第一篇:乔乐中学班主任津贴发放方案(修订)
乔乐中学班主任津贴发放方案
(2011年9月)
一、指导思想
班主任在引导学生树立科学的人生观、世界观,培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展起到非常重要的作用;班纪、班风的好坏直接影响到学校校风、学风建设,影响到教学质量的提高,因此,班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位和作用;为了加强班主任队伍建设,进一步强化学校德育工作,推进素质教育,把学校班级管理工作落到实处,本着多劳多酬,优质优酬的原则,力求公平、公正、科学、客观地评价班主任工作的实绩,调动班主任工作的积极性,特制定此方案。
二、班主任津贴结构及计发规定。
班主任津贴的构成:班级考评津贴、工作任务津贴、出勤津贴、奖励津贴、基础津贴。
1、班级考评津贴:按每月班级考评排名按名次发放,标准如下:第一名至第三名:35元,第四名至第六名:25元,第七名至第九名:20元,第十名至第十二名:15元,第十三名10元。
2、工作任务津贴:学校布置工作任务,班主任按时按量完成,不出现失职行为,可按30元/月领取津贴。未按时完成或完成质量不达标按每次3元扣除。
学校工作任务主要有: 1。班主任需上交的工作计划、材料、表格等资料。
2。学校布置的各种劳动、大扫除、板报等。
3。学校布置的各项检查、活动等。
4。其他学校布置的任务。
3、出勤津贴:班主任每月出勤按30元/月领取津贴。缺到按每次3元扣除。
计算出勤项目主要有:班主任会,班会课,午自习(每周一次)、寝室巡查(每周一次),操会等。
4、奖励津贴:按月统计,计入当月班主任津贴,主要项目有:(1)。获学校表扬、表彰,按每次3 元奖励。
(2)。获优秀班级、优秀寝室称号的班级每次3 元奖励。
(3)。出色完成任务,表现突出每次3元奖励。
5.基础津贴。剩余津贴按班级人数比例作为基础津贴发放。
6.每学期设学生人数巩固奖,按50元/学期发放,流生每人10元扣除。
(每月每班10元,每班共50元作为巩固奖)。
班主任签字:
第二篇:班主任津贴发放方案
班主任津贴发放方案
幼儿园实行两教一保的管理模式,班组教师分主班、配班、保育,均有承担班务管理工作及幼儿安全工作的义务,班级教师必须齐心协力才能确保班务工作的安全有序进行。根据职责分工不同,我园主班、配班、保育均按不同比例享有班主任津贴。具体方案如下:
一、津贴发放(可按上半年六个月计算)
1、主班津贴=全园班主任津贴50%÷全园幼儿总数×本班幼儿平均数
2、配班津贴=全园班主任津贴30%÷全园幼儿总数×本班幼儿平均数
3、保育津贴=全园班主任津贴20%÷全园幼儿总数×本班幼儿平均数
二、每学期病事假累计超过90 个工作日以上或旷工2 天以上的不享受此津贴。
三、在事假或病假过程中,为其代课的教师享受代课期间相应津贴。
2013年7月29日
第三篇:班主任津贴发放试行方案
班主任津贴发放试行方案
一、总的原则:
1、奖罚并举,以奖为主,便于操作的原则。
2、初中起点中专生、大专生和高中起点大专生班级分开进行考核。
二、学生处班主任津贴发放办法
为了提高班主任的工作积极性,充分肯定班主任的劳动和付出,促进人才培养工作,根据学院15%绩效工资分配办法的有关规定,按照“奖优罚劣、兼顾公平”的原则,特就班主任津贴发放有关事项明确如下。
1、班主任津贴由基本津贴和量化津贴两个部分构成。
2、基本津贴:结合班级学生人数、学生性别进行核算。男生4元╱人,女生3元╱人。
3、量化津贴:高中起点班级(含五年高职第四、第五学年)为170元,初中起点班级为270元。由系部制定考核细则,从学习、纪律、卫生等方面考核班纪班风情况以及履行工作职责和落实工作制度情况,根据考核结果按四个等次发放,但高中起点班级最高等次不能超过300元,最低不能少于100元,初中起点班级最高等次不能超过400元,最低不能少于200元。同时实行劣势惩戒制,即量化考核不及格的班级不享受量化津贴。高中起点班级和初中起点班级统一进行量化考核,但分别排名。
4、实习班级的班主任津贴按100元的标准发放。
