以“双诺双述双比”和“双亲双信双晋”为载体深入推进基层组织建设年活动的实施方案 [五篇范例]

第一篇：以“双诺双述双比”和“双亲双信双晋”为载体深入推进基层组织建设年活动的实施方案

中共遵义县教育和科学技术局委员会关于开展以“双诺双述双比”和“双亲双信双晋”为载体深入推进基层组织建设年活动的实施方案

为创新基层党建工作载体，深化服务型党组织创建工作，扎实开展“基层组织建设年”活动。根据县委安排，决定在全县教育系统开展以年初“诺职诺廉比思路”，年底“述职述廉比业绩”为主要内容的“双诺双述双比”活动；以教师把学生当亲人和学生把教师当亲人、建设诚信学校（机关）和培育诚信师生、党员晋星和支部晋级为主要内容的“双亲双信双晋”活动，现就活动开展制定如下方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“加快教育发展、建设教育强县”的总体目标和“围绕一个中心、加强两个教育、促进三个深化、突破四项工程、强化五项管理”的工作思路，通过“双诺双述双比”活动的开展，充分调动全县教育系统党组织和党员教师、党员干部在工作中认真履职、增比进位、干净干事的积极性与主动性，形成争先创优、比学赶超的良好发展氛围；通过“双亲双信双晋”活动的开展，进一步密切学校与群众、学校与教师、教师与学生、教师与家长的关系，增强诚信意识，树立诚信理念，建立和完善信用体系，激发教育系统党支部的工作活力和党员的工作激情，为县委深入实施“强县战略”、全力推进“小康行动”、加快建设“幸福工程”提供强大的人才保障和智力支持。

二、主要内容

（一）“双诺”。每年初（学校在春季学期开学前），采取分层次分类别的方式诺职诺廉（以下简称“双诺”）。一是局长向县委和广大人民群众承诺；二是局

领导班子其他成员向局长和局机关干部职工承诺；三是局机关中层干部向分管领导承诺；四是局机关各科室人员向科室负责人承诺；五是春季学期开学初召开“双诺”大会，举办“校长论坛”，让学校校长和支部书记向局党委承诺；六是学校参照局机关承诺方式组织诺职诺廉活动。承诺人要围绕单位和自身业务工作及重要事项、规范服务行为、提升服务效能、促进科学发展和服务群众、为民办实事等内容，就本年度工作目标、工作思路、工作措施和遵守党风廉政建设规定进行承诺。局机关和各镇（乡）中心学校、县直学校要召开有班子成员、所属党支部书记、全体干部职工、“两代表一委员”、教师、家长代表等参加的“双诺”专题会议,向广大教职员工进行承诺。承诺内容要通过文件、公开栏、网络等渠道公开，接受干部群众监督。各支部要对承诺事项落实情况定期进行督查、评议，承诺兑现情况要作为个人年终考核的重要内容。

局党委重点抓好局机关中层干部、学校校长、支书的“双诺”活动，各学校支部负责班子成员和所属中小学（含幼儿园）校长、支书的“双诺”活动。各学校支部要建立健全履诺档案，为教职员工绩效考核、奖惩、任用提供依据。

（二）“双述”。每年终（学校在秋季学期结束后），局机关干部职工和全县学校教职员工要对照年初承诺的工作目标、工作思路、工作措施落实情况和遵守党风廉政情况进行认真总结，撰写专门的述职述廉（以下简称“双述”）报告，并按干部管理权限送单位负责人审核把关。述职述廉报告中对自己工作评价不客观、问题查找不深刻和原因分析不透彻、履诺效果差的教职员工，要重新撰写。局党委和各学校党支部要按照年初“双诺”大会的人员范围，组织召开“双述”专题会议，对照“双诺”内容，开展“双述”活动，并向党员、教职员工公开，广泛接受群众监督。

（三）“双比”。在“双诺双述”的基础上，扎实开展以“比思路、比业绩”为核心的“双比”活动。局党委、各学校党支部要对干部职工年度工作目标落实等履行承诺情况进行认真评比，结合其述职述廉情况和业绩完成、廉政勤政、群众口碑等情况进行点评，肯定成绩，指出存在的问题和不足。要运用好“双述”评议结果，结合平时掌握的情况对干部职工进行等次评定，并将评比结果作为年终干部考核奖惩、干部任用和评先选优的重要依据。

