第一篇：扬州中学教育集团树人学校2013-2014学年九年级第一学期语文期末试卷
扬州中学教育集团树人学校2013-2014学年第一学期期末试卷
九年级语文
注：考试时间：150分钟 ；满分：150分（语基87分，作文60分，卷面与书写3分）2014.1.21一、基础知识及运用。（35 分）
1．下列加点字注音正确的一项是（）（2分）
这个对语言有着特殊敏感、对一切新鲜事情兴致盎．A（áng）然的青年，尚不满28岁，何以具备一旦向往，便锲．B(qì)而不舍地追求的气概与能力？这需要充沛．C(piè)的精力，也需要聪明过人的天分„„在美国，犹太裔．D(yì)教授占全美大学教授人数的百分之四十七„„
2.下列标点符号使用正确的一项是（）（2分）
A．汽车拐进草坪，离车库还有三、四米，车库门就像认识主人似的自动掀启。
B．2013年10月，作家丁立梅带着她的《暗香》等散文集来我校做了主题为“用文字温暖人生”的讲座。
C．秋水像和风一样的明澈。“点秋江，白鹭沙鸥，”说的就是这份明澈。
D．扬州五亭桥的光辉成就，是源自合乎科学原理的精妙设计？还是巧妙绝伦的施工技术？
3．下列加点的成语使用正确的一项是（）（2分）
A．湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比，观鸟台就坐落在绿树浓荫中。．．．．
B．小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续．．．．
貂。”
C．这篇小说构思新颖，匠心独运，情节起伏跌宕，吸引着众多的读者。．．．．
D．他的学说在当时起到非常重要的中流砥柱的作用，见到他的人，无不肃然起敬。．．．．
4．下列句子的表达没有语病的一项是（）（3分）
A．《爸爸去哪儿》中融入的葫芦娃等动画元素、幽默的字幕和画外音，都为这档节目加了不少分。
B．我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。
C．南门街校区之所以要校车公交化的原因是缓解汶河南路的交通压力，方便同学们上学放学。
D．日本能否在短时间内消除核泄漏带来的严重污染，依赖于科学技术及政府的重视。
5．下列有关文学常识及课文内容理解没有错误的一项是（）（3分）
A．美国作家海明威的小说《老人与海》与英国作家杰克·伦敦的小说《热爱生命》中的主人公都具有“硬汉精神”。
B．“我哪里是什么化学家哟！我只是一个剂，是个催化剂。”一句既写出了齐仰之的自信，也表现了他对陈毅市长的尊重和信任。
C．《曹刿论战》说明，近侍的拥护和神灵的保佑是弱国战胜强国的必要条件。
D．夏洛克是英国莎士比亚戏剧《威尼斯商人》中的人物，也是世界文学长廊中著名的吝啬鬼。
6．下列句子语序排列正确的一项是（）（3分）
①龚自珍观察落花飘零，想到“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
②这些例子都说明了思考支配语言，语言表现观察。
③施耐庵在《水浒传》中三次写虎，为什么写得那么精彩呢？
④林黛玉观察落花飘零想到自己凄凉的身世，写出了《葬花词》。
⑤据说，施耐庵为了写出虎的细微特征，不仅翻山越岭，访问猎户，还亲自跑到深山老林里，观察老虎。
A.①②③④⑤B.⑤①③④②C.③④⑤①②D.③⑤①④②
7.根据拼音，用正楷在田字格中写汉字。（4分）
我喜欢同风浪（bó）斗，驾(yù)坚固的小船服从于我的毅力和膂力，它轻轻地(lüè)过波光粼粼的湖面，水波不停地使它上下颠(bǒ)。此情此景，令人心旷神怡！
8.按课文内容默写。（8分）
①然后知生于忧患。（《<孟子>二章》）
②此中有真意。（陶渊明《饮酒》）
③,柳暗花明又一村。（陆游的《游山西村》）
④,鬓微霜，又何妨？（苏轼《江城子·密州出猎》）
⑤，故逐之。（《曹刿论战》）
