打造中华文化精品,推动亚洲文化交流与合作

第一篇：打造中华文化精品,推动亚洲文化交流与合作

打造中华文化精品，推动亚洲文化交流与合作

时间：2014-01-30 编辑：易硕

“欢乐春节”活动：提升交流品质，深化合作内涵

2013年春节期间，由文化部牵头组织，在泰国、韩国、日本、朝鲜、新加坡、柬埔寨、印度、巴基斯坦、孟加拉国、尼泊尔、斯里兰卡等国积极开展“欢乐春节”系列活动，在亚洲国家掀起了一轮“中国热”。文化部部长蔡武率团于当年2月访泰，出席2013“欢乐春节”文化活动，与泰各界进行了广泛深入的交流和接触，增进了两国人民的友好情谊，扩大了“欢乐春节”品牌的知名度和影响力，彰显了中华文化软实力。

《中泰一家亲》：永葆中泰文化交流旗舰品牌活力

2013年12月，泰国公主朱拉蓬应邀访华，在北京、杭州和上海参加第六届《中泰一家亲》音乐歌舞晚会活动。全国人大常委会委员长张德江会见了朱拉蓬公主，国务院副总理刘延东出席观看演出，蔡武以及三地领导也会见了朱拉蓬公主一行。作为中泰文化交流的旗舰项目，第六届《中泰一家亲》音乐歌舞晚会的成功举办有力推动了中泰两国文化领域的交流与合作迈上新台阶，再创中泰文化交流品牌新辉煌。

李岚清篆刻书法艺术展：弘扬中华传统文化，展现中国文化风貌

为落实中韩两国领导人关于进一步提升两国人文交流的重要共识，2013年11月至12月，文化部与教育部、外交部、商务部联合在韩国举办“中国印·李岚清篆刻书法艺术展”。文化部副部长项兆伦率团赴韩国出席展览活动开幕式。展览展出约400件李岚清同志的篆刻、书法和素描作品，增进了韩国各界人士对中国优秀传统文化的了解，对提升中韩文化关系水平和层次，树立积极进取、友善包容的中国形象，推动中华文化走出去具有积极意义。

亚洲艺术节：推进亚洲区域文化合作深入发展

2013年11月，文化部与云南省人民政府在云南省昆明市共同主办第十三届亚洲艺术节。本届艺术节以“魅力亚洲、文化中国、七彩云南、美丽春城”为主题，举办首届亚洲图书馆长论坛、第二届亚洲文化论坛和“四海一家”驻华使馆馆藏精品展等丰富多彩的活动。柬埔寨、印尼、新加坡、越南、斯里兰卡、尼泊尔、朝鲜等10余个亚洲国家组派艺术团参加。亚洲多个国家和地区、相关国际组织的嘉宾和代表，相关国家驻华使节等应邀出席艺术节期间举办的论坛、展览等主要活动。全国政协原副主席白立忱、云南省委书记秦光荣、云南省省长李纪恒、文化部副部长董伟、柬埔寨文化艺术大臣彭·萨格娜等出席了艺术节开幕式。本届艺术节注重突出亚洲国家之间的“和睦之情、和谐之美、和平之爱”，积极宣传我睦邻友好的周边外交政策，既是亚洲各国文化艺术交流的舞台，更是传递友谊、增进互信、携手共荣的重要平台，对促进亚洲各国的文化发展、推动各国间的文化交流与合作、增进各国人民之间的友谊产生积极而深远的影响。

第二篇：2015中考热点：弘扬中华文化加强文化交流

2015中考热点：弘扬中华文化加强文化交流

命题点一:传统文化上荧屏，推陈出新重传承 热点聚焦

材料一：中国汉字听写大会 继2013年8月2日首届中国汉字听写大会在CCTV-1和CCTV-10同步播出以来，该节目受到了全国各界人士的喜爱与鼓励。2014年7月13日，第二届中国汉字听写大会在CCTV-1晚八点档播出了复赛第一场的比赛。