5、不履行班主任工作职责,违反班主任工作纪律造成严重后果和影响的,扣发当月全部班主任津贴。凡无故不参加班主任会议、值日或大型集会活动的,每次扣除量化津贴20元,凡因病因事请假的每次扣5元。40人以上(含40人)的班级学生到课率不足100%的,每少1个百分点扣2元,40人以下的班级每缺课1人扣2元。学生出现通宵上网情况,每发现1人扣5元。
三、班主任津贴发放细则
1、基本津贴由学生处按照学院班主任津贴发放方法进行核算。
2、量化津贴按照学院标准即高中起点班级(含五年高职第四、第五学年)为170元,初中起点班级为270元,再按照以下机电工程系班主任量化考核方法来进行核算。
机电工程系班主任考核及量化方法方法
一、学生会、团总支考核
学生会的考核占70%、团总支的考核占30%。根据班级在学生会及团总支的总评分算出综合得分(学生会分数*0.7+团总支分数*0.3),再进行排名,第一名100分,每降低一个名次扣1分。
二、常规考核
1、加分:
(1)各种大型活动班主任积极准时到位参加加10分;(2)班级学生积极参加各种大型活动或比赛班主任加10分;
(3)在规定时间内积极上交资料且上交资料质量又好的班主任每次可加2—5分。
(4)学生活动获奖:院级集体获一等奖班主任加40分、二等奖加30分、三等奖加20分、优胜奖加10分;院级个人获一等奖班主任加20分、二等奖加15分、三等奖加10分、优胜奖加5分;系级集体获一等奖班主任加20分、二等奖加15分、三等奖加10分、优胜奖加5分;系级个人获一等奖班主任加10分、二等奖加8分、三等奖加5分、优胜奖加3分;
2、扣分
(1)周日晚自习班主任例会:缺一次扣10分,请假一次扣2分,迟到一次扣1分(因公出差、公事请假不扣分),迟到15分钟算缺席;
(2)上交合格的材料:在规定时间内完成,超过规定时间上交材料每超一天扣2分,最高扣10分;
(3)学籍:出错一次扣50分;
(4)学生处、教务处、后勤处等其他部门反映学生卫生、违纪、旷课、破坏公物等,每人次扣3分
(5)班级学生打架斗殴等比较严重的重大事件,每次扣10分;(6)突发事件未及时到场处理扣5—10分。
三、考勤考核
根据学生处及系里查堂结果,每四周汇总出月平均到课率,排出名次。
四、量化方法
综合学生会、团总支及常规考核总分数,排名一、二、三的班级班主任量化
津贴分别奖励30、20、10元;排名倒数一、二、三的班级班主任量化津贴分别扣除30、20、10元。
考勤单独量化,到课率排名一、二、三的班级班主任量化津贴分别奖励30、20、10元;排名倒数一、二、三的班级班主任量化津贴分别扣除30、20、10元。
机电工程系
第四篇:红原县寄宿制藏文中学-班主任津贴发放方案
红原县寄宿制藏文中学 2015年春季班主任津贴发放方案
一、指导思想
为了调动广大班主任的工作积极性,切实抓好班级常规管理,充分体现按劳分配,优质优酬的原则,特制订本方案。
二、实施细则 1.维稳工作
班主任要长期加强本班学生爱国主义教育,每年三至五月24小时值班。维稳期间加强本班学生不稳定因素,尽职尽责。2 师长联系
做好教师与家长之间的联系工作,学生在校出现生病、打架斗殴、违反班纪校纪等情况班主任需主动积极与家长取得联系,不得推诿、拖延时间导致事情无法及时处理。3 学生照料
本班学生如果出现生病、身体不适等情况,班主任必须及时与家长取得联系或者亲自自护送学生到医院就医,做到尽职尽责。4 跟班
班主任凡是周一升旗、每天课间操、临时集会必到,引导学生到现场做到速、静、齐,并且要在场指导学生,管理好本班学生纪律。3.卫生
指导好本班学生做好清洁卫生工作,本班公共区域做到一天一扫、教室实行一天三小扫,一周一大扫。4.班刊
班主任组织好学生每月办一次班刊,内容符合学校提出的要求,主题鲜明,内容恰当,不能敷衍了事,要求有一定的质量。未及时更换班刊的班级班主任相应惩罚。5.表册资料上交
每学期班主任要将学生相关资料及时上交,该填报的各项资料要及时填报,积极配合教务处、教研室以及其他各科室,不可推诿甚至拒绝配合,违者相应处罚。
6.财产管理