⑥《行路难》中暗用典故，表现诗人心情已不再沮丧，能体现诗人浪漫主义创造风格的诗句是：。
9.综合实践。（8分）
最近两年，“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此某班级开展了“认识二维码，改变我们的生活”语文综合性学习活动，请你完成下面的任务。
（1）根据所给材料，给“二维码”下定义。（3分）
【材料】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就显示出来。
“二维码”是一种黑白相间的图形。
（2）阅读下面两则材料，概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。（2分）
【材料一】 二维码 一维码表示信息 表示信息 表示信息不表表表 示示示 信信信息息息
【材料二】使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。
优势一：优势二：
（3）寒冬之际，扬州某餐馆推出献爱心新行动——备用包子和豆浆。献爱心的客人将自己付完款但未提货的包子和豆浆的数量写在一张爱心纸上贴到墙上，专供需要的客人食用。此举得到了很多人的响应。某电视台“今日生活”栏目播出此消息的同时，请你通过扫描电视屏幕上方的“二维码”发表自己的观后感受，至少用一种修辞手法。（3分）
二、阅读理解（52分）
10.阅读下面的古诗，回答问题。（6分）
山居秋暝王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
②③④ 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
注：①暝：夜，晚。此指傍晚。②浣女：洗衣女。③随意：任凭。春芳歇：春天的芳华凋谢了。歇：消散。④王孙：贵族的后裔，这里指隐居的高士。
（1）苏东坡称赞王维“诗中有画，画中有诗”，这首诗的前三联，通过哪些意象给我们描绘了一幅怎样的图画？（4分）
（2）这首山水名篇，于诗情画意中抒发诗人怎样的思想情感？（2分）
（二）阅读下面的文言文，回答第11～14题。（16分）
文侯与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将适野。左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，君将焉之？”
②③文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可无一会期哉！”乃往，身自罢之。韩借师于魏以伐赵, 文
侯曰：“寡人与赵，兄弟也，不敢闻命。”赵借师于魏以伐韩，文侯应之亦然。二国皆怒而去。已
④⑤⑥而知文侯以讲于己也，皆朝于魏。魏由是始大于三晋，诸侯莫能与之争。使乐羊伐中山，克
⑦⑧之，以封其子击。文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以
⑨封君之弟而以封君之子，何谓仁君？”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君也。”文侯
曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。（选自《资治通鉴》）
注释：①魏文侯：战国时期魏国的第一代国君。②虞人：管理苑囿的官吏。③罢：停止，取消。④讲：和睦。⑤乐羊：魏文侯麾下大将。⑥中山：春秋战国时期的一个诸侯国。⑦子击：魏文侯的儿子。⑧任座：魏文侯的谋士。⑨翟璜：魏文侯时期，魏国大臣。
11.解释加点字。（4分）
吾与虞人期猎韩借师于魏以伐赵．．
使乐羊伐中山，克之使翟璜召任座而反之．．
