内蒙谷杭锦旗2013届九年级语文毕业班质量检测试题

第一篇：内蒙谷杭锦旗2013届九年级语文毕业班质量检测试题

2013年杭锦旗初中毕业年级质量检测试题

语 文

一、语言积累与运用（30分）

1.阅读下面语段，完成相应各题。（5分）

语文，想说爱你不容易。其实，语文是容易的：母语习得，自然天成；语文是艰难的：微言大义，弦外有音。语文是有趣的：唐诗宋词，英雄美人；语文又是枯躁的：古文百篇，成语如山。语文是快乐的：风花雪月，刀枪剑戟；语文又是痛苦的：咬文嚼字，浩如烟海。苦海无边，何处是岸？勤奋是舟，规律做奖，老师导航，顺利抵港！

（1）给下面词语中加点字注音。（3分）

弦外有音（）刀枪剑戟（）咬文嚼字（）

（2）从语段中找出两个错别字并改正。（2分）

改改

2.给文段空白处填入恰当的短语，正确的选项是：（只填序号）（4分）

山野里的第一朵迎春花开了，我留下①的脚印；园子里第一阵果香飘来了，我留下②的脚印；浑浊的小河边，我留下③的脚印；泥泞的黄土路上，我留下④的脚印。呵，人在前面走，身后留脚印。

A、徘徊与进出B、畏惧和退却C、采撷和追求D、收获和思考

①②③④

3.下列句子组成语段，正确的排列顺序是：（只填序号）（5分）

①我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。

②一万年后的人们也同样会嘲笑今天的我们。

③人类的知识与其祖先相比诚然有了很大的进步，似乎有了嘲笑古人的资本。

④也许在他们看来，我们的科学观念还幼稚得很。

⑤可是，殊不知对于后人而言我们也是古人。

正确顺序：

4.古诗文填空。（10分）

①大漠孤烟直。（王维《使至塞上》）

②采菊东篱下。（陶渊明《饮酒》）

③，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

④，直挂云帆寄沧海。（李白《行路难》）

⑤ 读了杜甫《望岳》中的诗句“会当凌绝顶，一览众山小”，我们不禁想起与之有异曲同工之妙的王安石《登飞来峰》中的诗句“，”。

⑥仁人志士往往心怀天下，陆游有“位卑未敢忘忧国”的爱国思想，范仲淹《岳阳楼记》中有“，”的远大抱负，杜甫《茅屋为秋风所破歌》中有“，”的美好愿望。

5.阅读下面的古诗，完成后面各题。（6分）

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

（1）用“/”划出下列诗句的朗读节奏。（2分）

乱 花 渐 欲 迷 人 眼，浅 草 才 能 没 马 蹄。

（2）请对颔联中的“争”和“啄”字进行品析。（2分）

（3）这首诗表达了诗人什么样的思想感情？（2分）

二、阅读理解（40分）

（一）阅读下面短文，完成后面各题。（11分）

欢迎乘坐“地沟油”航班

①据英国《每日邮报》7日报道，英国汤普森航空公司推出的“地沟油”航班波音757客机7日从伯明翰机场起飞，首航成功。②这架飞机的与众不同之处在于，其中一个引擎的燃料除了常规的飞机燃油外，还有50%的“氢酯和脂肪酸”，这是以从酒店和饭店的厨房中收集来的废弃食用油为原料加工制成的生物燃料。这些废弃食用油与我们在中国俗称的“地沟油”类似。据专家介绍，这种“地沟油”生物燃料能避免生产燃料农作物过程中的碳排放，加之大都本地取油，所以交通方面产生的碳排放也很少，相对传统的化石燃料可以减排60%-80%。③在世界范围内，各国每年都不可避免地产生大量废弃食用油。在对其处理和回收再利用上，各有奇招。④2004年以前英国的废弃食用油大量用于制作动物饲料。但目前废弃食用油主要有两个去向：一是通过特殊的化学程序制成具有无毒、清洁、可再生、可降解等优点的生物柴油，做车辆燃料之用；二是被发电厂用作发电燃料。

⑤美国除了将废弃食用油用作生产生物燃料外，一种可将其直接转化为可再生能源的“自动化热电联产系统”已在马萨诸塞州等地餐馆广泛使用。这种设备直接安装在餐馆的后院，就地处理废弃的食用油，将其转化为热能和电能供餐馆使用。这样，不但解决了餐馆处理废弃食用油的困难，更使餐馆节约了大量的电力、煤气或天然气的费用。

⑥日本也是产生废弃食用油的大国，据日本全国油脂事业协同组合联合会统计，2008年日本产生了约45万吨的废弃食用油，其中约有20万吨被加工成饲料；4万吨被作为肥皂、涂料、油漆等工业用原料；2万吨被用于制造生物燃料。

⑦这些处理方式使废弃食用油华丽变身，变成一种低碳排放的清洁能源。科学利用废弃食用油，变废为宝，不仅减轻了排污处理对环境的污染，又能重新为人类所用，无疑是一个缓解能源紧张和环境问题的良方。

6.文中的“地沟油”是指。（2分）

7.第②段中加线语句使用了什么说明方法？有什么作用？（4分）

8.从短文内容来看，我们俗称的“地沟油”经回收和再利用之后，主要有以下几个方面的用途：转化为可再生能源的热能和电能、、、。（3分）

9.短文用“欢迎乘坐‘地沟油’航班” 作标题有什么好处？（2分）

（二）阅读下面短文，完成后面各题。（11分）

被“牛顿的苹果”砸中以后

①很多年以来，大伙都一直对“牛顿的苹果”津津乐道：17世纪60年代的某一天，无风无雨，蓝天丽日，牛顿坐在苹果树下沉思，一个苹果突然掉下来，不偏不倚地砸在牛顿的脑袋上，这让他顿生灵感，从而发现了“万有引力定律”。从概率来说，每个人都有被“牛顿的苹果”砸中的机会，特别是那些经常在苹果树下走动的人，但因此而发现万有引力的人，只有牛顿一人。

②想想我们如果有幸被苹果砸中后会怎样表现吧：一个生性乐观的人，会感谢上帝赐福，把苹果珍藏起来，到处炫耀。一个悲观郁闷的人，会自认倒霉、晦气，一脚踢开苹果，连你也来欺负我，啊呸！一个贪吃的人，会拣起苹果，用袖子一擦，就大口吃了起来，吃得满嘴生津„„

