人民版2010-2011学年度第二学期教学质最监测试卷

第一篇：人民版2010-2011学年度第二学期教学质最监测试卷

2012-2013学年度第二学期教学质最监测试卷（2）

八年级思想品德

姓名：班级：得分：

一、我判断，我选择：（下列各题备选答案中只有一个最符合题意，请将所选出答案的字母标号填入下表相应的方格内。每小题2分，共40分。）

1、笛卡尔说：“尊敬别人，才能让人尊敬。”这句话说明（）①自尊的人懂得礼貌②自尊的人知荣辱

③自尊的人懂得尊重别人④尊重他人是自尊的需要A、③④B、①②C、②④D、①③

2、别人歧视的目光是对我们尊严的巨大挑战和考验。在歧视面前，下列做法中错误的是（）A、不表现出过度的愤怒B、昂起头，挺起腰，勇敢地面对

①造成身心健康受到伤害②影响同学之间的感情和友谊

③造成人际关系缓和的情况④使双方受到纪律的处分甚至是法律的制裁A.②③④B、①②③C、①③④D、①②④12.如果你是校园暴力的受害者，下列做法错误的是

A、不忍气吞声，告诉家长或者老师B、一个人待着，尽量在人多的地方C、如果有人冲你喊，让你交出钱，不要理睬他，装作没听到，继续走自己的路D.以牙还牙，进行报复

13.下列行为中属于诚实守信的是A、考试时常常带小纸条抄袭

B.张某偷了别人的东西，让李某不告诉老师C、田某答应别人的事，尽量去履行诺言

C、自暴自弃D、必要的时候，拿起法律武器来维护自己的尊严

3、对盲目崇拜的认识，正确的有（）

①盲目崇拜是一种人生目标，有积极的意义②盲目崇拜不会迷失自我③盲目崇拜会使人不知不觉失去尊严，不利于我们的健康成长④盲目崇拜会使我们失去自我，甚至丢失神圣的人格尊严A、②④B、①②C、③④D、①③

4、小刚在期末考试前接到母亲生病的消息，他知道家中只有妈妈一个劳动力，责任田无人收割，家乡又连降暴雨。他一着急，成绩大幅度下滑。学生会的活动也很少参加，班主任老师临阵换人，学校撤消了小刚的劳动部长一职。造成小刚人生挫折的因素包括（）

①学校因素②家庭因素③自然因素④个人因素

A、②③④B、①②③C、①③④D、①②④

5、微软公司创始人比尔·盖茨以敢冒风险驰名。他就特别喜欢招用有过失败经历的人。而一位哈佛大学的教授也介绍说，现在主管们讨论候选人时会说：“太让我们担心的是，这个人还未经历过失败。”上述这两个事例说明（）A、挫折总能造就强者B、挫折越多越好

C、挫折能折磨人，考验人，更能教育人，锻炼人，使人受益终生D.对于任何人，挫折都是一种有力的激励

6、面对挫折，不同的心态会带来不同的结果。积极的心态会（）①使你眼睛睁开，看到乐观、进步、向上的一面，你的生命会重新闪亮②使你只看到悲观失望和灰暗的一面，你的生命也会随之黯淡③使人自暴自弃、不思进取、半途而废

④使人不管遭受多大挫折，都不会被挫折所压倒A、③④B、①②C、①④D、②④

7、进入初中后，其他同学的身高迅速增长，而军军却迟迟不见长个儿，他由此变得自卑和孤独。下列做法有利于消除他的自卑和孤独的是（）

①主动请求家长、老师的指导②先封闭自己，待个头长高了，再开放自己③了解必要的生理卫生知识④接纳自己的形象，学会欣赏自己A、②③④B、①②③C、①③④D、①②④

8、人的潜能犹如一座待开发的巨大金矿，蕴藏丰富、价值连城。我们要发掘自己的潜能，应做到（）①经常给予自己积极的暗示②在心中想象出一个绝对完美的“自我”形象③在实践中激发④从小事做起