相关链接：全民焐热冰封汉字行动受热捧；成语英雄。

材料二：第24届全国书博会 以“文耀贵州，书博天下”为主题的第24届全国图书交易博览会2014年8月1日在贵阳国际会展中心开幕。全国约1 200家参展单位、60万册图书亮相。书博会展期配套活动有读者大会、精品图书展、“中华印刷之光56展览”“十大读书人物”评选、“红沙发访谈”、向贵州农家书屋和基层图书馆捐赠图书等。

相关链接：多所高校校长签署明确传统文化教育责任；中央财政下达全国博物馆、纪念馆、美术馆等免费开放专项资金近50亿元。

材料三：第三届中国非物质文化遗产博览会在山东省济南市开幕 2014年10月10日，第三届中国非物质文化遗产博览会在山东省济南市开幕，本届非博会以“非遗：我们的生活方式”为主题，突出非遗产品博览交易、整体性成果展示、非遗衍生品开发和保护技术创新交流展示等特色内容。

相关链接：中国大运河项目和中哈吉联合申报的丝绸之路成功申遗。考点链接

①中华文化与民族文化 ②发展和传承先进文化

1.中国汉字听写大会等汉字类节目为什么会受到各界人士的喜爱与鼓励？ 能使观众意识到自己在汉字书写方面的欠缺，唤起汉字书写热情；节目制作精良、精神层次高雅，传递追求知识的社会正能量；能使中国观众感受汉字之美，体会中华文化的魅力，激发爱国情感和民族凝聚力。2.推出汉字听写类节目，通过荧屏传承传统文化有什么意义？

①有利于营造关注汉字、书写汉字的社会氛围，引导全社会重视中小学生书写能力的培养；②有利于重视、继承和弘扬中华优秀传统文化；③有利于增强人们的书写、保护汉字意识，培养爱国情感；④有利于推进国家语言文字事业发展，建设社会主义文化强国；⑤有利于丰富人们的精神文化生活，培养民族自尊心和文化自豪感；等等。

3.你从中国汉字中领略到了什么？

中国汉字的美妙及精髓；中华传统文化的博大精深。4.怎样使汉字走出荧屏，打好汉字保卫战？

（1）国家要完善汉语教育方面的法律法规，使汉语文化的发展有法可依。加强对汉字书写方面的规范，整治社会上乱写乱用汉字的现象。

（2）有关部门要加强宣传，营造重视汉字的氛围。

（3）学校要认真贯彻和落实书法进课堂的规定，加强对学生汉字书写训练。（4）学生要培养书写汉字的积极性和主动性，做汉语文化的传播者、弘扬者、建设者。

5.开展第24届全国书博会有何重要意义？

这有利于提高我省人民的思想道德素质和科学文化素质；有利于我省加强精神文明建设；有利于我省打造华夏历史文明传承区；有利于为我省建设文化强省奠定坚实的基础；有利于促进全民阅读常态化；有利于助力中原经济区建设。

6.开展第24届全国书博会对建设“书香贵州”有何启示？

要大力推进图书资源的集约化、电子化、网络化；要给予建设“书香贵州”更多的资金和支持；要让全民阅读成为一种常态；贵州人民特别是青少年要积极阅读，创造全国阅读的良好氛围。

7.我国保护非物质文化遗产有何意义？

有利于弘扬博大精神的中华文化；有利于增强中华文化的国际影响力；有利于增强中华民族的自信心、自豪感，为实现中国梦提供精神动力。8.如果请你来办一起有关文化遗产方面的板报，你将准备哪些内容？ ①什么是文化遗产；②文化遗产有哪些作用；③当前文化遗产现状；④怎样保护文化遗产等。

9.你打算怎样传承我国的非物质文化遗产，弘扬中华民族的伟大精神？ 保护中华民族的优秀传统文化遗产；以积极的态度接受民族精神教育；积极参加社会实践活动；树立爱国主义思想，确立远大志向，规范行为习惯,以实际行动弘扬和培育民族精神教育。