（四）“双亲”。就是“教师把学生当亲人、学生把教师当亲人”。在教育过程中，学校要加强“双亲”教育，进一步密切师生关系，构建和谐育人氛围。一是教师要爱生如子，把学生当亲人，要以“三关工程”为载体，深入开展“关爱留守儿童、关注学困儿童、关心残疾儿童”和“抚助孤、单、贫儿童”等活动，关心他们的生活和学习，帮助他们健康成长。二是要教育学生把教师当亲人、当家长，看作是自己学习和生活中的良师益友，要尊敬老师、爱戴老师，主动与老师交往，主动向老师求助，按时完成老师安排的任务，尊重老师的劳动成果，虚心接受老师的批评、指导和帮助，让老师体验到自己教学的价值；学校要把每年的9月作为“尊师月”，通过开展写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、表一个决心、设计一份小报的“六个一”活动，让学生向老师表达感激之情。三是局党委、各学校支部要将“双亲”活动与结对帮扶紧密结合，将老信访户、农村低保户、老党员、孤寡老人、留守儿童、家庭经济困难教师等作为认亲结对重点对象，广泛开展留一个联系电话、提供一条致富信息、解决一个具体困难、找到一条致富路子、建好一本民情台账的“五个一”活动，局领导班子成员和学校校长、支书至少认亲结对2个贫困户，局机关其他干部职工和学校其他领导至少认亲结对1个贫困户，学校教职员工至少认亲结对1名留守儿童，每季度到结对户或结对留守儿童家中走访慰问一次以上，帮助他们解决实际困难。

（五）“双信”。就是建设诚信学校（机关）、培育诚信师生。教育系统各党支部要加强诚信教育，利用各种有效形式和渠道，营造浓厚的诚信宣传教育氛围，提高局机关干部职工和全县师生员工的诚信意识。教育系统领导干部要带头做到一诺千金、说话算数，要提高科学民主、依法行政和公平正义水平，全力打造诚信机关和诚信学校，以机关诚信、学校诚信带动师生诚信。学校要把诚信教育列为德育教育的重要内容，将“诚信”作为今年中小学生养成教育活动的主题，努力

培养学生诚实守信、记情感恩、勇于担当的品格。学校要充分发挥“小手牵大手”的作用，让学生带动和感染家长讲求诚信。

（六）“双晋”。以创先争优为动力，以服务型党组织创建为载体，在全县教育系统党支部和党员中开展“党员晋星、支部晋级”活动。实行“一党员一卡、一支部一档”方式，采取积分管理，推动党员晋星；落实评审评议，促进支部晋级，全面开展“双晋”工作。

1.党员晋星。从带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气等方面评定“五星级党员”，以分数、星级直观体现党员先进性。各党（总）支部自行制定晋星方案，采取“申报－审定－评议－公示”工作流程，每学期评选一次，年终以分数形式进行量化，评选年度星级党员。党员星级设一星、二星、三星、四星、五星，获得五星级的为优秀党员。

2．支部晋级。以“五好三服务”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好，服务教师、服务学生、服务家长）党支部创建为抓手，扎实开展支部晋级活动，不断增强基层党组织的执行力和战斗力。局党委制定了《关于以创建“五好三服务”党组织为抓手开展支部晋级活动的实施方案》及评分细则，每年初由局党委明确局机关和学校支部等级（2012年初不确定等级），各支部对照评分细则自评创建目标等级，每半年由党员大会评定等级，提交局党委组织考评并审定支部等级，同时上报县委命名表彰。党支部等级评定划分为一、二、三、四级（90分以上为一级，80-89分为二级，70-79分为三级，70分以下为四级），考核结果作为评选优秀基层党组织和优秀党务工作者的主要依据。对连续挂末的支部，要挂牌整改，在一年内必须向上晋升一级。对连续两年未能定星的党员，局党委将按照组织程序和干部管理权限进行调查处理。

三、实施步骤

此项活动分三个阶段进行。

（一）动员部署阶段。每年初为动员部署阶段，教育系统各党支部要根据局年初工作要点和局党委工作要点，结合学校实际，制定具体实施方案，并通过召开会议、下发文件等形式进行广泛动员。

（二）组织实施阶段。每年初至12月中旬前为组织实施阶段，教育系统各党支部要按照实施方案，在完成规定动作的基础上，不断创新和丰富活动的内容和形式，扎实开展各项工作，确保取得实在效果。

（三）总结考评阶段。每年末，局党委对活动开展情况进行评议、考核、总结，对活动开展好的基层党组织和个人进行表彰奖励，考核结果作为年度考核的重要依据。

四、活动要求

（一）加强组织指导。局党委成立局党委书记任组长的“双诺双述双比”和“双亲双信双晋”领导小组，局党委书记彭先亮任组长，党委副书记、局长罗义国，党委副书记、纪委书记李大伟为副组长，局班子成员文朗、张发奎、肖长友、袁华明、朱扬勇、殷光明及各科室负责人为成员，领导小组下设办公室设在党委办，李大伟兼任办公室主任，夏昌蓉、朱玉华、陈粟丰、刘小千、吕健为成员，具体负责日常工作。各学校支部也要成立活动领导机构，支部书记亲自抓，一级抓一级，层层抓落实，保证活动内容件件有落实、事事有兑现，为确保活动扎实有效开展提供组织保障。