A.②③④B、①②③C、①②④D、①③④

9、八(1)班在学校举办的全年级广播操比赛中荣获第一名。你认为他们取胜最重要的原因是（）A、每个同学都个性十足B、班主任管理有方

C、网学们相互合作，班级凝聚力强D、别的班比赛不认真

10、‘‘一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没有水吃”，这个故事主要说明（）①三个和尚都很懒②三个和尚都没有相互合作

③在相互内耗中，三个和尚三败俱伤④相互合作才可能取得共赢的结果A.②③④B、①②③C.①③④D、①②④11.同学之间发生冲突，可能带来的后果有（）D、王某当面说人好话，背后说人坏话

14、“我国每年因逃避债务造成的直接经济损失约1800亿元；因合同欺诈造成的直接 经济损失约55亿元„„合计起来，中国每年因不诚信造成的经济损失高达6000亿元。”这一材料主要说明

A、我国每年的经济损失很大B、逃避债务的人都是没钱的人

C、诚信的缺失带来了巨大的经济损失D、所损失的钱可以做很多有意义的事

15、我国已经出台并正在付诸实施的，树立城乡一盘棋的总体思想发展的战略是A、科教兴国战略B.可持续发展战略

C、西部大开发战略D、统筹城乡发展战略

6、假如你是农村人，请你给城里人提建议，正确的是①多与邻居沟通，增进友谊②少与邻居沟通，以防被骗③自觉遵守交通规则，注意安全④树立平等意识，尊重农民工A、②③④B、①②③C、①③④D、①②④1

7、俗语说：黄河水“一碗水来半碗泥”。造成这种情况的原因是A、黄河污染严重B.黄河河道推动了通航能力

C、黄河流域水土流失严重D、黄河中下游河床不够宽广

18、面对东西部之间的差距，党和国家非常重视，为了缩小东西部之间的差距，实现 西部协调发展和人民共同富裕，国家实施了西部大开发战略，主要体现在①实施山川秀美工程②打造交通网③大力办教育④南北联动A、②③④B、①②③C、①③④D、①②④

19、下列是蒙古族传统乐器的是

A、冬不拉B、马头琴C、胡琴D、扬琴

20.我国是一个多民族国家，因此，在学校生活中，各民族学生之间要①互相关心②互相帮助

③互相尊重各民族的风俗习惯④互不往来，避免矛盾A、②③④B、①②③C、①③④D、①②④

二、我识记，我作答：（共17分）

21、人的一生中可能遇到哪些挫折和挑战？(5分)

22．你知道哪些打开潜能宝藏的钥匙？请说出来与大家一起分享。（4分）

23．我们每天都要与人打交道，如何才能很好地与他人合作呢？（4分）

24.我国的城乡有很大的差距，造成的原因是什么呢？(4分)3000项，总金额超过1000亿元。

材料二：西部水陆交通线路初具规模。经过50多年的建设，西部交通网络框架已经初步形成。陆路交通里程占全国的五分之二，水路交通线占全国的五分之一，多条运输通道连接西部。但是由于多方面的原因，西部交通的发展水平与东部还存在着较大差距，而且差距还在扩大。

三．学会用法：（共13分）

25.某中学七年级学生伟伟等四人因逃课被班主任张老师喊到办公室，呵斥着跪下来，写保证书。他们第一封保证

书写好后，张老师不满意，命令他们继续重写。中午放学铃声响起，张老师若无其事地骑车离开了学校。下午，上课铃响后，张老师命令这四名学生搬着凳子在讲台前继续下跪写保证书。直到两节课后才准许回到座位，至此这四名学生罚跪时间已长达6小时。这一恐怖经历成了伟伟心中抹不去的阴影，在弃学投奔南京的姑姑家一个多月后，伟伟才将这一“不愿上学”的实情说出。

(1)班主任张老师侵犯了四名学生的哪些权利？(2分)