10.请对国家和公民提几条保护非物质文化遗产的合理化建议。

国家：不断完善相关法律法规，做到有法可依；加大对保护非物质文化遗产重要性的宣传。

公民：从小事做起，积极投身于保护非物质文化遗产的行列中。综合

11.我们应认真汲取哪些中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓？（1）思想精华：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。（2）道德精髓：爱国团结、自强不息、厚德载物、博大宽和、兼容并蓄、公而忘私、勤奋睿智、刚健有为、坚忍不拔。

12.为继承和弘扬中华优秀传统文化，你将会有哪些实际行动？（1）认真学习中华优秀传统文化，提高对民族文化的认同感和自豪感。（2）大力宣传中华优秀传统文化，立志做一名中外友好往来的使者，提升中华文化的影响力。

（3）积极响应全民阅读号召，不断提升自己的文化素养。（4）增强文化遗产保护意识，积极为文化遗产保护献计献策。（5）与时俱进，不断创新，为中华文化增添新的活力。命题点二：中外文化交流 热点聚焦 材料一：习近平：孔子学院属于中国 也属于世界 2014年9月27日，全球孔子学院建立十周年暨首个全球“孔子学院日”来临，国家主席习近平致信，他在信中表示，10年来孔子学院积极开展汉语教学和文化交流活动，为推动世界各国文明交流互鉴、增进中国人民与各国人民相互了解和友谊发挥了重要作用。

材料二：习近平指出，我们应该通过交流互鉴和创造性发展，使之在当今世界焕发出新的生命力。孔子学院属于中国，也属于世界。让我们一起努力，推动人类文明进步，推动人民心与心的交流，共同创造人类更加美好的明天。

材料三：文化和政治经济等学科主题，从多角度回顾东西方交流400多年的学术传统。世界汉学大会旨在通过“汉学”搭建国际交往平台，促进不同文化之间的对话、理解与合作，以在中国和平发展的进程中起到积极作用。

相关链接：法国邓小平广场正式揭幕；“魅力东盟·走入中国”文化之旅活动在防城港启动；第四届“中外文化展示周”8月底开幕；首届中国—俄罗斯博览会。

考点链接

①文化的多样性 ②正确对待文化差异 ③文化交流 材料一

1.我国在国外设孔子学院的原因有哪些？

这是加强中外经济文化交往的需要；是深入贯彻对外开放基本国策的需要；是发展中华文化的需要；是提高综合国力的需要。

2.“孔子学院属于中国，也属于世界”说明了什么？

孔子的伟大思想不仅是中华民族创造的优秀文化遗产，也是世界人民的共同宝贵精神财富。

3.在国外设立孔子学院的意义何在？

有利于弘扬和传播中华优秀传统文化，提高中华文化在世界上的影响力，促进世界文化的交流与繁荣；有利于世界人民了解中国和中国文化，增进与中国人民的友谊；有利于促进我国对外开放，推动和谐社会建设。4.“孔子学院属于中国，也属于世界。”作为孔子文化的传承者，你打算怎样全面发展成为国家和社会发展的有用人才？

在工作、学习和生活中努力做到坚持学习科学文化知识与加强思想道德修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一。

材料二

5.开展世界汉学大会说明了什么？

中华文化源远流长、博大精深，对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响；中国综合国力不断增强，国际地位不断提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用；等等。

6.开展汉学大会，“东学西学”有何意义？

有利于传播中华优秀文化；有利于促进中外文化交流；有利于加强国际友人对中国的了解；有利于展示中国的良好形象。

7.法国邓小平广场正式揭幕有什么重要意义?