（二）注重宣传推介。教育系统各支部要搞好活动宣传，营造浓厚的氛围，充分利用标语、墙报、板报、宣传栏、网站、广播、集会等形式，宣传报道先进典型和成功经验。

（三）强化督查指导。局党委将对各支部基层组织建设年活动开展情况进行经常性的督查指导，并将督查情况纳入活动考核的重要内容。对活动开展不力、工作落实不够的党支部，局党委将全县通报，并责令限期整改。

（四）搞好统筹兼顾。各支部要坚持将开展基层组织建设年工作与创先争优、中心工作、日常工作紧密结合，以活动促工作、以工作促活动，做到两不误、多促进。

第二篇：双诺双述双比实施方案

团溪镇张王片区小学

关于开展以“双诺双述双比”活动的

实施方案

为扎实有效开展基层组织建设年活动，充分发挥组织的堡垒作用，以 “双诺双述双比”活动为载体，深化服务型基层党组织创建工作，进一步助推学校发展，根据上级有关文件精神，结合片区学校具体情况，经研究决定，拟定方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕中心学校提出的“初中争龙头，小学展样板，学前创示范”的教育强镇目标，按照基层党组织有力、共产党员有为、人民群众受益的要求，通过“双诺双述双比”活动的开展，充分调动各党员干部和教师在工作中认真履职、增比进位的积极性和主动性，形成争先创优、比学赶超的良好发展氛围。

二、主要内容

1、“双诺”。每年初采取分层次分类别的方式诺职诺廉（以下简称“双诺”）：一是学校校长、支部书记向中心学校和教育总支承诺；二是我片区的其他领导班子、党员、教师向学校和支部承诺。承诺人要围绕自身分管工作、教育教学工作、安全工作、师德师风要求等，就本工作目标、工作思路、工作措施和遵守党风廉政建设规定进行承诺。片区学校“双诺”会学校的全体教师都得参与。承诺的内容要通过宣传栏、公开栏的形式公开，自觉接受教职员工、广大学生和家长监督。我支部要对承诺事项落实情况定期进行督查、评议，承诺兑现情况要作为个人年终考核的重要内容。

2、“双述”：每期末片区全体教职工要对照年初承诺的工作目标、分管工作、教育教学工作、安全工作、师德师风要求和党风廉政情况进行认真总结，撰写述职述廉（以下简称“双述”）报告，并按时交学校校长审核把关。述职述廉报告中对自己工作评价不客观、问题查找不深刻和原因分析不透彻、履诺效果差的教师要重新撰写。然后支部按照年初“双诺”大会的人员范围，组织召开“双述”专题会议，对照“双诺”内容，开展“双述”活动，并向党员、教师公开，接受群众监督。

3、“双比”：在“双诺双比”的基础上，扎实开展以“比思路、比业绩”为核心的“双比”活动。一年结束要按照年初“双诺”大会的人员范围，对领导班子及教师工作目标落实等履行承诺情况进行认真评比，结合其述职述廉情况和业绩完成、廉政勤政、群众口碑等情况进行点评，肯定成绩，指出存在的问题和不足。运用“双述”评议结果，结合平时掌握的情况对教师进行等次评定，并将评比结果作为年终教师的考核奖惩、评先选优、职称晋升提供重要的依据。

三、主要步骤（共分三个阶段）

1、动员部署阶段（1月——2月）。根据上级组织年初工作要点，紧密结合本片区工作实际，制定具体实施方案，进行广泛宣传动员。

2、组织实施阶段（3月——6月））。按照实施方案，在组织党员干部按要求完成规定动作的基础上，不断创新和丰富活动的内容和形式。活动的开展情况要采取多渠道进行公开，接受干部群众监督。

3、总结考评阶段（7月）。按照管理权限和隶属关系对活动开展情况进行评议、考核、总结，对活动开展好个人进行表彰奖励，考核结果作为年终综合考评的重要依据。

四、组织领导

1、健全机构，落实责任。按照主要领导亲自抓、分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实。对干部职工各项活动开展情况进行动态化管理，加强调度和督查，保证活动内容件件有落实、事事有兑现，为确保活动扎实有效开展提供组织保障。