(2)假如你是该班的班长，是班主任的得力助手。请你运用思想品德课所学知识劝告 老师，把可能用到的知识要点写下来。（4分）

(3)假如你是伟伟的同学，为使伟伟早日返校上课，现在请你出谋划策，帮助伟伟化 解与班主任老师之间的矛盾，建立平等和谐的师生关系。（3分）

(4)假如你也是一名老师，遇到学生逃课时，你会怎么来处理？（4分）

四，校园暴力：（共1 1分）

26.校园，本该是一方净土，文明的殿堂。然而，近年来，校园暴力事件时有发生，有老师打学生的，有学生打老师的，有学生打学生的，也有校外人员进入校园行凶闹事的，给宁静的校园蒙上了一层阴影。人们不无忧虑地发现，原本应该用美好、纯真等词来形容的花季少年，却越来越多地与暴力、喋血、行凶、杀人等词联系在一起„．

(1)校园暴力有哪些表现形式？(3分)

(2)校园暴力的施暴者主要是哪些人？(4分)

(3)校园暴力的施暴者会有什么结果？(4分)

五、西部开发：（11分）

27.材料一：2009年，上海市与中西部省区达成合作项目531项，总金额达323.9亿元；西部的企业想来沪“借船出海’’，上海人便向其颁发“特别服务卡”，当个“好管家”„„据悉，“十五”期间，上海市在西部地区的投资项目达到

(1)说说国家实施西部大开发的意义？(3分)

(2)对料一、二分别说明了在西部大开发过程中要注意什么问题？(4分)

(3)西部大开发是一项长期的系统工程，不可能一蹴而就，需要在科学发展观的指导下稳步推进。请你为实施西部大开发建言献策。(4分)

六、人之根本：（8分）

电视剧《大宅门》中有这样一幕：白景琦的儿子白敬生，唆使伙计生产了一批药量不足的劣质药。白景琦得知此事，当着全北京城药行总会的头目，在大宅门前将价值30万两白银的药材付之一炬。有人劝他这些药材只是药量不足，降价销售至少可以少损失20万两白银，但白景琦说：“药是给人吃的，容不得半点掺假，我即使把大宅门赔进去，也绝不把次药卖给患者。”借此，自家老字号尽管遇到了外患内乱，但在老百姓心中的分量仍然不减，还比以住更好！

(l)如果白景琦想着少损失20万两白银而不销毁这批次药，可能会有什么结果？(3分)

(2)想像一下，白景琦如材料中这样做了，他的药店以后的发展可能会怎么样？（3分）

(3)上述材料告诉了我们一个什么样的道理？(2分)

第二篇：2013—2014学第二学期期中质量监测三年级语文试卷

2013—2014学第二学期期中质量监测

三年级语文试卷

班级姓名成绩

一、读拼音，写汉字。（10分）

zhīmá

guījǔ

zhíwù

shēnlínqí jìng

（）（）（）（）jiǎnchá

pījiān

zhújiàn

dāiruîmùjī

（）（）（）（）

二、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。（3分）

清脆．（chuì cuì）滋．（zī zhī）味邻．

（línlíng）居 脑．（lǎonǎo）袋名称．（chēnchēng）责．（zézhé）任

三、比一比，我会组词。（6分）

侧（）寒（）拌（）测（）赛（）伴（）

shān()jì)扇尽

shàn()

jǐn()

四、读词语找规律，再仿写。（6分）

昼夜起伏

柔软奇异盆．地树冠．

五、照样子完成句子。（8分）

1、海底的动物常常在窃窃私语。

3同学们带来了许多有关海的书籍。

4、天很黑，又有点雾，尽管．．

有路灯，能见度仍然很差。尽管„„_______________。

六、根据课文内容填空。（10分）

1、槐乡的山洼里，坡岗上，似____________，一片_______________。

2、读完朱熹的“__________________,__________________。”让我的眼前仿佛出现了一幅绚丽迷人的春景图。

3、“无心插柳柳成荫”的前半句是。

4、爸爸教育汤姆在情况下都要遵守规定。

5、张孝祥告诉我们：立志欲坚不欲锐。

七、课内阅读（12分）

时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。

1、“我”的心情怎么变化的，从文中找出词语填在下面的括号里。（4分）

（）（）→（）（）

2、为了和时间赛跑我做了那些事？（3分）

4八、课外阅读。（15分）

一个美丽的故事

有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。

那是一次作文课，题目是《愿望》，他极认真地想了半天，然后极认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈笑眯眯地看着我说：“你真聪明”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”