③一万个被苹果砸脑袋的人，可能只有一个人在考虑为什么；一亿个人里可能只有一个人会想到这里边可能有科学价值；而几千年来，数百亿人里只有一个牛顿突然悟出了“万有引力定律”。

④牛顿这苹果树下的千年一悟，就叫“顿悟”，意指通过自身实践，从日常生活中直接掌握真理，最后达到真正认识自我的目的。牛顿可不就是通过苹果砸脑袋的日常生活，认识掌握了万有引力的真理吗？ ⑤不过，这里很容易产生一个认识误区，因为我们大都是功利心强的人，总觉得来得干脆一点更好，就像牛顿被苹果砸头发现万有引力定律，阿基米德在泡澡时发现阿基米德定律，门捷列夫梦中发现化学元素周期表，瓦特看到水烧开后的壶盖而发明了蒸汽机，其实，那都是以讹传讹的科学童话。如果没有数十年如一日的艰苦努力和积淀，就根本不可能有任何灵感出现，也不可能有任何科学奇迹的发生。否则，科学院遍栽苹果树，研究所改成澡堂子，科学家们只消吃饱了就睡，睡醒了再吃，他们就能成果不断，发现惊人，那还不活活气死牛顿，气疯阿基米德。

⑥天道酬勤，功不唐捐，科学上从没什么侥幸成功的事，舒舒服服就能成就大师也从未耳闻。所以，“牛顿的苹果”之类故事还是少说为佳，至少不要过分神化。

10.根据下面解释写出文中相应的成语。（2分）

（1）指很感兴趣的谈论。（）

（2）把本来就错误的话又妄传开去。（）

11.从文中找出作者要阐述的中心论点。（2分）

12.请模仿文中句子，补充下面人物被苹果砸中以后的表现。（4分）

（1）一个道德高尚的人，会。

（2）一个生活拮据的人，会。

13． 读了本文，你一定会深受启发，请联系实际谈谈自己的阅读感悟。（3分）

童年高尔基

情节链接父亲过世后，“我”一直住在外祖父家。有一年，外祖父卖掉了原来住房，另买了一座，新房比过去住的那幢要漂亮、可爱。新房院子内有一个不大的花园，花园左边围墙外住的是奥夫相尼科夫上校一家，他们家有三个小男孩。外祖父家花园左边围墙外的院子里，几乎每天下午都有三个小男孩在玩耍。他们都是灰衣灰帽灰眼睛，我只能从个子高矮来分辨他们。我从围墙缝里观察他们，他们从未发现我，可是我倒希望他们发觉我。我喜欢他们那么有趣、快乐、和睦地玩我没有见过的各种游戏，喜欢他们相互关心，特别使我喜欢的是两个哥哥对小弟弟——那个长得挺滑稽的、活泼机敏的小不点儿的态度。倘若他跌跤了，两个哥哥就会笑起来，但并不像通常一些对栽跟头的人那样幸灾乐祸地笑，而是马上就去帮助小弟弟爬起来，如果他跌脏了手或膝盖，他们就用牛蒡叶子、手帕擦净他的手和裤子，二哥还对他说：

“瞧你这笨样儿„„”

有一次，我爬到树上，向他们打了个口哨。他们一听到口哨就都站住了，然后不慌不忙地聚到一起，不时地看看我，开始悄悄地商量。我想，他们一定要用石子扔我，便赶快下树，拾了好多石子，把几个口袋都塞满，停了一会儿又爬到树上，可他们已到离我很远的院子角落里去玩了。很明显，他们已把我忘了。这使我怅然若失，但我也不想先开仗。过了一会儿，有人在通风的小窗口喊他们：

“孩子们，快回家吧！”

他们像三只小鹅，听话地、不紧不慢地走了。

我有好多次坐在围墙上面的树杈上，期待着他们喊我去跟他们一起玩，可他们从来没喊过，但是，我在心中已经跟他们一起玩了，有时入了神，情不自禁地大声叫着笑了起来。这时，他们便一起看看我，悄悄地在说着什么，我十分难为情，便爬下树了。

有一次，他们玩起了捉迷藏游戏，轮到老二找人，他跑到仓库拐角里，两只手老老实实地蒙住眼睛站在那儿，一点儿不偷看。哥哥和弟弟跑去藏起来。哥哥跑得很快，机敏地躲进放在仓库遮檐下的一架宽雪橇里，而那个小弟弟慌了神，围着井旁跑来跑去，找不到可以藏自己的地方。

“一，”二哥喊道，“二„„”

小弟弟急了，猛地一下跳到井栏上，抓住井绳，把两只脚伸进空吊桶，只听见吊桶在井栏壁上咚咚响地轻轻碰了几下，人就不见了。

我惊呆了，眼看着井辘轳飞快地旋转着，但是我很快就明白将会发生什么事情，一纵身便跳进他们的院子，喊道：

“掉到井里啦！„„”

老二和我同时跑到井栏边，他紧紧抓住井绳，猛向上拉，我及时地上去截住了井绳，就在这当口，他们的大哥也跑到井边，帮助把吊桶往上拉，他说：

“请轻一点！”

我们很快将小弟弟拉上来了，他也吓坏了：鲜血从右手手指上直往下滴，颈上的皮擦伤了好大一块，从脚到腰都湿透了，脸色苍白得发青，但一面打着寒噤，一面还在笑。他睁大了眼睛笑着，拖长了声音说： “我怎——怎么掉——掉下——去啦„„”

“你发疯了，就这回事儿。”他的二哥搂着他，用手帕擦他脸上的血，老大愁眉不展地说：“我们回家吧，反正瞒不住了„„”

“你们会挨打吗？”我问。

老大点了点头，然后向我伸出手，说道：“你跑得真快！”

听了他的称赞，我很高兴，还没来得及握住他的手，他就对二弟说：“我们走吧，他要感冒了！我们就说他摔倒了，掉下井的事不要说！”

“对，不要说，”小弟弟打着寒噤同意说，“我是跌到水洼里的，对吧？”

三兄弟走了。

这一切发生得这么快，我扭回头看了看，刚才我从上面跳到院子里来的那个树杈还在晃动呢，有一片黄树叶正从上面落下来。

兄弟三人将近一个星期没出来，后来出来玩时，比以前玩得还热闹，老大看见我在树上，亲切地向我喊道： “下来，到我们这儿来吧！”