2、抓好结合，注重实效。结合实际，把开展“双诺双述双比”活动与服务型党组织创建、“创先争优”、“四帮四促”等活动相结合，要多渠道、多层次、多形式听取群众的意见建议，确保活动取得实效，促进所属党组织在工作中创先争优，在考核中增比进位。

团溪镇张王教育支部 2012年2月22日

团溪镇张王片区小学

开展“双诺双述双比”活动领导小组

为深入开展“双诺双述双比”工作，确保“基层组织建设年”活动开展取得实效，经支部委员会研究决定，成立“双诺双述双比”活动领导小组，其组成人员如下：

组 长：杨开文

副组长：张启松 杨开明 罗吉中 成 员：张洪开 杨成义 钱明兵

胡宝山 朱晓芳 古 箭 向 樱 叶 琳

领导小组办公室设在张王小学支部办公室，办公室成员有杨开文、张启松、杨开明、罗吉中，负责活动的安排部署和推进。

团溪镇张王教育支部 2012年2月22日

第三篇：团溪小学党支部双诺双述双比实施方案

中共团溪小学党支部

关于开展“双诺双述双比”活动的实施方案

根据遵县教科局党委和团溪镇党委、教育党总支安排，为创新基层党建工作载体，深化服务型党组织创建工作，扎实开展“基层组织建设年”活动。决定在团溪小学支部开展以年初“诺职诺廉比思路”，年底“述职述廉比业绩”为主要内容的“双诺双述双比”活动。现就活动开展制定我支部方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“加快教育发展、建设教育强县”的总体目标和 “强化管理、打造课堂、内涵发展、提升质量”的总体思路，以”围绕中心抓党建，常规工作渗透党建“为工作主线，通过“双诺双述双比”活动的开展，充分调动党支部的作用和调动党员教师在工作中认真履职、增比进位、抓好教育教学的积极性与主动性，形成争先创优、比学赶超的良好发展氛围；为实现我校“教师形象展样板、养成教育展样板、教育质量展样板”教育目标提供坚强的思想和组织保证。

二、主要内容

（一）、“双诺”。我支部将于每年初（春季学期开学前）在团溪小学教师办公室采取分层次分类别的方式诺职诺廉（以下简称“双诺”）。一是学校校长、支书向教育总支、中心学校领导承诺；二是学校校长、支书向本单位教职工承诺；三是学校二级班子成员、支部党员向本单位领导承诺； 四是各教师向校长承诺。承诺人要围绕学校和自身分管工作、自己所任学科和学校所安排的岗位工作就本工作目标、工作思路、工作措施和师德师风、遵章守纪等进行承诺。承诺书要提炼出一个主题，学校和支委要对承诺事项落实情况定期进行督查、评议，承诺兑现情况要作为个人年终考核的重要依据。

我支部将建立健全履诺档案，为教职员工绩效考核、奖惩、任用提供依据。

（二）、双述”。每年终（学校在每学期结束后），我支部党员和教师将对照年初承诺的工作目标、工作思路、工作措施落实情况和遵守党风廉政情况进行认真总结，撰写专门的述职述廉（简称“双述”）报告，并由支部支委进行审核把关。述职述廉报告中对自己工作评价不客观、问题查找不深刻和原因分析不透彻、履诺效果差的党员干部、教师，要进行谈话并责令重新撰写。

（三）、“双比”。在“双诺双述”的基础上，扎实开展以“比思路、比业绩”为核心的“双比”活动。团小支部将组织支委成员进行工作目标落实等履行承诺情况进行认真评比，结合其述职情况和业绩完成。廉政勤政、师生口碑等情况进行点评，肯定成绩，指出存在的问题和不足。要运用好“双述”评议结果，结合平时掌握的情况对党员和教师进行等次评定，并将评比结果作为年终考核奖惩、晋星重要依据。

三、活动要求

1、加强组织领导。支委成立以罗胜木任组长的以“双诺双述双比”为载体深入开展基层组织建设年活动领导小组，支部书记任组长，校长，支部副书记为副组长，支委成员和学校其他班子成员为成员。领导小组下设办公室罗胜木兼办公室主任，具体负责日常工作。