（1）有利于加强中国与法国的文化交流，增进中法两国人民的传统友谊。（2）有利于追忆历史伟人的丰功伟绩，弘扬中华民族精神。

（3）有利于让世界了解中国改革开放的历程，从而加快我国走向世界的步伐，提升我国的综合国力。

8.我国为什么要开展“魅力东盟·走入中国”文化之旅、第四届“中外文化展示周”活动？

（1）全球化是当今世界发展的趋势，在全球化的过程中，各个国家和民族的文化应当相互交流、相互促进，创造多元和谐发展的局面。（2）扩大对外文化交流，有利于在世界文化大花园中博采众长，吸收各国优秀文明成果，提高我国的文化软实力，建设社会主义文化强国。

（3）开展对外文化交流，有利于增强中华文化的影响力，让中国文化走向世界，让世界了解中国文化；开展对外文化交流，符合对外开放的基本国策，是全方位开放的表现。（4）开展对外文化交流，有利于增强我国的民族自豪感和自信心，提高我国的综合国力。

9.中俄文化交流年、中法文化交流年、中英文化交流年„„我国对外文化交流不断拓展，成果颇丰，这一现象说明了什么？

（1）我国坚持对外开放的基本国策。（2）我国坚持大力发展社会主义先进文化，建设文化强国。（3）中华文化对世界文化的发展和人类文明进步产生了重要影响。（4）源远流长、博大精深的中华文化独具魅力，吸引更多的国家走进中国，了解中国，正确看待中国。

10.为什么中华文化对世界的影响越来越大？

（1）中华文化源远流长、博大精深，不仅是中华儿女的精神财富，也是世界文明的瑰宝。

（2）中国的综合国力不断增强，国际地位不断提高，在国际上舞台上发挥着越来越重要的作用。（3）中国坚持对外开放的基本国策，加强与世界各国的文化交流与沟通。

11.你认为开展对外文化交流活动有何意义？

（1）有利于丰富人们的精神生活，陶冶高雅的生活情趣；开阔人们的视野，增长知识，提高人们的文化素质和思想道德水平。（2）有利于宣传中华民族的优秀传统文化。（3）有利于促进国际文化的交流和互鉴以及世界的和谐发展。（4）有利于充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产，并使之更好的走向世界。（5）有利于我国的对外开放，让中国走向世界，让世界了解中国。

12.中学生能为建设文化强国做些什么？

（1）要树立远大理想，认真学习科学文化知识，继承和弘扬优秀的中华文化，做到与时俱进。（2）要积极参加传承传统文化的知识讲座和活动。（3）要大力宣传优秀的中华传统文化，并能主动学习和掌握一些代表本地区的传统技艺。（4）要学会辨别是非，抵制不健康的不良文化，勇于同消极的、落后的思想文化作斗争。（5）要积极吸收外来先进的文化，做到取其精华，弃其糟粕。热点新题预测1、2014年9月27日，中国国际孔子文化节开幕，以纪念孔子诞辰2 565周年。举办中国国际孔子文化节有利于()①充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产 ②把儒家文化作为中华民族精神的核心 ③宣传中国优秀传统文化，让中国走向世界，让世界了解中国 ④增强中华民族的认同感和凝聚力，实现中华民族的伟大复兴

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

2、“读中华图书·爱多彩贵州”全民阅读活动、“书博大篷车·多彩贵州行”大型活动、“逛书博·看贵州”活动、书博会学生假期系列活动。这些活动的开展()①有利于人们追求高雅生活情趣，形成自尊自信、自立自强的健康心理 ②有利于提高科学文化素养，增长才干，丰富人生 ③有利于形成全民阅读的良好社会风气，提升民族道德素质和道德修养 ④有利于宣传先进文化，提高国民素质，实现中国梦

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

3、我国的三彩凤首壶造型以凤首做盖，壶形保留了南北朝时期莲花尊的形状，又吸收了波斯萨珊式金银器中鸟首壶的造型特征，巧妙地将华夏“龙凤呈祥”与域外“佛光普照”融为一体。三彩凤首壶的造型艺术启迪我们()①文化无优劣，可以相互借鉴 ②外来文化在逐渐取代民族文化 ③中国传统文化与外来文化可以完美融合 ④要善于虚心学习其他文化的优点、长处

