第一篇:雷锋计划1
黟县碧阳小学2013年“学雷锋,做一个有道德的人”主题教育系列活动方案
当春风又一次伴着新绿的柳芽来到华夏大地,雷锋精神又一次在每一个师生的心中激荡。3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”50周年的纪念日,我校德领组、团支部、少先队总队根据学校本学期德育工作重点和思路,结合县教育局《关于组织开展第十九届全县青少年“学雷锋,做有道德的人”爱国主义读书教育四项比赛活动的通知》等上级文件精神,决定在本学期开展“学雷锋、做一个有道德的人”主题教育系列活动。旨在培养学生养成良好的学习、生活等习惯,营造清洁、文明、和谐的校园氛围。学习雷锋精神,把握精神实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精
神赋予新的时代内涵。
一、活动目的动员学生积极参与多种形式的道德实践活动,从身边点滴小事做起,践行道德规范,增强道德意识、责任意识,养成良好习惯,营造快乐、健康、和谐、洁净的校园,培养学生在家庭,孝敬父母;在学校,尊敬师长,做一个有道德的人。
三、活动时间
2013年2月下旬——6月上旬
四、组织领导小组
组长:程国营
副组长:汪云 姚伟民
组员:全体德领组成员、各年级组长、班主任。
五、具体活动安排
按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则,组织学生在日常生活学习当中,在家庭、学校参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。
(一)在学校,开展“美德校园,爱我碧小”活动。
1.不乱丢废弃物(废纸、包装袋、纸巾等),不向楼下泼水,做到垃圾入桶、入池。
2.尊敬师长,见面行礼、主动问好。推行校园文明礼貌用语,同学之间称呼
要文明,做到知礼仪、重礼节。
3.同学之间结对互助,通过交流谈心、互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德。
4.遵守学校纪律,不迟到早退旷课,不扰乱课堂和会场秩序。
5.塑造符合要求的外在形象,不穿奇装异服,不烫发,不染发,男生不留长发,女生不带首饰,养成良好的精神风貌,作一个形象良好的学生。
6.文明乘车,礼让他人,不在车上推搡,打闹,不往外丢仍垃圾,下车不争
抢,有序安全上下学。
7.积极参加学校的各项活动,认真完成老师布置的任务,爱护公物,关心集
体,强化集体观念,增强合作意识。
(二)在家庭,开展“感恩父母,爱我亲人”活动。
1.提倡学生主动分担家务,帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花等力所能及的家务劳动,培养学生吃苦耐劳的习惯和自理能力。
2.感谢父母的养育之恩,理解父母,学会感恩。引导学生孝顺父母、尊敬长
辈,关心父母的身体健康,向父母道一声辛苦。
3.鼓励学生不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
(三)在社会,开展“感恩他人,爱我黟县”活动。
对学生进行以爱国主义为核心的民族精神教育、集体主义、社会主义教育和
国情教育,引导学生献出一份爱心和真情。
1.组织未成年人走进敬老院、福利院、老年公寓、老龄家庭,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务,帮助他们洗衣做饭、打扫卫生,陪他们聊天谈心、读书读报,解决实际生活中的困难,为自己身边有困难的人提供力所能及的帮
助,做“爱心天使”;
2.动员未成年人积极投身社区建设,参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护
绿、公益宣传和文化活动,做“社区义工”;
3.引导未成年人广泛参与志愿服务活动,学习宣传礼仪知识,文明出行,文
明上网,礼貌待人接物,做“文明使者”。
在活动中,增强学生的道德意识和社会责任感,用社会实践作为载体,引导
学生做一个有道德的人。
六、活动步骤
第一阶段:学习动员和安排部署,2月下旬。下发开展“学雷锋,做一个有道德的人”主题实践活动的通知,在全体师生中进行学习动员,对开展活动的时
间、内容、方法、步骤作出具体安排。
第二阶段:制定方案和组织实施,3月上旬到5月下旬。少先总队制定各项
活动具体实施方案,有关年级、处室组织开展实践活动。
第三阶段:6月上旬,召开“学雷锋做有道德的人”主题实践活动座谈会,总结交流活动情况,表彰典型和先进个人。