我们钻进仓库遮檐下的那架旧雪橇里，互相打量着，交谈了很久。

15．与三个小男孩结为玩伴前，“我”做了哪些事？请分点概括。(3分)

16．联系上下文，回答问题。(4分)

(1)“这使我怅然若失，但我也不想先开仗”中的“我”为什么怅然若失？

(2)“刚才我从上面跳到院子里来的那个树权还在晃动呢，有一片黄树叶正从上面落下

来”这一处描写有什么作用？请作简要分析。

17．“我”的童年生活可以从“我”与三个小男孩的交往中反映出来。请从文中三处画线的句子，归纳概述“我”童年生活的状况。(2分)

（四）阅读下面的文言语段，完成后面各题。（10分）

予至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦①于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭②于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。

于是举酒于亭上，以属客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐饥③，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子④，虽欲优游⑤以

乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子，得相与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘也？”

（节选自苏轼《 喜雨亭记》）

【注释】 ①雨麦：上天下麦子。②忭（biàn）：欢乐。③荐饥:连年饥荒。④二三子 :你们。⑤优游:悠闲自得。

18.解释下列语句中加点词的意义。（3分）

（1）予至扶风之明年()（2）是岁之春()（3）既而弥月不雨()

19.下列语句中与“以为休息之所”中的“之”意义和用法相同的一项是：（2分）

A、予独爱莲之出淤泥而不染B、陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上

C、小大之狱，虽不能察，必以情D、宋何罪之有

20.翻译下面的句子。（3分）

则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？

21.《喜雨亭记》一文表现了苏轼的思想感情，这种思想感情与欧阳修在《》一文中所表现的思想感情是相同的。（2分）

三、写作（50分）

22.好伴我成长

先将题目补充完整，完成不少于600字的作文。横线上可填如“书、歌、友、景、梦、课、故事、习惯„„”

第二篇：九年级思想品德质量检测试题（精选）

九年级思想品德质量检测试题

第Ｉ卷(选择题 共20分)

一.选择题(下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题2分，共20分)

1.2013年2月5日，国务院批转了《关于深化收入分配制度改革的若干意见》。我国收入分配改革方案正在依据《若干意见》进行细化，不久将公布实施。收入分配制度的改革将进一步规范收入分配秩序，增加低收入者收入，调节过高收入，普遍提高人民富裕程度。这有利于（）

①发挥收入分配的激励作用，调动人民的积极性和创造性②改变收入差距过大的现象，逐步走向共同富裕③人民平均分享改革开放的成果④社会的公平正义与和谐稳定

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

2.2013年3月通过的《国务院机构改革和职能转变方案》产生过程如下：公布 中国共产党提出深化国务院根据中共中央的十二届全国人大一

行政体制改革建议 建议拟定机构改革方案 次会议表决通过 实施）①中国共产党是社会主义事业的领导核心 ②中共中央是人民当家作主的国家机关③国务院是我国的最高国家权力机关④全国人民代表大会有重大事项决定权

A.①②B.①④C.②③D.③④

3.党的十八大提出了“两个同步”，即：居民收入增长和经济发展同步，劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。这充分体现了（）

①发展成果由人民共享的思路 ②共同富裕是社会主义的根本原则 ③以人为本的科学发展观④公平正义是中国特色社会主义的内在要求

A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④

4.近年来，我国创新型国家建设不断取得新的突破：载人航天、探月工程、载人深潜、北斗卫星导航系统、第一艘航母入列„„要进一步增强我国的科技创新能力（）

①必须大力实施科教兴国和人才强国战略②关键靠引进国外的先进技术③需要我们不断进行教育创新，为科技创新提供强有力的人才支持④青少年学生应进行创造性学习，自觉培养创新精神

A.①②③B.②③④C①②④D①③④

5.2013年入冬以来，我国华北及中东部地区出现了大范围的雾霆天气，在环保部门通报的春节期间部分城市空气质量状况中，74个监测城市PM2.5平均超标率达42.7%，空气质量堪忧。材料说明（）

①自然资源很难满足人类的需要②我国环境形势严峻③空气污染将是人类未来面临的最大的生存危机④我们应以实际行动保护环境

A.①③B.①④C.②③D②④

6.2012年11月25日，随中国首艘航母“辽宁舰”参与舰载机起降训练的罗阳，在执行任务时突发急性心肌梗死、心原性猝死，不幸殉职。这说明

①实现强国梦有时需要付出代价

②承担振兴中华的重任需要我们拿出勇气来面对一切可能遇到的困难 ③承担责任必然要付出生命的代价

④做好本职工作的同时，我们也要关爱自己，珍惜生命

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

7.2012年12月21日，“汉语盘点2012”揭晓仪式在北京举行，“梦”列国内字第一。该活动公布国内字结果时对“梦”字的解说是：奥运梦、世博梦、飞天梦、航母梦、深海探测梦、诺贝尔奖梦„„一一兑现。我国“美梦成真”的根本原因，归纳起来就是（）

A.坚持以经济建设为中心不动摇

B.坚持四项基本原则和改革开放不动摇

C.坚持科学发展观不动摇

D.开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系

8.2013年3月14日，国务院关于组建中国铁路总公司的批复中明确指出，鼓励和引导民间资本依法合规进入铁路领域。规范设置投资准入门槛，创造公平竞争、平等准入的市场环境。这（）

①体现了我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度②表明我国鼓励、支持和引导非公有制经济健康发展③不符合“三个有利于”的标准④说明非公有制经济是实现共同富裕的根本保证

A①②B③④C①④D①③

9.某校思品学习小组以“聚焦十二届全国人大代表一次会议”为主题开展研究性

①在我国，人民是国家的主人②人民代表大会是我国一项根本政治制度③人民代表具有广泛的代表性④我国社会主义物质文明建设成果显著

A．①③B．②③C．①④D．①②

10.为促进少数民族地区发展，我国确定了各省市对少数民族地区的：“结对支援”和“援建”方案，今年浙江加大援疆工作力度，计划在阿克苏地区投入资金10474万元，这表明党和政府（）

①以维护民族团结作为我国的一项基本政治制度②坚持吧民族区域自治制度作为我国的根本政治制度③遵循民族平等团结共同繁荣的原则处理民族关系④积极维护和发展平等、团结、互助的民族关系