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

第三篇：两岸文化交流与合作欢迎辞

尊敬的台湾伊甸社会福利基金会领队—阿广先生、全全先生（女士），尊敬的各位老师，热心两岸文化交流与合作，立志于发展传承两岸血脉亲情的各位同仁，各位来宾，大家晚上好！

丹桂长飘香，炎阳多余情。今天，我们满怀喜悦的心情，迎来了来自宝岛台湾的远方客人。在此，我谨代表薛百中学71名教职员工，820名在校学生，向来访的23位台湾客人，表示最热烈的欢迎！祝愿大家能在这里度过一段愉快的时光！

夏日炎炎，真情似火。各位朋友专程从海峡彼岸来到我校开展支教活动，利用社会有效教育资源，拓展学生成长的教育平台，丰富广大青少年学生的暑期生活，并用实际行动支持西部贫困地区的教育，推动两岸文化交流，携手共创美好未来。此时此刻，我们感受到的不仅仅是三伏天炽（chì）热的温度，更多的是感动，还有海峡两岸血浓于水的蓬勃亲情。中华传统文化和民族精神在我们身上打下的烙印，不是时间和空间可以消磨的。今天我们坐在一起，原因很简单，因为我们都是中国人。绿洲民勤，宝岛台湾，相隔千里，一衣带水。同一种情缘，同样的志趣，让我们相聚在这个瓜果飘香的夏日，相聚在这一样温热多情的乡土。我们相信，我们的交流必然能够达到预期的目标。

薛百中学创建于1965年，是一所乡办独立初中。学校地处沙漠腹地，绿洲边缘，校园环境优美、学风浓厚。现有19个教学班，学生820人，教职工71人。经过几代人的不懈努力，学校形成了“文明、和谐、团结、奋进”的校风，“敬业、钻研、求真、创新”的教风，“尊师、守纪、拼搏、勤奋”的学风和“内抓质量，外树形象，育合格人才，促全员发展”的办学特色。近年来，学校强化内部管理，认真落实新课程改革，积极推行素质教育，教育教学质量逐年提高，多次受到上级表彰奖励。

但是，由于经济、地域、历史等多方面的原因，我校条件还较为艰苦，教学质量提升不快；在学校管理、课程改革和教育科研、学生评价等方面还存在很多亟待解决的问题。这次活动为我们提供了一个良好的学习提高的机会，这必将为我校教育质量和教学水平的提升给力。作为本次活动的承办单位，我校将竭尽全力，以有序、高效、优质为目标，以及时、周到、真诚的服务，热心、细致地做好各项工作，积极参与、服务好本次活动。由于我校条件有限，对大家生活等诸方面难免有照顾不周之处，还望大家多多包涵。

海峡两岸同根、同族、同文化，我们坚信两岸同胞一定能同心同力，共创中华民族美好的明天。我们有理由相信2011年的夏天，将是23名台湾同胞壮丽人生中意义非凡的一个夏天。这个夏天，也将是薛百中学全体师生最值得典藏的一个夏天。

最后，祝愿各位尊贵的客人身体健康，事业有成，家庭幸福！预祝本次活动取得圆满成功。

谢谢大家！

二〇一一年七月七日

第四篇：中华文化经典诵读推动项目与未来计划（范文模版）

上犹县茶亭明德小学 中华文化经典诵读推动项目与未来计划

中华民族自古以来就以“礼仪之邦”著称，以“文明古国”的美誉享于海内外，作为炎黄子孙加强对中华经典诗文的诵读，弘扬民族精神才成为我们义不容辞的责任。而大量的科学研究证明，少年时代是人格发展的关键期，13岁以前是人生记忆力最好的年龄