2、加强活动宣传，营造浓厚的氛围，充分利用标语、展板、宣传栏、广播、集会等形式，宣传报道先进典型和成功经验。

3、支委将“双诺双述双比”活动开展的工作情况进行自查自评，对活动开展不力、工作落实不够党员干部教师，支委将责令限期整改，确保基层组织建设年的中心工作有序开展。

4搞好统筹兼顾。支部要坚持将基层组织建设年工作与创先争优、学校中心工作紧密结合、党员教师把诺职诺廉与岗位工作紧密结合。

中共团溪小学支部委员会

二0一二年二月二十五日

第四篇：铁厂镇河西小学“双亲”“双信”实施方案

小学关于开展“双亲”“双信”活动的实施方案

根据“六双”活动为载体深入开展基层组织建设年活动的要求，为切实推动活动深入开展，结合我校实际情况，特拟定此方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“真情结对帮扶、师生和谐共进、校园诚信发展”为主线，进一步增强尊师爱生情怀，构建和谐育人氛围，树立诚信发展理念，培育校园诚信真人，激发教师工作激情，为助推学校发展全面报务。

二、活动内容及要求

（一）“双亲”：教师把学生当亲人，学生把教师当亲人。

以“真心结缘，真情一生”为主题，以“一进二帮四个一”活动为载体，不断探索新型师生关系，实施师生互敬互爱工程，创建幸福快乐校园。

1、一进：进家庭，做好首访工作。我们教师要走进学生家庭，全面了解其家庭情况，成长经历、生活环境和熟知其家庭主要成员及生产生活现状，拉近认亲距离，做到相熟相知，真心结缘，结对帮扶。每位教师对自己帮扶的对象必须从生活上、学习上、思想是进行帮扶，促进成人成才，真正体现师生真情。

2、二帮：帮学习、帮生活，做好关爱工程。教师要关心学生、爱护学生、尊重学生，促进学生全面、健康发展。要从学习上细、耐心帮助，从生活上真心、真情照顾，真正把学生当成自己的亲人，促进学生健康成长。

3、做好“四个一”工程：一周一次辅导，即辅导学生学习，帮助解决学习上的问题，鼓励学生刻苦努力学习；一月一次谈心，即每月至少和孩子谈一次心，沟通思想，疏通心结，培养学生积极向上的健康心灵：一期一餐饭，即每

学期至少与孩子吃一顿亲情餐，让学生感知、体验亲人的情怀：一年一生日，即每年陪过生日，让学生感受到亲情的温暖。

4、利用节假日、尊师爱生月开展相关活动，组织学生真情回馈教师的关心和爱护，培养学生的感恩的良好品德。

5、提倡一对一卡两台账动态管理模式，做好帮扶纪实工作。建立认亲结对信息卡，详细记录认亲对象个人基本信息，家庭及级济主要情况，学习等相关情况；设立帮扶纪实及督查记录台账，全面促进结对帮扶活动常规、有效开展。

（二）“双信”：建设诚信学校，培育诚信师生.以“真心树诚信、诚信育真人”为主题，以“一明双诺、二树四重”为载体开展建设诚信学校、培育诚信师生活动，倾力打造诚信校园，培育诚信师生。

1、一明：主题鲜明，抓学校诚信教育。认真组织开展诚信主题动员会（3月19日），大张旗鼓宣传发动，主题鲜明营造诚信教育氛围。以“五心”教育为主线，即“忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、关心献给他人、信心留给自己”，进一步巩固养成教育成果。

2、开展好师生双诺：师生承诺。为拓展丰富学校诚信内涵，开展师生双“五要五做”承诺活动，打造诚信校园，培育诚信学生。采用以全校师生公开相互承诺的形式，自觉接受共同监督。

（1）教师“五要五做”：一要严于律己，为人师表，做爱岗敬业的先锋；二要耐心辅导，真诚付出，做服务育人的楷模；三要遵守道德，知荣明耻，做自我激励的模范；四要走近学生，关爱学生，做学生朋友的典范；五要态度和蔼，举止文明，做践行规范的先进。

（2）学生“五要五做”：一要尊重老师，尊重家长，做一个诚实可爱的好

孩子；二要主动学习，专心听讲，做一个善于学习的好学生；三要开阔视野，博学勤思，做一个全面发展的排头兵；四要关爱自己，真诚待人，做一个热心奉献的诚信人；五要勤俭节约，品学兼优，做一个德才兼备的现代人。

3、二树：树教师榜样，树诚信标兵。在开展承诺活动的基础上，树先进、扬典型，促进师生成为守信典范，诚信先锋，大张旗鼓掀起表彰先进、学习先进的深厚氛围。

4、四重：重行为反思、重诺言践行、重榜样引领、重素养提升。随进检点以往行为表现，去伪存真；重诺言践行，严格自我约束，自觉践行承诺；重榜样引领，倡导榜样示范，促进全员共进；重素养提升，全面提升整体器德修养，为建设诚信校园，培育诚信师生提供保证。

三、建立完善督查机制

将学校的“整脏治乱”、“养成教育”融入“双信”活动之中，以班级建立活动工作纪实，认真记录活动开展情况，并定期做出成效鉴定和改进目标，促进诚信教育活动纵深有序开展。