12.下面加点词语的意思相同的一项是（）（3分）
A.天又雨，君将焉之//小大之狱（《曹刿论战》）．．
①①
B.文侯应之亦然//吴广以为然（《陈涉世家》）．．
C.赵借师于魏以伐韩//以俟夫观人风者得焉（《捕蛇者说》）．．
D.寡人与赵，兄弟也，不敢闻命//能谤讥于朝，闻寡人之过者（《邹忌讽齐王纳谏》）．．
13.翻译下列句子。（6分）
①夫战，勇气也。（2分）②入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（2分）③向者任座之言直，臣是以知之。（2分）
14．请分析文中魏文侯的形象。（3分）
（三）阅读《雾霾下的中国不美丽》，回答第15～18题。（11分）
雾霾下的中国不美丽
①这几天，多个城市再度被雾霾笼罩。这似乎已成常态的雾霾天气，让民众很焦心。恶劣的空气质量不再只是一个警告，而是已成切实的危害。一些患者在雾霾的侵袭下，走进了医院。
②空气污染不停地亮“红灯”，这是中国社会在2013年一开年就遇到的棘手问题。中国的环境污染，从个案、局部，上升为一个全局性的问题，在空气污染方面表现得更为明显。不少城市，尤其是一线大城市，首当其冲。雾霾之下，有叹息、有恐惧。
③雾霾天气的不断出现，让人相信，中国的经济发展的确已经到了一个非转型不可的阶段。事实上，雾霾的影响，也不仅仅伤害人的健康。看看媒体上那些占据主要版面的报道吧：高速公路被迫关闭，许多航班被迫取消，一些污染企业在政府部门的紧急指示下停工……这是一幅多么乱哄哄的图景。
④这样的图景，伦敦曾出现，洛杉矶也出现过。雾霾下的中国，与一些发达国家的重要城市曾有过的情景并无二致。程度越来越深的工业化，加上汽车驶入千家万户，这是空气污染最重要的成因。以燃煤为主的能源结构、升级滞后的油品、城市建设中的大量扬尘，以及汽车尾气等，都是空气污染的“罪魁”。
⑤没有一个人喜欢雾霾天。菜场的大妈不喜欢，资本市场的投资者不喜欢，进入中国发展的跨国公司外籍高管不喜欢，各级政府官员也不喜欢。面对不断出现的雾霾天气，正视环境污染的严峻挑战，所有人都必须有所作为，这已成为无可回避的时代课题。
⑥从政府的角度来说，首先要明确：不能再走先污染、后治理之路。那是一条死路。环保部门须制定更为严格的环境标准，并力求不打折扣地执行。前者涉及的是未来如何发展的问题，后者则跟环境制度的完善与执行联系在一起。就在昨天，新华社发表了一篇述评，称“雾霾天气敲响中国经济转型警钟”。这还算是一种温和的告诫。环境的破坏，对这片土地及居住其上的人的伤害在不断增大，环境污染的经济成本也在急剧上升。这样的现实，在倒逼诸多地方主政者要以大局为重，勿为眼前利益而失长远利益。
⑦在改善空气质量方面，接下来要做的事情很多，其中最为重要的，是能源结构的改善，是抑制高污染企业的排放，是降低汽车尾气的污染量。在这个过程中，有必要提醒的是，为一己之政绩而不顾环境者，仍会存在；为一企业之利益而阻碍治理的力量，仍会存在；环境系统中为小
部门甚至个人私利而执法不严的情形，仍会存在。对抗环境污染，不会是一个单纯的挑战，其中一定夹杂着许多人为的、利益的因素。这些因素使得问题更为复杂。
⑧雾霾天气的不断出现，也在警告所谓汽车时代的沉重代价。大城市部分居民的生活方式，需要有新的审视。汽车尾气污染量的下降，显然有赖于每一个车主的努力。城市追求更为优质的公共交通系统，当与个人自觉地尽量选择公共交通出行结合在一起。这同样是挑战很大的一个工程。
⑨ 美国经济学家奥尔森在其名作《集体行动的逻辑》一书中早就论证过，所谓理性的“经济人”难以为集体的共同利益采取行动。很多人总想着“搭便车”，由别人来付出努力，自己享受成果。其结果，少有人为共同利益而努力，共同的目标也往往成为泡影。呼吁全民为治污担起责任的时代命题，很重要的一点，就是要走出集体行动的困境，要在观念层面达成共识，内化为各自的理念，并将理念转成实践。