于是，就是这作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅

是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，画着一个塌鼻子的男孩儿，那小男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”

妈妈笑了什么

我的作文他笑笑说着双手递过来那个大信封 接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！

果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气蓬勃，永远垂着绿阴，开着明媚的花，结着芳香的果。

1、给文章划线的地方加上标点符号。（2分）

2、写出下面词语的近义词。（2分）

愿望----（）格外----（）

3、文中老师给了小男孩作文怎样的评语用“﹏﹏”划出来。如果你是老师会对他说什么？（4分）

4、文章中小男孩在“等待一个更好的时刻”，那是什么时刻？他为什么要等到那个时刻？（4分）

5、妈妈接过信封，为什么“心在怦怦地跳”？（3分）

九、习作。（30分）

一个游戏„„请以“我喜欢________ 爱，要做到不写错别字，语句通顺。记住别忘了把作文题补充完整哟！

第三篇：八年级物理第二学期监测卷

2021-2022学年周宁十中第二学期第一次学科素养监测

八年级物理监测卷

（满分：100分 时间：90分钟）

命题人：潘仲苹 审卷人：阮贻强

注意事项： 1、答卷前，考生务必将班级、姓名、座号填写清楚。

2、每小题选出答案后，填入答卷中。

3、考试结束，考生只将答案卷交回，试卷自己保留。

4、本卷g=10N/kg

一、选择题（每题2分，共40分）

1.下列物体最接近1N 的是（）

A.一头小牛 B.一块砖 C.一根头发 D.两个鸡蛋

2.“以卵击石”中，卵破的施力物体指的是（）

A.卵 B.人 C.手 D.石

3.下列关于力的说法中，错误的是（）

A、人推车时，人也受到车的推力

B、两个物体不接触，就一定不会发生力的作用

C、用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变

D、运动员扣球，使球运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态

4.以下是我们生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪了；④一阵风把地面上的树叶吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）

A、①② B、②③ C、②④ D、③④

5.关于惯性，下列说法正确的是（）

A、静止的物体没有惯性 B、运动物体的惯性比静止时大

C、不受力的物体没有惯性 D、物体在任何情况下都有惯性

6.一辆重2×104N汽车，在水平公路上匀速前进，它受到的阻力是2.5×103N，汽车受到的牵引力是（）

A、2×104N B、2.5×103N C、17.5×103N D、22.5×103N

7.动车从启动到的离站过程，其惯性（）

A.先不变后变大 B.保持不变 C.逐渐变大 D.先变大后不变

8.起重机吊起重物在空中静止不动时，钢索的拉力是4×106N，则重物所受的重力大小（）

A、大于4×106N B、等于4×106N C、小于4×106N D、条件不足，不能确定

9.第一个通过理想实验提出“力不是维持物体运动的原因”的科学家是（）

A．伽利略 B．托里拆利 C．牛顿 D．帕斯卡

10.悬在空中的吊灯，若受到的一切力都同时消失，那么，他将（）

A、保持静止状态 B、立即掉下 C、做匀速直线运动 D、水平飞出，逐渐落地

11.下列措施中，属于减小摩擦的是（）

A、鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹 B自行车转动部分加润滑油

C、骑自行车刹车时，用力捏手闸 D、为了防止传动皮带打滑，把皮带张紧些

12.下列四个事例中，其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是（）

A、人对拉力器的作用力可使弹簧伸长

B、杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动

C、守门员对足球的作用力可使运动的足球静止

D、拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向

13.以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是（）

A、汽车匀速转弯 B、小孩沿笔直的滑梯匀速下滑

C、熟透的苹果从树上落下 D、行驶的火车开始进站

14.一个杯子放在水平桌面处于静止状态，下列各对力中，属于平衡力的是（）

A、杯子受到的重力与杯子对桌面的压力

B、杯子对桌面的压力与桌面对杯子的支持力

C、杯子受到的重力与桌子受到的重力

D、杯子受到的重力与桌面对杯子的支持力

15.只要用心地观察生活，其实物理就在我们身边，物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中，与惯性知识无关的是（）