四、总结表彰

1、学校要定期总结表彰。对活动组织开展有序、开展有力、效果明显的班级以及活动中表现突出、争先创优的师生时行表彰奖励。

2、将活动开展情况纳入绩效考核。“双亲”“双信”活动必须扎实开展，做到活动有资料。

2012年3月15日

第五篇：“勤廉双诺双述双评”活动方案

为贯彻落实省、市、县纪委扎实推进“勤廉双诺双述双评”的工作要求，结合我乡实际情况，特制定密溪乡“勤廉双诺双述双评”活动方案。

一、双诺双述双评的对象

（一）乡党政领导班子及成员。

（二）村（社区）四职干部。

二、双诺双述双评的内容

（一）勤政方面

1、贯彻落实党的路线、方针、政策，执行上级重大决策、重要工作部署的情况；

2、围绕统筹城乡发展，落实农村改革发展有关政策规定情况；

3、履行职责、完成上级下达的工作目标任务情况；

4、围绕中心，服务当地经济社会发展的工作情况；

5、依法行政，加强效能建设和作风建设，提高办事效率和服务水平的情况。

6、为群众排忧解难，解决生产生活中的困难的情况；

7、协调解决群众关心、关注的热点问题的情况；

8、化解各类社会矛盾和纠纷，排除不稳定因素，维护农村社会稳定的情况；

9、完成领导交办事项情况。

（二）廉政方面

1、党风廉政建设责任制落实情况：贯彻落实中央、省、市、县关于党风廉政建设的安排部署情况；党风廉政建设责任制目标任务分解及完成情况；健全和落实党风廉政建设制度情况；开展党员干部廉政教育情况；召开党组织专题民主生活会情况；农村集体建设工程项目发包情况；集体土地出租出让情况；集体资产承包经营或所有权转让情况；财务管理情况；各类强农惠农专项经费使用情况；执行民主决策管理情况；

2、廉洁自律情况：执行《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则（试行）》的情况；党员干部个人重大事项报告制度落实情况；执行津补贴政策情况等。

三、双诺双述双评的方法和步骤

（一）勤廉双诺

勤廉双诺双述双评对象每年年初对照勤政廉政的主要内容，签订《勤政廉政承诺书》一式三份，一份向群众公开，一份报上级纪委，一份本人留存备查。

（二）勤廉双述双评

召开勤廉双诺双述双评会议，勤廉双诺双述双评对象进行述职述廉，接受群众评议。

1、乡党政领导班子及成员、机关办所和事业单位负责人勤廉双诺双述双评会议，由乡党委组织实施。

（1）参会人员：乡机关干部，本乡范围内的各级党代表、人大代表、政协委员，村（社区）干部，党员、群众和企业代表，基层站所和事业单位负责人等。参会人数不少于40人，其中党员、群众、企业代表不少于参会人数的30%。

（2）会议步骤：①由乡党委书记代表乡党政班子向大会报告勤政廉政情况，其他班子成员、基层站所和事业单位负责人书面报告；②参会人员对双诺双述双评对象提出质询，双诺双述双评对象作出解答；③参会人员对双诺双述双评对象进行民主测评；④统计、汇总，公布评议结果。

2、村（社区）四职干部勤廉双诺双述双评会议，由各村党支部乡党委实施。

（1）参会人员：村组干部，党员、村民代表等。参会人数不少于20—30人。

（2）会议步骤：①由村（社区）党组织书记代表班子向大会报告勤政廉政情况，其他班子成员书面报告；②参会人员对双诺双述双评对象提出质询，双诺双述双评对象作出解答；③参会人员对双诺双述双评对象进行民主测评；④统计、汇总，公布评议结果，并上报乡纪委备案。

四、结果运用

测评结果分为优秀、良好、一般和差四个档次，作为当年评选“勤廉双优”基层党组织和基层干部的重要依据之一。被评为“差”档次的由上级组织责令整改、进行诫勉谈话或通报批评；连续两次被评为“差”档次且群众意见较大的干部，应主动辞职或由上级组织责令其辞职。

各社区（村）及街道机关各办公室、事业中心、区直驻街道各单位：

为促进机关作风建设和党风廉政建设，进一步提高干部素质，增强机关工作人员勤政廉政意识，街道党工委、纪工委决定在街道中层干部中开展以勤政廉政承诺、述职述廉、群众测评和组织考评为主要内容的“勤廉双诺双述双评”活动。为开展好中层干部“勤廉双诺双述双评”活动，现制定如下实施意见：