⑩雾霾下的中国，不是美丽中国，是打破纠结、直面环境挑战的时候了！
（选自《第一财经日报》，有改动）
15．本文的主要观点是什么？（3分）
16．雾霾的出现给我们带来了哪些影响？（请用自己的语言概括）（3分）
17.第⑨段引用美国经济学家奥尔森《集体行动的逻辑》一书中的论述有什么作用？（3分）
18.一段时间，网上流行着很多有关雾霾的俏皮语，如“牵着你的手，却看不见你的脸” “厚德载雾，自强不吸”等，请你也写两句呼吁防治雾霾的宣传语。（2分）
（四）阅读迟子建的《枕边的夜莺》，回答19—23题。（共19分）
①我喜欢躺着读书，这个习惯的养成已有二十多年了，从枕边掠过的书，自然是少不了的。②十七八岁，我读师专的时候，开始了真正的读书。每到寒暑假，最惬意的事情，就是躺在了墨香，我会敞开窗子，嗅花圃搅起的一波一波的香气；冬天时，窗外的北风吹得窗纸刷拉拉响，点得一片洁白，像是老天铺下来的一张纸。
③如果说枕头是花托的话，那么书籍就是花瓣。花托只有一个，花瓣却是层层叠叠的。每一本看过的书，都是一片谢了的花瓣。有的花瓣可以当做标本，作为永久的珍藏；有的则因着庸常，随着风雨化做泥了。
④这二十多年来，不管我的读书趣味发生了怎样的变化，有一类书始终横在我的枕畔，就像一个永不破碎的梦，那就是古诗词。夜晚，读几首喜欢的诗词，就像吃了可口的夜宵，入睡时心里暖暖的。
⑤我最喜欢的词人，是辛弃疾。一句“青山遮不住，毕竟东流去”，让我对他的词永生爱意，《稼轩集》便是百读不厌的了。屈原、李白、杜甫、白居易、李商隐、陆游、苏轼、李清照、李煜、纳兰性德、温庭筠、黄庭坚、范仲淹，也都令我喜爱。有的时候，读到动心处，我会忍不住低声吟诵出来，好像不经过如此“咀嚼”，就愧对了这甘美至极的“食粮”似的。
⑥我父亲最推崇的诗人，就是曹植了。因为爱极了他的《洛神赋》，我一出生，父亲就把“子建”的名字给了我。长大成人后，我不止一次读过《洛神赋》，总觉得它的辞藻过于华丽，浓艳
得有点让人眼晕。直到前几年，我的个人生活遭遇变故，再读《洛神赋》，读出了一种朴素而凄清的美！洛水上的神仙宓妃，惊鸿一现，顷刻间就化做烟波了。“悼良会之永绝兮，哀一逝而异乡”，“恨人神之道殊兮”，这才是曹植最想表达的。他以短短一曲《洛神赋》，写出了爱情的短暂，圣洁，美好，写出了世事的无常。我真的没有想到，曹植在诗中所描述的一切，正是我此刻的感悟，原来父亲早就知道，幻影才是永恒的啊！所以现在读《洛神赋》，别有一番滋味在心头！
⑦中国的古典诗词，意境优美，禅意深厚，能够开启心智。当你愤慨于生活中种种的不公，却又无可奈何时，读一读黄庭坚的“贤愚千载知谁是？满眼蓬蒿共一丘”，你就会获得解脱。而当你意志消沉、黯然神伤时，读一读张若虚的《春江花月夜》和陶渊明的《桃花源记》，你就会觉得所有的不快都是过眼云烟。从这个意义上说，那些古诗词就是我枕畔的《圣经》。
⑧这些伟大的诗人，之所以能写出流传千古的词句，在于他们有着对黑暗永不妥协的精神。他们高洁的灵魂，使个人的不幸得到了升华。杜甫评价李白时，曾满怀怜惜和愤懑地写道：“敏捷诗千首，飘零酒一杯”，而这是那个时代大多数诗人坎坷命运的真实写照！个人的生死，在他们眼里，不过草芥，所以他们的诗词才有着大悲悯、大哀愁，这也是我深深喜爱他们的原因。．．．．．．
⑨无论是读书还是写作，我们都在经历着一个前所未有的喧嚣时刻。能够保持一份清醒和独立，在读书中去伪求真，去芜存精，并不是一件容易的事。我的枕畔，也曾有过名声显赫却难以卒读的书，但它们很快就从我的记忆中消失了。能够留下的，是鲁迅，是《红楼梦》，是《牡丹亭》、《聊斋志异》，是雨果和陀斯妥耶夫斯基，等等等等，这些人的书和作品可以一读再读。它们不会随着时光的流逝而变旧，它们是日出，每一次出现都是夺目的。
⑩我常想，我枕边的一册册古诗词，就是一只只夜莺，它们栖息在书林中，婉转地歌唱。它们清新、湿润，宛如上天撒向尘世的一场宜人的夜露。