A.①②B.①③C.③④D.②④

九年级思想品德质量检测试题

第Ｉ卷选择题（20分）

第Ⅱ卷(非选择题 共40分)

2.一个壮举震撼众人心灵，一位英雄感动一座城市。

100秒，他用生命中最后一次制动带给33名乘客生的机会，用生命履行了职责，用平凡凝聚了伟大，用行动诠释了人生大爱与生命价值。“最美司机”宋洋舍身救人的英雄壮举传遍了齐鲁大地。3月22日，是为宋洋举行追悼会的日子。初春的济南云幕低垂，寒风呜咽，仿佛全城都在为他的离去而悲伤。近万名济南市民自发赶往济南殡仪馆，为心目中的“平民英雄”送最后一程。“这样的楷模，我们一定要来送送。”这是记者在现场听到最多的一句话。

这天，省委书记、省文明委主任姜异康对学习宣传宋洋同志先进事迹作出重要批示:“宋洋同志的事迹非常感人，其高尚的思想境界和优秀品质令人敬佩，为全社会树立了道德榜样。应加大宣传力度，广泛宣传宋洋同志的先进事迹和崇高品德，引导人们见贤思齐，崇德向善，自觉践行社会主义核心价值观，为建设经济文化强省提供道德支撑和精神力量。”

从“最美司机”宋洋的事迹中你得到怎样的启示？（6分）

3.【圆梦太空激励创新】（10分）

材料一：2013年6月11日17时38分，“神舟”十号成功发射。从“神一”至“神十”，从天地往返、出舱活动到交会对接„„神舟飞天的壮美航迹，一次次将中华民族的崭新高度标记在浩瀚太空。我国载人航天工程自1992年启动以来，不断探索，成功发射10艘飞船，一个目标飞行器，5次把航天员送上太空。中国已成为世界上第3个完整掌握载人航天技术的国家。

材料二：2012年7月6日至7日，全国科技创新大会在北京举行。会议对深化科技体制改革、建设国家创新体系作出重大部署，并提出到2020年进入创新型国家行列。

（1）神舟飞天、太空交会对接，科技成果不断涌现，这说明了什么？（2分）

（2）请简要分析我国提出建设创新型国家的必要性。（回答三点即可，6分）

（3）建设创新型国家，作为国家的小主人，我们应该作出哪些努力？（回答两点即可，2分）

4.建设美丽中国实现民族梦想

26．（8分）党的十八大报告指出，要把生态文明建设放在突出位置，并融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族的永续发展。

右图是十八大期间，新华网联合《半月谈》

杂志社开展的“建设‘美丽中国’，我们应

该怎么做”的网络调查结果。请问：

（1）从调查结果来看，建设“美丽中国”，“美丽中国”

网民对个人、企业、政府分别有着怎

样的期待？（6分）

（2）建设美丽中国，需要从建设美丽城市、美丽乡村、美丽校园等做起。明年中考之后，我们将离开自己生活三年的初中校园。临别，为母校建设“美丽校园”从外在美到内在美各提一点建议吧。（2分）

5、材料一：2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”－－实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，传统文化很重要，文化繁荣离不了。文化强国要实现，创新精神最关键。而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。材料二： 2012年被世界认为是中国的“圆梦之年”，无论在海洋、在太空，还是在奥运赛场、文学殿堂，中国人都站在了耀眼的世界追光下。告别了2012年，如果说什么动作最能够代言2012年中国的姿态？也许最具人气的选择莫过于航母舰载机起飞瞬间的那个航母style。正是带着这份自信和乐观，朝着老百姓的美好向往，中国，走起！

（1）请你结合所学知识回答习近平主席为什么能满怀信心地表示我们的梦想

一定能实现？（3分）

（2）近两年，为了“朝着老百姓的美好向往，走起！”党和政府采取 了哪些措

施？（举两例即可，2 分）

（3）为了实现习总书记提出的“中国梦”,我们青少年应该如何做到“实干兴邦”？

（3分）

第三篇：2006学年九年级第四次质量检测语文试题卷20070105

2006学年九年级第四次质量检测语文试题卷2007.01.05 命题人：高宏

审核人：陈励

考生须知: 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分.本满分120分.考试时间为120分钟 2.答题时, 应该在答题卷密封区内写明班级、姓名、试场号和座位号.3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上, 请务必注意试题序号和答题序号相对应.4.考试结束后, 上交答题卷.祝同学们取得成功！

一（30分）

1、下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）A．扶掖(yâ)成吉思汗(hàn)佝偻(lǒu)．．． B．亵渎(xiâ)． C．嗤笑(chī)． D．枘凿(ruì)．脚踝(kē)．骈进(pián)．

恣睢(shuī)．

襁褓(qiǎng)．拮据(jí)孜孜不倦(zhī)．．

2、下列词语没有错别字的一项是（3分）A．潮讯 面面相觑 罔然 吹毛求疵 B．汲取 恼羞成怒 要决 恪尽职首 C．阴晦 断章取意 旁鹜 重蹈覆辙 D．妖娆 不言而喻 喧嚷 寻章摘句

3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）

①今年的亚运会，卡塔尔人创造的“多哈模式”提供了一种崭新的办赛 和思路。

②太阳耀斑对我国的短波无线电信号传播造成严重影响，短波通信、广播、探测等电子信息系统发生大面积 或受到较长时间的严重干扰。

③山洪，全省有多个县市的多个村庄被毁坏。A．理念 中止 爆发 B．理念 中断 暴发 C．概念 中断 暴发 D．概念 中止 爆发

4、下列句子中加点的成语使用错误的一项是（3分）

A．李老师针对学生阅读水平参差不齐的现状，指导阅读时因材施教，取得了理想效果。．．．． B．面对南京大屠杀血一般的事实，我们作为中华民族的子孙，在心里怎么能无动于衷呢？ ．．．． C．亚运赛场上，奥运冠军刘翔如愿夺得冠军，登上领奖台的他神采飞扬，充满了自豪。．．．． D．自从我区被命名为“环保示范区”后，全区群众行动更加自觉，垃圾分类、旧电池收集、小区绿化等环保公益活动开展得有声有色。．．．．