一、开展“勤廉双诺双述双评”活动的目的

在中层干部中开展“勤廉双诺双述双评”活动是新

一届街道党政领导班子对街道股级干部进行的全面深度考核。通过述职述廉，了解和掌握街道各职能科室领导班子整体功能发挥，领导科学发展实际成效，思想、组织、作风、制度建设以及领导干部思想建设、抓发展能力、工作作风和业绩表现等方面情况，对班子和干部进行定性和定量评定，整体上分类排序，为领导班子调整建设提供依据。从而进一步提高职能科室领导班子和股级干部抓科学发展、开拓创新和应对复杂局面等方面能力，促进领导班子团结和谐，提升股级干部综合素质，为推动武侯经济快速发展、实现街道提出的“构建和谐武侯、富裕武侯、魅力武侯”目标提供坚强的组织保证。具体达到以下目标：

1、班子整体功能明显增强。结构进一步优化，认真贯彻落实民主集中制，领导班子议事规则不断健全，班子成员分工明确，负责制有效落实，班子团结、互相配合，整体功能得到切实有效发挥。

2、思想政治建设水平明显提升。自觉践行科学发展观，思想解放、实事求是、与时俱进，不断深化认识、认清目标、明确任务、查找差距，在解放思想中真抓实干，在转变观念中破解难题，在更新思路中转变方式，以思想观念的转化带动整体工作的推进。

3、领导科学发展能力明显提高。能够结合单位实际创造性地开展工作，科学发展的思路明确清晰，措施过硬有效，落实坚决到位，坚持以人为本，促进和谐，取得经得起检验的工作政绩。

4、思想作风明显改进。倡导踏实、务实、落实之风，进一步坚定政治责任感和历史使命感，勇于破除畏难情绪和自满情绪，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，在本单位树立精神振奋、团结拼搏、埋头苦干、共谋发展的良好氛围。

二、开展“勤廉双诺双述双评”活动的基本原则

坚持客观、公正、民主、创新、公开原则。

三、开展“勤廉双诺双述双评”活动的组织领导

我街道成立活动领导小组，组长由党工委书记王杰同志担任，党工委副书记、办事处主任潘同辉,党工委委员、办事处副主任张立任副组长。领导小组下设办公室，办公室设在街道监察室，张立同志兼任办公室主任。

四、勤廉双诺双述双评的对象

街道所属社区（村）党政负责人、机关各办（中心）负责人、区直单位驻街道部门负责人，以下统称街道中层干部。

五、开展“勤廉双诺双述双评”活动的方法、程序 “勤廉双诺双述双评”活动由街道纪工委负责组织实施。每年组织一次街道中层干部勤政廉政承诺、公开述职述廉、群众测评和领导考评，对测评结果和考评结果进行公开。

“勤廉双诺双述双评”的程序：

1、撰写述职述廉报告。街道中层干部应通过座谈、专访等形式广泛征求各方面的意见，有针对性、高质量地撰写个人述职述廉报告，并于每年12月25日前报送街道监察室。述职述廉报告的名称统一格式为：武侯街道××办公室××2008述职述廉报告。

2、召开述职述廉大会。会议出席的对象主要是：各社区（村）党政主要负责人、机关全体工作人员、区直单位驻街道部门负责人。会议的主要议程是：

（1）由中层干部逐一进行上台脱稿述职述廉，每人限时10分钟，报告履行职责和个人廉洁自律情况，做出下一勤政廉政承诺。参加会议的对象可以当场对述职述廉报告发表意见，提出问题，述职人员应及时予以解答，复杂问题可会后答复。

（2）参加会议人员对照“勤廉双诺双述双评”考核标准，对“勤廉双诺双述双评”对象履行工作职责和廉洁自律情况开展民主测评。

3、组织考评。分两步进行：首先由街道领导班子成员填写中层干部组织考评表，对每位“勤廉双诺双述双评”对象作出评价，然后由街道党工委、纪工委根据个人述职述廉、群众反映的意见和民主测评的结果，结合工作考评情况，对“勤廉双诺双述双评”对象形成综合考评意见。