一、推动项目：中华文化经典诵读

推动措施：

1、诵读时间：学校每周安排一节诵读课，有各班语文教师负责辅导，每天中午大课间为集体诵读活动时间，有学校统一组织，学校鼓励学生利用课外时间多读书，读好书。

2、诵读内容：

⑴课本中的古诗词。

⑵学校统一引发的《小学生必背古诗80首》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》校本教材。

⑶班主任及任课教师推荐的经典诗词、古文。

⑷学生课外自选阅读的经典古诗、古文等。

3、评价体系：

⑴鼓励学生之间开展良好的竞争机制，每学期组织一次经典诗词诵读评选活动，组织两次集体诵读展示活动。为学生搭建良好的经典诗文诵读活动平台，让学生在诵读中感受中国文化的博大精深。

⑵鼓励学生利用手抄报或读后感的的形式，展示诵读经典诗文的所得所感所想。

⑶建立学校督促检查制度。负责组织的各部门要明确分工，定期不定期深入班级检查诵读情况。每次抽测人数不少于班级人数的三分之一，抽测内容不少于5篇。每次抽测检查要作好记录。

二、未来计划:

学校将进一步健全“中华文化经典诵读”机制，具体措施为：

学校将“中华文化经典诵读”例如学校教育教学计划。

建立有效的评价制度。评价分别由教师、家长、小组和自评四个部分组成，使学生形成习惯，持久地进行。

指导学生撰写诵经读典的体会和感受，评选优秀作品，利用学校红领巾广播站进行广播，让学生在读经典、品经典中健康成长。

定期组织经典诗词诵读评选活动，每学期组织两次集体诵读展示活动。

第五篇：今中华文化经典诵读推动项目与未来计划

今中华文化经典诵读推动项目与未来计划

中华文化源远流长,博大精深。为了更好地体现明德小学的办学理念,继承与弘扬中华民族的优秀传统文化，培养具有民族精神、高尚道德和聪明才智的未来人才。2006年冬，我校结合基础教育课程改革的有关要求，计划在师生中广泛开展古诗文诵读活动。

一、今中华文化经典诵读推动项目

为了切实搞好诵经活动，传承经典文化，强化德育教育，我校对今中华文化经典诵读推动项目按如下安排实施：

1、学校成立古诗文诵读领导小组，制定切实的图书借阅及管理制度，专人管理《中华古诗文读本》的借阅。

2、一——六年级118余人全部参加诵读活动。每天中午课前进行20分钟。

3、低年级以教师组织教读，学生跟读、齐读、拍手读为主；高年级以教师指导，并当天背熟、朗读、赛读为主要形式。

4、为保证诵读质量，学校有专人检查落实当天诵读情况，确保每天诵读20分钟，并严格实行周汇报总结、期末考核制度。

5、以班为单位，每周五下午活动时间举行诵读比赛，检验学生诵读情况，表扬鼓励、激发兴趣。

二、未来计划

在今考核完成以上项目的基础上，我校还将不断推进诵读活动，未来计划如下：

1、除背诵经典读本外，还要搜集小学生必背古诗词，以扩展学生视野，增加学生知识量。

2、以全校80℅以上学生能背诵为标准，开始新一篇目，三——六年级每周除诵读两首古诗词外，还要诵读精选优秀古文一篇。目标可诵读学生100℅。

3、每天进行20分钟诵读训练，除中午课前诵读外，还要适当地融于学生喜爱的各种游戏中，如学生跳绳口诀，自创唱歌形式背诵，编拍手操，故事剧等，由简到繁，由易到难。

4、学校以年级为单位，每周听取学生诵读心得，教师教学体会，并将此考核结果纳入考核范畴。

5、以多种展示竞赛和评比活动来激发学生的诵读积极性，提高学生的自信心和进取心。

6、通过广泛开展诵经活动，既可以丰富学生的语文素养，还可以提高学生的德育素质，激发学生的学习兴趣，我校一定要将此项活动长期坚持下去。

车家湾明德小学