第一篇：新市镇钱岗中学2011年秋教师教学基本功竞赛暨首届
新市镇钱岗中学教师教学基本功竞赛暨首届
钱中名师评选活动实施方案
一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以“立足岗位、重在基层、全员参与、注重实效”为原则，以提高教师教学技能和教育能力为目标，以岗位竞赛活动为载体，通过竞赛活动带动广大中小学教师大练教学基本功，提高教师的基本素质和科学素养，塑造教育良好的形象，办人民满意的教育。
二、活动内容
活动内容为“五课”和“三字一话”竞赛。“五课”即备课、讲课、说课、评课、课件制作；“三字一话”即钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话。
三、组织领导：
1．组长：张勇副组长：付漪成员：见下面评委会名单。2．各项活动档案收集人:
邓永成：备课、讲课、钢笔字、毛笔字 莘义成：课件制作、粉笔字 胡兴：说课、评课、普通话
3．活动分五个组进行，即语文组、数学组、英语组、理化组、综合组。全面开展“五课”和“三字一话”竞赛活动，各组评委会成员：
语文组：王红梅、张万丽、张勇、谷刚毅、张俊、刘兴越、胡兴 数学组：邓永成、刘泽甫、张宝印、翟俭凤、莘义成、王方毅、李伟 英语组：任雪莲、熊飞英、杨 梅、高朝武、杨芳、王泽胜
理化组：赵春鹏、杜学兵、谢道洪、蒋从河、胡光兰、张绪琴、李春平综合组：刘兴敏、付漪、魏鄂生、文成、王栓、刘辉 4．评委会职责：
A．每小组第一人为本组负责人，负责召集教师参与活动并汇总本周本组的成绩，写出书面本周活动总结（200字左右）。
B．每位评委参与“五课”和“三字一话”竞赛活动评分。
四、活动对象：全体教师。
五、活动原则:
(一)坚持面向全体教师的原则，让每位教师都自觉用名师的标准要求自己，明确努力的方向。
(二)坚持重在促进，重在过程，重在培养的原则，以竞赛活动为载体，推动教师学习，提高教师业务水平。
(三)坚持公平、公正、公开的原则，实行阳光作业，接受广大教职工监督。
五、实施办法：
（一）宣传发动阶段
1.学校组织教师学习文件，统一思想，制订具体的活动方案。
2.开好三个会：一是教师动员会、二是活动专班会、三是教研组会
3.办好活动专栏，通过以上形式，提高认识，营造声势，调动广大教师参与此项活动的积极性、重要性，正确认识开展此项活动的重大意义。
4.做好进课堂，评委的培训工作：a严肃纪律，按时听评课及时汇总上交评价要件；b吃透评价标准客观公正地评定，认真地打分；c、凡不按要求上交物件者，追究各组负责人责任并扣相应常规分。
（二）实施阶段
1.学校练兵阶段:此阶段非常重要，是整个活动的基础，学校认真组织教师扎实开展“五课”及“三字一话”大练兵活动，不搞形式，不走过场，活动时依照各项比赛评分细则评出名次或等级。学校按照评分细则，组织教师逐项进行竞赛，竞赛结束后，将优秀选手的综合成绩表于上报中心学校。综合成绩满分为100分，各竞赛项目的权重分别为：讲课50％、备课12％、说课8％、评课8％、课件制作12%、三笔字5％、普通话5％。
（三）总结评定阶段
1、活动结束后，各小组写出1000字以上的活动的书面总结，连同评定结果，原始记载资料一并上交，学校将做全面总结。
2、考评结果记入教师教学档案。
5、做好资料的收集和归档工作的，整理和完善档案建设。
（四）、活动要求：
1、教师要全员参加，无故不参加者按旷课处理。
2、各种资料要按时上交，迟交或不交按常规教学制度处理。
3、教师参加活动情况与教师继续教育和绩效考核相联系。新市镇钱岗中学