A．汽车后窗贴有“保持车距” B．公共场所标有“禁止吸烟”

C．公路旁立有“雨天路滑，减速慢行” D．交通规则中写有“行车时系好安全带”

16.人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，下列属于防止惯性带来危害的是：（）

A．拍打衣服，把灰尘拍去 B．将足球射入球门

C．公路上汽车限速行驶 D．跳远时快速助跑

17.汽车在平直的公路上做匀速直线运动，则下列为一对平衡力的是（）

A、汽车受到的重力和汽车受到的牵引力

B、汽车受到的重力和汽车受到的摩擦力

C、汽车受到的牵引力和汽车受到的摩擦力

D、汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力

18.一个物体受到两个的作用，且这两个力的三要素完全相同，则下列说法中正确的是（）。

A．这两个力一定是一对平衡力 B．这两个力可能是一对平衡力

C．这两个力一定不是一对平衡力 D．以上说法都不正确

19.如图1所示，嫦娥三号着陆器向下喷气获得反推力，以较小速度向月球表面匀速降落。着陆器匀速降落时，重力与反推力（）

A．是一对平衡力 B．是一对相互作用力

C．施力物体相同 D．二力方向相同

20.月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的1/6，设想当有一天我们的宇航员乘宇宙飞船到达月球后，下列说法正确的是（）

A、地球上质量为60kg的宇航员，在月球上只有10kg了

B、在地球上重为600N的宇航员，在月球上只有100N了

C、飞船的合金外壳在月球上的密度仅为地球上的1/6了

D、宇航员锻炼身体用的弹簧拉力器，在月球上不能用了

二、填空题（每空1分，共25分）

21、天平是测量物体 的工具，是测量力的工具。

22、填上合适的单位：某学生的质量为50。两个鸡蛋的重力约为1。

23、划船比赛中选手一手撑住桨的末端，另一只手用力划桨，桨向后划水，船向前运动，这是因为力的作用是 的；跳水运动员站在跳板上，对跳板的力的作用效果是使跳板发生 ；踢飞的足球碰到墙壁后又被反弹回来，说明力还能改变物体的。

24、飞机停在飞机场上，且只受两个力的作用，这两个力一定（填“平衡”或“不平衡”），判断的依据是因为飞机处于（填“静止”或“匀速直线运动”）状态。

25、跳伞运动员从高空下落，开始速度不断增大，他受到的阻力 重力，后来运动员匀速下落，他受到的阻力 重力。（选填“大于”“等于”或“小于”）

26、汽车在紧急刹车过程中，总要滑行一段距离才能停下来，原因是汽车具有 ；当雨天路面有水时，轮胎与地面的摩擦变 ；在同样车速条件下，装满货的卡车甲与没有装货的卡车乙在刹车后，卡车滑行的距离远。（选填“甲”或“乙”）

27、质量是10kg的物体静止在水平面上，桌面对物体支持力的大小是 N，物体对水平面的压力是 N。在重力、支持力、压力这三个力中，和 是一对平衡力。

28、运动会上，体操运动员在上单杆之前，总要在手上抹些镁粉，这样做的目的是为了

摩擦，而在单杆上做回环动作时，手握单杆又不能握的太紧，这样做的目的是 摩擦。（选填

“增大”或“减小”)

29、如图2所示：小昕想推动放在水平地面上重为200N的木箱,刚开始小昕用18N的力沿水平向右

推木箱，没推动，则此时木箱有没有受到摩擦力？_______（选填“有”或“没有”），此时摩擦力大小为 N，当推力增加到20N时，木箱恰好在水平地面上做匀速直线运动，此时木箱受到的滑动摩擦力为 N，当推力再增加到30N时，木箱受到的滑动摩擦力为 N，此时木箱做