19.本文以“枕边的夜莺”为题有什么好处？（4分）
20．简要概括第②段画“”的主要内容，并分析它在文中的作用。（4分）
21.请赏析第④段中画横线句的表达效果。（3分）
22.联系上下文分析第⑧段加点词的含义。（2分）
23.作者在文中谈了自己的读书体验和认识，其中哪一点引起了你的共鸣？请结合自己的读书经历谈谈感悟。（60～80字）（6分）
三、作文（60分+3分）
24.小草需要雨露的浇灌，才会长得更高；鲜花需要雨露的滋养，才会开得更美；我们需要雨露的滋养，才会更加健康的成长。请以“雨露”为题写一篇文章。要求：①不少于600字； ②写出自己的真情实感；③文体不限；④不得出现真实的校名、人名、班级名。
第二篇：扬州中学教育集团树人学校2013-2014学年九年级第一学期语文期末参考答案
九年级语文期末考试参考答案
1-6：DBCADD7.搏 驭掠簸
8.①而死于安乐也；②欲辨已忘言；③山重水复疑无路；④酒酣胸胆尚开张；⑤吾视其辙乱，望其旗靡；⑥闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
9.（1）（3分）用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的包含文字、图片、音频、视频等信息的（2）（2分）优势一：存储的信息容量大优势二：具有纠错功能
（3）运用修辞手法（1分），围绕爱心或创新写感受（1分）语句流畅、富有文采(1分)。
10.（1）秋雨、秋山、明月、松、流泉、山石、竹林、青莲等意象（2分），描绘了一幅清新、幽静、恬淡、优美、和悦的雨后秋山晚景图（2分）。
（2）这首诗于诗情画意中抒发诗人对大自然的喜爱，对山水田园生活的向往，同时寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。（2分）
（二）阅读文言文，回答问题。
11.约定；军队；攻下，攻克；通“返”，使„„返回。
2.C
13.①打仗，是靠勇气的。
②在国内，如果没有有法度的侍臣和辅佐君主的贤士；在国外，如果没有敌对的国家和外族的入侵，国家常常灭亡。
③刚才任座的话很耿直，我因此知道您是仁德君主。
14.魏文侯讲究信用和情义；知错能改；善于纳谏。（3分）
（三）《雾霾下的中国不美丽》
15.（3分）面对不断出现的雾霾天气，正视环境污染的严峻挑战，所有人都必须有所作为，这已成为无可回避的时代课题。
16.（3分）伤害了人的健康（1分），严重影响了交通系统的运行（1分），制约了经济的发展（1分）
17.（3分）通过引用论证（1分），有力地论证了要通过达成环保共识来促进所有人为治理污染担起责任。（2分）
18.（2分）参考答案：（1）美丽中国，从健康呼吸开始。
（2）莫让雾霾天气如雾里看花，环境保护似水中望月
（3）十面“霾”伏，四面楚歌
（4）仙境楼阁把我绕，满街满眼是口罩（每句1分）
（四）《枕边的夜莺》答案
19.新颖生动吸引读者（1分）；比喻的修辞，将枕边的古诗词书比喻成夜莺（1分），生动形象地写出了阅读古诗词给予自己的精神享受，表达了自己陶醉于读书的精神生活中，由衷地赞美古诗词作者的高尚人格。（2分）
20.主要内容：写我读书时的美好氛围（1分）。作用：表现我对读书的热爱；照应上文“每到寒暑假，最惬意的事情，就是躺在故乡的火炕上看书”；为下文写读古诗词做铺垫。（各1分）
21.这句话用了比喻（1分）的修辞手法，将“读几首喜欢的诗词”比做“吃可口的夜宵”使人心暖暖的，生动形象地写出了古诗词对我心灵的慰藉，表现了
我对阅读古诗词的热爱之情。（2分）
22.指的是诗人们超越了个人的不幸，升华为对黑暗决不妥协的高洁灵魂，悲天悯人、心系天下的高尚人格。
