2014年明理知耻实施方案

第一篇：2014年明理知耻实施方案

........2014年3月关于开展树立“明礼知耻、崇德

向善” 系列活动实施方案

一、活动目的为深入贯彻党的十八届三中全会和省委十一届四次全会精神，贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，按照省文明委《关于深入开展2014年“明礼知耻，崇德向善”主题实践活动的通知》精神，连日来威宁民族中学开展了“明礼知耻，崇德向善在校园”主题活动,对广大青少年学生进行明五礼知五耻道德教育，增强学生的道德判断力和道德荣誉感。

二 组织领导

组长：

副组长：

成员：

三、活动主题

此次活动的主题是“告别陋习，弘扬社会新风，做一个明礼知耻、崇德向善的中国人”，将此项活动与目前开展 “学雷锋”等教育活动作为一项重要任务来抓，组织并开展内容丰富的道德实践活动。引领学生在家庭孝敬父母；在学校尊敬师长；在社会奉献爱心，努力做一个有道德的人。通过开展这次校园艺术社团活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识；学会了感恩父

母、感恩他人、自我提高，升华心灵，陶冶情操，成长为一个真正有道德的人。

四、活动安排

开展“明礼知耻崇德向善在校园”的宣传教育活动。充分利用校园广播、校园艺术社团、班班通设备等宣传媒体广泛宣传“五礼”知“五耻”道德教育，引导学生从文明礼貌开始、从礼节规范入手，自觉实践礼仪知识、养成文明习惯。

第二篇：知耻明理,从我做起

知荣明耻，从小事做起

尊敬的领导、老师，亲爱的同学：

大家好！今天我演讲的题目是《知荣明耻，从小事做起》

2006年春天，胡锦涛爷爷提出了社会主义荣辱观，春雷般的在神州大地上回响，掀起了一层层弘扬传统美德、发扬时代精神的滔滔巨浪！前人的荣誉,今人的光芒,铸就了时代的辉煌：

钱学森：“中国导弹之父”，美国人说他抵三个师，新中国成立后不顾一切名利的诱惑和生命的威胁，毅然回到贫穷的祖国，他向世人阐述了一条真理，热爱祖国是一种光荣。

任长霞：她铁面无私，除暴安良，扶危济困。她赢得了百姓的爱戴，是因为在她心中有着对百姓最虔诚的尊重。她离去时的十里长街相送，告诉我们服务于人民是一种光荣！

袁隆平：他淡泊名利，用科学与智慧播撒富裕，实现着让所有人远离饥饿的梦想。他朴实的笑容诠释了崇尚科学是一种光荣！

面对激动人心的号召，我们小学生该怎么做呢？

我们是祖国的未来和希望，要用“八荣八耻”的标准严格要求自己，从我做起，从身边的小事做起。

热爱祖国，我们就要从热爱家庭、班级和学校做起；服务人民，要从服务父母、老师和长辈做起；崇尚科学，要从刻苦努力学习、发奋成才做起；辛勤劳动，要从做家务事，积极打扫班级清洁卫生做起；团结互助，要从学会关心同学、乐于助人做起；诚实守信，要从不撒谎，不弄虚作假、说话算数做起；遵纪守法，要从守校纪，班规做起；艰苦奋斗，要从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。

还记得有一次单元考试，由于考得不理想，我心里十分难过，老师却让把试卷拿回家，请家长签字，这着实让我慌了起来。回到家，我忐忑不安的写着作业，生怕爸爸发现了那张卷子。这可怎么办呢？突然一个大胆的想法在我的头脑中灵光一闪，想出一个主意----自己冒名签字，可是，这违反了小学生守则，是一件不光彩的事，可我不想遭到爸爸的批评，也不想让他失望，于是我找来了以前爸爸签字的卷子，一笔一画的描了起来，蒙骗了爸爸和老师，那一段日子我也曾窃喜过，也曾为自己的过失愧疚过，每一天都像有一个无形的鞭子在鞭噬着我的心，我为我的不诚实而后悔，可是终究没有勇气向父母和老师承认错误。自从学校开展了学习“八荣八耻”的活动后，使我深刻的懂得了诚信的重要性，想一想列宁的诚实，为了一个小小的花瓶而勇于承认自己的错误；我国的伟大领导人之一宋庆龄的信守承诺，只因答应了孩子们的一个小小的承诺，而冒雨前去看望那些孩子们。这一例例、一幕幕无不体现了诚信的重要。这就告诉我们，做人要明白其荣誉，知道其耻辱。

今天，我向同学们呼吁：知荣而行，知耻而止。让我们将“八荣八耻”铭记于心，贯彻于行，做一个对社会负责，对祖国对人民有贡献的人。让中华民族的传统美德在我们身上发扬光大，让拼搏进取的时代精神在我们身上焕发异彩，让祖**亲走向繁荣富强！！