七、活动要求
开展主题实践活动,突出道德主题、强化交流互动,使中学生在参与活动中心灵受到触动、境界得到提高,把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化
为良好的行为习惯。
(一)强化领导。要充分认识在小学生中开展道德实践活动的主要意义,把实践活动作为加强和改进学生思想道德建设的具体举措,作为学校重点工作,切实加强领导。并建立长效机制,长期坚持开展主题活动。要把开展“学雷锋,做一个有道德的人”主题实践活动列入品德课的重要内容,纳入到学科教学中,要落实计划、开展活动和重视总结。要充分发挥德领组、团支部、少先总队、班委会等组织的作用,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德社
会实践活动。
(二)重视宣传,营造良好氛围。学校要充分利用校园广播、黑板报、宣传栏、学校网站等宣传媒介,广泛宣传开展“学雷锋,做一个有道德的人”主题实践活动,报道活动的进展情况和实际效果,发表言论评论,营造浓厚的舆论氛围,推动活动的深入开展。
(三)狠抓落实、注重实效。通过组织主题班会,举办演讲比赛,征集道德格言,开展自评互评,开展各种形式的主题实践活动,引导学生自我教育、自我提高。
(四)认真总结。学校在深入开展“学雷锋,做一个有道德的人”主题实践活动的基础上,及时发现总结先进典型和感人事迹,评选表彰好人好事,对成绩
突出的学生和班级应及时总结表彰。
附:具体活动安排
三月:开展“美德校园,爱我碧小”文明礼貌活动
利用周一升旗仪式,举行“学雷锋,做一个有道德的人”主题实践活动启动
仪式。
1.国旗下讲话动员(3月4日)。
2.少先总队发出倡议:《努力做一个重安全,讲文明的碧小人》,号召全校师生争“做一个有道德的人”,积极参加在学校、家庭开展的道德实践活动。(3
月4日)
3.各班开展主题班会:弘扬雷锋精神,做一个有道德的人。(3月6日班队
会)
4.用校园广播站、标语、宣传栏等进行《公民基本道德规范》、《八荣八耻》、文明礼仪等的宣传,营造活动氛围。
5.学习和宣传雷锋生平事迹和雷锋精神内涵,发出学雷锋倡议书。
6.各班出“弘扬雷锋精神,倡树时代新风”主题黑板报
7.组织学生清扫洪星路公共卫生。(3月5日)
8.举办“学习雷锋,做一个有道德的人”第十九届青少年爱国主义读书教育
活动征文比赛并上报优秀作品。(3月27日前)
四月:“读好书、做一个有道德的人”读书节系列活动
1.各班出“爱读书,读好书”主题黑板报。
2.举办“学习雷锋做一个有道德的人”第十九届青少年爱国主义读书教育
活动演讲比赛。(4月15日前上报县赛名单)
3.组织“祭崇高英灵,致无限敬意”道德实践活动,在清明节组织部分师生学生到烈士陵园祭奠烈士英魂,组织高年级学生参加“网上祭英烈”活动。
五月:
(一)“感恩父母,爱我亲人”活动;
1.各班出“感恩父母”主题黑板报。
2.开展“亲情调查”,了解父母的工作、生日、兴趣、烦恼等,提交“亲情
调查表”。
3.利用班会进行感恩教育,要求学生坚持开展家庭行孝活动,主动分担家务,帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花等力所能及的家务劳动,培养学生吃苦耐劳的习惯和自理能力。引导学生孝顺父母、尊敬长辈,关心父母的身体健康。
4.积极开展“母亲节”主题教育。
(二)“雷锋在我心中”爱国教育活动
1.在“五四青年节”前后开展“保护环境,回收废品”活动,做一个爱护环
境、养成节俭习惯的好青年。
2.开展“文明出行”活动。利用班会倡议学生遵守交通规则,过马路走人行道,不闯红灯,不翻越护栏,不损坏公共设施,争做有道德,讲文明的四好少年。
六月上旬:评选表彰
1.各班利用班会,总结前一阶段活动开展情况,组织学生进行自评、互评,引导学生自我教育、自我提高。
2.总结、评选、表彰。对“学雷锋做有道德的人”主题活动中涌现的典型和感人事迹进行总结、宣传,对表现出色的班级、个人进行表彰。
第二篇:雷锋月活动计划
学雷锋活动月计划
—八年级一班团支部
2013.03.06
雷锋精神已经成为我们这个时代精神文明的同义语,雷锋那公而忘私的共产主义风格,那“甘做一颗永不生锈的镙丝钉”精神,那干一行,爱一行,钻一行的共产主义觉悟和道德修养,是当代人民的一笔巨大财富,同时作为在读的学生们,受着雷锋浓烈的精神文明熏陶,弘扬雷锋精神是我们义不容辞的责任,为了让本班学生学习雷锋精神,我们有了以下几个方面的计划:
主题活动一:学雷锋义务整理图书室活动