23.（6分）引起的共鸣的阅读体验和认识，2分；自己的读书经历，2分；感受，语句流畅，2分。示例：我与作者的“中国的古典诗词，意境优美，禅意深厚，能够开启心智。”这一阅读体验有共鸣。当我因为被人误解或者考试失利而挫折苦闷时候，读一读苏轼的《定**》，就会在他的那一句“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”一句中感受到，心胸的豁达让烦恼淡去，让内心安宁。
第三篇：扬州中学教育集团树人学校2013–2014学年第一学期初二数学期末试卷答案
八年级数学答案
一、选择：
DBDBACCD
二、填空：
9．（2，1）10．810511．5
12．∠CAB=∠DBA（答案不唯一）13．214．任意正数
x11515．4016.（1，8）17.18.7y
3三、解答：
7（2）y2x321.36 3
22.（1）3（2）90º
1023.（1）A（-1，3）B（-4，2）（2）略（3）(,0)3
24．(1)略（2）在25．(1)略（2）10 19．1420.（1）
26．(1)y117x2400，y222.5x1520
（2）x160，选火车；x160，选汽车； x160，随便
27．（1）102t（2）2（3）2.4cm/s
150x300(0x2)1028．（1）y190x（2）s150x300(2x)31060x(x5)3
41（4）1或2小时 65
（3）90，图象略
第四篇：扬州中学教育集团树人学校2013–2014学年第一学期语文试卷(答案)
扬州中学教育集团2013–2014学年第一学期期终考试试卷
八年级语文（答案）2014.01
1．A（2分）
2．B（2分）
3．C（A项语序错“一部莫言笔耕四载、酝酿十多年、三易其稿、潜心创作”；B项“造成„„好风气”搭配不当；D项“记录着”之后缺少宾语）（2分）
4．D（3分）
5．B（3分）
6．D（3分）
7．峦、融、琢、缜
8．默写（9分）
（1）烟笼寒水月笼沙
（2）尚思为国戍轮台
（3）留取丹心照汗青
（4）会当凌绝顶
（5）自缘身在最高层
（6）甲光向日金鳞开
（7）乱花渐欲迷人眼
（8）落红不是无情物，化作春泥更护花。
9、（1）PM2.5正式命名为“细颗粒物”。（2分）
（2）称呼和敬词（1分），紧扣名著与主题（1分），表达得体（1分）
10．清晨，我去田间耕作，翻除一棵棵还带着晶莹剔透露珠的杂草；傍晚，我乘船游玩回来，沿着溪水前进，船触到溪石还发出哗哗声响。（3分）
11．相同点：《小石潭记》和这首诗都表达了作者久谪远荒的伤感郁闷幽愤。（1分）
不同点：这首诗还流露出一点作者的溪居生活的闲适和一点点的自我排遣（每点1分）
12．（1）（办事）成功（2）远离（3）曾经（4）盘算
13．D（2分）
14．（1）翻译：不经过观察和测量就不能了解它的真实情况，不经过访问、征求意见就不能彻底摸清情况。
（2）翻译：昨天听说海县令为母亲作寿，只买了两斤肉呀。
（3）月光洒满庭院，庭院中如一池秋水一样澄澈透明，水中水草的影子交错纵横，原来是竹子和柏树的影子呀！
15．海瑞买棺直言上疏；海瑞生活节俭（以两斤肉为母祝寿或自己种植蔬菜生活）。（每点1分）。他是一个不畏强权（刚正不阿）、为官清廉（生活简朴）的人。（每点1分，意思对即可）
【翻译】当时明世宗当政时间很长了，不管政事，谏臣没有敢议论时政，海瑞独自上疏。皇帝看到他的奏章，大怒，扔在地下，对身边的人说：“赶快把他抓起来，不要让他跑了。”宦官黄锦在旁边说：“这个人向来很有痴的名声呢。我听说他上疏时，自己料到触犯了您，应判死罪，就买了一口棺材，诀别了妻子儿女，在殿外等着降罪，他的家人也都走光没有留下来的了，海瑞肯定不会逃的。”皇帝沉默了。一会又把海瑞的奏章拿过来读，一天读了好几遍，被他感动得长叹。海瑞到淳安做县令时，穿布袍，吃粗饭，让老仆人种菜自给自足。总督（官职名）胡宗宪曾经对人说：“昨天听说海县令为母亲作寿，只买了两斤肉呀。”