2011年9月
附: 《枣阳市中小学教师教学基本功竞赛暨首届枣阳名师评选活动实施方案》(摘录)(三)名师确认阶段（11月）。决赛优胜者，符合下列条件经考核合格，且在枣阳教育信息网上公示一周无异议后，市教育局正式授予“枣阳名师”称号。具体考核条件如下：
1、具有较高的政治思想素质和良好的师德修养，模范地遵守《中小学教师职业道德规范》，真正做到热爱学生，为人师表，遵纪守法，廉洁从教；
2、具有本科及以上学历；
3、语文教师普通话水平达到二级甲等，其他学科教师普通话水平达到二级乙等；
4、具有襄阳市中小学教师第二周期继续教育结业证书；
5、长期在教育教学岗位上任教，教龄满5年以上，年龄不超过55周岁（女50周岁）；
6、在教学上形成自己独特的教学风格和模式，参与市级以上课题研究，近三年具有一定的教科研成果。
(四)表彰奖励
1.凡被授予“枣阳名师”称号的教师，市教育局一次性奖励现金1000元，并作为今后襄阳名师、湖北名师的重点培养对象。
2.凡参加市教育局组织的决赛未取得“枣阳名师”称号的教师，市教育局将按照竞赛分数的高低评出综合一、二等奖以及单项奖各若干名，并颁发证书。
3.活动结束后，教育局将对各单位活动开展情况进行总结和表彰，全市评出组织奖20个，并作为年终评先的重要依据。
第二篇：新市镇钱岗中学教学楼落成典礼仪式主持词
新市钱岗中学教学楼落成典礼仪式
主持词
尊敬的烛光教育基金会领导，各位领导，各位来宾，老师和同学们：
今天，我们在这里隆重举行枣阳钱岗钟世杰纪念中学教学楼落成典礼，这是教育系统的一件喜事，也是全市的一件好事。出席今天仪式的领导和来宾是：中国（香港）烛光教育基金会的，枣阳市，出席今天典礼的还有市教育局和新市镇的有关负责同志，让我们对各位领导和来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天的仪式共有六项议程：
下面，进行第一项议程：请学校校长付宏俊同志致答谢辞
下面，进行第二项议程：请学生代表发言
下面，进行第三项议程：请烛光教育基金会领导讲话（发言毕学生献花一束）
下面，进行第四项议程：请市政府致辞
下面，进行第五项议程：请市政府代表市政府向钟世杰先生颁赠锦旗
下面，进行第六项议程：请剪彩（播放喜庆乐曲）。
今天的仪式到此结束，谢谢大家！
第三篇：新市镇钱岗中学2014年义务教育基本办学条件整改报告.xls
钱岗中学2014年义务教育基本办学条件整改报告
根据农村义务教育学校基本办学条件专项督导的要求，我校认真对照标准进行排查，现将存在的问题和整改的措施报告如下：
一、存在问题
1、学校的食堂配套设备如餐桌、炊具等未配备，影响学生就餐和食堂加工。
2、按照一人一床的标准，学校现有床铺只能满足一半学生的需要，尚有一半的缺口。
3、学校现两栋楼房需外粉。
二、整改措施
1、摸清底子，建立台账，责承专人负责。
2、学校向上级主管部门积极申报，争取维修或专项资金，力争秋期开学前整改到位，钱岗中学
2014年7月15日
第四篇：运河中学青年教师教学基本功竞赛方案
运河中学青年教师教学基本功竞赛方案
一、指导思想
深化改革，狠抓常规，走内涵发展之路是我校发展的长期指导思想。全面实现我校发展战略目标，依靠的是全体教职工的共同奋斗，其中青年教师肩负着艰巨的历史使命。青年教师是我校的希望和未来，对青年教师的培养是我校工作的重中之重。举办青年教师教学基本功竞赛是为青年教师检验自我教学水平提供一个展示才华的机会，为提升学校整体教学水平搭建一个平台。为了加强我校青年教师队伍建设，鼓励青年教师积极投身到教学工作中，加强青年教师教学基本功的训练，经研究决定，于2009年4月至5月在全校范围内开展“青年教师教学基本功竞赛”系列活动。