第三篇：明理知耻崇德向善

明礼知耻，崇德向善

作者：莫小妞

指导老师：梁国会

“明礼知耻,崇德向善”指的就是讲究礼仪,知荣明耻,崇尚德行,本心向善。我们做人不可缺少的就是要具备“明礼知耻，崇德向善”的精神。

讲礼仪，我们学生要着装得体，符合学生的身份，因为从你的仪表、仪容、仪态就能看出你的个人修养。我们学生在上课要认真听讲，坐姿端正，遵守纪律也就是在尊重老师。课外见到老师或是长辈都必须礼貌鞠躬问好，接受老师同学的批评与指点，尊重他人就是一种礼仪。课后的休息时间内，我们不能在教室里大声喧哗，随地吐痰，乱扔果皮纸屑，拿讲桌上的粉笔在墙壁上乱涂乱画，甚至还拿来扔同学，这些都是不文明的行为。我们上下楼梯靠右行，不能你拥我挤，要礼让他人。我们还应该爱华校园花草树木和公共设施，认真做好清洁卫生。在校园里与老师同学和谐相处，得到老师或同学们的帮助要懂得诚恳地说声“谢谢”。同学之间相互理解，相互宽容，相互帮助，如果发生矛盾进行自我反省，无论谁对谁错，都要相互包容，相互谅解，这样我们才能更加团结，友谊更加深厚。升降旗仪式最为庄严，我们在国旗下要严肃认真，精神饱满，满怀真情的看着五星红旗，高唱国歌。我们不可在国旗下逗逗打打，丧失礼仪，就有负于中国“礼仪之邦”这个没称了。

讲荣耻，我们不可“以荣为耻”，更不可“以耻为荣”，我们要以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，做个知荣明耻的人。讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人。

懂礼仪，明荣耻，有道德，存善心，才能被人们所尊重，被人们所喜爱，才能被人们所尊重，被人们所喜爱，被人们所关注、重视。让我们从“明礼知耻，崇德向善”出发，从点滴做起，培养高贵的素质，让它洋溢在美丽的校园里，以后洋溢在美丽的社会里。

第四篇：明理知耻 崇德向善主题活动

五德镇开展以“明理知耻 崇德向善”为主题的社会

主义核心价值观宣传教育活动

2014年3月22日早上，五德镇开展以“明理知耻 崇德向善”为主题的“道德讲堂”进机关活动，各村支书主任、上挂部门负责人、机关全体干部、党政领导共计110余人，参加了讲堂教育。

讲堂教育分四个环节进行，第一环节：全体人员齐唱一首歌《大山里的共产党员》；第二环节：观看短片：《最美村官—段爱平的故事》讲述一个普通妇女在平凡工作岗位上做出不平凡的事；第三环节:讲一个故事《最美女孩孟佩杰的感人事迹》；第四环节、讲一段经典：“得一官不荣，失一官不辱，勿说一官无用，地方全靠一官；吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。” “积善之家必有余，积恶之家必有殃”。

最后，镇党委书记黄华林同志作四点要求：一是结合党的群众路线教育实践活动各单位开展好道德讲堂宣传教育活动，特别是学校要以大手牵小手，大手营造“明理知耻 崇德向善”社会氛围；二是分管领导每月至少三次到村召开群众会，听取群众呼声，调度村工作；进一步征求意见，针对人和事提出具体意见或建议，四是学教办梳理出所提意见，反馈到各单位，边提边整改，彻实转变工作作风，与民心连心，共筑最美新农村。

第五篇：学习明理知耻,筑牢思想道德的底线

学习“明礼知耻，筑牢思想道德底线” 的心得体会

郑忠银

总书记在同全国妇联新一届领导班子集体谈话时强调“千千万万个家庭的家风好，子女教育得好，社会风气好才有基础”。为贯彻落实总书记系列讲话精神、中央《关于积极培育和践行社会主义核心价值观的意见》，近日在我县范围内开展“明礼知耻，筑牢思想道德底线”主题活动，为实现“中国梦”和全面小康筑牢道德基础。

“明礼知耻，筑牢思想道德底线”主题活动，以总书记同全国妇联新一届领导班子集体谈话精神为统领，以树立社会主义核心价值观为根本，以培养良好的家庭道德风尚为目标，面向妇女、儿童和家庭，广泛开展体现时代精神、契合家庭需求、引导妇女、儿童和家庭在参与中接受道德教育、提升文明程度，传承和弘扬夫妻和睦、尊老爱幼、勤俭持家、邻里和谐、友爱互助、积极向上的家庭美德和时代新风，以家庭道德文明建设的成效，促进社会文明程度的提高，为培育和践行社会

主义核心价值观贡献力量。

近年来，在党中央、国务院的正确领导下，在各级党委政府及教育、公安、共青团、妇联等有关部门的共同努力下，少年儿童保护工作取得积极进展，少年儿童安全事故数量和非正常死亡人数逐年下降。但是，少年儿童保护工作也出现了一些新情况、新问题，亟待加以研究解决，如寄宿制学校增多导致学校日常安全管理难度加大，留守儿童由于缺乏父母监管容易出现安全问题，社会不良风气影响少年儿童身心发展，特别是今年以来媒体集中曝光的个别地方出现的少年儿童被性侵犯案件，引发社会各界高度关注。为切实预防性侵犯少年儿童案件的发生，进一步加强少年儿童保护工作，确保教育系统和谐稳定，现提出以下意见。