16．(1)强调打开口袋的结果完全出乎孩子们的意料。突出表现了孩子们看到满口袋真是石头时的惊讶之情。(2分)
(2)此指心里一下子涌起并充溢着感动。表现了“我”被洛宁要背母亲来上学的想法深深感动了。(2分)——老师家访，了解家境——母亲揭开悬念，老师深受感动（1分）【意思对即可，不要求字数句式一样】
18．(4分)用了插叙的手法；使故事情节紧凑，描述的场面集中（2分）；交代了洛宁的家境贫寒，有助于塑造人物形象（2分）；为写他背石头上学做了铺垫（2分）。【任意两点得4分】
19．答案示例：在刺骨的寒风中，在崎岖的山路上，单薄的洛宁背着一袋硬邦邦的石头在艰难地行走。顶着风雪，洛宁不怕严寒；踏着山路，洛宁不畏艰险。(符合语境．文辞流畅，描写生动得5分)
20.（1)你必须恭敬地贴紧地面，才能接受土地最好的生命启蒙。（2分）
(2)面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮手里的，全是好诗。（2分）
21.（41分）。把葱行拟人化，赋予它人的思想行为，更生动、优美，充满了诗意。排比句式的运用，表现了菜地里的葱的整齐优美（1分），把作者对乡村常景的喜爱之情淋漓尽致地抒发出来（1分）。
22.解析：“固执”一词在这里是“执着”的意思，写出了父亲对土地的不舍（1分），表达了父亲及世代农民对乡村田园的热爱、依恋。（2分）
23.解析：①作者回忆的是已逝去的乡村生活，相对现在而言，那确是在记忆中“远去的”了。②“远去的乡村”留有作者美好的回忆，和现在的“城市文明”形成了强烈的对比。③文章表达了作者对充满诗情画意的乡村生活的怀念。④“远去”二字也表达了作者对乡村受到城市化建设冲击的无奈，引发人们对未来发展的思考。⑤标题新颖，吸引读者，并能激发读者的阅读兴趣。（任意三点皆可，意思对即可，每点2分）（6分）
第五篇：扬州中学教育集团树人学校2013-2014学年第一学期初二英语答案
答案
听力
1-5ABCBC6-10 AACCC11-15 BBBAB16.CACAB
单选题– 25CBCCD26—30 ABDAC31—35 AADDB
完形填空
36-40 ABCDB41-45 CADAB46-50 DCBAC
阅读理解
51-53 DCB54-57 DDCC58-61 BBDC62-65 CABB
单词拼写
through, led, fog, while, alive, covering, grandparents’, shook, easily, excited任务型阅读
help, hours, give, parents, help, until/unless, Lost, must, full, protect首字母填空
daughter’s, away, dreaming, result, behind, Instead, care, but, Luckily, action(s)翻译
It’s a good idea to make laws to protect giant pandas.I tried to find my way out in the dark.In order to finish the homework as soon as possible, they didn’t have lunch.The teacher asked us to describe the biggest wetlands in China / China’s … I was sleeping at home when the earthquake started.
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