5、填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（3分）

真正美丽的生命执著地追求着真善，它不会趋炎附势地扭曲自己的形象，更不会让自己美丽的底色染上尘污。除非用烈火将其燃为灰烬，否则，美丽的生命就像一条清澈的小溪，直到最后一滴。

①涂改自己灵动的线条

②自己灵动的线条被涂改

③被其化为尘埃

④使之化为尘埃

⑤永远百折不回、乐观坚强地奔向大海

⑥大海永远欢迎百折不挠、乐观坚强的小溪 A．①④⑤ B．②③⑥ C．①③⑤ D．②④⑥

九年级第四次质量检测语文试题卷

6、下列句子中的标点符号使用正确的一项是（3分）

A．今年的《时代》从11月21日开始投票，任何人都可以提名，甚至上传自己的照片，选自己当《风云人物》。

B．善于在商业片上动脑筋的张艺谋很快就接纳了周杰伦这个“吸钞机”，他自己坦白地说，“就是商业考虑。”

C．昨天，强冷空气带来的低温天气把大多数怕冷的人困在了室内，而在曲院风荷公园金沙港景区的烧烤区里，却是热气腾腾、肉香阵阵。

D．如何教育和引导青少年树立正确的荣辱观？已成为全社会高度重视的时代命题。

7、补写出下列名句的上句或下句。（只选做3小题）（3分）

①燕子来时新社。（晏殊《破阵子》）

②，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

③，人迹板桥霜（温庭筠《商山早行》）

④塞下秋来风景异。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

8、用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意贯通；可以删去和调换词语，但不得改变原意）（3分）

①这次比赛裁判的判罚有一些问题。

②朝鲜队今天比我们做得更好。

③中国队需要调整自己的训练方向和比赛心态。

9、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分）

①杭州市通过名校输出品牌、办学理念、管理方式、优秀师资、现代化教育信息技术等。②影响城区新办学校和农村学校共同发展。③提高了较大的办学水平和教育质量。

10、根据语境，仿照例句，接着写一句关于“人”的话。（3分）

例句：人正如一朵花，能否结出果实，全看自己能否努力地吸收大自然的营养。

二（30分）

阅读下面的文章，完成11—18题。

（一）享受 张晓风

①我不是一个享乐主义者，但对我而言，我仍坚持：活着，即是为享受生命。享受是安息，享受是感谢，享受像一条自足的小溪满意地沿着曲折多石的河道，于是一路唱着歌蜿蜒前行——这就是享受。

②我深信，真正的园艺家工作既非自炫，也不为卖花赚钱，他只为看到一园生命的欣欣向荣，他只为看到小芽初碧时惊动大地的那一个跃姿，他只为看到经霜的松枝可以老得多么迷人，他只为看到每一朵花开代表了一个生命的必然胜利！他要的是每一朵他所植的花，享受它自己的花色、花形和花期。“如果那朵花凋零了呢？”你问，“难道让它享受自己的萎败吗？”不是的，那朵花仍有很多可以享受的。它可以享受自己丰盈的记忆，累累垂垂的记忆；它可以享受“化作春泥更护花”的尊严；它可以享受花朵一旦变成一粒种子的惊讶；它可以享受在泥土下温暖潮湿的黑暗里，怎样把自己舒展，打开，逐渐舞成一株新我的喜悦。因此，容许我深信，上帝造人，是为了让我们享受。中世纪的苦修教士，甚至穿着粗毛扎人的内衣以求自虐，我不认为他们得到了上帝的欢心。正如我认为“割股养亲”不是真正的孝，没有一个正常的父母能咽得下儿女的肉，那是一种愚蠢的道德。

③我也这样去解释母亲为什么要缔造生命，不是为巩固自己在家庭中的地位，不是为证明自己的生育能力，不是为养儿防老。一个好母亲不为那些理由生孩子。她要一个孩子，是因为她信仰生命的本身；她要一个孩子，是因为她欣悦于自己的四肢完美，有如风中的花享受着自己的每一瓣洁白，想念从那里面可以缔造另一个完整；她要一个孩子，是因为“活着是如此美好”，而她愿意另一个新生命来分享这份美好。

④英文里“share”一词是一个好听得像音乐一样的字眼，它代表的意思是“分享、共享”。但不管是分、是共，我们自己必须先有饱饮的、满足的心灵，肯定了人世的种种美好，那个“享”字才有其意义。

九年级第四次质量检测语文试题卷

第四篇：小学毕业班质量检测语文试卷

文 章来源

莲山 课件 w w

w.5 Y k J.COm 9

小学毕业班质量检测语文试卷

一、选词填空：

１、爱护　爱惜　珍惜

他从小就养成了一种（）书籍的习惯。他十分（）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。

２、安静　宁静　平静　寂静

老师来了，教室里立刻（）下来。海上有一轮明月，照着（）的海面。

他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）。

３、维持　保持　保护

渔夫起早贪黑地干，还（）不了一家人的生活。他始终（）着艰苦朴素的优良作风。

４、埋怨　抱怨

事后，他（）自己考虑不周到。他老是（）别人对他不尊重。

５、必须　必需

一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（）在一百万朵花上采集原料。他买了一些学习上（）的用品。

