是重点，这都是往年一般的规律，像线性代数的方程组、二次型考查到了，线代第一个选择题在暑期特训营讲过的原题，数二、三的第一个大题和《基础训练550题》上的题目只是改了个别数据，比那个题目还要简单。数二解答题16题考查数列极限存在性，也是最近几年考查的热点.第四点是题型的重复率非常高.概率的重点还是放在随机变量和统计部分，特别是数三，连续四年没有考统计大题，所以在冲刺的时候，给考生建议过，点估计可能会考大题。几年题型的重复率达到95%，都是把以前的考试题修改之后重新考查.第五个特点是同一性。这三份试卷当中相同的题目很多，这也是这些年命题非常重要的特点，数学一和数学二是相同的，数学二和数学三也是相同的，甚至数学

一、数学

二、数学三都相同的题目比较多，这是带有规律性的，所以要求考生在复习的时候公共部分内容要按照相同的要求复习。

第五个特点综合性。这个题目的综合性，有的题目综合性太强了，涉及的知识点太多.像数二、三第15题，方法简单，但是涉及到的知识点非常多，有无穷小的比较，有罗比达法则，有积化和差等等。

第六个特点是计算量大，虽然今年证明题都涉及到了2个，但是除了中值定理的相关证明之外，剩下其实属于计算型证明题，大部分都是计算题，计算量有点大，像数一第19题，数二15、19题计算量多非常大，考查考生的运算能力。

从以上分分析，对14届考生，在备考的时候，一定要抓重点，既然题目难度不大，所以在复习的时候，基础一定要打牢，复习一定要全面，另外对常见的题型一定要加强训练，最后对真题要反复做，争取将10-15年真题要能够独立做出来。