一、科学做好预防性侵犯教育。学校要通过课堂教学、讲座、班队会、主题活动、编发手册等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育，提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。广泛宣传“家长保护儿童须知”及“儿童保护须知”，教育学生特别是女学生提高自我保护意

识和能力，了解预防性侵犯的知识，知晓什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。教育学生特别是女学生提高警觉，外出时尽量结伴而行，离家时一定要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等，牢记父母电话及报警电话。

二、定期开展隐患摸底排查。学校要定期组织力量进行拉网式排查，全面检查学校日常安全管理制度是否存在漏洞，重点检查教职工、学生是否有异常情况，特别是要关注班级内学生尤其是女学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、无故旷课等异常表现及产生的原因。对排查中发现的安全隐患要及时整改，发现的性侵犯事件线索和苗头要认真核实，涉及违法犯罪的要及时报警并报告上级部门。

三、全面落实日常管理制度。学校要坚持“谁主管、谁负责，谁开办、谁负责”的原则，落实学校校长作为校园内部安全管理和学生保护第一责任人的责任。要建立低年级学生上下学接送交接制度，不得将晚离校学生交与无关人员。健全学生请假、销假制度，严禁学

生私自离校。加强人防、物防和技防建设，完善重点时段和关键部位的安全监管。严格落实值班、巡查制度，加强校园周边治安综合治理。严格实行外来人员、车辆登记制度和内部人员、车辆出入证制度。

四、切实加强教职员工管理。学校要把好入口关，落实对教师和职工从业资格有关规定，加强对临时聘用人员的准入资质审查，坚决清理和杜绝不合格人员进入学校工作岗位，严禁聘用受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到刑事处罚人员、有精神病史人员担任教职员工。要将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围，加强考核和评价，落实管理职责。要加强对教职员工的品行考核，对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的，由县级以上教育行政部门撤销其教师资格。要关注教职员工队伍心理状况及工作状况，加强心理辅导，防止个别教职员工出现极端心理问题，及时预防个别教职员工出现的不良行为。

五、密切保持家校联系。学校要开展家访、召开家长会、举办家长学校等方式，提醒家长尽量多安排时间

和孩子相处交流，切实履行对孩子的监护责任，特别要做好学生离校后的监管看护教育工作。要让家长了解必要的性知识和预防性侵犯知识，并通过适当方式向孩子进行讲解。学校要同家庭随时保持联系，特别要关注留守儿童家庭，及时掌握孩子情况，特别是发现孩子有异常表现时，家校双方要及时沟通，深入了解孩子表现情况，共同分析异常原因，及时采取应对措施。学校家长委员会、家长学校要与社区家长学校密切联系，构筑学校、家庭、社区有效衔接的保护网络。

六、妥善处置中小学生性侵犯事件。学校要建立中小学生性侵犯案件及时报告制度，一旦发现学生在学校内遭受性侵犯，学校或家长要立即报警并彼此告知，同时学校要及时向上级教育主管部门报告，报告时相关人员有义务保护未成年人合法权益，严格保护学生隐私，防止泄露有关学生个人及其家庭的信息，避免再次伤害。教育部门和学校要与共青团、妇联、家庭和医院等积极配合，向被性侵犯的学生及其家人提供帮助，及时开展相应的心理辅导和家庭支持，帮助他们尽快走出心理阴

影。被性侵犯的学生有转学需求的，教育部门和学校应予以安排。对性侵学生者，各地要依法严惩，决不姑息。

七、努力营造良好社会环境和舆论氛围。学校要分析周边安全形势，掌握治安乱点和突出问题，大力整治学校及周边安全隐患。各地公安机关要重点排查民办学校、城乡结合部学校、寄宿制学校内部及周边的安全隐患，严厉打击对少年儿童性侵犯的违法犯罪活动。要加强校园周边巡逻防控，防止发生社会人员性侵犯在校女学生案件。各地教育部门要协调有关部门进一步加强对学生保护工作的正面宣传引导，营造全社会共同关心、关爱学生健康成长的良好氛围。

八、积极构建长效机制。学校要将预防性侵犯教育作为安全教育的重要内容，在开学后、放假前等重点时段集中开展，纳入对新上岗教职工和新入学学生的培训教育中，尤其是农村留守流动女童家庭教育指导服务重点内容，维护女童合法权益。要加强协同配合，努力构建教育、公安、共青团、妇联、家庭、社会六位一体的保护中小学生工作机制，做到安全监管全覆盖。

综上所述，由于少年儿童是祖国的未来，保护少年儿童健康成长是社会中每个人应有的责任和义务，我们要把此项任务作为重点来抓，因此我们不能掉以轻心，我相信，只要我们大家都共同的努力，一定能把此事办得更好。