活动意义:在3月11日 期间定期义务为校图书室整理图书,由我班自愿小组进行整理,开展整理图书志愿服务活动,进一步宣传“奉献,友爱,互助,进步”的志愿者精神。活动时间:2014年3月11日17:40(星期二)活动地点:毛坝中学图书室
活动方式:由本班组织志愿者帮助图书馆整理图书及维护公共公共卫生。
活动流程:在班内宣传组织报名志愿者,通过图委申请后具体实施。主题活动
二、保护母亲河——任何
活动意义:因为近年来我镇在卫生方面做得相当差,人们的自身环保能力较差,所以本班决定,组织志愿者,一起来保护环境,保护任何,清理我镇任何边的卫生。
活动地点:任何岸边
活动方式:每个人尽自己所能将垃圾捡干净。
活动流程:在当天的活动中,志愿者每人带个大口袋,便于垃圾存放。
主题活动三:校园文明倡导大赛
活动意义:以雷锋服务他人的精神倡导学生共创校园美好人文环境,促进校园精神文明建设,创建文明校园,培养学生文明礼貌的学生生活习惯。
活动时间:2014年3月24日(星期一)
活动地点:毛坝中学内
活动方式:面向全班征集优秀倡导书,由本班语文老师,班主任,班长,团支部书记评选出优秀作品。
活动流程:动在本班内大办宣传及绷报名,在“校园文明”倡导大赛,开展以:就餐文明,寝室文明,教室文明,网络文明,恋爱文明,考试文明,乘车文明,等相关内容设计倡导书,倡导方式应是公约,承诺,宣传画,手抄报等。
主题活动
四、学雷锋关注弱势群体
活动意义:我班走进敬老院,关爱老人,帮他们搞卫生,找代表发言向老人慰问,要充分体现出“关爱自己,奉献自己”的主题,充分发扬雷锋精神。
活动地点:毛坝镇敬老院
活动方式:帮助老人打扫卫生,温情慰问。
活动流程:在当天组织活动志愿者前往分配任务,保障活动的安全,在过街道时由本班纪检部学生负责本班学生的安全。
以上是本班雷锋活动月的活动计划,希望团委大力支持,使本班本次活动完成的很出色,我们也会努力把每项计划完成得很好,谢谢!
第三篇:雷锋月计划
内蒙古财经大学 外国语学院团总支学生会
组织部“雷锋月”之“助人为乐我先行”
活动计划
外国语学院团总支学生会组织部
2014年3月6日
内蒙古财经大学外国语学院团总支学生会组织部
“雷锋月”系列之“助人为乐我先行”活动计划
一、活动主题:“勤俭节约,爱心助人”
二、活动意义
1、加强社会主义核心价值体系教育,着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,着眼于提升师生思想道德素质。
2、通过“助人为乐我先行”食堂卫生打扫主题实践活动的开展,引导学生在奉献中体现作为,在付出中收获快乐,在实践中传播文明,在行动中获取知识,为传播雷锋精神和发扬雷锋精神做力所能及的工作。
三、活动目的学习雷锋精神,用我们的行动美化校园风貌。在实践中加深对雷锋精神的认
识,在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮,进一步体现“忠诚、责任、服务”的宗旨。
四、活动时间
2014年3月15日
五、活动地点
内蒙古财经大学校新食堂
六、活动内容
本次活动共分为三个阶段,其具体内容如下:
(一)前期准备宣传与协调
1.宣传时间
2014年3月12日
2.宣传地点
新食堂门口、学校各大公示板
3.宣传方式
a.在学校明显地方张贴横幅,传扬雷锋精神。
b.在食堂门口公开宣传,向全校招募志愿者。
c.与食堂的经理和工作人员进行协商,以确保工作的万无一失。
(二)中期实施计划
1.活动形式:食堂打扫卫生
2.活动内容
a.以全院为基础,招募“爱心助人”志愿者。
b.在食堂开饭期间,由志愿者戴上特制徽章,帮助食堂保洁阿姨清理餐桌、打扫食堂卫生。
(三)后期工作收尾
活动结束后,各志愿者发表各自感言,由新闻编辑部人员记录整理,归入活动档案,并拍照留念。
七、部门协调工作安排 1.宣传部负责配合组织部活动的大力宣传,招募志愿者。
2.组织部负责组织食堂打扫的有序进行。
3.生活纪检部负责在具体活动中人员的统计,以确保万无一失。
4.新闻编辑部负责拍照和活动记录及文字图片上传至校网。
八、活动所需物品
条幅、音响、帮食堂阿姨打扫卫生时需要佩戴的特制徽章。
九、注意事项
全部活动结束时,要注意及时归还所借物品。
外国语学院团总支学生会组织部
2014年3月6日
第四篇:学习雷锋计划
学习雷锋计划
一、活动目的
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜,雷锋精神体现了伟大的中华