６、毕竟　究竟

兴国塔（）有多高，谁也没有测量过。光靠瓜菜过日子，（）是填不饱肚子的。

７、沉重　繁重

（）的工作，累得他更加消瘦了。他怀着（）的心情告别了妈妈。

８、成绩　成就　成果

建国三十周年的伟大（）鼓舞着亿万人民。我们学校的体育工作取得了很大的（）。

９、涌现　出现　呈现　体现

开展五讲四美活动以来，全校（）出一派新气象。开展五讲四美活动以来，好人好事不断（）。

１０、矗立　耸立　屹立

刘胡兰像钢铁巨人一样（）在刑场中间。人民英雄纪念碑像巨人一样（）在广场南部。

二、把词语按一定顺序排列：

1、中国　昆山实验小学　江苏省　昆山市　昆山市实验小学六（1）班

2、准备活动　领奖品　冲到　起跑

3、全部　没有　少数　一半　多数

4、头部　身体　上身　牙齿　嘴

三、用——划出不是同一类的词：

1、梅花　兰花　菊花　雪花　荷花

2、麻雀　鹌鹑　蹁蝠　喜鹊　翠鸟

3、矮懒高胖瘦

4、米饭　稻子　面条　包子　大饼

5、《少年文艺》　《少年科学》　《我们爱科学》　《少年报》　《小学生作文》

四、照样子写几个词，意思与下面的词相近或相同：

例：看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视

走——（）、（）、（）、（）、（）叫——（）、（）、（）、（）、（）

五、根据意思写词语：

1、不顾个人安危，奋勇直前（）

2、在困难面前不屈服。（）

3、顾不得睡觉，忘记了吃饭。（）

4、前后相接，连续不断。（）

5、比喻居高临下，不可阻挡的形势。（）

6、比喻白费力气，不可能达到目的。（）

六、找出每组适当的答案，在下面画一条横线：

１、剪刀对布匹锯子对①水泥②木材③椅子④砖头

２、花卉对公园化石对①商店②礼堂③博物院④图书馆

３、鸟蛋对雏鸟种子对①树木②花朵③幼芽④树根

４、声音对耳朵味道对①香甜②口腔③牙齿④舌头

５、绿色对颜色铅笔对①文具②钢笔③木头④铅笔盒

６、工人对机器战士对①坦克②大炮③机枪④武器

７、良药对苦口忠言对①顺耳②刺耳③逆耳④悦耳

８、成果对努力收获对①除草②）播种③施肥④耕耘

９、早晨对朝阳正如黄昏对（）

10、雨天对潮湿正如晴天对（）

11、失败对痛苦正如成功对（）

12、开始对结束正如元旦对（）

13、陌生对熟悉正如随便对（）

14、豺狼对残忍正如羔羊对（）

七、把下面的词语恰当地搭配起来：

响应觉悟明确问题刻苦地　奔驰巨大的　景色

克服号召表示方向热烈地　学习无穷的　变化

提高缺点解决态度飞快地　歌唱壮丽的　前程

改正困难接受批评愉快地　讨论灿烂的　力量

八、把下列句子改写成反问句。

象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

少先队员应该讲文明，有礼貌。

九、把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？

毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

实现四个现代化，难道不上全国人民的伟大历史任务吗？

十、把下面句子改成用把字的句子。

同学们交给我一项任务。

姐姐送给我一件最有意义的礼物。

陈医生看好了孩子的病。

十一、下面句子改成用被字的句子。

森林爷爷战胜了妖魔。

蚂蚁吃了一条大虫。

濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

十二、把下面句子改变人称换个说法。

美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”