直线运动。（选填“匀速”，“加速”或“减速”）

三、简答作图题（4分+4分=8分）

30、乘客在公交车上常听到“车辆启动，请抓好扶手”得语音提示，请用物理知识解释这样提醒的道理。

31、（1）如图3，重为5N的球悬挂在天花板下静止，请画出该球所受力的示意图

（2）如图4，画出斜面上物体所受重力的示意图。

五、实验探究题（每空1分，共15分）

32、图5中的弹簧测力计的分度值是_____N；量程是___________N；图中弹簧测力计的示数是___________N。

33、古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用，而伽利略认为：运动的物体不需要用力来维持，到底谁说的对呢？为了探究这个问题，小文设计了如图6所示的实验

（1）实验中，应让小车从同一斜面的 处从静止滑下，以确保小车到达水平面时的

相同。

（2）请将小文在本实验中的结论填写完整，平面越光滑，小车运动的距离越，说明小车受到的摩擦力越，速度减小的越。

（3）根据小文的结论，可以推理出如果小车不受阻力将做 运动。

34、小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图7所示。

（1）用弹簧测力计拉着木块做 运动，这时木板对木块的摩擦力 弹簧测力计的示数。（选填“大于”“等于”或“小于”）

（2）比较分析甲、乙两图所示实验可以初步分析得出：在接触面 相同时，__

越大，滑动摩擦力越大。

（3）比较分析 两图所示实验可以初步分析得出：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

（4）此实验采用的研究方法是。

五、计算题（共12分）

35、（5分）一物体质量为300g，能用用0-5N的弹簧测力计测量其重力吗？

36、（7分）水平地面上有一个质量为60kg的箱子，用水平向右的推力推动箱子在地面上做匀速直线运动，若箱子在运动过程中所受的摩擦阻力为自身重力的0.2倍，求：

（1）箱子所受的重力；

（2）箱子所受的推力。

第四篇：2007学第二学期教学质量监测活动计划

2007学第二学期教学质量监测活动计划

江东中心幼儿园

一、教学质量监测目的1、通过骨干教师示范展示，帮助教师进一步深刻领会《纲要》精神，在语言领域积极探索有效的集体教学方式，切实提高教师的语言教育教学水平。

2、通过开展青年教师语言教学业务能力比赛，从专业素养、语言教学专业能力及内涵学养等方面提高教师的语言、文学修养及语言教育教学专业能力。

3、有重点的对班级区域活动环境创设、教师教育资料、一日保教常规进行监测，切实提高一日保教工作的质量。

二、教学质量监测内容

1、骨干教师教学活动示范周2、30周岁以下教师语言教学业务能力比赛

3、有重点的监测抽查评估

三、教学质量监测活动具体要求及安排

（一）骨干教师教学活动示范周1、时间安排：4月22日——4月24日（具体时间另行通知）

2、骨干教师教学活动示范周内容：语言领域

3、教学活动监测形式：

骨干教师根据示范周内容自选一个切入点进行示范展示，并邀请一位骨干教师作课后点评。示范展示前一天上交活动说课稿及活动设计方案，展示后上交活动后反思及教学活动重构。

空班教师观摩活动并认真参加评课活动，活动后及时整理。

（二）“春之韵”教师语言教学业务能力比赛

1、时间安排：2008年4月28日——4月29日（具体时间另行通知）

2、教师语言教学业务能力比赛内容：专业素质篇、教学业务篇、内涵学养篇

3、教师语言教学业务能力比赛形式：（具体见方案）

4、比赛地点：东海总部

（三）有重点的监测抽查评估

1、时间安排：2008年4月10日——4月30日

2、监测抽查内容：区域活动、一日保教常规、教师教育教学资料。

江东中心幼儿园

“春之韵”教师语言教学业务能力比赛

一、比赛目的：

通过开展青年教师语言教学业务能力比赛，从专业素养、语言教学专业能力及内涵学养等方面提高教师的语言、文学修养及语言教育教学专业能力，为教师提供一个锻炼自我、提高自我、展示自我的平台，在同伴中形成良好的学习、竞赛氛围，引导教师关注自身教学素养及能力的提高。