4、公开结果。及时在街道党务、政务公开栏中对“勤廉双诺双述双评”对象的民主测评、组织考评结果进行公开。

五、述职述廉报告的主要内容

（一）履行工作职责情况：

根据工作职位分工情况进行述职。重点突出以下几个方面：

1、围绕街道党工委、办事处中心工作，服务地方经济发展、服务机关工作情况；

2、强化服务意识，提高服务质量和办事效率情况；

3、公正执法、文明执法、依法行政情况；

4、对企业、基层、群众、机关部门及工作人员关心、关注的热点、难点问题处理、落实情况；

5、履行职责，本单位工作完成情况。

（二）廉洁自律情况：

重点突出以下几个方面：

1、执行党纪政纪和本单位制定的各项规章制度的情况，是否有铺张浪费等行为；

2、个人及家庭重大事项办理的情况，是否有以权谋私、为个人或亲属谋取不正当利益的问题；

3、个人工资报酬及其他收入情况；

4、有无收受礼品礼金情况；

5、有无公款报支个人通信费用情况；

6、有无参加赌博情况；

7、其他廉洁自律方面的情况。

（三）勤政廉政承诺：

重点承诺以下几个方面：

1、承诺个人品行正派高尚，正确行使手中权力，发挥先锋表率作用；

2、承诺对职责范围内的工作做到亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办；按照分工认真履行“一岗双责”，确保职责范围内不发生违纪、违法案件；

3、承诺严格遵守法律法规，严格遵守党纪政纪，严格遵守党风廉政建设责任制各项规定，严格遵守廉洁自律各项规定；

4、承诺自觉接受监督。保证决策民主，虚心听取群众意见；保证办事公开透明，程序合法规范；保证按照规定报告个人有关事项；

5、结合实际，对下一务实为民办实事好事进行承诺。

六、街道中层干部“勤廉双诺双述双评”考评标准

“优秀”的标准：

（1）工作事业心和责任意识强，能够认真履行各项工作职责，完成各项工作目标和任务；（2）善于把上级要求与本单位实际结合起来，创造性开展工作，开拓创新工作力度大；（3）工作成效显著，群众满意度高；（4）严格要求并自觉遵守党纪国法和各项廉洁自律规定及有关规章制度。

“称职”的标准：

（1）有较强的工作事业心和责任感，能够按照工作分工履行职责，完成上级部署的各项工作任务；（2）主动采取各项工作措施，协调配合做好工作；（3）工作成效明显，得到群众认可；（4）自觉遵守党纪国法、各项廉洁自律规定及有关规章制度。

“基本称职”的标准：

（1）有工作事业心和责任感，较好地完成各项工作任务；（2）工作有计划、有部署，但工作的深度和力度一般，工作措施落实不够；（3）工作实绩一般化；（4）在自觉遵守廉洁自律规定及有关规章制度上群众满意度较低。

“不称职”的标准：

（1）工作积极性不高，不能很好地完成各项工作任务；（2）工作停留在一般号召和要求上，工作措施得不到落实；（3）对上级交办的工作范围内的事项办理不到位；（4）在执行廉洁自律和其他规章制度上做得不够，个人形象欠佳，有违反规定的行为，群众不满意。

七、工作要求

1、统一思想，提高认识。在街道中层干部中开展“勤廉双诺双述双评”活动是新形势下加强机关作风建设的一项重要举措，也是提高工作质量和服务水平的有效手段，对加强机关干部队伍建设有极其重要的意义。因此各单位负责人必须高度重视，认真对待，切实做好这项工作。

2、规范程序，保证质量。在“勤廉双诺双述双评”活动中，各单位负责人要认真、广泛地开展征求意见活动，充分听取多方面的意见和建议，使述职述廉报告更加全面、客观、真实，切实克服做表面文章、马虎应付的不良思想。要通过此项活动的开展，明确今后的努力方向和工作目标，达到提升综合素质、推动工作创新、促进作风转变、提高机关效能的目的。

3、注重效果，强化整改。各单位负责人对征求的意见和建议，要认真进行归纳分析，查找存在问题的根源，提出解决问题的办法，坚持做到对待矛盾不回避、解决问题不拖拉、落实整改不走样，真正达到自我教育、自我提高的目的，同时也使“勤廉双诺双述双评”活动取得实实在在的效果。

4、注重结果运用。要将“勤廉双诺双述双评”结果与干部业绩考核、奖励惩处、提拔任用挂钩，对不称职干部或群众反映较大的干部要进行诫勉谈话，或组织处理，直至纪律追究。

其中，有下列情形之一的，应当对其进行提醒谈话：

（1）组织考评中发现有苗头性问题的；

（2）组织考评或群众测评中优秀、称职率低于80％的；

（3）廉洁自律情况“差”票高于5％的。

有下列情形之一的，应当对其进行诫勉谈话：

（1）组织考评中群众反映问题经查属实，又够不上组织处理或纪律处分的；

（2）组织考评或群众测评中优秀、称职率低于66％的；（3）廉洁自律情况“差”票率高于10％的。

有下列情形之一的，应当按照干部管理权限采取必要的组织措施：

（1）组织考评或群众测评中优秀、称职率低于50％的；

（2）廉洁自律情况“差”票率高于20％的。