二、竞赛竞赛组织机构
组长： 殷作富
副组长： 张尊鸿徐春林邓红国(常务)尤金素
组员： 张卫东王国海殷开亚程卫单以云
孙光刘一军沈玉球林正标孙晔徐爱梅龚雷刘宝卢飞王阳光杨琳
三、竞赛评委
1、学校领导
2、市县学科带头人、教学能手、3、县教研员
4、教研组长、备课组长等相关人员
四、竞赛对象1、35周岁以下的所有教师（市县学科带头人、教学能手除外），其他同志亦可视自身情况参加报名
2、初高中主要学科（语 数 外 理 化），由自己根据自身情况确定报名学科
五、竞赛评比内容
1、说课
2、教案设计
3、上课
4、试卷命题
5、教学案例分析
6、师生评价
7、教学素养（普通话、板书编写、多媒体或投影仪的使用）、8、教学质量
9、业务知识测试
六、过程安排及相关负责人
（一）4月份1、09年4月14日前完成宣传发动工作（邓洪国、单以云）
2、17日前完成所有参赛教师报名、选择所报学科和初高中组别工作（邓洪国、孙晔、刘宝、王阳光、卢飞、杨琳）
3、22日前完成校内师生测评，形成分值（徐春林 殷开亚、孙光）
4、完成教案书写（张卫东、徐爱梅、沈玉球）
A、时间：24日下午第二节课
B、地点：大会议室
C、形式：学校根据学科，确定课题或章节（教研组长确定），教师独立完成5、说课（尤金素 孙晔、刘 宝、卢 飞、王阳光、杨 琳）
A、时间： 4月 29日——4 月30日 晚教研活动时间
B、地点：各备课组办公室
C、形式：教师自己根据备课的选题进行说课
（三）5月份
1、试卷命题竞赛（张尊鸿 程卫 刘一军）
A、时间：5月10日——5月 15日
B、地点：各备课组办公室
C、形式：结合自己所教学科出一份综合性测试卷
D、要求：符合新课程理念
2、教育教学案例分析（尤金素 林正标 龚雷）
A、时间： 5月17日——5月22日
B、地点：大会议室或各备课组办公室
C、形式：学校统一提供案例或结合身边的具体案例进行分析
D、要求：符合新课程理念
3、上 课（张尊鸿 邓洪国 程 卫 单以云 刘 宝 卢 飞 王阳光 杨 琳）
A、课程要求：每位参赛教师准备45分钟的课堂教学。参赛教师应有完整的教案，授课内容应与教案相符，教学内容结合专业特点，符合新课标要求，内容充实，有一定的深度和广度，有较多的知识信息含量；注重理论联系实际，条
理清楚，逻辑性强；重点突出，难点处理得当，并有所创新。必须使用普通话进行课堂教学，语言准确、流畅、简洁、生动，富于启发性。教学态度严肃认真，仪表端庄，自然大方。提倡参赛教师使用其它辅助教学方式。各种辅助教学方式要运用恰当合理，符合教学要求，视听效果好。
B、竞赛时间：5月24日——6月5日
C、随堂检测：在教师上课后，学校针对所教内容随即进行检测，检查教师上课的效果（程 卫 刘 宝 卢飞 王阳光 杨琳）
4、业务理论知识考试（王国海 单以云 徐爱梅）
（1）时间：5月
（2）地点：大会议室
（3）测试内容：《有效教学方法》等
五、评比方法
（一）分值计算
1、总分100分
2、说课占5分、教案设计占10分、上课占30分、试卷命题占10分、教学案例分析占5分、师生评价占5分、教学素养占10分（普通话、板书编写、多媒体或投影仪的使用）、教学质量占20分、业务知识测试占5分
3、教学素养10分分解到说课和上课中，各5分。
（二）其他说明
1、各项比赛的总分均为100分，最终计算个人总分是按上述比例纳入计算