民族优良传统,雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉,反映了社会主义时代新人的精神面貌。
认真组织广大学生学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神时代意义,对培养和
造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、活动措施
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排
1、三月初,阳光大舞台进行学雷锋动员,班委会做好学雷锋活动月的氛围宣传;
2、班委会做好一期以“雷锋精神”为主题的班级板报(含学雷锋内容),团委将组织进行评
比(3月3日—15日);
3、开展一次“学雷锋”主题班团活动;
学习讨论话题:
(1)、什么是雷锋精神;
(2)、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?
(3)、新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?
4、组织本班同学观看“中国人物事迹”实况录像,通过一个个鲜活的感人事迹,让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神”,“什么是伟大的民族精神”。(3月11日 初定)
5、开展班级同学互帮互助活动;
以班委会为核心,发挥班干、团员的先锋模范作用,和
班级贫困学生结对子,和班级中后进生(行为或学习)结对子,达到同学之间互帮互助的良
好氛围。
6、认真组织3月5日全校大扫除活动。重点清除卫生死角:清除墙面灰尘、蜘蛛网;教学
楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。
7、组织班团干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动;
(1)、爱护环境,不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);
(2)、爱护花草树木,不踩踏草坪;
(3)、节约资源,爱惜粮食,节约水电;
8(1)班 刘珈邑
第五篇:雷锋计划
六(3)班“学雷锋活动月”计划
一、活动目的通过活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,学会唱雷锋的歌曲,会讲
一、两个关于雷锋的故事,获得积极的情感体验,并内化为自己的自觉行为,培养自己良好的习惯,树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动形式
1、唱雷锋歌曲。学会
唱两首关于雷锋的歌曲:《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》,在歌声中体会雷锋精神的存在,感受学习雷锋的意义和价值,力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲,牢记使命、努力学习、积极向上的良好氛围;
2、讲、写雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事,通过班主任老师带领大学在平时收集关于雷锋的小故事,并在班级内开展讲故事活动,让学生在故事中领会学雷锋的真谛;
3、读雷锋日记。学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的日记,了解雷锋的生平,并在班级和校园内传诵。
4、诵雷锋诗歌。雷锋牺牲后,国内许多著名诗人题诗以纪念雷锋,各班可将学习雷锋精神与我们的经典诗文诵读结合起来,利用班会时间,在班级内开展背诵雷锋诗歌的活动。
三、活动内容
1、以学雷锋为主题举行一次升旗仪式向全体学生发出学雷锋活动倡议。
2、举行一次高质量的主题班会活动,宣传雷锋事迹,对学生进行行为规范化教育。
3、出一期以“弘扬雷锋精神,做新时期好少年”为主题的黑板报。黑板上要有宣传标语,活动内容要立足于本班实际,做到教育有针对性。
4、立足校园、立足身边,服务社会学雷锋。
①开展“做文明学生”活动,为学校清理白色垃圾、卫生死角。
②献爱心活动。
③组织环保志愿者小分队在校园开展环境护绿保洁活(活动时间另行通知)
通过开展本次学习雷锋系列活动,让同学们进一步了解雷锋的事迹及雷锋精神,激励全体学生向雷锋同志学习。从我做起,从现在做起,继承雷锋的精神,将其发扬光大,走好人生每一步。