一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

十三、读下面的句子，看看是用什么方法修饰的，再仿照例句写出两个句子。

飞机排成人字形，像银燕一样飞过天空。（）

井冈山是中国革命的摇篮。（）

高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（）

他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。（）

茉莉花开，香飘万里。（）

十四、修改下列病句

1、贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。

2、我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。

3、我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。

4、这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

5、老师的教育下，他明确了学态度。

6、同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。

7、过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。

8、六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。

十五、在括号中填写日常生活中的谦词雅语（限2字词）

初次见面说（久仰）好久不见说（久违）请人勿送说（留步）向人祝贺说（恭喜）

请人批评说（指教）请人指点说（赐教）请人帮忙说（劳驾）求人方便说（借光）

等候客人说（恭候）客人来到说（光临）陪伴朋友说（奉陪）中途先走说（失陪）

看望别人说（拜访）与人分别说（告辞）赞人见解说（高见）托人办事用（拜托）

请人解答用（请教）归还原物说（奉还）欢迎购买说（光顾）对方来信用（惠书）

赠送作品用（斧正）老人年龄用（高寿）称人家庭用（府上）道已之家用（寒舍）

请人原谅说（抱歉）祝人健康说（保重）请人勿送说（留步）未及迎接说（失礼）

请人接受说（笑纳）请人让路说（借光）

十六、填上适当的词

读史使人（明智）读诗使人（聪慧）演算使人（精密）

哲理使人（深刻）伦理使人（有修养）逻辑修辞使人（长于思辨）

十七、趣填《“笑”字歌》

开心的笑是（眉开眼笑）有意味的笑是（微笑）天真的笑是（憨笑）兴奋的笑是（捧腹大笑）

无表情的笑是（冷笑）讨好别人的笑是（媚笑）挖苦别人的笑是（嘲笑）讥讽别人的笑是（讥笑）

十八、用“败”组词填空

书画或写的文章中有毛病的地方。（败笔）官司打输了。（败诉）

部队打仗输了，逃走。（败阵）坏分子的阴谋被发觉。（败露）

十九、用“严”组词填空

（严明）的纪律（严正）的立场（严格）的要求（严厉）的批评

（严谨）的结构（严肃）的态度（严密）的组织（严整）的队伍

二十、各写一个含有“手”的成语

形容高兴（手舞足蹈）形容聪明（心灵手巧）形容容易（手到擒拿）

形容冷漠（袖手旁观）形容亲密（情同手足）形容慌乱（手忙脚乱）

形容熟练（得心应手）形容喜爱（爱不释手）形容凶狠（心狠手辣）

形容敏捷（眼疾手快）医术高明（妙手回春）权力大（一手遮天）

没有准备（手足无措）重归于好（握手言和）

二十一、用“然”组词填空

表示有点出乎意料之外（居然）不应该这样而这样（竟然）

非常敬佩的样子（肃然）坚决毫不犹豫（毅然）

不关心、不在乎（漠然）表示情况发生急促而又出乎意料（忽然）

二十二、根据意思填成语

简短的话（三言两语）虚伪而动听的话（甜言蜜语）

为讨人喜欢而说的十分动听的话（花言巧语）粗鲁的话（污言秽语）

自己跟自己说话（自言自语）用恶毒的话骂人（恶言恶语）

说话语气温和（轻言轻语）豪迈雄壮的话（豪言壮语）

很多语（千言万语）背后制造散步的话（流言蜚语）

二十三、复原成语

默默无“蚊”（蚊香广告）：默默无闻“咳”不容缓（药品广告）：刻不容缓

“衣名”惊人（服装广告）：一鸣惊人天“堂”地“酒”（白酒广告）：天长地久

二十四、用“渡”组词表达

强行渡过江河。（强渡）船只争先恐后地渡过江河。（抢渡）

暗暗地渡过江河。（偷渡）用游泳的方式游过江河。（穿渡）

横穿水面到达彼岸。（横渡）用横筏等横过水面往返送人或东西。（摆渡）

二十五、照样子解释词语

袖手旁观---冷漠手舞足蹈---兴奋缩手缩脚---胆小

一手遮天---专横手不离卷---勤学心狠手辣---狠毒

情同手足---情深妙手回春---高明大手大脚---浪费

二十六、加上不同的标点以表示不同的意思

下雨天留客天留客不留

下雨天，留客，天留，客不留。下雨天，留客天，留客不留？

下雨天，留客天，留客？不留！下雨天，留客天，留客不？留！

二十七、请选择下面的祝词填空

一鸣惊人一举成名一帆风顺一路顺风一路平安

为船员远航送行：一帆风顺为谈判代表送行：一鸣惊人

为旅游观光者送行：一路平安为体育代表团送行：一路顺风

为演讲参赛者送行：一举成名

二十八、成语之最

最高的巨人：顶天立地最大的嘴：气吞山河最长的腿：一步登天

最大的手：一手遮天最吝啬的人：一毛不拔最宽阔的胸怀：胸怀若谷

最长的寿命：万寿无疆最宝贵的话：金玉良言最厉害的贼：偷天换日

最宽的嘴巴：口若悬河最贵的话：一语千金最有学问的人：无所不知

最广的话：一言千里最大的誓言：海枯石烂最诚的忠言：金玉良言

最有价值的话：一诺千金最准的话：一言为定最重的话：一言九鼎?

最大的本领：开天辟地最反常的气候：晴天霹雳最昂贵的稿费：一字千金

最小的邮筒：难以置信最快的话：一言既出、驷马难追

二十九、按要求答题。

1、写出四个含有“笑”字的成语。

2、请在下面的括号里填上植物的根、茎、叶、花、果实等名称，与其它三个字组成成语。

一（）知秋昙（）一现雨后春（）（）熟蒂落

节外生（）铁树开（）（）断丝连（）深蒂固

3、用“心”组五个适当的词填在括号里。

我们青少年应该向社会献一片（），对自己的父母应有（），对同学要（），对朋友要（），学习上要（）。

三

十、把下面词语填写完整，然后按要求归类。

一碧千（）水流湍（）五彩缤（）翠色欲（）娓娓动（）

口若悬（）波澜（）阔对（）如流七嘴八（）

⒈形容水流的:___________________________________________________

⒉形容颜色的:___________________________________________________

⒊形容说话的:_____________________________________________

三

十一、选择合适的词语填进短文中的括号内。

1、脆弱　软弱　瘦弱　薄弱　微弱　强弱

他参加革命来到部队后，体质和精神面貌都发生了很大的变化，完全改变了他过去身体（）、意志（）、性格（）、感情（）的状况。

2、眺望　凝视情不自禁不管……总是……　广阔无边　兴致勃勃

尽管……还是……　阔别已久　幽静　老泪纵横　热泪盈眶　劈波斩浪

（）的大海上，一艘客轮正（）驶向天津。（）风急浪高，一位气度不凡的中年学者（）一动不动地站在甲板上，深情地（）着前方。“啊！我就要回到（）的故乡了！”他（），（）地吟诵道：“月是故乡明，人是故乡亲。”

三

十二、判断下列说法是否正确，正确的在（）里打“√”错误的打“×”

（）

1、“海边上不是还有些白色的浪花吗？”这句话是疑问句。

（）

2、“这不是一件坏事”和“这不能不说是一件好事”这两句话的意思是相同的。

（）

3、“这么多的书报堆在她的床头，像一座小山，这么多的声音在她的耳畔，像在热烈地交谈。”这句话中的标点都用得对。

（）

4、“绝无仅有”的意思是“举世无双”。

（）

5、“我爸爸是个集邮迷”这句话可以缩句为：我是个集邮迷。

三

十三、根据句子的意思，填上表示语气的词。

41、“错了的题目，你怎么不订正？”

2、“我恍然大悟，原来错在这里！”