2、业务知识竞赛测试成绩参照08年暑假教师业务能力考试成绩和今年“有效教学方法”理论考试成绩；08年暑假教师业务能力考试成绩占60%，“有效教学方法”理论考试成绩占40%；
（1）08年暑假教师业务能力考试成绩计算方法：考试成绩据全县同学科教师成绩前10%的得60分，占10%至20%的得40分，占20%至40%的得20分，占40%至60%的得10分，占60%至80%的得5分，80%以后的得0分。
（2）、“有效教学方法”理论考试成绩计算方法：考试成绩据全校教师成绩前10%的得40分，占10%至20%的得30分，占20%至40%的得20分，占40%至60%的得10分，占60%至80%的得5分，80%以后的得0分。
3、教学质量计算方法：（本学期期中考试）
(1)在县组织的统一考试中，班级成绩达前全县前3名的，得100分；前6名的，得80分；前10名的，得50分；前12名的，得30分；低于12名的不得分。
(2)在片组织或学校组织的联考中，班级成绩达片第1名的，得100分；第2名的，得80分；第3名的，得50分；低于3名的不得分。
（三）奖惩办法（根据积分情况评比）
1、优胜者分为：校级学科带头人、教学能手、教学新秀
2、根据积分情况评比出若干名优胜者：
总分达到90分且为前10%的为校学科带头人，总分达到85分且为前30%的为校教学能手，总分达到75分且为前40%的为校教坛新秀
3、符合条件不参加比赛人员实行职称低聘，今后凡评市县学科带头人或教学能手必须在校学科带头人、教学能手教坛新秀中产生。
4、上述奖惩从09年秋学期起执行。
运河中学教科室
2009年4月12日
第五篇：2014年信丰中学青年教师教学基本功竞赛方案
信丰中学青年教师教学基本功竞赛
—高考模拟题解题竞赛方案
根据学校发展规划，依照《信丰中学教师素质锻造方案》和《信丰中学新教师成长评定方案》精神，决定在本学期高三市“一摸”考试期间举行青年教师解题竞赛。
一、竞赛组织
1．竞赛命题：由教师培养领导小组选定或命制竞赛试题。
2．试场编排：由教科处负责。
3．巡考：肖承洪、蒋新民、黄常青、邱家富、黄焕林、兰喜生、郭训盛
4．监考：由教务处、教科处负责。
5．阅卷、成绩评定：由教科处负责。
二、参赛对象
1．年龄在35岁以下的教师（1980年3月22日以后）。
2．年龄超过35岁，仍属“结对子”对象的新教师。
3．竞赛排名在学科前5%者，下两年自愿参加本竞赛；排名在学科前10%者，下一年年自愿参加（四舍五入）。（2014年自愿参赛名单见后）
三、竞赛日期
2013年3月21日（周五）晚7：10开始，各学科考试时间为：语文150分钟（7:10-9:40），数学120分钟（7:10-9:10），其他学科100分钟（7:10-8:50）
四、表彰办法
1．按成绩排定名次，列学科参赛人数前50%者为优秀（四舍五入）。
2．对竞赛成绩优秀者张榜表彰，给予适当奖励。
3．成绩列入教师业务档案，“结对子”新教师的成绩纳入其成长评定考核。
4．未获奖的参赛教师成绩不予公布，但可作为教师聘任的参考依据。
5．对无故缺席本次竞赛的教师进行通报批评，并扣1分计入教研绩效考核。
2014年解题竞赛自愿参加名单
2012年第一名：刘河生、廖金龙、王南翔、刘银萍、邱晓军、吴翠桃、王小丹、黄婵娟、彭斌、戴志明
2013年排前5%：兰素芹郭玉林夏焕君朱和鹏肖燕刘康康赖福春 2013年排前10%：王祥凤温远珍胡蓉李监兴温丽萍林启栋
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