二、比赛时间：4月28日、29中午1：00——4：30（教师事先抽签决定顺序）

三、比赛口号：让语言舞出春的韵律

四、比赛内容及形式：

（一）、“春之韵”教师语言教学业务能力比赛内容：专业素质篇、教学业务篇、内涵学养篇。

（二）形式：采用三个环节

1、语言专业素质展示：自选内容表演展示自身语言专业素质，时间为2—3分钟。

2、现场答题——必答题

专业题：语言教育的有关理念及语言教育活动组织的有关策略等问题。（范围——《纲要》p31、南京版语言p1-16）

教材分析：针对给出的教材进行朗读，阐述适合哪个年龄段及自己选择的切入点，并简单的说说为什么这样选择。（范围见后）

3、现场答题——选答题

选手随机抽取有关语言、文学修养方面的问题进行回答。

五、计分方法：

本次比赛采用十分制，语言专业素质占3分、语言教育教学专业技能占6.5分（其中专业题为3分、教材分析为3.5分）、选答题占0.5分。

六、奖项设立：

根据教师得分高低评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名。

故事

《鼠宝宝找朋友》《鸡的一家》《气球》《嘎嘎嘎》《漂亮的颜色》《找月亮》 《认识我自己》《小猴卖“0”》《小熊住山洞》《小蜗牛》《小树的朋友》

《蜗牛画树》《小熊醒来吧》《梨子小提琴》《咕隆咚》

诗歌

《蒲公英》《摇篮》《月亮》《打醋买布》《绿色的和灰色的》《春晓》〉《春风》

《春天的色彩》《什么翘？什么摇？》《我来了》《春雨》《小蚱蜢》《元宵数花灯》《城市的灯》《荷叶圆圆》《好朋友》《你说好笑不好笑》《梦》

散文

《落叶》《捉迷藏》《第一朵雪花》《太阳和苹果》《月牙儿，一晃一晃》

绘本

《逃家小兔》《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》《猜猜我有多爱你》《鼠小弟的红背心》 《爷爷一定有办法》

第五篇：09-10第二学期期中监测总结

2010-2011学第二学期

期中质量监测总结

2011.5

2010-2011学第二学期

期中质量监测总结

教导处

本次考试从组织到监考，从评卷到讲评，多数教师能按要求认真完成工作，现小结如下：

一、优点

1、班任布置考场认真，学生均能按要求就座，从本质上杜绝了乱串现象。

2、在众位监考老师的一至努力下，考风考纪得以好转，尽管还有一些不良现象的发生，总体上达到了考前的要求。

3、监考工作上，绝大多数教师均能提前到位，这不仅体现了各位老师的素质，也是对学校工作的大力支持。

4、评卷工作中，各位科任老师不用督促，各司其职，各尽其责，圆满地 完成了任务。

5、分数的综合统计做的很好，多数能及时的帮班任老师把分数交上并上分。

6、试卷质量分析工作较好，都能按时认真地对对试题和学生进行分析，从内容上看较好的科目有，八年地理，语文，七年历史，语 2

文。分析的较透彻。

二、不足的地方有

1、考场卫生不好，尤其是八年级。纠期原因，布置与学生配合做的不好。班任老师有责任。

2、个别监考老师在职业能力和职业道德方面还要多加注意。

3、有的老师试卷批改认真程度上还需加强，不重视工作就是不重视 自己。

4、试卷分析不够认真，具体不点名了。

总之，考试是件严肃的工作，凡是有一定素质的老师都能认真地完成，也希望同志们在下次考试的同时，吸取本次工作的教训，把自己应该做的工作做好。

2011.5 3