莲山 课件 w w

w.5 Y k J.COm 9

第五篇：2014年福建省普通高中毕业班质量检测 语文试题及答案

2014年福建省普通高中毕业班质量检测

语文参考答案及评分标准

1．（6分）（1）虚实有余闲（2）响穷彭蠡之滨（3）大漠孤烟直（4）钩心斗角（5）春花秋

月何时了（6）虽一毫而莫取（一处1分，错、漏、添字的，该处不得分。）

2．（3分）C（诚：实在）

3．（3分）D（①说的是寇洛的父亲；②是说寇洛率领乡亲躲避战乱；⑤是说贺拔岳被害后

情势危急。）

4．（3分）B（寇洛是在统领贺拔岳部属被提拔为右大都督之后，跟随太祖平定叛军的。）

5．（6分）

（1）（3分）魏帝因为寇洛有保全军队的功劳，任命他为武卫将军。

（“以”“除”各1分，意思对、语句通顺1分。“以”译为“认为”亦可。）

（2）（3分）这样的人如果不加奖赏，用什么激励后来的人？

（“何以”“将来”各1分，意思对、语句通顺1分。“此而不赏”译为“有这样的功劳却不加赏赐”亦可；“何以”译为“怎么”亦可。）

6．（6分）

（1）（2分）写了木叶脱落后寒林的疏朗，（1分）使寒林有了人的情貌与神采。（1分）（意

思对即可。）

（2）（4分）①状写了斜阳落霞映现于澄碧江水中的倒影之美；②透露出词人以山林秋水为

朋，物我共适的人生意趣。

(第一点1分，第二点3分。意思对即可。）

7．（5分）AE（A项，琴因母亲的反对没有剪发；E项，葛朗台没有答应，克罗旭也没去

巴黎，最后是银行家格拉桑不要路费去巴黎代办。）（答对一项3分，答对两项5分。）

8．（5分）

（1）第一问：骗太守马遵出城，乘虚夺取天水。（2分）

第二问：【情节要点】①佯攻冀城，逼姜维去保冀城；②传递姜维降蜀的假消息，派人假扮姜维攻城；③魏军认为他已降蜀叛国，姜维走投无路，只好投降。（一点1分。）

（2）第一问：黛玉以“好姻缘”奚落宝玉。（2分）

第二问：【情节要点】①宝玉赌气摔玉；②黛玉大哭大吐，剪穿玉的穗子；③薛蟠生日，二人都不去看戏。（一点1分。）

9．（6分）

（1）（2分）君子要有诚信。

（2）（4分）【要点】①孔子把诚信分为大信和小信，主张君子在原则上要讲求大信，而不

要拘泥于小信。②孟子则把诚信视为君子的底线，不可违背，认为君子不讲诚信，就谈不上有操守。（一点2分。意思对即可。）

10．（3分）B（“迫使人们疲于应对”有误，原文说的是“似乎在疲于奔命”。）

11．（2分）【要点】①可以促进人类社会的进步，使人们的生活变得更美好；②使人获得真

正的存在感。（一点1分。意思对即可。）

12．（4分）【要点】①不要完全受技术左右，要保有人的灵性，坚守文化特有的品质。②不

要过度关注文化形式翻新，要关注文化的细节，增加文化的内在价值。（一点2分。意思对即可。）

（甲）

13．（5分）CE（C项，主要是从侧面衬托出沈全艺术创新的成功；E项，并非小说主题。）

14．（4分）【要点】①突出了沈全精于思考、勇于推陈出新的艺术追求。②暗示了沈全富于

理想、敬业怀善、胸襟豁达的个性特点，体现了他的人格魅力。

（一点2分，意思对即可。其他答案，言之成理亦可。）

15．（6分）【要点】①沈全的胸襟与气度感化教育了沈金，折服了沈金。②兄弟二人和好，古镇从此无鬼可打，享有了真正的太平。③“和合二仙”年画蕴含着对和谐幸福

社会的期盼与憧憬。

（一点2分，意思对即可。其他答案，言之成理亦可。）

（乙）

13．（5分）CE（C项，“由PM2.5组成的颗粒物”说法有误，PM2.5只是颗粒物的全体家

族的组成部分；E项，“多层面的探索”说法有误，文章并没有对有关原因进行

多层面的探索。）

14．（4分）第⑦段分别以“10微克/立方米”、“1%～6%或7%”和“5%”这些数据描述了PM2.5

超标后的浓度与心血管系统、高血压病的发病率有关，使人们科学地认识到

PM2.5对人体健康的危害。列数据使说明具体准确，富有说服力。

（举例1分，分析2分，指出作用1分。其他举例，分析恰当即可。）

15．（6分）【要点】①普及雾和霾的科学知识，纠正了人们以霾为雾的认知错误；②使人们

认识到霾的严重危害；③警示人们要尽快治理工业污染，重视发展过程中的环境

保护。

（一点2分，意思对即可。其他看法，言之成理亦可。）

16．（2分）

（1）（1分）峦

（2）（1分）“苍”改为“沧”

17．（4分）

（1）（2分）D

（2）（2分）②（1分）删去“的意思”（或将“意思”改为“读法”）（1分）

18．（7分）

（1）（2分）示例：章太炎成为国学大师与他的背功有密切关系。（意思对即可。）

（2）（5分）

【示例一】读书学习应重视背书。背书可以丰富我们的语言积累和文化积累，有了丰富的积累才能有灵活自如的运用，比如写作要引用诗文名句，如果没有平时的积累，在不能查阅资料的情况下，恐怕就难成其事；背书还有助于训练与培养我们的记忆能力，对提高学习效率大有帮助。

【示例二】新时代下，背书是必要的，但不是最重要的。读书学习关键在于融会贯通灵活运用，会背书是远远不够的，死记硬背更要不得；比背书更重要的是对书本内容的理解与领悟，如果没有自己的理解与领悟，就不可能内化为自己的东西，更谈不上灵活运用，读书学习的品质也就大打折扣。

（看法明确1分，语言简明2分，语言连贯2分。其他答案，言之成理亦可。）

【参考译文】

（一）寇洛，是上谷昌平人。他家世代为军官。他的父亲寇延寿，在和平年间，以良家子弟身份镇守武川，因此在那里安家。

寇洛生性明辨事理，不拘小节。正光末年，因为北部边境盗贼兴起，于是率领乡亲在并州、肆州躲避，因此跟随尔朱荣征讨。到贺拔岳西征时，寇洛与乡亲们一起，应募跟随他进入关中。攻破赤水蜀地，因功劳拜为中坚将军、屯骑校尉、别将，封为临邑县男，食邑二百户。又跟随贺拔岳在渭水擒获贼军首领尉迟菩萨，在百里细川击败侯伏侯元进，在长坑擒获万俟丑奴。寇洛每次都全力作战，都立有功劳。加授龙骧将军、都督，进爵为安乡县子，累经升迁为征北将军、卫将军。在平凉，贺拔岳任命寇洛为右都督。

侯莫陈悦杀害贺拔岳后，想吞并他的部众。当时刚刚丧失了元帅，军中惶恐骚动，寇洛在各位将领中，年龄最大，一向受到众人的信任。于是他就召集将士，立志为贺拔岳报仇，将士们相互集合，于是保全了军队而返回。抵达原州后，众人都推举寇洛为盟主，统领贺拔岳的部众。寇洛又自认为没有这个才能，就坚决推辞，和赵贵等人商议迎接太祖。魏帝因为寇洛有保全军队的功劳，任命他为武卫将军。太祖到达平凉，任命寇洛为右大都督。寇洛跟随太祖讨伐侯莫陈悦，平定了他，被拜为泾州刺史。魏孝武帝西迁时，寇洛被进爵为临邑县伯，食邑五百户。不久升任骠骑大将军、仪同三司，进为公爵，增加食邑五百户。

大统初年，魏文帝下诏说：“以前侯莫陈悦远结结逆，暗中杀害了原清水公贺拔岳，一心想兼并他的部众。当时事情很仓促，人心惶惶。使持节、骠骑大将军、仪同三司、原泾州刺史、大都督、临邑县开国公寇洛，从内心发出忠诚，勋功实在是早已建立，于是能够集合义军，等待大丞相。临危受命，推举贤能而侍奉他，这样的人如果不加奖赏，拿什么激励后来的人？可加授他开府，晋爵为京兆郡公。”封寇洛德母亲宋氏为襄城郡君。寇洛又改任领军将军。大统三年，他出任华州刺史，加授侍中。和独孤信收复洛阳，移师镇守弘农。大统四年，他跟随太祖与东魏在河桥作战。军队返回后，寇洛率领他的部众镇守东雍。大统五年，死在镇守任上，时年五十三岁。

（二）①孔子说：“君子讲大信，却不讲小信。”

②孟子说：“君子不讲诚信，如何能有操守？”