班级财产承包到各班班主任,学期开始签字包干,期末检查验收。班主任老师要积极主动地组建班级财产管理小组,管理好班级财产,监督维护本班各项财产,学期结束完好无损者奖励到位,破损且未修补者根据教师考核制度相应扣分。7.安全教育
班主任要做好班级各项安全工作,安全问题要天天讲、时时讲,如若班上出现打架斗殴事件,按照教师考核细则进行处罚,其它原因的安全事故罚酌情克扣。8.巩固率
班主任要加强本班学生巩固率,不得让学生无故流失,中途非正常流失根据教师考核细则进行处罚。
三、实施方法本方案经全体班主任讨论通过,于2015年3月起执行。
罚款直接从班主任津贴中扣除,扣完为止。
7.红原县寄宿制藏文中学
2015年3月8(附:班主任津贴发放名册)
第五篇:南京梅园中学班主任津贴发放方案[推荐]
班主任、年级组长津贴发放方案
根据国家加强班主任专业化建设的相关文件,本着优劳优酬、多劳多得、鼓励教师积极主动承担班主任工作、创造性地做好班主任工作的原则,学校特制定年级组长和班主任津贴发放方案。
班主任、年级组长津贴发放分月发放和学期考核奖励两种形式。月平均津贴约为400元/人/月。月津贴由基本津贴、月考核奖两部分构成;学期考核奖励分为班级管理考核和班级成绩考核两部分,平均500元/人。
一、班主任月津贴发放办法
1、基本津贴:150元
班主任能担负起开展班级工作,协调科任教师全面教育、管理、指导学生的职责,并努力完成学校布置的各项任务,学校每月给每一位班主任发放150元津贴。
为鼓励骨干教师担任班主任,对于长期担任班主任的老师给予年限津贴。在梅园中学任班主任累计8—12年的,每月基本津贴增加10元;12—15年的,每月增加20元;15年以上的每月增加30元。
2、考核奖励:250元
考核奖励分为两部分:班级常规管理考核、班主任工作考核
(1)班级常规管理考核(150元):
学校每月负责对各班级进行常规考核,根据班级常规考核分的排名对相应的班主任进行月奖励。考核项目主要包括班级环境布置、公物、眼保健操、广播操、跑操、晨会、班会、卫生、自行车管理等。
(2)班主任工作考核(100元):
主要考察以下项目:是否按时优质完成德育处要求的各种材料、学校布置班主任的各项工作完成情况,学校组织的活动参加情况,广播操、跑操、晨会到位情况,班主任例会参加情况及其他需要考核的工作。
(3)班级竞赛获奖奖励办法
鼓励班级积极参加学校组织的全校性的每月一赛活动、常规管理单项评比活动、班级管理综合评比活动、艺术月活动、体育节活动、争创周恩来班和先进班级活动等,对获奖的班级给予相应奖励。
二、班主任学期综合考核奖发放办法
班主任学期综合考核奖每学期发一次,一学年两次。
1、班级管理学期考核奖:200元
按要求开好家长会,上交家长会简案;根据要求进行家访;能及时、有效地处理班级学生校内外偶发事件;有效组织学生活动,有特色;积极参加学校组织的各项活动;协助学校完成临时突发任务;班级各项常规管理到位;积极参加班主任培训、研讨活动等。
2、班级成绩学期考核奖:300元
根据班级整体成绩的进步情况进行考核,此项考核由教务处完成。
三、年级组长津贴发放办法
年级组工作有计划有总结,有条不紊的开展年级组教育教学工作,年级组长每月基本津贴150元。年级组长月考核奖和学期考核奖取本年级班主任的平均奖。
四、寒暑假班主任、年级组长津贴
寒暑假期间,班主任、年级组长按照要求参加培训、研讨活动,完成家访等工作,寒假期间发班主任和年级组长基本津贴;暑假期间发放一个月班主任和年级组长基本津贴。
五、年级组长兼任班主任津贴发放办法
高津贴加低津贴的一半。
六、备注
1、由于不能胜任工作导致不能继续担任班主任和年级组长的教师,不能享受学期考核奖励,学期考核奖由接替的教师享受。由于学校工作需要,中途进行调整的教师,根据实际任期发放相应的学期考核奖。
2、若班主任、年级组长在工作中有重大违反师德的行为或发生责任事故,并造成一定不良影响的,责任人将被扣除月考核奖和学期考核奖励。
3、学期综合考核与同类班级有较大差距或在原有基础上有明显退步的班级,将酌情扣发班主任学期考核奖励。
4、该学期班级有犯罪率者,年级组长和班主任班级管理学期考核奖取消。
5、年级组长、班主任在评优、评先、职称评定等方面享有优先权。
6、本方案解释权在校长室。